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有趣的實驗作文15篇【實用】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗作文1
睛蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。
狂天,老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。
師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的笑著“老師騙我們!睛蛋沒有浮上來!”機靈鬼說道:“那是因為鹽分不夠!崩蠋熡謱Ⅺ}加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進去,終于,雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學(xué)們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”
原來,使雞蛋浮起來的是懸浮力,而浮力的.原理是:當水分子小于雞蛋里的分子時,雞蛋就下沉,當加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。
大自然中還有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
有趣的實驗作文2
今天科學(xué)課上,老師帶著我們做了一個有趣的小實驗,名字是“硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)”。
剛進入實驗室我就發(fā)現(xiàn)老師桌子上有一個裝有藍色顆粒的瓶子,我很好奇它是什么東西。老師站在講臺上笑瞇瞇地說:“大家都看到我桌子上的瓶子了嗎?這是硫酸銅顆粒,等會兒我們就會用它來完成今天的實驗!苯又蠋熤v了這次實驗有幾點注意的事項:①我們要用鑷子夾住潔凈的鐵釘,浸入溶液中約兩分鐘,觀察它們的反應(yīng)并記錄下來。②注意鐵釘不要全部浸入液體中,這樣可以和鐵釘?shù)脑瓨舆M行比較。
實驗開始了,我先把老師調(diào)好的硫酸銅溶液用玻璃棒攪拌一下,讓它充分溶解,再把硫酸銅溶液分成兩杯,接著用鑷子夾著鐵釘?shù)囊欢,將另一端放入硫酸銅溶液中,隨著時間的流逝,浸入硫酸銅溶液的那一端鐵釘上面產(chǎn)生了一些紅褐色的`覆蓋物。兩分鐘后,杯底產(chǎn)生了一些沉淀物,硫酸銅溶液顏色變淺,并且有些渾濁,像綠寶石一樣。我驚訝得張大了嘴,和同學(xué)們談?wù)摿似饋,老師看我們談(wù)摰哪敲磁d致勃勃,笑著說:“這屬于化學(xué)變化,大家如果觀察仔細,肯定會發(fā)現(xiàn)硫酸銅溶液中有些沉淀物,這是新物質(zhì)。
可鐵釘上面那一層覆蓋物是什么呢?溶液的顏色為什么會變淺,變得有些渾濁呢?這些問題讓我產(chǎn)生了興趣,為了尋找答案,我專門翻開了科學(xué)書,終于在資料庫找到了答案,我恍然大悟,原來是硫酸銅溶液中的銅被置換出來附在鐵釘上的結(jié)果。同樣,也有一部分鐵釘中的鐵進入了硫酸銅溶液中,好像銅與鐵進行了交換,才產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
在我們的身邊,有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去了解,我們?yīng)該認真觀察,多留意身邊的事物。
有趣的實驗作文3
今天老師拿了一個生雞蛋,一個勺子,一個玻璃杯,喝一杯鹽。有的人在問老師你要干嘛!老師讓一個同學(xué)去接水,他接了熱水,老師讓他們?nèi)ソ記鏊,接完涼水,有些同學(xué)問老師你要涼水煮雞蛋?你要煮雞蛋湯?老師說:“都不是,今天我們要做實驗。”
首先,老師小心翼翼地把雞蛋放了進去,這時候生雞蛋沉了下去,像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然后老師告訴我們:“我能讓生雞蛋浮起來,”說著把雞蛋取了出來加了三勺鹽,一瞬間水變成乳白色,慢慢地變得渾濁隨著老師不停的攪拌發(fā)出叮咚叮咚的.聲音像小美妙的樂曲,之后,老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯著雞蛋,好像一不注意就看不見這神奇的一幕了,雞蛋才剛剛飄了一下就掉下去了,同學(xué)們都哈哈大笑說:“老師你騙人,沒有浮起來吧?”這時,我們班機靈鬼周毛才讓說:“是鹽不夠!崩蠋熡职央u蛋小心翼翼地撈出來,又加了許多鹽,這次水像牛奶一樣渾濁,老師又攪拌,又變得清澈了,老師把雞蛋慢慢的放進去,雞蛋真的浮了起來。
同學(xué)們問老師雞蛋為什么會浮起來?老師書:“水分子大于雞蛋的分子,由于浮力的作用,雞蛋就會浮起來!笨茖W(xué)很神奇等著你去探索!
有趣的實驗作文4
星期六,我來到作文班學(xué)習。葉老師進來時左手拿著一些紙屑,右手拿著幾枝圓珠筆和鉛筆。同學(xué)們很好奇,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥?
葉老師說:“今天我們來做個實驗!”“什么實驗?”同學(xué)們異口同聲地問。葉老師又說:“來做個摩擦起電的實驗!庇檬裁茨Σ?”同學(xué)們又問。老師說:“用這幾枝筆來摩擦墻、桌子、金屬等東西!”有一個同學(xué)自告奮勇的說:“我來試一試。”他用鉛筆在墻上、桌上、金屬上都擦過了,還是沒把紙屑吸起來。他垂頭喪氣的下去了!
又有一個同學(xué)上去了,也和上一位同學(xué)一樣下去了。老師說:“鉛筆不行,我們用圓珠筆!”有一個同學(xué)又上去了。在墻上擦了擦,還是吸不起來。還有的'同學(xué)在金屬上、桌子上,也擦了擦,還是吸不起來。“拿用什么來吸得起來呢?”同學(xué)們百思不得其解。有一個同學(xué)沉思了許久,最后,他“騰”地站起來說:“擦頭發(fā)!”老師請他上來。他擦了擦頭發(fā)!果然把紙屑吸了起來!老師說:“在褲子上也可以!”老師試了試也吸起來了!幾個同學(xué)陸續(xù)上來試。都吸了起來。老師說:“我們身上都有電,但很小,圓珠筆帶有靜電可以把紙吸起來!”
我心里想:大自然,你可真是一個偉大的魔術(shù)師!
有趣的實驗作文5
叮呤呤,上課鈴響了。同學(xué)們迅速端坐在座位上,期待著老師的到來。
“老師,什么時候開始實驗。俊崩蠋焺偺ど现v臺,就有同學(xué)焦急地問道!安患,我先說一下注意事項!蔽覀兡挠行穆犙剑慌沃蠋熣f“開始”兩個字。
實驗終于開始了。我拿出事先準備好的雞蛋,把它小心翼翼地拿到后位殷廣曉桌子上,其他三名成員也紛紛拿出自己準備的實驗材料。
我和張書心先去水管前,接上了多半杯水,放在桌子上。然后,殷廣曉小心地把雞蛋放入裝滿水的玻璃杯中!皳渫ā保u蛋被我丟到杯子里去了,就像一名潛水員一樣,水呢,溢出來好多。
“我們加一點鹽試試吧!绷譂櫢晏嶙h道。由于我們沒有帶勺子,只能用手一點一點捏!跋燃舆@些鹽,看看什么情況吧!币髲V曉把手一松,雪花似的鹽粒便慢悠悠地撒落下來。等鹽完全沉到水底,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋連動都沒動,仍然安詳?shù)嘏P在水底。
“咦,雞蛋怎么連動都沒動呢?真奇怪。難道我們加鹽加少了?”張書心在一邊嘟囔著。于是,我們便開始第二次加鹽。這次加的'鹽比上回多了一點,但雞蛋還是紋絲不動。唉,雞蛋怎么回事呀。我們可是加了這么多鹽啊,雞蛋怎么還是還是一動不動呢?
“干脆,我們把所有的鹽都加進去吧!迸赃厧讉家伙著急地說到。這么多鹽,行嗎?還沒有容我多想,他幾個“嘩啦”一下,半袋子鹽就像下餃子一樣,被倒入杯中,快速沉在水底。“哎,別愣著,拿筷子攪一攪啊!绷譂櫢昙敝鲋饕。我趕忙一邊拿過筷子攪動著,一邊眼睛瞪著杯子里的雞蛋。“3,2,1!卑,雞蛋竟然慢悠悠地浮起來了。
“耶!成功啦!”我們小組每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容和無盡的自豪。
“哎,這到底是怎么回事呢?”我們都很好奇,便追著老師問實驗原理。原來,鹽和水融化在一起,鹽水的密度便大于雞蛋的密度,所以呢,雞蛋就可以浮起來啦。
這次實驗真讓我們大開眼界,真可謂“實踐出真知!”
有趣的實驗作文6
“哇!真是奇妙!一根玻璃棒竟然會憑空消失!笨粗矍暗囊荒,我不禁驚呼道。朋友,你一定想知道這是怎么回事吧,現(xiàn)在就聽我慢慢說給你聽。
之前,我在一本課外書上曾看到過一個小實驗——玻璃棒神奇地消失了。我看著書上的.描述覺得不可思議難以置信。今天得空我便決定要親手做這個實驗,來驗證一下真?zhèn)巍?/p>
我來到廚房里,準備好透明杯子、油、玻璃棒和水等實驗材料,便開始了“取證之路”。
我先把水和油分別倒進了兩個杯子里,再把一根玻璃棒小心翼翼地插進水里,沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,玻璃棒就在水里,看得一清二楚。當我再把另一根玻璃棒插進油里時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它好像被施了“隱身術(shù)”,不見了蹤影!我揉了揉眼睛,懷疑是不是自己的眼睛有問題了,定睛仔細地看看,玻璃棒確實看不見了。這是怎么回事呢?
為了更進一步探索實驗的奧秘,我又把油和水倒進一個杯子里,因為油不會溶解在水里,所以它浮在了水上,形成了油水分層。我再把玻璃棒放進去。哇!玻璃棒活生生地被“分段”了,伸到油里的那一段不見了,而到水里時又出現(xiàn)了,這到底是怎么回事呢?我對這種現(xiàn)象感到莫名其妙。
我反復(fù)試驗,結(jié)果都是這樣。我冥思苦想,也百思而不得其解。我只好上網(wǎng)搜索原因,終于明白了,原來這跟光學(xué)有關(guān)系。水的折射率是1。3,而油是1。5左右,玻璃棒也是1。5倍左右。因為油和玻璃棒的折射率相同,所以它們兩個接觸到一起時就渾然一體,像是只有油一樣,就自然看不見玻璃棒了。而水與玻璃棒的折射率不同,所以玻璃棒在水里就能看出輪廓。
我真高興,通過這個實驗,我又學(xué)到了一些知識,同時我也感慨,世界真奇妙,科學(xué)無處不在!
有趣的實驗作文7
“一枚,兩枚,三枚,四枚……”千萬不要以為是守財奴在數(shù)錢,其實這是老師正在帶著我們做一次有趣的實驗。
鈴聲一響,同學(xué)們安安靜靜,整整齊齊坐在教室里,等待老師的來臨。只見老師大步走上講臺,手里拿著一只玻璃杯,杯子里盛滿了水,另一手里還有許多的一角硬幣,同學(xué)們疑惑不解,不知老師今天又要帶領(lǐng)我們做什么實驗。
老師首先問了我們一個問題:“將盛滿水的.玻璃杯里放入硬幣,結(jié)果會如何?”大多數(shù)的同學(xué)異口同聲都說會溢出來,也有極個別同學(xué)說不會溢出來,于是同學(xué)們便議論開了。
老師笑了笑沒有說話,開始往杯子里輕輕放第一枚硬幣了,大家靜了下來,只聽到“撲通”,那枚硬幣像一個經(jīng)驗豐富的老潛水員一樣,姿態(tài)優(yōu)美地在水中打了一個滾,優(yōu)雅地潛入了美麗的“海底世界”,再看那水面,只是濺起一道道漣漪,水絲毫沒有溢出來。當放到26枚的時候,我們緊張得大氣都不敢出,一個個把心都提到了嗓子眼兒,大家都目不轉(zhuǎn)睛,緊緊盯著老師。只見老師以迅雷不及掩耳之勢放入了水中,水已經(jīng)高出瓶口,水面來回晃動,像一個果凍一般搖搖欲墜,就是沒有溢出。這時老師笑著為我們揭開了謎底——水面有一種張力,它可以讓水高出瓶口后,保持原有的形狀,不往外溢。我們聽了恍然大悟。
這節(jié)課后,我就對科學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣,喜歡動手做各種實驗,既滿足自己的好奇心,又增長知識,真可謂是一舉兩得!
有趣的實驗作文8
下午一放學(xué),我便匆匆忙忙的回到家。到家之后,我卸下書包,飛快的從書包里拿出晚上的家庭作業(yè)寫起來。今天晚上作業(yè)十分多,過了好長時間才把作業(yè)寫完。爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學(xué)實驗!蔽覄倢懲曜鳂I(yè),有沒有事做,正覺得無聊,一聽爸爸的話,我連忙說:“好好,快,我們快開始!蔽覀兘裉煲龅腵實驗的名字叫帶電的報紙。我一聽這個名字,就覺得這個實驗一定很有趣。爸爸說:“兒子,你知道怎樣不用膠水、膠布等粘合的東西,就能把報紙貼在墻上不下來嗎?”我想了半天,也想不出了,只好實話是說:“想不出來!卑职纸又f:“今天我們的實驗就能讓你知道!币宦,我馬上雙眼放光的盯著爸爸,希望他繼續(xù)說下去,爸爸說:“其實,今天我們的實驗材料很簡單,只要一支鉛筆,一張報紙就好了。”
我和爸爸一人拿了一份材料。準備好材料,我就照著爸爸的步驟跟著做。我們先展開報紙,把報紙平鋪在墻上,用鉛筆在側(cè)面迅速的摩擦幾下,報紙就先后粘在墻上是的掉不下來了。然后掀起一個角,掀起之后,再松手,被掀起的角就會被墻壁吸回去,最后把報紙慢慢的從墻上揭下來,就會聽到靜電的聲音,然后再把報紙鋪墻上,報紙就不會掉下來。一完實驗我就連忙問爸爸:“爸爸,為什么報紙角一被揭起,就會被墻壁去呢?報紙從墻上揭下來的時候就會有靜電的聲音呢?”爸爸聽了我的問題,便給我解釋:“摩擦鉛筆,使報紙帶電,帶電的報紙就會別洗到墻上去。當屋子干燥,你把報紙從墻上揭下來,就會聽到靜電的聲音,帶電的報紙,很容易就會再次被墻壁吸上!
聽了爸爸的解釋,我豁然開朗。心中想:這科實驗不僅有趣,還讓我懂了很多道理。從這件事中,我學(xué)到了很多的科學(xué)知識,我以后還要多做科學(xué)實驗,學(xué)習更多的知識。
有趣的實驗作文9
今天,我和弟弟還有媽媽一起做了一個小實驗,叫“扎不破的塑料袋”。
實驗開始,我先往塑料袋里灌滿水,接著媽媽幫忙把塑料袋口給綁緊,拎在手里,然后弟弟用鉛筆戳塑料袋。只見弟弟興奮地拿起一支鉛筆戳了進去,突然,弟弟大叫:“哎呀,不好,水都流出來了!痹瓉硪驗樗麆幼魈,導(dǎo)致袋子破口太大,水都流出來了,第一次實驗失敗了。
第二次弟弟學(xué)乖了,用迅雷不及掩耳的速度把鉛筆往塑料袋里面插進去,我們仔細一看,塑料袋沒有漏水,我興奮地說:“耶,我們的實驗成功啦!”接著我也拿了一根筆試了一下,塑料袋也沒有漏水。媽媽也來了興趣,也拿起一支鉛筆迅速地戳進了袋子,我們?nèi)齻人把一根根的鉛筆都戳進了水袋,最后塑料水袋變得像一只可愛的小刺猬了!
我問媽媽:“媽媽,為什么有時候鉛筆戳進去,水不會漏出來;但是有時候鉛筆戳進去,水卻會流出來呢?”媽媽微笑著告訴我,因為塑料袋是人工合成的高分子化合物,有熱脹冷縮的特性,當鉛筆快速地插入塑料袋時,摩擦產(chǎn)生的熱量會讓分子彼此牽引而收緊,于是塑料袋與鉛筆之間就會緊密結(jié)合起來,所以水才不會漏出來。有些鉛筆戳進去會漏水,是因為你多動了一下,袋子孔變大了,所以一些小縫里就會漏出水來!
這次小實驗實在是太有趣了,我從中懂得了好多道理。我也喜歡上了做小實驗,我以后要做更多的.實驗,希望長大后能成為一名著名的科學(xué)家!
有趣的實驗作文10
上個星期,我在一本書上看到一個利用檸檬汁使氣球爆炸的實驗,今天趁著有空,我準備來試試。
首先,準備道具。我拿出了一個檸檬;一個盤子以及一個吹脹了的氣球。
我弓著腰,眼睛一眨也不眨,“咔咔咔”幾聲,檸檬皮被我削了下來,再切成幾段,然后,把檸檬皮的汁液擠在了小盤子里,“嘀嗒嘀嗒”的檸檬汁就好像一個個調(diào)皮的小孩,迫不及待地沖入父母的懷抱。
接著我用食指沾了黏黏的檸檬汁,按向了氣球表面。當食指按在氣球表面時,我的心仿佛停止了跳動,既希望又害怕它爆炸,因為只要氣球爆裂,我的實驗就會完美地成功了,害怕是因為它可能會弄痛我的手指?墒1秒,2秒,3秒過去了,氣球一直沒有動靜,我的心涼了。
就在我準備放手的時刻,奇跡發(fā)生了。“砰”地一聲氣球破裂了,把我嚇了一大跳。我的心像一面大鼓咚咚地敲了起來,涼了的心再次沸騰起來,而手指也沒有痛的感覺,我不禁仰天大笑。
為什么手指沾了檸檬汁就可以“刺”破氣球呢?我再次查找了資料,原來是因為檸檬皮的汁含有豐富的.苯烯,它能融化橡膠,而氣球的材質(zhì)就是橡膠,所以氣球就會“砰”的一聲爆裂。當然如果氣球太厚,汁液就會增多,手指也要按得久一點兒才行哦!
這便是爆炸的氣球,小朋友們,你們學(xué)會了嗎?
有趣的實驗作文11
科學(xué)課上,潘老師從一個布袋里拿出兩枚雞蛋,神秘地說道:“同學(xué)們,你們學(xué)過《雞蛋捏不碎》這篇課文吧?你們知道嗎,雞蛋的奧秘可多了!它還能浮在水面上呢!”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,有的直搖頭,認為是天方夜譚!澳銈儾恍牛亢,今天我們一起做一個實驗,讓你們見識一下浮在水面上的雞蛋!”潘老師胸有成竹地說。
實驗開始了,潘老師先讓同學(xué)取來水,倒入玻璃杯中,接著,她把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋在水里晃了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地沉入了杯底!肮!雞蛋哪會浮在水面上呀!”羅德瑞幸災(zāi)樂禍地喊道。只見潘老師鎮(zhèn)定自若地說:“別急呀,關(guān)鍵的材料還沒上場呢!”說罷,她拿起勺子,舀了一勺鹽,倒入杯中,雞蛋紋絲不動,接著是第二勺,第三勺……她一連放了十幾勺,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诒住?/p>
這時,教室里漸漸地變得騷動起來。就在大家急躁不安的'時候,只見潘老師又往水里放了一勺鹽,雞蛋像剛剛醒來一般,稍微動了一下。大家屏住呼吸,生怕嚇到那“剛睡醒”的雞蛋。潘老師又輕輕地放了一勺鹽,雞蛋仿佛一個害羞的少女,又往上浮了一點!翱欤≡偌有}!”同學(xué)們瞪著圓溜溜的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛,后面的同學(xué)有的踮起腳尖,有的伸長了脖子,有的干脆站到了板凳上,生怕錯過精彩的時刻。
“看好啦,我們的雞蛋小姐要浮出水面啦!”潘老師興奮地邊說邊加鹽。就在她加完最后一勺鹽時,害羞的雞蛋終于完完全全地漂浮在了水面上。
“成功嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,可這是為什么呢?潘老師仿佛看透了我們的心思,說道:“同學(xué)們,這是一個科學(xué)原理,一個物體在鹽水中受到的浮力要比淡水中受到的浮力大,因此雞蛋在鹽水中被浮力“頂”向了水面。平時我們只要細心觀察,多多思考,就會有許多新發(fā)現(xiàn)!”
有趣的實驗作文12
今天,陳老師說,我們來做一個實驗。陳老師神神秘秘的從背后拿出一個塑料杯,讓我們猜一猜今天做什么實驗。有的同學(xué)說:“是雞蛋先放在水里在倒上米醋!标惱蠋熡帜贸鲇矌藕退畨兀腥苏f:“是硬幣的沉浮!蔽疫是一頭霧水想:這葫蘆里頭賣的是什么藥呢?
實驗開始了,陳老師把一個同學(xué)的椅子拿到講臺,再把水倒到塑料杯里,水和塑料杯沿高度相等了。這時,老師問:“你們看一看我這一個硬幣可是放了魔法的!崩蠋煱延矌艃A斜的放到水里面去,水沒有流出來。等到第二個硬幣的時候,陳老師問我們大家:“水會不會溢出來!庇幸晃煌瑢W(xué)說:“不會!崩蠋熡职训诙䝼硬幣放到了水里面,水還是沒有溢出來。第四個硬幣的時候,一個女同學(xué)一不小心碰了一下椅子,水流出來了一點兒,有幾個同學(xué)垂頭喪氣的說:“實驗失敗了!标惱蠋熤缓糜种匦路艥M了水。一直到第6個硬幣,李湘茹也想試一試這個東西,陳老師就說可以。李湘茹小心翼翼的.放硬幣?墒,她碰到了水面。到第7個硬幣的時候,陳老師問我們:“水會不會滿出來!币话胪瑢W(xué)說會,一半同學(xué)說不會。我看了看水已經(jīng)高出塑料杯3毫米了,我覺得水應(yīng)該會滿出來。果然不出我所料,水滿出來了。
最后陳老師告訴大家,這并不是硬幣有什么魔法,只是水的張力而已,使水才沒有流出來。
有趣的實驗作文13
“耶!成功了!”
“啊呀!失敗了!”
教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲和尖叫聲,從外邊路過的人一定不知道我們在做什么呢!其實我們在做一個有趣的科學(xué)小實驗——滴水不漏。
當我們蹦蹦跳跳地走進了教室,看見桌子上有兩個玻璃杯,大玻璃杯里裝滿了水,小玻璃杯里沒有水。我們好奇地問老師:“老師,我們今天要干什么呀?”老師回答:“今天我們要做一個滴水不漏的小實驗,現(xiàn)在,老師給你們做一下示范!敝灰娎蠋熛劝阉谷胄⌒〉牟AП,再把紙放到杯面上,然后再把杯子小心翼翼地“空中轉(zhuǎn)體”,確認紙已緊貼杯面,接著把下面的手拿開,水竟一滴都沒漏出來,大家都目瞪口呆地看著老師,謝易可驚訝地把手捂住了嘴。
老師示范完后對我們說:“大家也來試一試吧!”
謝易可已控制不住自己躍躍一試的心了!他興奮地舉起手,大喊道:“我來!我來!”謝易可拿到水杯,往水杯里倒水,再把紙放在杯面上,接著干脆利落地把水杯“空中旋轉(zhuǎn)”,然后小心翼翼地把手拿開,水沒有漏出來。“耶!我成功啦!”謝易可大喊道。
老師對袁藝文說:“藝文,你也來試試吧!”藝文聽了,立刻逃之夭夭,她害怕失敗。在老師和同學(xué)的鼓勵下,藝文鼓起勇氣,小心翼翼地把水倒入杯子里,再把紙放到杯面上,慢慢地把杯子旋轉(zhuǎn)過來,她一不小心,一哆嗦水“嘩”的.一聲落到了地面上。她沒有成功,好像很失望,大家都安慰她:“沒事的,大家都是第一次。”
實驗完后,大家議論著為什么紙放在杯子下面水不會流出來。老師告訴我們:因為當杯子里盛滿水,杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的大氣壓,所以水自然就不會流出來。
原來如此,一個小小的實驗讓我們懂得了這么多知識,真好!
有趣的實驗作文14
作文課上,老師神秘兮兮地站在講臺上,像變戲法似的從口袋里拿出了兩個雞蛋,在我們面前晃了晃,微笑著說:“同學(xué)們,你們想見證一下奇跡嗎?”
教室里一下子就像炸開了鍋似的,同學(xué)們七嘴八舌地問道:“什么奇跡?”只見老師又不慌不忙地拿出兩個杯子,杯子里各裝了大半杯的水。同學(xué)們面面相覷,臉上寫了大大的問號,還是不知老師葫蘆里賣了什么藥。
“同學(xué)們,你們猜一猜,我把這兩只蛋分別放入這兩只杯子中,會出現(xiàn)什么情況?”老師問道!俺料氯h!”有人說!安粚,會浮起來!崩蠋熓沽藗眼神叫我們安靜,不一會兒同學(xué)們都安靜了。只見老師把左邊雞蛋放在左邊水杯里,最前面的一排同學(xué)都趴在桌上看著老師手中的那一只蛋,放入水中,蛋沉下去了,教室里又一下子沸騰了起來,為自己的猜測或喝彩或嘆氣。老師要把右手邊的蛋放入右手邊的水杯時,又問:“你們猜這只蛋會怎樣?”“會浮起來!”“會沉下去!”喊叫聲又此起彼伏!皣u……”老師示意了一下,接著把蛋放進杯子。哇!蛋浮起來了!教室里又吵鬧了起來。老師問同學(xué)們:“知道這是什么水嗎?”“口水!”吳淼不假思索地叫道,逗得我們哈哈大笑。又有人說:“這是鹽水!”老師笑了笑回答道:“對了,是鹽水!”可沒有人能回答出這是為什么。
于是,老師又為我們講雞蛋能在鹽水里浮起來的原因:“鹽水的密度大于淡水的密度,鹽水的浮力大于淡水的.浮力。當水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了!蔽覀兟犃嘶腥淮笪。接著老師給我們講了課外知識“死海不死”的原因。由于死海中的鹽分太高,導(dǎo)致海底沒有海洋生物,它的旁邊土地也因為鹽分太高,植物無法生存,就算不會游泳的人去死海也會浮起來。我們?nèi)粲兴嫉攸c點頭,感覺特別有趣。
從這個有趣的小實驗中我明白,生活處處皆學(xué)問,只要細心觀察,多多思考,便能從身邊學(xué)到許多科學(xué)知識。
有趣的實驗作文15
時間過得真快,不知不覺中,寒假已經(jīng)過去了一大半時間。新年的這幾天里,我除了復(fù)習功課和走親訪友,還和小朋友“瘋玩”幾次,痛快極了。 今天吃過早飯,我正準備寫搏,媽媽告訴我說姨媽在單位值班。我奇怪了,現(xiàn)在不是春節(jié)放假嗎?怎么會上班呢?于是,我央求媽媽帶我去看個究竟。姨媽正在她的實驗室里忙著,姨媽告訴我,她這是假期值班,有個藥品需要檢驗。哦,原來是這樣。 我看到實驗室里有很多做化學(xué)實驗用的器材,玻璃的、陶瓷的、鐵的、橡膠的......我問她:“你們這兒怎么有這些東西,都是干什么用的?”姨媽說:“我們是專門檢驗藥品的,分析藥品的成分和含量,所以整天和化學(xué)試劑打交道!蔽液芎闷娴'看看這個,摸摸那個
這時,姨媽說:“這些器材大部分都是玻璃的,易碎,不能亂動。”我說:“姨媽,我也想試一試怎么做實驗的,你教教我吧!币虌尯芩斓拇饝(yīng)了“好吧,我先問你個簡單的問題,50加50等于多少?”我不加思索的說:“當然是100了。”“那么50毫升的酒精加50毫升的水,又等于多少呢?”“100毫升。”我試探性的回答。“現(xiàn)在我們做個小實驗,看你回答的是否正確,”說著,姨媽從實驗架上拿下來兩個小量杯和一個大量杯,在兩個小量杯里分別加上50毫升的水和50毫升的酒精,對我說:“你自己動手做一做這個實驗吧。”我小心翼翼的把小量杯里的水倒進了大量杯里,接著又把小量杯里的酒精也往大量杯里倒,眼睛死死的盯著大量杯的刻度,70 、80 、90 、95 、97 ,咦,怎么不上升了?盛酒精的量杯已經(jīng)底朝天了,我禁不住問:“這是怎么回事呢?”姨媽笑了笑說:“這叫酒精溶液,因為水和酒精都是由一個個分子組成的,它們之間都有空隙。當酒精倒進水里的時候,有些分子不安分,鉆到空隙中去了......這樣一來,50加50就不是100了! 原來是這么回事。這個實驗太有趣了,既讓我了解了科學(xué)小知識,又培養(yǎng)了我探索科學(xué)奧秘的興趣。
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