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原來(lái)他是這樣的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的原來(lái)他是這樣的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái)他是這樣的人作文1
他，是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。個(gè)子不高，身體瘦弱，皮膚也黑黝黝的，平時(shí)沉默寡言，很少有人會(huì)注意到他。
記得那是剛開學(xué)的第一天，老師組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)，直到老師準(zhǔn)備收工時(shí)，他才姍姍來(lái)遲。這時(shí)，一些不好聽的話語(yǔ)此起彼伏的響了起來(lái)。面對(duì)大家的嘲諷，他面紅耳赤，連忙解釋道：“我看見一個(gè)六年級(jí)學(xué)生流了鼻血，我在幫他清洗！”大家對(duì)這樣的借口嗤之以鼻。從此，他便被冠上了“懶蟲”的稱�？芍钡侥且惶欤野l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
驕陽(yáng)炙烤著大地，本來(lái)生機(jī)勃勃的小草此時(shí)也有氣無(wú)力地垂著腦袋，此時(shí)，我們卻接到了幫老師搬書的任務(wù)。剛開始大家興致勃勃，可一會(huì)就溜走了一大半部分學(xué)生，剩下的也偷起懶來(lái)，而我也不例外。正當(dāng)我在享受那難得的清涼微風(fēng)時(shí)，一道身影映入了眼簾。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是班里的`那個(gè)“懶蟲”，只見他此時(shí)費(fèi)力地搬著一捆書，踉踉蹌蹌走向辦公室，腰也不堪重負(fù)地彎了下去，本就不強(qiáng)壯的身體，更顯佝僂。
轟！羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學(xué)們口中的“懶蟲“！可事實(shí)上只有他一人還在堅(jiān)持，大家卻躲在一邊乘涼，相比與他，大家才更像”懶蟲“！我羞愧難當(dāng)，再也從風(fēng)中感覺不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐，跟他一起搬起書來(lái)。
直到那時(shí)，我才明白，原來(lái)他是這樣的人：一個(gè)比我們都要更加地吃苦耐勞的人。
原來(lái)他是這樣的人作文2
曹操是東漢末年的英雄。在很多人心中，他是個(gè)老奸巨滑，邪惡的人。他挾天子以令諸侯，為了自己的利益而不擇手段，留給人們不好的印象。剛開始我也不喜歡他。
當(dāng)我看完《三國(guó)演義》后改變了對(duì)曹操的看法，撥開歷史的云霧，回到古代去，我知道曹操是個(gè)怎樣真性情的人。
曹操是個(gè)智勇雙全的人。他在黃由起義時(shí)，大破黃巾軍，立下赫赫占功。后來(lái)又在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹，成就了以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。他也曾打敗了呂布，救下劉備，這足以體現(xiàn)他的才干與義氣。
曹操十分善于用人，也重用人才。麾下猛將、謀士眾多，如：許諸、有夏候諄、黃韋、夏侯淵等都有萬(wàn)夫莫當(dāng)之勇。當(dāng)初他俘虜了張遼，本可以殺了他，但是他認(rèn)為張遼是個(gè)義士，是條漢子，親自為他松綁，并重用張遼，張遼為曹軍屢建戰(zhàn)功，并以五千兵力戰(zhàn)勝了敵方的幾萬(wàn)兵力，從此名聲大振。因此，天下許多人才都投靠曹操，這也是曹操能統(tǒng)一北方的重要原因。
曹操也是個(gè)十分有文學(xué)才干的人。他寫的詩(shī)詞，真能使人撥去霧而見青天。在他的詩(shī)中，都抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活，慷慨悲涼。如：《觀蒼�！返摹叭赵轮校舫銎渲�；星澤燦爛，若出基里，幸甚至哉，哥以永志�！彼纳⑽囊睬寰麧�，并開啟繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。曹操還擅長(zhǎng)書法，他的`才華使他同代的人贊吧不已。
其實(shí)曹操并百如人們所說(shuō)的那么奸詐邪惡，原來(lái)他也有優(yōu)秀的一面，他也是個(gè)賢臣。他的智勇無(wú)雙、聰明才干、遠(yuǎn)大的抱負(fù)令我敬佩。
原來(lái)他是這樣的人作文3
他走了，教室里只剩下我一人。他居然讓我來(lái)幫他搞衛(wèi)生。墻顯得特別地白。我一個(gè)人為什么要搞這么多?
放學(xué)了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺得我太慘了!難道我今天就要一個(gè)人搞教室的衛(wèi)生?我不甘心啊!他竟然讓我一個(gè)人搞衛(wèi)生，真是太可惡了!我掃著地，看見他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個(gè)許蔣恒啊!自己是衛(wèi)生委員竟然逃去了，真是不仁不義了!還有他的'桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區(qū)整理好，垃圾清理好!我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的受不了他了!
今天留我一個(gè)人在這里，下個(gè)星期你必須全搞。他這個(gè)星期前面幾天都在幫我搞的，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時(shí)，他都跟我很好;這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢?會(huì)不會(huì)是有事情，會(huì)不會(huì)是今天他有興趣班?各種各樣的猜測(cè)在我的腦海中浮現(xiàn)。我慢慢地掃著地。終于，掃完了三個(gè)大組，還剩下最后一個(gè)大組了。吱啦，門開了!許蔣恒走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一番后，便開始搞衛(wèi)生。我很明白了：許蔣恒他只是有點(diǎn)事，并不是執(zhí)意要逃走的。
在他推門而進(jìn)的那一刻，我覺得他是個(gè)重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好!
原來(lái)他是這樣的人作文4
他，猶如夏日冽泉，滋潤(rùn)著我的心田。
夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢(shì)待發(fā)，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺襲來(lái)，怎么辦呢？一眼看到了場(chǎng)外拿著水瓶的他，我跑去，向他尋求一點(diǎn)水，他卻問我：“你有杯嗎？”我頓時(shí)急了，“什么時(shí)候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說(shuō)著，我便要搶過水杯。他卻大喊道：“你不能用這個(gè)杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒有聽他解釋，什么人嘛，小氣鬼，一點(diǎn)水都不借，還說(shuō)什么沒有杯，明擺著就是不想借。
我心不在焉地上了跑道，只聽“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開始沒感覺怎么樣，可是越跑越累，陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈，炙烤著我，大地也死死拉著我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級(jí)的榮譽(yù)�。∮谑�，咬咬牙，到了終點(diǎn)。
累極了的我，一下子癱坐在地上，聽見有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個(gè)大大的笑容正在向我跑來(lái)，手里拿著一瓶水，是他，我氣不打一處來(lái)，裝作沒看見，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來(lái)，我卻一把甩開，“別假惺惺的……”還沒說(shuō)完，他遞過一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái)，后面的話都沒有聽見，我趕緊接過水來(lái)，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時(shí)滋潤(rùn)了我饑渴的身體，但滋潤(rùn)我心田的是他的真誠(chéng)與關(guān)心。
原來(lái)，是我誤解了他，他是一個(gè)無(wú)私的.，真誠(chéng)的人，尤為后悔的是，我沒能當(dāng)面向他說(shuō)聲抱歉。
原來(lái)他是這樣的人作文5
手緊緊的抓著把手，汗水把打濕了我的手，車把像橡膠這時(shí)變得又尖又硬，手心隱隱作痛。
糟了，快遲到了！”我心里默默想到，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，蹬，快蹬！”我顧不了那么多了，我的車子帶著我風(fēng)速向前前行，吱”的一聲，車輪被狠狠的磕了一下，整個(gè)輪子漸漸軟下來(lái)，好像癱瘓似的.，我來(lái)個(gè)去，怎么啥倒霉事兒都讓我碰上！”
我不耐煩的望著這無(wú)精打采的車輪，我焦急地向四周望去，突然一行字跳入我的眼簾，是一個(gè)修車鋪，我心中就認(rèn)定了，那玻璃肯定是他們放的，我也顧不得了，我把車子推向舊車，鋪?zhàn)邮且粋�(gè)中年男子，估計(jì)他的孩子和我一樣大我，臉上有微微胡茬，應(yīng)該是更刮過的胡子，皮膚黝黑，他的背梁很直，汗?jié)n襟了他的襯衫，整個(gè)人都透露著一股土里土氣的氣息，怎么也沒想到那塊玻璃是他放的。
我看你的校服是學(xué)生吧！我看你是快要遲到了�！彼唤牡貑柕健�
對(duì)，怎么了？”我有些不耐煩的說(shuō)，心里還暗自想著：那玻璃肯定是他放的，要不然他怎么會(huì)問起這個(gè)。
沒事兒，你這好修，快走吧，不收你錢，別到時(shí)候遲到�！�
我的心為之一震，他原來(lái)是這樣的人，他原來(lái)是一個(gè)助人為樂，他原來(lái)是一個(gè)有顆熱紅彤之人，他原來(lái)是個(gè)心靈美好有道德的人，我慚愧的低下頭。
原來(lái)他是這樣的人作文6
在我的印象中，她肥胖、老土、笨拙。
她肥胖的身材，略矮的個(gè)子，小小的眼睛瞇成一條縫，粗糙的聲音，這些特征使我對(duì)她心生厭惡。我雖和她同桌，但極少跟她說(shuō)話，總是對(duì)她一臉嫌棄，不理不睬。她學(xué)習(xí)不好，每次輕聲地問我題，我總是以各種理由推托�！拔乙膊粫�(huì)”“還沒做到”“不知道”這些便是我常找的'理由。但是她卻不生氣，只是低頭“哦”一聲，便不再問，埋頭繼續(xù)算，我心中暗笑她在白費(fèi)力氣。
可是那次她卻讓我刮目相看。
那次練習(xí)，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁，不停地計(jì)算著，卻找不到解題思路。無(wú)意中瞟向她，她竟然奇跡般地做出來(lái)了。我想問問她，又想起自己以前對(duì)人家不理睬，現(xiàn)在去問肯定會(huì)碰釘子。正在我遲疑之時(shí)，她覺察到我的目光：“怎么了？”“哦，沒什么，你竟然做出了那題！”我指著那道題。她聽到我的驚訝語(yǔ)氣，有些臉紅：“其實(shí)這道題只要加上輔助線……“她用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講解著。她略一點(diǎn)撥，我恍然大悟，很快那道之前覺得很復(fù)雜的題輕而易舉地做出來(lái)了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時(shí)，更敬佩她勤奮好學(xué)并不計(jì)前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙，從那以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
在交往中我從她身上學(xué)到了很多：笑對(duì)困難、真誠(chéng)待人……
原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。她雖有著不華麗的外表，但她的內(nèi)心卻是非常美好：勤奮好學(xué)、寬容善良、樂于助人……
原來(lái)他是這樣的人作文7
“我是不是應(yīng)該去辦公室了?李老師說(shuō)過十五分鐘，到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我，興意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你問我，我怎么知道，想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點(diǎn)失望，哼，自己也不知道看表的，還當(dāng)語(yǔ)文課代表，有沒責(zé)任心的.。
“陪我去一趟�！蓖蝗挥幸恢皇执钤谖壹缟�，我不情愿地回頭，這可是精彩片段，誰(shuí)在叫我啊?”原來(lái)又是張婕，我真是有點(diǎn)煩了，腳像粘在地上一樣，不想站起來(lái)，慢吞吞地走著，像個(gè)機(jī)器人，我舍不得放下書就邊走邊看，她卻已經(jīng)跑到辦公室門口，回頭看見我還在三(2)班門口，就又返回來(lái)，用力拉著我走。到了辦公室門前，我就接著翻開書津津有味地看起書來(lái)。
她在我旁邊像個(gè)猴子一樣活蹦亂跳地來(lái)回跳著，數(shù)著一、二、三、一、二、三、好，走�！笨墒菂s沒進(jìn)去，老師不在，我憤怒極了，白來(lái)了這些時(shí)間我可以看多少書啊，太浪費(fèi)我寶貴時(shí)間了，我生氣地坐在位子上，屁股都還沒坐熱，她便又活生生地被“拔”起來(lái)，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮喪反復(fù)來(lái)找老師，走到門口，老師終于在了，但她還要我?guī)兔m正對(duì)老師說(shuō)的話，一遍一遍重復(fù)，一切就緒，我在后面推了她一把，她深吸一口氣，大膽地進(jìn)去了。
望著她瘦小的背影，我在瞬間明白：“原來(lái)她是這么有責(zé)任心的人啊!”
原來(lái)他是這樣的人作文8
我們看不透他人的內(nèi)心，永遠(yuǎn)不知道他是怎樣的人。
——題記
爸爸給我的印象永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅冷漠和做事果斷的他對(duì)我的'要求很高，常常讓我去做些不可能完成的事。
他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我是一名軍人，你也應(yīng)該像個(gè)軍人�！蔽衣犃�，記得很牢；他想讓我長(zhǎng)大以后也去部隊(duì)鍛煉，可是我，視力不好，體質(zhì)也很差，這時(shí)他總是搖搖頭：“嘖嘖，真沒用�！蔽衣犃�，記得很牢。我有時(shí)常常在想：我在爸爸心中到底有怎樣的地位？應(yīng)該只有一個(gè)小小的空地吧！
有一次放學(xué)路上，他來(lái)接我，我慢悠悠地走，他低聲呵訴我：“怎么走這么慢？還不快點(diǎn)！”
“我又不是故意的，你可以自己先回家啊，還等我干嘛？”從小到大這是我第一次對(duì)這個(gè)高大的男人吼了一聲。
她似乎有點(diǎn)吃驚我的反常他愣了好久，等他反過神來(lái)，他看向我：“翅膀長(zhǎng)硬了是吧？那你自己走回家�！闭f(shuō)著他就開車走了。
等我走到家之后，天空已經(jīng)是黃昏，我之后就失去了意識(shí)昏了過去，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)我就在你后面，沒想到你會(huì)那樣，對(duì)不起�！蔽业臏I立刻就下來(lái)。
我們看不透他人的內(nèi)心，不知道她人是怎樣的人。
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