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雛菊的作文（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的雛菊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雛菊的作文1
所有的絢爛終將平靜，所有的平靜亦在默默地積蓄力量。選擇哪一種方式、哪一種姿態(tài)活著，說(shuō)到底只是暫時(shí)的。
那一日路過(guò)夏日的樓盤，空地上的噴泉大開(kāi)。在太陽(yáng)的眩光中，一串串的水珠被拋起，又落下，經(jīng)過(guò)自由落體，摔碎了一地。有小孩穿梭其間，隨著音樂(lè)跳動(dòng)，用手去捧水花，企圖阻隔水珠們?cè)械能壍�。在孩子們的笑聲和尖叫聲中，我看到了年輕的媽媽們，平靜的笑臉。看著這無(wú)限的泉的上升、下跌，我竟有些疑惑，到底誰(shuí)是積蓄中泉水，誰(shuí)是已經(jīng)井噴過(guò)的、跌落的水花。
“媽媽，你怎么不一起來(lái)玩呀”
“媽媽，水好涼的”
“媽媽，我還要玩�！�
另一端的媽媽，唯有靜默。
人生很多時(shí)候會(huì)有這樣的困惑，被日光消磨的究竟是絢爛還是激情。最沒(méi)有困惑的怕只有大山里面真正的'泉水，和那城市里的、已經(jīng)蒸發(fā)了的、進(jìn)入新的循環(huán)的水吧。記憶中，在我小的時(shí)候，奶奶有一座花園。與其說(shuō)是花園不如說(shuō)是菜園，因?yàn)槔锩嫖ㄒ坏幕ň褪欠N在大紅瓷盆里的一簇簇雛菊，奶奶把菊放在最邊角的地方，其余的都種上菜，番茄、辣椒、黃瓜……那時(shí)的我之所以執(zhí)拗地說(shuō)它是花園，是因?yàn)槊看挝疫M(jìn)園子都只看花不看菜，而奶奶則相反，她肯定認(rèn)為雛菊是雜草，中看不中用。
后來(lái)沒(méi)事的時(shí)候，媽媽就能開(kāi)始跟我說(shuō)奶奶年輕時(shí)候的事，還給我看奶奶年輕時(shí)的照片。照片上，她捧著一大簇雛菊，倚在爺爺身旁。媽媽說(shuō)，奶奶年輕的時(shí)候，是個(gè)愛(ài)漂亮的美人，爺爺家里窮，提親的時(shí)候，沒(méi)帶什么東西，就采了一大捧花給奶奶，奶奶便答應(yīng)了爺爺?shù)挠H事。媽媽還說(shuō)，家里瓷盆養(yǎng)的雛菊，是奶奶搬家一直帶著的，奶奶說(shuō)，只要雛菊開(kāi)著，爺爺就在身邊……
很多事情來(lái)不及言語(yǔ)，在你不知曉的時(shí)間里發(fā)生著;有些話說(shuō)著說(shuō)著，也就淡了。
在“啪啪”掉地的噴泉水聲中，我想起了模糊的奶奶的臉，想必執(zhí)拗著帶著花盆到處搬家的她，是在懷念那個(gè)曾經(jīng)送花給她的人和曾經(jīng)年輕鮮活的記憶。
我要快點(diǎn)回家，告訴媽媽我記起來(lái)了奶奶的樣子，也告訴已經(jīng)三天沒(méi)跟媽媽講過(guò)話的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她也是因?yàn)榘职炙退碾r菊答應(yīng)了爸爸的求婚。
噴泉是泉水井噴時(shí)候的形態(tài)，燦爛過(guò)后會(huì)歸于平靜，然后再一次井噴。然而這城市里的人造噴泉，日復(fù)一日噴涌著，卻沒(méi)有了當(dāng)初的喜悅和感動(dòng)，觀看時(shí)間久了就會(huì)覺(jué)得疲乏，也就只有那保持著赤子之心的孩童，才會(huì)有一次次的歡愉。
我要穿過(guò)這一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的櫥窗，回家去。
雛菊的作文2
清晨，柔軟的陽(yáng)光透過(guò)窗扉，投在教室的書(shū)桌上。此刻，羅老師正在班里講課，她對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)駕輕就熟。我聽(tīng)得入迷，又不禁感慨她為何能將數(shù)學(xué)難題講解得如此透徹？難道她天生就聰慧過(guò)人嗎？
課間，我去辦公室訂正作業(yè)。偌大的辦公室里，只有羅老師獨(dú)自坐于桌前，眼睛盯著電腦屏幕，默默敲擊著鍵盤。“嗒嗒”，清脆的聲音回蕩在空氣中。
恍然間，我瞥到窗臺(tái)上那一盆小雛菊，那淡白色的小花瓣間，點(diǎn)綴著鵝黃色的花蕊。在陽(yáng)光的沐浴下，顯得格外溫暖。雛菊小小的身子，似乎蘊(yùn)藏著大大的能量，隨時(shí)都在生長(zhǎng)。
亦如羅老師在桌前備課的樣子，那么渺小，又那么莊重。我走進(jìn)，將作業(yè)放在桌前，羅老師停下手中的工作，為我檢查。我看見(jiàn)那攤在桌上的教案本，上面有密密麻麻的字和一個(gè)個(gè)精致的幾何圖形，還有那不同顏色的標(biāo)注。
夕陽(yáng)西下，晚霞似縷縷絲帶，裝點(diǎn)著半邊蒼穹。走廊花架上那一盆淡紫色的雛菊，在角落里獨(dú)自盛開(kāi)，與遠(yuǎn)處茜色的霞光相映成趣。
此刻，我吃完飯，回到教室，看到羅老師早已端坐在講臺(tái)。我湊近一看，羅老師在做題。她兩眼盯著題目，眸子里閃爍著動(dòng)人的光芒，那專注的神情是我所不能及的。她一只手緊按書(shū)本，另一只手握住紅筆，在草稿紙上演算著，鬢角的碎發(fā)柔柔地垂著。
不一會(huì)兒，她的小拇指微微翹起，筆在手的控制下，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，似在紙間跳著醉人的華爾茲。時(shí)不時(shí)的，她撓撓頭，臉上泛起紅暈，仿佛在為一道題的思路而煩惱。
講臺(tái)上粉色的小雛菊，在余暉的點(diǎn)染下，那細(xì)小玲瓏的身姿格外明麗動(dòng)人，像極了女孩害羞的臉，更像羅老師專注的面龐。淡淡的粉色花瓣，氤氳著輕柔的香味，在努力綻放。
羅老師說(shuō)她喜歡小雛菊，所以她辦公室的窗臺(tái)，班級(jí)走廊和班級(jí)講臺(tái)都擺放著。我一直不解，這雛菊，花瓣小，形狀普通，又沒(méi)有宜人香味，跟路邊的`小野花有什么區(qū)別呢？
此刻我似乎懂得了什么。從前我只看見(jiàn)羅老師在教室里娓娓而談時(shí)的從容，卻看不見(jiàn)她課下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。亦如這雛菊，我只看見(jiàn)她樸素的外表，卻看不見(jiàn)她在陽(yáng)光下努力生長(zhǎng)的姿態(tài)。
我漸漸明白，我們的眼睛有時(shí)只能看到膚淺表面，卻看不透深層本質(zhì)。我們要做的可能就是用真心去感悟，去理解，那樣我們的眼睛才能變得透亮，我們的心靈才能看得透徹。
雛菊的作文3
我們班就是一個(gè)五彩斑斕的花壇，每個(gè)人都是一朵珍貴的奇葩，各不相同，卻又都燦爛多彩。而美麗的花壇中，有一朵活潑開(kāi)朗的小雛菊。
惡作劇
別看小雛菊長(zhǎng)著一張?zhí)煺鏌o(wú)害的嬰兒臉，但是可千萬(wàn)、千萬(wàn)不要被這副面孔給迷惑了。當(dāng)你正走在樓道里去某個(gè)地方；當(dāng)你和同伴聊天正高興；當(dāng)你剛走進(jìn)教室時(shí)，小雛菊的一聲突如其來(lái)的尖叫會(huì)打破這份和諧。等到你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)尋找罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，小雛菊不是一溜煙兒跑走了，就是會(huì)一臉無(wú)知和茫然地看著你，讓你不忍心責(zé)怪他。和他呆在一起的時(shí)間久了，你的.抗驚嚇能力自然而然得也就一路向上飆升。
永恒的微笑
想到小雛菊時(shí)，一定會(huì)想到他不變的笑容和夸張的笑聲。在我看來(lái)，即使山無(wú)棱、天地合，他的笑容也不會(huì)消失。有一次，小雛菊因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師用極其嚴(yán)厲的語(yǔ)氣訓(xùn)斥了一頓。我剛想安慰他不用太在意。但是，當(dāng)我的目光和他的眼神對(duì)上后，他原本緊繃的臉在瞬間灰飛煙滅，臉上又掛起招牌式笑容——眉眼彎彎的，瞇成一條小縫兒，嘴角向上翹，幾顆雪白的牙齒暴露在空氣中，兩個(gè)酒窩打著旋兒的凹了下去。我也曾因此懷疑過(guò)，他是不是臉部肌肉僵硬，只有一個(gè)表情——笑。每次班里都笑成一片時(shí)，小雛菊夸張的笑聲總是格外突出、清脆。
童稚又可愛(ài)
小雛菊反應(yīng)敏捷、思維活躍是大家公認(rèn)的，同時(shí)他還有些天真。一天上午，我們集合準(zhǔn)備跑操，眼尖的我們發(fā)現(xiàn)他的校服褲子與眾不同——里外穿反了。我小聲地提醒他，他眨著眼睛，無(wú)辜地看著我，尷尬地笑笑。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我以為沒(méi)有后續(xù)時(shí)，小雛菊好像突然醍醐灌頂般明白了什么，“原來(lái)這條褲子還分里外和正反�。 边@句話就像一個(gè)炸彈，我可勁兒地憋住笑意，卻依舊情不自禁地笑了出來(lái)。說(shuō)小雛菊天真是真的，說(shuō)小雛菊童稚也是真的。一天放學(xué)后，小雛菊在小賣部門口眼巴巴地望著那些進(jìn)去買零食的同學(xué)。待那些人滿載而歸出來(lái)后，小雛菊眨巴著大眼睛可憐兮兮地望著他們，拽住他們袖子的角，晃來(lái)晃去，就像小孩子撒嬌要吃的一樣，真是可愛(ài)極了。
說(shuō)了這么多，也能猜到是誰(shuí)了，自然就是淘氣、開(kāi)朗的趙先哲了！
雛菊的作文4
憂憂郁郁的那一片片水藍(lán)色的小花開(kāi)了，這是個(gè)菊的季節(jié)。那一片片的海一樣的淡藍(lán)，就是雛菊。這種花，開(kāi)得再盛也有著薄薄的惆悵，零落在路旁，溝邊，有一點(diǎn)點(diǎn)水氣的地方。寂寞地開(kāi)，寂寞地?cái)�，無(wú)人知曉。如同那些年少的愛(ài)戀，薄薄的苦，莫名的惆悵，說(shuō)又說(shuō)不出，壓又壓不下。
于是每每在薄霧的清晨，獨(dú)自往后山的小徑去，漫無(wú)邊際地走。遇著這些水藍(lán)色的小精靈，帶著隔夜的清露，微風(fēng)中無(wú)聲地憂傷著，細(xì)小纖弱，毫不起眼，很容易便被忽視。然而不小心撞上它的目光，卻不由你不為之心蕩神移，就如同撞見(jiàn)自己的心事一般，原本是略過(guò)不計(jì)的，然而一陣風(fēng)過(guò)，一陣歌過(guò)，突然之間翻涌上來(lái)，擋也擋不住。常常蹲在那兒看著看著便會(huì)看傻了，看到后來(lái)竟不知道是我看花還是花看我。
或者都從對(duì)方身上看到了自己的影子。其實(shí)花草何嘗是有靈有性的，無(wú)非是看花人的心境使然，同樣落花看在林妹妹眼里是一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，看在定庵先生眼里卻是十萬(wàn)八千天女洗臉罷，齊向此地傾胭脂。一個(gè)凄楚一個(gè)壯觀，相去如此之遠(yuǎn)，卻又都順理成章。
花開(kāi)了，蝴蝶會(huì)來(lái)，花間便就熱鬧起來(lái)，也許花和蝴蝶相互懂得心思，清風(fēng)吹來(lái)，蝶也舞著，花也舞著，蝶和花一起翩翩地舞著。
在羅馬神話里，雛菊是森林中的妖精－貝爾帝絲的化身花。所謂森林的妖精，便是指活力充沛的淘氣鬼，因此雛菊的花語(yǔ)就是－快活。受到這種花祝福而誕生的人，可以過(guò)著像妖精一樣，明朗、天真快活的人生。
從古及今，人們?cè)亣@著菊花，但是大多都是拿精心培養(yǎng)的觀賞菊花說(shuō)事，惟獨(dú)忽略了這漫山遍野的雛菊，也許是因?yàn)樗拔�，也許是因?yàn)樗竦�，太甘于寂寞�?/p>
傍晚也是雛菊最熱鬧的時(shí)候，那一朵朵淺藍(lán)色或淡紫色的野雛菊，忽然會(huì)給你一絲心的感動(dòng)。小小的，可愛(ài)的，精靈般的野花兒，閃爍著平常卻又奪目的光彩。秋日的陽(yáng)光，暖暖的照了一整天，雛菊的`香氣就越發(fā)濃烈了，可是再濃烈，也還是平淡的，野花的卑微的香，卻香得很久遠(yuǎn)。
采來(lái)雛菊，滿籃子的，星星一樣的花朵，三兩天的秋陽(yáng)，就曬干了，細(xì)細(xì)的選好干花朵，細(xì)布裝起來(lái)一個(gè)枕頭，安神、醒腦、助睡眠很管用，而且花香就整整伴了四季；或者干脆就用水泡著一杯菊花香酩，或者，你聊著天，雛菊香味就飛揚(yáng)海內(nèi)外了。
我以為我是花的知音，細(xì)想一下，倒是花是我的知音，懂得蓬勃而且長(zhǎng)久的開(kāi)著，哪怕寂寞，卻給我心的安撫
雛菊的花語(yǔ)是純潔、
四月因?yàn)樗募兌?/p>
習(xí)慣了一個(gè)人
夜深人靜
雛菊的作文5
《安徒生童話》里每一個(gè)故事都耐人尋味，發(fā)人深思，但《雛菊》一文短短幾百字。卻更讓人回味無(wú)窮！
故事主要講了：在一個(gè)小花園里有一片草地，小草里面生長(zhǎng)著一朵小雛菊，它毫不起眼。一天，一只小百靈鳥(niǎo)落在它的身上，對(duì)它說(shuō)：“小雛菊，你可真漂亮，花蕊就像金子一樣，衣裳就像銀子一樣！”是的，小雛菊的確非常漂亮，但是，卻沒(méi)有人能關(guān)注到它，可是，當(dāng)有人贊賞它時(shí)，小雛菊的心里已經(jīng)非常溫暖了。早晨，一個(gè)小女孩拿著一把大剪刀，朝花兒們走去，把它們都砍斷了，小雛菊更是害怕的不得了。幸虧老天保佑，那個(gè)小女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雛菊，它這才松了口氣。
第二天早晨，百靈鳥(niǎo)的唱歌聲變成了尖叫聲。原來(lái)，百靈鳥(niǎo)被人捕住了，它被關(guān)在籠子里，就像罪犯一樣。小雛菊也替百靈鳥(niǎo)難過(guò)，為了喂養(yǎng)百靈鳥(niǎo)，人類就把小雛菊周圍的那些小草給割掉了，一個(gè)小男孩就發(fā)現(xiàn)了小雛菊，很想把它拔掉，另一個(gè)小男孩卻阻止了，他說(shuō)：“算了，我們把它跟那些草一起割掉，給小百靈做裝飾品�！毙∧泻⒋饝�(yīng)了。
最后，小百靈不忍心傷害小雛菊，終于因?yàn)樘嚳识�，小雛菊也跟著百靈離開(kāi)了人間。百靈死后，人們?yōu)樗趬災(zāi)�，為它流眼淚，雛菊卻被扔在泥土里。
這是一個(gè)極其短小精悍的.故事，看后卻給人留下難忘的印象，小雛菊本身是多么不起眼啊， 但她它沒(méi)想過(guò)自己卑微，而是快樂(lè)地生活，它雖然羨慕百靈鳥(niǎo)，但卻不為自己不能唱歌和飛翔感到悲哀，百靈鳥(niǎo)僅僅贊美了它一下，它就幸福得滿面春風(fēng)，而且一點(diǎn)也不驕傲自大 。為了感謝和幫助百靈鳥(niǎo)，把一切事物都拋之腦后，全心全意去想辦法，當(dāng)它到百靈鳥(niǎo)身邊時(shí)，也是依然默默無(wú)聞地散發(fā)著強(qiáng)烈的香氣，好為百靈鳥(niǎo)解些煩惱，可以說(shuō)它的內(nèi)心超過(guò)任何一朵外表美麗的花朵，他的精神不正是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神嗎？
在我們的生活中，不是一樣有很多這種精神的人么？當(dāng)走在干凈的馬路上，呼吸著新鮮的空氣，不是想到了默默無(wú)聞的清潔工？當(dāng)坐在寬敞的教室，遨游在知識(shí)的海洋里，不是想到了無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園��？他們的精神不正是小雛菊精神嗎？
雛菊的作文6
又是一個(gè)盛夏，小區(qū)路邊的雛菊又開(kāi)了，黃色淡雅緊簇的花瓣，黑色的花蕾，風(fēng)一吹它迎接風(fēng)，或許它是花中的灰姑娘，但這一個(gè)盛夏它不再是它。
又是他，一個(gè)身著灰色寬大衣服的他，手臂上戴著一雙袖套，戴著一雙潔白干凈的手套，頂著炎炎夏日，仍在打理著路旁的花花草草。他很奇怪，雖然他與小區(qū)里其它的保潔工服裝沒(méi)有什么兩樣，但他的手套永遠(yuǎn)是潔白的，服裝永遠(yuǎn)沒(méi)有泥漿，他對(duì)人總是很和氣，他好像很喜歡他的職業(yè)。
我出門去上課，路過(guò)那里。他站了起來(lái)，那雙潔白的手套已經(jīng)變臟了，已經(jīng)12點(diǎn)過(guò)了，他怎么還不吃飯��？我們小區(qū)的保潔工不是中午要休息嗎？那他？出于好奇，我走進(jìn)他：“你怎么還不休息��！”他一驚，摘下頭上的帽子，他那黑黑的臉上嵌滿了一粒又一粒的汗珠，他擦了擦汗，不好意思的回答：“我把這兒弄完了就去吃！”天下還有這么奇怪的人，誰(shuí)不想多休息吶！想著，他又蹲下身子，又去侍候那些花花草草。我正想開(kāi)口，不料他又說(shuō)，“到大城市來(lái)不容易，認(rèn)定一件事就要去努力，要養(yǎng)家糊口，做每一件事都要對(duì)得起自己。我不會(huì)講大道理，只曉得這些�！彼亮瞬梁�，“你看這雛菊，它和我一樣，隨處可見(jiàn)，沒(méi)有那些桃花、杏花漂亮，很普通。”說(shuō)著他笑了笑，露出了潔白的牙齒，好亮好亮，好像在夸獎(jiǎng)他的兒女一樣。
窗外的雛菊好像又美了一般，褪去了略帶青色的外表，換上金黃碩大耀眼的翅膀，太陽(yáng)好像也是因?yàn)樗墓饬炼牪婚_(kāi)眼，這樣普通的花朵，在萬(wàn)物爭(zhēng)寵的夏天，想不到還有它的一席之地。
從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，在我的生活里，他好像一顆小石子扔進(jìn)了我的心河，蕩起了幾分漣漪，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤，后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他回老家了，他的兒女們也沒(méi)有人照料了，我也忘記了他和雛菊。
過(guò)了三個(gè)星期后，我又見(jiàn)到了他，他剛從老家回來(lái)。那塊雛菊枯萎了，無(wú)聲無(wú)息地，她們耷拉著小腦袋，那雙天使的'翅膀再也飛不起來(lái)了。他站在一旁，舍不下心拔掉那塊雛菊地，那些或許有過(guò)他曾經(jīng)最美的回憶，最美的時(shí)光，他的每一個(gè)動(dòng)作好像都那么緩慢，他是舍不得。每拔掉一株草，就是拔掉了他的心血。第二天，他又來(lái)了，他帶來(lái)了一包新的種子，明知道不會(huì)發(fā)芽，可是他還是如此。或許這是種下了一個(gè)希望吧！愿它能開(kāi)花！
心田上的雛菊，還依舊開(kāi)放著，它們迎風(fēng)飛舞著，無(wú)論在哪里它依舊美麗。一個(gè)如雛菊般的人，書(shū)寫著他的驕傲，他并不卑微，他很美麗。
每朵花都有一個(gè)自己的故事，只是各不相同而已。
雛菊的作文7
園藝師把唯一存在在其它花叢中的雛菊從地上連根拔起，正當(dāng)雛菊絕望的閉上眼等待接下來(lái)的處置時(shí)，一個(gè)稚嫩的童聲傳了過(guò)來(lái)：“叔叔，可以把這朵漂亮的雛菊送給我嗎，它真的很好看！”站在一旁牽著孩子的母親對(duì)園丁微微一笑。小雛菊這才睜開(kāi)了眼，眼看自己被園丁遞到了女孩手上，小雛菊才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
到女孩家后，小雛菊被安放在了窗邊的一個(gè)花盆里，小女孩每天都會(huì)不定時(shí)跑到窗邊來(lái)看它，給它澆水。小雛菊終于過(guò)上了自己想要的生話，過(guò)上了只有自己，被人關(guān)注的那朵小花。但是它感覺(jué)自己心里空落落的。是的，它清楚的知道，自己想念以前自己身邊的小伙伴，然而現(xiàn)在只能在后悔中回憶以前的時(shí)光。
隔了幾周，小女孩來(lái)看小雛菊的次數(shù)越來(lái)越少，澆水的也是母親。這讓小雛菊更傷心了。窗外淅淅瀝瀝下起了雨，小雛菊看著雨水打在玻璃上，又落下去，打在玻璃上，又立刻落下去了，不知何時(shí)，窗外的景色模糊了，雨越下越大，甚至打起了雷，雨水打在窗上發(fā)出“噠噠噠”的聲音，伴隨著雷聲，小雛菊想起了以前打雷，大家會(huì)害怕又激動(dòng)的擠在一起，而看看只有自己空蕩蕩的'花盆，它終于忍不住哭了，還用帶著哭腔的聲音叫著：“我錯(cuò)了，我再也不要一個(gè)人自大的要?jiǎng)e人只欣賞，只發(fā)現(xiàn)我自己的美了，我想回家……”可是此時(shí)，誰(shuí)又會(huì)來(lái)關(guān)注這朵窗邊的菊花呢。
到了第二天，刺眼的陽(yáng)光通過(guò)窗戶灑進(jìn)屋子，把小雛菊弄醒了。它睜開(kāi)眼，看著外面被雨沖刷的干干凈凈，煥然一新。窗戶是打開(kāi)的，一只只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，一只鳥(niǎo)兒對(duì)這朵花盆里的唯一一朵雛菊產(chǎn)生了興趣，它打量打量了下這朵雛菊，問(wèn)道：“雖然你很好看，但是你怎么跟我看到的其它花不一樣呢，其它花都是一簇一簇在一起的，而你，是一個(gè)人待在花盆里。”小雛菊聽(tīng)了，心里五味雜陳，一邊哭著一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，笑了笑，對(duì)小雛菊說(shuō)：“沒(méi)事我來(lái)幫你，你閉上眼睛�！毙‰r菊聽(tīng)了雖然疑惑，但還是將眼睛閉上了。不久，它感覺(jué)自己被拔起來(lái)了，過(guò)了十多分鐘，它再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己回到了雛菊叢中，周圍的伙伴們都在望著它，小雛菊開(kāi)心的叫了起來(lái)，當(dāng)它想尋找鳥(niǎo)兒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)了身影，小雛菊心里滿是感激，盼望著與鳥(niǎo)兒的再次見(jiàn)面。
從那以后，小雛菊與其它花兒生活得很好，也再也沒(méi)有想要被別人注意到自己的美的想法了！
雛菊的作文8
前幾天，我從花卉市場(chǎng)捧回一盆雛菊，讓它在我的小店里安了家。
剛來(lái)的時(shí)候，只是許多乳白色的小花苞挨挨擠擠的從密密的葉子里探出頭來(lái)，如天幕中躲躲閃閃的星星，又如一群害羞的小姑娘，低眉順眼中帶著幾分俏皮的天真，用好奇的眼睛審讀著這個(gè)陌生的世界。
只過(guò)了兩天，也許是熟悉了罷，便爭(zhēng)相開(kāi)出花來(lái)了，鮮鮮亮亮的黃，在綠葉的襯托下煞是好看。它的花小小的，沒(méi)有平常的菊花那么大，但我喜歡，喜歡它的精致、柔美和那份淡雅的寧?kù)o。每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上深下淺，好像那黃色欲意飛濺開(kāi)來(lái)，如一幅淡淡的水墨畫里幾筆亮麗的水彩柔和了整個(gè)冷峻肅殺的秋天。每一朵盛開(kāi)的花展開(kāi)無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)弱弱的花瓣，就像無(wú)數(shù)個(gè)形態(tài)各異的觸須靜靜的觸摸著這個(gè)清清涼涼的世界。每一個(gè)花苞則更像嬰兒嫩嘟嘟的小拳頭奮力的握著，蓄滿了稚拙的力量;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。它素凈的立于一隅，不喧鬧不作態(tài)，靜靜地開(kāi)放，猶如從遠(yuǎn)古款款走來(lái)的女子淡然而素雅，通體透著一股清麗和智慧，讓人心生敬意而又憐愛(ài)有加。
閑暇時(shí)候，我凝望著它，它凝望著我，覺(jué)得那一簇柔柔的黃不只在我眼前，也在我心里緩緩撫過(guò)，它撫平了這些時(shí)日一直壓在我心上的焦灼和憤怒，那是源于在夾縫中生存的艱難和無(wú)助。此時(shí)，我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和靈魂的`升華。
這里除了絢麗的黃，還有淡淡的芳香，似有似無(wú)的，夢(mèng)幻般籠罩著我，忽然記起二十多年前老家的花圃里也曾有過(guò)這樣一株雛菊，在陽(yáng)光里依舊開(kāi)得燦爛。只可惜那年的冬天來(lái)得早，我在外地上學(xué)，等我到家的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪已把它砸得七零八落，淚光中僅剩的枝莖也已在寒風(fēng)中凍成了冰凌，我心戚戚：也許再也不會(huì)看到這樣盛滿的雛菊了。
過(guò)了這么多年，我又遇見(jiàn)了它，它又一如既往的開(kāi)出花來(lái)。而且開(kāi)得那樣純，那樣盛，措不及防的溢滿我的整個(gè)生命。花和人一樣都會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的圓潤(rùn)的花朵，一條條粗細(xì)不一的花瓣從花蕊中伸展開(kāi)來(lái)，像是無(wú)數(shù)條有力的臂膀，爭(zhēng)先恐后的擁抱著這艱辛卻豐碩的秋天，我也不覺(jué)舒了口氣，伸開(kāi)了我的臂膀去迎接屬于我的明天。
雛菊的作文9
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”
“暈色黃嬌，低枝翠婉�！备哂^國(guó)詩(shī)中的菊，嬌艷又美麗。我欣賞菊的美麗，但讓我驚嘆的，是菊的堅(jiān)忍不拔。
可能受母親的影響，我從小也愛(ài)花，但與母親不同的是，我喜歡顏色艷麗，形狀獨(dú)特的花。秋天，我在網(wǎng)上買了幾種菊的花種子，想著今年秋天可以一睹它們的芳容，我就頗為開(kāi)心。
幾天后，我收到了心愛(ài)的菊花種子，我在袋子里翻翻撿撿，每個(gè)小袋子上都印著他們開(kāi)花后的圖片：有黃的，有紅的，有粉里帶白的，有紅里帶橘的……這時(shí)，我找到了一包很小很小的種子�！半r菊？”我輕輕念出它的名字。這與其它的`“黃菊”、“龍角菊”大為不同，倒是多了幾分樸素。然而，當(dāng)我一看到它的圖片時(shí)，頓時(shí)沒(méi)了興趣：花蕊暗黃，花瓣又白又細(xì)。簡(jiǎn)直跟其他的野花沒(méi)兩樣，我賭氣似的把它扔在一個(gè)破敗的花盆里，那幾粒小小的種子隨著堅(jiān)硬的泥塊和石頭滑到了底部……從那以后，我再也沒(méi)有想起它。其它的種子被我種在一個(gè)漂亮的大瓷花盆里，我用心的給它們圍了一個(gè)大棚，每天用米水澆灌，不讓風(fēng)吹著，也不讓雨打著。
出乎意料的是：兩個(gè)月后，他們?nèi)懒�。種子全都腐敗在泥土里，無(wú)一幸免。我又悲傷又疑惑地詢問(wèn)母親，母親說(shuō)：“菊是沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士，應(yīng)經(jīng)歷刀血的洗禮，你卻把它當(dāng)作溫室的公主培養(yǎng)，它們肯定會(huì)水土不服，最后抑郁而死�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回到花盆前，這時(shí)，一陣清香鉆入我的鼻翼，我猛地想起兩個(gè)月前被我遺棄的雛菊。
此刻的它，已沖破束縛，從堅(jiān)硬的泥土里殺出一條“血路”。我看見(jiàn)，那雛菊用自己強(qiáng)大的力量，頂翻了一塊壓迫它的石子，那潔白無(wú)瑕的花瓣在風(fēng)中輕快地?cái)[動(dòng)，嫩黃的花蕊送出一陣陣花香。它靠著冰冷的雨水和堅(jiān)硬的泥土，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，雖然花梗上是累累傷痕，但那美麗的花朵卻以勝利者的姿態(tài)向我微笑。
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”宋朝鄭思肖詩(shī)中傲霜斗雪，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)的菊，不就是眼前的這株雛菊嗎？不也就是我們應(yīng)該擁有的姿態(tài)么？不安穩(wěn)于溫室之中，敢于在艱苦的環(huán)境中“傲霜斗雪”，越努力，越幸運(yùn)，唯有頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，最終我們才能證明自己的能力，以勝利者的姿態(tài)迎接世人贊賞的目光與掌聲。望著眼前的雛菊，似乎它已有了新的姿態(tài)。
雛菊的作文10
我把試卷猛地揉成了團(tuán)，投進(jìn)了紙簍。
其實(shí)坐姿成為完美的防御，思維早已僵化，中指因握筆而凹陷……這種不為人知的辛酸我都可以堅(jiān)持，可為什么我還要忍受名落孫山的難堪？
繼單元測(cè)試之后，期中考試的成績(jī)又無(wú)情地?cái)傇谖已矍�。我被“中考”這張無(wú)形的網(wǎng)壓得喘不過(guò)氣。我試著動(dòng)彈，試著掙脫，卻無(wú)濟(jì)于事。不然，我還是投降吧。
這節(jié)體育課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上談笑風(fēng)生，似乎只有我低頭不語(yǔ)，懷揣心事，他們的歡聲笑語(yǔ)無(wú)限地放大了我的悲傷。
那是野雛菊嗎？
我突然間被cao場(chǎng)上石縫間的一抹黃色吸引住，不由自主地蹲下身，靜靜觀看這一抹不起眼的美麗。
不知什么時(shí)候，石階旁多了這朵野雛菊。
一片被秋風(fēng)緊緊包裹得寂然靜穆的四周，只有這一朵，不，只剩這一朵渺小的野雛菊在這寂然的寒氣里散發(fā)出淡淡的清香。它看上去是那么渺小。在高大堅(jiān)實(shí)的石階旁顯得更加柔弱不堪，仿佛隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹散而灰飛湮滅。我不禁油然生起一股憐惜之情，卻又不得不和石階一樣靜靜地看著它被風(fēng)吹得東倒西歪。
這矮小柔弱的身軀，使它望不到石階那頭的精彩。不管是清晨還是晌午，它總是無(wú)奈地站在石階的陰影里，被黑暗緊緊裹在懷里�！澳撬摳械接卸啾瘺�！”我想。
可顯然，它不，一點(diǎn)也不。每當(dāng)有一絲陽(yáng)光劃過(guò)，野雛菊便興奮地?cái)傞_(kāi)柔美的花瓣，好讓夕陽(yáng)撒下的余暉，為它鍍上一層更美麗的金黃。風(fēng)中不停搖曳著的'花朵，正極力汲取著屬于它的唯一一抹陽(yáng)光。
那瑟瑟的秋風(fēng)算什么，它才不怕；那石階高大的陰影算什么，它才不放在眼里。只要太陽(yáng)還沒(méi)毀滅，它依舊迎著朝陽(yáng)，它依舊堅(jiān)持它的夢(mèng)想。我從這個(gè)弱小的身軀里，分明讀出了倔強(qiáng)、美麗和希望……
我哭了，淚水濺起一攤殷紅，那是心中的血因感動(dòng)而沸騰。那個(gè)瞬間我明白了許多……連一朵野菊花都可以做得到，我憑什么對(duì)未來(lái)失去信心呢？
我旋即拭干了眼淚，決定面帶微笑，邁著大步出發(fā)，從憂傷的沼澤掙扎啟程，去尋找屬于自己的幸福。
體育課下課，我從紙簍中拾回我的試卷，攤平，捋齊，勇敢接受。
謝謝你，石階旁的野雛菊。
雛菊的作文11
一天，一顆雛菊的種子落入了一片雜草叢生的曠野中。在陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)下，雛菊漸漸吐出嫩芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小芽仰起頭，享受著大自然的愛(ài)撫。這時(shí)，一個(gè)蒲公英的種子落到了它身邊，悄悄生根、萌芽
一個(gè)月后，雛菊展開(kāi)了嫩黃的花瓣，亭亭玉立地站在那兒。野草們都發(fā)出了盡情的稱嘆：“瞧，她的腰多纖細(xì)呀，還有她的花瓣！哎呀，她太美了�！甭�(tīng)著野草們“沙沙”的.贊美聲，雛菊更是忘我地扭動(dòng)著腰肢。
不久后，雛菊發(fā)現(xiàn)了正在破土而出的蒲公英，便高傲地問(wèn)：“喂，你也是野草嗎？”“不，我是美麗的蒲公英�！逼压⑼χ绷搜�。“哦，是嗎？你長(zhǎng)得一點(diǎn)都不美。瞧我！”說(shuō)著，雛菊抖了抖花瓣�！翱墒�，可是我媽媽說(shuō)過(guò)我是最美的！”蒲公英急了，小小的身體微微發(fā)抖�！澳銒寢�？你媽媽長(zhǎng)得也像你這樣嗎？”蒲公英微微低下腦袋：“是的�！薄澳牵銒寢屢彩莻�(gè)丑八怪�！彪r菊冷冷地說(shuō)完，便不理蒲公英了。蒲公英傷心地獨(dú)自對(duì)著天空發(fā)呆。
晚上，蒲公英悄悄地問(wèn)身邊的小草：“小草，我丑嗎？”小草敬佩地看著蒲公英：“小妹妹，你比我們漂亮多了。瞧，你那漂亮的綠葉裙！”“可是，白天雛菊還說(shuō)我和媽媽都是丑八怪！”說(shuō)完，蒲公英又傷心起來(lái)�！靶∶妹茫瑒e傷心，我們小草誰(shuí)不知道雛菊有多高傲�？赡阋罆缫吧娴恼胬恚荷拿利悾辉谧巳�，而在于從容和堅(jiān)強(qiáng)。”小草輕輕地說(shuō)�！澳銈�(gè)頭這么小，怎么這么厲害？”蒲公英又佩服又吃驚。“媽媽告訴我的。我們已經(jīng)在曠野上生活了40多年了。”小草說(shuō)。
蒲公英若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。她不再說(shuō)什么，而是向下努力地扎根，吸取營(yíng)養(yǎng)。她的枝干長(zhǎng)得粗壯而結(jié)實(shí)。沒(méi)過(guò)多久，她那粗壯的枝干上竟開(kāi)出了幾朵玲瓏可愛(ài)的小黃花！但蒲公英沒(méi)有時(shí)間去顯擺她的美麗，她明白，她要為冬季到來(lái)做好準(zhǔn)備。
秋天到了，天氣漸涼，雛菊更美麗了！在她原來(lái)的花枝旁又綻放了一朵。兩朵花在秋風(fēng)中盡情搖曳那動(dòng)人的身姿。而此時(shí)，蒲公英的小黃花下悄悄地長(zhǎng)出了潔白柔軟的絨毛。
一天，狂風(fēng)大作。雛菊的枝干在風(fēng)中折斷，漂亮的花瓣也被吹得七零八落。而身旁的蒲公英，根緊緊抓著地面，枝干在雜草叢中更顯挺拔。她的小種子們，在絨毛的托舉下，悠悠地離開(kāi)了蒲公英，向遠(yuǎn)處飛去。蒲公英大聲說(shuō)：“孩子們，不要忘記你們是最美的！”小種子使勁搖了搖手，點(diǎn)點(diǎn)頭，便再也看不見(jiàn)了。
冬日來(lái)臨，蒲公英雖然只剩下稈子，根卻仍然深深地扎在土壤里。而雛菊，花枝早已殘敗，花瓣也一個(gè)不剩了。
來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，蒲公英被春風(fēng)喚醒。她長(zhǎng)出了新芽，開(kāi)出了花朵。迎著風(fēng)，蒲公英快樂(lè)地想：“比起雛菊，做一株平凡的蒲公英也不賴！”
雛菊的作文12
純純的暮光還沒(méi)褪去，隨著腳步延伸的鐵道鋪上一層暖和的陽(yáng)光。兩旁是大片大片的雛菊，美好又安靜。
這條通往北方的鐵道，半年都沒(méi)有火車經(jīng)過(guò)了。有人說(shuō)半路隧道癱塌，剛好路經(jīng)的火車被埋在里面。還有人說(shuō)，火車經(jīng)常越軌，傷了很多人。這些都是聽(tīng)說(shuō)。
其實(shí)我不信的。因?yàn)槲铱偸窍肫鹉�。想起你在這一站再?zèng)]有回來(lái)過(guò)，送你離開(kāi)正值初夏，南方的太陽(yáng)仿佛從來(lái)不溫柔。
你從我手里接過(guò)背包。說(shuō)，我走了。從火車身旁吹來(lái)的風(fēng)都是熱呼呼的.，我點(diǎn)頭再搖頭。
你走過(guò)來(lái)。帶著秋風(fēng)的氣息，給我輕輕的擁抱，我沒(méi)敢伸手，是這擁抱像風(fēng)一樣無(wú)法觸噴。你沒(méi)有看到我微笑的眼睛里破碎的晶瑩。最后一句話，你說(shuō)，別哭。其實(shí)在你說(shuō)不哭在你轉(zhuǎn)身擠進(jìn)車廂時(shí)，這個(gè)世界都流趟了。
我摘了一朵雛菊別在耳朵上，追著火車頭狂跑了好遠(yuǎn)，后來(lái)狠狠的摔倒。火車呼嘯而過(guò)，留下越來(lái)越遠(yuǎn)的咆嘯，和車尾團(tuán)團(tuán)塵埃。
很多話，我都還沒(méi)有講。在等時(shí)機(jī)成熟，可把話默背的爛熟的時(shí)候，時(shí)機(jī)卻不存在了。
回家后，我坐在電話旁等你的消息，臨晨一點(diǎn)爬在書(shū)桌上睡著了。第二天，第一件事就是找未接，翻了三遍最近你打給我的也是七天前了。你到底在哪里呢？
下午時(shí)分下起大暴雨，在記憶里下了一生一世。晚上看新聞，無(wú)意間聽(tīng)爸媽說(shuō)通往北方的那條鐵路塌方，我把電視聲音加到最大。電視下方，打出這么一段話：今日五點(diǎn)十分，在下了特大暴雨的情況下，通往北方的鐵路出現(xiàn)嚴(yán)重故障。我關(guān)掉電視，這一刻像失了魂，眼前和腦袋一片空白，心突然就破了個(gè)洞。
像瘋了一樣不停的按你號(hào)碼，結(jié)果一直是無(wú)法接通。我說(shuō)，你不會(huì)死，一定不會(huì)。
大半個(gè)月過(guò)去了，你像爵跡很久了一樣，我開(kāi)始相信你死了，但我一直在找去往天津的車次上你的消息，接近發(fā)瘋的在網(wǎng)上查尋六月十七日事故的傷員�？墒窃趺凑叶紱](méi)有你，怎么找都找不到一個(gè)可以讓我信服你還活著的理由。
第二年雛菊開(kāi)的時(shí)候你終于打來(lái)電話。你說(shuō)，對(duì)不起這么久沒(méi)能聯(lián)系你。那次出事故幸好我在下一站下了車，因?yàn)槲乙恢笨匆?jiàn)你追著火車跑。本來(lái)第二天要打電話給你驚喜，在我下車時(shí)上車的一個(gè)男人碰了我一下，我想那個(gè)時(shí)候他把我手機(jī)偷了。
我在這頭細(xì)細(xì)碎碎的啜泣聲有點(diǎn)搞笑。我說(shuō)：還以為你死了呢，早點(diǎn)回來(lái)呀。
一直以為再也見(jiàn)不到你，以為再也不能陪你到最后。
雛菊的作文13
靜謐的夜晚，我流連在時(shí)光長(zhǎng)河的彼岸，我看到一朵朵雛菊在忘情地開(kāi)放。雛菊細(xì)長(zhǎng)的花瓣，勾起我萬(wàn)千塵封的思緒。
小時(shí)候，母親帶我去郊外。雨后的田野像個(gè)孩子，輕輕地?fù)肀ш?yáng)光，享受陽(yáng)光帶來(lái)的美妙。空氣中彌漫著青草混著泥土的清新氣息。突然，我看到不遠(yuǎn)處，幾朵白色野花綻放在廣袤的原野中，顯得格外醒目，宛如安琪兒一般純潔無(wú)瑕﹑天真可愛(ài)。
我驚喜萬(wàn)分，便央求母親幫我采來(lái)。母親拗不過(guò)只好答應(yīng)。正如我所期望的那樣，花采來(lái)了�？删驮诨貋�(lái)的路上，母親只顧看花，一不留神一腳踏進(jìn)了泥潭，濺了一身泥。我嚇壞了，心中又內(nèi)疚又害怕，害怕母親會(huì)為此生氣。誰(shuí)知母親只是笑著將花遞給我，閉口不談衣服的事。我長(zhǎng)舒一口氣，捏著花開(kāi)心地走了，粗心的'我不曾留意背后那一雙疲憊不堪卻滿懷愛(ài)意的雙眼。
斯人如逝，白駒過(guò)隙，時(shí)光在我們面前匆匆走過(guò)，我上小學(xué)高年級(jí)了。偶然一次，我從書(shū)柜中找出一本書(shū)頁(yè)已發(fā)黃的舊書(shū)。翻開(kāi)扉頁(yè)，一張手工的雛菊書(shū)簽，呈現(xiàn)在眼前。我想起這是從田野回來(lái)的那天下午和母親一起做的。手指輕輕撫摸花瓣，它依舊開(kāi)得那么大，雖然嬌小弱不禁風(fēng)卻用盡全部力量來(lái)開(kāi)放，是母愛(ài)的力量在支撐它開(kāi)放，回想起來(lái)，母親是希望這花能帶給我快樂(lè)，雛菊也感受到母親對(duì)我的愛(ài)，所以綻放得那么忘情。
暑假伴隨著母親的生日一起到來(lái)，可一時(shí)之間我卻想不起來(lái)該送什么好，直至生日前夕我才靈光一現(xiàn)：雛菊。可是天太晚了，花店也早關(guān)門了。難道沒(méi)有辦法了嗎？想起來(lái)了！用紙折雛菊給母親。不出我所料，收到后，母親驚喜極了。我不免得意起來(lái)，還煞有其事地低下頭將紅腫的手指伸給母親看。
抬頭時(shí)，我正巧看見(jiàn)母親的眼睛。那一刻我愣住了，那雙眼飽含了怎樣的感情：驚喜、憐惜……還有許多我說(shuō)不出的。頓時(shí)，我漲紅了臉，很是羞愧。我明白我所做的一切只不過(guò)是深海汪洋中的一滴再普通不過(guò)的水珠罷了，永遠(yuǎn)都比不上母親對(duì)我的愛(ài)。
母愛(ài)像什么？有人說(shuō)像牡丹，美麗動(dòng)人；有人說(shuō)像黃連，苦澀兼?zhèn)�；而我認(rèn)為愛(ài)如雛菊，純潔無(wú)瑕同安琪兒一般，在燈紅酒綠的社會(huì)中示以人們最真實(shí)、樸素的一面。
雛菊的作文14
在我成長(zhǎng)的旅途中，快樂(lè)一直伴隨在我的身邊。我覺(jué)得快樂(lè)是一種生活的方式，是奮斗過(guò)的心情，是一個(gè)美妙的音符，是一個(gè)燦爛的微笑。
——題記
玩泥巴
回憶起玩泥巴的那件趣事，我仿佛又回到了稚嫩的童年。那時(shí)，我是多么的天真、活潑、好動(dòng)��！玩泥巴，給我的童年生活增添了一筆絢麗的色彩，給我的童年生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。在搓泥人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做許多奇形怪狀的東西。從此，我對(duì)繪畫更感興趣了。我明白了，一個(gè)人從小就要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。這樣，既能從中獲得快樂(lè)，又能學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，所以，我小時(shí)候最愛(ài)玩泥巴了。
至今還記得那一天，我和玩的小學(xué)玩伴一同在湖泊邊玩泥巴的情景。那天剛放學(xué)，我和花兒興奮地回到家，把書(shū)本往沙發(fā)上一扔，就急匆匆地跑到湖泊旁邊玩去了，因?yàn)楹蠢镉衅恋聂~(yú)兒。我們可以靜靜地觀看魚(yú)兒靈活自由的游泳，也可以和魚(yú)兒們打鬧嬉戲，甚至可以把泥巴揉成團(tuán)去引誘它們……我和花兒在湖泊邊上的淤泥堆里又細(xì)又滑又柔韌的淤泥，然后又找來(lái)一些粗糙干燥的淤泥，把它們混合在一起，再採(cǎi)來(lái)一些青綠色的水草，用石頭將水草砸出汁，將水草汁滲入混合好的淤泥中，搓呀搓，揉呀揉，捏呀捏……
花兒笑著對(duì)我說(shuō)：“你把泥巴做成這樣，有點(diǎn)像青草蛋糕呢！”
我說(shuō)：“給你吃吧！”說(shuō)完，做了一個(gè)給她吃的假動(dòng)作。
花兒一句話也不說(shuō)。
我用泥巴做了一個(gè)可愛(ài)的`洋娃娃，準(zhǔn)備送給花兒的那一瞬間，她居然把漂亮的洋娃娃貼在了我的胸前，我嬉笑著，追著她跑，我的臉上裝著憤怒的樣子，但我的內(nèi)心卻十分快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧耸裁词峭嫘�，懂得了怎樣去寬容別人。那時(shí)，我體會(huì)到了玩泥巴的快樂(lè)，至今我的身上似乎還混合著泥巴的清純和芳香，摻雜著生活的本真和快樂(lè)。
學(xué)唱歌
記得有一天，我和姐姐不知不覺(jué)地聊起音樂(lè)來(lái)，那時(shí)我并不懂得什么是音樂(lè)，我只知道哼幾句沒(méi)有名字的歌詞，對(duì)于唱歌，我一點(diǎn)兒天賦也沒(méi)有。姐姐告訴我，音樂(lè)可以給你帶來(lái)快樂(lè)，為你排除郁悶。在悲傷的時(shí)候，哼唱優(yōu)美悅耳的歌曲，會(huì)使你忘卻悲傷而頓生快樂(lè)，在萎靡中重新振作，在煩惱中驅(qū)除紛擾。那一刻，我似乎對(duì)音樂(lè)更感興趣了。童年的時(shí)候，姐姐當(dāng)了我的音樂(lè)啟蒙老師。姐姐耐心地教我唱好每一個(gè)音符，我認(rèn)真地學(xué)著，雖然有時(shí)候會(huì)唱得跑調(diào)，但學(xué)唱歌的那份心情就有說(shuō)不出的快樂(lè)。慢慢地，慢慢地，我唱起歌來(lái)，似乎也有腔有調(diào)了，雖然說(shuō)不上十分的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。在跟著姐姐學(xué)唱歌的過(guò)程中，我體會(huì)到了其中的快樂(lè)，我也明白了，世界上的事沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的，就看你認(rèn)真不認(rèn)真，就看你有沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。
生活是快樂(lè)的，只要我們有那份心情。學(xué)會(huì)在生活中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，你就是一--朵嬌艷的雛菊。
雛菊的作文15
泰戈?duì)栐f(shuō)：生如夏花般絢爛，死如秋葉般精美。所以，開(kāi)一朵花，就該開(kāi)在夏天。
我上幼兒園的時(shí)候，是最調(diào)皮、也是媽媽追著在后面罵的最多的一段。因?yàn)槲铱倳?huì)沒(méi)事找事地問(wèn)她要一顆糖，然后剝下糖紙去哄其他小。他們總是眼巴巴地看著我手里鼓鼓的像是裝著糖的紙，爭(zhēng)著用其他東西跟我換糖吃。我也就大方地遞過(guò)糖紙，回到家大笑一場(chǎng)。媽媽會(huì)馬上接到那個(gè)家長(zhǎng)的投訴電話，我就被她追著罵，躲進(jìn)衛(wèi)生間。
有一次，我竟然逃到了樓下，跳上秋千在那里蕩啊蕩的。媽媽在窗戶上瞪著我。我自是在秋千上扮個(gè)丑極的鬼臉，一雙白眼看得你晚上會(huì)做噩夢(mèng)。我媽就恨恨地咬牙：“你就蕩吧，摔下來(lái)才好！”說(shuō)罷，砰地一聲鎖上窗。
我得意忘形地在秋千上翻白眼，一只小小的出現(xiàn)在我面前開(kāi)闊的草坪上，直向我的秋千奔來(lái)。我趕緊拽著秋千上的鐵鏈，使勁地想要墜住蕩出去的秋千。眼看它一蹦一跳地長(zhǎng)耳朵就要撞上我的秋千了，我猶豫再三，一咬牙伸出右腿，在秋千猛力往后蕩的瞬間，伸腳踩在了地上，剎住了秋千。
哪知我那么辛苦犧牲自己的力量想要保護(hù)的那只兔子，卻很沒(méi)良心地在離我秋千不到二十公分的地方靈巧地拐了個(gè)彎，又驚又怒的我頓時(shí)收勢(shì)不住，腿立馬便被秋千撞得破了一層皮。我慘叫一聲，挽起中褲，看著那只沒(méi)心沒(méi)肺事不關(guān)己只顧悠閑啃草的兔子，欲哭無(wú)淚。我怎么就栽在這只死兔子身上�。�
我一邊咕噥一邊查看傷勢(shì)。唔，還好我的皮厚，沒(méi)擦出血，只是撞得有點(diǎn)慘不忍睹，連站立都困難�！拔梗�，你沒(méi)事吧？”一個(gè)溫和的`聲音傳進(jìn)我的耳膜。我抬起頭，哦，挺好看的一個(gè)。
她順手抱過(guò)兔子，也蹲下身，挽過(guò)我的褲腳看了看，微微驚訝道：“擦得這么嚴(yán)重？小妹妹，你不疼嗎？”我抬眼看了一下傷處，皺皺眉，恨恨地瞪向那個(gè)姐姐懷里的小兔子，牙齒磨得咯咯作響：死兔子，你倒好，害的我受罪，便沒(méi)好氣地撇撇嘴：“疼！”
“真是不好意思，我剛才沒(méi)看見(jiàn)兔子往你那邊去了。想是你為了避開(kāi)它，才忍心用腿擋住秋千的吧？”她仔細(xì)地用紙巾蘸著水，替我擦去傷口上的泥灰和皮屑�！疤劬涂蕹鰜�(lái)，姐姐不會(huì)笑你的，知道嗎？”她小心地吹著我的傷口。我剛才的怒氣一下子全消了，很郁悶地抓著頭，真是的，這個(gè)姐姐好奇怪哦，為什么我只是擦破了皮，連血都沒(méi)有流，她就認(rèn)為我一定會(huì)哭呢？我媽一向只有血流出來(lái)了才會(huì)幫我處理傷口的啊！
想到這里，我不禁抽抽鼻子，嗚嗚，該死的兔子，我怎么這么傻救你啊�，F(xiàn)在好了，你倒是被姐姐細(xì)心呵護(hù)著，我卻在受罪，哼，討厭死了！
淡淡的花，卻搖曳在我面前，姐姐手里，是一把小雛菊，只屬于夏天的絢爛和淡美……
我突然發(fā)現(xiàn)我在流淚了。我想，明天開(kāi)始，我會(huì)和小朋友們友好相處了……
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