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老師我想對您說【熱】
老師我想對您說1
老師我想對您說：“謝謝！”在過去的四年里，我們的喜怒哀樂全都逃不過您的眼睛，您在課堂上教授我們知識，在生活中關(guān)愛我們成長，老師，我想對您說：“您辛苦了”。
從我入學(xué)的.第一天起，您就是一臉微笑。如果有同學(xué)打了起來或者干了什么壞事，您會皺起眉頭，問他為什么那樣做，有時候還會十分大聲而又嚴(yán)厲地教育他，讓他明白自己的錯誤。
您是一名數(shù)學(xué)老師，同時也是我們的班主任，每次班會的時候，您會十分認(rèn)真地宣講學(xué)校下發(fā)的告家長書，也會針對近期我們的表現(xiàn)提出批評或表揚，您是一名好老師。
在業(yè)余時間，您喜歡體育運動，尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時，幾乎每次都能看到您打球，姿勢美極了。您也十分關(guān)心我們的身體狀況，如果有同學(xué)生病了，您會及時與同學(xué)的家長聯(lián)系。記得有次足球比賽，有位同學(xué)踢足球時受了傷，您細(xì)心地照看他，直到家長到來。
在教學(xué)上您也很辛苦，每次都督促學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。距期末考試只有一個月的時候，您讓我們抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，抓緊每一分每一秒。功夫不負(fù)有心人，我期末考試考出了優(yōu)異的成績。
老師我想對您說，謝謝！
老師我想對您說2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說：“老師您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。
下課了，校園里充滿歡聲笑語，可老師卻坐在椅子，專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)在您面前，用手劃來劃去，但您像沒看見一樣，還是那么努力的工作著。午休時，您讓我們睡午覺，而筋疲力盡的`您還要準(zhǔn)備開會的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師，我想對您說：您辛苦了！
老師我想對您說3
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師您像春蠶，默默奉獻(xiàn)不求回報；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁；您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人。
每年的9月10日，或許對于很多人來說是個普通的日子，但對于辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的意義，因為這一天是屬于他們的`節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機(jī)會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節(jié)的來臨之際，老師我想對您說一聲：＂您辛苦了，我們敬愛的老師。＂
老師我想對您說4
老師，在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達(dá)您對我的關(guān)照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！
有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進(jìn)教室，站到講臺上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責(zé)怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的`一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……
有一次，我的作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業(yè)，當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時，您給了我一個微笑，我的心情便平靜了，大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開幾本看了看，說：“修改的真不錯，每個細(xì)節(jié)非常好，就這個‘藏’字，里面的‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那么仔細(xì)，不錯哦！繼續(xù)加油�！甭犃四脑挘揖拖胫优W(xué)習(xí)。
老師，您常關(guān)照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報您給了我知識。
老師我想對您說5
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過這篇文章，告訴您我心中想說的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當(dāng)我們有什么難題時，你會耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對這道題的.理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個好成績，您不辭辛苦地為我們找練習(xí)題做，哪些是我們的弱點，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學(xué)習(xí)成績大大提高，所以在五年級的排名中，我們是第一名�，F(xiàn)在，我要開始六年級的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早晨好好讀書，認(rèn)真背書，仔細(xì)完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書，多記一些算數(shù)方法，這樣，才能更有效地提升我的成績。
老師，我最后想對您說：“我一定不會辜負(fù)了您對我的希望!”
老師我想對您說6
我們的學(xué)習(xí)情況成了您最棘手的問題，有的同學(xué)是拉一把，進(jìn)一步；推一把，就能一落千丈。您當(dāng)然想讓我們進(jìn)一步了，可一些孩子都不理解您的一片苦心呀！
如上次的其中考試，大多數(shù)同學(xué)考得都不太理想，我只考了82分，我同桌考了88分，好似拉一把就可以把成績考到90分以上似的。還有的`同學(xué)只考了50多分。真是不考不知道，一考嚇一跳啊！如果我們可以穿梭時空的話，我一定要穿梭到過去，認(rèn)真地對待考試，仔細(xì)地做好每一道題，可世上是沒有賣后悔藥的！我知道，考試只是對我們前面所學(xué)知識的總結(jié)，讓我們及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足之處，然后多加練習(xí)，認(rèn)真鞏固，從而達(dá)到牢固掌握所學(xué)知識的目的。不然我們就根本不知道問題出在哪里。
您用最和藹的語氣一遍一遍地教給我們學(xué)習(xí)的方法；您不厭其煩地和我們一起分析錯因；您用最親切的語氣鼓勵我們要“勝不驕敗不餒，繼續(xù)努力”。深夜，我們都在溫暖的被窩里睡覺，您卻在我們的博客上一一留言，您的愛深深地印在了我們的心里。我下次決心，要用最優(yōu)異的成績來回報您！
老師我想對您說7
尊敬的老師，我想對您說，謝謝您能接手教導(dǎo)我們3班，希望您能一直教導(dǎo)我們。我們會盡自己最大的努力專心學(xué)習(xí)，用最好的態(tài)度迎接每一次小考和大考，希望我們一起認(rèn)真地度過這充實且忙碌的三年。謝謝您，于老師！
您是我認(rèn)識的第一位初中老師，我相信不管過去多久，您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起，我們跟您在這個美麗的校園相遇，我們很榮幸能在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生活。
您就好像春日的細(xì)雨，凈化了我們的'心；您就好像廣闊的藍(lán)天，我是那一朵白云；您就好像辛勤的園丁，為我們澆水施肥�！跋灳娉苫覝I始干”，是您辛苦造就了我們的未來，是您最早進(jìn)入教室，最晚睡覺，我一定不讓您費心。初中正式的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了，希望大家和老師一起開開心心，團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)新知識。
還有一件讓我印象深刻的事情，就是您不怕辛苦，為我們解決了沒有腰帶的困難，您總是這樣體貼地照顧同學(xué)們，由此看出您對工作的盡職盡責(zé)，對同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)。謝謝您，溫柔的于老師！
老師，我想對您說，在這三年里，我們要麻煩您費心教導(dǎo)，謝謝您，于老師！
老師我想對您說8
殷老師，我有一些話想對您說，可一見到您，我的話又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐為快：“老師，您太偏心了�！�
小何、小陳和小詹是老師主任的'子女，所以平時犯下了一些錯誤，您也不太管。一些差生忘了帶作業(yè)，您就對他們嚴(yán)厲批評�？墒切『巍⑿￡惡托≌餐藥ё鳂I(yè)時，您卻和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下午帶來就行了�！�
您還記得嗎？最近校長要競選大隊候選人，要求每個班必須選2至3個人作為大隊候選人，您卻選了他們?nèi)齻�。品學(xué)兼優(yōu)的小劉您不選、勤奮好學(xué)的小文您不選、文學(xué)多才的小聲您不選、博覽群書的小林您不選，為什么偏要選他們呢？
更可氣的是，您在介紹牌上寫：樂于助人、文明禮貌、積極舉手......可是，他們都沒有這些優(yōu)點，為什么要“打腫臉充胖子”呢？
今天下午就是候選的時間了。他們一臉興奮地去，高高興興地回來，我想：為什么他行而我不行？
老師，您不要太偏心了。您若為了那豐厚的獎金和校長主任們的夸獎，那太不應(yīng)該了。做人要正直，不能為利益而行動。您沒有聽說過嗎？大公無私是圣人；大私無公是小人。此時，我想對大家說：“我們要公平！”
老師我想對您說9
剛升到二年級時，我們班來了一位新老師，她身上有一種我說不出來的氣質(zhì)，讓我覺得我和她會成為好朋友，她總是把百無聊奈的課堂變得有意思起來，使我不再厭倦學(xué)習(xí)，她就是我們二年級第一學(xué)期的班主任孫婷老師。
我想得沒錯，我們的確成為了好朋友，孫老師常常表揚我、贊賞我、安慰我，那時在我心里，她是世界上最好的老師。
可是有一天，媽媽忽然問了我一個問題：如果孫老師離開了，你會怎么做？我不假思索道：會和孫老師在時做的一樣好。媽媽點了點頭，沒說話。
第二天，我照例走進(jìn)教室，向老師問好，然而，迎接我的卻不是孫老師的笑臉，而是另外一個老師。我這才明白媽媽頭一天為什么會問那樣一個問題了我們換班主任了。我想哭，又沒有哭出來，我走回座位開始讀書，那天讀書的聲音出奇的大，好像要把內(nèi)心的委屈全部宣泄一樣。
從我見到新老師的第一眼起，就從心里覺得我們不會成為好朋友的，不管是上課還是平時，我總是不由自主地在心里拿這位新來的妙老師和孫婷老師作比較，處處覺得她不如孫老師，可總在這個時候突然會想起回答媽媽的話，可是不管我怎么克制自己，就是做不到會和孫老師在時做的一樣好。
我很傷心，也很生氣，每天一進(jìn)到教室就想哭，一連幾天我都狀態(tài)不好，媽媽看出了我的心思并開導(dǎo)我，我告訴媽媽說，不知道為什么，總覺得妙老師不夠親切，總覺得她有點懷疑我，上課也很少點我發(fā)言，老師會不會認(rèn)為我是一個差生呢。
第二天放學(xué)，妙老師特意留我談心，我忐忑的把我心中的苦惱說給老師，誰知老師摸著我的頭溫柔地說：孩子，相信自己，你是最棒的。只是老師對你們還不太熟。
這句話，猶如一束陽光照亮了我迷茫的心田，我突然心情愉悅起來，慢慢的開始試著了解她，隨著接觸她的方面越多，竟發(fā)現(xiàn)她和孫老師一樣好，雖然當(dāng)時我心里還放不下孫老師，但也開始試著接受她，直到一場運動會，使得我更加信任她，并完全地接受了她。
三跳運動會前的一次體育課，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩，踢毽子，可我卻和我的小伙伴們一起在操場一角玩穿越火線的游戲，這時，只見一個人快步走來，一聲怒吼你們在干什么呢？正好我旁邊有一棵大樹，做賊心虛的我嚇得立刻躲在了那棵大樹后面，大氣不敢出。
中午吃過午飯，妙老師把我叫到身旁，平靜捎帶嚴(yán)厲的語氣說：犯了錯誤還躲藏起來，是不是不應(yīng)該了。我羞愧不已，并向老師承認(rèn)了錯誤。這件事讓我明白任何時候都不能掩蓋錯誤，更不能抱著僥幸心理掩蓋錯誤。
很快運動會開始了，妙老師就像辛勤的蜜蜂一樣，不是及時地把衣服披在剛下場的運動員身上，就是趕緊遞溫水給運動員。我的項目是雙人挽花跳繩，剛一結(jié)束，就有一雙溫暖的大手撫摸著我的背，給我披上外套，頓時讓我覺得妙老師儼然就是一個溫柔的.媽媽。
在學(xué)習(xí)上，我的寫作水平有很大的進(jìn)步，都?xì)w功于妙老師一遍一遍不不厭其煩的教我學(xué)會修改，只要我有一點進(jìn)步，就鼓勵我，并且欣賞我。
現(xiàn)在，剛剛步入六年級，妙老師因種種原因不能帶我們了，但幾年的相處，妙老師，您的音容笑貌已深深地印在我的心里；盡管不能每天見到您，但您的教誨我銘記在心間。
每當(dāng)我迷茫；每當(dāng)我懷疑自己時，您的那句相信自己，你是最棒的總會在耳畔響起，激勵著我努力向前。
老師，我想對您說：我愛您！您是我心中最美的老師！
老師我想對您說10
老師我想對您說，您在我們班里感到快樂過嗎？我們從第一次見面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！
那時候您接了我們這個調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班，您肯定花了不少心思吧？在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時，您是不是感到力不從心？恨鐵不成鋼呢？可是當(dāng)您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時，這些念頭是不是就煙硝云散了呢？我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有的題不會做時，您就細(xì)心的`教我們，把我們不會的題細(xì)心講解，直到我們教會了，才肯罷休，您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師！
原本您要退休，但您顧及到我們畢業(yè)班換了個老師適應(yīng)不了，為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺開始教我們，直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的班級，雖然我們不是您最喜歡的班級，雖然我們不是您最乖最好的班級，但是我們大家都愛您！
9月10日就是教師節(jié)了，我不知道送您什么禮物，但我想大聲地對您說：“教師節(jié)快樂！”
老師我想對您說11
時間過得真快，馬上就要開學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過去了。但是在開學(xué)之前，我想對我們的王老師說，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長；你像一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門…………
還記得四年級的時候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說以小孩的方式來給我們上課，可以說是一個有學(xué)問小朋友在和一群知識淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來上課，讓我們更加的喜歡上語文課用你的方式來進(jìn)化我們的`心靈。
我記得四年級的時候，我還給王老師惹過一些麻煩，寫字的水平也越來越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會把之前惹過的麻煩在五年級的時候全部彌補(bǔ)過來。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級的時候好好學(xué)習(xí)，用知識來彌補(bǔ)過去的錯誤。
我很期待你能在五年級的時候用更加讓我們上語文課的方式來給我們上課，這樣的話我的成績一定會越來越好的。
老師我想對您說12
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時，我驚呆了，因為我覺得，我們似乎在哪兒見過�？赡苁乔笆腊�！前世的緣分未盡，今生再相見。
見到了你，仿佛是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑著。那時，我決定，今生為您奉獻(xiàn)。
以后的日子里，你對我無微不至地關(guān)懷著，呵護(hù)著，讓我感動。當(dāng)我來到你的身邊時，你會輕輕地?fù)崦�；�?dāng)我快樂時，你會微笑地看著我；當(dāng)我懊惱失意時，你給我安慰；當(dāng)我感到前途迷茫時，你告訴我要自信。并告訴我，我在你眼里是最棒的。
斗轉(zhuǎn)星移，夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我，卻總無法做到。你說我是最棒的，其實我知道，我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的'成績我總覺得對不起你。我辜負(fù)了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨，雖然你沒有在我面前露出一點點的失望，但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。
所以，為了你，為了我，為了大家，請答應(yīng)我在我們在一起的最后的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個合格的英語科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個職位，您就答應(yīng)我，讓我辭職吧！
老師我想對您說13
敬愛的呂老師：您好！
我是您的學(xué)生武爽，有些話不好意思當(dāng)面說，這次就借這片作文一下子倒出來吧！
首先，我要真誠的說一聲“謝謝”，感謝您對我的教導(dǎo)之恩，感謝您對我的批評和鼓勵，感謝您對我的'關(guān)心和照顧。怎能忘記，每在夜深人靜的時候，您總在家里邊批改作業(yè)，邊照顧小妹妹，怎能忘記，每次有同學(xué)不寫作業(yè)的時候，您即生那個同學(xué)的氣，又擔(dān)心那給同學(xué)的將來。記得有一次，我的頭不小心弄破了，您趕緊借來醫(yī)藥箱，給我擦了擦碘酒，還用溫柔的聲音問我：“孩子，沒事吧，疼不疼�。 �
親愛的老師，其實我一直有一些煩惱，就是每在您上課時出去和家長談話，班里就亂哄哄的，有事您讓那幾個班干部管，他們不讓我們說話，自己卻說話。
老師，以后您盡量不要發(fā)脾氣，這樣對身體不好，您要是生病了，我們會很擔(dān)心的。
老師，您不僅教會了我們許多知識，更教會了我們怎樣做人，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大報答您。
老師我想對您說14
在這個特殊而又漫長的假期里，老師，我多想對您說：您辛苦了！
您每天早上一睜開眼就要提醒我們健康打卡，因為疫情期間，只能在手機(jī)上不厭其煩的提醒大家。
您每天辛苦的給我們備課、查閱資料、布置作業(yè)，然后還要檢查作業(yè)，班里幾十份作業(yè)您都需要盯著屏幕一一查看，我想您的眼睛一定都累疼了吧？
您每天還要為我們查漏補(bǔ)缺的直播講習(xí)題，“停課不停學(xué)”就為了我們能多學(xué)些知識，您生怕有同學(xué)掉隊，就一天到晚的'精力都花在了我們身上。
老師您放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，像雄鷹一樣翱翔在知識的天空里！就像鐘南山爺爺所說：用知識縫制鎧甲，在不遠(yuǎn)的將來社會的各行各業(yè)都將有我們披甲上陣。我們一定要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人！
老師我想對您說15
老師，我想對你說，你是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！
記得有一次，我默寫全對了。您對一位默寫錯的'同學(xué)說：“你看（本人），他昨天默寫也錯了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對了，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”那時，我只是不好意思地笑了笑，其實我心里非常感謝您！
還有一次，那時天正在下著傾盆大雨。你說：“帶紅領(lǐng)巾的過來加星�！碑�(dāng)時，我沒帶紅領(lǐng)巾，心里很難過。并不是為了那顆五角星，而是您批評了我和那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對你說，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的關(guān)懷下茁壯成長的鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少國家棟梁！
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