(優(yōu)選)酸甜苦辣作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的酸甜苦辣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
酸甜苦辣作文 篇1
在我們的生活中，學習，是五彩斑斕的，它，有紅色的熱情，有橙色的積極，有藍色的'憂郁，有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中，讓人哭笑不得。
酸
“放學嘍！”我大喊著跑回了家，快速地寫完了各科的作業(yè)，檢查并家長簽字后，便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以后，媽媽跟我說：“老師剛才在群里說改為預習古詩�！薄鞍 蔽易彀蛷埖么蟠蟮�，不滿與心酸全部都寫在臉上了，拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉，沒辦法，我還是無奈地拿起去，去預習古詩。真是酸，心碎呀！
甜
數(shù)學課上，老師讓我們同學們一個一個把“數(shù)學本”交上去給老師批改。不知不覺，就輪到我了，我?guī)е鴶?shù)學本走上講臺，看著老師給我改�！皩α�，對了，對了，第一題全對，對了，對了，對了……”我自己小聲嘀咕著，老師在本子上打了一個一個的紅勾，讓我心中的石頭一點一點地往下落。終于，最后一題也對了，老師在本子上打了一個“甲”�！班抟�！”我在心中大喊著，心中的石頭也落地了。我高興地拿著本子回到了座位上。真是甜，心里甜呀！
苦
“今天在家里復習四年級下冊的英語單詞和短語，明天聽寫！”英語馬老師在班級群里發(fā)了這樣一條消息，雖然外面百般不情愿，但還是拿書出來復習：“much，m—u—ch；teach，t—e—a—c—h……”第二天我一到學校，便開始聽寫了。等把本子交上去以后，我們都很緊張，既希望本子早點發(fā)，又希望本子晚點發(fā)。下午，本子發(fā)了下來，我一看，什么，錯十六個！每錯一個訂正十遍！完了，今天得寫到什么時候呀！于是那天晚上，我一直寫到十一點鐘。真是苦，心里哭呀！
辣
“今天作業(yè)：預習、課堂作業(yè)、復習前四個單元，明天考試！”“什么？明天考試，不要”
酸甜苦辣作文 篇2
今天小雨淅淅瀝瀝地下著，郭老師帶領我們舉行了一次“賣報活動”，著實讓我體驗到了其中的酸甜苦辣。
酸
因為下雨，街上的行人屈指可數(shù)，要找到買報的人更是難上加難。我拿著報紙跑遍了整個礦大小區(qū)，都沒有找到幾個行人�？粗种械膱蠹�，心里真是透心的酸。
甜
說起甜嘛，那當然是將報紙賣出去的情景了。當我正在飛奔時，一位老爺爺出現(xiàn)在了我的前面。只見他拄著拐杖，戴著一個老花鏡，還撐著一把雨傘。我見了，趕緊跑過去，恭恭敬敬地說：“老爺爺，您要看《都市晨報》嗎？看了可以了解徐州的大事小情。一份報紙需要一元錢�！薄班牛俊彼纫汇�，然后又說：“噢，我是要看報，可報紙不是賣7毛一份嗎？”“是的，可我這是為希望工程捐款，多出來的三毛錢是用來捐的�！薄班蓿�！我都這么一大把年紀了，做點好事好呀！”說著，老爺爺拿出了一無錢給了我。第一筆交易成功了！我滿懷歡喜地接了一元錢，心里可真比吃了蜜還甜呀！
苦
這次賣報，那可是把我給苦的不是一點半點。我賣完報后，發(fā)現(xiàn)自己早已成了“落湯雞”，渾身上下找不到一點干的地方，腿也累得發(fā)疼，都快走不動了，連胳膊都是抽筋了。
辣
我的第三次賣報，讓我全身上下都火辣辣的。一位穿著時髦的'阿姨匆匆走過來,我高興地迎上前去�！鞍⒁�，您要看“都市”,我的話還沒說完，她就說：“哪里來的小孩，快滾！報紙我早就訂過了�！边@句話使我的自尊心受到了重大損傷，頓時，一股怒火也在我的心中燃燒起來，我當場發(fā)誓，一定要將報紙賣光！
以上就是我賣報的酸甜苦辣，它讓我知道了大人掙錢是多么辛苦。
酸甜苦辣作文 篇3
我的成長就像一道道菜，有酸的，有甜的，有苦的，當然也辣啦。
酸的。小時候，�？吹接變簣@里的小朋友有一些新的玩具，自己是多么羨慕啊。回到家，就吵著要爸爸媽媽買，可爸爸媽媽不給我買，說不可以和別人攀比�？墒俏夷菚r候小，哪知道啥是攀比，以為爸爸媽媽不喜歡我才不買，心里一酸，眼淚就流出來了。當然，那是小時候的，現(xiàn)在不會了。
甜的。記得那時，大概是一年級的時候吧，我的成績還不是那么好。每次考完試之后，我都拿著試卷哭著回家，可媽媽并沒有批評我，而是鼓勵我，叫我不用哭，只要下一次不要再犯這樣的錯誤就行了。這時，我的心就感到了前所未有的溫暖。從那時候起，我就下定決心，一定要把成績補上去。經(jīng)過了我的努力，我的成績逐漸上去了，還被評選為中隊長。終于，經(jīng)過了我的不懈努力，在二年級下學期里，捧回了一張寫著我得到了全級第一名的獎狀和一張“三好學生”的獎狀，還有兩張一百分，一張九十七分的試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了之后，露出了我等待已久的'笑臉，那時，我的心比吃了蜜還甜。
苦的。說苦嘛，那就得算我得上幼兒園的時候，當時還小，不聽話，就在一次吃小飯桌的時候，意外發(fā)生了，我坐在椅子上，一不小心，摔倒在地，流了滿地的血，老師把我送到醫(yī)院，縫了5刀，唉，有誰知道我的痛苦呀！
辣的。說辣的，只有自己受委屈的時候，或是被冤枉的時候才是最辣的。有一次，我來到了姥姥家里，姥姥叫我去洗澡，我知道了，就去拿衣服，可是，衣服找來找去也找不到，最后，姥姥以為我是在玩，把我找到之后就痛罵了一頓，哦，不是，是痛打了一頓。也許有人會說：“當時你為什么不解釋清楚呀？”其實這個我早想到了，可是，我還沒有說出口，姥姥就已經(jīng)開始打我了。唉，天下間有誰知道我的苦辣啊！
現(xiàn)在，我已步入六年級下學期了�；叵肫鹞业倪^去，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的“成長菜”其實是在磨練自己。它們會讓我的一生受益。
酸甜苦辣作文 篇4
“我要扼住學習道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。”我默默地將這句話深深烙印在腦海里，手指繼續(xù)撫上琴面……
剛開始學習彈鋼琴，我覺得特別新鮮，很有興趣，每一堂課，每一首曲子，都十分用功地去彈，絲毫沒有一絲懈怠。那一段時間，我甚至認為：鋼琴聲是世界上最美妙的聲音，我一定會堅持到最后。就這樣，我每一天都在不斷地努力，從不叫苦叫累……
可是，大約一年之后，我對鋼琴的新鮮和神秘感早已灰飛煙滅了，留下的只有對鋼琴無比的厭煩。那時候，我只要一摸鋼琴，情緒就非常消極，心里特別不耐煩，于是我便隨便彈彈，敷衍了事……
這樣的態(tài)度持續(xù)了好幾個星期，直到有一次——我偶然聽到了一首曲子，便深深地陶醉其中，直到樂曲結束了，我才回過神來。我好奇地問鋼琴老師：“老師，這是誰創(chuàng)作的曲子？好好聽！”老師瞇了瞇眼睛，笑著回答：“這就是貝多芬的《莊嚴彌撒》，想不到吧，這可是他耳朵失聰之后寫的曲子呢！”我被深深地震撼了，如此美妙的'樂曲竟是一個聾子所譜寫的！
后來我從書中了解到，貝多芬，這位偉大的音樂家在幼時就失去母親，從小又被嗜酒如命的父親打罵，想逼他成為像莫扎特那樣的音樂神童，變成自己的搖錢樹，可以說，貝多芬的童年，一直都生活在莫扎特的陰影之下。后來，貝多芬耳朵又失聰了，但他卻以驚人的毅力寫下了《莊嚴彌撒》等令世人震驚的曲子。
相比貝多芬而言，現(xiàn)在的我身體健全，學習環(huán)境也很好，學習之路是這么的平坦，我只不過遇到了一點小困難，就退縮，相比貝多芬，我真是慚愧！
想到這里，我又重新回到鋼琴前，練習起來……從現(xiàn)在開始：我要扼住學習道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。
酸甜苦辣作文 篇5
每個人都有一個屬于自己的童年，你的童年是什么樣的我不知道，但我的童年是什么樣的倒是可以告訴你哦！
想知道，就看看下面的精彩內容吧！
我的童年是一個酸甜苦辣味兒都有的，先給你講講酸吧！
酸，是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會說話，不會走路的'時候，爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家，便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你，我一哭，奶奶就喂我奶粉，就這樣，我一天天長大了。
記得有一次，爺爺奶奶都去地里干活了，我還在床上睡覺，等我醒來的時候，沒有哭，也沒有鬧，而是坐在院子里靜靜的等，因為我知道爺爺奶奶天天都很累。一直到天黑的時候，爺爺奶奶回來了，看見我在院子里睡著了，就趕緊把我抱到床上，等我醒來了，爺爺奶奶直夸我聽話、懂事。
甜，是可以吸引小孩兒的東西，就跟你說說吧！
每年過春節(jié)的時候，我們一大家子人圍坐在桌子的四周，分別有：爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這么多人，一猜就知道這個春節(jié)過得很快樂。天才蒙蒙亮，哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天，漫天都是我們村燃放的煙花。當然，我的心里甜滋滋的，因為這個時候是我最快樂的時光。
苦，是一種可以把小孩弄哭的味道，我猜你一定非常想知道！
等我長大了，爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這里生活了幾年，就不會說家鄉(xiāng)話了，回了老家，原來的小伙伴都來找我玩，由于我已經(jīng)說不準家鄉(xiāng)話了，感覺和大家有些陌生了，很孤單。還有的時候我和爺爺奶奶一起下地勞作，在太陽下曬著就很不舒服，再想想在田間干活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。
辣，是一種做飯需要的味道，如果你是個吃貨，那我就告訴你吧！
有一次我看到媽媽在鍋里放辣椒很好奇，就用手摸了摸后來忘了洗手，又揉了揉眼睛，于是眼睛就辣的睜不開了，淚流滿面，媽媽還以為我哭了呢！哈哈！媽媽被我騙了！
這就是我生活！我的酸甜苦辣！
酸甜苦辣作文 篇6
同學們，你們的學習生活是怎么樣的呢？我的學習生活概括起來就是四個字:酸、甜、苦、辣。
苦
唉，又是一個不眠之夜，好多題目不會做，在學校不好意思問老師，在家無人可以輔導。我在家里尋找參考書，找不到。卻意外發(fā)現(xiàn)了老媽的手機，我滿懷希望的打開一看，立刻泄了氣——沒電了！沒辦法，只好自己想了。怎么想也想不出來，空過去吧——強迫癥告訴我這是不行的，接著想吧——想不出來，浪費時間。我氣急敗壞的尖叫起來。并發(fā)誓能在九點之前寫完作業(yè)叫自己一聲爸。熬到12點，鬧鐘告訴我，該睡覺了，但這是不可能的。老爸疲倦地回到家，看見我還沒寫完作業(yè)，舉起了戒尺……終于寫完作業(yè)了，天卻亮了。這就是我的苦。
辣
我筋疲力盡地從美術補習班回到家里，看見老媽正在看德云社的相聲，還被逗得哈哈大笑。而我呢？回到書房，老媽已經(jīng)為我準備了練習題；打開書包，是寫不完的作業(yè)，父母卻在看電視……想到這些，我無奈的`拿起手中的筆。這就是辣。
酸
快要期末考試了，尖子生都在緊張的準備著，我也不能閑著，每天捧著書苦讀。游手好閑的表弟來到我家，而老爸卻把我的房間反鎖了，我不能出去，卻在門縫里看見表弟在打電腦游戲，我偷寫的日記都被他看了！氣得我對著門一頓拳打腳踢，仿佛那就是表弟。老爸開了門，把我揍了一頓。我流下了辛酸的淚水。這就是酸。
甜
時間過得很快，一轉眼一學期又結束了，期末考試來到了。我一張又一張地寫起了試卷。很快就全部寫完了�？匆姾芏嗳硕荚谮に伎嘞�，我不厚道的笑了。發(fā)成績單那天，我的總分比第二名整整高了4分！這時候，所有的苦、辣、酸都化成了甜。
這就是我的學習生活，酸甜苦辣的學習生活。
酸甜苦辣作文 篇7
成長，對每個人來說都是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。成長，承載著太多太多的夢，卻怎么也擺脫不了長大的束縛。成長的路上，有你有我；成長的味道，酸澀甜美… 酸，是成長中每個人都接受過的。
當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。
成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡笑，勝利的欣慰，都是成長中的`甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而長大了，才知道甜中也要自己付出努力，而不是單單靠著別人的給予。
因此，長大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。 苦，是成長中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？——苦中作樂。
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解而疏遠，同學因看不起而躲避，都會使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人在成長中，他就必須面對，并且克服這些困難。才會真正成長。 如此可見，成長就像五味瓶，里面裝著酸甜苦辣。
成長，又像流水一般，在慢慢的變化，時有洶涌的激流，時而寧靜無聲。它們永不停息的變化著，每刻都沒停止過。
酸甜苦辣作文 篇8
時間那么無情，在樹上劃了一圈又一圈的年輪，遙看那悠閑的白云在空中時濃時淡，我仿佛聽到記憶中的音符在我腦中跳躍，就這樣我回想到了我成長的酸甜苦辣。
看著時間一點一點的過去，馬上就要收卷了。我冥思苦想，終于我看到了勝利的光芒在閃耀。我好想跳起來告訴所有人，這道題我解出來了，我當時的情緒就像在干旱已久的土地上澆上清澈的水一樣，像一個孩子投入媽媽的懷抱，我的心激動甜蜜�？墒�，當我聽見同學們雜亂的討論時，他們好像就在告訴我，我做錯了。我的`心又亂成了一鍋粥，如麻線交錯連接，我內心不肯承認我做錯了。試卷發(fā)下來后一道顯眼的紅叉映入眼簾，把我的眉頭擰成了一個疙瘩。這真是次心酸的經(jīng)歷。
成長中也有甜。有一次上體育課，我和同學比賽做仰臥起坐。本是抱著試一試的心態(tài)，卻在途中堅持了下來。我還能回想出當時的大汗淋漓，汗水一點點浸濕衣服，眼看著做不下去了，我便咬牙堅持，肚子上的肌肉仿佛撕裂一般。幾分鐘過去后，我便聽見-一陣掌聲。我臉上露出了燦爛的笑容，仿佛一顆糖在心中融化。
成長中的苦更是數(shù)不勝數(shù)。記得六年級的國慶節(jié)假日，不是讓我們放假，只是換了個地方寫作業(yè)。老師留的試卷滿天飛，再加零七碎八的作業(yè)，我們像被死神凝視一般，老師卻滿面春風，唉，真是個鮮明的對比。回家后媽媽給我準備了個大紅包，當時摸去厚厚的，我搓搓兩只手，接過紅包，里面居然是試卷，這下我是真的沒活路了。沒辦法，“學海無涯苦作舟“嘛，成長就是這樣，又苦又辣。
成長是首詩，詠嘆著酸甜苦辣而又幸福的回憶。
酸甜苦辣作文 篇9
在成長的過程中，我們都經(jīng)歷過許多的事情，也有過許多的酸甜苦辣。
酸
我一直記得小時曾發(fā)生過的一件事，它曾讓我心酸。那一次，我和表妹在我家玩。我就拿出我最心愛玩是給表妹玩。可是，表妹把我的瓦努瓦瓦的胳膊給弄斷了，她還笑著說：“哈哈，娃娃的胳膊沒了！”我一見娃娃那副“可憐樣”，就很行僧起，再加上妹妹的笑聲使我憤怒。我就狠狠地打了妹妹幾下，妹妹哭了。這時，媽媽過來了，我高興的想要媽媽替我討回公道，可是媽媽聽了我說的'后，就狠狠地打了我說：“妹妹還小，不就是一個娃娃嗎！你還打她，你這個孩子，越來越不聽話了�！闭f完就抱著表妹玩去了。我一個人在房里孤獨的抹眼淚。這時，我的心很酸，很酸。我不理解媽媽為什么要打我。
甜
漸漸地，我長大了。開始上小學拉。上學的第一天，媽媽就對我說：“如果你期中考試兩門都考了100分，我就給你開心果吃，還可以帶你望去游樂場玩�！蔽衣犃撕�，就開始努力學習，終于在期中考試考了兩個100分。媽媽兌現(xiàn)了她的承諾，這是我心里甜甜的，嘴里也是甜甜的。
苦
升初中后，作業(yè)一天比一天多，負擔也一天比一天重，特別是臨考前的幾天，我每天晚上都睡得特別晚。連偷懶的時間都沒有。有一天晚上11點過了，我哈欠連天，可是沒有英語、地理作業(yè)沒寫完。我用冷水洗了個臉后，繼續(xù)做，一直做到12點才做完。等我洗漱完床上睡的時候，我在心里發(fā)出感嘆：真苦��！
辣
那次，上物理課。趁陳老師在黑板上寫字的功夫，我和同桌在講小話。是講的數(shù)學課堂作業(yè)中的一道題，我們在為答案爭執(zhí)著。因為我的聲音很大，所以陳老師就要我站到教室后面去，我站了起來，臉紅到了耳根。我感覺臉上火辣辣的，雖然那天的氣溫并不高。我站在后面，流下了眼淚，我低下頭，悄悄地把眼淚擦干了。
人只有在經(jīng)歷了許多酸甜苦辣之后才會成長。在經(jīng)歷這些后，我獲得了許多的只是，明白了許多的道理，更多的是：我長大了 。
酸甜苦辣作文 篇10
在成長的過程中，不可能一帆風順，一定免不了有一些挫折，我也不例外。下面，就說說我成長中的酸甜苦辣。
酸：在被冤枉后。記得有一次，我和表姐在床上玩，把被單弄得一塌糊涂，床上亂七八糟，為此我被媽媽狠狠地批評了一頓，卻沒有批評和我一起闖下大禍的表姐，我問媽媽為什么？媽媽說：你姐姐是個小女孩，真么可能把單子弄亂呢？當時我覺得被冤枉了，鼻子一酸，流下了傷心的眼淚。事后，媽媽告訴我：雖然表姐也犯了同樣的錯誤，她卻不能批評表姐，今后只要我把事情做好，她一定不會批評我的。從那以后，我玩完或做完事后，都把現(xiàn)場收拾得干干凈凈，再也沒被媽媽吵過。
甜：在馬虎之后。五歲的一天，我自己洗襪子，沒有了洗衣粉，由于我急于去看《大耳朵圖圖》，就在柜子里隨便拿了一包接著洗襪子，揉了半天卻不起泡沫，仔細一看，原來拿的是剛買的`一包白糖，怪不得呢。惹得我們全家哈哈大笑，這件事成了一個笑話。
苦：在沒錢的時候。有一次早上去上學，到了坐車的時候才發(fā)現(xiàn)沒帶學生卡，且沒帶錢，回家取的話，至少需20分鐘，肯定要遲到。想了半天，只好硬著頭皮向司機叔叔說明原因，結果被司機數(shù)落一頓。唉，真是苦不堪言！
辣：在我想退縮的時候。在我遇到難題想退縮時，就會想起和好朋友比吃辣椒，正是因為比賽有一股動力，才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候，說明已接近勝利，繼續(xù)努力就一定會成功，但危險的事可不能勉強。
這就是我成長中的酸甜苦辣，不知你是否有同感呢？
酸甜苦辣作文 篇11
我愿化作珍珠，只想在你身邊奪目！——題記
風花雪夜，久深之痛……
沒錯，我是一粒沙，小的如螞蟻。抓起我的同伴們便隨風飄揚。我忘不了那天的邂逅，忘不了那層浪，更忘不了那個成就我的河蚌。
海，拍打著沙灘；風，擊走了煩悶；浪，席卷著怒此起彼伏。
那天，我被海打濕又隨風飄揚，終于，兇猛的海浪把我送進了河蚌之中……
我乖乖的呆在河蚌里，過了幾天無憂無慮的日子后，惡魔便無情的吞噬著我。同伴們都急吼吼的朝著外面的天空飛去，而我卻被壓在河蚌之中。這里冷冷清清。陰森恐怖。我開始害怕，后悔自己沒有和同伴一起出去。突然，一個恐怖的聲音在我耳畔回蕩：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我享受著美好的痛苦————每天有無數(shù)細菌，沙塵進入河蚌體內與我斗爭，，我每次都是頭破血流。日復一日，年復一年。我身上有無數(shù)的傷痕和數(shù)不清的血痕累累，隨著時間的飛逝我逐漸長大，那個聲音又響了：“你原來是一粒小小的沙，卻能經(jīng)歷起如此的深痛，想必，你一定會有所作為的。”
我看到了勝利的.曙光在向我招手，天��！不知不覺，我已經(jīng)從一粒小小的沙變得如幾十萬粒沙一樣大。黎明，我向往的黎明終于來了，但在黎明前夜，我要奮力把自己滾成一個圓球形。于是，我便徹夜不眠的努力著，努力著。終于，我成功了！
睜開朦朧的睡眼，便得知，我的主人——河蚌被搬去了城鎮(zhèn)，突然，我看到了一絲我夢寐以求的陽光照射在我的身上，我從主人身體中走了出來。人們給我取了一個好聽的乳名——珍珠！
當你想放棄時，只有堅持，才會成功，只有超越自己，那才是成功！
我愿化作珍珠，只想在你身邊奪目！——后記
酸甜苦辣作文 篇12
進入初中，我的心好像一個被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。品嘗這些個味道，我，漸漸成長。
酸
三年前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時候和“老同學”聚一聚；有時候和新同學交一交朋友；有時候離開課室，到乒乓室鬧一鬧可到了后來，更多的學習任務壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。自修時，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
在一次次的“酸手”中，我卻不斷打磨著自己，再 多的作業(yè)不怕，總歸能完成。我成長著
苦
課上得越來越復雜；理解新知識越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的感受。考試時，我總是信心十足，但是考試后，成績有時卻讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學產(chǎn)生了懷疑，那是十足的'苦悶。
苦悶后，再一次振作，不斷整理歸納。下一次，又總能取得了好成績。我成長著 辣
在家里，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在自修時，老師就說我同桌不務正業(yè)，在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
這種火辣，使我好了傷疤忘不了疼，漸漸地，我安分了。我成長著
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學習開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數(shù)學，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動有趣每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的甜蜜喜悅。
流連忘返的甜，這是成長的滋味。甜蜜，是我渴望成長。
“酸甜苦辣”，這般的四味瓶中蘊存著這三年來的種種生活，蘊存著這三年來的種種成長紀事。
酸甜苦辣作文 篇13
回首一段陽光燦爛的日子。人生百味，在時間的沖刷下，最后空余平淡。只剩下記憶畫卷下濃墨重彩的一筆。
記憶中，與她的相識在剛開學的注冊上。當天下著小雨，水霧朦朧，天色灰白陰沉，可我卻覺得是個難得的.好天氣，煙雨涼而不寒，夏花艷而娟麗。我來到班上，正愁于擇選座位時，她朝我招了招手，笑容明媚如盛夏。以至于以后和她做同桌時，她一不高興就有一種天要塌下來的陰沉感覺。
她似乎特別擅長調皮搗蛋，總是給我單調的生活添上有趣的色彩。有一次，因為后桌惹惱了她，她便趁后桌不注意，偷偷拿了他的筆盒，悄悄藏在我的抽屜里，還朝我擠眉弄眼。她的眼眸因為捉弄人的興奮而覆上異樣的神采，我忍俊不禁，又覺得她會令我深陷水深火熱之中。后來，后桌發(fā)現(xiàn)了異樣，抬眸審視她，她裝作正經(jīng)的樣子，看上去格外清純無辜，又帶有一絲妖氣，沒堅持多久卻立馬破功，抿緊嘴唇，一副想笑又不敢笑的模樣，白皙的臉映得紅撲撲的。我深知大勢已去，便想著轉移贓物，順手丟出窗戶了�？春笞兰奔泵γΦ赝廒s，我們不由得放肆大笑起來。要不是此刻這么美好，我怎么能夠想象，若是她真的離開了，日子會多么單調。
那段陽光燦爛的日子，也是我和她的一段莫逆之交的日子。哪曾知，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
記得她曾經(jīng)說過，她可能要轉學了，但憑著她盈盈的眉眼，我只當做一句她興致的玩笑話聽罷了。如今看著空蕩蕩的座位，心中的苦澀如同潮水般一層一層涌來，明明只相處三月，卻情同手足。日子一天天過去，那個名字漸漸淡忘在了細水長流的時光里。只有我知“月有盈虧花有謝，想人生最苦離別�！�
雖然我現(xiàn)在不太清楚她的樣貌了，但卻深記得她眼波流轉間，明澈如水的莞爾一笑，住在我心中那段陽光燦爛的日子。
酸甜苦辣作文 篇14
一開學，老師出了個新招：在班上選出十幾名成績優(yōu)秀的同學當小老師，每位小老師得幫助一名學習差一點的同學，美其名曰：“一幫一，一對紅�！狈浅s幸，我也當上了小老師。我的“學生”就是我同桌——于澤。當小老師的滋味就像一盒調味料，酸、甜、苦、辣，樣樣有。
酸
數(shù)學考試前一天，我感到十分緊張，正加緊復習。做完課間操，于澤興致勃勃跑到我面前問：“這題怎么做？”“我也不知道�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。無巧不成書，數(shù)學考卷上，正好有于澤問過的那道題，于澤果真沒做對。看著他試卷上那刺眼的58分，我十分后悔，真叫人心酸�。�
甜
第一次語文考試，我考了全班第一，于澤也考得不錯，我們都得到了表揚。我笑了，笑得很甜，很甜。為了鼓勵我們能更好地教好同學，老師還特地規(guī)定，小老師可以雙倍加學習進步分，這是多么好的`待遇�。�
苦
“我告訴你，這道題就這樣做……懂了嗎？”于澤搖搖頭。我又耐心講了一遍，問他：“這下該懂了吧！”他還是搖搖頭。真不知道是我的方法不好還是他的思想在開小差。想著想著，我大聲責怪：“我講得很清楚、明白了，你還是沒聽進去，你要我哭��！”說著淚水就在我眼眶里打轉。
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于澤的課堂作業(yè)還沒做完，就有人叫：“于澤，打球去！”他剛踏出一步，我狠狠地瞪了他一眼，他趕快回到座位上。我警告他：“你如果沒做完作業(yè)就出去打球，我對你不客氣！”因此，有些男生給我取了個綽號——小辣妹。他們左一句“小辣妹”，右一句“小辣妹”，真是“辣”到我心里去了。
小老師的生活，讓我嘗盡了酸甜苦辣，也是我明白了當一個好老師是多么不容易！
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