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      2. 難忘的辯論會作文

        時間:2023-08-14 13:46:43 好文 我要投稿

        難忘的辯論會作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的難忘的辯論會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        難忘的辯論會作文

          難忘的辯論會作文 篇1

          記得四年級的時候,我們上過一堂口語交際課——辯論會,那真是一堂難忘的課呀!它使我難以忘記。

          “丁零零......”上課鈴響了,同學(xué)們都迅速走到自己的座位上坐好,因為今天將要舉行一場別開生面的小小辯論會。我們的辯論會話題是:上課搶話好不好。同意搶話好的為正方,同意上課搶話不好的為反方。我們班的袁滿和劉千卉等,第一部分同學(xué)為正方,朱書樂和其它的同學(xué)為反方。

          辯論會開始了,先由正方同學(xué)袁滿發(fā)言道:“我認(rèn)為;上課搶話是好的,我想這可能有些不文明,但可以表現(xiàn)出這個人的才思敏捷,反應(yīng)快!狈捶揭膊桓适救酰灰娡跫邀惖谝粋出來應(yīng)戰(zhàn),她抓住對方的破綻,激動地說:“剛才正方同學(xué)說搶話是不文明的行為,那么,你們?yōu)槭裁匆f搶話是好的?”“嘩”,王佳麗同學(xué)的回答贏來了我們反方同學(xué)的陣陣聲。哼!看對方如何回答。我心里暗暗的想著!拔艺f搶話是不文明,但它并不代表我同意搶話是不對的!痹瑵M大聲辯解道。正方劉千卉接著說道:“搶話可以說明這個人上課認(rèn)真聽講,積極思考問題,如何不好?”她的這番話也贏來了正方同學(xué)的陣陣掌聲。正方同學(xué)正在得意的時候,反方朱書樂反駁道:“對方辯友,我認(rèn)為你說的`十分正確,但是我們不是在思想品德上學(xué)過要禮貌土人嗎?既然你知道了答案,為何不舉手發(fā)言,何必要搶話。俊

          辯論會在激烈進行著......

          最后,老師怕了怕手,示意讓我們停止下來。老師說:“這次 辯論會不分勝負(fù),雙方各自有理,我們做事要一分為二去看待,對嗎?”老師的話剛說完,同學(xué)們就異口同聲的回答:“對!”激烈的辯論會就在此畫上了一個完美的句號。

          這真是一次難忘的辯論課啊!

          難忘的辯論會作文 篇2

          人們常說:“開卷有益!笨墒且灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!苯裉欤覀兙蛧@這個話題展開了一場激烈的辯論。

          一場關(guān)于“開卷是否有益”辯論會在緊張、激烈的氣氛中開始了,正方代表郭雅琪一馬當(dāng)先,說道:“記得冰心奶奶曾經(jīng)說過‘讀書好,讀書好,好讀書’,所以我們讀一本書就可以獲得知識。”話音剛落,反方代表黃宇翔反駁她說:“我認(rèn)為開卷未必有益,看一些不健康的書或者影響我們學(xué)習(xí)的書反而有害,像漫畫書等這些看了也對我們的學(xué)習(xí)沒有多大的幫助,看了只能是浪費我們寶貴的時間!闭Z音剛落,邱瀟洋立即反駁:“雖然黃宇翔講得很好,但是我方還是認(rèn)為開卷有益,因為只要讀一本書都能從書中獲取知識。”黃宇翔義正言詞地說:“書有好壞之分,如果是看那些不健康能讓我們長知識嗎?有些人正是由于看了不健康的書而走上了犯罪的.道路!痹捯粑绰,教室就響起了掌聲。

          這場辯論戰(zhàn)已經(jīng)到了白熱化階段,雙方辯手爭得你死我活,教室里爭辯聲和鼓掌聲混成一片。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,老師總結(jié)說:“看來大家準(zhǔn)備的資料很齊全,雖然還不能分出勝負(fù),但是我們明白了一個道理:好書能增長知識,壞書能影響我們的學(xué)習(xí)!边@場辯論戰(zhàn)就到此結(jié)束了。

          這場辯論會讓我明白了:“好書能增長知識,壞書能影響我們的學(xué)習(xí)。”我們要多讀書,讀好書,讓好書伴我們成長!

          難忘的辯論會作文 篇3

          難忘的辯論會今天,我們班舉行了一場別開生面的辯論會。主題是“開卷有益”,還是“開卷未必有益”。這次辯論會可算是針鋒相對。認(rèn)為“開卷有益”的為正方,人為“開卷未必有益”的為反方,我在正方。辯論會開始了,我方的王勝男打了頭陣,雄心壯志的'說:“古人云,開卷有益。確實,博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬!比缓,反方的刑了立刻反駁到:“梨子吃了對我們的心脾有害,紅棗吃了對牙齒有害,藥吃了對我們有益,但也有壞處。”話音剛落,教室里響起了掌聲。接下來,我方都在為這個問題撓頭思考。

          突然,我放的馬小立刻站起來回答:“讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的情操。多讀書還可以提高寫作水平和理解閱讀能力!眲傉f完,我方立刻響起了雷鳴般的掌聲。反方王妍娥繼續(xù)反駁道:“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊。有時會廢寢忘食,手不釋卷的程度,那他們的學(xué)習(xí)就會一落千丈。所以,我們?nèi)藶殚_卷為必有益”掌聲頓時響起。當(dāng)我方正在七嘴巴舌地討論時,我立刻站起來說:“我們都十一歲了,完全有自我識別能力,無益的書就不看?磿涂磳ψ约河幸娴臅谜_的方法多看書,至于那寫不良書刊完全可以不看。”教室里立刻響起掌聲。

          然后,同學(xué)們都積極的發(fā)表自己的意見。同學(xué)們爭得面紅耳赤,各抒己見,不肯善罷甘休?烧谶@時,下課鈴響了,我門也結(jié)束了這場辯論會。這次辯論會,不僅讓我們鍛煉了口才,增長了知識,也對事物有了全面的認(rèn)識和見解。這真是一場難忘的辯論會。

          難忘的辯論會作文 篇4

          學(xué)習(xí)是永無止境的,但在學(xué)習(xí)的過程中往往會留下深刻難忘的回憶。例如,那年冬天的辯論會。記得那日,寒風(fēng)呼嘯著,太陽卻高高掛著,不想平日里都躲在家中。大家熱情高漲,期待著這個辯論會。我是正方,自認(rèn)已經(jīng)做好準(zhǔn)備工作,可心里還是沒底,這是我第一次參加辯論會,又是激動又是忐忑。

          終于,在大家的注目中,辯論會拉開了帷幕。我們的人員偏少,可信心卻不輸于敵方,大喊一聲:”加油!“一開始,敵方就拋來一顆重磅炸彈,大家派我”迎戰(zhàn)“我裝出一副鎮(zhèn)定自若的模樣,可腿早已抖個不停。我吞吞吐吐地說完,迎來對方的嘲笑聲,可隊員們卻不埋怨我,反而聽到的是此起彼伏的加油安慰。隊員們手牽著手,在此時,我們團結(jié)、自信。我們是一體的!因為發(fā)揮不當(dāng),我有些自責(zé),更下定決心要再次”出戰(zhàn)“為大家打退敵軍。終于,機會來了,我不再怯場,自信地、響亮地將對方的言論擊敗。我笑著,額頭上汗流著,心里激動著。我們團結(jié)一心,眾志成城,在這場激烈的辯論會中取得了勝利。

          教室外的陽光透過窗戶照進來,灑在我們的身上,將帶著勝利光輝的'我們映得更加燦爛。在這個冬天,溫暖的陽光下,激烈的辯論會中,我感受到了隊員之間的信任、鼓勵,猶如一盞不滅的明燈,照亮了我整個世界,而我們的團結(jié)一心更是我們贏得勝利的關(guān)鍵,因此我到現(xiàn)在都不曾忘卻。

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