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(優(yōu))文學(xué)是燈作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的文學(xué)是燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文學(xué)是燈作文1
余光中曾在給孩子們的信中說過,不必為自己的容貌所困擾,再美麗的女人也會因?yàn)橛顾琢钊松鷧。而閱讀能凈化你的心靈,純潔你的氣質(zhì),讓你在最寒冷的冬天也不忘玫瑰的芳香。
此言得之,你遠(yuǎn)觀文學(xué),會覺得它毫無價(jià)值,沒有任何經(jīng)濟(jì)效益,遠(yuǎn)不如金融、財(cái)會誘人。可是,你有走進(jìn)它嗎,走進(jìn)它的內(nèi)心世界,感受其博大而獨(dú)特?
文學(xué),早在先秦就已經(jīng)萌芽。溯游而下,它從《詩經(jīng)》曳曳行來,穿過《離騷》、《文賦》
朝唐人裊裊而去。且行且艷,是宋詞元曲明小說。緩至近代、現(xiàn)代,無從的彷徨,浴火的重生,現(xiàn)實(shí)的思慮。
一路行來,文學(xué)若無其廣博的內(nèi)涵,又怎愈演愈烈,而免于如天際的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,湮沒在歷史浩蕩的長河中?
文學(xué)無疑就是一盞明燈,以其微弱的光芒,亮在窗前,亮在書案,亮在心頭,亮在暗處。無聲無息,卻給黑暗中前行的人帶來光芒,帶來希望,即使渺茫,也足以照亮前進(jìn)的方向,這便是文學(xué)的力量、精神的力量!
人對于美的東西,總有留住它的本能。于是在書中,人們漸漸學(xué)會了懷念。消逝本是一切的宿命,而懷念讓消逝不是絕對的。人們用懷念,證明自己是否與古往今來一切的友情。
我們用懷念,挽留住了“大江東去”的豪放,“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s”;挽留住了《三國》的英雄演繹,《紅樓》的溫柔鄉(xiāng);挽留住了先生之風(fēng)的山高水長,民國女性的'大義堅(jiān)韌。
而在當(dāng)今時(shí)代,物欲鋪天蓋地,人與人之間的隔膜在作家筆下頻繁曝光,這個(gè)異化的社會,我們更需要文字這盞燈,來照亮通往內(nèi)心的通幽曲徑,更需要文學(xué)中的錦詞佳句,來美化純潔自己的氣質(zhì)。金錢不能沒有,但是,精神比金錢更重要!
想象一個(gè)情景吧:溫馨的室內(nèi),燭光如豆,案上數(shù)枝臘梅,暗香浮動,合上金融的專業(yè)課本,翻開一卷古卷,或一冊大師之語,靜靜聆聽,細(xì)細(xì)品讀……
良辰美景,金融與文學(xué)并存和諧,豈不美哉?
如此,文學(xué)已照亮你之前途啊!
文學(xué)是燈作文2
文學(xué),是靈魂歸途的指引者。
再沒有像文學(xué)這般明朗純凈的境界了。所有塵世中悲歡離合都鐫刻在純白的書紙上,靜靜地躺在那里,流溢著淺淺的馨香。
文字是有靈魂的,書中那些糾纏的人物,那些曲折的情感,就那么無聲無息地刻印在我們心中,象寺院中悠遠(yuǎn)的鐘聲一樣,帶著厚重的情思,落在心房壁上,成了深深淺淺的印痕。
真正的.文人是最單純的,他是天真又倔強(qiáng)的小孩,心中一直有美好的夢想。所以他們指間微顫寫下的文字,清潤透明如山間的溪流。那文字中,無論再黑暗,無論再絕望,無論夜色深沉,無論希望多渺茫,總會有光明的曙光,總會有破曉的朝陽。他們的文字里,永遠(yuǎn)閃爍著善與愛的華光。他們中間,有李白,雖失意潦倒,卻仍把酒高歌“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;有杜甫,在困頓垂老于草堂之際,卻發(fā)出那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”讀起他們數(shù)百年乃至數(shù)千年前寫下的文字,有一股蒼郁古意撲面而來,帶著千百年前的誠摯,帶著人性的光芒,那般灼灼地閃耀在天空。
遨游在文學(xué)的海洋中,是拋卻塵霧的靈魂的洗禮,是物我兩忘的精神頓悟,是與另一個(gè)偉大靈魂的交流與溝通。會讓我們發(fā)現(xiàn)那些被我們遺忘在角落里的美麗,會讓我們發(fā)現(xiàn)每天的陽光都很燦爛,這個(gè)世界的美好。文學(xué),就那般在我們生命中劃出了一道痕跡,它在黑夜中擦亮指引前路的火花,照亮昏暗的夜空,讓那些迷路的行者,順著它指引的方向,永不迷失。
文學(xué)是燈。
文學(xué)是燈作文3
感激蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識時(shí)代;感激歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏禮貌史,如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的精神。∧憬虝宋椅⑿εc流淚,開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的心里留下了永恒的`光環(huán)。
在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下,我會化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!
所以,我愛文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一向能照亮心底的燈光。
文學(xué)是燈作文4
獨(dú)自坐在窗前,望著灰蒙蒙的天空,心里頓時(shí)泛起一股悲傷。又回想起早上老師對我說得話:“你看你,每次都這樣,能不能花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,向你這樣的人,還會有成功嗎?”我又何嘗有過成功?成功?這個(gè)詞對我來說太渺茫了!
雨淅淅瀝瀝地下著,烏蒙蒙的天空把所有的一切多映襯得暗淡無色,我的心情也正是如此。我隨意地翻著手中的書,突然被一個(gè)照片上的.女孩吸引住了,這個(gè)女孩雙目失明,雙耳失聰,卻沒有放棄,她一點(diǎn)一點(diǎn)用盡自己最大的努力邁向成功的大門,她就是海倫·凱勒?吹竭@里心里不免覺得自己竟如此墮落。她雙目失明,雙耳失聰,卻不曾放棄,而我呢?只會一味地逃避,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有像海倫·凱勒那樣的殘疾,這不就是最大的成功嗎?即使沒成功,但是盡力了,沒有言敗,沒有放棄,沒有退縮,這難道不是成功嗎?
海倫·凱勒就仿佛是我心中的一盞燈,為我驅(qū)走了黑暗,吹走了陰霾,帶來了一片光明。我再望向窗外,感覺萬物在被雨水的沖刷下,顯得更加生機(jī)勃勃,心情也不再是灰暗的了,因?yàn)槲颐靼琢,即使全世界都放棄了你,你也不能放棄你自己?/p>
的確,海倫·凱勒是燈,文學(xué)更是燈,每當(dāng)你遇到挫折,丟失自我的時(shí)候,它總能帶給你光明,為你指引一條正確的道路,激發(fā)你內(nèi)心深處的那種強(qiáng)烈的求知欲望。文學(xué),這兩個(gè)字包含了太多太多,只有細(xì)細(xì)地去品讀,才能明白它的真諦。
文學(xué)是燈作文5
文學(xué)是燈,照亮前行的路;文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水,又似和風(fēng)細(xì)雨,恍如陣陣脆啼,時(shí)刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
因?yàn)槲膶W(xué),才有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因?yàn)槲膶W(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更因?yàn)槲膶W(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感,向他們展示了獨(dú)特的精神境界。正因?yàn)槲膶W(xué),我們才知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個(gè)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇,他打開了書的第一頁,正因?yàn)檫@跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向,找到了希望,他決定重新做人,做一個(gè)好人,即使要過著和保爾一樣艱苦的'生活。他走前,在教授家里的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),我們的生活離不開書,假如沒有了書,瓦特的蒸汽機(jī)就無法飛速地轉(zhuǎn)動,更別說工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒有了書,畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無法顯示他的作用?梢娢膶W(xué)作品對我們多么重要。
美國以前的總統(tǒng)林肯,小時(shí)候家庭非常貧窮,因而無法供他讀書,他連一年級也沒有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué),一有機(jī)會就向別人請教。由于沒錢買書,所以他每天都東奔西跑,向富裕的人家借書來看。白天他去放羊,晚上讀書看書,不斷吸收書中的精華,最后成為了美國第十六個(gè)總統(tǒng),深受人民愛戴。
可見,文學(xué)知識在我們的生活中起著舉足輕重的作用,是我們生活中必不可少的一位良友,他豐富了我們的生活,照亮我們的明天。就像一位名人說的:“閱讀并不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓寬人生的寬度”
文學(xué)是燈作文6
燈映透了濁浪翻卷的海,燈燦爛了層層潑墨的云,燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈,是夏夜的繁星,燈,是飄舞的螢火。螢聚而成皓月,星聚而成朝陽。
燈是文學(xué),文學(xué)是燈。
且看李白對月長歌獨(dú)自醉,蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說杜甫屹立泰山凌絕頂,岑參雪中送客不見君。他們,是歷史長河里的閃光,他們,是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹,星光從光年外射來,穿越了時(shí)間的時(shí)間。燈光微閃,輕風(fēng)舞過,吹翻了紙頁。這是時(shí)間滄桑里的'光芒,這是上古紙卷中的詩歌。它,透過千年的滄茫,照亮了心中的美麗。仰望夜幕,銀河微閃。它是心靈的燈火,它是文學(xué)的海洋。落筆千行,墨香沉凝了千年,翻卷猶香。筆間文學(xué),心中燈光。抬首望,路在遠(yuǎn)方。燈,是文學(xué),文學(xué),是燈。
文學(xué)是燈,燈是文學(xué)。
但見海明威獨(dú)坐海中燈塔,曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長嘯,王安石庭院潑墨千行。他們,是銀河的群星,他們,是時(shí)代的光芒。燈花閃爍在卷間,凝墨微亮。燈,照亮著夜晚,化作千行的文字,褪散著心中的暗。是仰望長空朝陽耀,是研墨運(yùn)筆文字香。這是心中的才華,這是歷史的光芒。歲月間,群星閃耀。星,繪滿歷史的天空,宛如微微的燈火,匯成人類最閃耀的銀河。燈光,在萬家亮起,映透了宇宙的時(shí)光。遙望夜空,墨色的云海翻卷,遮不住星光滿天,站立山巔,長風(fēng)凜冽劃過,吹不亂萬家燈火。燈下,文字徜徉。文學(xué),是燈。燈,是文學(xué)。
文字綻放在歷史的蒼穹,燈光閃爍在時(shí)間的彼岸,皓月當(dāng)空,朝陽初升。燈是燦爛的文學(xué),文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué),輕舞綻放,明亮著歷史的心房。
文學(xué)是燈作文7
文學(xué)是一盞燈。
春日,萬物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中彌漫著希望的芬芳,露出了絲絲清涼。親愛的文學(xué),你總能在深冬之時(shí)帶來梅香,在我絕望之時(shí)用華麗的詞藻敲開我的心房。此時(shí),你提醒我:別再為冬天的失敗買單,不妨在此生機(jī)蓬勃之時(shí),手?jǐn)y一本詩詞大全,賣出絕望,暢游書海,或體會那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的樂觀志趣,或感受那“池塘生春草,園柳遍鳴禽”中春草青青,鳥兒嘰啾的喜悅之情。親愛的文學(xué),你帶給了我希望。
艷陽天下,年華如夢。不覺到了夏季,太陽無情地炙烤著大地,讓人心生迷茫。親愛的文學(xué),你總能在漫無邊際的森林中用老樹和云彩為人指明方向,在我迷茫之時(shí)為我照亮前路,驅(qū)散迷茫。此時(shí),你提醒我,感受一下異域風(fēng)情或許對我有助。于是,我翻開了《雪茄經(jīng)》,感受那南美風(fēng)情的煙葉,體會雪茄文化的迷人。這本書的確是本佳作。浪漫的景色插圖,淳樸的鄉(xiāng)村文化,令我流連忘返,贊不絕口。謝謝你,親愛的文學(xué),你幫助我找到了目標(biāo),指引了航向。
秋冬之際,正是最無助的時(shí)光。北風(fēng)呼嘯著,瘋狂的吹向窗臺。我不禁心生一絲凄涼,展現(xiàn)出無盡的憂傷。還是你,親愛的文學(xué),你拉著我盡情發(fā)掘書香的世界,你讓我知道“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的`曠達(dá)胸懷,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的正直勇敢,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心胸氣魄…你再一次帶給我無盡的溫暖。
親愛的文學(xué),每每提起你,我都或多或少會在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動,有所感悟。
不得不說,也不能不說,文學(xué)是一盞燈。我的指路燈。
文學(xué)是燈作文8
感謝蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識時(shí)代;感謝歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇,作文文學(xué)是燈。上下五千年的華夏文明史,如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會與大自然親近、融洽,初中三年級作文《作文文學(xué)是燈》。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的精神!你教會了我微笑與流淚,開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下,我會化成莊周夢中的'彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!
所以,我愛文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一直能照亮心底的燈光。
文學(xué)是燈作文9
人心的幽暗之處需要文學(xué)來點(diǎn)亮,人生的許多夢想需要文學(xué)來點(diǎn)亮,艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學(xué)來點(diǎn)亮。在我的求學(xué)過程中,我也被文學(xué)點(diǎn)亮過!吨腥A上下五千年》,它是一盞燈,指引我前進(jìn)的方向。歷史文學(xué)
中國是世界上最古老的四大文明古國之一,擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,中華文明源遠(yuǎn)流長,不斷相承,在這五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折,數(shù)不清的`英雄豪杰,仁人志士在中華歷史這條坎坷長路上留下自己的足跡。五千年歷史不僅留給我們許多膾炙人口的故事,也留下了大量珍貴的文物和文獻(xiàn)。五千年的中華文明,猶如銀河中燦爛的繁星,在歷史的夜空中熠熠生輝。無論是渾厚樸拙的青銅鼎,還是美輪美奐的玉璧;無論是博大精深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就,都是中華民族的結(jié)晶,都體現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。(初中作文)
《中華上下五千年》以生動有趣的語言描繪出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事,勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象,從而展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展軌跡!吨腥A上下五千年》使我通過每一段文字,每一幅圖片來了解歷史,感受歷史,并用心去思考?xì)v史,領(lǐng)悟歷史。點(diǎn)題總結(jié)
文學(xué),是一盞燈。指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的心,點(diǎn)亮我們的夢想,點(diǎn)亮我們的歲月,點(diǎn)亮我們的思想。讓我們親近文學(xué),閱讀文學(xué)作品吧!
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