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手罷工了作文(范例15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的手罷工了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手罷工了作文1
小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩，他不但不愛干凈，而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣，甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里，差點(diǎn)兒要了自己的小命。
那次以后，手就對(duì)小明說小明，請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的。小明心想你還是嚇唬小屁孩兒去吧，根本沒把手的`告誡當(dāng)一回事兒。后來有一天，小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架，手這次真的生氣了，開始罷工了。第二天，當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的手無法伸展了，小明使勁的伸了幾次手，還是紋絲不動(dòng)，小明感覺兩只手就像脫離身體一樣，怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了，大喊：媽媽，我的手罷工了，可以幫我穿一下衣服嗎？寶貝兒，等一會(huì)兒我馬上過來。媽媽和藹的說，她以為小明晚上睡覺時(shí)把手壓麻了。
媽媽幫小明穿完衣服后，發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了，對(duì)小明說：孩子?jì)寢屢ド习鄡毫耍埐硕紨[在桌子上，洗完臉后趁熱吃。然后媽媽就走了。小明吃著吃著就把飯撒了一地，他想，飯反正是撒了，也來不及收拾了，得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來到學(xué)校，老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè)，嚴(yán)厲的批評(píng)了他，并罰他把昨天的作業(yè)再寫兩遍。
小明想要解釋，老師，我可是感覺自己的喉嚨發(fā)不出聲。
這天晚上，小明寫完作業(yè)后，就疲憊不堪的趴在床上哭了起來：我的雙手呀，我知道錯(cuò)了，原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了！雙手說：知道錯(cuò)了就好，我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手，不用他去做危險(xiǎn)的事情，更不能做傷害別人的事情。
手罷工了作文2
星期六的下午，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，忽然聽到有人在說話：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的筆，往四周看看，房間里沒有別人，心想：“是我幻聽了嗎？”我正納悶的時(shí)候，又有人說話了：“我好累呀，讓我休息一會(huì)吧！”這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說話。
我好奇地的看著我的手問：“是你在說話嗎？我的手？”“是我在說話�！笔只卮��！澳銥槭裁凑f自己很累呀？”我疑惑不解。手生氣地說：“我累不累，你不清楚嗎？我每天要為你工作二十四小時(shí)，早上起來，我要幫你穿衣服，刷牙，洗臉，喂你吃早飯，去了學(xué)校以后，我還要幫你記筆記，寫回家作業(yè)�？墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛惜我，經(jīng)常咬手指，咬得我好痛，還老是讓我臟兮兮的，我要罷工，我要好好休息休息，這段時(shí)間我就不干活兒了。
聽了手的.話以后，我著急地說：“我的好幫手，你可不能罷工呀，你罷工了，我可怎么辦呢？”可是無論我怎么說，手還是不理我，到了吃飯的時(shí)候，我來到飯桌前，一看今天有我最愛吃的紅燒魚，心想：“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉，不但沒有夾到魚肉，魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來。媽媽看到了說：“笑笑，你今天怎么了？”我回答道：“我也不知道，從下午開始，我的手就不聽使喚了！”媽媽說：“你平時(shí)有沒有好好愛惜你的手呢？”聽了媽媽的話，連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍，用毛巾擦干后，對(duì)手說：“手，你回來吧，我以后一定好好愛惜你，每天把你弄的干干凈凈的，再也不咬手指頭了�！�
手聽了我的話，說：“好吧，我接受你的道歉�！庇谑俏业氖只謴�(fù)了正�；顒�(dòng)。從此以后，我的手沒有罷工過�！�
手罷工了作文3
一個(gè)冬夜，手不開心。它覺得自己很沒用：
我總是聽別人的，我一直在干活，別人也不夸我。
手大喊起來：“我要罷工！我要聽自己的！”
它越想越美好，它為自己的決定鼓起掌來。
啪啪啪，掌聲驚醒了主人。
主人想揉揉眼睛，可是手想：拍臉醒的更快！
于是，手用力的拍起臉來，啪啪啪！
“疼！疼！快停，快停！”主人嚷起來。
聽到主人的喊聲，手突然想出去散散步，
于是它打開了門，摸著墻往外走，
主人看著自己開門的手，看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體，喃喃自語道：“我難道在夢(mèng)游？”
這時(shí)，困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問：“手，你在干嘛？你為什么不睡覺？”
手說：“我在罷工！”
眼睛一下子睜大了：“罷工？我也要！主人不愛惜我，還要我天天隔著鏡片看東西，我不開心！”說完，眼睛就閉上了。
聽了手與眼睛的對(duì)話，常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的鼻子決定也跟著罷工。
突然，嘴喘著粗氣說：“我怎么感覺憋的難受��！”
一瞬間，身體器官們都醒了，它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場大罷工。
正當(dāng)場面不可收拾的時(shí)候，主人哆哆嗦嗦的'聲音傳了過來：“好冷��！”
這時(shí)，所有的器官都安靜了下來，它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里，呼呼地風(fēng)吹過來，器官們都覺得很冷，它們決定回家。
到了家，它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。
當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋頃r(shí)，他覺得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，他的手要罷工！
他摸了摸自己的手，笑了笑說：“幸好沒有。”
手罷工了作文4
有一個(gè)農(nóng)夫每天都拿著一個(gè)鋤頭下地干活，每天手上都起幾個(gè)手泡，好痛��！還沒好，農(nóng)夫又下地干活，又有新的冒出來，日復(fù)一日，就結(jié)起了厚厚的手繭，真難看！手不禁抱怨起來：“瞧小朋友的手真干凈，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起著血泡真痛啊，農(nóng)夫捧著泥土把我弄得臟兮兮的，還長著厚厚的手繭，真難看！我要罷工……”
第二天，農(nóng)夫的`手動(dòng)不了了。他不能吃飯，不能穿衣，更不能下地干活……農(nóng)夫每天都愁眉苦臉。
手每天只需乖乖地睡覺就好了。感覺太輕松了�？蛇^了幾天，手開始關(guān)注主人——農(nóng)夫那樣的生活場景：穿衣服只能用嘴叼著，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去；吃飯呢，只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著；每次洗臉?biāo)⒀乐荒艹粤Φ赜媚_把牙刷抬起來才行……農(nóng)夫沒了手生活真不方便啊！手想：我每天都這么輕松，不能幫主人干活，這樣好吃懶做地過日子還有什么意義呢？他又想起原來和主人下地干活的情景，想起主人收獲莊稼的喜悅，想起每天主人給自己洗澡……心想：我只顧自己享受生活，不顧主人生活的不便，真是太自私了！
第二天，農(nóng)夫醒來，發(fā)現(xiàn)自己的手能動(dòng)了，他高興地跳起來，手也跟著跳起舞來：“我的手能了動(dòng)啦！”農(nóng)夫拿起鋤頭跑到外面去耕地，手看著開心的農(nóng)夫，想：“雖然每天都這么累很辛苦，但這種累還是很有意義的。
手罷工了作文5
一個(gè)小偷家里發(fā)生了一件特別奇怪的事情。早晨天剛蒙蒙亮，它們的主人還沒起床。一雙手的手指頭們就召開了“討罰會(huì)議”。我們的主人實(shí)在太壞了，他偷了那么多東西，還一直讓我們給他做壞事，咱們一定要改變主人，幫他改正他的不勞而獲。
早上小偷起床，他穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手竟然不聽他的命令。在空中憤怒地?fù)]舞著說“我們已經(jīng)罷工了”。小偷心想手也會(huì)罷工，太神奇了吧！小偷覺得不可思議，他不相信這是真的。
像往常一樣，他先是不經(jīng)意的四處看看，發(fā)現(xiàn)沒人注意，然后靠近了一位老人，他想伸手去掏老人的口袋，誰知當(dāng)他身體靠近時(shí)，手卻飄在了半空中，老人突然轉(zhuǎn)過頭驚訝地說：“你想干什么”？小偷嚇得直冒冷汗，老人沒有追問，轉(zhuǎn)身離開了。
回到家小偷質(zhì)問手：“你們?cè)趺椿厥�，這次為什么會(huì)失誤，我平時(shí)對(duì)你們難道不好嗎？什么好東西都讓你們先用”。手也氣哄哄地說：“主人，其實(shí)我們一直安慰自己，你會(huì)有改變的一天，不會(huì)一直偷盜，而是通過自己的努力獲得經(jīng)濟(jì)來源，但你太讓我們失望了，你不但沒有改變，反而變本加厲，連老人的心思都開始動(dòng)了，我們決定不再為你服務(wù)了”！
說完后手和小偷不歡而散，誰也不服誰。失去手的小偷非常不方便，他吃飯沒辦法拿筷子，也沒辦法穿衣服，更沒辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢，慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。
這時(shí)小偷內(nèi)心深處有點(diǎn)服軟了，他開始懷念有手的日子，漸漸為自己以前的行為感到慚愧，于是他決定找手承認(rèn)錯(cuò)誤，挽回失去手的幫助。
他對(duì)手說“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會(huì)用自己的努力換回你們對(duì)我的信任”。雙手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。
于是小偷把偷來的'東西全部悄悄還回去。他要靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。他來到工廠，從最底層的流水工人做起，遇到困難他會(huì)主動(dòng)向同事請(qǐng)教，下班別的同事都走了，他會(huì)主動(dòng)留下加班，哪里出錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心反思，工作認(rèn)真謹(jǐn)慎，一絲不茍。他和同事之間相處也非常的融洽，每天早出晚歸，很快他憑借自己的勤奮努力被提升為主管。
手看著主人改邪歸正，從心里為他高興，更愿意賣力地為他服務(wù)了。主人也體會(huì)到了靠雙手勞動(dòng)換得財(cái)富心里是踏實(shí)而又充實(shí)的，心里既慚愧又欣慰！
勤勞善良的手，會(huì)帶來財(cái)富、成功與別人的贊賞。貪心犯罪的手，會(huì)帶來災(zāi)禍、懲罰與后悔。我們要用手去創(chuàng)造成功，而不是去不勞而獲！
手罷工了作文6
一直以來，右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人，干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的，左手卻過著逍遙自在的生活。
有一天，右手忍不住問左手：“左手請(qǐng)你告訴我，你的真本事是什么呀？你是會(huì)繡花？會(huì)寫字？還是畫畫？”左手回答道：“我沒有什么真本事�！薄肮�，真可笑，左手竟然什么都不會(huì)！”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的.心思，他心想，這樣朝夕的朋友，竟然嘲笑他，看來明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上，小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了，右手拿好了牙刷，左手卻拿不動(dòng)牙杯；小主人要吃飯啦，右手拿好了勺子，左手卻扶不動(dòng)碗；小主人要寫字啦，右手拿好了筆，左手去扶不動(dòng)本子，寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了，對(duì)左手說道：“哎呀！小主人要洗漱，你拿不動(dòng)牙杯，小主人要吃飯，你扶不動(dòng)碗，小主人要寫字了，你又扶不動(dòng)本子，你要干什么呀！”左手不屑的回答：“你說我沒用，所以，我就不動(dòng)了唄�！庇沂譄o語地低下了頭。
到了晚上，右手誠懇的向左手道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說你沒用，你能原諒我嗎？”左手說道：“可以呀，我們每個(gè)人都有我們的長處，不要小瞧別人，說不定能幫助你的，來，我們好好配合吧！”
后來左手和右手，十分有默契，他們就是最好的搭檔！
手罷工了作文7
小明是一個(gè)經(jīng)常做錯(cuò)事的人，他經(jīng)常在手上亂涂亂畫，把手弄得又臟又臭，這讓手很苦惱。它天天想著罷工，但它又不能違抗自己的使命，只好默默地忍受。
一天晚上，手在抱怨自己主人的時(shí)侯，被大腦聽見了，于是問手:＂你怎么啦？"手嘆了一口氣說:"唉！我老是被主人折磨，每天身上傷痕累累，大腦兄弟，能不能給我休息一次，讓主人好好反省。＂大腦想了想點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天早上，小明醒來，想穿衣服的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)手抬不起來了，小明很著急，就只好叫來媽媽幫忙穿。吃早飯的時(shí)侯，小明想用手拿筷子夾東西吃，可是手卻怎么也抬不起來。當(dāng)他想叫媽媽的時(shí)候，媽媽卻急急忙忙地說:＂小明你自己吃，我去上班了。"說完就走了。小明就只能用嘴對(duì)著盤子吃，可是吃得很費(fèi)勁。上課的時(shí)候，小明想舉手發(fā)言，手怎么也舉不起來，他只能呆呆地坐在位置聽其他同學(xué)精彩的'發(fā)言。放學(xué)了，小明無精打采地走在回家的路上，突然聽到一陣輕輕的說話聲，"只要你不在手上亂涂亂畫，我就讓你的手再次動(dòng)起來。＂小明答應(yīng)了。果真，小朋回到家準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，手動(dòng)起來了，小明高興極了！
從此，小明的手變得干干凈凈，不像以前那樣又臟又臭，手再也不罷工了。
手罷工了作文8
同學(xué)們，你們聽說過手能罷工嗎？如果沒有，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
記得在我小的時(shí)候，我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子，回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎，把手扎傷。總之我的兩只小手受盡了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工，要去"旅游”了。
晚上，我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來，把護(hù)手霜，迷你小水杯，小面包等等都裝在里面。對(duì)了，它們出門時(shí)還給我留了一封信。信里寫到:"謹(jǐn)兒，我們受不了你了，我們要去看看外面的世界�！�
它們開著玩具小汽車，首先來到了一個(gè)草坪上。這時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的小草是那么渺小，而現(xiàn)在看到的卻截然不同，每一棵小草是那么高大，它們以前在這里能盡情的玩耍，而現(xiàn)在卻只能在小草的'縫隙間行走。它們很掃興的走了。
接著它們來到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹下?lián)炝艘恍淙~，接著用小細(xì)繩穿起來，做了一個(gè)樹葉船。突然，一陣大風(fēng)吹來，把它們的樹葉船吹走了，于是它們很無奈，只好離開了池塘。
最后它們又來到了一個(gè)大花園，兩只手坐在美麗的花園邊，觀賞著日出和五顏六色的鮮花，心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸淼竭@里，我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨�。此時(shí)它們覺得我會(huì)因?yàn)闆]有手，而寫不了作業(yè)，就會(huì)被老師批評(píng)，因?yàn)闆]有手就吃不了飯，就會(huì)餓肚子。它們左思右想，最后決定再給我一次改過的機(jī)會(huì)，于是就開著玩具車回家了。
從此以后，我每天都很愛護(hù)我的一雙手，每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們，然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操。現(xiàn)在，我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了！
手罷工了作文9
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見手罷工了。
忽然我醒來了，發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)成真了，手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上，然后把手臂伸進(jìn)衣服里，接著用力地鉆進(jìn)去。
穿好衣服，我走出房間發(fā)現(xiàn)，沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說：“孩子我們的手罷工了，做不了早餐�！�
我提出，我們?nèi)ネ饷娉�！爸媽說好。我們出了家門，來了一家早餐店，老板的手也罷工了，只能把鏟子綁在小指頭上，才能炒飯。
飯好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手，手卻抬不起來�！澳窃趺崔k呢？”我苦思冥想。突然，我大喊一聲：“有了！我可以用嘴巴來吃美味的飯�！庇谑�，我便張開大嘴，準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道，我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來，臉上沾上了一粒粒的米飯，而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去，想都不想就直接把臉對(duì)著水龍頭沖了起來。
好不容易洗干凈，又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了，我心想：“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"
可是公交車司機(jī)的'手也罷工了，公交車停運(yùn)了。
幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了，我回到了自己的坐位上上課。
但更奇怪的是：老師的手也罷工了。老師不能板書了，同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時(shí)，只感覺身體被什么猛拍了一下。
我醒過來了，爸爸說：“小懶蟲還不起床去上學(xué)了�！�
原來，我也是一場夢(mèng)，我看著我的雙手，我一定要好好地愛它。
手罷工了作文10
小軍有一雙布滿傷疤，臟兮兮的手，他還喜歡用手推別人。
手開始有點(diǎn)不習(xí)慣他的主人了，因?yàn)樾≈魅诉@么不愛護(hù)他，手想：我一定要讓小主人痛改前非。
第二天，小軍一起床，就發(fā)現(xiàn)了異�！植荒軇�(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上，然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。
學(xué)校里，同學(xué)們是用手打開書本的，二小軍卻是用嘴巴打開書本的，同學(xué)們驚奇地看著小軍：“小軍，你的手怎么了，為什么不能動(dòng)了？”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。
第一節(jié)是英語課，老師讓同學(xué)們練習(xí)寫26個(gè)英文字母，老師來檢查的時(shí)候，小軍才寫了6個(gè)。下課了，小軍問道：“手，你為什么不幫我寫字呢？”手沒有理睬他。
中午吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯，而小軍呢，只能把頭伸進(jìn)飯碗里，使勁用嘴巴去吃飯。
到了晚上該睡覺了，“手，”小軍納悶地問，“為什么你不幫我吃飯寫字了呢？”手終于開口了：“主人，你想想平常是怎么用我的，不僅把我弄得渾身是傷，臟兮兮的，而且還用我推小朋友，他們都說我不聽話，不講衛(wèi)生，我不為你工作了！”小軍聽了手說的話后，慚愧地低下了頭，紅著眼說：“對(duì)不起，從今天開始我一定會(huì)保護(hù)好你的.�！眲傉f完，小軍發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了，高興得直歡呼。
從此，小軍有了一雙既干凈又聽話的手。
手罷工了作文11
這是一個(gè)美好的夏夜，人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然，一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧靜，原來是手家族在開會(huì)。
一雙皺巴巴的手生氣地說：“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來�！薄翱刹皇菃�?”一雙嬌嫩的手說，“學(xué)生晚上一刻不停地用我來寫作業(yè)�！卑殡S著一陣哭聲，另一只手提議道：“不能再這樣了，我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”，說：“對(duì)對(duì)對(duì)，從今天起，我們集體罷工!”所有的`手都?xì)g呼雀躍。
第二天一大早，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的手不見了!東找西找都找不到，最后只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒手的日子簡直亂七八糟：人們沒法燒菜做飯，學(xué)生不能寫作業(yè)，工人沒法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了，交通大堵塞，人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。
這樣的日子讓人無法忍受，人們終于明白了手有多重要，他們開始瘋狂尋找自己的手。但是，聰明的手家族一看到人就躲，和人們斗智斗勇。無計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來替代手，可惜沒有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道：“如果把我們變成‘手’，我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命，因?yàn)檎l都不樂意變成沒手沒腳的怪物。
最后，手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈，答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合，好好愛護(hù)自己的手。從此，手和人類互相配合，又過上了幸福的日子。
手罷工了作文12
樂樂是一個(gè)不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛洗手，長長的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此，他還喜歡在手上涂抹墨水，把它弄得面目全非。更甚的'是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來啃去，指甲被啃得短的不能再短了，手指頭都開裂了，滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。
手整天生活在水深火熱之中，感到苦不堪言。終于有一天，它覺悟了：小主人這么不愛護(hù)我，干脆，我不干了！第二天，樂樂從床上起來，想去拿衣服，咦？手怎么抬不起來？難道睡覺壓麻了？干脆先去廁所吧，可是臥室的門也打不開啊。他只好用嘴叼著門把手，費(fèi)了九牛二虎之力才打開了門。準(zhǔn)備吃早餐了，看著滿滿一桌子好吃的，手卻動(dòng)不了，只好餓著肚子上學(xué)去。公交車來了，但是他沒法把錢給司機(jī)叔叔，只好走路去上學(xué)。在課上，老師讓寫字，可是他沒法拿筆，被老師狠狠地批了一頓。體育課上，老師讓打籃球，這可是樂樂最喜歡的運(yùn)動(dòng)，但是手罷工了，只好在旁邊看。
樂樂哭著跑回了家，把事情跟媽媽一五一十地說了。媽媽拿起樂樂的手看了看說：“你的手肯定是“罷工”了，你瞧，你太不愛護(hù)它了！”“沒有手多不方便�。∥乙院笠欢ê煤脨圩o(hù)它們�！睒窐泛蠡跇O了。他讓媽媽幫忙洗了手，涂上了油。果然，樂樂的手又重新“工作”了。
手是我們的朋友，是我們身體的一部分，每做一件事情都離不開它的幫助，我們要愛護(hù)它。
手罷工了作文13
別人都說我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興，覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)�？滟澪业氖�，手得意極了，認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的。
可別的器官不這么認(rèn)為，于是它們晚上吵了起來�！澳銈兛纯次�，什么都干，可你們呢？天天都閑著，難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí)，什么都聽我的！”手說。
“什么！要是沒有我，你們能聽到美妙的聲音嗎？”耳朵問手。手還沒來得及回答，鼻子就問：“要是沒有我，你們能聞到花兒的香氣嗎？再說……”
手聽了這些話，氣了個(gè)半死，一怒之下決定罷工。可沒有手的.生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué)，要吃早飯，可手不幫他拿食物。所以，小主人只好空著肚子去上學(xué)；吃早餐時(shí)，手也不愿意幫忙，小主人只好彎著腰，用嘴巴笨拙地喝著稀飯，結(jié)果弄得滿臉都是飯粒，受到了同學(xué)們的嘲笑。
麻煩事還有很多呢！寫作業(yè)時(shí)，手也不幫忙麻煩事還有很多呢！寫作業(yè)時(shí)，手也不幫忙，所以小主人的作業(yè)沒有寫，受到了老師的批評(píng)；晚上睡覺時(shí)，由于天涼，需要蓋被子，可手還是不幫忙，結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球；在小主人玩耍的時(shí)候，手還是不干，弄得小主人天天都不開心……
一連幾天下來，所有的器官都受不了了。于是，它們決定把手請(qǐng)回來。它們都說手的好話，手高興極了，又回來工作了。
“啊！有手的生活真好呀！”小主人說到。
手罷工了作文14
手一天的工作時(shí)間很長，它每天都有很多工作：掃地、寫字、穿衣、燒菜等，都離不開手。所以手每天都感到精疲力盡。
有一天，手決定罷工了。腳聽說了勸手說：“你可別罷工�！笔址瘩g說：“工作太累了，不罷工不行，要不你也罷工吧，這樣我們就可以一起玩了。”腳拒絕說：”我可不能罷工，一罷工，小主人就不能行走了。“手說：“好吧！”過了一會(huì)兒大腦對(duì)手說：“你不能罷工，你一旦罷工，小主人就無法做很多事了！”手一聽這話，撅著嘴說：“他無法做事，關(guān)我啥事啊。我真的太累了，一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧？”大腦連忙搖頭道：“我不能罷工，我要是罷工了，小主人就不能思考了。你要是真的決定好了，那你就休息一段時(shí)間吧！我要去干活啦，拜拜�！�
手與大腦告別后，就開啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤發(fā)送文稿，突然間手就動(dòng)不了了，他驚慌地起身想試著去拿水杯，可是無論怎么使勁，手就是抬不起來，他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來，可手就是不聽他的.使喚，無奈之下，主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒休息到半小時(shí)就感到無聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作，甚至連日常生活都難自理，它感覺到很愧疚，于是嘆了口氣，說：“上班雖然累，但是很有趣，下班雖舒服，但很無聊，還是繼續(xù)上班吧！”于是手又回到了它原來的崗位。
手罷工了作文15
李明是位高中生，但他每天都不學(xué)習(xí)，老師跟他講他還振振有詞，他喜歡“吃雞”手游，一玩就是一整天。
一天晚上，他照常把書包一扔，拿出手機(jī)打“吃雞”手游，只見他的手在上面靈活地點(diǎn)來點(diǎn)去，玩到很晚，他小咪了一會(huì)兒后，就有繼續(xù)打。但覺得奇怪“咦？我的手怎么沒知覺了，剛剛還好好的？”
他猛一看自己的手臂，“呀！手居然跑了！”還自己長出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。
李明裝作很冷靜地問：“手，你想干嘛？”“那還用問！因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作，所以從今天開始，我要罷工了！而且永遠(yuǎn)離開你！”手生氣地對(duì)李明說。
李明一臉驚訝：“什么！你要罷工？沒門”說完，他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”。可是，手很靈活，怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺：“活該！誰叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作，不讓我休息的？”
李明開始?xì)饧睌�，但聽了手�?話后，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，于是，他對(duì)手說：“看在老朋友的份上，你能不能饒了我這次？”
“嗯，只要你改了壞毛病，我一定回來。”手這才心情好了點(diǎn)兒。
“我一定改！”李明說，“看在你想改的份上，我就回來吧�！笔终f完真的回來了。
果然，李明成了個(gè)好孩子，再也不打游戲了，他怕手又罷工了！
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