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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-08-25 09:44:44 好文 我要投稿

        我的同學(xué)作文必備(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同學(xué)作文必備(15篇)

        我的同學(xué)作文1

          他是我的好同學(xué),也是我的好朋友。他的個(gè)子有點(diǎn)兒高,額前的'頭發(fā)微微翹起,眼睛小小的,眉毛彎彎的,像兩道彩虹。他是一個(gè)活潑開朗的人,而且還很有愛心。

          那天陽光燦爛,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。放學(xué)以后,我們走在回家的路上。瞧,那里有一個(gè)乞丐,他拉著我的手走了過去。乞丐看見我們說:“小朋友,你們給我點(diǎn)錢吧,我一天都沒吃東西了。”我想到那個(gè)乞丐準(zhǔn)是冒充的,連忙拉起他準(zhǔn)備走開,可是他居然蹲下來掏錢給他,我正想數(shù)落他又犯傻了。他卻接過話說:“幫助別人是自己的快樂,別人有困難我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助呀!”他的話讓我特別感動(dòng)。是啊,我也要做一個(gè)幫助別人的好孩子,于是連忙掏出身上的零花錢給了那個(gè)乞丐。

          同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?我告訴大家吧,他的名字叫盧恒屹,我永遠(yuǎn)都忘不了他的愛心,我要向他學(xué)習(xí)。

        我的同學(xué)作文2

          我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實(shí),一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!

          小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂于助人的人。

          記得我讀四年級(jí)時(shí),有一次要上體育課。

          上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急!

          我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場(chǎng)。這時(shí)候,意外發(fā)生了:到了操場(chǎng)邊,我一不留神踢到了操場(chǎng)邊上的石坎,摔了個(gè)“狗啃泥”。

          剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。

          這時(shí),小浩跑了過來,見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細(xì)菌,你一擦,細(xì)菌就擴(kuò)散了,應(yīng)該先消毒!闭f著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)老師為我的傷口消毒。

          當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí),我疼得哇哇叫,小浩扶著我的'肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……

          望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的!

        我的同學(xué)作文3

          我有一個(gè)同學(xué),她又是我的鄰居,叫徐菲碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。

          我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語文成績比我好,就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語文的方法,要我多讀書,學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句,這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽了她的.建議,我一有空閑時(shí)間就讀書,慢慢地我的語文成績比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績沒我的好,我就給她講數(shù)學(xué)題,這不,她這次的數(shù)學(xué)成績比我還好呢。

          有時(shí)候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了。回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見面時(shí),我走上前去,對(duì)她說:“昨天我踩了你的鞋,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒。”她笑了,說:“沒關(guān)系,我都忘記這事了!本瓦@樣我們還是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍。

          這就是我的同學(xué)——徐菲碩。

        我的同學(xué)作文4

          相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的'每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。

          在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的地方,在這里我給你說聲對(duì)不起。

          祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會(huì)想你的!竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。

        我的同學(xué)作文5

          “閉嘴,現(xiàn)在是上課,別亂說話!”在紀(jì)律不好的自習(xí)課上,總能聽見這霸氣的吼聲,吼聲落,吵鬧的聲音也慢慢停下來了。那吼聲的發(fā)出者,卻是在無聲的笑著,笑中帶著小得意,是在為她的威懾力而自豪么?

          就在第一節(jié)作文課下課,一“只”呆萌的小白兔來分享作文,這篇作文似乎毀掉了這位的好形象。在第二節(jié)作文課上,小白兔的`形象就毀在了這位的作文里。這位一定覺得“有仇不報(bào)非君子”。

          這位姑娘,一頭烏黑的發(fā),眼睛下一雙烏黑的眼睛,櫻桃小口。沒見帶著一絲英氣,眼神堅(jiān)定。帶著干練的氣質(zhì)。

          她性格直爽,又關(guān)心他人。班上有什么矛盾,大多都是她解決,從不給班主任老師添麻煩。別人借東西,她也毫不吝嗇。

          她也不是萬能的。誓詞比賽時(shí),她可能是緊張了,發(fā)錯(cuò)了口令。事后也沒有人怪她,大家都知道結(jié)果不重要,重要的是過程。

          她,就是這樣的一個(gè)人:有責(zé)任心、關(guān)心他人......似乎所有的優(yōu)點(diǎn)都在她身上。

          她,很讓人佩服,比任何人都努力。

        我的同學(xué)作文6

          她有一張白里透紅的臉,像一個(gè)紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當(dāng)別人有困難的.時(shí)候,她總是耐心地幫助別人。

          記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨。可是奶奶發(fā)燒了,正在醫(yī)院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢!當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)走了兩三里路了。“啪噠”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒,她從藥店跑了出來,用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續(xù)前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來,我差點(diǎn)兒流出了眼淚。

          我們到了醫(yī)院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說:“哎喲!我的寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說:“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!

          想認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級(jí)四班就能找到她。

        我的同學(xué)作文7

          我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。

          他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的'大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

          他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

          李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

          李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

          這就是我的同學(xué)——李佳欣。

        我的同學(xué)作文8

          灰黑的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,他就是易俊佐,一個(gè)十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個(gè)拾金不昧的精神,想知道原因嗎?聽我細(xì)細(xì)說來吧。

          陽光明媚的一天,易俊佐在操場(chǎng)上玩。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜,說:“易俊佐,你的`運(yùn)氣真好呀!”我們都以為易俊佐會(huì)把錢放進(jìn)自己的口袋里,可是沒想到,易俊佐二話沒說,就往學(xué)校的播音室跑去?墒遣ヒ羰依餂]有人,所以他只好下樓回教室找老師。這時(shí),我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師,說:“申老師,請(qǐng)您把錢交給大隊(duì)部的李老師吧!”申老師說:“好吧,易俊佐真棒呀!”過了一會(huì)兒,申老師就把錢給了李老師。第二天,李老師就在廣播里表揚(yáng)了易俊佐,夸他有拾金不昧的精神。

          看,易俊佐有拾金不昧的精神,真讓人感動(dòng)呀!我要像他一樣,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

        我的同學(xué)作文9

          開學(xué)三個(gè)星期了,初中的生活還算習(xí)慣,我現(xiàn)在在班里最熟悉的應(yīng)該就是劉康了,我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是他,因?yàn)殚_學(xué)第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒帶,我們就稱他為“三無同學(xué)”。

          劉康他特別瘦,還特別高,一米八的個(gè)子,從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn),感覺一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L得高,所以他腿也特別長,大腿根就到我肚臍了,真的'快要“上天”了?呻m說劉康個(gè)子高腿長,但是一看就是個(gè)宅男,戴著副眼鏡,面色黃黃的,好像營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈,一開始他跑在最前面,但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。

          雖然劉康看起來瘦弱,但是他在課堂上可是特別的積極,而且回答問題時(shí)特別的輕松自在,說起道理來也是有理有據(jù)、頭頭是道,聽起來好像在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲以诨卮饐栴}上總是會(huì)有些問題,會(huì)緊張,組織不好語言。

          現(xiàn)在在班里混熟是很重要的,因?yàn)槌踔羞有三年呢,總不可能三年一句話也不說,一個(gè)朋友也沒有吧,反正我是做不到的。

        我的同學(xué)作文10

          在生活中,有各種各樣的人,貪吃的,利索的,潔癖的,還有自戀的,在我們班中,還有一個(gè)膽小如鼠的。

          她是一個(gè)女生,是一名組長,別看她表面很有威嚴(yán),對(duì)人非常的厲害,但是,遇到小蟲子的話,像蚯蚓,臭蟲,甚至螞蟻到了他的跟前,腿也會(huì)被下軟的。

          就在這一次,我們正在開班會(huì),這時(shí),突然,“啊,蜘蛛!币宦暣潭穆曇繇懥似饋,頓時(shí)把我嚇了一跳,于是,我朝她看去,咦?怎么會(huì)有一只蜘蛛呢?再看看她,已經(jīng)被嚇出了魂,嚇出了眼淚,臉色非常不好,這時(shí),老師過去了,看著她淚瓏滿面的`樣子,然后看看蜘蛛,拿了一張紙,將蜘蛛攥住,丟到了垃圾桶里,但是,就是這樣,她,依然還在哭泣和被恐嚇中。

          還有一次,也是遇到了一只蟲子的事,但是這次遇到的蟲子不同,是一大群蚯蚓。這時(shí),又是新的一天,雨已經(jīng)停了,地上濕淋淋的,還到處都是長長的蚯蚓,這次呀,她見到一只蚯蚓,縮手縮腳的,從離蚯蚓很遠(yuǎn)的地方走了過去,又一只,他又從離蚯蚓很遠(yuǎn)的地方走了過去,就這樣一直的循環(huán)著,每次遇到了蚯蚓,他的心好像都快要被蚯蚓給嚇?biāo)榱,臉色也白了,就像見了蜘蛛的時(shí)候一樣。

          知道這是誰嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,他就是我們的膽小如鼠的同學(xué)齊茉溪。

        我的同學(xué)作文11

          我的同學(xué)—包憶秋。

          包憶秋的.身高1米33厘米,體重26千克,屬猴今年11歲,跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!鼻子上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問似的。瞧,那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!

          包憶秋非常非常喜歡看書。有一次,她媽媽把衣服洗好了,讓她來曬一曬,她曬了幾件后,看見她爸爸在玩手機(jī),就說:“你為什么讓我曬,我還要看書呢!要曬你讓爸爸曬,他不還在玩手機(jī)嗎?”說完他又回去看書了,她媽媽又叫了好幾遍,她就當(dāng)做沒聽見,繼續(xù)看書,她媽媽見喊了幾遍都沒人回應(yīng)就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天,她媽媽幫她買了兩本書,她高興的跳了起來,說:“我又有新書可以看了!”說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來,坐到椅子就看書,一心一意全神貫注。晚上睡覺了,她還在看書,她媽媽就說:“8點(diǎn)了該睡覺了!卑鼞浨锱读艘宦,她等她媽媽走后,她開著臺(tái)燈繼續(xù)看書。

          你了解她了嗎?

        我的同學(xué)作文12

          我的同學(xué)小嚴(yán)是一個(gè)陽光男孩,他的眼睛小小的,鼻子高高的,身手很靈活,跑步飛快,經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得短跑第一名,人稱”飛毛腿小嚴(yán)”,在班級(jí)里有大量的粉絲。

          他有很多的優(yōu)點(diǎn),其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,他一氣呵成,馬上就畫了一位宇航員,就像是照相機(jī)拍出來一樣,太真實(shí)了!

          告訴你們一件他的“糗事”,有次體育課的時(shí)候,老師把跑得最快的男生和女生挑了出來,進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然,小嚴(yán)同學(xué)有份參加,但比賽的結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,他居然只拿了第二名,冠軍卻是女生小何的!真讓人無語啊。

          小嚴(yán)同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的'。比如課堂上有難的問題,他就縮頭縮腦不舉手了;比如他有時(shí)做錯(cuò)事的時(shí)候,閃爍其詞不肯承認(rèn)錯(cuò)誤;比如我們?cè)谝黄鹜嬗螒虻臅r(shí)候,固執(zhí)已見一定要做“老大”,不然就不跟我們玩了。

          聽了我的描述,你知道小嚴(yán)是誰了嗎?

        我的同學(xué)作文13

          他的個(gè)子很高,棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛,英挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。他,就是李嘉偉。

          我和他從一年級(jí)到五年級(jí)就是同班同學(xué),我和他的座位很近,所以我很了解他,他不僅個(gè)性開朗而且善于幫助同學(xué)。記得三年級(jí)的某天下午,我班正在上體育課,突然同學(xué)王琳琳摔倒了,體育老師急忙把她攙扶到椅子上,只見她的腿上蹭掉了一大塊皮,鮮血直流,同學(xué)們都驚呆住了,老師也急的'不知所錯(cuò),這時(shí)只見李嘉偉撥開人群沖了上來,隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上,背起王琳琳直奔醫(yī)務(wù)室。

          還記得一次,老師讓同學(xué)們買課外讀物,有一位家庭困難的同學(xué),他的父母去外的打工了,家里只有年邁的奶奶,沒錢去買。這個(gè)同學(xué)傷心的躲在角落里哭泣,李嘉偉聽說了他這個(gè)困難后,急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套,無償?shù)乃徒o了他。

          像這樣的好人好事,李嘉偉做的太多太多了,但是他從來沒有驕傲自滿過,也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過,他的這種精神深深地感動(dòng)著我,也激勵(lì)著我。李嘉偉我的好同學(xué),我一定會(huì)好好的向你學(xué)習(xí)的。

        我的同學(xué)作文14

          “撲通,撲通......”走廊傳來一陣跑步的聲音,緊接著是值周老師的說話聲。原來有幾個(gè)同學(xué)在走廊里打鬧,其中一個(gè)長著大腦袋,不停地在笑,他就是我班人稱張小船的張壁舟。張小船是老師起的。

          那是在一個(gè)滿天繁星的夜晚,月亮借著太陽的光輝來打扮自己,我們?cè)谏贤碜粤?xí)。張壁舟又像一個(gè)無脊椎動(dòng)物似的趴在桌子上,老師幽默地說:“我班有兩棵樹,一棵楊樹一棵陳樹,對(duì)了還有一條小船呢!但小船不能載人,因?yàn)槿松先ゴ蜁?huì)翻的。"老師的'話逗的大家笑的前府俯后仰合不攏嘴,張壁舟也笑了。從此張小船的外號(hào)便傳開了。

          張壁舟一天多半是在嬉笑中度過的,無論是誰要想讓他傷心,那要比登天還難。一次我們?cè)谄谥锌荚,許多同學(xué)都很緊張,唯獨(dú)他還是笑容滿面,春光燦爛一副漫不經(jīng)心得樣子。還有一次他和辛亮在走廊里打粉筆頭,老師看了后邊勃燃大怒,一股無名之火在胸中燃燒,可他還是嘻嘻哈哈地,鎮(zhèn)定自若得樣子讓人羨慕。

          這就是我班的張壁舟,一條快要翻了的小船,一個(gè)嘻嘻哈哈的快樂少年。

        我的同學(xué)作文15

          她是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。你知道她是誰嗎?讓我來告訴你吧!她就是我們班上的衛(wèi)生督察員李嘉琪。

          這一天放學(xué)后,李嘉琪又開始認(rèn)真地掃地了。只見她來到講臺(tái)上,左手握著掃帚頂端,右手在左手下面一點(diǎn),從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆,然后又拿來撮箕,左手提撮箕,右手拿著掃帚,把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺(tái),回頭一看,只聽“哼!”的一聲,她眉毛一皺,原來還有一張調(diào)皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來,右手用掃帚使勁往外一掃,那張調(diào)皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了,她的臉上也露出了滿意的.笑容。她就這樣仔仔細(xì)細(xì)地把講臺(tái)上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然,她已經(jīng)累得滿頭大汗,可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗,又繼續(xù)堅(jiān)持掃地。

          掃完講臺(tái),她又開始掃第一組了。只見,她像剛才一樣,認(rèn)真地把那一組的垃圾掃成一堆,然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣,從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈,我們的教室變得一塵不染。她高興極了。

          李嘉琪真是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人!我要多向她學(xué)習(xí),也爭(zhēng)取當(dāng)上衛(wèi)生督察員。

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