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      2. 我的校園

        時(shí)間:2023-08-21 10:43:48 好文 我要投稿

        我的校園(精華)

        我的校園1

          我們的校園南街小學(xué)位于宜城市中心,在我的心里我的學(xué)校是全市最棒的學(xué)校。而且我們學(xué)校的花壇一年四季都很“美”。

        我的`校園(精華)

          春天,花壇里小草鉆出土地仿佛在說“!這就是春天啊,真美麗!”小樹葉擺擺樹枝好像在說:“我們來比比誰長(zhǎng)的快。”小花也露出了五彩繽紛的笑容,一陣風(fēng)吹過小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飛來湊熱鬧,一片欣欣向榮。

          夏天,花壇里的樹長(zhǎng)得更精神,花開的更艷,小草長(zhǎng)得更綠,連小鳥也叫得更歡了。

          秋天,花園最里邊的一排銀杏樹的葉子,真像一把把金色的小扇子在空中揮動(dòng)著特別耀眼。挨著銀杏樹樹的一排菊花也開了,像一位位亭亭玉立的少女。

          冬天,雪花飛舞,粉妝玉砌,白雪皚皚。花園里好安靜,一切都睡著了,只有小鳥站在花壇邊垂頭喪氣的說:“這下,我們?cè)趺床拍苷业绞澄锬?這可怎么辦呀!”

          校園除了花壇,操場(chǎng)也讓人著迷。只要下課鈴一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到到了操場(chǎng)。

          你聽,操場(chǎng)上傳來了一陣“加油,加油”的聲響。原來我們班的同學(xué)和四(2)班的同學(xué)在打羽毛球呀!那羽毛球在空中飛舞,吶喊聲也響徹云霄……

          一場(chǎng)大雪過后那才叫熱鬧,同學(xué)們?cè)俨賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。操場(chǎng)上滿是歡聲笑語,真實(shí)熱鬧非凡。

          我愛我的校園!

        我的校園2

          再向前走一步,就到了。右手邊的小花抬頭笑著,迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。

          走進(jìn)這美麗的校園,每一塊磚都立正地站著,供我們踏過,每一品花草都要翩翩起舞,每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師,唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡(jiǎn)單卻樸素的教學(xué)樓,也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室,匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了,我飛快地跑著,耳邊有風(fēng),不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上,路過幾棵垂腰的.老樹,只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了,還是那樣湛藍(lán)的地面,還是那幾棵淘氣的小柳樹,還是那堅(jiān)壯健身器材,還是那莊嚴(yán)的國(guó)旗和主席臺(tái)。瞧!這不,因?yàn)闅g迎我們的到來,故意抖下葉子。喲,墻上的爬山虎又長(zhǎng)了,還留下幾分春的烙印。我掃了起來。

          許久,一個(gè)匆忙的身影跑來。“你遲到了!”我同桌不客氣地說道!芭,!”原來是我閨蜜啊!敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税?”“對(duì)的哦。快掃吧,老師來就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的,把樹葉都帶了過來,堆成一個(gè)“樹葉小山包”。“垃圾桶來啦!”一個(gè)同學(xué)抱了過來,我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活,我到處走了走。這個(gè)爬山虎,真淘氣,竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起,也怪好看的。還有一種不知名但常見的花,顏色如胭脂似的,似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片,真是缺一不可啊。向左上方看,是一棵楊樹,像戰(zhàn)士一般站崗放哨,十分霸氣。阿,真舒服,我感受著校園中的美景。忽然,上課了,我們趕緊奔回教室,我匆匆地告別一切,走了。

          這就是我那令人陶醉迷人的校園。

        我的校園3

          校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了,它讓我學(xué)到豐富的知識(shí),帶給我無窮的快樂。

          春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經(jīng)開放了,散發(fā)出一陣陣花香,令人心曠神怡,調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個(gè)小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。

          夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮,花壇里的小花爭(zhēng)奇斗艷的開放,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,一走進(jìn)校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個(gè)校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學(xué)校仿佛成了一個(gè)大火爐,知了不停的叫著“知了,知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。

          秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個(gè)個(gè)低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服啊!

          冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都?jí)簭澚,到處都像蓋上了一床白花花的`被子。草地上落滿了雪,一年級(jí)的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個(gè)雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場(chǎng)上也到處是雪,整個(gè)學(xué)校銀裝素裹。

          這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風(fēng)光!

        我的校園4

          走進(jìn)大門,右邊是操場(chǎng),中間是條長(zhǎng)長(zhǎng)的迎賓大道,左邊是住讀樓,住讀樓是一幢灰色的五層建筑,第一層是人和博物館和校警辦公室,從第二層開始就是住讀班同學(xué)的宿舍。

          大操場(chǎng)的主要顏色是綠色,跑道的顏色為藍(lán)色。上體育課或鍛煉課,這里留下了我們矯健的身影和成長(zhǎng)的足跡……

          再往前走一百米左右往右看,映入眼簾的是升旗臺(tái)。每周星期一我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

          又往前走,走到迎賓大道的盡頭,穿過藍(lán)色為主色調(diào)的籃球場(chǎng),就來到了孔園。

          孔園的正中央是孔子塑像。孔子塑像面容慈祥,眼睛炯炯有神,右手自然下垂,像一位和藹可親的老爺爺?鬃庸P直地站在講臺(tái)上,他仿佛在告誡我們:好好學(xué)習(xí)、天天向上,以后成為國(guó)家的棟梁之才!講臺(tái)下刻著孔子的生平簡(jiǎn)介。塑像被那些五顏六色的花兒簇?fù)碇切┗▋籂漫地開放,沐浴著和煦的陽光。這些花兒仿佛都是孔子的學(xué)生,正在著手學(xué)習(xí)孔子傳授給他們的儒家學(xué)說的精髓呢!

          孔園的`兩邊,是兩棟高大的綜合樓和教學(xué)樓,這兩座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添一份勃勃生機(jī)。這真是人工美景和自然美景的和諧統(tǒng)一。道路的兩旁的樹木隨風(fēng)搖曳,襲來一股花兒的香氣,送來了小草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉!走在這“成長(zhǎng)”的“家里”,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受洗禮,這種感覺妙不可言!

          我愛我們的人和街小學(xué)。

        我的校園5

          我們的校園坐落在東文化街,是一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流,享譽(yù)河西走廊的名校。

          早上八點(diǎn)整,我來到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門,我們的校門宏偉、壯觀,瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個(gè)大字:“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園,往左邊看,是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地,草地里長(zhǎng)著幾棵可愛的小松樹,草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇,花壇里種著幾棵大松樹,它們就像小松樹的媽媽靜靜呵護(hù)在小松樹的身旁。往中間看,那就是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周,我們?nèi)熒家鹦蹓训膰?guó)歌,國(guó)旗在我們的.注目下冉冉升起,每當(dāng)這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴(yán)肅的時(shí)候。往右邊看,是一個(gè)木頭做的涼亭,顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方,是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進(jìn)校園,教學(xué)樓里總能傳來陣陣的讀書聲,立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛進(jìn)教室,認(rèn)真聽老師講課,校園里特別安靜;下課鈴一響,安靜的校園一下子沸騰起來了,校園里變成了一片歡樂的海洋:有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

          夜晚的校園靜悄悄的,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫,顯得幽靜而神秘。第二天,校園又恢復(fù)到平時(shí)的生機(jī)。

          這就是我美麗的校園。

        我的校園6

          我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識(shí)的殿堂,充滿著瑯瑯書聲,也是一個(gè)樂園,充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園,充滿著大自然的氣息。

          我們學(xué)校門口有一扇電動(dòng)伸縮門,就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門,就會(huì)看到一棟高大又堅(jiān)固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及名言警句。每到下課時(shí),走廊就會(huì)變成孩子們的海洋,你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦,巨大的黑板分成了四塊,一拉開里面還有一塊液晶顯示屏,可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。

          在往前走,就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的`黃葛樹,它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的菩提樹。它的主干非常粗壯,樹形奇特,枝繁葉茂,葉片油綠光亮,它就像草原的哨兵一樣挺立著,守護(hù)著校園。它的生命力十分頑強(qiáng)。每到春天,整棵樹又露出新芽,重新煥發(fā)新機(jī)。它頑強(qiáng)的精神也一直鼓勵(lì)著我們金東方人。

          再往前走,右手邊是一片小樹林,里面有寶塔似的松樹,香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天,銀杏樹都被染成了金黃色,地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過,樹葉在枝頭顫動(dòng),沙沙作響,就像在演奏一首歡快的樂曲……

          左手邊就是男生最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠茵場(chǎng),男生們最愛在里面踢足球了。

          這就是我的學(xué)校,這么美的地方,叫我怎能不愛它呢?

        我的校園7

          我愛自己的校園,愛它那茂盛的樹木;愛它那熱鬧的操場(chǎng);愛它那充滿歡樂的教室;愛它那……今天,讓我們來到校園,欣賞它那美麗的風(fēng)景吧!走進(jìn)校園大門,一排排整齊的桂花樹映入眼

          簾,像一隊(duì)忠實(shí)的'列兵,守衛(wèi)著校園。樹下的小草破土而出,萌發(fā)出綠色的小芽,盼望著長(zhǎng)成桂花樹那么高大。

          桂花樹的左邊是主席臺(tái)。每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下,參加升旗儀式。我們仰望著高高升起的五星紅旗,唱著響亮的國(guó)歌,敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,是那么的莊嚴(yán)與肅靜!

          參加完升旗儀式,同學(xué)們來到主席臺(tái)正對(duì)面的紅磚大樓學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里飽讀詩(shī)書、刻苦學(xué)習(xí),教室里不時(shí)傳出我們朗朗的讀書聲。

          “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,來到操?chǎng)活動(dòng)身體。他們有的踢續(xù)子;有的跳繩;有的做游戲…好不熱鬧。體育課上,隨著老師的一聲哨響,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn),伴隨著陣陣吶喊助威聲,他們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s,一滴滴汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑。讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧!讓我們奔跑起來吧!

          我的學(xué)校還有很多值得欣賞的地方。如:閱覽室——它是書的世界、是知識(shí)的海洋,是同學(xué)們吸取知識(shí)的好地方;還有文化墻—一它是班級(jí)優(yōu)秀作品的展示墻、是同學(xué)們的榮譽(yù)墻。

          在校園里,我們一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。它雖然沒有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,沒有精心雕刻的雕像,但,我們依然愛它!

        我的校園8

          我的校園風(fēng)景優(yōu)美,是我們的搖籃,這里有我們快樂的童年!

          校園外面有兩排柳樹,就像所向無敵的勇士,是我們的保護(hù)者,我們?nèi)绻麩崃耍涂梢栽诹鴺湎鲁藳,她?huì)毫不客氣的撐起她的雙臂,為我們遮擋強(qiáng)烈的陽光。讓陽光照不到我們。

          我的校園,一進(jìn)門,就可以看到屹立在校園中央一面國(guó)旗,國(guó)旗周圍是大理石做成升旗臺(tái),國(guó)旗鮮艷無比,國(guó)旗上有四個(gè)小五星圍繞著一個(gè)大五星,表示我們要團(tuán)結(jié)一致,在老師的帶領(lǐng)下健康快樂的成長(zhǎng)!

          五星紅旗旁邊是我們的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,在哪里我學(xué)到了很多知識(shí),和做人的`道理,需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在教學(xué)樓的走廊里可看到很多名人名言,和很多小道理,那是我們生活和學(xué)習(xí)的指路明燈,我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)從哪里經(jīng)過,都會(huì)看看它們,依它們?yōu)闇?zhǔn)來約束我的行為,讓我不管學(xué)習(xí)和行為都向好的方面發(fā)展,將來做一個(gè)有用的人。

          我的校園,操場(chǎng)是圓形的,草長(zhǎng)得很茂盛,到了夏天就會(huì)有很多蛐蛐和螞蚱,在哪里跳來跳去,唱著歌兒

          為我們加油!草兒,螞蚱,蛐蛐加在一起,就想一個(gè)“綠色的小世界!”

          操場(chǎng)一年四季,都很美麗,春天小草剛剛探出頭,像害羞的小姑娘,慢慢長(zhǎng)大,到了夏天小草變成大草,風(fēng)兒吹過草兒就像波浪一樣美,秋天,小草變成了黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金黃金黃的很漂亮。到了冬天一場(chǎng)大雪,操場(chǎng)被白白的雪鋪蓋了,操場(chǎng)變的一片雪白,那時(shí)候我們就可以打雪仗堆雪人。

          我們的校園是未來的起點(diǎn),也是我們健康快樂成長(zhǎng)的搖籃!

        我的校園9

          說起我的校園,那可是一個(gè)讀書的好地方啊,走到哪里都會(huì)聽到人們從嘴里發(fā)出的朗朗讀書聲。

          走向校園,首先讓我們看到的是四個(gè)鍍金大字-----韓愈小學(xué),接著就會(huì)看到國(guó)旗:五星紅旗,它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。走進(jìn)校園,首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的東邊和西邊各有許多扎著小辮子的柳樹和樹葉像針一樣尖的松樹,學(xué)校里共有八個(gè)乒乓球臺(tái),正正東邊有一個(gè)綠油油的草坪,草坪上有許多體育器材,你可別小看這些體育器材,它可以讓人鍛煉身體;下課了,同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)上打乒乓球,有的人在一旁助威打氣,有的人在后面等待著玩乒乓球。操場(chǎng)的西邊有六個(gè)黑板,各班輪流著辦黑板報(bào);黑板的北邊有一片竹林,竹子穿著一身綠衣服,好像一個(gè)軍隊(duì),每當(dāng)刮風(fēng)的'時(shí)候它就唱起歌來。

          穿過籃球場(chǎng)就到教學(xué)樓了,教學(xué)樓是一個(gè)六層建筑物。1--4樓是1--6年級(jí)的教室,5樓有:音樂器材室·音樂室……六樓有一個(gè)舞蹈室;舞蹈室上有一個(gè)鐘,鐘非常大,我在很遠(yuǎn)的地方就看見了。

          這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗又文明到學(xué)校。

        我的校園10

          時(shí)光匆匆,歲月無情,我從一年級(jí)到六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間六年多了。在這六年的歲月李,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極取進(jìn)的少先隊(duì)員,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤問好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在實(shí)踐的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過兩個(gè)月左右我們就要小學(xué)畢業(yè)了,離開母校了,這怎么可能不讓我留念!

          我們的校園美麗、和諧。當(dāng)造成第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。

          我們學(xué)校是一個(gè)快樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)間,我們同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情……

          我愛我的.校園,我愛那寬闊的教師、廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,鑒定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取,把在三小成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永遠(yuǎn)難忘的記憶!把它永遠(yuǎn)的收藏在我們的心中!

        我的校園11

          “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想起了我的校園。

          我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面,叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

          一進(jìn)大門的斜對(duì)面是一個(gè)花園。花園里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚;▓@外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。

          花園的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶K,有的.踢足球,還有好多大哥哥們?cè)诖蚧@球!巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了,請(qǐng)輕松回到教室準(zhǔn)備上課!睆V播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課!爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。

          操場(chǎng)的左下角有一棵杏樹,春天它長(zhǎng)出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長(zhǎng)出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時(shí)期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。

          教學(xué)樓在操場(chǎng)的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的,有四層。第一層是一年級(jí)的教室,二層是四、二年級(jí)的教室,三層是三年級(jí)的教室,第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué),所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場(chǎng)玩,偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。

          這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。

        我的校園12

          我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。

          進(jìn)了學(xué)校的大門,便能看到一個(gè)大銀幕,它被花草簇?fù)碇。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場(chǎng)和國(guó)際象棋長(zhǎng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的又有點(diǎn)小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時(shí)會(huì)噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個(gè)顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個(gè)泡泡游走了,我被它逗笑了,說:“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的`,嘻嘻!”

          跟小池塘相對(duì)的是紫藤長(zhǎng)廊,它春天時(shí)開出了黃色的小花,長(zhǎng)出了小葉子。夏天的葉子長(zhǎng)得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會(huì)十分涼爽。秋天時(shí)會(huì)結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭(zhēng)”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

        我的校園13

          校園的美景,是那綠樹環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗;校園的美景,是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生;校園的美景,是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識(shí)的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。

          我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方。來到學(xué)校的大門口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)特殊造型的大門,它是個(gè)“T”字,上面寫著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那個(gè)大操場(chǎng)和主席臺(tái),仔細(xì)看,還能看見臺(tái)上的標(biāo)語——“做最好的自己!”再往里走就可以看見四號(hào)教學(xué)樓旁的百年老樟樹,為什么叫它百年老樟樹呢?顧名思義,自建校以來,它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個(gè)美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時(shí)候,這里就會(huì)開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹,每當(dāng)冬天時(shí),別的.樹總是光禿禿的,只有冬青樹還是那么翠綠,顯得生機(jī)勃勃。

          離開大樟樹,往里走,就來到了我的班級(jí)。班級(jí)前面都是些電腦設(shè)備,還有一塊大黑板,黑板上方還寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語。教室的后面也有一塊大黑板,那是宣傳委員出每一期板報(bào)的地方,別出心裁的板報(bào)可以讓教室變得更漂亮。

          離開教室,就可以看到走廊上的書法作品和美術(shù)作品,當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁,還可以看見一些學(xué)習(xí)標(biāo)語呢!

          也許我的校園不是最好的,但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的,但我愛這里的一景一物,因?yàn)槭撬鼈兘o我的童年增添了不少的快樂和回憶。

        我的校園14

          我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。

          預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇,沉浸在春天的美景里。

          上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽得聚精會(huì)神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。

          第二節(jié)語文課,袁老師先用動(dòng)聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開始提問時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個(gè)個(gè)生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的.做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!

          總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!

        我的校園15

          我的校園是一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開開心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個(gè)充滿活力的校園里,有幾個(gè)我很喜歡的校園景點(diǎn),如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

          每天早晨,我們背著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋,木橋下的魚兒吐著泡泡,偶爾躍出水面跟我們打招呼,柳樹姑娘擺著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā),似乎在招手歡迎我們,小鳥和小燕子從天空中掠過,“嘰嘰喳喳”地叫著。

          走過“雙虹臥波”再往北走,我們來到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢?這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋(gè)方形噴水池,這就是“地方”。從他旁邊向上望,能看見一個(gè)圓形的觀景臺(tái),這就是“天圓”。因?yàn),以前古人認(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天,方形水池周圍會(huì)一排排的噴水,水花一排比一排高,很有詩(shī)意。

          在“天圓地方”的后面,是“江南竹韻”,它是最具有詩(shī)意的景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯,漫步在這條小路上,微風(fēng)吹拂著我的`頭發(fā),我閉上了眼睛,享受著這涼爽的風(fēng),頓時(shí)覺得神清氣爽、心曠神怡。

          欣賞完“江南竹韻”,往東北走,就來到了“放眼世界”,他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個(gè)石洞,從石洞向外望去能看到“整個(gè)世界”。如果你心情煩躁,你可以向洞外喊幾聲,這樣你就會(huì)輕松很多。

          怎么樣?我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀?希望下次有機(jī)會(huì)你也能來參觀我的校園!

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