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      2. 身邊那些有特點(diǎn)的人作文

        時(shí)間:2023-08-28 17:58:44 好文 我要投稿

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇(通用)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇(通用)

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

          張小龍(化名)是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸!,是因?yàn)樗苈3W霾煌曜鳂I(yè)。

          一天,王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆,一筆一畫地寫了起來。我的速度雖不快,但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫完了。再看看他,他也在寫,不過很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子,在那兒自己擺動著,過了好一會兒,才擠出幾個(gè)字,歪歪扭扭灑在紙上。

          不一會兒,王老師又布置了作業(yè),并讓我們交上原來的作業(yè)。他還沒寫完呢,急忙寫出了幾個(gè)不合格的字,才慢慢交給組長,說:“小心點(diǎn)哦,別把本子搞壞了,我花了好長時(shí)間才寫出來的.漂亮的字!蔽覀兟犃斯笮Α

          大課間,我們要出去跳繩了。我飛快地把書本放進(jìn)課桌,拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書一本一本地放進(jìn)課桌,走著緩慢的步子,“嘶嘶”地拉開書包,拿出一根繩子,出來了。再看看我們,已經(jīng)小跑去操場了,他才走著小碎步,緩慢向操作走去。

          唉,張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢?

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

          “號外!號外!有人考了57分,哈哈,小何100斤了,有人考試抄答案了。”我不用看就知道,又是我們班的大喇叭在播報(bào)“新聞”。“不好啦,老師要過來了,同學(xué)們快坐好!”大喇叭又喊了起來,“沒騙你們,真的'我親眼看到的,快!”大喇叭在教室門口瞄了一眼又喊:“老師已經(jīng)快到了!”我們趕緊坐好,這時(shí)上課鈴也響了,老師也進(jìn)來了。

          又結(jié)束了一次社團(tuán)課,大喇叭第一個(gè)沖進(jìn)教室:“小林,快和我一起去多功能廳看一下,施老師帶著的網(wǎng)球社團(tuán)有沒有回來!闭f完,他們就飛奔過去。沒一會兒,又回來了,喊:“老師已經(jīng)在門口了。”我們又趕緊坐好吃點(diǎn)心。

          快期末考了,我們都想知道什么時(shí)候期末考。大喇叭又跑了出去,“我去了解一下消息!贝罄溶b手躡腳在辦公室門口偷聽老師們的講話。沒一會兒,大喇叭就回來了,叫道:“我聽到了,下周一期末考!薄鞍!”我們?nèi)喽及l(fā)出了驚嘆聲。

          我們班的大喇叭就是愛播報(bào)“新聞”,他說他長大之后還要當(dāng)個(gè)新聞記者呢!

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

          不久前,住在底樓一個(gè)小屋的老爺爺剛搬走,就來了個(gè)大概20來歲的小伙子,黑乎乎的小屋的門經(jīng)常緊閉著,也不經(jīng)常見到他。

          他長得挺高的,大概有1。8米左右,亂亂的頭發(fā),精致的五官,清秀的面容,身材適中,但是我們都不知道他是干什么的,他幾乎每天都是早出晚歸,早上干干凈凈地出去,晚上卻滿臉塵土的回來。

          社區(qū)居委會在小區(qū)搞愛心捐贈活動,向貧困山區(qū)的學(xué)生捐物捐款。離捐贈活動還有半個(gè)小時(shí),活動現(xiàn)場就人滿為患了,有的'手里拿著錢,有的手里提著衣服,有的手里拿著小電器,有的抱著被褥,有的拿著書本新鄰居急匆匆地跑到活動現(xiàn)場,與社區(qū)居委會的阿姨說了幾句什么后,就往外面跑了。捐贈活動開始了,大家十分踴躍,直到捐款快結(jié)束時(shí),新鄰居突然氣喘吁吁地跑了回來,手上提著一大包東西,好像是要捐贈的物品。

          原來,他是一個(gè)孤兒,名叫王強(qiáng),是一名搬運(yùn)工。六歲時(shí),父母生病去世后,他就開始學(xué)會自己照顧自己。他幾乎沒有什么文化,只有靠體力勞動賺錢生活,每個(gè)月的工資,主要用于房租。省吃儉用,只要遇到愛心捐贈活動都會參加。他說他在八歲的時(shí)候生病,是因?yàn)橐晃缓眯娜藥椭庞行一盍讼聛。他這次拿出了一個(gè)月工資的一半,為貧困山區(qū)的學(xué)生買了一大批學(xué)習(xí)用品。

          愛心無價(jià),無關(guān)貧富。

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喊小明叫“調(diào)皮鬼”,因?yàn)樗商煜癖右粯訓(xùn)|串西跳,經(jīng)常被老師批評教育還不改正。

          知道我們?yōu)槭裁炊冀兴罢{(diào)皮鬼”嗎?因?yàn)樗渌瑢W(xué)鬧小矛盾之后總是在教室里追趕。他一會兒跑到講臺上給對方做鬼臉,一會兒站在課桌和椅子上跳一跳,一會兒又偷偷地在同學(xué)們的后背貼紙條……總之,他這種打打鬧鬧的搗蛋方式?jīng)]完沒了。

          記得有一次他在教室里亂串,失控撞到我的課桌上,筆、橡皮、尺子和書本全部掉落一地,我最喜歡的筆還被他摔壞了,當(dāng)時(shí)的.我被他氣得火冒三丈呀!正當(dāng)要發(fā)火的時(shí)候,班長說:“小明,老師讓你到辦公室找她!”“調(diào)皮鬼”垂頭喪氣地說:“噢,知道了……”我就知道,老師肯定又得批評教育他了。

          他也許就是我們班最調(diào)皮的男生了,你說“調(diào)皮鬼”什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn),乖巧一點(diǎn),不搗蛋呢?

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

          大家知道我為什么叫李澤宇“話匣子”嗎?是因?yàn)樗灰姷轿揖驼f個(gè)不停,我當(dāng)然也很認(rèn)真地聽。很多時(shí)候,我也會跟他說個(gè)不停呢!我們一直是形影不離的好朋友。

          有時(shí)我們一起吃去玩,每次見面時(shí),他一定會拍著我的肩膀說:“老張,你來了!蔽乙矔闹募绨蚧貞(yīng)他,“當(dāng)然了,老李!蔽覀兂3_呑哌吜,這話匣子可就開啟了。他會睜著他大大的眼睛,一本正經(jīng)地講宇宙中的史隆長城的'故事。他的語言很豐富的,一邊講還一邊做動作,講到精彩之處,簡直活靈活現(xiàn)。他能成為“話匣子”,與他讀書多可是有著很大的關(guān)系的,這一點(diǎn)我也要向他學(xué)習(xí)。

          李澤宇是我的同學(xué),也是我最好的朋友。感謝他一直陪伴著我,我們一定會成為一輩子的好朋友的!

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

          姐姐特別愛畫畫,老師布置的作業(yè)姐姐都是當(dāng)天就完成了,而且姐姐還會去參加一些畫畫的活動,姐姐她畫的畫很好看。

          有一次,我們?nèi)ネ饷娉燥,那時(shí)候姐姐就帶著紙,筆還有橡皮。在等菜的時(shí)候她坐在桌子上畫畫,姐姐畫的是一些速寫。那時(shí),我跟姐姐坐在一起,只見姐姐畫了一個(gè)牛奶盒,牛奶盒上面還有一些文字,還有一個(gè)女孩。

          我也報(bào)了一個(gè)畫畫班,有的時(shí)候老師布置的作業(yè)都是姐姐教我畫的呢!

          一開始我和姐姐是在小區(qū)里一個(gè)畫畫老師上的畫畫課。那邊老師教我畫兒童畫,姐姐在那邊畫彩鉛。我畫到彩鉛的時(shí)候姐姐在畫素描,姐姐還說素描很難,很枯燥,可是她一直都沒有停止學(xué)習(xí)。有的時(shí)候到晚上的.時(shí)候他還在畫畫。

          這就是我愛畫畫的姐姐。

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

          這個(gè)“喜之郎”不是外號,而是“表揚(yáng)號”。

          我們班的徐致遠(yuǎn),就是喜之郎之一,因?yàn)樗軜酚^,很有正能量,而且還很幽默。別看他平時(shí)很不正經(jīng),但關(guān)鍵時(shí)候還是很給力的。如有一次:我考了八十幾分,他走過來安慰我:“沒事沒事,下次再努力,一定能考全班第一!……”他總可以在我不高興時(shí)鼓勵我。

          三年級上冊,我在“班級優(yōu)化大賽”中的評分最低。大家都在笑我,只有他和幾個(gè)朋友鼓勵我說:“那些人怎么還這樣,總是在別人不好的時(shí)候嘲笑別人……”我聽的“美滋滋”呢!

          他還很幽默,有次我們比賽講笑話,他先說:“一天,小明的頭越來越大,大出了地球,大出了太陽系,大出了宇宙。被他詛咒了的人頭也只會越來越大……”我笑的.狼狽不堪!

          這就是“喜之郎”徐致遠(yuǎn)。

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

          “要跑了!快拿蓋子!”花壇里傳來了小潘不知所措的叫聲,作為昆蟲愛好者,他已經(jīng)把昆蟲看成生活的一部分。

          捉蟲記

          小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇里,一手如履薄冰般撥開草叢,在泥土里摸索著,眼神中流露出嚴(yán)肅的神情,五指靈活的配合。一只蜘蛛出現(xiàn)在他面前,小潘迅速打開蓋子,雙腿一蹲,手迅速伸過抓住,扔到盒子里奮力扣住蓋子,蜘蛛就變成囊中之物了。

          藏蟲記

          盡管小潘對昆蟲愛不釋手,但是老師卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)不讓他玩蟲。所以就上演了一場藏蟲記。小潘急匆匆跑到樹林里,找了個(gè)土堆把蟲盒一扔,找到幾簇樹葉一蓋,再挖些泥土埋了。一個(gè)簡易的藏蟲坑就做好了。

          養(yǎng)蟲記

          小潘的家里除了數(shù)之不盡的昆蟲書籍之類的,珍藏的蜘蛛甲蟲也不少。只不過因?yàn)椴煌纳瞽h(huán)境的嚴(yán)格要求,小潘每天都去采集苔蘚和樹枝,枯枝敗葉也是不錯的選擇。在養(yǎng)蟲的過程中,一向粗心大意的他卻變得細(xì)心。在底部把苔蘚展開鋪好后,撒一些黃土,蓋上一些腐爛的.樹根。就算是一個(gè)養(yǎng)殖場了。

          對于昆蟲的喜愛,小潘的表現(xiàn)突顯了一個(gè)昆蟲迷應(yīng)該有的樣子。

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

          從一年級起,我就發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)愛斗別人笑,學(xué)習(xí)很好的人,他就是鄭子彤!

          他很幽默,總愛說出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級上冊,有一課叫作“大青樹下的小學(xué)”。上課的那一天,老師在講臺上幫我們理解這句“同學(xué)們向小鳥打招呼,跟老師問好,向國旗敬禮。”的意思,我突然覺得鄭子彤想到了什么——他把手舉得高高的'。我心想:他想說什么?為什么要那么急地舉手?

          老師一眼就看見了他。于是,老師就請他來講。

          “老師!我覺得那些同學(xué)還跟小鳥打招呼,不是在浪費(fèi)口水嗎。”鄭子彤好奇地問。

          “哈哈!”我笑了起來,他真好玩呀!

          還有一次,那時(shí)我們正在上科學(xué)課,老師和我們正在討論蠶。

          老師提出了一個(gè)問題:“你們知道為什么蠶剛從卵里出來時(shí)是黑色的嗎?不應(yīng)該剛開始就是白的嗎?”

          我心想:這到底為什么呢?鄭子彤突然用力把手往上一抬,老師看他好像很急,很想說一樣,于是,老師請了他。

          “因?yàn),它以前一直被黑暗包圍著,”他激動地說,“就在這時(shí),它見到了第一眼光明!然后……它就向光明走去,變白了!”

          你看,鄭子彤幽默嗎?我覺得他太有意思了!

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

          她長著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走起路來馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。

          有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來。這時(shí)熱心腸的莫子走了過來。

          她熱情地對我說:“有道題不會了嗎,,讓我來幫助你吧!”說完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細(xì)了。這時(shí)門外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影,就差你一個(gè)人啦!”莫子卻說:“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧!

          莫子又開始算起來,一會兒翻翻書,一會兒再抄稿紙上寫一寫,最后終于算出了答案。

          莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的同學(xué)真好,我連聲說:“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應(yīng)該的,我們是好朋友嘛!甭犃怂脑,我心里熱乎乎的。

          這就是我的好朋友莫子,一個(gè)熱心腸的小女孩兒。

          老師點(diǎn)評:文中寫了墨子熱心腸的特點(diǎn),她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的'美好。作者在寫墨子的特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用一個(gè)具體事例突出的主題,文章的結(jié)尾表達(dá)了小作者對墨子的喜愛之情。

          寧桐:兩個(gè)孩子的母親,小學(xué)高級教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)資料,愿與您共同交流,感謝您的關(guān)注與支持!

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

          劉奶奶一臉嚴(yán)肅,眼睛十分“精明”,誰也逃不過,原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)現(xiàn)已泛白,時(shí)不時(shí)還笑出幾條皺紋。

          冬天到了,雖沒下雪,但地上格外的滑,就像在溜冰一樣,樹上開始結(jié)霜,滑不溜秋的,我們孩子群中的一個(gè)搗蛋鬼建議大家爬樹上去玩,我們就跑到了一棵大樹前,那個(gè)搗蛋鬼“蹭蹭蹭”的爬上了樹,輪到我了,我還沒爬上去,他就喊到:“管得寬來啦,大家快躲起來!”我特別害怕,趕緊躲了,其他小伙伴叫道:“快下來,趕緊跑!睋v蛋鬼洋洋得意:“讓我一個(gè)人對付她。”我們早已看慣了他和劉奶奶對爭,常常把劉奶奶氣得半死,看到他胸有成竹的`樣子,我們都自動退下了。

          北風(fēng)吹,劃著臉,就像被冰刀挑破一般疼痛。

          劉奶奶裹著厚厚的衣服,過來了,我們都悄悄的看。她皺了皺眉頭,把她藏在圍巾里的臉露出來,說道:“下來!”他反抗道:“我就不,你告訴我媽我也不怕!眲⒛棠堂撓聡,兩手抓了抓樹,抬起笨重的腳,還準(zhǔn)備爬呢!可搗蛋鬼這次真下來了,他是摔下來的,劉奶奶蹣跚的步伐,瘋一般跑過去,將他抱起,跑向醫(yī)院。

          有了“管得寬”奶奶,我們也安全多了!

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

          上課了,回到座位去!剛進(jìn)教室門,我就聽見了一聲咆哮。哦,原來是管紀(jì)律的小許。只見她左手拿著生死簿,右手拿著判官筆,講話的同學(xué)全部記上了名字。

          就在這時(shí),小戴同學(xué)急匆匆走進(jìn)教室,宣布說老師有事,要過一會兒才來,下面的同學(xué)頓時(shí)沸騰了,許同學(xué)不管怎么記,怎么說,教室里總是安靜不下來。這時(shí),坐在我前面旁邊的同學(xué)突然趴在地上,將附近這一塊垃圾全部撿起。然后他看著我,我也看著他,只見他那瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,柳葉般的眉頭抬著,兩個(gè)小酒窩在他臉上調(diào)皮地笑著,真是可愛。

          不一會兒,他就將頭轉(zhuǎn)過去,不再看向我,站在那里,像投球一樣,高高地舉起紙團(tuán),然后縱身一躍,身子一傾,一個(gè)紙團(tuán)便飛了出去。哇,命中率百分之百。正可謂是大俠級別的高手。不過,這一幕正好被管紀(jì)律的小許看見了,呵呵,果然不出我所料,他被記了哭臉。那個(gè)同學(xué)嘆了一口氣:唉,這都是命啊。看看向那個(gè)垃圾桶,周圍還有他沒扔進(jìn)去的垃圾,只見他就飛速地跑過去,將那些廢紙丟進(jìn)了垃圾桶。還順便耍了一個(gè)帥,嘻嘻,剛好被剛進(jìn)來的老師看見了,他只好到教室后面去享受老師的待遇。唉,可憐的.投籃大俠!真是生不逢時(shí)啊!哈哈。

          我正等待著一個(gè)美好的時(shí)機(jī),來揭開這個(gè)神秘人物的面紗。待到投籃大俠變身班級守護(hù)者時(shí),一切都會水落石出。投籃大俠,我們相約下一次周記見,如何?

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

          我們家人個(gè)個(gè)都是能人,真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露,身懷絕技的“武林高手”,也不知道她師從哪個(gè)門派。

          媽媽最擅長的就是“獅吼功”,危險(xiǎn)指數(shù)五顆星,該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個(gè)陽光明媚的`早上,我正在睡懶覺,夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服,先摸了摸自己的腦門,又摸摸我的腦門,溫柔地問我:“你不舒服嗎?”“沒有啊!蔽倚÷暤鼗卮。這時(shí)媽媽臉一沉,用高于60分貝的嗓門喊道:“你作業(yè)還沒寫完,還有心思睡懶覺?快去寫作業(yè)!”真是“媽媽一聲吼,大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來,頓時(shí)精神百倍,困意一掃而光,麻溜寫作業(yè)去了。

          媽媽不但擅長“獅吼功”,”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽在陪我寫作業(yè),我突然感覺困意來襲,就彎了腰,趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個(gè)字,只感覺背后吹來一陣?yán)滹L(fēng),不好,是媽媽的“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了,我還沒來得及躲就中招了,我“哎呀”一聲,后背立馬挺直了起來。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”:”要不要眼睛了,好好寫,不準(zhǔn)趴著!”

          我的媽媽的絕世武功只“獨(dú)寵”我一人,雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”,卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范,不睡懶覺的好習(xí)慣。

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

          在我所有的競爭對手中,有跟我比體育的,也有跟我辯口舌的。但對我來說競爭力最大的,非這位上進(jìn)的“丁不輸”不可。

          他的.頭稍微有一點(diǎn)方,一副藍(lán)色的眼鏡站在他高高的鼻子上。鼻子底下還掛著一張小嘴巴。因?yàn)樗臀以谕粋(gè)托管,所以我們比試的機(jī)會很多。

          有一次,作業(yè)很多,正好給這位“丁不輸”很多機(jī)會。他在學(xué)校里“有尿憋著,口渴忍著”地寫作業(yè)。他一定在想:斗智斗勇你始終沒有我厲害!可是智慧伴隨著年齡增長,我已經(jīng)不小了,在看見他埋頭苦干寫東西時(shí),我知道他又在跟我比寫作業(yè)的速度了。但為了不讓他發(fā)現(xiàn),我做了一個(gè)計(jì)劃……下課時(shí),廁所照上,水照喝,書照看……但我在他不知道時(shí),把我能做的題全部做了,剩余時(shí)間就逗他玩,“消耗”他的時(shí)間;氐酵泄苤螅覇柫死蠋煄椎李}就率先做完啦!我很得意地在他面前炫耀。

          不過,“丁不輸”是絕對不會服輸?shù)。這次事件過后,他發(fā)誓要在下次贏我。果然,有一次,他又卯足了勁兒超越了我。

          他有著竹子般的韌性和生長的勁頭。他是那么的上進(jìn),那么的不愿意服輸。積極上進(jìn)的他是我的“對手”,也是我成長途中最好的伙伴。

        身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

          在我們家里,有一個(gè)愛變臉的人。您猜她是誰?她就是——我心愛的妹妹!

          我妹妹的個(gè)子不是特別高,但是胖乎乎的,有一張圓滾滾的`小臉。她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,小嘴粉粉的。就連小腳丫都肉嘟嘟的,就是一個(gè)典型的小天使,妹妹變臉變得賊快前一秒還滿面春風(fēng),后一秒就失聲痛哭。剛才還是怒氣沖沖,現(xiàn)在就興高采烈,那一次,我妹妹一邊吃手,一邊打著我媽媽,這時(shí)我跑過去,心平氣和的說:“妮兒一會兒玩游戲的時(shí)間哥哥給你過關(guān),解鎖新世界!"她馬上乖乖的讀起繪本來。還有一次,她當(dāng)我來到洗漱池時(shí),叫我去洗手,可是他卻像塊石頭似的站在洗手池旁,我不耐煩地?cái)D了過去,我洗完手之后,我妹妹使勁兒打我,不讓我吃飯。她的淚都快把房子淹了時(shí),她才肯罷休。

          這就是我變臉變得飛快的妹妹,你們喜歡她嗎?

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