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書包里的故事作文(共15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的書包里的故事作文,希望能夠幫助到大家。
書包里的故事作文1
漫步在綠樹叢林間,空氣中彌漫著樹葉的清香,花兒的芬芳,我回想起記憶深處的點點滴滴,腦海中總是浮現(xiàn)你的臉龐和你在心靈記錄冊里留下的印記。我不想把這七零八碎的碎影拼湊起來,因為我害怕記憶的余溫會燙出我的眼淚,即使隔著時間的長河。
你,是一個樂觀堅強(qiáng)的女孩,是你,告訴了我世界上不相信眼淚;是你,告訴了我生活中無論都困難記住要微笑。
那也是這樣一個綠意盎然,百花齊放的春天,你約我去你家玩,我正愁無聊呢,所以在去你家的路程中我十分高興,嘴里還哼著歌呢。到了你家門口,聽見的卻不是你高興地迎接我的聲音,而是你和你爸爸激烈的爭吵聲。我不敢進(jìn)去,只在一旁偷偷地聽著。里面的聲音又吵又大,都是東西砸碎的聲音。我細(xì)細(xì)地聽,弄清了事情的來龍去脈,只是一件小事:你幫你爸爸洗碗,你讓他遞給你碗,可是在他遞給你的一瞬間他電話鈴響了,他以為你走過來了,就放了手,可是你離他還有一段距離。碗摔了,其實也沒什么,他只是想讓你承認(rèn)錯誤,可是你卻認(rèn)為那不是你的過失……里面的爭吵聲愈發(fā)的激烈,不僅罵你還動手,我實在不忍心,就沖了進(jìn)去,看見無論他怎么打罵你,你始終不流一滴眼淚。你爸爸見我來了,便找借口離去了。我安撫著你,讓你不要傷心?赡銋s是嫣然一笑:“這沒有什么好傷心的,這本來就不是我的錯,我不會為此感到傷心,記住這個世界不相信眼淚!”我佩服你的勇敢,執(zhí)著;佩服你的`堅強(qiáng);佩服你的莞爾一笑。是!這個世界不相信眼淚,流了眼淚又怎么樣,不但沒人同情你,反而讓人瞧不起,倒不如你那“風(fēng)雨”后的莞爾一笑。
……
謝謝你我的朋友,是你告訴我這個世界不相信眼淚,無論多困難要記住微笑!所以,在那件事后,我不再一遇到困難就退縮、流淚,我總是用燦爛的微笑來代替它!我每一次看到有人為不值得的事和人傷心、難過時,我總是情不自禁地跑過去對他還說:“這個世界不相信眼淚!”
在那些已經(jīng)逝去的光陰里,我們守望的不僅是紛紛而落的記憶,還有我們說好的未來。只要那心靈記錄冊里的印記,證明著我們曾經(jīng)擁有的點點滴滴,便已刻骨銘心。
驀然回首,那片綠樹叢林已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,不知不覺,竟走過了如此漫長的道路……
書包里的故事作文2
我有一個漂亮的書包,書包里裝滿了書,也裝滿了有趣的故事。
你瞧,我書包里有:語文書、數(shù)學(xué)書、語文讀本、品德書、《愛的教育》、英語書、《國學(xué)經(jīng)典讀本》、字典……每本書都是那么驕傲,那么自滿,從不謙虛,因為它們的肚子是知識的海洋,讓我們每一個學(xué)子在海洋中遨游。
有一天,書包里吵吵鬧鬧。原來,是書本們在爭論誰是最聰明的人。語文叔叔說:“大家好!我的肚子里全是生字和有趣的課文,同學(xué)們每天早上一到學(xué)校就要和我見面。所以,我是書本中最聰明的!
數(shù)學(xué)阿姨驕傲地說:“大家好!我的肚子里裝的是同學(xué)們要學(xué)的知識。有句話不是這樣說嗎?生活處處有數(shù)學(xué),我才是最聰明的書本,你們真是討厭死了,還想和我爭,沒門!”
語文讀本哥哥說:“我才是真正的最聰明的書本。我的肚子里不僅有課文,還有許多有趣的問題,讓學(xué)生在讀中思考問題,不斷地提高自己!
品德姐姐帶著意味深長的語氣說:“我可是一本很講道理的'書,我才是最聰明的!
調(diào)皮的《愛的教育》弟弟說:“停停停!你們別閉著眼晴說瞎話,我不僅教給小朋友知識,還教給他們愛的道理,我才是世界上最聰明的書本。”
溫柔的英語妹妹說:“我可以叫小朋友們怎么跟外國人對話,所以我才是最聰明的書!
《國學(xué)經(jīng)典讀本》伯伯說:“我的肚子里有你們想不出來的課文和知識,你們這么笨,怎么可能是最聰明的書本,而且你們只有一種功能而我有兩種功能,所以我才是最聰明的書本。”
書包里一下子安靜下來了,突然傳來一陣蒼老的聲音,原來是字典公公:“孩子們,我才是最聰明的書本,我的肚子有全世界的字!
我被這些書本給吵死了,我打開書包,對書本們書:“你們都是聰明的書,對我們的學(xué)習(xí)都有幫助,每一本書都是我的好朋友,不要再吵了,寶貝們,謝謝!”
書包里的故事作文3
我有一個小書包,它陪我兩年了,里面有種種關(guān)愛。
打開書包,第一眼看到的就是一個筆盒,里面放著半塊正方形的橡皮。本是長方形的,可是另半塊被老師拿去了。
那天早上,奶奶帶我去文具店買了一塊兒八塊錢超好用的橡皮,是長方形的,上面刻著一只小兔子“米菲”,是橘黃色的'。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地說:“好好用,咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢,就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué),千萬別把橡皮弄壞了!蔽医舆^橡皮,開心地說:“奶奶,我一定好好用!蔽易哌M(jìn)校門,這里的環(huán)境很美,比幼兒園美多了。進(jìn)到教室,一節(jié)美術(shù)課剛剛開始,我拿著橡皮開始畫畫。過了一會兒,不知道為什么,想把橡皮切開,便拿出削筆刀,一下子切了一小塊兒,這時老師見了,過來說:“你切橡皮干嘛?”老師看了一眼我的橡皮又說:“這橡皮八塊錢呢,你切了多可惜啊!蔽铱戳艘谎劾蠋煟缶蟮卣f:“我就切一塊兒,又沒什么大不了的!崩蠋熣f:“沒什么,不珍惜是不是?”老師馬上拿出削筆刀,把橡皮切成兩半兒,說:“不心疼我還可以切!蔽荫R上大喊:“我心疼!比嗤瑢W(xué)都聽見了,只見我哭了出來,哭得很厲害,老師拿走了有一塊兒缺口的那半,把這半留給了我,我十分傷心,心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對我說的話,我只好用另一半來認(rèn)真地畫。
晚上回到家,奶奶已經(jīng)知道了,狠狠地罵了我一頓,我又哭了。
隨著年紀(jì)的增長,我長大了,懂事了,可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒幾次美術(shù)課,慢慢的,那半塊兒橡皮用沒了,我向奶奶討要橡皮,“奶奶,橡皮沒了,再給我買一塊兒吧!蹦棠贪驯焕蠋熓兆叩哪前雺K兒給了我,我接過,不明白地問:“老師不是收走了嗎?”奶奶把事情的經(jīng)過告訴了我,原來老師把那半塊橡皮給我奶了,我不應(yīng)該恨老師。
看著書包里文具盒裝著的那半塊橡皮,我似乎懂了他們對我的關(guān)愛……
書包里的故事作文4
六月來臨,酷暑已至,太陽炙烤著大地,人們在街上走得更加匆匆。
我背著書包頂著烈日快步走進(jìn)校園,奔向期末考場。三步并作兩步上樓,迅速閃進(jìn)教室按我的考號找到位子坐下,我趕緊拿出書包復(fù)習(xí)。窗外蟬鳴不斷,為原本炎熱的教室平添了幾分躁動,而我也因剛剛的小跑感到炎熱的壓迫。抬頭望向天花板,沒想到這次的座位竟然離兩個風(fēng)扇的距離都有些遠(yuǎn),我恰好坐在無風(fēng)的位置,“真倒霉"三個字直上心頭。
考試已開始了十多分鐘,不知是題目做的'不順還是炎熱難耐的緣故,我變得更加煩躁。此時我多么希望可以有一片清涼啊。當(dāng)我想從書包里拿個筆記本當(dāng)作扇子扇風(fēng)時,無意間碰到了書包里一個我意料之外的寶貝,驚喜便從書包而降,那片令人激動的清涼小風(fēng)扇意外地出現(xiàn)在了書包里。打開風(fēng)扇,電力充足,一陣清涼迎面吹來,漸漸的,我躁動不安的心慢慢平靜了下來。耳邊的蟬鳴聲比剛才和諧了許多,而炎熱仿佛都被按了暫停鍵,唯有那片清涼一直陪伴著我。后面的考試我考得出奇的順利。
吃水不忘挖井人,走出考場,心中的疑惑慢慢加大——下午從家走的時候我并沒有拿風(fēng)扇呀。它是怎么出現(xiàn)在我的書包里的呢?并且風(fēng)扇顯然被充滿了電,它像知道我今天考試會隨時使用一般。啊,是媽媽,那個忙碌的身影,清晰地出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽看到了炎熱的天氣,提前將這一片清涼放入了我的書包。
記得這個小風(fēng)扇是媽媽前些日子給我買的學(xué)習(xí)禮物,當(dāng)時我對風(fēng)扇只是覺得好玩,對母愛的感受比較平淡。如今當(dāng)這一片清涼落在了我的身上,我驀然醒悟悄悄的風(fēng)扇與靜靜的母愛一起在滋潤我,無聲地流入了我的心窩。我無數(shù)次在這條路路上回家的,今天雖然炎熱,但我心頭卻泛起了陣陣漣漪。
成長路上遇到的困難,不少是年少的我們難以預(yù)料的,這些困難可能會讓我們郁悶煩惱彷徨。在想要放棄的時候,當(dāng)我們無意回頭,你會發(fā)現(xiàn)母愛無論何時何地她都會一直在給我們力量,激勵我們前進(jìn)。母愛就像書包里那個樸實無華的風(fēng)扇一樣時時刻刻在關(guān)心幫助我們——它像一陣清風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊;像一泓清泉,讓我們得到滋潤;像一棵大樹,為我們(yōu)⑾乱黄鍥觥?/p>
書包里的故事作文5
書包里有我吃剩了的餅干,有我最愛的明星片,還有一盒水果。
從小學(xué)一年級起,媽媽天天早上給我?guī),什么蘋果、桃子、大鴨梨一個也不能少,而我也天天吃那些水果,可在三年級時我改變了這幾年的想法。
記得一次下課,我同樣伸手向書包里掏水果盒,可我卻連水果的影子也沒有看到。我急了!把我那可憐的、狹小的書包往地上一扔,“啪”的一聲,水果盒被甩了出去。同桌用輕蔑的眼神看了一眼地上的書包,又拾起水果盒,“切!不就是一盒水果嗎?用這樣大發(fā)脾氣!給!你那一盒水果也真是“豐盛”。√易佣甲凕S了,蘋果也是,真惡心!”她小聲嘀咕道。我氣得要冒煙了,一下子搶過我的水果盒。
可是,里面的水果真的不像剛剛切時的新鮮了,蘋果、桃子真的泛黃了。雖然我已經(jīng)習(xí)慣泛黃的水果,但還是抵不住她這樣說我。想想她的眼睛,想想她的語氣,想想她那令人厭惡的樣子,我不禁看了看旁邊兒靜靜地在桌子上躺著的水果盒。
次天吃飯的`時候,我不好意思向媽媽說不想再帶水果了,于是一直把水果盒藏在書包最里面的夾層里,下課后我快步走進(jìn)教學(xué)大樓后,一下子把書包放在地上,把里面的水果盒拿出來,把蓋子打開后,小心翼翼地環(huán)顧四周,只有一位看門的老大爺在一旁看著我,嚇得把書包背在了身上,不顧一切往前沖。到女廁所后,我把水果盒里的所有水果倒入了黑色垃圾桶里。倒后,我站在原地不動,仿佛定在了那里,我有一種罪惡感涌上了心頭。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。就這樣,這種行為我一共堅持了六個月,六個月!什么概念!
一天早晨,媽媽照常的早起,在廚房給我削水果。突然,她小聲地叫了一聲“啊!”手中的刀一下子從手里滑落,鮮紅的血液馬上從手指流了出來。她故作堅強(qiáng),只是用手紙簡單地包住了傷口后,又繼續(xù)給我切水果。
我突然意識到,媽媽每天辛辛苦苦給我切的水果就這么被我扔掉了,這扔掉的哪是水果,那是……
從此以后,我不再扔掉媽媽給我切的水果了。我知道,那不僅僅是一盒普通的水果,那些水果凝結(jié)著的是媽媽的心血。
看著書包里裝著的水果盒,我不禁又陷入了沉思中……
書包里的故事作文6
我是一個外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個漂亮又惹人喜愛的小姑娘。她什么都好,就是太馬虎,這可害苦了我,我漂亮的芭比公主衣裙上總是臟兮兮的,害得我在其它芭比公主前都抬不起頭。我的小主人經(jīng)常丟三落四的,不是橡皮擦丟掉,就是筆帽不見,要不就是透明膠不知滾哪里去了。所以我一直提心吊膽,害怕自己或者一班朋友們會被弄丟,一直想逃出這個魔王的手掌。有幾次還聽見這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!
一天又一天過去了,所有水芯筆都弄丟了帽子,變成了“光頭司令”,小伙伴是一茬茬的換。這不,這些剛打成一片的小伙伴們又開始擔(dān)憂了,看著身邊換來的新伙伴,它們實在感到絕望了。忍無可忍的它們終于決定逃走,可是,怎么逃呢?小主人只有在上課寫字的時候才把它們拿出來呀,看來,想要逃出去可真難!
一天晚上,等小主人睡著了,小伙伴們聚集在一起,水芯筆說:“這下可怎么辦呢?我就等著小主人落下我的帽子,成為一個光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說:“算了,看來我們一群好朋友是要分開了”。橡皮擦卻給大家出了一個主意:“我們不能坐以待斃,得想個辦法,這樣吧,等小主人打開文具盒的時候,我們就找準(zhǔn)機(jī)會沖出去”。大家覺得這可能是唯一的辦法,并且都計劃好了第二天的逃跑。
第二天小主上課打開鉛筆盒的時候,大家剛準(zhǔn)備逃出去,只見小主人迅速的把一只筆拿出來就立刻蓋上了鉛筆盒,這樣,計劃又泡湯了。晚上,大家又聚集在一起,可早已沒有了昨日的'自信,大家垂頭喪氣的,可是這樣也沒有辦法呀。沉默了好久,終于有鉛筆說話了:“看來真的沒有希望了”!“不,還有辦法!蓖该髂z說:“我們給小主人寫一封信,勸她愛惜文具盒,不要亂丟文具。”大家希望的火種又開始燃燒。
小主人勞勞記住了信的結(jié)尾:親愛的小主人,我們是幫你學(xué)習(xí)的,要愛惜我們。
你們知道這個小主人是誰嗎?其實,她就是我,不過我已經(jīng)不再馬虎了。
書包里的故事作文7
小小的書包里,載著一個個永遠(yuǎn)也說不完的故事,它們是我永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)也無法淡去。
仔細(xì)回憶,那已是二年級時的事了。
那時候的我比較調(diào)皮。一次,學(xué)校里發(fā)了新書,我只是會習(xí)慣性地看上幾眼,就把它們隨便的扔在我的書包里,讓它們東倒西歪,皺皺巴巴地攤在我的書包里,它們似乎一個個的哀怨著:“主人,主人,把我們放整齊了,不要這樣,一點兒都不舒服!蔽医(jīng)常要用時,會找上一長段時間,有時是找出來了吧,也是皺紋滿面,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。媽媽看到我的書包后,總是提醒著我快點去收拾,而我呢,只是隨便的“嗯”了一下,就沒再去管它了。
一天晚上,我做完了作業(yè),把那些多而雜亂的書本直接塞到書包里,就回房睡覺去了。到了第二天早上,正當(dāng)我醒來準(zhǔn)備把本子放到書包里時,令我大為驚奇,原本像垃圾堆似的書本,現(xiàn)在都整整齊齊地排放好了。對于我來說,根本不知道這是怎么了,就突然像變魔術(shù)似的放好了。我一整天都在為這件事感到疑惑,這股好奇心,迫使我特地進(jìn)行了“考察”。
就在晚上睡覺前,我偷偷躲在了門背后,留了條縫隙,大概媽媽看到我回房睡覺了,便躡手躡腳地走到我的書桌旁,我看到的.這一幕令我無法相信,我雙手捂著嘴,看到:媽媽把我書包里的書小心翼翼地一本一本拿出來,隨后將它們分成一類一類的,媽媽擔(dān)心把書放進(jìn)去時不小心刮壞,便一本本的放進(jìn)去當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的書有撕壞的地方,就拿來了膠水把它粘好。全部放完時,還不忘再給我檢查一遍有什么忘帶了。年幼的我,此刻心中涌起了一股熱浪,當(dāng)我眼淚即將溢出眼眶時,忍不住走進(jìn)房間,輕輕關(guān)上門,去睡了。
媽媽對我的愛,使我刻骨銘心,是媽媽的這一舉動,使我養(yǎng)成了一個個好習(xí)慣,我愛媽媽,更愛書包里的故事。
那一個個永遠(yuǎn)也說不完的故事,使我終生難忘,感謝書包里的故事。
書包里的故事作文8
在書包里面,裝著書、筆袋等文具用品,更重要的是,里面還裝著爸爸的愛……
記得那一次晚上,我把作業(yè)寫完后,便將書放在桌子上,看電視去了。第二天早上,我一看表,呀!7點了!我趕忙起來,穿好衣服,正準(zhǔn)備收拾書包時,卻發(fā)現(xiàn)書和筆袋以放進(jìn)書包里了。我因為著急也沒想,將書包放在沙發(fā)上后,洗了臉,刷了牙,便到學(xué)校里去了。第二天亦是如此,只不過感覺書包沉了一點,而且爸爸也起床了。我背起書包,和爸爸說了聲再見便走了。到了學(xué)校,時間還早,發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在吃早飯。我打開書包,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),書包的一個夾層里有兩片面包和一個煎雞蛋,另外還有一包牛奶。我不禁有些感動,拿出來吃了起來。怪不得爸爸今天早起了一點,原來是因為我!雖然爸爸的手藝并不怎么樣,但我卻吃得很香,因為,那是爸爸特意給我做的,是世界上獨一無二的。書包里不僅只有墨香,而且還有一份獨特的香味。
記得還有一次,那次突然冷空氣來襲,我只穿了兩件薄薄的衣服,便去上學(xué)了?斓綄W(xué)校時,一陣大風(fēng)刮過,我不禁抖了抖,趕緊跑進(jìn)了學(xué)校。因為風(fēng)太大,一走進(jìn)教室,我便看見同學(xué)們也在一個個發(fā)抖,我坐到座位上,搓了搓手,將書包拉鏈一打開,卻發(fā)現(xiàn),書包里有一件外套。我不禁愣了愣,但又發(fā)現(xiàn)我筆袋好像沒帶,我將外套拿出來,放在課桌上,在書包里翻翻找找,還是沒找到,整到我準(zhǔn)備向同學(xué)借的時候,卻發(fā)現(xiàn)衣服上有一張紙,上面寫著:“嘉樂,天氣冷,多穿一件外套,不要著涼了,你的筆袋在外套里!彪m然寫的字十分少,但這字一看就是爸爸寫的,而且字里行間充滿著爸爸對我的愛。我想起爸爸那抹總是在我遇到困難時的一抹微笑,也笑了起來。書包里不止有書,還有愛。
書包里的`故事,說也說不完,因為父母對我們的愛是無窮無盡的。作文
書包里的故事作文9
隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)的加重,背上的書包也一點點加重起來,而書包里的故事,也越來越多,越來越精彩。
小學(xué)時非常輕松,書包里一般語文、數(shù)學(xué)是“常駐軍”,再放幾本作業(yè)本,幾把尺子,甚至還有些各式各樣的卡牌。那時的書包里滿載著天真快樂、無憂無慮,背上書包去學(xué)校是一件快樂的事。
如今,不僅書包改頭換面,而且書包沉重得像塊大石頭。但是,書包里卻蘊(yùn)藏了更多的故事。每次看到書包里的那本語文書,我便想起了八年級時的語文老師——郭老師。他的課幽默風(fēng)趣,他本人也知識淵博。他的語文課讓我明白——語文包羅萬象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數(shù)學(xué)、生物,都在他的課上得到了充分的'體現(xiàn)。他不但知識掌握得多,而且博大精深,能把知識學(xué)活的語文老師很少,能在語文課上畫長江三峽地理圖,講解克隆技術(shù),云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語文老師怕是少之又少。在書包里,容納了他太多的故事,但真正讓我對他不能忘懷的是那個故事。
那次,四科競賽,我除物理外,其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優(yōu)秀的語文成績,一落千丈,讓我倍受打擊。幾天中,我總是垂頭喪氣,萎靡不振。就在那樣的日子里,我有一次去辦公室問物理作業(yè),郭老師叫住了我,他安慰我說:“崔子涵,不要灰心,不要沮喪,這一次失敗,就失敗了,不要總是去多想。語文學(xué)習(xí)就像把一顆種子埋在土地中,你不能過一段就挖出來看看長得怎么樣,再過一段又挖出來看。不要心急,更不能因一次失敗就喪失了信心。你語文功底很好,記住是金子總會發(fā)光的!彼P(guān)切又耐心的教導(dǎo)我,我點點頭,心中充滿了感激。此后,我漸漸恢復(fù)了自信,語文成績也逐漸提高。而這個故事,被我裝進(jìn)了書包里。
書包沉了,故事多了,給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進(jìn)書包里,一旦打開便會想起那些給予我無數(shù)教導(dǎo)的故事。我要珍藏這書包中的故事。
書包里的故事作文10
在一些人眼里,它只是書包。但于我,它是一位傳遞愛的郵差,一個溫情的錄音機(jī)以及一個偶爾遲到的天使。
某日,閑來無事,望著亂糟的書包,心想,已很久未整理了,那就收拾一下吧!
拉開斷了的拉鏈,一股濃郁的茶香鉆進(jìn)鼻翼,那是……太奶奶的味道。我忙循著那陣香氣尋。書包共有兩層,一大一小,而最香的是大的那層。我探手進(jìn)去,摸到一個硬物,心頓時撲通撲通跳了起來。抽出一看,是那只水果盒!初一時,太奶奶覺得我太累了,也許會餓,便每天為我裝水果盒,水果盒里有時臥著幾段香蕉和剝好的橘子,有時躺著削好的蘋果瓣鴨梨瓣,有時整齊的排列著水靈靈的葡萄和大櫻桃……久而久之,水果的香味便成了太奶奶的香氣。只是當(dāng)時還小,認(rèn)為這都是應(yīng)該是永遠(yuǎn)。如今初二了,很想吃,只可惜,斯人已逝,徒留香氣繚繞,那也許是太奶奶留給我的念想吧……
打開小夾層,撥開重重書本,剩下了一張折疊齊整的白紙,我疑慮著正想把它扔掉,可好奇心卻使我看過去,畢竟,我忘記了它是什么。打開泛黃卷邊的白紙,映入眼簾的是那一行行娟秀的字體,它屬于媽媽。
倏地想起,我曾經(jīng)開學(xué)前一天晚上,爆發(fā)了開學(xué)恐懼癥,躺在床上翻來覆去睡不著,回想著爸爸說的那些話,睡著了,睡夢中的我捂上耳朵,一臉恐懼,顯然是做了噩夢。這是后來媽媽告訴我的。
早晨醒來,看見椅子上的紙頁,以為是作業(yè),拿起一看才知是媽媽寫給我的信:
女兒:
昨天你翻來覆去睡不著,媽媽知道你有些不安,畢竟上一次考試帶給你的壓力很大。
女兒,從明天早上開始,就要和過去說拜拜。學(xué)習(xí)如果只是為了考試,那就失去了知識本身的用途,我們?nèi)嘶钪菫榱梭w驗生活的美好以及讓更多的.人體驗生活的美好。盡管有時事與愿違,但它就像一場大雨,哪怕淋濕了,但雨后會天晴,甚至還會有彩虹的出現(xiàn)。孩子,別怕,加油!付出一定會有收獲,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你人生的擺渡人,帶你踏實地向前邁大步。
……
看著,看著兩行清淚自面頰滑過,流入嘴里,咸咸的,“這大概就是苦澀和甜蜜摻雜的滋味吧”我想。唉,我從早到晚不滿這個,不滿那個,浪費媽媽的貴重物品,打斷媽媽的擁抱,隔開媽媽的靠近……一想到這些,我覺得我真的錯過了許多許多的幸福!
上學(xué)前,我擁抱了媽媽并給了她一粒糖,她笑了,眉眼間溢出的都是甜蜜。
外面的陽光正穿過稀薄的云層,灑向大地,熹微拂面,好清爽!
書包里的故事作文11
我是一個漂亮的花書包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學(xué)畢業(yè)成績最好的學(xué)生,她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。
豆豆到達(dá)新學(xué)校的那天,我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽我的摯友之一的書姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來,我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說給豆豆聽。”我點了點頭,仔細(xì)聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評:“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點文采沒有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個寶貝竟然吵了起來!盀榱硕苟,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。
豆豆的'學(xué)生生涯很漫長,生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒有朋友。
轉(zhuǎn)眼間到了冬天,我正在座位上睡著大覺。突然,一個很熱的東西鉆進(jìn)了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進(jìn)來的主人,不正是那個長相秀氣的女生嗎?原來,她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見豆豆身邊多了一道亮麗的風(fēng)景,是那個女生。她們說說笑笑,兩道長長的影子交織在一起,被夕陽拉得很長,很長……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友們開了個聯(lián)歡會,慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請到了上座。
綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。
豆豆經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí),就要迎來中考。書姐姐每天把自己關(guān)于文章的見解說給豆豆聽,鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛;叵肴,我們爭吵了無數(shù)次,都是為了豆豆好我們舉辦了無數(shù)次的宴會,因為豆豆取得了好成績……
豆豆,我?guī)е叶亲永锼械呐笥眩瑤е鴭寢岋柡钋榈囊会樢痪,望你中考再創(chuàng)佳績!
書包里的故事作文12
那在衣柜中積塵的舊書包,平淡無奇,有時匆匆瞅到一眼,便引起了曾經(jīng)的回憶。一石激起千層浪,記憶的閥門一打開,往事便如洪流般涌現(xiàn)。
“你怎么還在睡?,六點四十分了!薄岸鳎◆[鐘沒響?”在一次小學(xué)時的早晨,鬧鐘兄弟不小心弄掉了電池,罷工了!拔易吡,來不及了。”“砰”下砸上門,顧不上那么多就跑著去學(xué)校了。到了學(xué)校門口,氣喘吁吁地看了看表,七點整。“還好趕上了!边@時頭腦中閃現(xiàn)出剛起床時在書桌上橘黃的水瓶。糟了好像沒拿,我下意識地摸了摸書包右側(cè)。怎么還在,還裝有熱水。應(yīng)該是媽媽倒的。喝一口暖在口中,甜入心中。
早讀是感覺手十分寒冷,腦中將剛才的畫面補(bǔ)完:在床頭柜上有一雙棕色的手套。窗外寒風(fēng)凜冽,挺拔的松樹在寒風(fēng)下有些搖動,像是在向寒風(fēng)求饒;花瓣早已凋零,剩下孤單的花蕊在與寒風(fēng)對抗,在書包里翻找書本時我發(fā)現(xiàn)了手套。也許是媽媽放的吧,戴在手上柔軟、舒服、暖和如媽媽的輕撫。
在寫作業(yè)時,我習(xí)慣性的去拿鉛筆袋。準(zhǔn)備拉開拉鏈時,突然想起昨晚修正帶用完了,忘買了。這時感覺十分無助,但打開鉛筆袋發(fā)現(xiàn)有一個新的修正帶和兩只新水筆。一瞬間想起了昨晚爸爸冒雨出門。握著這些東西,仿佛能感到昨晚爸爸的手溫。
“沒時間了,不吃早飯了。”我現(xiàn)在對那時的這句話感到后悔,僅到第二節(jié)課就支持不住了。無力地拿出下一節(jié)課的'數(shù)學(xué)書,一包餅干隨著書掉出來,就如救命稻草般,在書包左側(cè)還有一個蘋果。香甜的蘋果甜在口中,暖入心中
父母之愛如春雨,“隨風(fēng)潛入葉,潤物細(xì)無聲”。父愛如山,母愛如水,父愛是山一般的避風(fēng)港,母愛是水一般的生命之源。
書包中那些陳舊的故事書,上面有著無數(shù)感人的故事,就如父母對我的愛。這就是我書包里的故事。
書包里的故事作文13
快開學(xué)了,我拿出兒子的書包,準(zhǔn)備給他洗刷干凈。
這是兒子的第幾個書包了?我已記不清。反正從上幼兒園開始,最重要的一件事就是去商場選書包。每次站在令人眼花繚亂的箱包間挑選書包,就像挑選兒子的未來那么謹(jǐn)慎。
但我卻清楚地記得我的那個書包。
我們上學(xué)的年代,書包很簡單。母親們用舊衣服或黑的藍(lán)的粗布縫起一個口袋,再綴上兩個長帶子即可,形狀很像現(xiàn)在的購物袋。當(dāng)然遠(yuǎn)沒有購物袋漂亮。同樣穿著藍(lán)的黑的衣服的男女同學(xué),在書包里塞上兩本卷邊的書和本子,從南頭找到北頭,從東頭找到西頭地招呼同伴上學(xué)去,多一半時間是玩,玩煩了才是學(xué)習(xí)。沒有人過問我們學(xué)了什么,也沒有人指責(zé)我們學(xué)的`不好,在不能去生產(chǎn)隊干活掙工分之前,學(xué)校是一個收容所。
我上中學(xué)后,開始意識到學(xué)習(xí)的重要性。因為住在學(xué)校里,教室與宿舍只是幾步之遙,大家便都不用書包,每天只抱著一摞書來來去去。但在這時,一個令我一生都不會忘記的書包的出現(xiàn)了。
父親去滄州開會時,在商店里看到一個皮制書包,便買了回來。我一看到它,興奮的心情就無法言表!那是一個米黃色帶翻蓋的書包,翻蓋上有兩個帶子可以穿到下面兩個锃亮的鐵環(huán)上扣緊,而且可以自己調(diào)節(jié)書包帶的長短。這么“洋氣”的書包,在我們整個學(xué)校也沒有看到過!我一下子抓在手中再也不放手。
三妹回來了,她看到書包后的反應(yīng)跟我一樣,她也要那個書包,我不給,她大哭了起來,我無動于衷,全然不顧大的要讓小的的家訓(xùn)。母親沖父親發(fā)起火來:“你也是的,明明知道有兩個學(xué)生,卻只買一個回來!”父親無可奈何地笑著說:“商店里只剩這一個書包了,是處理的,我覺得便宜就買回來了……”我們兩個誰也不肯放棄,父親只好勸妹妹說:“不哭了,明天我再給你買一個更好的回來!
那時的交通那么不方便,公社里唯一的供銷社是肯定沒有那種書包的,父親又跑了多遠(yuǎn)去買書包呢,我沒敢問過。但幾天后,父親就拿回來一個跟我的形狀相同的皮書包,只不過是黑色的。父親對妹妹說:“沒有黃色的了,這一個質(zhì)量比那個更好!”妹妹便高興地背起了那個書包。
寫到這里時,眼淚不由自主地盈滿眼眶。在那個物質(zhì)極度匱乏的年代,父母親用他們博大的愛心,為我們營造了許多像這件事似的難以忘卻的美好回憶。我總也忘不了當(dāng)年自己背上那個米黃色的書包,書包帶調(diào)得長長的,它一蕩一蕩的隨著我的步子前行,一如我歡快的心。
書包里的故事作文14
拉開閃光的拉鏈,一陣歲月的芳香進(jìn)入鼻翼,進(jìn)入肺腑。看著陳舊的課本與文具,一副副畫面浮現(xiàn)在眼前,勾起了我無限的懷念。這才發(fā)覺那年的書包里,寫滿了深情動人的故事。
那故事,宛若寒冬暖陽
那年我上了三年級,看著鏡子里穿著新校服的我,不覺露出了滿意的笑容。母親從沙發(fā)上拿起書包親自為我背上,“時間不早了,走吧”,一路上我拉著母親的衣擺,上了校車。那是個夏天,屋里即使打了風(fēng)扇也會熱得喘不過氣。下課,見某同學(xué)自豪的拿出水杯遞給我們看:“這里可是我母親給我做的綠豆湯呢,可解暑了!”同學(xué)們的眼中充滿了羨慕,我為掩飾住自己的羨慕,回過頭寫作業(yè),這時那個同學(xué)拍拍我的肩膀說:“分你一半。”她那調(diào)皮的眼神中充滿了溫暖。說著,她就拿起水杯給我倒了大半杯,未等我說謝謝,她已經(jīng)把杯子放回了我的書包里,我注視著書包里的那份涼爽的“溫暖”。書包靜默著,仿佛也和我一起感受這份友情的溫暖。這友誼,仿佛寒冬里的暖陽帶給你溫暖和煦。
那故事,宛若春風(fēng)拂面
那天作業(yè)多的`出奇,我連寫帶背奮斗到了十一點多,寫好作業(yè)后洗漱完倒頭就睡了,沒有將作業(yè)放回。次日,我起晚了,快速地將書包提起,沖出家門。老師要收作業(yè)時,我猛的想起沒裝作業(yè),我慌了,心中的小鹿也沒頭沒腦地跳起來,我慌張地拉開書包,卻在書包里層看到了昨夜寫好的作業(yè),里面夾了張紙條,用秀氣的字寫道:粗心了吧?我把作業(yè)放好了,下次別忘了母親。我笑了笑,誰沒有在最童真的時候忘過作業(yè)呢?是母親,無時無刻的關(guān)懷幫我解決了學(xué)習(xí)中的困難。這親情,宛如春風(fēng)拂面般令人愜意舒心。
那故事,宛若雨后彩虹
那是一個周末,下了大雨,豆大的雨點打在校車上,手里帶著囤積一周的大小包裹的我竟把書包忘在了車上,直到下車后才發(fā)現(xiàn),又著急又無助,這時校車?yán)蠋熀傲宋业拿,奔下車冒雨將書包交給了我,我看著書包,記住了那場大雨,耳邊時常想起那聲呼喊。這幫助,仿佛是雨后的彩虹,總給人帶來欣喜。
小學(xué)的書包早已不見,但忘不了的,是那書包里一個個暖人心扉的故事。每一個故事都是一首動人的歌,撥動我的心弦,給我鼓舞。
書包里的故事作文15
童年,在每個人的記憶中,無論甜蜜還是苦澀,都是難以磨滅和忘懷的。
1975年,我出生在魯西北一個普通農(nóng)民家庭。在我兒時的記憶里,印象最深的是上學(xué)的事。1982年,我到了上學(xué)的年齡。記得開學(xué)的第一天,母親早早地催促我起床,給我換上了一身新衣裳,并把一個嶄新的布書包挎在我的肩膀上,“孩子,到了學(xué)校要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),長大了做一個有文化的人……”母親一邊憐愛地為我整理著裝束,一邊對我再三叮囑。我用力地點點頭,拍拍書包自信地對母親說:“娘,你就放心吧,我一定會好好念書的!蹦且豢蹋业男睦餄M是興奮和喜悅。我知道,為了給我做書包,母親拿出了她那塊一直壓箱底的布料。
那時的學(xué)習(xí)用品也很簡單,只有兩個練習(xí)本,一個薄鐵皮文具盒,文具盒里裝著一支鉛筆,一塊橡皮和一把小刀,就是這么簡單的書包和文具,一直陪伴我度過了五年的學(xué)習(xí)時光。直到后來發(fā)生的一件事,使我又擁有了一個新書包。那一年,一位隨父母從城里返鄉(xiāng)的孩子背回來一個帆布書包。那個書包分為兩層,一層放書本,一層放文具,這個既漂亮又時髦的書包惹得我們這些農(nóng)村孩子直眼饞,那段時間擁有那樣的.一個書包,成了我最強(qiáng)烈的愿望。這一天終于到來了,1987年秋天,我家的棉花獲得了大豐收,賣棉花錢,減去各項開支,還剩下不小的一筆節(jié)余,父母喜上眉梢,盤算著去縣城添置幾件家具,順便再為我們兄弟仨買點東西。當(dāng)我吞吞吐吐地說要一個書包時,父母竟爽快地答應(yīng)了。那一天,父母從縣城一下子買回三個漂亮的書包,我們兄弟仨一人一個。那陣子,我們兄弟仨背著新書包上學(xué)的情景在村里形成了一道亮麗的風(fēng)景,當(dāng)然,我們心中的那種自豪勁更是不必說。
斗轉(zhuǎn)星移,時光荏苒,隨著改革開放的逐漸深入,在黨的富民政策引領(lǐng)下,“三農(nóng)”事業(yè)也取得了長足的發(fā)展,再看現(xiàn)在的農(nóng)村,真可謂日新月異,農(nóng)民手里有錢了,物質(zhì)生活提高了,文化教育事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展,像城里一樣,現(xiàn)在的農(nóng)村也辦起了幼兒園,大街上再也看不到昔日的 “野孩子”。寬敞明亮的教室里傳來朗朗讀書聲,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容?粗艑W(xué)的孩子們背著各式各樣漂亮?xí)r尚的書包整齊有序地走出校園,令我感慨萬千。
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