少年強則國強作文(經典)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的少年強則國強作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少年強則國強作文1
我們都有一個家,名字叫中國。國家之本在于人民,國家興亡,匹夫有責,空談誤國,實干興邦,為中華之崛起而讀書,我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
中國擁有著五千年的歷史,想必四大發(fā)明,大家都聽說過吧。它們就是造紙術、指南針、火藥、印刷術。四大發(fā)明極大地促進了全國人民的進步和發(fā)展。這些發(fā)明都是中國古代創(chuàng)造的。除了四大發(fā)明,我們中國還有八大古都、五大革命精神和世界第三河流、長江,世界第一高山,珠穆朗瑪峰,還有上海東方明珠,北京天安門,北京故宮等等,他們都是中國歷史文化建筑。
中國也有著許多的英雄,在之前的中國非常的.脆弱,這時,一個偉大的人站出來了,他就是毛澤東爺爺。如果沒有毛主席的帶領,就沒有我們現在的今天,如今,我們中國不再是一個被別人欺負的國家,因為我們中國站起來了,強大了。20xx年的春節(jié)一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭無聲無息地來了,突然兇如毒蛇猛獸的疫情像離弦的箭一般躥向全國各地,第一時間,我們的83歲高齡英雄鐘南山院士站出來了,有這樣一批冒著自己的生命危險走在防控的第一線,想盡一切辦法拯救病人,為祖國獻計策,他們是多么的偉大。
我想了想他們,又想了想我自己,他們冒著自己的生命危險救死扶傷,而我卻在家里調皮搗蛋,還不聽家長的話,想想而感到慚愧。雖然疫情有了好轉,但是還沒有結束,我們仍不能松懈,我們現在還小,我們能做的只有練好身體,好好學習,遵守紀律,不聚集,不造謠,勤洗手,戴口罩。
我們今天是桃李芬芳,明天將做社會的棟梁!少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年智則國智,少年獨立則國獨立,今后,我一定要好好學習,長大了為祖國做貢獻。
一起進步!
少年強則國強作文2
“起來,不愿做奴隸的人們……”每當國歌響起,我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符,那一句句催人奮起的歌詞,匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷,凈化著我們的心靈 。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈,足足經過了五千年,這翻天覆地的變化,說明中國日益強大。歷史的長河中,又有多少辛酸、痛苦和掙扎?我們敬愛的祖國又受了多少屈辱,才換來了現在自由自在的生活。
從前和現在是今非昔比的,我們的生活隨著時代而改變,時代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道:“我們那個時候,連電視機都很少,哪像現在,每家每戶都有!蔽尹c了點頭,可見,社會發(fā)展得有多快!這也驗證了一句話:“時代在變遷,社會在進步。”在馬路上,看見一輛汽車疾馳而過,我們也許只是隨隨便便掃一眼,因為這太平常了,平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候,大街上很難看見一輛汽車開過,而現在,街上的車子數不勝數,帶給我們便捷。中國的發(fā)展速度真是快!
在我出生時,每家每戶都有空調,但比我大四歲的哥哥出生時,他們家里還沒買空調。現在全球變暖,沒有空調的'夏天真是煎熬。時代的變遷,帶給我們更好的生活條件。
如今的時代需要我們去追趕,需要我們去奮發(fā)。“少年強則國強,少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽,讓中國屹立在世界的巔峰!
少年強則國強作文3
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,人稱“禮儀之邦”,當中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后,受到封建制度的影響,造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能,被迫與英國簽署了喪權辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間,拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強,“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家,一個國家如果沒有文化,等待著它的則會是被侵略或滅亡,所以我們要用科技興國,用知識安邦。科技興則民族興,科技強則國家強。事實也證明了周恩來爺爺的高瞻遠矚,短短百年,民族命運就迎來了新的轉機,中國發(fā)生了天翻地覆的變化,呈現出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的.未來,有知識有理想的人都在不斷學習,努力奮斗著,終其一生,報效自己的祖國。錢學森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇,毅然回到了我們這個貧窮落后的祖國,并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻,用自己的知識推動了全中國科技發(fā)展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時代,我們偉大的祖國正經歷著民族的復興,我們是見證者,更是歷史的創(chuàng)造者,我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學習,勇敢的擔起“復興中華,振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。
卞文茜老師點評:從文章中能看出小作者對國家前途的思考,文中舉了幾位偉人的例子,并聯系到自身,字里行間流露出小作者堅定的決心。
少年強則國強作文4
要過年的前五天,我們全家要去海南東方市去過年,因為爺爺奶奶姑媽姑父在那里。爸爸要帶我們出去轉一下,說是要去看他們單位在十所村維護過的那口漢朝建的一口老井,據說十所村已有兩千多年歷史了。
一下車,我看到很多人圍在一棵榕樹下面,我問爸爸,那是不是十所村的那口井?媽媽說:“那里應該是人們在下棋。”再往里走,人越來越多,簡直可以用“人山人!眮硇稳。我想跑過去看個究竟,奇怪的是很多人都圍在一塊板旁,手里都拿著很多 一元錢,有很多都是跟我差不多大的小朋友,他們都盯著那塊板上的圖片,圖片上畫的有魚,蝦,花等,我之前還以為他們在玩一種游戲,擺攤的人有當媽媽的,有當爺爺的,也有當爸爸的,還有一些小女孩。擺攤的人手里拿著一個盤,盤里擺有3顆骰子,骰子上面刻有板上的圖案,盤子上面扣一個碗,擺攤的人搖一下手里的碗和盤,小朋友們把錢放在板上的某個圖案上,擺攤人移開上面扣著的碗,如果有一個骰子和板上壓著錢的圖案一樣,那就給猜到的人一元錢。我把眼睛轉移到了其它地方,有的人欣喜若狂,有的人垂頭喪氣。再仔細看去,整條街有500米都是這種景象,全部人手上都拿著一元一元的'錢。后來我才知道這就是傳說中的賭錢。唉......
這么小的小孩就學會了賭錢,而且爸爸媽媽也在賭錢,這樣子下去,怎么能讓國家更加強大?還有多少偏遠的地方像這個村莊一樣,小孩們不讀書,不自強國家怎么能強大?像日本那樣很壞的國家,不就能輕而易舉的攻破我們的國家,侵略我們的祖國?
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