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      2. 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

        時間:2023-08-29 13:38:46 好文 我要投稿

        【精華】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

          前幾天,有親戚從鄉(xiāng),給我們家了一筐土雞蛋。雞蛋個個新鮮,紅潤?鸹㈩^虎腦,圓溜溜的大雞蛋,開始發(fā)愁了:多雞蛋,保存長久呢?于是,愛干凈的給雞蛋洗洗澡,放進(jìn)柜子里,我看見了,連忙對說:“不行,不行,雞蛋不可以洗的,洗過的雞蛋不但長保存,反而會很快壞掉!”奇怪地問我為。我一時也想不起原因,所以決定和做個實(shí)驗(yàn),讓事實(shí)她,洗過的雞蛋不容易保存 。

          先從蛋筐里挑了雞蛋,仔仔細(xì)細(xì)地清洗干凈,地櫥柜里,上面還細(xì)心地蓋上報紙。挑了雞蛋,把個大頭朝上,像列兵整齊地排列在冰箱里。幾天過去了,放的'雞蛋外面長了一層白白的細(xì)毛,發(fā)霉了,敲開一看,蛋清和蛋黃混為一體。而我冰箱里的雞蛋完好無損。

          實(shí)驗(yàn)證明保存方法得當(dāng),謎底也在科學(xué)課上揭開了:雞蛋殼上有像皮膚毛孔的細(xì)孔,外面一層很薄的膜,清洗把膜破壞掉,細(xì)菌反而容易通過氣孔進(jìn)入蛋內(nèi),導(dǎo)致雞蛋變質(zhì)。所以用水把雞蛋外面的保護(hù)膜洗掉了,雞蛋就很難保存?戳烁袊@到:“儲存小小的雞蛋也有多道理,,生活中到處是學(xué)問!

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

          變色花觀察記錄

          春天來了,同學(xué)們一定見過各種顏色的花?黃燦燦的油菜花,粉紅色的桃花,雪白的梨花?捎姓l見過變色花嗎?如果大家沒見過,請跟隨我做個小試驗(yàn)吧?

          實(shí)驗(yàn)材料:白色、粉色櫻花兩種,紅色、藍(lán)色墨水各一瓶

          實(shí)驗(yàn)時間:4月5日---4月7日

          實(shí)驗(yàn)做法:為了進(jìn)行觀察和對比,分別選兩種白色、粉色櫻花,在上午8:00同時插入紅色、藍(lán)色墨水瓶中。

          實(shí)驗(yàn)觀察記錄: 4月5日---第一天

          觀察到的現(xiàn)象記錄:

          當(dāng)日上午,紅色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣已微微變紅,粉色的櫻花無明顯變化。

          當(dāng)日上午,藍(lán)色的墨水瓶里,白色、粉色的櫻花都無明顯變化。

          當(dāng)日下午,紅色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣又紅了一點(diǎn)點(diǎn),粉色的櫻花花瓣已微微變紅。

          當(dāng)日下午,藍(lán)色的墨水瓶里,白色的櫻花和粉色的櫻花花瓣均無明顯變化。

          實(shí)驗(yàn)觀察記錄: 4月6日---第二天

          觀察到的現(xiàn)象記錄:

          當(dāng)日上午,紅色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣顏色又加重了一點(diǎn),粉色的櫻花花瓣又紅了一些。且可以清晰地看到,白色的櫻花花瓣上有許多像血管一樣的東西,媽媽說那是花朵的經(jīng)脈,真好看!

          另外我還有一個新發(fā)現(xiàn),小燒杯里的紅墨水漸漸變少了。媽媽問我是什么原因造成?我作了如下解釋:因?yàn)檫@些花瓣將紅墨水吸走了,所以才能變紅,就像樹木能吸收水份一樣。媽媽夸我是個愛思考的孩子!

          當(dāng)日上午,藍(lán)色的墨水瓶里,白色的.櫻花花瓣無明顯變化,粉色的櫻花變成了一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)紫色。

          當(dāng)日下午,紅色的墨水瓶里,白色的櫻花更紅了,粉色的櫻花花瓣顏色又加重了一點(diǎn)。

          當(dāng)日下午,藍(lán)色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣無明顯變化,粉色的櫻花變成的藍(lán)紫色又加深了一點(diǎn)。

          實(shí)驗(yàn)觀察記錄: 4月7日---第三天

          觀察到的現(xiàn)象記錄:

          當(dāng)日上午,紅色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣和粉色的櫻花花瓣顏色都加深了。

          當(dāng)日上午,藍(lán)色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣無明顯變化,粉色的櫻花變成的藍(lán)紫色又加重了。

          當(dāng)日下午,紅色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣完全變紅了,而且越紅,花朵的經(jīng)脈越明顯,粉色的櫻花花瓣顏色也加重了。

          當(dāng)日下午,藍(lán)色的墨水瓶里,白色的櫻花花瓣有點(diǎn)枯萎了,拿出來一看,花柄上完全滲透著藍(lán)色的墨水,花柄也變細(xì)了,但花的顏色變化始終不太明顯。

          我的收獲:三天來的觀察實(shí)驗(yàn),使我收獲多多。沒想到大自然的花這么神奇,竟然能夠變色!

          我的疑問:同樣是墨水,只是顏色不同而已,為什么紅色墨水瓶里花的顏色比藍(lán)色墨水瓶里花的顏色變色快?藍(lán)色墨水瓶里的白色花為啥始終變化不明顯?媽媽上網(wǎng)查了幾次,也沒找到答案。以后我要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,來探索大自然的奧秘。

          以上文字為孩子口述,媽媽整理,稍作修改。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

          大家喜歡科學(xué)嗎,喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎?我可是喜歡得不得了喲——喜歡科學(xué)的帥哥美女們,跟偶去做實(shí)驗(yàn)吧!O(∩_∩)O——

          偶家里有一本剛剛從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回來的書——《讓孩子著迷的.77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》(名字好長……)我看著一百多個好玩有趣的實(shí)驗(yàn),玩哪個呢?這時,我翻到了第一百零四個游戲:肥皂泡中看彩虹。對啦!就是它吧!

          我興致勃勃的找好工具:一盆水,一瓶“飄柔”洗發(fā)液,一個塑料杯,一個小臺燈。一切準(zhǔn)備就緒,我開始按照書上的指示,滴入了一點(diǎn)洗發(fā)液,用手?jǐn)嚭土藥紫,就成了一盆自制洗發(fā)液,接下來,就到了最最最關(guān)鍵的時候啦!你們可看好了喲——我拿起塑料杯將杯口浸入了肥皂液里,過了兩秒鐘又拿了出來,咦,彩虹哪里去啦?哦,我想起來自己還沒有開燈呢!我打開了臺燈,將杯口在燈光下照了照,過了一會兒,彩虹出現(xiàn)啦!哈哈,真的有彩虹呀!我看著杯口肥皂膜上的彩虹高興地叫了起來。這彩虹還會流動呢!

          可這是為什么呢?我納悶了。便在書下的“為什么”里尋找答案。我看了半天才明白,原來是光的干涉使各色光的路徑不同,長短不一,所以就形成了彩虹。燈光剛照到肥皂膜上看不見彩虹是因?yàn)榉试砟ぎ?dāng)時太厚了,我恍然大悟,原來是這樣!

          博友們,你們會玩了吧?如果哪位朋友想要看這本書的話,找我借哦!

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4

          有一天我看見爺爺那雙滿是灰塵的皮鞋,忍不住嘆氣到,唉,皮鞋怎么這么臟呀,我拿起皮鞋,涂上鞋油仔細(xì)擦了一遍,又重新新鞋出現(xiàn),這是為什么呢?

          于是我找到了一雙新皮鞋和一雙舊皮鞋。進(jìn)行比對,我先用手觸摸兩雙皮鞋的表面,發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比較。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?

          我先拿了一個放大鏡照舊皮鞋,顯得凸凹不平,然后我在皮鞋的一處粗糙的地方涂上鞋油,另一處粗糙的地方?jīng)]有涂油,我對兩處進(jìn)行對照,發(fā)現(xiàn)涂油的地方比較光滑,沒有涂油的地方較粗糙,在陽光下涂油的地方反射比較強(qiáng)的光,沒有涂油的'地方反光較弱,這就是他們的差別!

          于是我去問爸爸得知,皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果舊皮鞋就更加不平了這樣他就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射,看上去就沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑處,如果用布擦鞋油就涂得很均勻了,就是皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強(qiáng)。

          通過實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5

          雞蛋會游泳嗎?相信很多人會回答不會,今天我準(zhǔn)備做一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證雞蛋是否會“游泳”。

          我按照實(shí)驗(yàn)方法一步一步地做:首先,準(zhǔn)備一個杯子、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個勺子。接著將杯子裝三分之二的自來水,把雞蛋放入水中,用勺子打一勺鹽,放入水里,然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實(shí)驗(yàn)說明書上的答案:雞蛋“飄”起來。然而事實(shí)上雞蛋一點(diǎn)動靜也沒有,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。

          到底是哪里出了問題呢,我百思不得其解,只好去請教媽媽。媽媽看了實(shí)驗(yàn)步驟說:“也許鹽放太少,你再放多兩勺鹽試試。”于是,我加了兩勺鹽到水里,再攪拌一下,沒想到,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢浮上來了。看我滿臉疑惑,站在一旁的媽媽告訴我:由于雞蛋的'密度小于鹽水的密度,當(dāng)向鹽水中加清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。后來多加了一些鹽,密度逐漸增大,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。

          一個小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)槭亲约河H自動手的,讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6

          今天晚上,劉老師做了一個小實(shí)驗(yàn)。

          老師拿出兩個塑料杯,叫夏文浩把塑料杯裝自來水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上,又從塑料袋里拿出一個雞蛋,他讓我們猜,雞蛋如果放進(jìn)自來水里會浮起來還是會沉下去?我心想:如果是做實(shí)驗(yàn),那肯定會給我們一個驚喜,哦,我知道,我猜雞蛋是浮起來了。

          老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋居然沉下去了,唉,我猜錯了。

          老師又從包里拿出一包鹽,倒進(jìn)塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下,杯子里的水變成了乳白色,老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇!這次真的是太神奇了,雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去,然后松手,雞蛋又浮起來了,真是太好玩了。

          老師給我們講了一個故事,故事講的是很久很久以前,有一個大將軍押著一些俘虜路過死海,將軍下令把俘虜扔下死海,因?yàn)樗篮S写罅康柠},所以俘虜浮起來了,將軍以為是天神不讓俘虜死,將軍命令把俘虜撈了起來放了。其實(shí)將軍不知道因?yàn)樗篮:}量很高,人是沉不下去的'。

          今天的作文課,我懂得了,淡水浮力小,鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多,比如船可以浮在水面上航行。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7

          有人會問,把雞蛋放進(jìn)杯子里,會沉下去還是會浮起?讓我們來做一下實(shí)驗(yàn)吧!

          當(dāng)老師說要做實(shí)驗(yàn),首先拿出一個透明的玻璃杯,里面有半杯水,一個勺子,一杯食鹽。當(dāng)老師拿出這些東西時,同學(xué)們疑惑不解,有人問:你要做炒雞蛋嗎?有人問:老師要做荷包蛋嗎?還有人問:是要做雞蛋湯嗎?

          當(dāng)大家問一串串問題時,老師說我們要做一個有趣的實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水面,大家都很好奇,只見老師先拿出一個生雞蛋,放入裝有半杯水的玻璃杯,可是,它像一個沉睡的嬰兒,沉了下去,好像睡著了,老師又用勺子把雞蛋拿了出來。接著,老師用勺子舀了幾勺鹽放入杯中,輕輕的攪拌起來,本來清澈的的水頓時變得渾濁了,慢慢的,水又變清澈了,老師又將雞蛋輕輕放進(jìn)了鹽水中,本以為會浮起來,可是它又像沉睡的嬰兒沉了下去,教室里來了一陣笑聲。

          第三次老師又把雞蛋拿了出來,在杯中加了更多的鹽,清澈的水又變得更加渾濁了,過了一會兒,水又變的'清澈了,當(dāng)老師把雞蛋放入鹽水中時,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮了起來,好像小嬰兒睡醒了,浮出水面探這腦袋,像在看外面的世界。

          老師說:這是浮動的原理:水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋就會沉下去,鹽水的密度大于雞蛋的密度,由于浮力的作用,雞蛋就浮起來啦。

          原來生活中有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),我們要做生活中的有心人。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8

          昨天,科學(xué)老師讓我們做了一個小實(shí)驗(yàn),可惜我忘記帶材料了,只好看同桌做實(shí)驗(yàn)。

          但是今天,我買好了所有材料,電池、導(dǎo)線、電珠全齊了。我迫不及待要做實(shí)驗(yàn)啦!

          我先拿出一節(jié)電池,再拿出一根導(dǎo)線,導(dǎo)線的頭和尾都留出了一些銅絲,把電池連接在銅絲上面,電珠連接到電池上,再拿另一頭導(dǎo)線的銅絲碰到電珠下面金屬的地方,電珠就亮了。雖然不是第一次看到了,但還是覺得好神奇!媽媽正好路過,我對媽媽說:“媽媽,你要不要試一下這個實(shí)驗(yàn)?”媽媽沒理我,我還以為她對這個實(shí)驗(yàn)沒興趣呢,結(jié)果1秒后,她蹲下來,拿起材料就做,她弄了半天,一會兒把兩個電珠連在一起,一會兒把電池壓在電珠上,一會兒把導(dǎo)線在電池上繞了一圈,問我:“這個怎么弄?”我對媽媽說了一遍制作這個實(shí)驗(yàn)的方法。媽媽聽得很認(rèn)真,我像老師,她像學(xué)生,我說:“對吧?”的時候她就會點(diǎn)點(diǎn)頭。幾分鐘后,“哇!亮了!”媽媽哈哈大笑,這可不是她平常的`樣子。沒想到媽媽也有那么可愛的一面。

          這個實(shí)驗(yàn)真有趣!

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9

          我很喜歡科學(xué),從小學(xué)一年級開始就一直訂購《未來科學(xué)家》和《快樂科學(xué)》。我經(jīng)?催@些書,也做過許許多多書中的小實(shí)驗(yàn),比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無害的蕁麻、陳舊的果子……

          一天,我在吃早餐,拿了一個雞蛋,剝開殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然后破了。我想起了《未來科學(xué)家》上的實(shí)驗(yàn)“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一個大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個玻璃杯,到我的寫字臺上開始了實(shí)驗(yàn)。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯里,希望別弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,沒過整個雞蛋。不久后,雞蛋上就冒泡,再過了一會兒,表面上的`一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動幾次,并保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天后,我成功了,雞蛋殼沒了,在四五厘米的地方彈起來,我開心極了!

          我從這次實(shí)驗(yàn)中受到啟發(fā):不管做什么事,都要多實(shí)踐,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不會被社會淘汰。我要用自己的知識為社會服務(wù),為祖國服務(wù)。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10

          在科學(xué)課上,老師發(fā)給我們每人一只氣球,大家情不自禁地吹起來。呼,我一不小心,大大的氣球沖上了天,接著又癟癟地有氣無力的落到地上。

          一旁的老師忽然發(fā)話了:“氣球?yàn)槭裁磿w起來呢?”我皺皺眉頭:“是因?yàn)槔锩娴臍怏w向后噴出來,推動氣球!崩蠋熃又穯枺骸皻怏w噴的方向與氣球前進(jìn)的方向有什么關(guān)系?”“相反的。”“這種力我們叫它反沖力。你可以利用這種力讓小車跑起來嗎?”“當(dāng)然!當(dāng)然!”我們個個躍躍欲試。

          我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小車上面架著一根不長的管子,一頭大一頭小。實(shí)驗(yàn)開始了。我們先把一個氣球的口套在小車上的管子的大口上,用嘴對著小口,鼓起腮幫子使勁吹,把氣球吹得大大的,用手捏住吹氣口,不讓氣跑掉。然后把小車放正,松開手指,氣球里的氣體猛地向后噴射出來,小車飛速地向前沖了出去,真的有點(diǎn)兒像火箭升空的感覺呢!俺晒玻 贝蠹叶?xì)g呼雀躍起來。后來,我們還架起了45度的斜坡,它也輕易地沖了過去。

          回到家,我把在學(xué)校做的.這個有趣的小實(shí)驗(yàn)講給爸爸聽,爸爸補(bǔ)充說:“在生活中,有許多東西也是運(yùn)用了反沖力的原理。爆竹中有一種?起花?,當(dāng)火藥急劇燃燒,生成的氣體

          以很快的速度從起花筒下端噴出時,起花筒本身就向上升起。在自然界中,有的動物還可以憑借反沖力來逃生呢!

          一個小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以獲得那么多知識,難怪老師常對我么說“實(shí)踐出真知”呢!

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11

          今天,弟弟來我家玩,他問我:“哥哥,今天咱們玩什么呀?”我想了半天才說:“今天哥哥給你做噴泉!钡艿芎闷娴貑枺骸笆遣皇且I管子、電線……”我說:“不用。只要瓶子、剪刀、氣球、膠帶就可以了!

          我們倆找到了這些材料。我心想,這也是我前幾天在電視上看到的實(shí)驗(yàn),不知道能不能成功。但我還是抱著試試看的心態(tài)開始做實(shí)驗(yàn)了。第一步,我拿剪刀在瓶子偏下的.地方扎了一個小洞;第二步,把氣球反扣在瓶口上;第三步,把氣球吹起來之后趕緊拿膠帶把瓶子上的小洞貼上;下來是最后一步,把水倒進(jìn)氣球里面。

          我們來到樓底下,拿了個大盆子放在地上?焖俚匕奄N在小洞上的膠帶撕開,水一下就噴了出來。那一瞬間真是太漂亮了!噴水來的水柱有30~50厘米高,有瓶口那么粗。

          弟弟突然問我:“哥哥,為什么堵住小孔,氣球就吹不起來了呢?”我認(rèn)真地說:“那是因?yàn)槠孔永锏目諝鈮毫ψ寶馇虼挡黄饋怼!钡艿苡謫栁遥骸盀槭裁此砷_小孔,氣球就吹起來了呢?”我說:“那是因?yàn)槠孔永锏目諝庥辛顺隹,對氣球的壓力變小了!?/p>

          弟弟又問我:“這個原理還可以做什么呢?”我說:“可以做空氣炮!闭f完,我就跟弟弟開始翻鞋柜找材料,準(zhǔn)備做下一個實(shí)驗(yàn)。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12

          暑假里,我和媽媽一起做了些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——5角硬幣金燦燦、會散步的易拉罐。第一個科學(xué)實(shí)驗(yàn),首先,找一枚舊的黑糊糊的5角硬幣,放在盤子里,然后往里面倒一些醋,將硬幣淹沒,大約等上15分鐘,再將5角硬幣取出來,用毛巾或紙擦干凈,5角硬幣便會馬上變得金燦燦的!漂亮極了。

          可這又是為什么呢?媽媽告訴我說:“5角硬幣之所以會發(fā)黑,是因?yàn)橛矌疟砻娴腻冦~在空氣中被氧化,才會形成這種黑色的氧化銅。醋所含的醋酸和氨基酸,可以與氧化銅發(fā)生反應(yīng),并去除氧化銅,5角硬幣就會變亮啦!”聽了媽媽的話,我這才恍然大悟,原來科學(xué)是這般神奇,有著那么多奧秘呀!媽媽還說:“也可以用其他醋類的調(diào)味品代替,因?yàn)樗鼈円埠写姿岷桶被帷!?/p>

          會散步的易拉罐:首先找一個空的易拉罐平放在地上,然后把氣球吹起來并綁緊,用紙巾反復(fù)摩擦。讓氣球靠近易拉罐,此時,易拉罐就會開始追著氣球滾動。這是因?yàn)闅馇蛴眉埥砟Σ梁,帶上了大量的?fù)電荷。易拉罐是由金屬制成的,是一種導(dǎo)體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷氣球靠近不帶電的`易拉罐時,就會出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐上靠近氣球部分會帶上正電荷,正電荷與氣球的負(fù)電荷相互吸引,自然就會出現(xiàn)易拉罐跟著氣球跑的情形了!

          呵!科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!它讓我明白了科學(xué)中還蘊(yùn)藏了如此多的奧秘!

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13

          聽說一張紙巾放在一杯裝滿水的杯子上,然后用手蓋著紙巾。一翻過來,杯子里的水就不會漏下來。我想做個實(shí)驗(yàn)。

          首先得準(zhǔn)備材料,材料有:一張紙巾、一個裝滿水的杯子。材料準(zhǔn)備好了,我就迫不及待的要開始動手了。首先,我們得先去洗手盆那里裝一杯滿滿的水,注意這杯水一定要裝滿,這樣水才有粘力。我心里一邊想著:如果這杯水里面的露出來的話,我又得重新再來一次。所以我一邊用雙手抓著杯子,一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊,終于,我來到了桌子旁邊。接著,我把準(zhǔn)備好的紙巾給蓋在杯子上,在蓋紙巾的時候要注意,蓋上去的紙巾的邊都要貼得非常的緊,這樣最后一步把水杯倒過來就不會發(fā)生水從水杯的'邊邊漏下的事情,那樣的話時實(shí)驗(yàn)就失敗了,就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。

          最后我就把紙巾蓋好,把紙巾給封好后,我心里好像有兩個人在里面說話,一個人說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)!馬上就要大功告成了!绷硪粋人卻在說:“小心!小心!小心!失敗了就要重來了!”

          我還是做到了。最后,我得出的結(jié)論是:水為什么不會漏出來呢?是因?yàn)樗疂M了,水面自然就有粘力,再把紙巾蓋上去,所以水就不會漏出來了。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14

          電的用處可多了,它可以用在電燈、空調(diào)、手機(jī)上,還可以使某樣?xùn)|西轉(zhuǎn)動,我心想“電還可以有什么用處呢?”于是我做了一個指南針的實(shí)驗(yàn)。

          我先準(zhǔn)備了兩個圓圓的一元硬幣,一根細(xì)細(xì)的牙簽,一根又細(xì)又長的,而且光滑的吸管。準(zhǔn)備完畢我把材料放到平整的桌上,迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)。

          我把其中一個硬幣較光滑的一面朝上,平放在桌子上,接著把另一個硬幣垂直放在上面,他好像一個頑皮的小朋友,一點(diǎn)也不聽話,我試了一次又一次終于成功的.把硬幣豎了起來。

          接下來是最關(guān)鍵的時刻,我小心翼翼地把牙簽放在兩毫米厚的硬幣上,盡管我很小心可它還是掉下來,但我并不氣餒,目不轉(zhuǎn)睛地把牙簽放在了硬幣上,我一動不動就連呼吸也變得輕輕的,唯恐用力吹氣,就會前功盡棄了。我拿一塊柔軟的毛巾和吸管,用毛巾緊緊地裹住吸管,用力地摩擦,大約反復(fù)摩擦五十秒后,把吸管輕輕地靠近牙簽,神奇的事情發(fā)生了,牙簽就好像中了魔法,跟著吸管一起轉(zhuǎn)動;吸管往左牙簽也跟著往左;吸管往右牙簽也跟著往右。它就好像一個神氣的指揮家,我做的實(shí)驗(yàn)成功了,我心里樂開了花!

          吸管為什么會帶著牙簽轉(zhuǎn)動呢!原來通過毛絨織物和吸管的摩擦便帶動牙簽運(yùn)動。

          這就是魔法棒的神秘之處生活中還有其它的許許多多的秘密,這要我們自己去發(fā)現(xiàn)和探索。

        科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15

          空氣是萬物生存必要的條件,它存在于我們的每個角落。我覺得空氣一定是看不見摸不著的,可爸爸說空氣是看的見摸的著的`。為了證明確實(shí)是可以摸到看到,爸爸帶我做了個實(shí)驗(yàn)。

          爸爸拿來了一個保鮮袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它遞給我,對我說:“你看,這個保鮮袋里鼓鼓的就是空氣在里面,看見了嗎?”然后,爸爸把我的手放到保鮮袋前面,他用力一擠袋子,就把氣給擠出來了。一陣風(fēng)一樣從我手滑過,果然我摸到了空氣。我對爸爸說:“我是摸到了空氣,看到了空氣,可我還是有點(diǎn)半信半疑。”我想爸爸一定可以解開我剩下的迷惑。

          于是,爸爸又拿了一盆水、一個蠟燭、一個杯子和一個打火機(jī)。首先,爸爸點(diǎn)燃了小蠟燭,再慢慢地反它平穩(wěn)地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著蠟燭,爸爸這是要干什么呢?爸爸讓我拿起杯子,慢慢地把蠟燭按進(jìn)水里,神奇地事情發(fā)生了,我把它按到水里,它沉到了水底,還在燃燒,過了一會兒它才在杯子里滅了。這感嘆道:“這真是太神奇了。”我還要再看一遍。爸爸問我:“你現(xiàn)在相信空氣看得見摸得著了吧?”我開開心心的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我相信空氣看得見摸得著了!

          其實(shí)并不是蠟燭很神奇,可以在水底燃燒,而是因?yàn)楸永镒∵M(jìn)了空氣,所以水進(jìn)不去。可杯子里的氧氣很快就沒了,所以蠟燭在水里一會兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥一樣飛過來開心的玩起了這個實(shí)驗(yàn),看來弟弟也很喜歡這個實(shí)驗(yàn)?諝庹媸莻神奇的東西。

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