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      2. 有趣的實驗作文

        時間:2023-08-15 13:41:43 好文 我要投稿

        【優(yōu)選】有趣的實驗作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的有趣的實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【優(yōu)選】有趣的實驗作文15篇

        有趣的實驗作文1

          今天放學(xué)后,媽媽對我說:“女兒,你知道雞蛋會‘游泳’嗎?”“媽,你在逗我吧?”我說!澳悴恍牛俊眿寢屔衩氐恼f,“吃完晚飯,我給你做個實驗!

          晚飯后,只見媽媽拿來一個雞蛋,一包鹽和一個大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶里倒了一點鹽。對我說:“給我拿一杯水來!薄昂玫!蔽掖饝(yīng)著。一分鐘后,我倒來了一杯水。媽媽倒了半杯水進去,用筷子攪了攪,又倒了半杯水進去。

          然后,媽媽拿起雞蛋,輕輕的放進了大玻璃瓶。“媽媽你看,雞蛋‘游泳’了!笨墒请u蛋怎么會“游泳”呢?我心中充滿了疑問。媽媽像看透了我的.心思說:“雞蛋‘游泳’是因為雞蛋的比重雖然大于清水但是小于鹽水,所以雞蛋會浮起來,看上去就像‘游泳’一樣!

          噢,原來雞蛋“游泳”是這么一回事。

        有趣的實驗作文2

          星期天,我同爸爸一起做摩擦生電的實驗。

          爸爸一邊準(zhǔn)備一些小紙片和一把三角尺,一邊對我說:“斐斐,我把三角尺在頭發(fā)上摩擦幾下之后,就可以將小紙片吸起來,你信不信呀!”我對爸爸對說:“你能用三角尺將小紙片吸起來,我不相信!卑职帜槑⑿粗鴮ξ艺f:“那你仔細看好了,斐斐。”我不知道爸爸的實驗?zāi)懿荒艹晒,非常期待。爸爸拿起三角尺在頭發(fā)上摩擦大約四五下,立馬把三角尺放在紙片上,果然將紙片吸起來了,我非常驚訝地對著爸爸說:“老爸,這也太神奇了吧!”爸爸讓我也試一試,我拿起三角尺也學(xué)著爸爸的方法在頭上摩擦了幾下之后,三角尺真的.把小紙片吸起來了。

          然后爸爸又給了我一只圓珠筆,讓我在頭上也摩擦幾下,也能將小紙片吸起來,而且吸起來的時間比三角尺還要長,大約有一分鐘。

          之后爸爸給我講解摩擦生電的原理,用塑料件在頭發(fā)上摩擦后,塑料件上會產(chǎn)生靜電,因此塑料件能吸引小紙片,所以說明帶電物體能夠吸引小物件。

        有趣的實驗作文3

          今天,鐘老師讓我們回家做一項試驗:看在不同情況下白開水的變化。

          我興沖沖地回到家,趕緊把飲水機的開關(guān)打開了,準(zhǔn)備燒水。接著,我又把跳繩、辣椒、糖準(zhǔn)備好。這時水也燒好了。我用杯子接好一杯開水放在桌上,我下樓跳了20分鐘的.繩,跳完以后已經(jīng)是大汗淋漓,口渴極了。我回到家立刻喝了一杯涼白開水,咦,這時的涼白開水怎么比以前更涼了,這個發(fā)現(xiàn)令我興奮不已,并趕緊把實驗記錄寫好。

          我又開始試驗的第二步,我含了一塊糖在嘴里,慢慢地糖化了,我喝了幾口涼白開水,感覺嘴里甜絲絲的,我正品味著甜,可嘴里又感覺有些苦味。我又沒吃苦的東西,怎么會這樣?我趕緊又做好了記錄。

          把記錄寫好后,我又開始了實驗的第三步,我把準(zhǔn)備好的辣椒吃了下去,又喝了一杯熱開水。好辣,好辣!我像小兔子一樣在房間里跳來跳去,舌頭像被幾百根針扎了一樣。

          等辣味消退以后,我問爸爸媽媽,為什么在不同情況下喝白開水,感覺會有這么多變化呢?他們也不知道。后來,我在《你答對了嗎?》找到了答案:如果你伸出舌頭對著鏡子照一照,你會發(fā)現(xiàn)舌頭表面有許許多多的小疙瘩,這些小疙瘩叫做味蕾。味蕾的里面有感受味覺的細胞,我們品嘗味道時就是這些細胞在起作用。它們會把感覺到的各種情況報告給大腦,經(jīng)過大腦的分析,我們就知道是什么味道了。

          這個試驗真有趣!

        有趣的實驗作文4

          一提到做實驗我總是興奮不已,因為從實驗中可以收獲一些科學(xué)知識。

          上節(jié)課學(xué)科,老師說下節(jié)課讓我們帶兩塊磁鐵,一個是紅色的,一個是藍色的。我想:為什么要一個藍色一個紅色呢?我十分好奇。

          到了星期四,我?guī)е鴥蓧K磁鐵和我的疑問進入了課堂。老師開始講:“一塊磁鐵,紅色代表N極,藍色代表S極。所以一塊磁鐵由兩面組成。今天就請同學(xué)們做一個關(guān)于磁鐵原理的.實驗!

          首先,老師讓我把N極和S極吸在一起。于是,我用手拿起兩塊磁鐵慢慢地將它們挨在一起,神奇的事發(fā)生了,兩個磁鐵抱在了一起,像親兄弟一樣,永遠不分開。

          然后,老師又讓我們把兩個一樣顏色的磁鐵進行接觸。神奇的事情又發(fā)生了,兩個磁鐵像冤家一樣相互推擠,永遠不肯握手和好。

          最好,老師告訴我們兩塊磁鐵遇到后的兩種情況,用兩個詞語來概括就是:同極相斥、異計相吸。

          爸爸告訴我:“磁鐵在生活中應(yīng)用很廣泛,比如:指南針、磁懸浮列車、電磁爐……

          這個實驗真是太有趣了!讓我了解了磁鐵的相關(guān)科學(xué)知識!

        有趣的實驗作文5

          今天,老師教我們做了一個有趣的小實驗,叫做摩擦生電。

          做這個實驗得準(zhǔn)備塑料筆,紙。

          做實驗時老師首先得紙撕成紙屑,放在桌面上,然后把塑料筆在頭發(fā)上來回摩擦,大約摩擦來二三十下。這時我想起了一首歌里的一句歌詞“摩擦摩擦,在這光滑的地上摩擦,這是魔鬼的步伐!監(jiān)K!神奇的一幕發(fā)生了。老師的塑料筆尖上,粘著許許多多的小紙屑。同學(xué)們不約而同驚訝地贊嘆起來。

          看完老師的展示之后。我也把我手中的筆在頭發(fā)上使勁地摩擦。然后,趕緊把塑料筆放到紙上。神奇的'一幕也發(fā)生了。紙屑好像口香糖一樣,粘到了塑料筆上。但是過了幾秒鐘,紙屑又掉了下來。這是為什么呢?我想應(yīng)該是塑料筆的電太弱了吧。我舉手向老師請教。老師說:“塑料筆在頭發(fā)上摩擦,只能產(chǎn)生微弱的電力,這電力很微弱,只能堅持幾秒。哦,原來真的是這樣。

          這時候其他同學(xué)也舉起了手。一個同學(xué)問老師:“老師,請問塑料筆可以在氣球上摩擦嗎?”老師笑著說:“你們回家可以試試看!

          又有人舉手了。這個同學(xué)說:“老師,這樣的摩擦產(chǎn)生的電能吸取汽車嗎?”多么有趣的問題啊!這時候教室里爆發(fā)出一陣嬉笑聲。這笑聲充滿好奇。老師沒有回答,等大家都安靜了。這時候老師才說:“不要笑,你們家里都有小汽車了,回家試試看不就行了?大家又陷入沉思中。

          這就是我們通過這次實驗。我明白了,塑料筆在頭發(fā)上摩擦可以產(chǎn)生微弱的電流,吸引住小紙屑。這次實驗真有趣啊!

        有趣的實驗作文6

          這天,天氣晴朗,萬里無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮的空氣,聽著母雞“咯咯咯”的叫。

          我打開電視,發(fā)現(xiàn)有個節(jié)目正在做實驗。我看了一會兒,看到電視里的場景我激情澎湃,自己也想做實驗。

          這時我又聽到了母親的'叫,我腦子里閃了一下。想到了一個有趣的實驗。

          我先準(zhǔn)備了實驗需要用的:雞蛋,杯子,水。我先將水倒入杯中,再把雞蛋放入水中。我要觀察雞蛋能否在水上浮起來。一開始雞蛋像小船一樣在水面上不停地飄?墒,過了一會兒,又下沒有氣的氣球一樣沉了下去。我原本激動的心情也像雞蛋一樣,開始灰心。我認(rèn)為是雞蛋的問題,于是把雞蛋換成了鴨蛋。可是呀,但也像雞蛋一樣沉了下去。我問了問姐姐該怎么辦?姐姐說只要在水中加很多鹽,雞蛋就可以浮上來了。我?guī)е倚牡男那,又從新做了一次實驗。我挖了幾勺鹽放入水中,雞蛋像是好奇寶寶似的,想看看外面的世界,開始動了起來,可是他似乎跳不起來,依然在水里沉淀。我又放了幾勺鹽,這時的雞蛋像是被我打了氣一樣,“噌噌噌”的往上冒,可是沒有鹽的幫助,還是到不到水面。還是不到水面。我最后又放了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我灰心的心情也開始興奮。

          這個實驗告訴我:做任何事都不要輕易放棄,應(yīng)該持之以恒,不能半途而廢,否則就不會取得成功。

        有趣的實驗作文7

          今天,我要做一個有趣的實驗:《變色》。

          今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達爾文高興的向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學(xué)家,他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍墨水瓶里,三個小時過去了,花朵漸漸變藍了,第二天早上醒來,我驚喜的`發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍色的墨水?dāng)U散進去,最后,白色的花朵變成了藍色。

          從這次試驗中我明白了:只有我們多做試驗,多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

        有趣的實驗作文8

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋非常有趣的實驗,叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

          首先要準(zhǔn)備好實驗材料:一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機將塑料瓶上沒有水的地方點燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗的結(jié)果;鹨呀(jīng)到達了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的`一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實驗成功了。這個實驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。

          通過這次實驗,我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學(xué)家。

        有趣的實驗作文9

          今天,我和姐姐做了一個有趣的實驗。

          我先準(zhǔn)備好一條皮筋,一個杯子,一杯水,一塊紗布和一張卡紙。首先,我往杯子里倒?jié)M水,然后用皮筋把紗布固定在杯口上。最后,把卡紙放在杯子上,用手掌壓住杯口快速翻轉(zhuǎn),當(dāng)我小心翼翼地抽開卡紙的時候,水突然從杯子里流了下來,我失望至極:實驗失敗了!我仔細檢查,原來是皮筋沒有固定好杯口,我決定重新做一遍。

          這一次,我仔細地檢查每一個環(huán)節(jié),認(rèn)認(rèn)真真地從頭做了一遍。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。抽掉卡紙,水竟然沒有從紗布流下來。

          “這是什么原理呢?”我好奇地問姐姐。姐姐耐心地回答:“空氣和水都有壓力,空氣的壓力大于水的壓力,當(dāng)杯子裝滿水后,杯子里的空氣少了,外面空氣的壓力就大于杯中的壓力。這樣紗布通過外面空氣的.壓力,很輕松地把水托住了。即使紗布上有很多小孔隙,水也不會流出來。”原來是這樣,我向姐姐投去了佩服的目光。

          生活中有許多有趣的科學(xué)知識,只要用心觀察,努力學(xué)習(xí),我們還會發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

        有趣的實驗作文10

          今天,星期天,我有幸參加了一個實驗活動——冷卻熔巖燈。

          當(dāng)我聽到這個消息時,我心里有許多小問號。熔巖是來自火山爆發(fā)的冷熔巖燈熔巖嗎?我半信半疑地做了這個實驗。

          我們的實驗場地是淮陰工學(xué)院的會議室。走進會議室,我看到桌子上有一個透明的塑料包裝盒和一個塑料杯。塑料杯里還有四分之一的紅色食用色素。帶領(lǐng)我們做這個實驗的老師是王老師。他首先讓我們拿出家里準(zhǔn)備的油,然后讓我們?nèi)⌒┧。水的量?yīng)該和油的.量一樣,否則實驗可能會失敗。我們小心而緩慢地倒入水,并開始倒入顏料。王老師在我們摔倒前說,"不要太多。"所以我倒得小心一點。當(dāng)我摔倒時,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)顏料進入油層時,它就像珍珠一樣,當(dāng)它逐漸進入水層時,它就像泡沫一樣溶解在水中。這時,水的顏色變成了紅色。接下來是不可思議的時刻,老師給了我們兩個藥片,并說:“孩子們,這個神奇的藥片是實驗的關(guān)鍵。讓我們一起見證這個奇跡吧!”學(xué)生們把王老師口中的神奇藥片放入水中,只見藥片在水中迅速溶解,在水和油之間的層上像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)。在燈光下,它們像熔巖燈一樣耀眼美麗。我不禁欽佩它。

          實驗結(jié)束了,學(xué)生們吵吵嚷嚷地說:“火山爆發(fā)時不是熔巖!”"事實證明,泡騰片迅速溶解是一種現(xiàn)象!".我聽到一個同學(xué)說泡騰片,恍然大悟,原來老師嘴里的神秘藥片就是泡騰片。

          通過這個實驗,我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這真是一個難忘的實驗!

        有趣的實驗作文11

          春天是養(yǎng)蠶的高峰期。我們班也掀起了一場“養(yǎng)蠶大潮”。很多同學(xué)帶著自己心愛的蠶寶寶來到學(xué)校。老師今天說要拿蠶來做實驗,教室里像炸開了鍋似的。

          實驗?zāi)康?是驗證蠶是否有視力和嗅覺。老師宣布實驗開始,我們心中的石頭才“咚”地落了地。

          老師先向同學(xué)們要了五只蠶和幾片桑葉。接著老師拿出一個盒子,把五只蠶一起放在盒子的角落,看蠶會不會去找桑葉吃?墒,蠶讓我們大為失望!他們纏在一起噼噼啪啪地打起來了,我真想變成一只蠶,然后跑進去勸架,再推他們一把讓他們盡快吃到桑葉。大約20分鐘后,蠶還在原地團團轉(zhuǎn),老師把他們分散后,沒想到又聚到了一起。老師只有把桑葉拿近了一些,一只蠶看見了,大吃特吃起來!接著,我們又用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn),蠶的頭部果然長了一對黑黑的小眼睛,這就說明蠶是有視覺的。

          老師又把舊桑葉和新桑葉放在不同的地方,好多蠶豆不約而同聚到了新葉子那邊,這也證明了蠶是能嗅到美味的。

          沒想到蠶有眼睛,還能聞出味道,這次實驗讓我們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事。

        有趣的實驗作文12

          星期天,我在電視上看到一個有關(guān)洗潔精竟能讓胡椒粉變身的實驗,我非常好奇準(zhǔn)備馬上做一下。

          我從廚房拿來一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精、一把小勺子和一個小盤子。首先把盤子里加一點水,在?⒑?椒粉均勻地灑在水面上,水面仿佛穿上了一件閃閃的衣服,接著把洗潔精倒入小勺子里,先在水面正中央滴入一滴洗潔精,這時候,我發(fā)現(xiàn):水面立刻出現(xiàn)一道空隙!繼續(xù)?⑾唇嗑?滴入周圍的四個角,浮于水面的胡椒粉不斷往外側(cè)擴散,看起來像一朵小花。真的是太神奇了!為什么?⑾唇嗑?滴在浮于水面的胡椒粉上,胡椒粉就會往外側(cè)擴散呢?我忍不住去問爸爸,爸爸告訴我:水具有一種會盡量讓表面積變小的力量,也就是所謂的“表面張力”滴入洗潔精會讓水的表面張力減弱,中央的水被拉往四周,而胡椒粉便跟著水的移動,這實在是太有趣、太神奇了!做完實驗我又看了幾集做實驗的動畫片。我心想:下次我要做色彩分層的.實驗、瓶子吞雞蛋的實驗和制作漂亮的熔巖燈的實驗。

          做了這個實驗我非常開心,因為我體會到了科學(xué)的奇妙、神奇,同時我也明白了一個道理:是要我仔細觀察,多思考成功就在你身邊。

        有趣的實驗作文13

          在我的眼里,科學(xué)是門神奇而又有趣的學(xué)科:做實驗,觀察小動物,采集花草……就有這樣一個小實驗,讓我印象深刻。

          記得那是第一節(jié)科學(xué)課。課上到一半,風(fēng)趣的伍老師說:“現(xiàn)在,我們來做個實驗!蓖瑢W(xué)們的好奇心一下子被勾了起來,把課堂紀(jì)律統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后,個個歡呼雀躍,猶如重獲自由的小鳥。

          只見伍老師把一個杯子裝滿了水,又拿了一包回形針,問:“同學(xué)們,你們覺得放多少回形針,水才會溢出來呢?”大家眾說紛紜,有的說一枚,有的`說一包,各種各樣的答案都有。最后,伍老師說:“我們還是來看看實驗的結(jié)果吧!薄昂!”我們興奮得幾乎異口同聲了。老師小心翼翼地放著,我們興致勃勃地數(shù)著,“一、二、三、四……”直數(shù)到九十九,滿杯的水一點都沒溢出來!罢加猛炅恕!崩蠋熕坪跤X得可惜,大家卻早已驚得目瞪口呆了。伍老師微笑著評論:“其實,好多實驗結(jié)果是我們想象不到的!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。

          回到家,我打算親自驗證一下。于是,我如法炮制,提心吊膽地把回形針一枚一枚地往滿水的杯里放,我足足地放了一百零五枚。每放一枚,只見水面輕微晃動,回形針一下就沉到了杯底,還冒出幾個小泡泡,水卻不會溢出來?次乙苫蟛唤獾臉幼樱职指嬖V我,水的表面張力很大,即使放再多的回形針,水面也只是高出杯面,但不會溢出來。

          我雖然似懂非懂,但是讓我見識了科學(xué)的神奇?茖W(xué)小實驗,不僅好玩,還加強了我的觀察和動手能力,讓我獲得了知識。

        有趣的實驗作文14

          “我把道具拿過來”“我也想來試一試”“!會不會爆炸呀!”教室里面?zhèn)鱽砹艘魂嚦臭[的聲音。咦,這是怎么回事呢?原來是綠蘋果班正在做一個有趣的實驗。

          芒果老師端來了一個圓圓的,藍色的盆子,盆子里裝滿了透明的'水。芒果老師又拿來了一個普普通通的紙杯子,還有一張像墻壁一樣潔白的紙。我看見這些道具很興奮,真是希望實驗快一點開始。

          實驗開始了,芒果老師首先把那張紙捏成一團,就像一個包子,接著把那團紙放進那個圓柱體的杯子里,然后用了吃奶的力氣把那團紙壓了壓,再把杯子翻轉(zhuǎn)過來,垂直地扣進水中。過了幾分鐘,老師把杯子從水里拿了出來,用紙擦了擦被水打濕的杯口,老師露出了滿意的笑容,問同學(xué)們:“你們猜杯子里的紙團是干的還是濕的?”同學(xué)們異口同聲地說:“是干的”。芒果老師揭曉了答案,把紙團給我們挨個摸了摸,原來真的是干的!這時候教室里熱鬧得就像燒開了的水,沸騰了起來。老師又問:“同學(xué)們,你們知道紙團為什么是干的嗎?”原本熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。老師耐心地給我們解釋道:“因為空氣是有體積的,它在杯子里也占有一定的空間,保護了杯子里的紙團,所以紙團才沒有打濕!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

          今天,我不但學(xué)會了怎么做新實驗,而且還懂得了一個科學(xué)知識。我真想快一點回家去做做這個有趣的新實驗!

        有趣的實驗作文15

          科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞,怎么看都看不到底……

          一天,我和媽媽在看一本實驗書時,看見一個非常有趣好玩的小實驗——帶電的.報紙。我們準(zhǔn)備好了一支鉛筆和一張報紙后,便開始做小實驗了。先展開報紙,把報紙平鋪在墻上,然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下,報紙就像粘在墻上一樣,掉不下來了。我驚呆了,心想:哇,實在是太神奇了!接著,我掀起報紙的一角,然后松手,被掀起的角又立刻被墻壁吸回去了。最后,我和媽媽把報紙慢慢地從墻上揭下來,只聽“劈哩啪啦”的靜電聲響了起來,直到報紙被揭下,才沒有了聲音。耶,一下就成功了。

          除了報紙,我還試了其它許多東西,比如:白紙、餐巾紙、垃圾袋等等。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在紙類里,好像只有報紙能靠靜電粘在墻壁上,我還發(fā)現(xiàn)有些東西可以不用借助任何工具就會產(chǎn)生靜電,比如:垃圾袋、鐵……

          通過這次實驗,讓我明白了:報紙是通過鉛筆的摩擦而產(chǎn)生靜電的,從而粘在墻壁上。當(dāng)屋子里空氣干燥時,尤其是冬天,你把報紙從墻上揭下來時,就會聽到“劈哩啪啦”的靜電聲。我還知道了除了報紙以外,還有許多東西也能用靜電的原理粘在墻壁上。而且,我還有一個重大的發(fā)現(xiàn):垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個地方。

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