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      2. 美在哪里作文

        時間:2023-08-16 18:08:46 好文 我要投稿

        美在哪里作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的美在哪里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美在哪里作文

        美在哪里作文1

          生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

          哇!學校的柳葉發芽了唉,你看土地老兒露出了青青的胡渣。絲絲柔柔的春雨飄飄灑灑。宛如幻覺般如夢的美。

          喔!風乍起,吹動一池碧葉,搖曳的荷花姿態萬千。竹木成蔭,在底下乘涼,眼前一道艷麗風光,好不快活!這不是誘引孩童下河摸魚、采摘蓮藕嗎?嗚,我可不想被孩童們抹煞了我的閑情逸致。

          ��!好強一股氣流,哪位高人來此練絕世武功,一陣秋風掃落葉,校園里那粉紫色的'三角梅花瓣狂風亂舞。凌亂的美,盡在無言中。

          我知道了,美在四季里,春之夢幻,夏之艷麗,秋之凌亂,無不將美麗釋放出來,使得我們的視覺有著極大震撼!

          哪里有美?哪里有美?哪里就有我的

          尋美隊伍——隊伍里只有我一個人。

          天空一道轟隆作響,我光速般閃亮登場。話說:今天體能測試。這令好多同學聞風喪膽,我也不例外,只是強行鎮定,才不讓自己全身顫抖起來。測試的項目有:50米沖刺跑,女子800米跑,坐位體旋屈,跳繩,跳遠等。最可怕的是800米跑。以前有同學跑著跑著就暈倒了。大家都怕自己在場上發生意外。要么怕跌倒被人笑話,要么怕跑在最后丟臉。然而今早我卻發揮失常了,這讓我很郁悶。還好我的好友給了我大大的熊抱,鼓勵安慰我。她們的笑話很爛,但卻使我很開心。難過時,有朋友在身旁,是一件很美,很幸福的事。下午800米跑的時候,我的同學為我加油鼓勁。我昴足了勁往前沖,終于摘得桂冠。勝利的滋味在心頭蕩漾,心里美美的,暖暖的。

          噢!美在人的心里!

          生活不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。擦亮你的慧眼吧!美,無處不在。

        美在哪里作文2

          秋天的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。只有到了傍晚,千變萬化的白云,一會兒變成一只只綿羊在天空中奔跑,一會兒變成幾只頑皮的小猴在天空中翻跟頭,一會兒又變成美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞……真是形態各異,千姿百態,美麗極了。

          遠處的大山像一個個雄偉的大巨人挺拔著,在為大自然站崗放哨。連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,群山繚繞。山旁的參天大樹,高聳入云,一陣風兒吹來,樹葉就“嘩啦啦”唱起歌來,好像是在感謝大地的養育之恩。樹下有一片嫩綠的草地,草叢里開著一朵朵小花,五顏六色,五彩繽紛,宛如一張笑瞇瞇的笑臉,歡迎人們到大自然來欣賞它們。

          清澈的小河里一群鴨子在河里“嘎嘎”叫個不停,自由自在游來游去,還不時把頭伸到水里,好像在水下和魚蝦們玩捉迷藏游戲呢!我正看小鴨們玩得正歡時,突然聽到了“嘰嘰喳喳”的叫聲,原來是鳥兒們的.歡聲笑語。其中有一只調皮的鳥兒橫掠過地面,差點撞上我,像是在和我說“小朋友,我們來擁抱一下吧!”

          �。〈笞匀徽媸且环利惖膱D畫呀!看了這幅畫不由得讓我想起胡濤爺爺在十八大報告中所說的:“我們一定要自覺地珍愛大自然,更加積極地保護生態環境,為我們的子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園!”讓我們一起攜起手來愛護絢麗多姿的大自然,大自然的美就在這里!

        美在哪里作文3

          公交車上,坐著一個小男孩,他的旁邊坐著一位老奶奶。美,就藏在這里。

          那個奶奶在給小男孩穿外套,那小男孩好像很不情愿,“奶奶,我一點也不冷,我不想穿�!钡牵棠踢€是說:“不冷也要穿,不然會感冒的�!蹦莻€男孩不情愿地穿上了。

          過了一會,那個老奶奶好想要說什么,但是剛張開嘴巴又合上了。又過了一會兒,“孩子,你今晚想吃點什么?想吃什么奶奶給你燒!”那個老奶奶接著說,“你是不是不喜歡我燒的菜呀?每次只吃那么一點。”那個小男孩沉默片刻,就告訴他奶奶一件事,當時他的奶奶就不說話了。

          “奶奶,不是我不喜歡吃,也不是我胃口不好,而是你燒的菜,有時淡,有時咸,要不就太甜了,我實在咽不下去呀!”那個男孩把心里話全部吐露出來,而他的奶奶靠在窗子旁。

          后來他們下車了,我不說你們可能還真不知道,這兩個人就是我和我的奶奶。在我眼里奶奶是最美的人,她每天洗衣做飯,雖然燒得不是太好吃,可能是她用勺子放糖時,手會抖,因為她歲數大了,但是她那長滿皺紋的臉我印象深刻,那是我認為最美的'。

          美,不一定是漂亮,我認為最美的人就是我的奶奶,雖然菜不好吃,但那是奶奶的味道。

        美在哪里作文4

          迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,讓我們在這萬物復蘇的陽春三月,一起去尋找春天的美吧!

          春天美在哪里?美在大地,大自然中一片生機勃勃的景象。大樹長出了嫩綠的`葉芽,五顏六色的野花兒競相開放,小草們也探出了小腦袋,鳥兒們也飛回來了,在大樹的枝頭上放聲歌唱,小河邊垂柳像一位婷婷玉立的女子,正在梳理長發呢!蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,這些眾多的美景構成了一幅美麗的圖畫。

          春天美在哪里?美在天空。空中白云像一位魔法師,一會兒變成一匹白馬,在天空中飛速奔馳著;一會兒變成一只溫順可愛的小綿羊;一會兒又變成一架飛機,在空中自由飛翔……,小朋友們紛紛來到廣場上,將自己手中各式各樣的風箏升上天空,你瞧!天上有一只大“燕子”,它烏黑光亮的“身子”,一對輕快的“翅膀”,剪刀似的“尾巴”正在天上“飛翔”,顯然,那位小朋友將這只“燕子”風箏控制得很好。你看,那里飛來一只大“蜈蚣”,那里又來了一只老鷹……天空中還回蕩著孩子們放風箏的笑聲。

          春天的美不僅體現在景色,還體現在人的心靈。這幾天一直是暴風雨天氣,所以路國有許多積水,人們開汽車時若要經過積水,車速開得很快的話,路邊的行人就要遭殃了,因為濺起的那些臟水會弄得他們滿身都是。所以,有些汽車車主在經過水潭時有意開得慢些,以免讓水濺到行人身上。有時這樣的舉動會引起堵車,可排在后面的車主也和在最前面的那個車主的意愿是一樣的——平將水濺到行人身上,都會為一個行人而等待。

          啊!春天真是一個美麗怕姑娘,不僅美在外表,更多的是美在心靈!

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              哇!學校的柳葉發芽了唉,你看土地老兒露出了青青的胡渣。絲絲柔柔的春雨飄飄灑灑。宛如幻覺般如夢的美。

              喔!風乍起,吹動一池碧葉,搖曳的荷花姿態萬千。竹木成蔭,在底下乘涼,眼前一道艷麗風光,好不快活!這不是誘引孩童下河摸魚、采摘蓮藕嗎?嗚,我可不想被孩童們抹煞了我的閑情逸致。

              ��!好強一股氣流,哪位高人來此練絕世武功,一陣秋風掃落葉,校園里那粉紫色的'三角梅花瓣狂風亂舞。凌亂的美,盡在無言中。

              我知道了,美在四季里,春之夢幻,夏之艷麗,秋之凌亂,無不將美麗釋放出來,使得我們的視覺有著極大震撼!

              哪里有美?哪里有美?哪里就有我的

              尋美隊伍——隊伍里只有我一個人。

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              噢!美在人的心里!

              生活不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。擦亮你的慧眼吧!美,無處不在。

            美在哪里作文2

              秋天的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。只有到了傍晚,千變萬化的白云,一會兒變成一只只綿羊在天空中奔跑,一會兒變成幾只頑皮的小猴在天空中翻跟頭,一會兒又變成美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞……真是形態各異,千姿百態,美麗極了。

              遠處的大山像一個個雄偉的大巨人挺拔著,在為大自然站崗放哨。連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,群山繚繞。山旁的參天大樹,高聳入云,一陣風兒吹來,樹葉就“嘩啦啦”唱起歌來,好像是在感謝大地的養育之恩。樹下有一片嫩綠的草地,草叢里開著一朵朵小花,五顏六色,五彩繽紛,宛如一張笑瞇瞇的笑臉,歡迎人們到大自然來欣賞它們。

              清澈的小河里一群鴨子在河里“嘎嘎”叫個不停,自由自在游來游去,還不時把頭伸到水里,好像在水下和魚蝦們玩捉迷藏游戲呢!我正看小鴨們玩得正歡時,突然聽到了“嘰嘰喳喳”的叫聲,原來是鳥兒們的.歡聲笑語。其中有一只調皮的鳥兒橫掠過地面,差點撞上我,像是在和我說“小朋友,我們來擁抱一下吧!”

              �。〈笞匀徽媸且环利惖膱D畫呀!看了這幅畫不由得讓我想起胡濤爺爺在十八大報告中所說的:“我們一定要自覺地珍愛大自然,更加積極地保護生態環境,為我們的子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園!”讓我們一起攜起手來愛護絢麗多姿的大自然,大自然的美就在這里!

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              公交車上,坐著一個小男孩,他的旁邊坐著一位老奶奶。美,就藏在這里。

              那個奶奶在給小男孩穿外套,那小男孩好像很不情愿,“奶奶,我一點也不冷,我不想穿�!钡牵棠踢€是說:“不冷也要穿,不然會感冒的�!蹦莻€男孩不情愿地穿上了。

              過了一會,那個老奶奶好想要說什么,但是剛張開嘴巴又合上了。又過了一會兒,“孩子,你今晚想吃點什么?想吃什么奶奶給你燒!”那個老奶奶接著說,“你是不是不喜歡我燒的菜呀?每次只吃那么一點。”那個小男孩沉默片刻,就告訴他奶奶一件事,當時他的奶奶就不說話了。

              “奶奶,不是我不喜歡吃,也不是我胃口不好,而是你燒的菜,有時淡,有時咸,要不就太甜了,我實在咽不下去呀!”那個男孩把心里話全部吐露出來,而他的奶奶靠在窗子旁。

              后來他們下車了,我不說你們可能還真不知道,這兩個人就是我和我的奶奶。在我眼里奶奶是最美的人,她每天洗衣做飯,雖然燒得不是太好吃,可能是她用勺子放糖時,手會抖,因為她歲數大了,但是她那長滿皺紋的臉我印象深刻,那是我認為最美的'。

              美,不一定是漂亮,我認為最美的人就是我的奶奶,雖然菜不好吃,但那是奶奶的味道。

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              迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,讓我們在這萬物復蘇的陽春三月,一起去尋找春天的美吧!

              春天美在哪里?美在大地,大自然中一片生機勃勃的景象。大樹長出了嫩綠的`葉芽,五顏六色的野花兒競相開放,小草們也探出了小腦袋,鳥兒們也飛回來了,在大樹的枝頭上放聲歌唱,小河邊垂柳像一位婷婷玉立的女子,正在梳理長發呢!蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,這些眾多的美景構成了一幅美麗的圖畫。

              春天美在哪里?美在天空。空中白云像一位魔法師,一會兒變成一匹白馬,在天空中飛速奔馳著;一會兒變成一只溫順可愛的小綿羊;一會兒又變成一架飛機,在空中自由飛翔……,小朋友們紛紛來到廣場上,將自己手中各式各樣的風箏升上天空,你瞧!天上有一只大“燕子”,它烏黑光亮的“身子”,一對輕快的“翅膀”,剪刀似的“尾巴”正在天上“飛翔”,顯然,那位小朋友將這只“燕子”風箏控制得很好。你看,那里飛來一只大“蜈蚣”,那里又來了一只老鷹……天空中還回蕩著孩子們放風箏的笑聲。

              春天的美不僅體現在景色,還體現在人的心靈。這幾天一直是暴風雨天氣,所以路國有許多積水,人們開汽車時若要經過積水,車速開得很快的話,路邊的行人就要遭殃了,因為濺起的那些臟水會弄得他們滿身都是。所以,有些汽車車主在經過水潭時有意開得慢些,以免讓水濺到行人身上。有時這樣的舉動會引起堵車,可排在后面的車主也和在最前面的那個車主的意愿是一樣的——平將水濺到行人身上,都會為一個行人而等待。

              啊!春天真是一個美麗怕姑娘,不僅美在外表,更多的是美在心靈!