這次我做對了作文

【必備】這次我做對了作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的這次我做對了作文，希望對大家有所幫助。

這次我做對了作文1

　　想起那件事，我就覺的我那樣做是對的。

　　那次，語文老師讓我們打作文。于是我們便認(rèn)真地打起了作文。整個電腦教室里都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會兒，突然聽到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽著有點煩，心想：誰呀！這么不自覺，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！于是我?guī)е�好奇心，把頭向前一伸，只見平時和我稱兄道弟的沈龍祥沒有打作文，。我見后，小聲對沈龍祥說：“打作文！”可是，他卻轉(zhuǎn)過頭，兇巴巴對我說：“不關(guān)你事�！边@時，我火了，想告訴老師，可剛開口，又閉了起來，因為沈龍祥他是我的好兄弟，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的感情了嗎？可是，他又不聽我的話，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會兒，我鐵了心。大聲說道：“語文老師，沈龍祥不打作文。”過了一會兒，沈龍祥遭到了語文老師的一頓臭罵。這時，他很生氣，用手指著我說：“還兄弟呢？平時我對你那么好，你現(xiàn)在背叛我，等著瞧，哼！”

　　雖然今天我的`好兄弟遭到了老師的一頓臭罵，并且我們還差點斷絕關(guān)系，但我覺得我這做是對的。

這次我做對了作文2

　　“這次我做對了”當(dāng)大家看到這個會想不明白，“為什么我做對了？”“做對什么了？”別急，聽我一一講。

　　記得上周星期五的下午的第一節(jié)課是體育課。因為我不舒服，我向老師請假在班里自習(xí)。

　　我正在班里寫作業(yè)，突然“吱”地一聲開了，我抬頭一看，咦？小染怎么回來了？體育老師說過，沒有他的允許是不可以回教室的，可她……

　　小染警覺地看了看我，我假裝沒有看見她，繼續(xù)寫作業(yè)。突然，小染竟然把手伸進(jìn)一個同學(xué)的.書包里，夾出那個同學(xué)的20塊錢。我心都涼了，在我的印象中，小染的為人不錯呀！怎么可以偷別人的東西呢！

　　下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回教室了。很快那個同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)他不見東西了。我馬上到老師辦公室，跟老師講清楚剛才發(fā)生的事。老師半信半疑地跟我來到教室，老師把事情調(diào)查清楚后，嚴(yán)厲地批評了小染，并且表揚了我。

　　我心里像吃了蜜一樣甜，因為我做對一件事。

這次我做對了作文3

　　生活中我雖然做過很多錯事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！

　　記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來了，我一上車就趕緊搶了個座位。不一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了！當(dāng)時已經(jīng)沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長長的嘆氣，立馬把頭扭了過來。這時我發(fā)現(xiàn)車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看風(fēng)景的看風(fēng)景，就是沒有一個人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過了一會，看著隨著公交車晃動的.老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺?shù)母�前，說：“老爺爺，您請坐�！薄敝x謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！

　　這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺?shù)氖拢�今后我會繼續(xù)努力，把事情做對！

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