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在閱覽室里作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的在閱覽室里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在閱覽室里作文1
誠(chéng)實(shí)，還是欺騙？我被這兩個(gè)問(wèn)題難住了，誠(chéng)實(shí)的話，我會(huì)被罵；欺騙，好像不會(huì)怎么樣，一番比較后我選擇了欺騙。
我把書(shū)放回原處，就像什么也沒(méi)有發(fā)生一般離開(kāi)了閱覽室。
終于還是被發(fā)現(xiàn)了，閱覽室貼出了一張皇榜”。我心里惶恐極了，要是被徹底發(fā)現(xiàn)怎么辦呢？
去承認(rèn)吧�！惫嫖冶话职挚创┝�。
啊，什么承認(rèn)什么呀？”我假裝不知道。
那本書(shū)是你弄壞的.吧�！�
我只好承認(rèn)事實(shí)，說(shuō)：爸爸，是我弄壞了那本書(shū)，我知道錯(cuò)了�！�
那走吧，犯了錯(cuò)要勇于面對(duì)�！蔽液桶职謥�(lái)到閱覽室，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，又把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，并表示我不是故意的。他們最后原諒了我。
就此，人無(wú)信不立”這句話我一直銘記在心，也一直激勵(lì)我一定要時(shí)時(shí)誠(chéng)實(shí)事事守信。
在閱覽室里作文2
這時(shí)，同學(xué)林向我走來(lái)，看我呆呆的樣子，說(shuō)道：你在這干嘛呢？”我不小心把書(shū)給撕壞了，你說(shuō)我該怎么辦呢？”我輕聲地說(shuō)。
聽(tīng)我這樣一說(shuō)，哇！你是怎么撕的呀？”林感覺(jué)很驚訝。
我直接無(wú)語(yǔ)了，這又不是什么好事情，你這么大聲干什么？”邊說(shuō)邊瞪著他。
不要管這個(gè)了，還是關(guān)心一下該怎么辦吧，到底是怎么撕破的？”
我在看”我回答道。
聽(tīng)完我的.話，林恍然大悟，哦，原來(lái)是這么一回事啊，那現(xiàn)在咋辦呢？”
我也不知道�！�
林說(shuō)：要不你現(xiàn)在趕緊溜掉，這樣他們就找不到你了�！�
我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：怎么可以這樣呢，我又不是小偷�！�
在閱覽室里作文3
我第一個(gè)舉動(dòng)就是把書(shū)放回書(shū)架上，然后急急忙忙地重新拿了一本書(shū)裝樣子，心里默默想著：我要不要去承認(rèn)呢？如果承認(rèn)了肯定會(huì)被罵，如果不承認(rèn)就不會(huì)被罵了，就不會(huì)有人知道，我就可以蒙混過(guò)關(guān)了，但是不承認(rèn)就不是好孩子了，我到底該怎么辦呀？
我心里像有兩個(gè)小人在折磨著我，就這樣直到快放學(xué)時(shí)同學(xué)來(lái)找我，她開(kāi)玩笑地問(wèn)我：“怎么還在這里呀，閱覽室里很涼快嗎？”
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我——我——忘了看時(shí)間，所以忘記走了�！�
他盯著我，嘴巴一撇，“快說(shuō)，你是不是干了什么壞事？”
我只好向她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。
聽(tīng)完后他立即說(shuō)：“你可以去承認(rèn)錯(cuò)誤、去主動(dòng)道歉、去賠償呀！”
“我不敢，我怕被罵。”
“這有什么敢不敢的，你只要承認(rèn)了別人就不會(huì)責(zé)怪你的�！�
我聽(tīng)了，心想：對(duì)啊，就應(yīng)該是這樣的.，怪自己胡思亂想地想多了。
在閱覽室里作文4
我在閱覽室里坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)有人走動(dòng)時(shí)我都會(huì)擋住書(shū)的封面不讓人看見(jiàn)，管理員老師看到我沒(méi)頭腦的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：小同學(xué)，你怎么啦？需要幫助嗎？”我慢吞吞地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)事，謝謝�！�
嘴上說(shuō)著沒(méi)事心里可是急壞了，像有十五個(gè)吊桶在打水七上八下的`：
如果讓人看見(jiàn)我把書(shū)撕壞了，他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？會(huì)不會(huì)笑話我？
如果這本書(shū)的主人看到了會(huì)罵我嗎？
還是把這本書(shū)藏起來(lái)，可被發(fā)現(xiàn)了又怎么辦呢？
最后我終于下定主意了，大膽地走向管理員老師。
這一次我選擇了對(duì)的方法。
在閱覽室里作文5
在閱覽室里我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周?chē)s緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)。
“嚓一一”急忙中不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半，我傻了眼。我的心頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣七上八下，又轉(zhuǎn)頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)讀者都紛紛丟下了手中的書(shū)，目光朝我這投了過(guò)來(lái)。
“唰”的`一下我的臉變紅了。這讓我覺(jué)得自己出了洋相，惹了禍。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情景被管理圖書(shū)的阿姨看見(jiàn)了，我以為管理員會(huì)走來(lái)批評(píng)我，急忙向阿姨道了歉，并且愿意賠付書(shū)款。誰(shuí)知阿姨竟溫和的回答：
“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行，沒(méi)這么嚴(yán)重，不必緊張！”通過(guò)這件小事我明白了做錯(cuò)事就要主動(dòng)道歉改正，不想著去逃避，就能得到他人的諒解。
在閱覽室里作文6
我環(huán)顧了一下周?chē)�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意，就悄悄地把封面折起來(lái)塞進(jìn)口袋里，再把書(shū)放回原來(lái)的位置，趁管理阿姨沒(méi)注意，偷偷地溜了出去。
回到家后，我拿出封面，把它塞進(jìn)自己的'書(shū)里。第二天起床后把書(shū)打開(kāi)，打開(kāi)昨天夾在書(shū)里的封面，忽然感覺(jué)封面上的豬八戒突然扭過(guò)頭來(lái)生氣地說(shuō)：都怪你把我從書(shū)上撕下來(lái)，我到現(xiàn)在還有點(diǎn)疼呢。”我嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)一看，豬八戒還在原來(lái)的位置上，原來(lái)是我出現(xiàn)幻覺(jué)了。我怕豬八戒再來(lái)找我報(bào)仇，趕緊把封面再次對(duì)折塞進(jìn)口袋里向閱覽室走去。
等我走進(jìn)閱覽室，看見(jiàn)管理阿姨，路上積累的自信馬上不見(jiàn)蹤影了。我慢慢的走過(guò)去，低著頭，不好意思地把封面拿出來(lái)，對(duì)管理阿姨說(shuō)：對(duì)不起，我昨天不小心把書(shū)的封面給撕壞了�！卑⒁滩粌H沒(méi)有生氣，而是微笑地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
從閱覽室出來(lái)后，我開(kāi)開(kāi)心心地一蹦一跳朝家的方向走去，因?yàn)樾睦飦G掉了一塊大石頭。
在閱覽室里作文7
我第一個(gè)念頭是想跑，可是，剛到門(mén)口的時(shí)候，想到這本書(shū)的主人，要是發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？那他（她）一定會(huì)難受的。
我的第二個(gè)念頭是想把這本書(shū)給藏起來(lái)，但是，我又想：這要是被別人給發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？
我的第三個(gè)念頭是跟書(shū)的`主人道歉，可是我不知道書(shū)的主人是誰(shuí)？也不知道書(shū)的主人住哪啊？
于是我求助了閱覽室的管理員，讓她幫我找一下書(shū)的主人。
第二天，根據(jù)管理員提供的信息我來(lái)到了花園小區(qū)三幢201室，找到了書(shū)主人的家，敲門(mén)進(jìn)去后看見(jiàn)他正在寫(xiě)作業(yè)，立即對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，不好意思，昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書(shū)封面不小心給撕破了�！�
“是你呀！沒(méi)關(guān)系的，閱覽室的管理員已經(jīng)告訴我了。”
“你已經(jīng)知道啦，那本書(shū)多少錢(qián)，我賠給你吧�！�
“不用了，不用了，管理員已經(jīng)把它修補(bǔ)好了�！�
在閱覽室里作文8
閱覽室里，我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周?chē)�，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班辍奔泵χ�，不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我心想：這可是新書(shū)啊！別人都沒(méi)看呢，就被我撕壞了。正巧，圖書(shū)管理員正緩緩地向我這里走來(lái)。我心里可害怕了，心想：管理員看到被我撕壞的書(shū)會(huì)不會(huì)讓我賠錢(qián)，會(huì)不會(huì)找到我的教課老師或是找我的家長(zhǎng)？就在我胡思亂想的時(shí)候，管理員已經(jīng)漸漸的“逼近”了我，我又想：“是直接告訴她還是不告訴她呢？”最后我想：一人做事一人當(dāng)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我便“騰—”地一下站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我不小心把這本書(shū)的.封面給撕壞了，請(qǐng)您諒解！”這為阿姨撫摩著我的頭微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，還是個(gè)好孩子”，說(shuō)著便拿起膠帶把書(shū)粘好了。
不管我們作了什么不好的事情都要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去面對(duì)和改正，就會(huì)得到別人很好的理解和寬容！
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