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擠眉弄眼作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的擠眉弄眼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擠眉弄眼作文1
作文課剛上，老師就拎著一大袋餅干走進了教室。咦？老師唱的哪出戲？同學(xué)們都和我一樣，睜大眼睛直勾勾盯著餅干袋。
“同學(xué)們，我們今天玩一個游戲！”老師邊說邊在黑板上寫下了“擠眉弄眼吃餅干”這七個大字。哦，原來是讓大家做游戲�。〗淌依锪⒖谭序v起來�！耙�(guī)則是每位同學(xué)取一片餅干放在自己的眉心，用面部肌肉幫助自己吃到餅干。注意，整個過程不能用手去碰餅干�！薄耙 蓖瑢W(xué)們的歡呼聲快把教室的屋頂掀飛了。
同學(xué)們拿到餅干，躍躍欲試。老師說：“熱身賽開始，自己先來嘗試！”我迫不及待把餅干放在眉心，再輕輕歪了歪左臉，然后眨眨眼睛，把餅干往下滑一些。最后用舌頭把餅干舔到嘴里。哇！餅干真美味，口感酥酥的，真香！
表演賽開始了！“有誰自告奮勇上來試試嗎？”話音剛落，就有四個同學(xué)上了臺�！耙�、二、三，GO！”開始了，你看，陸成峰同學(xué)一馬當(dāng)先，可能是掌握了技巧，擠擠眉，弄弄眼，三下五除二就把餅干吃到了口中。“好！”同學(xué)們笑著大聲叫好。李佳軒同學(xué)的`餅干快滑到了脖子，他的脖子扭來扭去，看起來可真不好受，最終放棄了。“哈哈哈……”教室里笑聲一片。結(jié)束后，他說自己的脖子快扭斷了。其余選手也不甘落后，擠眉弄眼，先后吃到了香噴噴的餅干。教室里笑聲更大了。有的同學(xué)在給選手加油助威；有的同學(xué)比選手還急，恨不得自己上去幫他們一把；有的同學(xué)則一邊助威，一邊偷偷嘗著那口感香甜的小餅干。整個教室成了笑聲的海洋。
“沙沙沙……”同學(xué)們笑著寫下了今天有趣的作文，餅干的香味縈繞在教室的每個角落。
擠眉弄眼作文2
叮鈴鈴上課了，老師走進了教室，同學(xué)們用他們的火眼金睛看向老師，頓時發(fā)現(xiàn)老師手里竟然拿著薯片，我們整個班像炸開了鍋一樣，尖叫聲不斷直到老師拍了兩下手，我們才停止了尖叫。老師說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫擠眉弄眼吃薯片。”我聽了以后心情很激動就想我會不會吃到薯片呢？
老師先把游戲規(guī)則顯示到了屏幕上，游戲規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用五官把薯片吃到嘴里，誰吃到了誰贏。這時我心想用五官怎么把薯片吃到嘴里呢？還沒等我問老師比賽就要開始了。
老師先挑了四位同學(xué)上場，然后把薯片放到他們的額頭上，再一聲令下比賽就開始了。只見他們用五官擺弄著五花八門的動作：有的快速眨眼睛，好像眼里進灰塵了一樣；有的直抖身體好像得了多動癥；有點嘴張張閉閉的好像一條小魚離開水急喘氣，薯片像一個頑皮的“孩子”讓他們不能稱心如意，然后玩起了自由下落，讓誰都沒有吃成很遺憾，最后他們都以失敗告終。
第二輪就要開始了！一位同學(xué)仰起頭，像一只高傲的天鵝，老師把薯片放在他的'額頭上，比賽開始了。他小心地擠弄著眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翹翹板一樣左搖右擺的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又過了一會兒薯片又“走”到了他的眼上他就像海盜一樣成了“獨眼龍”，大家一看都捧腹大笑，經(jīng)過努力薯片終于到了嘴角上面，只見他伸出舌頭把薯片舔到了嘴里，終于他成第一個成功吃到薯片的同學(xué)，大家也笑的更開心了。
終于輪到我上場了！我小心的低了低頭，薯片像滑滑梯一樣滑倒了我的眼上，我很著急怕它掉下去，我開始一直眨眼，這時我耳邊傳來了不斷的笑聲我更著急了，就在這時薯片滑到了我嘴邊我很快沉下心來用舌頭把薯片舔進了嘴里，我竟然這么順利就吃到了太開心了！
俗話說的好：心急吃不了好薯片，老師先挑的那四個人就是因為心急所以沒有吃到薯片，這個游戲告訴我們做事不能急要一步一步慢慢來才有可能成功。
擠眉弄眼作文3
“哈哈哈哈……”你知道嗎？今天我們玩了個小游戲，名字叫“擠眉弄眼吃餅干”。
顧名思義，這游戲規(guī)則就是擠擠眉毛，動動眼睛，想盡辦法吃到額頭上的餅干。
游戲終于開始啦！老師把我們分成了三組，每組四位同學(xué)。我被分在第二組。首先是第一組上臺，他們分別是：小沈、小盧、小樂和小怡四人。老師剛把餅干放到他們的額頭上，那四位同學(xué)就開始使勁擠眉毛了。小沈可有趣了，可能是他太想快點兒吃到餅干了，于是就拼命眨眼，沒想到用力過猛，一不小心餅干就掉了下來。小盧和小怡她倆也想快點吃到餅干，可是餅干太調(diào)皮了，沒到嘴里卻一下子跳到了地上。這時，小樂在一邊小心翼翼地眨眼，可餅干就是不下來，最后他略微歪了一下頭，可能想給眼睛助力一下，結(jié)果餅干“唰”的一下就溜到了地上。
接著，老師請我們這組上場。老師在我們的'額頭分別放好餅干。小涵、小周、小葉和我，擠著眉弄著眼，心急得想快點吃到餅干，但，我們始終沒有成功，最后也是以失敗告終。
最后，老師請了最有趣的第三組上臺。他們?nèi)齻�同學(xué)竟然都吃到了餅干。小萬把餅干一點一點地移下來，一不小心餅干滑到了他的眼睛上，大家看得哈哈大笑。只見小萬不慌不忙地聳了聳鼻子，餅干又滑下來一點，小萬趕緊伸長舌頭把餅干請進了嘴里，耶，成功了！
小夏和小燦他倆一起大聲叫著：“我們要是有一條青蛙舌頭就好了�！北M管他們沒有青蛙舌頭，但最終還是吃到了餅干，真是太厲害了！
這個好玩的游戲讓我明白了一個道理：不管做什么事情都要勤動腦筋，多找竅門，這樣一定會有意想不到的結(jié)果哦！
擠眉弄眼作文4
看了這個題目，大家一定會想：用眼睛和眉毛怎么吃東西呢？別急別急，咱們慢慢往下看吧。
老師請了3位同學(xué)怎樣吃，我就寫第二位同學(xué)的動作。第二位同學(xué)上臺了，老師面帶微笑，把圓圓的、脆脆的薯片放在他的額頭上，不好意思，我饞得流口水了。放好后，那位同學(xué)的第一個反應(yīng)就是張開他的“血盆大口”，想把薯片一口包進去�？墒菦]辦法，那片圓圓的、甜甜的、香香的、脆脆的薯片離他有十萬八千里呢！
那位同學(xué)一邊擠眉弄眼，一邊說：“死薯片，你給我下來，下來！”經(jīng)過他的努力，那片令人流口水的'薯片只滑下來了一點點。我們一邊捧腹大笑，一邊觀察著他的下一個動作。此時此刻，那位同學(xué)的臉像一個游樂園，小小的薯片像一個頑皮的孩子，怎么也不愿離開這個令人流連忘返的游樂園一樣。
終于，那片小小的薯片從他的額頭上滑到他的右眼上，這時，那位同學(xué)像一個獨眼龍似的。最后，薯片順著他的右眼劃入他的右臉頰，我們都期待著結(jié)果�？墒牵{(diào)皮的薯片卻不聽主人的話，唰的一下落在了地上。唉，太可惜了，真是俗語“心急吃不了熱豆腐”�。�
接著，老師給每人發(fā)了一片小小的薯片，讓每個人來試一試“擠眉弄眼吃薯片”的樂趣。
當(dāng)發(fā)到我的那份時，我迫不及待地將薯片放在額頭上，“擠眉弄眼”地送向嘴巴。當(dāng)調(diào)皮的小薯片滑入我的左眼時，我感覺勝利離我不遠(yuǎn)了�？珊镁安婚L，當(dāng)它快送入我的嘴巴時，薯片快從我的臉上滑下來了，我連忙用手扶了一下，順便送入了嘴巴中。甜甜的小薯片很快被我干光了。同桌驚呆了，嘴中還說：“你賴皮！”
原來吃薯片也可以吃出快樂。吃出勝利的喜悅呀！
擠眉弄眼作文5
“哎呀，又掉啦！”歡笑聲，嘆氣聲充滿了教室，原來，我們班正在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲呢！
游戲開始前，老師告訴我們游戲的規(guī)則：老師每人發(fā)一片餅干，大小可以自己裁，放在眉毛的`上方，在三分鐘之內(nèi)不借助用手，能吃到餅干，就算闖關(guān)成功。我心想：聽起來好像很簡單呀，應(yīng)該不難吧。
游戲開始了，先是我們小組開始游戲。我和梁晨曦、黃馨慧昂首闊步、信心滿滿地走上講臺。我拿起一塊餅干，裁成一個拇指大小的樣子放在了眉毛上。我擠了擠眉毛，可那塊餅干卻緊緊地粘在了我的眉毛上，就好像一個淘氣的小孩子。我又?jǐn)D了下眉毛，餅干就從眉毛上掉落到地上了。我看看梁晨曦，發(fā)現(xiàn)她快要吃到餅干了，我開始忐忑不安起來。我心想：不行，我一定要得第一！我要超越梁晨曦，我的字典里沒有“輸”字。我靜下心來想：心急吃不了熱豆腐，不能急躁。我開始賣力地擠、皺、拱、晃我的五官，餅干一次次地掉落下來，我一次次地立刻換上新的餅干。一次不成功，二次也不成功，終于在倒計時的時候我把餅干再次放在眉毛上，然后用力拱鼻子，它就從眉毛落到了嘴邊，接著我歪了歪腦袋，張開嘴巴一抖，餅干落進了我的嘴巴里了。
“我吃到了！我吃到了了！”我歡呼起來。
最后，我們組只剩下黃馨慧了，只見她不緊不慢地把餅干放在眉毛上。
慢慢地眨著眼睛，可餅干就是紋絲不動。我心想：怎么辦，再這樣下去時間就到了。于是，我開始指揮她，在我的指揮下，黃馨慧也終于吃到了餅干，剛好時間也用完了。
這個游戲可真的意思啊，讓我知道了只要堅持就會有收獲。還讓我懂得了做事要鎮(zhèn)靜，要有耐心。
擠眉弄眼作文6
班上熱鬧極了，有的歡呼雀躍，有的面面相覷，有的唉聲嘆氣……
這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個小組選出一名代表參加比賽，把餅干放在額頭上，通過五官的扭動把餅干送到嘴里吃掉，不能用手，如果餅干掉到地上也算犯規(guī)。
游戲開始了，那個男同學(xué)的餅干乖巧地躺在他的.額頭上。不就是換個方式吃快餅干嗎，有什么了不起的！他看上去一臉自信。只見他的眉毛跳著歡快的恰恰舞，不停地挑動著，像個小丑在表演雜耍。
他的眼睛一會兒大一會兒小，一眨一眨的，好像天空中一閃一閃的小星星……臺下的觀眾賣力地為選手們喊著加油，一時間，吶喊聲在班里此起彼伏，熱鬧極了。
好一番努力后，“暴脾氣”的餅干終于被他馴服了，乖乖地“走”到了他的右眼上，好像給他戴了只眼鏡，使他看上去像一位“小教授”。他像吃了檸檬一樣，五官扭成一團，頭搖得像撥浪鼓似的，張開“血盆大口”準(zhǔn)備迎接“餅干之神”的降臨，可誰知用力過猛，餅干“咻”地飛了出去，重重地跌落在地上，摔了個“粉身碎骨”�？磥�，凡事都不能操之過急呀！
我們將視線轉(zhuǎn)向一位女同學(xué)。這位女同學(xué)的餅干賴在她的頭上死活不肯下來，她急得滿頭大汗，眉毛一皺一皺的，眼睛一會兒睜開，一會兒緊閉，總算是讓那塊調(diào)皮的餅干“順從”了，蹦到了她的臉頰上。她眉飛色舞，像個正在表演的小丑一樣，十分滑稽。她張開大嘴巴，伸出舌頭，努力地想舔到餅干。
在她的不懈努力下，餅干終于“上了鉤”，被她像青蛙吃蚊蟲一樣吃了進去。嘿，這位“后起之秀”可真不賴��！同學(xué)們見她吃到了餅干，心中懸著的那塊大石頭終于“平安落地”了，大家歡呼雀躍，有的吹著口哨，有的對她豎起了大拇指……
“擠眉弄眼吃餅干”大賽在一片歡笑聲中愉快地落幕了，但我們的笑聲仍然縈繞在耳際……
擠眉弄眼作文7
一次有趣的吃餅干課——擠眉弄眼吃餅干
“餅干，你下來，我要把你給吃了！”教室里傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎么回事？讓我們一起去看看吧。
原來教室里正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅干的游戲，我連忙參加了進去。
我們的“餅干創(chuàng)造者”楊老師給我們帶了兩袋餅干，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅干放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴里。
“餅干浪費者”
如果說誰是“餅干浪費者”的話，一定就是楊恒了。
他每次都把頭垂直于地面，餅干一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅干就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執(zhí)的.楊恒！固執(zhí)的餅干��！
唉！可憐的餅干。
“餅干愛慕者”
“餅干愛慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅干“愛”上了她的蘋果肌，她每次移動眼睛，餅干就滑到她的蘋果肌上，粘在上面再也下不來了。她就像楊恒一樣，豎直了頭部，餅干也下不來，只有把頭垂下去，餅干才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。
哈！有趣的餅干。
“餅干搞不定者”
我是當(dāng)之無愧的“餅干搞不定者”了，要說都是舌頭惹的禍。
餅干喜歡我的額頭，我的臉，就是不喜歡我的舌頭。
每次餅干從我的額頭上、臉上滑下來時，我都很高興——太輕松了�？擅看蔚轿业淖爝吘筒宦犜捔耍看紊囝^一舔，餅干就會滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來！
哎！不聽話的餅干。
真是有趣的餅干課！
擠眉弄眼作文8
“哈哈，掉了，掉了！”作文班爆發(fā)出一陣陣笑聲。這是在干什么呢？原來我們班正在做擠眉弄眼吃餅干的游戲呢！
一上課，老師神秘地和我們說來玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。我們班一聽到要玩游戲，教室里沸騰了起來，快把屋頂都掀翻了。同學(xué)們有的歡呼，有的喊yes，還有的高興得叫來叫去。我聽了，心里樂開了花，心想：玩游戲?qū)嵲谑翘昧�，我最喜歡的就是玩游戲了。我的心里對游戲充滿了期待，心早已蠢蠢欲動起來了。
游戲開始了，我先把餅干放到額頭上，此時的我特別像二郎神，長出了第三只眼睛。然后，我把眉毛用力地抖。餅干動起來了，向下滑了一點，好像再說：“別搖了，我下來了�！蔽依^續(xù)擠眉毛，餅干滑到了眼睛上。我就用力地眨眼睛，在我不斷的努力下，餅干又滑到了鼻子旁邊。此時，餅干好像卡住鼻子和臉部的縫里面了，任憑我怎么弄都弄不下來。餅干好像在說：“小屁孩，我就在這休息，看你拿我怎么辦�！蔽疑鷼饬�，用臉在那邊動來動去，臉上的肉一下子被我擠這邊，一下子又?jǐn)D那邊，擠得我臉上的肌肉都麻了。可是餅干好像是粘了膠水一樣，還是一動不動。
我氣得決定使出我的必殺技，那就是牙齒動來動去：哼，小樣，看我如何對付你！我動了好一會兒，餅干終于松動了，像坐滑梯一樣滑了下去，正好掉在我的.嘴巴里。我心里想：“你這塊臭餅干，這么調(diào)皮，看我如何把你咬得粉身碎骨�！蔽矣昧Φ叵蜃炖锏娘灨梢Я讼氯�，餅干瞬間在我嘴里，粉身碎骨，還發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。我邊吃邊得意地說：“雖然餅干很調(diào)皮，但是也很好吃呀！”
愉快的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼游戲結(jié)束了。這個游戲真好玩，我真想再玩一次。
擠眉弄眼作文9
“哇，小心別掉下來……”咦？是怎么回事？原來是同學(xué)在玩“擠眉弄眼”的游戲�！肮�，你們輸定了，我們肯定贏了！”教室里傳來一陣陣歡笑聲……
我見同學(xué)們蜂擁而上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著——張亮，張亮不停地眨眼睛，眉毛一上一下仿佛是個升降機，呆在頭上的餅干慢慢地移了下來，就像蝸牛一樣慢�？僧�(dāng)餅干到達眼睛的位置時，餅干蓋住了他的眼睛，看著就像一個“獨眼海盜”。
他還吐了吐舌頭，心想用舌頭把餅干拉了過來。可是餅干安心地坐在他的眼睛上，紋絲不動。過了好久，他變得有點急躁了，想快點吃到餅干，可是心急吃不了熱豆腐啊，可是最終煮熟的鴨子飛走了。在餅干落到了褲子上的`一瞬間，他都傷心地流出眼淚來了。
接下來，另一位選手也上場了，他拼命地眨了眨眼睛，想把餅干轉(zhuǎn)移到了鼻子上，但他無論怎么樣努力，即使眉毛都跳起舞來，那塊餅干緊緊地貼在他的額頭，似乎在向他宣戰(zhàn)：“你想吃了我，可沒這么簡單。”他歪著脖子想把餅干移下來，可是餅干并沒有掉下來，反而在他的臉上滾來滾去，似乎臉上有顆乒乓球在那里使勁地?fù)u擺。突然間餅干像坐了滑滑梯似的，忽地一下從臉頰滑到了凳子上，這時餅干碎了，他的心也碎了。
終于我們迎來了終極絕戰(zhàn)——明朗pk磊磊。首先鄭明朗用眉毛與眼睛互相配合把餅干引下來。餅干終于快到了嘴巴的時候，竟然像被風(fēng)吹了一樣，掉了下來。可是明朗不服輸，重新來過。
再看看磊磊，他擠了擠眉毛，又眨了眨眼睛。正在考慮接下來該怎么做時，餅干已經(jīng)靈巧地溜下來，坐在他的鼻子上。他輕輕地?fù)u了搖頭，用舌頭把餅干翻了一個大跟斗，餅干順利進入他的口中。他激動地喊著：“我贏啦！”這時明朗剛好也吃到了餅干，可還是晚了一步。不管結(jié)果如何，大家都高興地跳了起來。
真是“心急吃不了熱豆腐”，玩游戲是如此，我們做事也不能著急哦！
擠眉弄眼作文10
“哈哈哈……”在青少年宮360班里傳出一陣陣歡聲笑語，怎么回事呢?哦，今天上課老師拿來了兩包薯片讓我們玩游戲。我們被分成了男生隊和女生隊。
首先男生隊先開始，把薯片放在額頭上，用面部表情讓自己吃到薯片。一位男同學(xué)使勁眨著眼，眉頭也一會兒緊皺，一會兒松開。終于，薯片掉到了他臉上。他的臉使勁往薯片的方向扭來扭去，看起來滑稽極了。我們女生一邊爆笑，一邊為他們倒喝彩。終于，功夫不負(fù)有心人，那位男同學(xué)把薯片搞到了他嘴邊。“快掉啊!快掉啊!”我在心里焦急地喊著。他把舌頭伸出，舔著那薯片想把它吃掉�？墒砥宦犓箚荆贿M他的嘴中。我又在心中叫道：“別進它嘴!”男同學(xué)努力地把舌頭伸長，然后輕輕地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，見沒事，便迅速送進嘴中吃掉，邊吃邊得意揚揚地看著我們，嘴邊的笑意怎么也收不住。唉，讓他成功了，我默默地在心中唉聲嘆氣。而另外兩位男同學(xué)呢?一位剛把薯片放在他額頭上，眉頭一皺，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴邊時就掉了下來，氣得他哇哇亂叫。
該我們女生隊了，三個男生使勁為我們喝倒彩。我們先仰起頭，把薯片放在額頭上開始了。我一直眨眼睛皺眉頭，可薯片卻紋絲不動，可惡啊。原本以為只有一點難度，可做起來簡直比登天還難啊!突然，“啪”，一聲清脆的聲音響起，我才意識到薯片掉了!再看看男生們嬉皮笑臉的`樣子，火氣突突突直往上升。到最后，只有一位女生堅持下來了，我在旁邊給她吶喊助威：“加油!不要輸給男生隊!”可薯片剛到她嘴邊就掉了�！肮爆F(xiàn)在輪到男生們嘲笑我們了，他們可解氣了。
游戲結(jié)束了，老師把一包薯片給了我們，我們蜂擁而上，一會兒就搶了個精光，老師又拿來另一包薯片，我們緊盯著它，做出“準(zhǔn)備出擊”的動作。老師說可以吃了，一陣“風(fēng)云”卷過，薯片又沒了。老師哭笑不得地望著我們，而我們呢?當(dāng)然是在享受“戰(zhàn)利品”嘍。
擠眉弄眼作文11
今天我們班上一直熱熱鬧鬧的，原來周老師要舉行一場有趣而刺激的活動：五官運薯片。
周老師先把規(guī)則說了一遍：把薯片先放在額頭中心位置，然后調(diào)用五官把它挪到嘴巴里，若用手幫忙就算犯規(guī)嘍！
一開始的初賽，所有同學(xué)把各種口味的薯片放在額心，隨著老師一聲令下，我們一個個都擠眉弄眼，使出渾身解數(shù)把薯片往嘴邊運。
剛開始，我像小雞啄米一樣微微點頭，嘿！這個辦法奏效，順利把薯片送到了鼻子跟前，可鼻子就像一只攔路虎，擋住了薯片的去路，隨便我怎樣齜牙咧嘴，拼命眨巴眼睛想再往下送，可薯片就是紋絲不動。
一向貪吃的我已經(jīng)聞到那薯片的清香了，豈肯善罷甘休，稍稍歪了歪頭，想讓它順勢滑入我嘴邊的，結(jié)果糟糕了，薯片順著鼻子“啪”的一聲落到了桌上，摔得“粉身碎骨”。我很懊悔自己的性子太著急了，失落地抬起頭來看了看周圍的同學(xué)。
你瞧他們形態(tài)各異，有的薯片到了臉蛋兒上，有的蓋住了一只眼睛，有的'努力上演著“動耳神功”，有的伸出舌頭試圖去夠薯片，大家的表情一個個都“面目猙獰”，看得我捧腹大笑，心情頓時又好了起來。
接下來輪到上臺比賽了，我在心里暗暗對上一輪的失敗進行了總結(jié)，靈機一動，這次把薯片索性豎著放在了額頭上，然后把眼睛一眨一眨的，頭呈45度角，這可馬虎不得，薯片就從額頭上一直到了鼻子尖上，這條運輸帶一直平穩(wěn)工作著，可快要到我嘴里的時候，它戛然而止了。
于是我試著用舌頭去夠薯片，想把它卷到嘴里，可是我沒有青蛙或者蜥蜴的長舌頭，根本碰不到薯片。
我想來想去，這次總不能再輕易認(rèn)輸吧，突然一個好辦法從我腦子里閃過，我運足氣力深吸了一口氣，薯片被我強勁的吸力吸到嘴里啦。哈哈！我成功啦！
再看看周圍的同學(xué)們，他們的薯片有的從鼻子尖上直接墜入深淵，有的從臉蛋上玩起了高空跳水，還有的就更可惜了，歷經(jīng)千難萬險已經(jīng)到嘴里了，但是沒銜穩(wěn)，直接從嘴里掉了出來，煮熟的鴨子飛了……比賽結(jié)果出來了，我和袁顧鋮獲得了并列第一名。
我樂滋滋地回到座位，跟大家一起津津有味地品嘗著薯片，這次活動也在一片歡笑聲中結(jié)束了。
擠眉弄眼作文12
當(dāng)你看見這個作文題目時，你一定會很奇怪：作文的題目怎么會叫“擠眉弄眼”呢？到我們F4教室來看看就會得到答案了。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則：用面部表情和肢體語言來表示0－9這十個數(shù)字，不能用口型和手勢，只能用小組商量好的動作表達；比賽分男、女生兩組，每組五人，一共有兩個回合，不比速度，只比正確率。老師說完，就開始請男、女選手入場，準(zhǔn)備比賽。
只見男生們雄赳赳，氣昂昂，信心十足的'走上臺；我們女生有點緊張，不過臉上顯得很輕松。老師讓我們分別排成一路縱隊各組商量用怎樣的方法傳遞信息。我們最后決定，用拍手表示，從高位開始拍，拍完以為躲一下腳，0用拳頭表示。如果沒看清楚，就用手背向上、往下按的方式表示。商量好了之后，老師讓第二到第五個同學(xué)向后轉(zhuǎn)，等別人拍到肩膀之后再轉(zhuǎn)過來。就這樣，比賽開始了。
第一回合：
老師先讓第一個同學(xué)上臺領(lǐng)題板，記號數(shù)字之后，回到原位，拍拍后面一個人的肩膀，開始做手勢。當(dāng)我聽到前面的拍手聲時，我心里發(fā)毛，手腳發(fā)軟，好像要不由自主地癱了下去。輪到我前面的魏雅芳給我打手勢了，她先拍了六下，腳在地上點了一下，又拍了八下，腳又點了一下，接下來她左手握成石頭的形狀，腳又點了一下，最后拍了七下，我看懂了，是“6807”，于是我興奮的走到講臺旁，毫不猶豫地在紙上寫了“6807”四個數(shù)字，結(jié)果我們贏了！
第二回合：
還有一輪比賽，這輪傳的是一個六位數(shù)，有了上次的經(jīng)驗，我們十個數(shù)也不怕。魏雅芳開始表演了，可她失去了上次的沉穩(wěn)，有些手忙腳亂了。盡管這樣，我還是看懂了，于是走上講臺，提筆寫下了“200902”，這幾個字我寫的很大，很自豪，因為我知道我們贏定了。果然不出我所料，我們女生組2比0戰(zhàn)勝了男生組！女生們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這個游戲需要耐心和細(xì)心，那我們?nèi)粘Ｉ钪胁桓枰@重要的兩點嗎？
擠眉弄眼作文13
“哈哈……”教室一陣陣的歡呼聲，一浪高過一浪，在教室上空盤旋著。并且有一股濃濃的餅干的香味在教室里飄溢著。你可能會問“這是怎么了？”其實，是我們班正在熱火朝天地舉行吃餅干大比拼活動。
“先試兩分鐘時間�！蔽伊⒖滩痖_袋子，正準(zhǔn)備動手，誰知孫老師卻說“把餅干放在額頭上，利用面部動作讓餅干掉到嘴里，不準(zhǔn)用手�！边@可為難了，不用手，該怎么吃呢？我動起了腦筋：我將餅干放到頭上，開始擠眉弄眼，不停地眨著眼睛、動著鼻子，還使勁地伸出舌頭夠著，但最終還是掉在了本子上。第二次，我剛把餅干放在額頭上，又很快地從順著我的鼻子滑落下來了。
“成功的'同學(xué)請舉手�！比嘀挥惺畮讉�的同學(xué)成功了，看來，想吃塊餅干并不容易呀。接下來是小組PK賽。選出了四個同學(xué)。比賽開始了，我的目光定格在小朱身上。只見他眨眨眼睛，動動嘴巴，拱拱鼻子，但餅干卻牢牢地固定在那兒，怎么都不下來。我在下面看得很是著急，恨不得沖上去，把餅干塞進他的嘴里。小朱攥緊了衣角，用力做起臉部操，我再也忍不住了，開始指指點點。但餅干正要到他嘴邊的時候，誰知功虧一簣——掉了。我不禁為他感到惋惜。眼看其他選手餅干都快到嘴邊了，小朱開始了第二次的嘗試，但他還像原來一樣，餅干就是不聽話，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁為他加油，眼看他的餅干接近嘴唇，但就是吃不到。這時，小嚴(yán)已經(jīng)把餅干銜在了嘴里，獲得了冠軍。
接下來輪到個人PK，我覺得最精彩的是薛文昊的表演。他眨著眼，頭向右傾斜，皺著眉頭，好不容易才將餅干弄到右邊臉頰上，但餅干卻像在那兒生了根似的，他拼命拱著臉，但餅干卻像個頑皮的孩子，怎么也不肯下來，正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時候，餅干也配合著掉了下來，我們都開心地笑了起來。
吃餅干大賽已進入尾聲，雖然已經(jīng)下課了，但同學(xué)們?nèi)匀怀两谶@場有趣的游戲中。
擠眉弄眼作文14
“哎呀！怎么又掉了！什么東西掉了？”這又是哪里傳來的聲音呢？哈哈！你一定猜不到吧！我們正在玩擠眉弄眼吃山楂呢！
游戲規(guī)則十分得簡單：把山楂放在額頭上，不能用手碰山楂，只能用臉上的各個部位做運動，使山楂片掉到嘴里，就算成功了。什么？你說簡單？才不簡單呢！游戲時間可只有一分三十秒！
第一輪，第一組先開始，我們第二組先來做吃瓜群眾�！肮∧闱扑�！歪著腦袋像個傻子！”“還是先看他，齜牙咧嘴的好像已經(jīng)發(fā)瘋了！”“看那！那個人真厲害，吃到山楂了呢！”其中一個長得圓潤的.同學(xué)吸引了我的眼球，他有時擠起臉上胖嘟嘟的肉肉，有時鼓起腮幫子，有時又搖頭晃腦，盡管他使盡“渾臉解數(shù)”，可山楂就像一個不聽話的熊孩子，從他嘴邊一咕嚕溜了下去，看得我忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
“時間到！”隨著老師的口令，精彩的表演結(jié)束了，到我大顯身手的時候了�！邦A(yù)備……”我忽然感到一絲的小緊張，心跳“怦怦、怦怦”地加速起來。“開始！”游戲開始了，我深吸一口氣，做起了“臉部體操”，眨眨眼，皺皺眉，抖抖臉。沒想到剛才對別人幸災(zāi)樂禍，這會兒出糗的就成了我自己。因為這山楂好像存心在跟我作對，就是不肯掉到我嘴邊來。我一下子失去了耐心，使勁搖頭，山楂掉了下來，不過不是掉進嘴里，而是掉到了桌子上。還有時間，我連忙撿起了山楂，又重新來了一遍，皺皺眉頭，這時，山楂像滑滑滑梯一下滑到我一邊臉上，離成功只有一步了！我僵著脖子，小心翼翼地嘟嘟嘴巴，伸出舌頭，近了！近了！��！吃到了！耶！
雖然這只是個小游戲，但它也讓我明白了心急吃不了山楂，什么？我說錯了？哦！是心急吃不了熱豆腐！
擠眉弄眼作文15
“叮零零 ”，上課鈴響了，孟老師走上講臺，滿面笑容地對我們說：“今天老師請你們吃薯片！不過可不能用手�！迸_下的我們發(fā)出了一片疑問：“不用手怎么吃�。俊泵侠蠋熣f：“我們是玩擠眉弄眼吃薯片，要用你五官的配合吃到它�！贝蠹叶架S躍欲試的預(yù)演起來。
老師請了4位同學(xué)上場，每人額頭放一片薯片。一聲令下，他們開始做出五花八門的動作：有的直眨眼睛，好像眼睛里落了灰塵直癢癢；有的抖動身體，好像得了多動癥；有的嘴巴張張閉閉，好像魚兒缺水般急喘氣；還有的直拱鼻子，好像有一只蜜蜂停在上面，想把它趕走……雖然他們都很努力地想吃到薯片，可這頑皮的“孩子”就是不想讓人稱心如意，干脆玩起了自由落體，很遺憾，此輪以失敗告終。
我把薯片放在額頭上，仰著頭，剛一抖動身體，薯片就落到了桌上。我把它撿起來埋怨道：“你這個調(diào)皮鬼，我一定要把你吃到!”我把它又放到額頭上，可我剛擠眉毛，它就又掉下去了。我氣得火冒三丈，把它撿起來狠狠地瞪著它，卻又無可奈何。我吸取先前的教訓(xùn)，微傾著身體，仰起頭，小心的擠擠眉、眨眨眼，小薯片聽話地落到了我眼內(nèi)角那兒，我又有節(jié)奏地聳動起鼻子，啊，小薯片又滑到鼻翼旁。我緊張地雙手不由自主地提到半空，想抓又不能抓，身體也傾得更厲害了。此時一陣黃瓜的'清香撲鼻而來，我的食欲也被它鉤起，嘴里頓時溢滿了口水，但是心急吃不了熱豆腐，關(guān)鍵時刻了，我靜下心來，并提醒自己：“堅持住，千萬小心！”我伸出舌頭嘗試著去舔小薯片，嗯，還有點距離。我全神貫注地張閉嘴巴，帶動臉頰肌肉讓它又下來一點，而我的心也提到了嗓子眼兒，最后我猛地把舌頭一卷，成功了！成功了！小薯片乖乖落到了我嘴里，我開心得簡直無法形容。
這時，下課鈴響了，大家意猶未盡，還沉浸在擠眉弄眼吃薯片的游戲中。但我覺得，想做成一件事，必須有一顆堅持的心，并要付出足夠的耐心！
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