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玩陀螺作文（集合15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的玩陀螺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩陀螺作文1
童年的時候，我玩過許多玩具：有積木，有拼圖，有遙控飛機。其中，我最喜歡玩的就是陀螺了。
說起陀螺，相信大家最熟悉不過了。記得我第一次玩的時候，是七歲那年。那一天，媽媽給我?guī)砹艘粋�新玩具，那就是陀螺。我第一眼看到它時，覺得十分新鮮。陀螺的外形很特別，讓人看起來就像一個地球儀，這個陀螺是外黃色，里紅色的。陀螺的頭部有一個齒輪，另外還配來了一根有齒輪的棒子和一個小支架。
其實陀螺的玩法很簡單，我先把配來的那條長長的棒子拿起，然后把棒子的齒輪和陀螺齒輪對準，插了進去，再把一只手拿著陀螺的兩旁，用另一只手拿著棒子，然后使勁一拉，陀螺就旋轉(zhuǎn)起來了。旋轉(zhuǎn)著的陀螺不僅會發(fā)出五顏六色的光來，而且還有《生日快樂》的音樂響起來呢。陀螺旋轉(zhuǎn)的時候，就像一位年輕的仙女在跟著音樂的節(jié)拍，翩翩起舞，真是美麗極了！
陀螺的玩法有許多種，有“亭亭玉立”，有“倒掛金鉤”，有“有驚無險”，有“走鋼絲”等等近十種。其中，我覺得最難玩的`就是“有驚無險”了，它的玩法看起來十公簡單，可是真正玩起來就難了�！坝畜@無險”的玩法是要將旋轉(zhuǎn)的陀螺放到一根繩子上面去，不能讓陀螺掉下來，如果陀螺在繩子上面旋轉(zhuǎn)的時間越久，就證明你越厲害。我按著說明書上的步驟去做，我剛把旋轉(zhuǎn)的陀螺放上繩子上的時候，還不到兩秒鐘，就“砰”的一聲掉下來了，我不灰心，繼續(xù)做，可連試了幾次都沒有成功。我想，千萬不要慌張，要冷靜。是呀，還要有平衡力才行呀。于是，我又重新試驗了一次，這次，我一步一步地來，我先將繩子放平，拉緊，然后把旋轉(zhuǎn)起來的陀螺慢慢地放了上去，一秒，兩秒，三秒，四秒，五秒。時間一秒秒地過去了，快半分鐘了，可繩子上的陀螺還沒有掉下來。啊！我終于成功了！
你看見了吧，小小一個玩具中居然也有學問。其實，做事情也一樣，只要你肯開動腦筋，動手去做，用眼去觀察，堅持不懈地做下去，就沒有什么困難解決不了了。
玩陀螺作文2
走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向著清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面�？粗車�，這讓我回憶起了小時候的事，我仿佛坐著時光機，回到了小時候。
還記得小時候的一天，我和小伙伴們在桃樹下快樂地玩著，那時候，我們在那個地方玩著陀螺，我拿著烈風天翼S，和另一個小伙伴的黃金火焰S斗。
“預備，開始！”裁判說道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉(zhuǎn)著，把對手的陀螺給堵在里面，這是我的一個絕招——烈風暴走，當對手在里面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞著，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被彈飛起來了，對手說：“哼，我贏了！”
我回答：“哼，好戲還在后頭呢！”
當我的.烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了對手的戰(zhàn)神蓋上，我的陀尖和對手的戰(zhàn)神蓋摩擦著，對手說：“不可能，這不可能，你是怎么做到的？”
“哼！”我說，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”
終于，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉(zhuǎn)動。
我仿佛又坐著時光機，回到了現(xiàn)在，啊！時間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經(jīng)不在了，他們都去了各自的小學，有可能再也見不到他們了！
我一個人孤零零地坐著，一個人在發(fā)呆。
玩陀螺作文3
課間有快樂的天地，有我們珍貴的友誼，有我們開心的笑聲！
最近我們班流行玩陀螺，下課時，走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天，好不容易熬到了下課，我就趕緊占據(jù)有利位置，和同學展開了一場精彩的'陀螺大賽。
我方是由我的“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯(lián)盟軍，而對方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯(lián)合隊。于是，一場大戰(zhàn)拉開了序幕。
一開始，我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時，對方展開夾擊攻勢，一起來進攻我，隊友“摩天云甲”見勢不妙，趕緊前來救援�？墒恰扒`豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫，差點把“摩天云甲”給撞飛，我們不得已只得邊打邊逃，漸漸地，我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法，于是便和張哲凱交換了眼色，兵分兩路逃跑了，他們也不甘示弱分別來追趕我們。
看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”，再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時，我?guī)е皣[天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發(fā)動猛攻，想把“乾元靈豹”給撞飛，緊接著又開始聯(lián)合進攻“赤焰神鳥”，誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯(lián)合，組成銅墻鐵壁。我們左右沖突，就是敵不過他們。于是，我們前后聯(lián)攻，終于把他們打分開了。
終于，“乾元靈豹”元氣大傷，倒在了地上。我正想松口氣，哪知張焱用發(fā)射線一挑，“赤焰神鳥”便騰空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時，我突然猛撞“赤焰神鳥”，終于打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激，可謂驚心動魄。
大課間給了我們太多太多；大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續(xù)下去！
玩陀螺作文4
今天是開學的第二天。老師說下午可以把戰(zhàn)斗陀螺帶到學校玩，但從下個星期開始就不允許再帶來了。課外活動開始了，“男同胞們”早早地把各自的“愛將”帶到比賽場地。
你看，那邊“砰”的一聲，戴洪震的陀螺粉身碎骨了；這邊“梆”的一聲，吳昊的陀螺“三馬分尸”了。我的手也已經(jīng)發(fā)癢了，急不可待地加入到戰(zhàn)斗中。
吳昊從家里拿來了一個鐵鍋，我和趙江山便與吳昊“k”起來。
剛開始，我派出的是“青龍”，但不知怎的，我的“青龍”一發(fā)射下去就繞著鍋面轉(zhuǎn)，不一會兒就飛了出去，它的速度比“飛毛腿”還快！我馬上又派出了“極海巨鯨”來與他倆對抗�？蓻]想到我的'“極海巨鯨”還沒繞幾圈，就被吳昊的陀螺撞了出去。這樣連著三次，我忍無可忍，不得不拿出我的殺手锏—“粉紅惡魔”來教訓他們。“粉紅惡魔”果然厲害，沒幾下就把吳昊的陀螺撞了出去，轉(zhuǎn)眼間，又和趙江山的陀螺不斷地發(fā)起小撞擊。過了一會兒，兩個陀螺穩(wěn)定下來，比起了持久力和平衡性。前幾次，趙江山九戰(zhàn)九勝，這次絕不能讓他再勝了。我心里喊著：“粉紅惡魔”，加油呀！最終，趙江山的陀螺不敵“粉紅惡魔”，不得不敗下陣來。
同學們，只要你想找我挑戰(zhàn)，來吧！我隨時奉陪，讓我們的童趣及至發(fā)揮，一起戰(zhàn)斗吧！
玩陀螺作文5
我最喜歡的玩具是陀螺，把它發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里和伙伴們對戰(zhàn)玩，非常開心！
我有很多陀螺。其中，讓我最中意的就是在對戰(zhàn)中防御性最強的那個“斗戰(zhàn)圣佛”。它有5個部件：戰(zhàn)神蓋、陀尖、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)和裂變環(huán)。戰(zhàn)神蓋呈淡黃色，上面印著孫悟空頭像，有4個凹口，這是為了改裝陀螺時，擰開戰(zhàn)神蓋而設計的。戰(zhàn)神蓋的下部可以固定在陀尖上。這陀尖里有彈簧，還有2個凹口，是為了發(fā)射陀螺而制作的。陀尖上的4個凸起是為了打開或鎖緊陀螺而設計的。陀尖下面還有個球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞后迅速恢復平衡。戰(zhàn)神環(huán)呈桔黃色半透明狀。它可以在對戰(zhàn)中有規(guī)律地攻擊對方陀螺。攻擊環(huán)銀閃閃的'，略帶一些黃色，是陀螺中最重要的部分，環(huán)面很大，幾乎可以擋住所有攻擊，上面也有3個凹口，可以在對戰(zhàn)中防御和反擊。裂變環(huán)也呈黃色，底下有銀色的圈，上有4個條狀物，用來幫助兩個陀螺合體。整個陀螺組裝起來既酷又帥，令人著迷！
陀螺的玩法很簡單。先將發(fā)射條插入發(fā)射器里，再把陀螺陀尖上的凹口對準發(fā)射器的底座插上，握住發(fā)射器和發(fā)射條，把陀螺對準戰(zhàn)斗盤，快速地抽出發(fā)射條，讓陀螺掉進戰(zhàn)斗盤里就可以了。玩陀螺既可以自己一個人，也可以是幾個人一起玩。人數(shù)多一些會富有挑戰(zhàn)性、更有趣。要知道：獨樂樂不如眾樂樂哦！
我真愛玩我的陀螺呀！
玩陀螺作文6
一個光不溜秋的圓錐形木頭，一根細細長長的牛皮鞭子，構(gòu)成了中國傳統(tǒng)玩具陀螺。用牛皮鞭子抽打陀螺，它便像個小精靈一樣飛速旋轉(zhuǎn)，同時發(fā)出嗡嗡的聲音，許久，才漸漸停下來。
陜北小縣城的夏夜，太陽落山，酷暑消退，涼風拂面，爸爸媽媽總帶我去樓下小廣場遛彎兒。在小廣場東竄西竄的我最終都會被驚天的甩鞭聲和陀螺的嗡嗡聲吸引。我總是興致勃勃地觀看，直至它停下來，再旋轉(zhuǎn)，再停下來，如此這般，樂此不疲。同時，我也一心想擁有一個陀螺。
一次偶然的機會，我將這個想法表達給鄉(xiāng)下的姥爺，姥爺當時沒說什么。過幾天，他竟然神秘兮兮地給我一個陀螺。我高興地一蹦三尺高，拿起來把玩，愛不釋手。原來，我隨意的表露卻被姥爺牢記于心。他利用閑暇，找尋木頭，給我做了一個陀螺。這個陀螺不像買的那么光滑、色澤或光鮮或凝重，看上去有些笨拙，但是，是姥爺親手作文制作，其中蘊含的'愛孫之心不言自明。我找了一塊兒空地，拿著皮鞭狠狠抽陀螺，可是陀螺只是在原地打了幾個滾兒，既沒有嗡嗡聲，也沒有快速旋轉(zhuǎn)。我又抽了幾下，陀螺索性咕嚕咕嚕”滾到犄角旮旯里了。我失望地看著陀螺，第一次發(fā)現(xiàn)這個東西不好玩。
姥爺看見了，給我講了陀螺旋轉(zhuǎn)的原理，并給我做了示范。我又一次緊緊握著皮鞭，全神貫注盯著陀螺，狠狠朝它抽去，手上要有力，抽得要準。當皮鞭在空中劃過一道完美的弧線，準確地落在陀螺身上，皮鞭甩出的石破天驚的霹靂聲隨之而來，我如釋重負地出了一口氣。那塊木頭像是有了生命一般，歡快地旋轉(zhuǎn)，好似跳起了圓舞曲。
在姥爺?shù)闹笇�，我很快熟悉了陀螺的玩法，姥爺也給他自己做了一個陀螺。我們的陀螺時而交織，時而碰撞，時而圍繞，陀螺的嗡嗡聲，我們的歡笑聲回蕩在廣場上空，夕陽的余輝把我們的影子拉得好長好長
玩陀螺作文7
中午，我們正要吃飯。這時，一陣急促的敲門聲響起。原來是爺爺來了。他拿了一些小菜來給我們吃。他手里還拿著一只奶奶從南京買回來的陀螺。
這只陀螺和別的陀螺不一樣，在說明書上寫著這只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包裝上畫著一個塑料盤，上面頂著兩只陀螺，就像馬戲團的人一樣一個接一個。我不太相信怎么可能有這么一種陀螺。于是，爺爺便拿出來給我看。
爺爺打開盒子，從里面拿出一只塑料盤。然后，拿起齒條把陀螺的發(fā)表轉(zhuǎn)了起來。最后，他把陀螺放在塑料盤的`小洞里面。這只陀螺便在小洞里東搖西擺地轉(zhuǎn)了起來。它好象要從上面掉了下來似的。我拍它掉到地上摔壞，于是就用手想把它給接住了。
可是，陀螺在小洞里面非常穩(wěn)，始終沒有掉下來。這時，我想“陀螺可能有慣性的幫助，所以它才不會掉下來”。
我終于想自己親自動手試一試。我先用齒條把陀螺轉(zhuǎn)了起來。接著，我把上了發(fā)條的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！這時，爺爺對我說：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你亂扔，非但陀螺不轉(zhuǎn)。而且還可能把它摔破的�！�
我又試了一次。這一次，我把陀螺用齒條擰緊，輕輕放到地上。只見陀螺離了手以后在地上飛速轉(zhuǎn)動起來。
這時，爸爸在叫我快吃午飯了，我才停下來叫上爺爺一起吃午飯。我想快一些吃飯，吃好就可以再玩這一種陀螺了！
玩陀螺作文8
今天，我在老師家里玩了陀螺，還認識了兩個新朋友，一個是六年級的學生，另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時，我們都玩得可開心了！
我先拿過一只紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個圓底。我再將牙簽插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的.洞太大了，所以牙簽就掉了下來，不能夠與底面的那個圓面固定起來。于是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上，再將粘上雙面膠的牙簽插到那個底面上。這樣，那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來�？墒�，好景不常，那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了，我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個陀螺，一個陀螺由于洞太大，不行；另一個陀螺牙簽不好，又作廢了，做到第三只陀螺時，我才覺得那陀螺比較好了，才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個，不滿意就再做一個，也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺，而且做的都比較好，旋轉(zhuǎn)起來都比較快，而且轉(zhuǎn)動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生，很了不起！
開始玩了，老師說：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉(zhuǎn)，他們還好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞過以后就迅速脫離，換一個地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的，所以那些陀螺很快就報廢了。于是，我們重新做陀螺，做好以后我們就又玩了起來。
啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！
玩陀螺作文9
生活中有很多好玩的事情，其中，我覺得最好玩的是玩陀螺。
那一次，我叫媽媽給我買了一個陀螺，它叫“爆旋飛龍”。拿到“爆旋飛龍”，我急不可待地看起了說明書。噢！陀螺原來是這樣玩的，首先把長繩插入陀螺的旋轉(zhuǎn)器里；然后把陀螺安裝到旋轉(zhuǎn)器上；最后用力把長繩拉出去，陀螺掉在了地上開始旋轉(zhuǎn)起來就大功告成了。比賽的時候，只要把對方的陀螺撞得停下來或撞飛就贏了。
我聽說堂弟買了個名叫“極天神虎”的陀螺，很想跟他較量一下。碰巧，他來我家，還把比賽陀螺的戰(zhàn)斗盤也帶了過來。這下我可來勁了：“聽說你陀螺技術(shù)很好，打遍天下無敵手，我們來決斗吧！”他說：“來��！我才不怕你呢！”話音剛落，我們各自迅速地裝好了陀螺。我喊：“三、二、一，放！”陀螺掉了下去�！氨w龍”和“極天神虎”廝殺在一起，爆發(fā)出一陣陣金屬撞擊的嘶嘶聲�！皹O天神虎”飛速旋轉(zhuǎn)，拼命朝我的`“爆旋飛龍”擠壓過來。我急出一身汗，彎下腰朝“爆旋飛龍”大喊：“加油！‘爆旋飛龍’你一定能行的！”它似乎聽懂了我說的話，靈巧地沿著戰(zhàn)斗盤的邊緣躲了過去，又旋過來撞向?qū)Ψ�，好像要拼盡全力把對手撞飛�！皹O天神虎”又一次跟“爆旋飛龍”撞在一起，“龍”和“虎”又一次兇猛地博斗起來，“爆旋飛龍”又和“極天神虎”糾纏在一起，向“極天神虎”發(fā)出了致命的沖擊�！皹O天神虎”剛開始的爆發(fā)力消失了，后繼不足使它顯得體力不支，此時完全不是“爆旋飛龍”的對手，“爆旋飛龍”憑著穩(wěn)定的力量一口氣把“極天神虎”撞飛了。看著跌跌撞撞的停下來的“極天神虎”，堂弟卻毫不沮喪，他說：“我輸了，不過我下次一定會徹底的打敗你。”說完，我們哈哈大笑起來。
在游戲中，陀螺那種毫不停息、堅持不懈的精神，真值得我們學習��！
玩陀螺作文10
說到陀螺，我們可能會想到那種有著拉條和發(fā)射器的現(xiàn)代版對戰(zhàn)型陀螺。以前遇到這個問題，我也會這樣回答。不過現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的陀螺游戲——我國傳統(tǒng)的抽打式陀螺。
這天下午，我和我的一個朋友一起去新蕾公園玩，我們在公園里到處跑著玩，在公園西南角的一個大大的圓臺子上看見幾個老爺爺正在用皮鞭抽打一個飛快旋轉(zhuǎn)的陀螺，它的樣子像把用鐵做的生日帽上面蓋了一個用鐵做的煙囪管填實了一樣。老爺爺抽了一會兒，看那個陀螺轉(zhuǎn)得夠穩(wěn)了，就不抽了，到他的椅子上去坐著了。
我們跑上去看了好一會兒，才把陀螺給等“趴下”了。這時，老爺爺從座位上站了起來，拿起鞭子，抽向陀螺。“啪啪啪”巨大的響聲響徹天空，他抽了幾下以后，看見了我們渴望的樣子，就把鞭子交給了我們，讓我們玩。老爺爺還教給我們玩陀螺的`技巧。
我們高興極了，連忙接過鞭子，開始輪流抽，我按照爺爺教的，順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向用鞭梢抽打正在旋轉(zhuǎn)的陀螺的中間。陀螺轉(zhuǎn)得飛快，我們玩的不亦樂乎。
過了一會兒，爺爺又離座說這是反打，陀螺還可以正打呢！爺爺把陀螺弄停，拿起陀螺，用鞭子在陀螺身上從左到右繞了幾圈，直到把線繞完為止，他把陀螺放在地上一拉鞭子，陀螺在地上慢慢旋轉(zhuǎn)起來，爺爺又使勁抽了幾鞭，陀螺就開始飛快地轉(zhuǎn)起
來。我們一開始還不太習慣這樣抽。多練習了一會兒就好了。會抽陀螺了以后，我們又向那位老爺爺請教了怎么發(fā)陀螺。
抽陀螺真好玩呀！
玩陀螺作文11
最近，我們班上開始流行玩陀螺了，我也有一個。雖然它的外貌很簡單，但是它可是一個厲害的陀螺，我稱呼它為“小旋風”！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課的鈴聲終于響了。我們就像是剛剛出籠的鳥兒一樣，立馬離開了自己的位置來到了我們的競技場——桌子上，開始玩起了陀螺來�？墒遣恍业氖�，我玩石頭剪刀布的游戲輸了，于是我就被被分到了小兵的位置上。要知道，小兵可是最差的位置了。不過當小兵也好，這樣可以多和別人較量較量。
我的對手是——小朱，于是我們就開始一分高下了。隨著“三、二、一，開始”的聲音，我們一起把陀螺發(fā)射了出去。一開始我的陀螺旋轉(zhuǎn)的速度非常的快，一直在對手的陀螺邊上迅速的旋轉(zhuǎn)著，可是對手并沒有亂了陣腳開始倉促慌亂的反擊，而是一直在等待著時機。突然，他在我旋轉(zhuǎn)到他的身邊的'時候，他馬上發(fā)動了進攻，差點把我的陀螺給撞飛。我的陀螺開始傾斜了，這可是我的致命弱點��！激動人心的時刻到了，他正想攻擊的時候，我突然又回過神了，雖然我沒有被擊倒，但是我已經(jīng)元氣大傷了，不能再和他硬碰硬了�，F(xiàn)在只能和他比持久了，我這樣想著。比賽進入了白熱化的階段，終于，他停止了旋轉(zhuǎn)。噢，我終于勝利了！
快樂的時光總是短暫的，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，這場大戰(zhàn)也終于結(jié)束了。我們依依不舍得回到了自己的位置上。
玩陀螺作文12
童年是一片五彩的海，童年是一座閃光的橋，童年是一個美好的世界。在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西——童年。
小時候，玩陀螺是我們的最愛。每當幼兒園放學，我們便三個一群，五個一伙拿出陀螺開始了“對戰(zhàn)”。一天下午，老師“大發(fā)慈悲”，只上了一節(jié)課就讓我們自由玩耍。我們頓時歡呼雀躍，沒等老師說“解散”，就“載歌載舞”地下了樓。
我和兩三個同學選了一處清靜的地方，蹲了下來。我迅速拉動發(fā)射器，陀螺像一只離弦的劍發(fā)了出去。對方也不甘示弱，發(fā)射了陀螺。一山不容二虎——我們的兩只陀螺好像兩只下山的猛虎，張牙舞爪地較量著。一旁觀看的同學也分成了兩撥“啦啦隊”，一邊揮舞著雙手，一邊不停地喊：“加油！加油！”我的對手此時萬分緊張，他皺著眉頭，雙眼緊盯住陀螺，看上去就像一尊雕像擺在那里。而我則擺出一副漫不經(jīng)心的表情。因為我已經(jīng)做了一個月的“擂主”，其他人都是我的'“手下敗將”。果然，在我?guī)纵啞懊凸ァ敝�，他的陀螺早已“體力不支”，敗下陣來。剛才那只兇殘的猛虎早就沒了影，變成一只站也站不穩(wěn)的小貓咪。我的對手只好無奈地搖了搖頭，說了聲“好吧，你贏了�！蔽业男睦镒匀槐瘸粤嗣圻�甜。
童年漸漸離我遠去，但不管何時，兒時的童真，總能蕩漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌……
玩陀螺作文13
今天星期六下午，我做好了回家作業(yè)就走出家門去玩了。
我來到湯佳鋮家，看到他正一個人在玩戰(zhàn)斗陀螺。我高興得說：“好呀，你讓我也來玩戰(zhàn)斗陀螺。我們還可以比賽一下，看誰玩得好！”“好呀，你先來挑一個戰(zhàn)斗陀螺吧！”我立刻到他放在桌子上的戰(zhàn)斗陀螺中去挑了一只“龍騎士”的戰(zhàn)斗陀螺。他也另外選了一只戰(zhàn)斗陀螺，那是一只叫“空中飛鷹”的`戰(zhàn)斗陀螺。然后，我們兩個人分別作了一些準備。接著，他說：“我準備好了，你呢？”“我也準備好了。”“那說開始比賽吧！”我們異口同聲地說：“三，二，一，ＧＯ！射擊！”兩個戰(zhàn)斗陀螺在戰(zhàn)斗場地上不停地超高速旋轉(zhuǎn)，而且還在不停地相互碰撞著。漸漸地，兩只戰(zhàn)斗陀螺都慢了下來，好像兩位戰(zhàn)士的力氣用得差不多了，已經(jīng)感到力不從心了。好，我的“龍騎士”又主動去碰撞了他的“空中飛鷹”，并且把他的“空中飛鷹”撞得停止了旋轉(zhuǎn)。而我的戰(zhàn)斗陀螺還在旋轉(zhuǎn)。這一回合，我的戰(zhàn)斗陀螺贏了。
三個回合很快就結(jié)束了，三次比賽中，我贏了兩次，他贏了一次。所以這一次比賽是我贏了！“哈哈，我贏了！”“不要笑，下次再比，看誰能夠笑到最后。”“比就比，誰怕誰呀！即使輸了，也沒有關(guān)系，繼續(xù)訓練，爭取下一次贏嘛！”“哈哈哈……”我們兩個人都笑了。
玩陀螺作文14
星期六上午，我拿著我的陀螺和小伙伴們比賽。
我使用了我的“黑暗戰(zhàn)神”與小伙伴的“極地圣盾”和“地爆玄甲”，陀蜾在戰(zhàn)斗盤中飛速旋轉(zhuǎn)著，不時有乒乒乓乓的撞擊發(fā)出清脆的聲音，第一局因為我每次向“地爆玄甲”撞過去，它就像貓一樣靈巧地避開了，然后又像兇猛的獅子一樣向我撞了過來，我被打了個措手不及�！皹O地圣盾”也堅持不住了，隨后也倒下了。第二局我使用了“爆烈機神”它是一個攻持兼?zhèn)溥�有雙重攻擊環(huán)的陀螺；這次小伙伴的.陀螺分別是“混沌天翔”和“象影神兵”剛開始，防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了場外，接下來就是我和“象影神兵”的決斗了，我們的撞擊十分猛烈，不一會兒我就歪歪扭扭了，“象影神兵”還是十分穩(wěn)定，最后我以持久化險為夷了。下一局，我使用了能轉(zhuǎn)六分多鐘的“持久天王”——“爆炎泰斗”對杭對方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”這一局我總于取勝了，還得謝謝“爆烈巨拳”了，一開始他就將我的持久強敵“迷幻羽蛇”撞出了戰(zhàn)斗盤，“爆烈巨拳”持久沒我好，就輸了。最后我使用了我最強的陀螺——“烈風天翼S”一開始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青藍冰傘S”撞出了場外。 我們互相交換著自己喜愛的陀螺部件。
開心地度過了一個上午。
玩陀螺作文15
我們班現(xiàn)在流行玩陀螺。你一到我們班教室口，就會看見一大群孩子擠在過道里，形成了一道密密麻麻的人墻。仔細一看，他們正在玩一些金光閃閃的東西，這就是陀螺。幾十只陀螺飛快的旋轉(zhuǎn)著，一眼望去，地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起來的'呢？這可跟班長有關(guān)。
一天，班長從他那精致的筆盒里掏出幾個金光閃閃的東西，不少同學圍了上去，出于好奇，我也擠到了人群中。你們知道嗎，這種陀螺很好看，而且有多種樣式哦！我仔細看了看班長手中的陀螺，這陀螺金得如太陽一般，上面雕刻著五彩的花紋，還挺好看。就在這時，班長輕輕捏住一個陀螺的上端，然后指尖加力，用力一甩，這陀螺立刻快速地旋轉(zhuǎn)起來，它像一個芭蕾舞者在旋轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得那么從容，那么快速。這這多少錢��？幾個男同學膽怯地開了口，一副生怕自己零花錢不夠的模樣。放心，這很便宜的，你的錢就夠買一大堆了呢！聽了班長的這番話，大家才心滿意足地離去。
接下來的日子，總有那么幾個同學能從口袋掏出幾個陀螺來，沒有的同學便羨慕地望著他們，有些人還去索要。漸漸地，有陀螺的人越來越多，既然有了陀螺，那就得pk呀！起先，同學們只是在一張桌子上玩；然后，他們覺得課桌太小了，就趁課間時到講臺上玩；最后，講臺桌也滿足不了他們的欲望，他們就霸占了過道。不過我并不喜歡陀螺，在陀螺火爆時，我只做了一個安靜的旁觀者。
直到現(xiàn)在，陀螺還是流行著。
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