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手拉手，一起走作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的手拉手，一起走作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手拉手，一起走作文1
他們生活在兩個(gè)不同的社會(huì)環(huán)境里，如同冰川與火山的對(duì)立，一個(gè)在社會(huì)的頂層，一個(gè)在社會(huì)的底層，他們的對(duì)立，似乎是遠(yuǎn)古遺留下來(lái)的，一個(gè)是享受著物質(zhì)卻空虛著精神，一個(gè)是追求著物質(zhì)卻充實(shí)著精神，然而畢竟是同屬于一個(gè)社會(huì)的人類(lèi)，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們的身份也隨著改變，城市人與農(nóng)村人，一樣的人，不一樣的生活，或許有一天，角色會(huì)發(fā)生對(duì)調(diào)，人生也會(huì)因此而發(fā)生改變。
迅速發(fā)展的中國(guó)。城市如雨后春筍般崛起，在風(fēng)雨飄搖的今日，中國(guó)城市依然充滿(mǎn)活力昂首前行，他是中國(guó)的代表，是中國(guó)建設(shè)成果的展現(xiàn)，更是奇跡的締造者。農(nóng)村也如破繭化蝶般彰顯著當(dāng)代人的風(fēng)采，在千錘百煉中中國(guó)新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，他不甘落后，奮勇向前。新中國(guó)的'發(fā)展他功不可沒(méi)。城市的蛻變農(nóng)村的興建，使新中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)，身為中華民族一員，我們不能不為此而驕傲？
在大都市中，深入云霄的高樓大廈，錯(cuò)落別致的市井街道，五彩斑斕的紅花綠酒，他們充斥著城市中的每一個(gè)細(xì)胞。
在新農(nóng)村里，古韻深厚的農(nóng)家小院，鱗次櫛比的羊腸小道，純潔質(zhì)樸的山間民謠，他們構(gòu)造著農(nóng)村里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
城市人的高樓大廈凝結(jié)的不僅僅是城市人的智慧還包含了農(nóng)民的物質(zhì)支持，農(nóng)村的新型農(nóng)居不僅僅只有自己的努力還有這城市人給予的幫助，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)只有在他們的共同的努力下城市才能夠有了今天的興盛農(nóng)村才有了今天的光景。城市人的生存離不開(kāi)農(nóng)民的物質(zhì)補(bǔ)給，新農(nóng)民的出現(xiàn)離不開(kāi)城市人的帶動(dòng)。城市人依賴(lài)新農(nóng)民，新農(nóng)民依靠城市人。
新農(nóng)村代表著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。如今，我們的物質(zhì)生活滿(mǎn)足了，我們要求精神文明填補(bǔ)思想上的空洞。農(nóng)民伯伯都是勤勞勇敢艱苦不息的人，他們?cè)谖覀兊男闹惺翘?yáng)，照亮我們的希望，有足夠的盡頭去追求一切。
城市是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，大家都想進(jìn)入繁華的大都市去努力追求精神物質(zhì)上的滿(mǎn)足，是我們的生活更加的美好！
我們都是一家人，一家相親相愛(ài)的人，一起努力縮小差距，走向和諧吧！
手拉手，一起走作文2
雨停了有一段時(shí)間了，風(fēng)劃過(guò)了地上的小水洼，火燒云悄悄地浸入那藍(lán)色的幕布。
我在外頭慢慢地走著，歡聲笑不絕于耳，遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣響亮的吆喝聲，“賣(mài)糖人嘍！好吃又好看的糖人喲�！眱蓚�(gè)小蘿卜頭急匆匆地拉著手，往那沖著，風(fēng)兒還帶來(lái)了一句話(huà)“哥哥，快點(diǎn)！去晚了就要沒(méi)有啦！”恍惚間，竟看到了小時(shí)候的自己。
那時(shí)的我還很小，有段時(shí)間，住在爺爺家，那段時(shí)間，可愜意極了。
爺爺家中，有個(gè)大院，大院中養(yǎng)了一個(gè)小黃狗和幾盆花，這幾盆花可是爺爺?shù)男母螌殕�！那時(shí)候的信息交流并沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，閑著無(wú)聊了，就幫著爺爺澆澆花，和大黃一起玩耍。
而每周下午的時(shí)間則是我的心肝寶。記得在太陽(yáng)慢慢離開(kāi)之時(shí)，大黃趴在地上之時(shí)，門(mén)外就會(huì)傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲，“賣(mài)糖人喲！”“撥浪鼓嘍！”“又冰又涼的小雪糖喲！”而這時(shí)，我就會(huì)奔入屋中，拉起爺爺就往外走，邊走還邊念叨“爺爺，糖，糖！”
爺爺會(huì)笑瞇瞇地，摸摸我的頭，牽著我走到賣(mài)糖人的那個(gè)小販那兒，滿(mǎn)足我的愿望。
嘿！你別說(shuō)，那糖還真甜。爺爺會(huì)看著我，抹去我臉上的糖渣，笑瞇瞇地說(shuō)：“小時(shí)候，爺爺也跟你一樣，聽(tīng)著這甜蜜的叫賣(mài)聲就走不動(dòng)路嘍，可現(xiàn)在呀，老嘍！想吃也吃不了嘍！”
我拉著爺爺，那叫賣(mài)聲漸漸遠(yuǎn)離了我，愈漸愈小，愈漸愈小，后來(lái)，便聽(tīng)不見(jiàn)了
我走到了小攤邊，買(mǎi)了一個(gè)小糖人，嗯，還是一樣地精致，吃一口，對(duì)的，這味道還是這么甜，好像從來(lái)沒(méi)變過(guò)。周?chē)男√}卜頭們?cè)絹?lái)越多。我聽(tīng)到了一聲呢喃：“嗯，對(duì)嘍，是這童年的'味道，童年的聲音�！蔽噎h(huán)顧了四周，只有小蘿卜頭們，是誰(shuí)說(shuō)的呢？恍惚間，我好像看到了笑瞇瞇的爺爺。
這叫賣(mài)聲，承載了一代又一代人的記憶，在一代又一代的童年中徘徊，這聲音陪著我們成長(zhǎng)的同時(shí)，卻又越變?cè)叫�，越�?lái)越遠(yuǎn)。
這叫賣(mài)聲，以后還會(huì)出現(xiàn)嗎？我想，會(huì)的。
手拉手，我們一起走過(guò)春夏秋冬。
手拉手，一起走作文3
已是夕陽(yáng)西下，我和母親手拉手一起走在那條熟悉的鄉(xiāng)間小路上。
在小路的左邊，遠(yuǎn)處，是一座座小屋，一幢挨著一幢，錯(cuò)落不齊。接近晚飯時(shí)間，不一會(huì)，遠(yuǎn)處近處，大大小小的房屋的煙沖上都冒出了裊裊炊煙，風(fēng)一吹就飄忽不定，多么一派詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面。
近處是幾塊小菜園，幾個(gè)農(nóng)民正在摘取食材：包菜、茄子、黃瓜，碧綠的葉子上還有幾滴雨水。
不一會(huì)映入眼簾的是爺爺家的荷花田，荷花正開(kāi)的`旺盛：有些花苞直著站在水里，粉紅的花苞好像隨時(shí)都要開(kāi)放；有些開(kāi)的垂涎欲滴的花苞藏在荷葉中；有些荷花已結(jié)出蓮蓬，剛剛結(jié)出的蓮蓬散發(fā)出一種清新的黃綠色周?chē)�銜著幾片荷花，水里還飄著剛剛落下的花瓣。
順手摘來(lái)一只蓮蓬，剝下一粒果實(shí)放入嘴中，嘴里一陣甘甜。未成熟的蓮子只有一具空殼，小時(shí)的我喜歡把它捏爆，它便發(fā)出鞭炮的聲響，別有一番風(fēng)趣。
遠(yuǎn)處的水印著遠(yuǎn)處的天，只有清水蕩風(fēng)，橙色的水面像匹蒲綢在輕飄飄的顫悠。三兩只長(zhǎng)翅細(xì)身的水鳥(niǎo)，在天空下悄無(wú)聲息的滑翔仿佛是錫箔被風(fēng)吹到空中去的。
幾只身材悠長(zhǎng)的白條魚(yú)躍出水面，在空中劃了一道完美的弧形。水面中一時(shí)破碎了，濺起一蓬蓬水珠，于是又出現(xiàn)了了幾團(tuán)波紋。
一只遠(yuǎn)飛的鴿子，大概太勞累了，估摸著自己一時(shí)飛不過(guò)一望無(wú)垠的湖面，在半空中盤(pán)旋了一圈又站在了電線(xiàn)桿上，微微有些緊張，朝西邊望去。
夕陽(yáng)很快浸入水中，我們也原路返回家，我看到了遠(yuǎn)處的炊煙被風(fēng)吹的抖動(dòng)了起來(lái)，風(fēng)又是太大些就會(huì)被吹散，彌漫在村子上空，村子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如在夢(mèng)境一樣。
我與母親，手拉手，在畫(huà)境中，走回了家。
手拉手，一起走作文4
魚(yú)兒，在水中自由嬉戲時(shí)，也會(huì)遇到逆流，失去前行的方向；雄鷹，天空展翅翱翔時(shí)，也會(huì)遇到勁風(fēng)，迷失在前行的道路。但———
只要不輕言放棄，逆流而上，逆風(fēng)而行，微笑面對(duì)，總會(huì)穿越挫折與險(xiǎn)阻的！
初一了，可我的各科成績(jī)都在下滑，使我一度陷入了迷茫。
望著如扮鬼臉的分?jǐn)?shù)，我心中的自信變成了失望的苦水，不停地澆在心上，我的心是那樣的痛。
放學(xué)后，我獨(dú)自坐在窗邊發(fā)呆，望著一點(diǎn)一點(diǎn)下沉的夕陽(yáng)，我心中的自信也一點(diǎn)一點(diǎn)的'消失，不住地問(wèn)自己“為什么？明明努力了，為什么還是考不好？”
淚，悄悄滑落，那樣苦澀。
“嘿，別這樣，與其在這發(fā)呆傷心，還不如回去好好復(fù)習(xí)呢！”琳琳不知何時(shí)來(lái)到我身邊，笑著安慰我：“我也考砸過(guò)的，你要好好努力，下一次考好就行了。笑一笑，讓我們以微笑面對(duì)，共享這春暖花開(kāi)！”
她眼中的笑容充滿(mǎn)自信，讓我有些緊繃的心開(kāi)始放松。
“人生路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的。從挫折中你應(yīng)該看到的是追求，是希望，是堅(jiān)持，是不懈，不要抱怨生活艱難多舛，不要嘆恨命運(yùn)阻礙重重。揚(yáng)起微笑，相信自己！”
我被琳琳的樂(lè)觀(guān)與向上打動(dòng)，心中再次充滿(mǎn)力量。是啊！笑到最后的才是真正的贏(yíng)家！望著她真誠(chéng)的雙眼，我拉起她的手，認(rèn)真地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”
再次轉(zhuǎn)眸，夕陽(yáng)仍?huà)煸谏介g，它似乎并不想被黑暗打敗，掙扎著放射出自己最后一點(diǎn)光和熱，也讓大地鍍上了一層金色。對(duì)呀，考差了不等于考不好，只要信心還在，就沒(méi)有放棄的理由！
我收拾好心情，重整旗鼓，重新出發(fā)！
琳琳燦爛的微笑，讓我不再頹廢沮喪。在這陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi)的季節(jié)時(shí)，我已學(xué)會(huì)帶著微笑出發(fā)，自信的翅膀已伴我沖出黑暗，向藍(lán)天飛去了！
微笑像一把七彩的油紙傘，在煙雨蒙蒙的日子里陪著我走過(guò)了一條又一條狹窄的雨巷；像一盞溫暖的小橘燈，在黑暗中把我的不安和焦慮驅(qū)散，照亮了我前方的路。
手拉著手，我與微笑一起踏上了那條追逐夢(mèng)想的路。
手拉手，一起走作文5
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首《愛(ài)我中華》相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，而今天，這首歌在我們班每個(gè)人的心中一次又一次地唱響。
在杭州周邊，有許多拍貧困山區(qū)，他們那兒的孩子吃不飽穿不暖，父母一年的工資只能解決一家三口人的溫飽，甚至許多家庭還吃不上飯，更別說(shuō)衣食用品、學(xué)具了。山里的孩子，許許多多都付不起學(xué)費(fèi)，就是一時(shí)有了充足的錢(qián)交學(xué)費(fèi)，可是在生活中也只能飽一頓餓一頓了。上了只不過(guò)一年學(xué)，就因?yàn)閷W(xué)費(fèi)原因被學(xué)校勸退。可這仍是擋不住孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望與熱情，于是，他們溜出去，走十幾里山路來(lái)到學(xué)堂，趴在教室窗框邊偷聽(tīng)別人上課；家中僅有的一本書(shū)成了他們最值錢(qián)的寶貝，上山砍柴休息的時(shí)候，翻來(lái)覆去地看那本書(shū)，小心翼翼地翻著，生怕弄臟了、撕破了一點(diǎn)點(diǎn)，而且要把這書(shū)上的每一個(gè)字都記得爛熟于心，還用小樹(shù)枝在黑土地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，入了迷，忘記了時(shí)間。
磐安縣就是其中之一。
今天，我們五（1）中隊(duì)就要給磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)五（1）班的同學(xué)們寄信，一封承載著我們懇切的`祝福、真誠(chéng)的問(wèn)候的信。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，手起筆落，要把杭州最美麗的景色通過(guò)我的筆一點(diǎn)一滴描繪出來(lái)，要讓遠(yuǎn)方的小伙伴領(lǐng)略到杭州驚人的美麗。
寫(xiě)好信封，貼好郵票，我把信揣在懷里，腳步輕快地向建行門(mén)口的“綠衣士兵”走去。將信輕輕投進(jìn)“士兵”的“嘴巴”里，當(dāng)信發(fā)出落地聲音的一瞬間，忽然發(fā)覺(jué)，陽(yáng)光燦爛了，天空明亮了……
這次“手拉手”活動(dòng)，令我更加深刻地感受到了中華民族之間永不磨滅的親情，即使大家素未謀面，卻總覺(jué)得似曾相識(shí)，有一根看不見(jiàn)的絲線(xiàn)，將我們的心連接在了一起。
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