我的同學必備15篇
我的同學1
我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的`筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學說：“來的早不如來的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優(yōu)點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫著，很是激動把獎狀和金杯交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。
我的同學2
在我們班，有很多富有個性的同學，下面就聽我介紹一下張芷萱吧!
張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的'大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。
張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長”、“中隊長”……第一個同學選的就是她，很多老師特別表揚她，芷萱的作文經常要被打印上博客，還有幾次上報紙呢!她的學習成績非常好，到現在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經三科免試資格，所以我們都要向她學習。
張芷萱不僅學習成績好，而且還特別如果她碰見認識或不認識的老師都會說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的一位同學摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個同學扶起來，然后把她帶進醫(yī)務室。我們都向她投去敬佩的目光。
雖然張芷萱很優(yōu)秀，但體育成績有點差，不過她還是虛心向別人學習，而且每天下午放學都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進步了很多。
看!我們班的張芷萱不錯吧!
我的同學3
她有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴能說會道。她的頭發(fā)短短的。她也從不愛打扮。她的成績中等。我和她是形影不離的好朋友。她就是我的好朋友——李茵
從一年級開我就發(fā)現她很膽小。上課也不愛舉手發(fā)言。四年級了，她的膽子越來越大了。特別是上數學課時，她積極舉手發(fā)言，認真做筆記。成績慢慢地提高了，多次得到老師的表揚。她目前還是她們小組的副組長呢！為了把小組長的工作做好，她學習比以前更刻苦了。不但在家里認真完成老師布置的作業(yè)，而且來到學校還幫助同組同學把不懂的題耐心將給他們聽。
她也很熱愛勞動。每次論到她作值日的那一天，她都早早的到校。從來沒有遲到過。下午放學，在教室里掃地時，她十分認真，就連一點點垃圾都不放過。同學門真想推薦她為勞動委員。
她也很熱愛集體。每當老師遇到困難或需要幫助時，她都會留下來幫老師。主動幫老師拿東西、端本子，真是老師的`“小助手”。每次學校組織去春游時，她都積積參加。每次當貧困災區(qū)寫信來說需要幫助時，她都會伸出溫暖的雙手捐款捐物。這些都體現了她熱愛集體的表現。
我很榮幸有一位這樣的好同桌。我們從來沒有為了一件雞毛蒜皮的小事而破壞了我們的感情，我們永遠是對形影不離的好朋友！
我的同學4
我的同學叫王澤巖，今年九歲，在鈞臺中心小學三（1）班上學。
王澤巖有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴著一副眼鏡，看著文質彬彬，但其實性格暴躁。有一次，我們班一個同學不小心碰到了他，他就發(fā)火了，眼睛瞪得圓溜溜的，頭發(fā)豎得很高，他從座位上一下子跳出來，大聲吼道：“你為什么碰我！”那個同學一下子嚇得結結巴巴地說了聲“對不起”，他才變得非常安靜。
他很愛畫畫，有一次，我們幾個朋友叫他出去玩，他卻在座位上畫畫，我們喊他，他也沒聽見，仍在埋頭涂著畫著，把我們忘在九霄云外了。
他最大的缺點是不講衛(wèi)生，這不，記得有一次，我們在認真的寫作業(yè)，突然，他的筆沒水了，他把筆芯從筆桿里拆出來，吹了一下，再組裝起來。在吹的時候，他用的勁太大了，把水吹拐彎了，吸到了嘴里。下課的時候，他和我一起玩，他一說話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫里都滲入了墨水，像僵尸一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來，真擔心他會中毒�。�
他還是一個大方的人。有一次，有個同學忘了戴紅領巾，被門衛(wèi)攔在校門外，急得在門外轉來轉去。他一見就說：“我?guī)Я艘恍╁X，給你買個紅領巾去吧！”那個同學聽了，高興的'接過錢說：“謝謝你。”他若無其事的說：“不用謝，你快去買紅領巾吧。”說完，那位同學開開心心的買紅領巾去了。
這就是我的同學王澤巖，你喜歡他嗎？
我的同學5
米詩棋是我們寢室膽子最大的，你看，那個正在和蜘蛛大戰(zhàn)的人就是她。
我們班其她女生都怕蟲子，只有她什么蟲子都不怕。晚上，我剛打開寢室門，就發(fā)現一只拇指大的`蜘蛛在地板上爬著。我連忙跑去找米詩棋，讓她干掉這只蜘蛛。
米詩棋不慌不忙地走進寢室，拿起一只拖鞋，緩緩地向蜘蛛走去，蜘蛛感受到危險，拔腿就跑，米詩棋揚起拖鞋啪的一聲重重地落在蜘蛛停歇的地方。后面，后面。我大聲叫著，蜘蛛跑到你后面去了。米詩棋轉過身抬腳一踩，沒踩到，蜘蛛又跑到她左邊去了。她抬起左腳又踩，可是沒有高中生作文穩(wěn)，往后一退，差點摔倒。等我們扶起她，再去尋找蜘蛛時，才發(fā)現，剛剛她退那一步，已經意外的將蜘蛛踩死了。
米詩棋還喜歡喂養(yǎng)小蟲子。學校操場有三塊大草坪，四條從寢室通往操場的路邊，種了許多迎春花和桂花樹，那里的臺階上就有小蝸牛、金甲蟲等等小昆蟲。有時候，米詩棋就會捉一些小蝸牛、金甲蟲放在盒子里面帶回寢室，還會每天給它們喂一點青草。
這就是我們班那個天不怕地不怕的米詩棋。
我的同學6
我有一個非常要好的同學，我們在一起了五年。是一個無話不說的好朋友�？上У搅说诹�，在不知情的情況之下，他轉學了，我對此對他紀念。
在一個星期三的早晨，一個平靜的早晨，張耀元突然對我說："唐文韜，劉萬春轉學了。"我聽了非常驚訝，看看他的'桌子，桌子上插著一個墨囊，又有一張紙，上面寫著：“同學們我要轉學了，我們來年再見。"雖然這張紙上只寫著這個14個字，卻包含著他的情誼呀！我被感動了，又拭淚看看那張桌子，又好像看到了劉萬春正在聆聽著老師的講話，積極地回答問題，努力地思考問題。��！劉萬春，雖然你轉學了，但是你的心和我們緊緊地連在了一起。我們在等你，永遠的一班在等著你，歡笑的課堂在等著你，老師們在等你，現在我才知道，"失去了才懂得珍惜"這句話的真正的含義，我們是一家人，我們永遠是一家人。我又想到了和你的快樂的時光。
劉萬春，你現在過得好嗎？那里的學校好嗎？我們又想到了你燦爛的笑容，記住，我們75個人一起開放！
致我的朋友劉萬春。謝謝大家，再見！
我的同學7
我有一個樂于助人的同學，叫楊軼涵。
她有著長長的頭發(fā)，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長長的，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的手。
有一天早晨，我和他走在上學的路上，看見一個老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著，手里還拿著一個籃子，楊軼涵看見了，跑過去說：老爺爺，我扶你過馬路吧�！崩蠣敔斦f：謝謝你孩子，我自己過就行了�！弊詈笏�是扶著老爺爺過馬路了，我看了看手表說：快一點，已經遲到了�！钡菞钶W涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路，我和她到了學校的時候已經上課了。
還有一次，我和她去公園玩，看見一個叔叔很著急在找什么東西，他說：叔叔你丟了什么？”叔叔說：我把錢包丟了�！彼f：叔叔，我們剛才看到了一個黑色的錢包�！笔迨逭f：那錢包就是我的.�！彼ⅠR跑過去把那個錢包撿了回來，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著我一溜煙跑了
這就是我樂于助人的同學。
我的同學8
同學是什么？同學是你哭的時候一句關心的話；同學在你難過的時候和你分享；你開心學生也開心。一提到我的同學，我就想起我們班的高。
高是一個愛讀書、謙虛好學的好學生。
她經常扎馬尾，穿粉色襯衫。她很喜歡讀書，經常能在圖書館看到她在讀沈寫的動物小說。
有一次她也在看書。我跟她打招呼，她好像沒聽見。她總是沉浸在書的海洋中。我別無選擇，只能借本書坐在她旁邊。我看了一會兒這本書，覺得很無聊。當我準備起床換另一本書的時候，我看著旁邊的'高，她還在陶醉。
這時，我想起了媽媽說過的話：無論你做什么，你都應該專注于，的一切，你也應該學習。我想了想，看了看旁邊的高。我覺得我應該向她學習，像她一樣愛讀書。
高不僅愛讀書，而且謙虛好學。
她學習成績很好，有一次她在班上得了第一名。我對她說：你考得真好。她謙虛地回答我：“不是，我數學不是很好。我得向你學習。”。
看到我這次考的不好，她鼓勵我：楊毅，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。我心想：她考了班里第一，但不驕傲。她也一直在努力學習。她每天回家，堅持給自己出50級數學題。她真的很努力。我想向她學習。
這是我的好同學高，她愛讀書，謙虛好學。
我的同學9
在我的同學里，最讓我記憶深刻的就是吳可兒，她的個子高高的，穿著黑底白點的褲子，腳穿著黑色皮鞋，鞋子上還有一個粉紅色的蝴蝶結，她烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮，走路的時候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看，她的眉毛，又黑又濃，還微微往上翹，好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長，鼻子微微有點塌，嘴唇紅紅的`，薄薄的，一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看，還十分喜歡幫助人。
記得有一次，我正在認真地擦玻璃，可是窗戶就是不買我的帳，不管我是擦，摳，刮，都弄不掉那上面的小黑點，這時，吳可兒走了過來，搬了把椅子來幫助我擦玻璃，只見她在抹布上抹了點洗潔精，開始擦，沒過多久，一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”，這時，她便使勁的擦了起來，不知玻璃是不是受了老師們的感染，成了個重女輕男的人，不過這點念頭瞬間被我打消了，玻璃怎么可能會通人性，它只是一扇窗戶而已，我望著她，那嬌小的身影想到：5年了，我還沒熟悉她的好性格。
這就是吳可兒，一個樂于助人的人。
我的同學10
何婧瑜——我的好朋友，她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的。她的`眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個人十分聰明，學習很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現在想起來，我特別慚愧，唉!當初怎么能不對她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學。上次我的學生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的車費也放在學生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對我說：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
我的同學11
在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的.身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認識的時候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說；“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊�！苯o他以后我心想，以后千萬不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級，他比以前胖了很多。這既是優(yōu)勢，也是劣勢..好處是，它不會傷害那么多，當它被擊中。比如課間有一段時間，他和其他同學在操場上玩耍后，跑得慢被抓，結果被“拳打腳踢”了一些，我以為他會發(fā)脾氣，但他站起來拍了拍泥土，就像沒人走開一樣。我追上去問他疼不疼。猜猜他說什么，“不，都是胖的�！苯Y果發(fā)現還有更多的收獲
可是一到體育課上運行時，脂肪變成了劣勢。其他人都來了終點線，他是短半圈呢。
這就是我的同學兼好友——李聰。
我的同學12
我們班有一條“小書蟲”，整天趴在書本上動也不想動，他就是吳肜劭。
吳肜劭對閱讀這件事簡直到了癡迷的境界。瞧，下課他在看書，午自修他在看書，就連道德與法治課都因為偷偷看書，好幾次被陳老師沒收過課外書。
今天中午，有的同學在訂正作業(yè)，有的`同學在做回家作業(yè)，吳肜劭剛從食堂回來，連座位都不回就徑直走向了圖書角。他仔細審視了一排書本，用指尖輕輕地挑出一本《淘氣馬小跳》，像捧著寶貝似的回到了座位上。他打開書本，眼睛直勾勾地盯著文字，恨不得把自己都塞進書本里。有時他一只手拿書，一只手托著腮幫子；有時他兩只手拿著書本，下巴架在課桌上；還有的時候，他竟然一邊看一邊咯咯地笑了起來。
下課鈴聲響了，講臺上傳來楊老師嚴厲的聲音：“作文草稿都寫完了嗎？”吳肜劭仍然一動不動地坐在那里。楊老師又提高分貝問了一遍。同桌輕輕拉了拉他的衣角，小聲提醒吳肜劭，他這才一拍腦袋想起作業(yè)還沒做完。
吳肜劭打開書本就像完全走進了另一個世界，仿佛身邊的一切都是跟他無關的。哎，他真是一條“小書蟲”。
我的同學13
我有一位同學，名字孫天樂。
他胖乎乎的，像是一個小企鵝。眉毛彎彎的，有著大大的眼睛，睫毛還很長呢，像是小扇子。鼻子是個小山丘，不大不小的嘴巴，笑起來憨憨的，露出可愛的牙齒。
他十分樂于助人。有一次，老師讓我們先把讀書記錄拿出來，我抽出語文袋，打開一瞧，找了找，發(fā)現自己根本沒有帶記錄本。我滿懷希望打開其他袋子找了找，可惜都沒有。完了，今天我要被老師扣分了！我皺著眉頭，臉蛋兒通紅，嘴巴閉得緊緊的，而且都不敢發(fā)出一個音，生怕引起別人注意。
忽然，坐在我旁邊的孫天樂望著我，捂著嘴巴笑了起來，估計是看穿了我的'囧樣，好奇地問：“你怎么啦？這副表情？是忘記帶本子了嗎？”我不好意思地點點頭，他大方地說：“我正好有多余的，來，借給你一本！”我十分欣喜，笑著說：“謝謝你！”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本，塞到我手上，還囑咐我說：“你下次一定不要再忘記帶東西啦！”我一邊接過記錄本，一邊害羞地點了點頭。
他真是我的好同學啊！
我的同學14
在八年級時我和張XX接觸不多，只記得他和我的成績不相上下而已，但到了九年級漸漸接觸后才發(fā)現他簡直是個魔鬼！完美無缺地發(fā)揚了“只要學不死，就往死里學”的精神。
早讀
早讀對于我們大多數學生來說，就是裝裝樣子，拿本書做掩護，然后乘老師不注意就偷偷說話、玩耍。但他只是拿一本書，一心一意，邊讀邊記，別人叫他，他都不理，妥妥地一心只想偷著學，在考試中再大放異彩。
自習
晚自習時，班級的氛圍的確算不上多好，亂哄哄的，但他卻總能不聽不聞，只是專心致志做著自己的事，自控力之強，著實可怕。每次遇到難題還總要將別人“拉下水”一同去探討，別人講的只要有一絲他聽不懂，他就會發(fā)揚“打破砂鍋問到底”的精神，一遍又一遍地問，雖然比較煩，但他這種學無止境的精神是真的'值得我們學習。
在我們問他問題時，他又總會用這樣詳細的方式為我們講解，直到我們聽懂為止，他不但自己愛學習，還愛拉著他人一起學習，共同進步。
鍛煉
看到這，你是不是認為他是一個只會讀書的書呆子？不，大錯特錯。且不說他在我們班有多么的活躍，就說說他每天吃完中晚飯后還要去操場和其他人打籃球。一到籃球場上，他就像猛虎下山，左沖右突，威風凜凜，震懾全場。當然，在體育測試中的他的成績也是名列前茅。
沒錯，這就是他，雖然有時讓人感到煩，但他身上的優(yōu)點卻不得不讓你嘆服，這就是張國浩，一個文武雙全的人。
我的同學15
陳文，說起這個名字那可真是無人不知，無人不曉��！他矮矮的個子，小小的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。他經常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時，他正好有一題不會做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個勁的解釋：“怎么會呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對他說。他又對我說：“姐姐，你看呀這個教室里全都是我的誠意��！要不我再給你跳個我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的'。沒辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個好成績。
這就是我們班的陳文，一個有趣、樂于助人成績又好的人。
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