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[推薦]那一刻我讀懂了你作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的那一刻我讀懂了你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那一刻我讀懂了你作文1
雨夜,獨(dú)自坐在窗前,會(huì)想到你牽著我的手一起躲過(guò)的屋檐,那時(shí)候,你大大的手掌,清晰的指紋,仿佛為我遮住了整片天空,我沖你微笑著說(shuō),下雨真好,而今,你卻不在我身邊,只有我一人獨(dú)自在雨夜憶著那天?蛇@么多年,我依舊不懂你。
深沉的你,會(huì)在深夜的書(shū)房中獨(dú)自點(diǎn)亮的孤燈下,留下雋美的詩(shī),你卻不知,盈盈的光亮倒映在我的眸中,像星星一樣,因?yàn)槲以谀愕难壑,你的筆下,看到了柔情和安寧,那一刻,我以為我讀懂了你,深沉而溫暖。
開(kāi)朗的你,會(huì)在我失意的時(shí)候帶我走遍許多城市,或許你已忘卻,在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一起走過(guò)的河流與山川。你會(huì)在田野里帶著我奔跑,會(huì)把清澈的湖水淋在我身上,我當(dāng)然不會(huì)生氣,我知道,你是要我高興,為我好,那一刻,我以為我讀懂了你,活潑而開(kāi)朗。
大方的你,會(huì)毫不吝嗇的'對(duì)我好,用你強(qiáng)壯的臂膀支撐起我生命中的整座天堂,讓我在寒風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié),仍能依靠你溫暖的胸膛,聽(tīng)著你說(shuō)慣得我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,我以為我讀懂了你,大方而優(yōu)雅。
可恨的你,總愛(ài)捏我的臉,任我撕咬,你仍不放手,你會(huì)在我僅剩的一口零食中搶掉所有,任憑我咒罵你對(duì)我不好。那一刻,我以為我讀懂了你,可恨卻可愛(ài)。
現(xiàn)在,我獨(dú)自坐在窗前,不是想你的雨夜,卻依舊憶著你從前待我的一幕幕,這一刻,我終于讀懂了你,你只是對(duì)我深深的愛(ài)的表現(xiàn),無(wú)限的對(duì)我好。那么,不管你的深沉,開(kāi)朗,大方,優(yōu)雅是否,我依舊愛(ài)你,誰(shuí)叫你是我溫暖的城堡。
嘿,上輩子的情人,我的爸爸,幾日不見(jiàn),你可還好?
那一刻我讀懂了你作文2
在生活中,有許多人干幾件不起眼的小事,我們便知道他們是一個(gè)怎么樣的人……
她是一個(gè)極其平凡的老奶奶,就在那一刻,我讀懂了你。那是一個(gè)雪天,風(fēng)呼呼的吹著,天空下起了鵝毛般的大雪,這么冷的天我還在溫暖的被窩里躺著睡覺(jué)。“哧哧哧,哧哧哧”窗外響起了鏟東西的聲音!罢l(shuí)這么不閑冷啊,下雪天還在外面,你不睡覺(jué),可得讓我睡覺(jué)啊!”我十分生氣地把被子裹在頭上,但怎么也掩蓋不住那“哧哧哧”的聲音,我倒要看看是誰(shuí)在樓下,我連忙穿上衣服,趴在窗邊打開(kāi)窗戶(hù),“呼——”一陣寒風(fēng)吹到我的臉上,我揉了揉眼,便看到窗外在雪地上忙碌的身影,看你那枯瘦的雙手,顫顫抖抖地握著鐵鏟,一點(diǎn)一點(diǎn)鏟著那厚厚的'雪,寒風(fēng)吹著你頭上的鬢發(fā),看著平時(shí)那么好看的頭發(fā),在白雪的映照下又有一些發(fā)白。輕薄的身板在寒風(fēng)的吹動(dòng)下,顯得十分瘦小。
“哎,不行,太冷了!”我馬上關(guān)上窗戶(hù),立馬雙手緊扣,往手心里吹了幾口氣,看著窗外還在下著的鵝毛大雪,寒風(fēng)吹著樹(shù)枝的場(chǎng)景,再看看那瘦小的身影在雪地里忙碌著,不禁地鼻子一酸,我馬上穿好御寒的衣服,跑下去,你看見(jiàn)我來(lái)了親切的問(wèn)我:“干什么去啊,這么冷的天,不在家里!蔽铱粗哪樒饺湛床淮蟪鰜(lái)的皺紋在這時(shí)顯得這么清楚。我二話(huà)不說(shuō)拿起她手中的鐵鏟,鏟起雪來(lái),她看見(jiàn)我便說(shuō):“沒(méi)事我來(lái)吧!還有一點(diǎn)我們樓道口就干凈了。”我沒(méi)有給她,我一直把樓道掃干凈為止。
她不是為了利益而去做這件事,也不是為了別人的一句“謝謝”她就是這么個(gè)人。
這一刻,我讀懂了你!
那一刻我讀懂了你作文3
風(fēng)咆哮著刮過(guò),樹(shù)搖擺著胳膊跳起了華爾茲。將目光從那發(fā)著微弱亮光的窗外的路燈上移開(kāi),我又做起了片子上那道從地獄歸來(lái)的幾何題。冬天的寒意仿佛透過(guò)了堅(jiān)實(shí)的墻進(jìn)到了我的心底,讓穿著羽絨服的我渾身無(wú)力。教室靜的只剩下鐘表“噠噠”地聲音了,全班同學(xué)都皺緊了眉頭。我的手像雜耍一樣寫(xiě)寫(xiě)劃劃,思維卻像在森林中走失了的旅人在原地打轉(zhuǎn)。吳老師怎么出這么難的題呀?我有些賭氣:屈老師和馮老師班同學(xué)就不用“享受”吳老師如此的“折磨”。實(shí)在是看不懂,為什么吳老師這么樂(lè)此不疲地“折磨”我們呢?
突然,迷失的旅人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指南針。靈感像洪水一樣沖進(jìn)了平靜的小池,翻起了一道道閃耀著光芒的浪花。雜亂的字符排起了隊(duì),規(guī)整地站在我的草稿紙上。浪花借著風(fēng)勢(shì)沖進(jìn)了森林,旅人乘風(fēng)破浪,直沖云霄!華爾茲也終歸是跳完了。我端起片子,慢慢挪到了吳老師旁。“怎么了?天一”“我好像——做出來(lái)了!”“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”于是,我在吳老師溫和鼓勵(lì)的目光下將自己的解法一股腦地講了出來(lái)。“很好!”吳老師的.臉上綻放出了如天邊云霞般燦爛的笑容,“但這里是不是可以有更簡(jiǎn)單的方法呢……”天!“折磨”又升級(jí)了!
就像這樣,吳老師每次都會(huì)給我們出“超級(jí)”難的題來(lái)鍛煉我們的思維。而我們的腦子也在一次次“驚濤駭浪”的洗禮中變得越來(lái)越強(qiáng)!在數(shù)不清的那樣時(shí)刻中,我真正讀懂了吳老師的意圖——不難怎么能鍛煉思維呢?畢竟“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!”授人以魚(yú)不如授人以漁啊!
那一刻我讀懂了你作文4
上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了,因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯,媽媽便領(lǐng)我在一家餛飩攤吃餛飩,看著熱氣騰騰的餛飩,我不禁又想起了以前。
那天上午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽吵了起來(lái)。我怒發(fā)沖冠,簡(jiǎn)直和岳飛一樣慷慨陳詞;媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅,對(duì)我大吼:“出去!”我也不甘示弱:“出去就出去!”我狠狠地把門(mén)一摔,出去了。
漫步在大街上,我好像一個(gè)孤獨(dú)的'流浪者,又似一個(gè)天邊的游子。太陽(yáng)慢慢地升到了頭頂,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。
我又渴又餓,走到一個(gè)餛飩攤前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里的餛飩。老板娘見(jiàn)到我這個(gè)模樣,問(wèn)我:“孩子,你是不是想要一碗餛飩?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩,放在我面前,說(shuō):“孩子,吃吧。”我一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。她又問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我紅著臉,把早上的遭遇告訴了她。
她笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我只給你做了一碗餛飩,你就這樣感謝我。而你的母親呢?為你做了那么多飯,你對(duì)她道過(guò)謝嗎?”我的臉更紅了。突然,我明白了什么,急忙道謝后趕快往家跑。
果然,剛剛跑進(jìn)院子,就發(fā)現(xiàn)母親站在門(mén)口等我。他見(jiàn)了我,說(shuō):“兒子,你去哪了?飯都涼了。”瞬間,我的淚從臉頰滑過(guò)。
“你怎么啦?是不是餛飩不好吃?”媽媽關(guān)切的問(wèn)。我搖了搖頭,有朝天揚(yáng)了揚(yáng)頭,把淚憋了回去。
!母親!在那一刻,我終于讀懂了你,那深沉的愛(ài)!
那一刻我讀懂了你作文5
每個(gè)人的人生中都有許多的過(guò)客,有些過(guò)客可能就在你眨眼的一瞬間就過(guò)去了。
——題記
在我小學(xué)時(shí),曾有一位老師,他有著稀疏的頭發(fā),挺拔的鼻子,襯托出他那小小的嘴巴。
他就是伍老師。
小學(xué)時(shí),我有幸在吳老師的帶領(lǐng)下,獲得了市級(jí)的特等獎(jiǎng)。將在暑假底,坐飛機(jī)去總部參加全國(guó)總決賽,去總部是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,那里不僅設(shè)備高端,而且風(fēng)景也很優(yōu)美。
很快,暑假接近了尾聲,比賽的日子也很快到了。我的父母放心地把我交給了伍老師,這是對(duì)伍老師的肯定。我與伍老師的假期就這樣開(kāi)始了。
我和老師去機(jī)場(chǎng)坐上了飛機(jī),下午17點(diǎn),我們到達(dá)了總部當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場(chǎng)。
距離比賽還有兩天,也就是說(shuō),我還能在總部晚上一段時(shí)間,在這幾天,我讀懂了老師。
早晨,太陽(yáng)才欣欣然張開(kāi)了眼,伍老師就把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái),我心想:伍老師怎么跟我媽媽一個(gè)樣呢?伍老師帶我起來(lái)去坐地鐵,帶我去見(jiàn)了我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的'畫(huà)像。
看完畫(huà)像,伍老師又拉著我的小手,帶我去了當(dāng)?shù)厝珖?guó)有名的兩所大學(xué),在我幼小的心靈里埋下了一顆大學(xué)夢(mèng)。
第二天,又是一大早把我叫起來(lái),雖然臉上不開(kāi)心,但我心里還是暖暖的。
比賽的日子到了,老師叮囑我說(shuō):“放平心態(tài),相信自己!”
比賽完后,老師帶我去領(lǐng)獎(jiǎng),雖然沒(méi)取得優(yōu)秀成績(jī),但這一次比賽,讓我讀懂了老師,也是很不錯(cuò)的。
老師是成長(zhǎng)路上的指路燈,是人生路上的必需品。
——后記
那一刻我讀懂了你作文6
每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。
題記
家中種著一盆曇花,是父親朋友所贈(zèng)。我們一直悉心照料,盼著,盼她的花開(kāi)?扇陙(lái),她的枝葉倒是日益蓬勃,茂盛,卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,全無(wú)開(kāi)花的意思。我的熱情,在這漫長(zhǎng)的等待中,漸漸消弭了。
直至那日那無(wú)意的一瞥:不經(jīng)意間,眼前閃出一團(tuán)鵝黃色的絨球,那樣倔強(qiáng)也挺立在叢叢綠意中,仔細(xì)一瞧,才明白,那不是一顆球,而是那曇花的花苞。
一時(shí)間,我竟愣住了,不知如何對(duì)待這位不速之客。先前消弭的熱忱,重新涌上心頭。我萌生了對(duì)于花開(kāi)殷切的期望,將她搬至窗前。幾日之中,數(shù)次頻顧,生怕錯(cuò)過(guò)。
終于,不久后的一個(gè)傍晚,曇花開(kāi)了:鵝黃的絨球一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹,包衣逐漸變得柔軟而富有光澤。天色一點(diǎn)點(diǎn)昏暗,那花苞也愈發(fā)明亮。突然,那花苞輕輕抖動(dòng)一下,似乎戰(zhàn)栗,發(fā)出簌簌的聲響,就在那刻,花苞裂開(kāi)了,一股濃烈的馥郁從那缺口溢出來(lái)了,靈動(dòng)而優(yōu)雅,似一支芭蕾,婀娜多姿,翩然盛開(kāi)。那種美,驚世駭俗,攝人心魄,連呼吸,都為其停滯。
她的盛開(kāi),似煙花,流星,一瞬的.燦爛,耗盡全部生命。
可那輝煌之后,迎接她的,卻是死亡。
她將奔赴刑場(chǎng)。那美,亦是一種壯烈凄婉的美,是一種以生命為代價(jià)的美。美的觸目驚心,美地令人,肝腸寸斷。
而當(dāng)看到她的凋謝,比起盛開(kāi),驚得我無(wú)言以對(duì)!卻更加令我心折。
她又顫動(dòng)了一下,沙沙聲后,傘骨似的須莖,慢慢向后仰去;一瓣瓣明麗的裙裾,被牽引著,開(kāi)始緩緩收攏;那輕盈、靈動(dòng)的的紗絹,一層一層相互包裹,疊織交錯(cuò),顯現(xiàn)出一種通透的奶白,白得輕盈,白得溫潤(rùn),白得醇厚,散發(fā)出一種溫暖柔和的光暈。那縷縷馥郁,隨著花苞的變化,也一點(diǎn)一點(diǎn),收束其中了。
她恢復(fù)了先前的模樣,鵝黃的絨球,慢慢,慢慢地傾倒直至匍匐于,泥土之上。這一系列的動(dòng)作,竟那般地從容。仿佛她面臨的并不是死亡。這一切,耗盡了她所有的氣力;她顯得累極了,花苞有些疲軟,微微地顫動(dòng)著,但那莖卻仍是直挺的,顯出一種倔強(qiáng)的模樣。
她好像睡著了,寧?kù)o而安詳。沒(méi)有枯萎、沒(méi)有凋零,沒(méi)有一絲痛苦的神色,姿容一如生前那般高貴。好似她,從未死亡。而其中住著的,是一個(gè)不死的靈魂。
這姿態(tài),似乎見(jiàn)過(guò)。那人也似這般從容。
他曾講,他是一個(gè),在黑暗中大雪紛飛的人。
他是木心。一位早已脫離世俗的人。在上世紀(jì)六七十年代那個(gè)特殊的時(shí)期,他曾三次被捕入獄,囚禁在那黑暗牢籠里,18個(gè)月不見(jiàn)天日。不僅如此,他的所有作品皆被燒毀。所有人都以為,出獄時(shí),他會(huì)蓬頭垢面,衣衫不整。卻不然,他衣裝整潔,神態(tài)自若,仿佛一切,未曾發(fā)生。面對(duì)重重磨難時(shí),并不是以蒼遑,而是以最高的從容詮釋了生命的價(jià)值并不是以時(shí)間為計(jì)。
在文學(xué)史上,還有許多像木心一樣的人,沈從文、錢(qián)鐘書(shū)、楊絳他們都懷揣如曇花般同樣的從容,面對(duì)生命的風(fēng)雨。
我突然明白了,在那個(gè)傍晚,那一刻。何為生命的高貴生命便是以最從容的姿態(tài),面對(duì)人生的苦難與謝幕。
那一刻,我讀懂了曇花你那絕美外表下,那顆從容的心。
我愿與你一同,用從容之心,面對(duì)生活!
那一刻我讀懂了你作文7
月光傾瀉下來(lái),大地披上銀裝,一切都那么寧?kù)o美好,我家中卻是一片混亂——父親憤怒地拍打著桌子,指責(zé)著桌子對(duì)面的我,我想反駁,卻被你吼回。我滿(mǎn)腔的委屈只能化作巨大的摔門(mén)聲,掩飾了低低的哭泣。我絕望地想;為什么你總是那么偏執(zhí),那么不解人意?我將頭埋在臂間,肩膀輕輕抖動(dòng)。
從第二天開(kāi)始,我與你冷戰(zhàn),有幾次你明顯停下腳步想與我說(shuō)話(huà),可都被我無(wú)視。這雖然是周末,你依舊要去上班,門(mén)剛一關(guān)上,我就覺(jué)得自由了許多。母親勸我放寬心,我卻并不理睬,心中對(duì)你仍是討厭多過(guò)喜歡。
父親回家時(shí)已經(jīng)接近十二點(diǎn)了,可你還沒(méi)吃晚飯,母親便急急忙忙去加熱飯菜了,你卻還是不肯休息,那雙布滿(mǎn)血絲的雙眼依舊緊緊地盯著電腦,在被擠得只剩下一個(gè)個(gè)小小的提示窗口的龐大數(shù)據(jù)間尋找,整改。你的電話(huà)鈴在安靜的房間中突兀地響起,你剛剛按下接聽(tīng)鍵,電話(huà)那頭就傳來(lái)了極大的咆哮聲,即使我離得很遠(yuǎn)也能依舊聽(tīng)到中間夾雜的'怒罵……父親一語(yǔ)不發(fā)地聽(tīng)完電話(huà),雙手抱著頭。仿佛在極力壓制著什么,過(guò)了很久才重重嘆了一口氣,繼續(xù)工作。我心中頓時(shí)涌出了一陣心酸,我想到了你獨(dú)自一人在這個(gè)陌生的城市打拼,沒(méi)有人緣,沒(méi)有關(guān)系,過(guò)著處處受壓的生活。而你只能接受這些壓力,因?yàn)槟阆胱屛矣懈玫厣,接受更好的教育……想到之前和你任性的?zhēng)吵,我不禁流下了懊悔的淚水。原來(lái)有一種偏執(zhí)叫不放棄,有一種“不解人意”代表默默的愛(ài)。我終于讀懂了你,只是,我的幼稚讓我剛剛才讀懂了你。
夜更深了,指針滑向1點(diǎn),而父親書(shū)房的燈依舊亮著,我端著一杯茶,輕輕敲開(kāi)了門(mén)……
那一刻我讀懂了你作文8
風(fēng)來(lái),花傾心,花開(kāi),香傾城。不是玫瑰,一樣讓人傾心;不是牡丹,卻早已傾城。
去年夏日,在重慶老家。
清晨出了家門(mén),吮吸著家鄉(xiāng)香甜的空氣,走在寧?kù)o的小道上,右邊是一片矮墻,墻上掛滿(mǎn)了爬山虎的藤條,道兩旁法國(guó)梧桐散開(kāi)濃密的枝葉,遮住了整個(gè)路面。我沿著腳下鋪起的鵝卵石路面,有意跳了跳,滿(mǎn)心歡喜,快樂(lè)前行。不想?yún)s被一條藤蔓絆了一下,抬頭一看,我不由地呆住了。
它們一叢叢,千朵萬(wàn)朵的`閃爍著淡紅色的光暈,滿(mǎn)枝燦爛,像流瀉的花瀑。花開(kāi)如云,我想,這大概就是寫(xiě)給薔薇的吧。
這些密密匝匝的小花朵,浮在翠綠的葉上,碧綠和深紅覆住了整個(gè)墻面,從遠(yuǎn)望去,似一片花兒的長(zhǎng)廊,似乎每一朵花都像款款走來(lái)的村中女孩,天真活潑,也不失清芬,甜美。盛開(kāi)的花兒在高處,花朵飽滿(mǎn),清麗明亮,像伊人的回眸,婉約安靜。心形的小小花苞呢,在低處,小巧玲瓏,婷婷婀娜,又像孩童滿(mǎn)臉的笑,天真浪漫。聞香而至的蝴蝶,在花朵之間像仙子凌波微步,又似雪花御風(fēng)而行。香消落地,成熟的花瓣成就了一首婉約古詩(shī):蝶舞雙雙誰(shuí)喚來(lái),輕綃片片何人剪?人在花前走,就是暗香盈袖,花香襲人,世人都知牡丹之名,可誰(shuí)又曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)這平凡普通的薔薇,誰(shuí)又感受過(guò)它的楚楚動(dòng)人?
小小的薔薇花,嬌而不媚,柔而不弱,卻“繡難相似畫(huà)難真”。它們重重疊疊地開(kāi)著,一朵挨著一朵,既相似又不同,就在廣袤深情的大地上,靜靜地展現(xiàn)自己的美。
風(fēng)來(lái),花傾心,花開(kāi),香傾城。不是玫瑰,不是月季,也不是牡丹,不用悉心照看,不用關(guān)懷備至,一樣可以清芬四溢,嫵媚動(dòng)人。
那一刻,我讀懂了你。
那一刻我讀懂了你作文9
我認(rèn)為讀懂一個(gè)人,并不是一下子就能夠讀懂的,而是需要通過(guò)長(zhǎng)久的相處和相互的理解。
第一次看到你時(shí),就覺(jué)得你的笑容很燦爛。后來(lái)我們慢慢地認(rèn)識(shí)了,學(xué)習(xí)上,你總是伸出熱情的雙手,幫助我攻克難題;生活中,你是我的開(kāi)心果,我們總是一起分享快樂(lè)。
生活并非一帆風(fēng)順,我也有不曾讀懂你的時(shí)候,也曾對(duì)你有過(guò)些許的誤解。
一次,我和你一起走上樓梯。突然,我們看到了二十元錢(qián),這對(duì)沒(méi)什么零花錢(qián)的我們,簡(jiǎn)直是一筆巨款?晌蚁,這是別人的'錢(qián),不是我們的,還是要交給老師。當(dāng)我剛想提出時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你慢慢地拿起了錢(qián),放入了自己的筆袋。你看見(jiàn)我看著你,張張嘴好像要說(shuō)什么。我期待著,你對(duì)我說(shuō):“我們一起把它交給老師吧!”,可是你沒(méi)有,你只是說(shuō):“沒(méi)事!”。這時(shí),我感覺(jué)你在我心中的形象,正在一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,從心底里感到失望……
我一個(gè)上午都沒(méi)有理你,你感到很奇怪,問(wèn)我:“怎么了?為什么你不理我呢?”我?guī)缀蹙鸵摽诙,把那二十元錢(qián)的事說(shuō)出來(lái),可我卻忍住了,只是說(shuō)道:“沒(méi),沒(méi)事!”。你奇怪地走開(kāi)了,我感到一陣慚愧,為什么我沒(méi)有這個(gè)膽量說(shuō)出口呢?為什么不趕快去告老師?
到了快吃午飯的時(shí)候,我去洗手,路過(guò)教師辦公室,驚奇地發(fā)現(xiàn),你把那二十元錢(qián)拿出來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,今天我和王臻嬋同學(xué)一起撿到這二十元錢(qián),我不知道該如何處理,所以就交給您了!边@讓我感到一陣羞愧。
在那一刻,我仿佛讀懂了你。原來(lái),你一直都是那么善良、那么誠(chéng)實(shí)、那么真誠(chéng)。
那一刻我讀懂了你作文10
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 我讀懂了你——屈原,我讀懂了你的堅(jiān)持,你的無(wú)奈,你的絕望……
汨羅江邊,你久久佇立。無(wú)言的結(jié)局,你的落寞;江山的破敗,你的無(wú)奈;你的縱身一躍,化成了最美的弧線(xiàn),消失在遠(yuǎn)方……
忘不了你的堅(jiān)持,無(wú)視奸臣的陷害,妃子的`污蔑,王的懷疑,一次又一次發(fā)表著自己的想法,無(wú)論是身份,地位的轉(zhuǎn)變,你卻依然堅(jiān)持,心中的杠桿,一直是以百姓為支點(diǎn),三番五次的進(jìn)諫,就算自己沒(méi)有一絲地位,你依然堅(jiān)持進(jìn)盡忠言, 你一步步的把自己逼入險(xiǎn)境,使你無(wú)路可走……
忘不了你的無(wú)奈,你不了解妃子奸臣的彷徨,王的不完全信任,你無(wú)奈,雖有心,卻無(wú)力,只是加深了自己險(xiǎn)境,有心報(bào)國(guó),去無(wú)力救國(guó),眼睜睜看著國(guó)家破敗,歷史的證明,已不再那么重要,你只能仰天長(zhǎng)嘯,揮淚告別……
忘不了你的絕望,一切都已經(jīng)結(jié)束了,你只能選擇離開(kāi),望著眼前的大好河山,如今滿(mǎn)是落寞,妃子奸臣的奸笑,已成了永恒的定局,官場(chǎng)的勾心斗角,已成了往日的煙塵。結(jié)局已經(jīng)是定局,后悔怎樣?歷史不可重演!走吧,走吧沒(méi)有了任何眷戀,還有什么意思?你留下了《離騷》,獨(dú)自上路……
我讀懂了你——屈原,你的故事,你的精神,將會(huì)影響一代又一代的人……
我讀懂了你——屈原,我讀懂了你的堅(jiān)持,你的無(wú)奈,你的絕望……生命的佳話(huà),高尚的品格,無(wú)私的奉獻(xiàn),將影響我一生,我讀懂了你……
那一刻我讀懂了你作文11
教室里嘈雜的聲音,像嘰嘰喳喳的麻雀聲,充斥在我的耳邊。我僵硬地挺直背,稍作休息,看著搭在硯臺(tái)上的毛筆不斷滴落黑乎乎的墨汁,浸透了薄薄的宣紙。你終于驅(qū)走臉上的烏云,掬著笑,向入圍的同學(xué)表示祝賀。
我低下頭,心里面很清楚,我又一次失敗了。不知過(guò)了多久,突然傳來(lái)你的聲音:“你覺(jué)得,以你的水平,再來(lái)幾次才能入圍?”你的聲音平靜,與平常沒(méi)什么不同。我不愿回答,甚至想讓女巫快快飛來(lái),好讓我乘著她的拖把飛離。我咬著嘴唇,眼眶中溢出的水珠就像一個(gè)個(gè)逃兵,飛快地滑過(guò)臉頰,落到地上。終于,我嘆了一口氣,結(jié)巴著說(shuō):“下次……下次,相信我!蔽姨ь^看你,見(jiàn)你摸著胡茬兒,低頭深思。半晌,你說(shuō):“行,寫(xiě)吧!闭f(shuō)著,又叫我換紙,蘸墨,運(yùn)筆。
在我心里,你始終嚴(yán)肅,笑的次數(shù)屈指可數(shù),還老愛(ài)拿根筆桿,挺拔地站在我身后。周?chē)耐瑢W(xué)散去,回歸平靜,你像從前那樣,指導(dǎo)我寫(xiě)字。我握著那支再熟悉不過(guò)的毛筆,絲絲緊張?jiān)谛念^徘徊,我終于準(zhǔn)備齊全,在紙上拉出一道墨痕,嗅著淡淡的清香,筆走龍蛇,寫(xiě)出一番與以往不同的韻味。
你端詳著我的字,似乎微微點(diǎn)頭。盛夏在即,風(fēng)兒已經(jīng)等不急了,源源不斷地吹進(jìn)來(lái),我被撲面而來(lái)的氣息擾得頭昏腦脹,筆尖像是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,在紙上無(wú)端游走。你沉下臉來(lái),揮舞胳膊,讓一聲沉重的“啪”留下了痕跡。我像醍醐灌頂般清醒,回頭看你!皩(xiě)字最忌浮躁,調(diào)整好狀態(tài)再寫(xiě)!”你很是生氣,連頭上的縷縷白發(fā)都忍不住顫抖。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地重復(fù)剛才的動(dòng)作,將它推到你面前。你瞇著眼,似乎想看清楚我的字體,后來(lái)還戴上了那副你不常戴的老花鏡:“這個(gè)捺最為重要,一定要寫(xiě)出它獨(dú)有的味道……”
陽(yáng)光偷偷灑進(jìn)一絲金色,罩住了你,你的語(yǔ)言依舊毫無(wú)感情可言,你那帶著老繭的手指不停地在紙上劃動(dòng)著,精練的講解中,似乎又多了份溫和。我隱隱約約中好像明白了什么,但好像又什么都未明白,但我知道,你的嚴(yán)厲也好,你的不茍言笑也罷,你的心中始終帶著對(duì)學(xué)生未來(lái)的關(guān)注與期待。在那一刻,你的良苦用心,我深深地領(lǐng)悟。
‖山東省平陰縣第四中學(xué)‖指導(dǎo)教師:崔存霞
在作者的印象里,這位始終嚴(yán)肅、笑的次數(shù)屈指可數(shù)的書(shū)法老師是不怎么讓人親近的,更何況他還老愛(ài)拿根筆桿,挺拔地站在身后看人寫(xiě)字。這樣的師生關(guān)系讓人看得緊張,尤其是在作者的書(shū)法作品落榜之后,她更是陷入到消極的情緒當(dāng)中。而這時(shí)老師指導(dǎo)的'語(yǔ)調(diào)是平靜的,與平常沒(méi)什么不同;依然站在一旁端詳作者的每一次運(yùn)筆,或點(diǎn)頭或皺眉;態(tài)度依然是嚴(yán)格的,作者心氣浮躁時(shí),依然會(huì)得到“寫(xiě)字最忌浮躁,調(diào)整好狀態(tài)再寫(xiě)!”的訓(xùn)誡;品評(píng)時(shí)還戴上不怎么常戴的老花鏡,提醒說(shuō)“這個(gè)捺最為重要,一定要寫(xiě)出它獨(dú)有的味道……”
也許是失利后的敏感,讓作者發(fā)現(xiàn)并懂得了老師一直以來(lái)傾注在每一個(gè)學(xué)生身上的期望,老師這種隱在外表嚴(yán)厲與不茍言笑的背后透射出的關(guān)心和熱誠(chéng),終于被她發(fā)現(xiàn),并懂得了老師的良苦用心。
那一刻我讀懂了你作文12
無(wú)奈的,你離開(kāi)了賽場(chǎng),身后留下一串微濕的腳印。你帶著不解、帶著惋惜、帶著遺憾退出了比賽。
你與萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)擦身而過(guò),你的心你的難有誰(shuí)理解?大家期盼你與羅伯斯的對(duì)決,現(xiàn)在看來(lái)卻是遙遙無(wú)期。觀眾的憤怒和不解讓你壓力倍增,但這樣的結(jié)果又何嘗是你想要的.?你的苦衷,他們?cè)踔?/p>
我懂的你的選擇與無(wú)奈,那也是萬(wàn)不得已。你的傷早就不會(huì)讓你如愿,但你一直咬牙堅(jiān)持到底。有時(shí)成功很令人珍重,但有時(shí)也不值得留戀。
曾經(jīng)你在賽場(chǎng)上的雄姿,揮灑的汗水,矯健的步伐深深定格在記憶里。盡管你沒(méi)有參賽,但我相信你的實(shí)力。你曾以12秒88的成績(jī)收獲成功,背后支持你的是努力。
25歲年齡的你,正直理想在賽道上飛揚(yáng)的季節(jié),你腳下的路還很漫長(zhǎng),F(xiàn)在,需要調(diào)整心態(tài),重新整裝待發(fā)。
也許你為放棄心痛,也許退賽感到歉意。但你樂(lè)觀面對(duì)對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn):羅伯斯,我等你!你給了我希望,希望再次見(jiàn)證你拼搏,我相信那一天,不會(huì)遙遠(yuǎn)!
有一種失敗叫做無(wú)奈;
有一種無(wú)奈叫做放棄;
有一種放棄叫做飛翔。
劉翔,我們期待著,期待下一次奧運(yùn)會(huì),在愛(ài)里,期待你跑出讓我們期待的成績(jī),期待你用你的夢(mèng)伴隨你,讓你在賽場(chǎng)上飛翔。
閉上眼,又見(jiàn)你那無(wú)奈的背影,那勾出讓人心痛的線(xiàn)條,眼淚又一次流出,帶著痛惜、帶著無(wú)奈。我相信你不會(huì)輕易的放棄,對(duì)嗎?
夢(mèng)中,仿佛浮現(xiàn)你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自豪笑著,胸前的金牌在閃閃發(fā)光,你的眼角還帶著一滴淚,那是你給中國(guó)的交代,你會(huì)讓中國(guó)自豪!
飛翔吧,劉翔。那一刻,我讀懂了你那被成為“放棄”的飛翔,加油!
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