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漂流瓶作文(實(shí)用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的漂流瓶作文，希望對大家有所幫助。
漂流瓶作文1
聽說將自己的愿望寫在紙條上，放進(jìn)漂流瓶里，再讓漂流瓶順?biāo)髯呔蜁䦟?shí)現(xiàn)這個愿望。是真的嗎？我要試一試。
這天早晨，我將裝有自己夢想的漂流瓶放進(jìn)小河中，讓它隨著流水漂向遠(yuǎn)方，然后就靜靜地等待奇跡的發(fā)生。
在接下來的一周里什么事情也沒有發(fā)生，我有些失望。而到第九天時，我忽然感到周圍的同學(xué)有些怪怪的——平時一個朋友都沒有的我來到學(xué)校后，同學(xué)們對我一下子變得十分熱情，有的主動和我打招呼，有的走過來問長問短，還有的和我聊起了昨天電視播放的卡通片……這是怎么回事呢？
哦，我忽然意識到，可能是那個漂流瓶幫我實(shí)現(xiàn)了夢想——我是一個內(nèi)向的孩子，不愛和同學(xué)們聊天、玩耍，上課從來不主動舉手回答老師的提問，甚至放學(xué)回家都是自己一個人默默地走，久而久之，大家便不再理我。我在漂流瓶里的紙條上寫著：希望同學(xué)們能成為我的朋友，讓我不再孤獨(dú)。
沒想到這個愿望真的實(shí)現(xiàn)了！從這天開始，我竟然開心地和同學(xué)們聊天、游戲，膽小的我也開始試著在課堂上主動回答問題，回家也和同學(xué)結(jié)伴而行。我聽到同學(xué)們私下高興地說我變了，老師也覺得我有了進(jìn)步�？磥砥髌空娴暮苌衿姘 � 事情過去了很久，有一天放學(xué)時，我和好朋友們走在回家的路上，小胖對我說了一個他藏在心里很久的`秘密：一天早晨，有位同學(xué)恰巧看見我在扔漂流瓶，便趁我不注意的時候把漂流瓶撈了上來，看到紙條上的字后，找來同學(xué)們商量，大家一致認(rèn)為應(yīng)該幫我實(shí)現(xiàn)這個愿望，我之所以不和同學(xué)們說話也有他們的錯，因?yàn)樗麄儽緫?yīng)該更主動一些�？吹轿医裉爝@個樣子，他們都很開心。
聽后我很感動，從心里感謝他們。在這件事中，漂流瓶并不神奇，友愛互助的精神才是最神奇的！
漂流瓶作文2
我遇見過一個漂流瓶，但是和電視上演的不太一樣，我是在船上遇見這個漂流瓶的。我曾經(jīng)無數(shù)次地想象，如果光著腳丫漫步在海灘上，海浪一陣陣的翻滾過來，白色的泡沫不停地吹過來，海岸上有細(xì)膩的沙子，也有漂亮奇特的貝殼，海水不停地潮起潮落，帶來很多漂流瓶。這個時候椰子樹還是那么有型，陽光也是剛剛好的樣子。
但是我遇見這個漂流瓶，卻是在一艘漁船上。當(dāng)時那位打魚的`爺爺收網(wǎng)的時候，一大群活蹦亂跳的魚兒在甲板上掙扎著，其中混雜著一個閃閃發(fā)光的玻璃瓶。這就是我遇見這個玻璃瓶的場景。那位爺爺很熱情地把那個漂流瓶送給了我，我打開瓶塞，看到了一張粉紅色的用小麻繩捆起來的小紙條。紙條上寫了一句特別傷感地話，“總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你的所有磨難�！蔽铱戳酥缶挂哺械搅艘环N淡淡的惆悵。
不知道寫這個紙條的人是誰，來自什么樣的故鄉(xiāng)，寫下這些文字的時候，她的心情是堅(jiān)強(qiáng)的，還是落寞的，我也好奇，為什么這個傷感地人會選擇把這個漂流瓶放在大海里，讓它來了這樣一次流浪。紙條上的文字是何等的傷感，就像生活總不是那般歲月靜好，總是會有一些人或者一些事情亂了自己的心境，有時候自己也會在黑夜感慨為什么這么多時候自己都在苦苦掙扎，但是這句話告訴我，未來總會有一個在等我，他的出現(xiàn)，會是我生命里的小美好，他會是我新世紀(jì)的鑄造者。
我想制作這個漂流瓶的人一樣想讓很多人明白這個道理吧，他一定想讓很多人受到鼓舞，然后更加努力地生活。我小心翼翼的將紙條放回瓶內(nèi)，然后緊緊塞好了瓶塞，將瓶子扔進(jìn)了大海里。我相信，還會有人遇見它。
漂流瓶作文3
把自己的愿望寫在一張紙上，放進(jìn)一個玻璃瓶，將玻璃瓶人進(jìn)大海，海水會帶著玻璃瓶一起漂流，看到的人越多，愿望實(shí)現(xiàn)的機(jī)會就更大。這，就是漂流瓶的傳說。你相信這個傳說嗎？
第一次，看見這個傳說是在一本書上，當(dāng)時，就隨口問了一聲坐在我旁邊的霖，相不相信這個傳說？她說，相信！可我呢，卻是半信半疑，現(xiàn)在回想起來還蠻有意思的。
又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習(xí)以為常的買了許多大大小小的瓶子，沒事的時候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒有海，但她卻執(zhí)著的相信這個傳說，還在不停的往水里扔瓶子。
看來，現(xiàn)在我不得不慢慢開始相信這個傳說了�，F(xiàn)在，我認(rèn)為這個傳說是美好的，因?yàn)榘炎约旱脑竿痛蠛Ｒ黄鹌�，而且又會有許多人看見，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會懷著一種好奇的.心理，這樣這個人的心也會跟著你的愿望一起漂流。
人們都說寧可信其有，不可信其無。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
我想這不僅是一個美麗的傳說，它也是一個可以讓心靈依靠的感官吧！
漂流瓶作文4
人類是一種智慧的生物，他們稱霸世界，建立文明，他們依靠大自然也破壞大自然，我是漂流瓶兒，我有個夢想就是飛上太空。
我的主人是一個小男孩，他和我一樣都想飛上太空，他還把愿望寫在紙上放進(jìn)我的身體里。我聽小男孩說過，在航天局有火箭，火箭可以飛上太空，只要去航天局登上太空，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)愿望，還完成了小男孩的任務(wù)，。
于是我就這樣被扔進(jìn)了大海，這時一場海嘯讓我昏迷了。不知過了多久，我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被沖上岸了，這時一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開瓶塞，看著那張紙，看到了小男孩的愿望，他把紙放回了我的身體里，他把我?guī)Щ亓思野盐曳旁谧雷由稀＞瓦@樣，我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我，走進(jìn)航天局對著一名穿白衣服的男人說：“局長，我能不能帶這個漂流瓶上太空�！甭犕晡蚁耄褐挥杏詈絾T才能飛上太空，他肯定是宇航員。然后那個叫局長的男人說：“好吧！”我的心情十分激動，因?yàn)橛詈絾T要帶我上太空了。可這時宇航員正在開車，一輛車撞了過來。那輛車的'司機(jī)立馬下車撥打120。過了一會兒急救車來了，宇航員順手把我拿在手上到了醫(yī)院，他對我不離不棄，他努力康復(fù)。但是因?yàn)樯眢w原因，他把我交給了他的隊(duì)友，我?guī)е推渌说貕粝�，飛上了太空。
之后我的故事很多，我相信我的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的，我期待那天的到來。
漂流瓶作文5
如果我有一個漂流瓶，肯定要先寫上姓名，涂上我最喜歡的淡紫色，而且必須是永不褪色的。然后我要把它放在哪兒呢？太平洋？不——對。死海？不——對。大西洋？不——對。印度洋？哎！對了？不——對。嗯，真猜不著了？我來告訴你吧！我要把它放進(jìn)時光之海里。
時光之海，顧名思義，是時光穿梭的海洋。那里沒有船，沒有帆，十分寧靜。時光精靈們手捻著絲線，翩翩起舞，編織著每個人的命運(yùn)。但是如果它們不高興了，某個人的命運(yùn)就會很悲慘。雖然這只是媽媽隨口一說哄我入睡的小故事，但是我卻相信：如果我把漂流瓶放進(jìn)時光之海，吸引時光精靈來圍觀，它們一定會很興奮，那么，我的命運(yùn)將會很精彩。
把漂流瓶放進(jìn)時光之海里，當(dāng)然要定一個時間收回它，以便查看小時候的夢想實(shí)現(xiàn)了沒有。我想來想去，還是定在十五年后我工作的那個時候好了。最重要的是瓶子里的信，我要這樣寫：Hello！親愛的Annie，近來可好？你變成了什么模樣？還記得小時候最喜歡什么嗎？彈鋼琴？對了！你現(xiàn)在還有堅(jiān)持彈嗎？20xx年的中國還好嗎？你不會已經(jīng)搬到火星或月球了吧？還流行蘋果手機(jī)和平板電腦嗎？我對祖國的未來可是很看好的呦！你小時候的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)了嗎？要是實(shí)現(xiàn)了，一定不能亂開藥、收紅包，我對你有信心哦。我不求你有巨大的成就，只希望你能用樂觀積極的態(tài)度去面對人生，做一個有用的人。最后，祝你開心每一天。
每一個漂流瓶都寄托著一個美好的.愿望，但是，時光之海的精靈們卻不會把好運(yùn)交給好吃懶做的人。你想要有怎樣的奇跡，就要付出怎樣的努力。命運(yùn)，就掌握在你自己的手里。
漂流瓶作文6
我是一個小小的漂流瓶，身上穿著一件天透明的衣服，帶著一個棕色的帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無拘無束……
有一天，我被大海沖到了一個美麗的地方，那里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹林里還不時傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，一只只可愛的小鳥從樹林里飛出來，在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形，一會兒組成了一個正方形，一會兒組成了一個圓形。在它們變換圖形的時候，一個扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個小水桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房內(nèi)，小女孩停下了腳步，只見一個男子躺在病床上，小女孩默默的流著眼淚，輕輕的喊著：“爸爸……”然后擰開蓋子，拿出我肚子里的紙，在紙上“刷刷刷”的寫下了：希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的.老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著這些人的心愿，奔向著更遠(yuǎn)的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過海，雖然很累，但我很快樂。
漂流瓶作文7
在我的書桌上,放了一個淡紫色的漂流瓶，里面放著我的夢想、愿望。
其實(shí)，在每個人的心目中都會有自己的“漂流瓶”。不過，與眾不同的是這個漂流瓶是看不到、摸不著的。卻能感覺到它的存在。因?yàn)樗驮谀愕男睦�。我把我自己的愿望放了進(jìn)去，希望它能夠幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望。
在我的家鄉(xiāng)流傳著這樣的一個故事:把漂流瓶扔進(jìn)河里，讓它順著河流“到處漂泊”,直到有一天它漂回到了曾經(jīng)把它扔掉的那一條小河里，說明你的`夢想、你的愿望實(shí)現(xiàn)了。
在不久之前，我還十分疑惑，但是到最后我終于明白了：漂流瓶在茫茫的大海中努力，時不時地有巨浪掃過，可是漂流瓶依然奮勇前進(jìn)，它這是在為自己的目標(biāo)前進(jìn)。人也是如此，當(dāng)你擁有了愿望，你會不顧一切地去努力、去奮斗，而當(dāng)你遇到困難時，你也會不惜一切地向前沖，因?yàn)槟闶窃谙蚰愕哪繕?biāo)靠近。正如漂流瓶不懈的努力。
我也這樣做了，我把漂流瓶扔進(jìn)那茫茫的大海。我和它同時努力、一起努力，向自己的愿望前進(jìn)。
當(dāng)每一個人心中的漂流瓶遇到大風(fēng)大浪時，應(yīng)該奮勇直前，迎接你的將會是驕傲，成功的驕傲，完成夢想的驕傲。你會為此而感到高興。
當(dāng)你成功時，你驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)走過的路是那么長;你會看見漂流瓶曾經(jīng)遇到過的大風(fēng)大浪;你會想到原來自己曾經(jīng)是那么地努力。你會為此而感到高興。
站在大海前，輕輕的閉上眼睛，靜靜地穿過每一個地方，忽然才發(fā)現(xiàn)，原來我還是站在原地，我害羞的笑了……
漂流瓶作文8
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家了。
在我31歲生日那天，我又要去探尋新大陸了，我登上輪船，走進(jìn)船艙，看到桌子上放著一個非常大的生日蛋糕。這時，我才想起今天是我的生日，這時船長走了進(jìn)來，祝我生日快樂，得知船長是來給我過生日的，我非常感動。隨后，我的'親人也都趕來為我祝賀生日。大家紛紛入座，舉杯同慶，小兒子卻不管不顧，獨(dú)自吃著紅燒魚，“爸爸，你看，魚嘴里有一個小瓶子�！毙鹤拥脑捔⒓词拐麄�房間安靜了下來，大家紛紛湊上前來看個究竟。當(dāng)大家看到魚嘴里真的有一個小瓶子，并且里面還裝著一張小紙條和一張小照片時又熱鬧了起來，小兒子費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子打開，從里面拿出了一張紙條和一張照片，兒子把這些東西交給我，我打開紙條一看，上面寫著幾個字：“讓綠色充滿人間”。我總感覺這字跡很熟悉，想在那里見過，但卻一時想不起來。于是，我又趕快去看照片，呀！這不是小時候的我嗎，頓時，我想起了小時候，我經(jīng)�？吹缴掷锏拇罅繕淠颈豢撤�，工廠里每天冒出很多濃濃的黑煙，河水變得非常渾濁，散發(fā)著臭氣？？，我不想看著環(huán)境再這樣下去了，于是，我寫了一張紙條，連同我的照片一起放進(jìn)了漂流瓶里，投進(jìn)了大海。沒想到，多年后竟以這種方式找到了自己的漂流瓶。
漂流瓶作文9
喜歡玩漂流瓶是個很偶然的時間，記不清是那天了，反正心情很郁悶。卻找不到傾訴的對象，于是，在漂流瓶那里，把自己的心事發(fā)泄一下；逐步的得到陌生朋友的回音；也不在乎別人怎么看你，大多數(shù)的人，都會給予很好的意見，而使心情舒暢。近日，常常在扔漂流。因?yàn)�，不想把自己�?nèi)心深處的東西讓它人知道；一貫以來把自己隱藏的很好，不想別人走進(jìn)自己，不希望別人看懂自己；不想別人看到自己脆弱的一面，而讓人笑話罷了。
情感的東西內(nèi)心深處，有時會不由自主的敞開話題，而令自己喋喋不休的說個沒完沒了；說到傷心處無人理解；反之自己黯然垂淚罷了。其實(shí)，很多時候，不需要它人理解；只想找個傾聽的對象，認(rèn)真聽你說而已。往往說完以后，自己很后悔，后悔她人會怎樣看待自己；后悔自己現(xiàn)在是怎么的了，怎么變成這樣子；干么非要去說，那些不開心的事情；不開心與她人無關(guān)，憑什么要給予你，她的意見；憑什么你的傷心要讓她知道。
有個瓶友說，不開心的時候，不想她人知道的時候，寫在漂流瓶里，把傷心的`事帶走，會舒服多的。我說，傷心的時候，會邊寫邊流淚；心會很刺痛的。
有的時候，不爭吵并不表示讓步，我只能用沉默對待你的冷漠與自私。每個人心靈之處都有深愛，不要讓我把這深愛一并帶走。不是每個人都能溝通，你有你的生活，我有我的生活；不要把你的慣用生活強(qiáng)加給我。你很偉大，不求人。我很渺小，需要朋友。生活是自己的與它人無關(guān)，愛怎么過，是自己的事情。如果能睜開眼睛看世界，那世界也會回饋給你最好的禮物。
漂流瓶作文10
我是一個愛熱鬧、喜歡交友、喜歡旅游的人。如果我有一個漂流瓶，我會寫一封信放給里面，讓它帶著我的夢想、帶著我的希望漂啊漂，能漂多遠(yuǎn)就漂多遠(yuǎn)。我在信中會這樣說：
不管你是誰，也不管你是男是女，是老是少，你撿到了我的漂流瓶，就說明我們有緣，正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。我已經(jīng)承認(rèn)你這個朋友了。
親愛的朋友，你好，我的名字叫陳立佳，住在中國河北省省會石家莊，我是一個活潑開朗的小姑娘。你如果想和我做朋友，記得來石家莊找我哦！
親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)是一個現(xiàn)代化的都市，這里有高聳的電視塔，有亞洲第一長的公路高架橋，有美麗的街心花園，有熱情純樸的“莊里”人，有吳橋的雜技表演，有正定的千手大佛，有世界聞名的趙州橋，還有……好多好多好玩的、好吃的、好看的。
親愛的朋友，來吧。好客的石家莊市人會好好招待你這位遠(yuǎn)方來的客人的`。
我把漂流瓶扔到了河里，看著瓶子漂走。
瓶子隨著河水流入江中，又隨著江水流入海中，在遼闊的大海中，小小的瓶子漂啊漂，最后被海水沖上了一片金色的沙灘。
一位在沙灘上游玩的小女孩撿到了它，并把它打開，那小女孩恰好是香港人，她看了看我寫的信，就對她媽媽說：“媽媽，你看！”說著就把信遞給媽媽說：“媽媽，我很想和她交朋友，我們?nèi)フ宜�！”于是那小女孩和她的爸爸媽媽來到了石家莊。
她們問了好幾個人，左走右走，左碰右撞的到了合作路，嘿，你說巧不巧？那天我剛和媽媽買衣服回來，那小女孩問了我，我一聽說：“我就是那寫信的人！”
那小女孩非常高興，她叫來她的爸爸媽媽，我和媽媽也非常高興，于是我就把她帶到了我們家，并且?guī)е齻円患矣伪榱耸仪f，她們都說石家莊市真是一個美麗的城市。臨走時她們還邀請我們到香港去玩。
就這樣，我又多了一個好朋友，一個遠(yuǎn)方的朋友。
漂流瓶作文11
最近我們班級里刮起了“漂流瓶”的流行風(fēng)，大家將自己的心情寫在紙條上，然后投入圖書角的“漂流瓶”里，等待著別人回信。
你們知道漂流瓶是誰發(fā)明的嗎？是哥倫布。他在航海時遭遇風(fēng)暴，身處困境，便靈機(jī)一動，找來了一個瓶子，把遭遇寫在羊皮紙上，再把紙放進(jìn)瓶子里扔進(jìn)大海。瓶子隨著海浪漂浮著，不久就有人發(fā)現(xiàn)了這個瓶子，并解救了哥倫布和他的船隊(duì)。后來這個瓶子就被叫做“漂流瓶”。
漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊(duì)，也在一次偶然“救”了我。
因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，我心里非常的難過，于是就寫了一張紙條放進(jìn)漂流瓶里。“朋友，我考試沒考好，心里非常難過，感覺自己真的很笨�！敝蟮拿恳惶煳叶荚诮辜钡氐却匦�，當(dāng)看到別的同學(xué)收到回信，我很羨慕，終于有一天我等到了自己的.回信，信上說：“只要你認(rèn)真努力，下一次的考試，一定能考出好成績，我看好你�！笨吹剿膭畹脑捳Z，我又重拾了信心。
我非常感謝她，從此以后我也玩起了“漂流瓶”，希望通過這種方法可以幫助更多的人�！捌髌俊笨梢园褠蹅鬟f給別人，我喜歡我們班級里的“漂流瓶”。
漂流瓶作文12
我是一個小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍(lán)色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。
一天，我被波浪推到了沙灘上，一個快活的小男孩提著籃子來到這里撿貝殼。他一會就發(fā)現(xiàn)了我，我被他拿到了一塊石頭上，打開瓶蓋，看到小主人的心愿：愿所有的人都保護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@是我們共同的家園。小男孩心想：我也要寫下自己的愿望，只見他寫道：“希望世界上的人不再捕殺野生動物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥�。”他是一個多么有愛心的'人��！
接著，我又漂流到森林里的一條小溪里。我看見了一幅美麗的畫面：樹木高大挺拔，像一個個威武的戰(zhàn)士；小花仰著頭，對我打招呼。忽然，有一個悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會，只見一個獵人正在洗他那鮮血淋淋的手。他突然發(fā)現(xiàn)了我，把我撈起，看到了那兩個心愿。他深感內(nèi)疚和慚愧，心想：小孩都懂得保護(hù)自然，何況我一個大人呢？我一定痛改前非，不再做捕殺野生動物的事了！
我又來到了一個湖面，這里可臟了，魚兒都死光了，沒一點(diǎn)生機(jī)。一個小女孩在湖邊走著，發(fā)現(xiàn)了我并把我撈起來。她看到我承載的心愿，也寫下了自己的愿望：“請保護(hù)環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水，也許就是人類的眼淚！”
我繼續(xù)漂呀漂，一個阿姨把我打撈起來，興高采烈地把我?guī)Щ亓思�。她的女兒看見了我，好奇地問：“媽媽，給我看看，我想要。“小女孩把我的瓶塞擰開，看見了里面大家的心愿，她慚愧地說：“我以后一定要保護(hù)環(huán)境，我真后悔以前浪費(fèi)水呀！”說著，就把我放在了她的書桌上。
怎么不把我放進(jìn)河里了呢？我還要繼續(xù)完成別人的心愿��！
漂流瓶作文13
大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時，大海一反常態(tài)，一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了，在我的心中，一直蘊(yùn)藏著一個美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話：我想再去看看海中央！
那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個小時的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長百米長，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚(yáng)著中國國旗。那汽笛像個大嗓門，一吼，響徹海面，水里的魚兒準(zhǔn)能聽見。
我和媽媽來到船頭，扶著欄桿，海風(fēng)冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠(yuǎn)處的海面，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門坎，一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書，有的睡覺，有的打牌，有的在玩游戲機(jī)，還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的'紅燈，大輪船就是靠它來引導(dǎo)著向前航行的。我聽著外面的動靜，除了嘩嘩的排水聲，沒有別的聲音，困意牢牢地粘著我，不知不覺中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天清晨，我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的，像個大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺早晨那么美妙。
下午時分，我們就到了目的地。望著遠(yuǎn)去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會再坐在你身上的！！
漂流瓶作文14
Lucky是個瓶子，這再明顯不過，但當(dāng)一個瓶子有了思想，那可就是件非比尋常的事了。Lucky就是這樣一個有思想的瓶子，他的愿望就是成為一個漂流瓶。
Lucky原先是個花瓶，他的主人是個漂亮的女孩。每天早晨，一個男孩總是把一束玫瑰放在門口，女孩笑著把花插進(jìn)Lucky的身體，女孩很喜歡玫瑰，但Lucky總被香味熏得昏頭昏腦。漸漸的，男孩不再送玫瑰了，女孩開始暗自流淚，她的心也隨著玫瑰的枯萎而化成了灰。Lucky覺得很傷心，因?yàn)榕⒑芟矚g玫瑰，但他高興自己不再是個花瓶。
女孩把Lucky送給了她的弟弟，她弟弟是個船長，還很喜歡喝酒，便把酒灌進(jìn)了Lucky的身子。有一次啊，Lucky偷偷喝了一口，醉得趴在桌子上起不來了，船長還以為瓶子粘在桌子上了。一次出海，海鷗把Lucky抓走了，酒從Lucky的身子里漏了出來，船長在下面大聲叫喚。Lucky覺得很遺憾，因?yàn)榇L很喜歡這些酒，他總是一邊喝酒一邊和船員聊天，但他也慶幸自己不再是個酒瓶子。
海鷗在飛行的半途中，松了松爪子，Lucky掉進(jìn)了海里，“我終于是個漂流瓶了！”Lucky興奮地大喊。他第一次感覺到大海，大海是那么溫柔，像一個搖籃，Lucky滿足地睡著了，天邊的.夕陽開始濃縮，越發(fā)顯得耀眼，那紅色的光，輕輕的撫摸著Lucky。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄來一陣舒緩的歌聲：尋找夢想，哪兒有我的夢想？哪兒有我心中的那一片蔚藍(lán)色的大海......
漂流瓶作文15
雨絲，給天空掛上了密密的雨簾。
雨絲，給大地送來了涼涼的清風(fēng)。
暑假了，不用上學(xué)了，于是我打開了神奇的網(wǎng)絡(luò)。小窗口閃爍，一只神奇的漂流瓶帶著神秘的感覺，來到了我的面前。用鼠標(biāo)悄悄地打開她，居然是一幅雨中圖畫。
畫面的第一層：雨絲，從天空上牽來最潔凈的童話，分別悄悄地裝在白樺樹小姐的口袋里，荷葉仙子的大傘上，燕子天使的`歌聲中，彩虹姑娘的眉彎上。
畫面的第二層：雨絲，把最甜蜜的安慰送給了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上閃爍，在小溪浪花的眼睛中晶瑩。
畫面的第三層：雨絲，把最嬌媚的珍珠送給了花朵，花蕊也張開自己的小搖籃，興奮地說：“小雨點(diǎn)，快來吧，我給你們搖動搖籃車。”
畫面的第四層：雨絲，把最溫馨的問候送給了留守兒童，在他們的耳邊悄悄地給他們講述童話，在他們的心扉里，留下最美妙的音符。
雨絲，是上帝作畫的筆，天地的圖畫好美。
漂流瓶里作者描繪的圖畫也好美。我也放了一只漂流瓶，溫馨的心語是：“愿每一個留守兒童，都有媽媽的愛！”
雨絲陪我把鼠標(biāo)一點(diǎn)，我也放了一只漂流瓶，下一個接到漂流瓶的會是你嗎？
漂流瓶走了，雨絲縷縷，花香裊裊。
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