我的理想

我的理想實用[15篇]

我的理想1

　　每天，媽媽都開車來接我放學(xué)，今天也不例外。放學(xué)鐘聲一響，我就背著書包飛一般地出了校園奔向媽媽。

　　一上了車，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，你猜我段考語文有幾分？”媽媽看我如此興奮，就說應(yīng)該有80分吧。媽媽說80分，如果放在以前是高估我了，因為我一向都是60至70分之間的。我得意地把試卷展開：“你看，是93分呀！”媽媽一看把眼珠都瞪大了，笑得合不攏嘴。她把我摟在懷里親吻我，說：“乖女兒，你近來進步神速呀，繼續(xù)努力吧！看到你進步，媽媽真的好開心呀！”

　　一路上媽媽對我說：“欣欣，你能保持這種勢頭來學(xué)習(xí)，將來考上重點初中一定沒問題。你的理想是什么呢？”

　　我不假思索地對媽媽說：“媽媽，我將來要做一名光榮的人民教師，做一個像李老師一樣的優(yōu)秀教師。

　　您不知道，升上了六年級以后，換了李老師教我們班語文課。李老師上課可精彩啦，她講課文像講故事一樣生動有趣，方法靈活多樣。春暖花開的時節(jié)就帶我們?nèi)ビ^察大自然，然后教我們寫詩；秋風(fēng)送爽的時節(jié)就帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，讓我們搜集寫作素材，教我們寫出一篇精彩的文章。凡是寫得好的文章，她還鼓勵我們向報社投稿，我們班上有幾位同學(xué)的文章都刊登在《珠江青少年報》上呢。李老師對我們就像對待自己的孩子一樣，每晚放學(xué)總會有一大群同學(xué)圍著她問這問那，而李老師總是耐心地解答同學(xué)們的問題。現(xiàn)在我們班的同學(xué)越來越喜歡學(xué)習(xí)語文了，同學(xué)們的成績一次比一次好。

　　我們都喜歡上李老師的`語文課。所以呀，我將來長大了就要當一名人民教師�！�

　　媽媽見我越講越興奮，說：“得啦，得啦！我們家的小公主，將來你要當老師，我非常贊成。但不能只是講呀，要有實際的行動才行。”聽了媽媽的話，我拍著胸脯對媽媽說：“媽媽，從今天起，我就要加倍努力學(xué)習(xí)，長大了做一個名副其實的優(yōu)秀教師。”

　　媽媽慈愛地望著我，我心中充滿了力量，決心向著自己的理想鍥而不舍地奮進。

　　每一個人都會擁有一個理想，做教師、醫(yī)生、科學(xué)家、發(fā)明家、畫家、歌唱家……雖然理想似乎總是離我們很遠。

　　我的理想是做一名心理專家，這也許會讓你感到驚訝。

　　說實話，當有空閑時，我總是迫不及待地去學(xué)心理學(xué)，為實現(xiàn)這個美好的理想而走好每一步。

　　這個理想的萌發(fā)來源于我五年級時上過的一節(jié)心理課。

　　心理課老師為我們解釋“挫折”這兩個字的意思，她說：“挫折是每個人都要經(jīng)歷的一個路口，成功者可以輕而易舉地從這個路口走過，而失敗者卻永遠被困在這里�！�

　　那時，她還讓我們列舉一些人生的挫折，例如：摔倒、成績下滑、被老師批評……那一節(jié)課我越聽越入迷，就喜歡上心理學(xué)了。

　　放學(xué)后，我回家從電腦上查找了一些關(guān)于心理學(xué)的資料。通過這些資料，我竟發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代社會中，由于工作壓力大，生活節(jié)奏快，很多人都不同程度地患有心理障礙，從而影響到工作和家庭幸福。

　　看到這，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定決心要努力成為一名心理專家，為這些患者治療，除疾醫(yī)病，讓他們重新?lián)碛袣g樂的笑容、幸福的世界。

　　為了這個理想能實現(xiàn)，我決定要多查找一些關(guān)于心理學(xué)方面的資料，多看一些有關(guān)的書籍，有空就請教這方面的專業(yè)人上。當然，這些事情是要等到做完作業(yè)后才會做的。我希望在不久的將來，我能成為一個名副其實的心理專家，讓更多的人走出心理困境。

　　這就是我的理想——做一名心理專家，一名真真正正能為心理疾病患者服務(wù)的心理學(xué)專家。是的，我真的希望我能得償所愿。

我的理想2

　　理想，它是一個人生活的希望，追求的目標。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實現(xiàn)你的這個夢想。

　　我的理想原自于看了一個電影名叫《一個也不能少》，我的心被深深地觸動了。記憶最深刻的就是十三四歲的女孩叫魏敏芝來代替高老師上課。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員，可是家里非常貧窮，母親又臥病在床，所以他不得不放棄讀書到城里打工掙錢。小魏老師組織班上的學(xué)生到磚場搬磚，賺了路費錢去找他回學(xué)校，為了找到他，魏老師到達城里后，歷經(jīng)千辛萬苦，在好心人的幫助下才找到了張慧科。

　　還有就是許多孩子，他們個個飽經(jīng)風(fēng)霜，一張張的稚嫩的小臉洋溢著對生活的渴望，沒有漂亮的衣服穿，生活也很簡單。他們在鄉(xiāng)下的學(xué)校，很簡陋，下雨的時候，教室還要漏雨，講臺是三條腿的桌子，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，而我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來抓住它繼續(xù)用，我們升旗的時候，有音樂半奏聲，而他們沒有，連旗桿也是木頭的，多么簡陋��！

　　我從看過這部電影后，才知道老師是多么的辛苦，多么的好，農(nóng)村的生活多么苦啊，連教室也那么簡陋，我們應(yīng)該伸出援助之手幫助那些需要幫助的`同學(xué)，讓他們可以和我們一樣，在明亮的教室里上課，在美麗的校園里做游戲。

　　我希望向爸爸那樣當一名好老師，幫助更多的我的學(xué)生，我希望向媽媽那樣當一個優(yōu)秀的企業(yè)家，去幫助更多的村民，幫助更多貧困的家庭，我希望大家都生活在快樂的、無憂無慮的世界里。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的夢想，但愿我的人生多姿多彩！

　　我的理想450字

　　在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長河。當我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時，暮然發(fā)現(xiàn)，我手上的那一片花瓣，原來是我的理想……

　　在我小時候，經(jīng)常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛，無論在哪里都是個閃光點，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨對“百變天后”蔡依林情有獨鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個堅定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。

　　隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也明白了，想要做明星談和容易��！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會對自己充滿自信，相信自己！

　　人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會為自己找借口。

　　時光在四季的變遷中悄悄流逝，日復(fù)一日，我依舊把蔡依林當成我奮斗的目標。為了實現(xiàn)我的明星夢，我努力地爭取機會，珍惜每一次機會。在一次次機會中慢慢磨練，漸漸成長，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實現(xiàn)我一直堅持的理想!

　　期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我！

　　點評：作者要想成為蔡依林那樣的明星，這個理想很遠大，最為可貴的是，作者為了實現(xiàn)自己的明星夢，"努力地爭取機會，珍惜每一次機會"，我想只要堅持下去，作者一定會心想事成的。在努力奮斗這個環(huán)節(jié)上，如果有一些細節(jié)描寫，文章會更好的。

我的理想3

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發(fā)向上。每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和媽媽在看一則新聞時突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個理想來的非常突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。

　　我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)�？吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害，但無論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和媽媽在看新聞時，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。非常多國家的非常多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。

　　在我國的.西北地區(qū)還有非常多生活非常困難的家庭，聽媽媽說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我非常心疼。雖然我現(xiàn)在的能力非常有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動的時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的努力，他們的生活一定會得到極大的改善。

　　可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實，在我們的身邊，有非常多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號，但在我看來，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學(xué)的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學(xué)夢。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。

　　我知道要想實現(xiàn)我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我非常期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。

我的理想4

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發(fā)向上，每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和媽媽在看一則新聞時突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。

　　我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)�？吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害，但無論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和媽媽在看新聞時，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥，很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。

　　在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽媽媽說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動的時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的`努力，他們的生活一定會得到極大的改善。

　　可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實，在我們的身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號，但在我看來，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮，從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學(xué)的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開，蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學(xué)夢。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。

　　我知道要想實現(xiàn)我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。

我的理想5

　　我的理想政治課上，老師突然間我：“你的理想是什么？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時候說起。孩提時候的我，什么事也不懂。媽媽問我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇地問：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想，就是你長大了想干什么。比如當個會畫圖的工程師，當個會生產(chǎn)零件的工人，當個賣東西的售貨員阿姨… … ”我想了一會兒，問媽媽：“哪個地方苞谷最多呀？”媽媽笑著說：“農(nóng)村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是農(nóng)民伯伯種的。”我不假思索地回答：“我長大了要當個農(nóng)民，我長大了要當個農(nóng)民！”

　　那時候，我是個大饞貓，最喜歡吃苞谷。媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當農(nóng)民是很辛苦的�！蔽艺f：“只要能吃上苞谷，當農(nóng)民再辛苦，我也不怕！" 時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。上學(xué)了。在課堂上，老師孜孜不倦地向我們們傳授知識。她們講的故事是那樣娓娓動聽，特別是那些童話和神話，仿佛把我領(lǐng)進了七個小矮人和白雪公主的木屋，把我?guī)У矫利惖陌⒗锷�、日月潭，看看水尖哥、水社姐�?… 我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，心里裝著多少故事和知識啊。慢慢地，我 從喜歡 老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級時，老師要求我們寫自己的.理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民教師。此時，苞谷對我來說，是毫無吸引力了。我常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我：“當個老師不容易��！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺… … ”

　　可我固執(zhí)地嚷道：“我想當老師，我一定要當老師! "轉(zhuǎn)眼，我又長高了，長大了，也就更懂事了

　　。進入了中學(xué)，不知多少節(jié)課上，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶說的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！笔前�，理想是美的，但要實現(xiàn)它，卻需要從現(xiàn)在起付出艱巨的勞動。張廣厚為實現(xiàn)自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間和雙倍的精力，鉆研數(shù)學(xué)，終于成為一名聞名中外的青年數(shù)學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什么”中的錯誤地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著名作家托爾斯奉說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！蔽颐靼琢�，理想在人的一生中，起著多大的動力作用啊�，F(xiàn)在看來，我小時候的“理想”是多么可笑、幼稚。我開始思索，開始鄭重地考慮自己的理想了。我想；假如我長大了，要成為一名書畫家，那么，從現(xiàn)在起，我每天就要堅持練習(xí)繪畫、書法，將來，能夠揮毫畫下美麗的祖國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長大了要成為一名工程師，那么，從現(xiàn)在起，我就要專心學(xué)習(xí)知識，將來運用到自己的工作中去；假如我長大了要成為一名醫(yī)生，那么，從現(xiàn)在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛護別人，將來才能承擔起醫(yī)生的天職，救死扶傷；假如我長大了…… 嗬，我覺得；我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，將來為社會、為祖國、為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗。

我的理想6

　　俗話說，志當存高遠。人人都有理想！理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想就像燈光，照亮夜行的路；理想是火焰，點燃希望之火。每個人都有自己的理想，當然，我也不例外，我的理想就是當一名作家。

　　自從我上了三四年級，我就對課外書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為書里面的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，在作者的筆下，一個個人物形象鮮活起來，讀起書來讓人愛不釋手，我像餓狼一樣，貪婪地汲取著書中的知識，同時，我對作家這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。

　　法國藝術(shù)家羅丹說過，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而作家就有這一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他們很細心，不論是一片葉子，還是一朵小花，還是一只小鳥他們都能發(fā)現(xiàn)這些生活中平平常常的美，我想成為一名作家，想用我的雙眼去發(fā)現(xiàn)美，去探尋美。把生活中的點點滴滴，用筆描繪出來，寫出動人的童話，來裝扮孩子們五彩繽紛的'童年。

　　我知道理想與現(xiàn)實之間，還有很遠很遠的距離，雖然前進的路上可能布滿荊棘，但是我會堅持這個理想，付出艱辛的努力，付出比別人多100倍，多1000倍的努力，堅持不懈地奮斗下去，直到理想成真的那一天。我要從現(xiàn)在開始做起，加大自己的閱讀量，做到三個詞：讀好書，好讀書，書讀好才行，要細心體驗生活，認真觀察周圍，要每天堅持寫日記，要做到不動筆墨不讀書。此外，我還知道寫作文是離不開想象力的，我要把我那天馬行空的想象力充分的運用到作文中去，想象的翅膀一定會讓我受益無窮。

　　為了理想，我會不斷努力，相信不久的將來，我能寫出一篇篇優(yōu)美的童話故事，在文學(xué)的世界里，自由的翱翔！

我的理想7

　　我的理想，一個相當重要的話題。說它和一個人的命運有很大關(guān)系，一點都不夸張。對一個已經(jīng)成年的人來講，理想尤為重要，因為此時已能正確、理性的看待、分析問題。在現(xiàn)實中說話，不難，也不簡單：雖然本可張口就來，但是又不能無緣故的隨便喊出，人之所以為人，便在于能說話，能思考。我的理想，不是夢，是一個很現(xiàn)實的問題。

　　古人有云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。我對此句話的后四字尤為看重，我不要求其他人跟我想的一樣，就是想做自己想做的事。今天事是我第一次把“我的理想”這樣的問題現(xiàn)之于紙上，也許會是最后一次。那就先談一下我的政治觀吧。我語政治，貌似癩蛤蟆要吃天鵝肉似的：一不為名人，二不為要員，談這么一個敏銳的話題，實為不該。我要是說本該無國界吧，政員一定會說：“你要是不愛國不團結(jié)別人，就會來踏你了�！蔽乙�是說反對戰(zhàn)爭吧，政員更要說弱者遭人欺之類的話�，F(xiàn)在我倒想說的是是不是地球上的每個人都是這樣理解的啊？哦，那就危險了，倒不該怪本國的國民了，世人皆是如此，唯我受擠于世人之外�？赡苁且蛭覜]有做官的能力，才說了此類的話吧，我本無能，無能之人之言，不必當真，偶爾一談，戲也。

　　我想讓世人與我有同，而不同者即不同也，本性難移。我在此生活，本該不稱：金錢社會，我沒錢�，F(xiàn)在連最低的生活保障都達不到，談何亂語，夢本是現(xiàn)實的事物，我的心在跳，一種思想活在這世上，我無力表達，心在顫動，一顆你認為偏激的心。不過大可放心，我怕死，喜歡活在這個世界上，從不厭惡，生活很好，但又討厭這種人際關(guān)系：利益高于一切。（聲明：我不否認自己有真正的朋友，因為實際。）國家還說呢：國家利益高于一切，國與國尚是如此，更不用說組成、建立國家的人類了。

　　胡亂say了些不著邊際的話，更沒談到夢想該為何物，老師會生氣的。好的，那就說說我對經(jīng)濟吧：money，我對其不感興趣，可我需要錢，人活著，大多是為此呢:為此奮斗一生，下輩子再次為人，人復(fù)人，生生輩輩，子子孫孫，無窮盡也。也許是把貝殼當做貨幣的那天就開始了吧，也許是更早。魯迅還說過錢是他老人家生命的斤兩呢，更何況我一個俗人，我現(xiàn)在需要錢，我想經(jīng)商，但我又不喜歡經(jīng)商，一顆矛盾的心不知會撞向哪里，一顆孤獨的心，我的一切，我的'夢，我愿意現(xiàn)在奮斗，但我不愛去做。人之所以為人，也許因為總是活在矛盾之中吧，我的未來不會是夢，我喜歡我的觀點，從記事的那天起我從來沒有后悔過，以后也不會，我不怕跌的粉身碎骨，我有一個夢。

　　錢之所以媚力無窮，也就在于它的偉大吧，它在此生一定不會虛度，它看到許多人為它瘋狂，為它癡迷，為它喪命；更看到許多人因它顯貴，因它榮華，因它成名。它在笑，很燦爛的笑聲。你聽，我在哭，一顆流血流淚的心。無語于現(xiàn)在的我，我想看到22世紀左右的世界，人類，世界的人類。

　　我的理想，惹的老師會不耐煩的，廢話簡直是整籮筐的。其實，我想寫本書，那就是我的理想。在我40歲以后，那時的我有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，有一個溫暖的家庭，我們我們一家人住在一個小山村里，生兒育女。我想學(xué)著魯迅，寫出我對人類的看法，對當代中國人的思考。那時的我，會對人理解的更加透徹，也許這叫做資本吧！如果現(xiàn)在妄加評論一定會有許多人會說我是小屁孩，吃的飯還沒人家吃的鹽多，自是不該更不敢妄語。

　　我的理想，是夢，但是不會半途而廢的夢。

　　我的理想，不是夢！

　　我的語言，你別懂，我會哭。

我的理想8

　　理想，是人生中，為我們指引方向的燈塔。在每個人的心中，都存在著一個理想，它可小可大，可以是遙不可及，也可以是近在咫尺。我有兩個理想，它們仿佛是站在大地之上的我，渴望摘到的兩顆繁星……

　　〈一〉唱出全世界

　　不知是在什么時候，我喜歡上了唱歌，我很羨慕那些歌星們能引發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲。

　　在熒幕之前，那些散發(fā)著耀眼奪目的光芒、擁有著眾多粉絲的明星們令我眼紅。我一遍一遍地模仿著那些舞臺上的實力王者，一次又一次地崇拜那些光鮮亮麗的身影……璀璨華燈下的他們，一個個似乎都擁有著超能力——他們是上帝的寵兒？呵，我為何不討上帝歡喜……我想：當上歌手，我也能得到上帝和人們的眷顧與喜愛嗎？我也能擁有為尖叫吶喊的歌迷嗎？

　　這天真而幼稚的想法如同一粒種子，掉落在我的心田，開始悄悄地萌芽了……

　　當知道做明星有多么辛苦忙碌時，我仍然喜歡吵著嚷著要當歌手——那粒種子深埋在心底，已長出了一棵小小的芽……嗯，越是困難，我就越想要逆流而上！沖過重重關(guān)卡，才能如愿以償！難道不是呢��？我心里的小種子，不是已經(jīng)沖破黑暗的土層，長成一株小嫩芽了嗎��？我用心中澎湃的熱血灌溉著它，滋養(yǎng)著它，總有一天，它會長成參天大樹，開花結(jié)果！那時的我，會站在我自己的舞臺上，唱著自己的歌！任由汗水和淚水肆意流淌！我相信，我一定會看到揮舞的熒光棒、聽到大聲的尖叫！我想要把世界唱給所有人聽！讓他們聽起來愜意、享受、幸福、快樂！我要把“愛”寫進我的每一首歌！

　　〈二〉寫下生活中的一切

　　每次空閑時間總會被“玩”字占據(jù)，有些東西，久了會厭倦。

　　終于，我不再成天坐在電腦面前——我開始寫點兒作文，想用此打發(fā)時間并且提高寫作水平。我筆下呈現(xiàn)出了生氣勃勃的春天、驕陽似火的夏天、蕭瑟凄涼的秋天、大雪紛飛的冬天……

　　誰知，一篇篇“輕描淡寫”的紙，竟被家人連連叫好，我的心里，如同被打翻了蜜罐——甜滋滋的……

　　哈，就這樣，我又喜歡上了寫作文，它已成了我生活中不可缺少的一部分！

　　“像唱歌一樣，把一切生活趣事寫下來吧！”我在心里對自己說“我能行的，對吧��？”

　　哦！我好想寫出一些充滿正能量的文章，讓人們正義而善良；我好想寫出一些唯美清新的文章，讓人們心曠神怡，在佳境中悠然徜徉；我好想寫出一些凄美憂傷的文章，用以抒發(fā)我和大多數(shù)人的愁緒；我好想寫一些快樂純真的文章，讓人們充滿墨點的人生宣紙重新變回最初的那個模樣……

　　誰說兩個理想無法權(quán)衡？我要做最會唱歌的`作家、最會寫作的歌手！

　　我走在摘下繁星的坎坷路上，就算這條路滿是泥濘、荊棘密布，我也要大步向前走！我相信，由此換來的不是什么悲傷結(jié)局——就算失敗也不后悔，至少努力過！有首歌這樣唱“乘風(fēng)破浪后也不會一定成功，生命只能向前，堅定信念的人都是英雄�！彼�以——只是人生的許多句號中，最含有情感的圓滿句號！待那兩顆星觸手可及之時，我便走上了人生理想的燈塔！

　　無論是流光溢彩的歌手，還是筆酣墨飽的作家，都需要揮灑下汗水，努力拼搏！所以，現(xiàn)在的我，必須好好學(xué)習(xí)！理想，并非是白日夢！它是鼓舞我們前行的勇氣，使我們能創(chuàng)造更美好的明天和未來！

我的理想9

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當聽到宋祖英的這首《長大后我就成了你》，那優(yōu)美動聽的旋律，質(zhì)樸感人的歌詞，都會在我的內(nèi)心激起朵朵理想的浪花。是啊，每一顆小小的心靈中，都蘊藏著美好的理想，我的理想，便是歌中所唱的那樣——成為一名光榮的人民教師。

　　還是上幼兒園的時候，教我們的是一位年輕漂亮的伍老師。烏黑的秀發(fā)披在雙肩，紫色的長裙隨風(fēng)飄舞，“歡迎小朋友!”甜甜柔柔的聲音真舒服!第一眼，就喜歡上了伍老師!在以后的日子里，伍老師和我們一起唱歌，一起跳舞，一起嬉笑，一起玩鬧，在我的眼中，她既像一位超凡脫俗的仙女，更像是一個溫柔可親的大姐姐!那時候，內(nèi)心悄悄播下了一顆小小的種子——長大了，也當老師，當伍老師那樣的仙女老師，姐姐老師!

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已成長為小學(xué)六年級的畢業(yè)生了。初春三月乍暖還寒，一節(jié)語文課上，沈老師用那沙啞的喉嚨配合簡單的手勢在課堂上耐心講解著單元考卷，沈老師偶染風(fēng)寒，嗓子又啞了。同學(xué)們仿佛長大了許多，講話的少了，專心聽講的多了。聆聽耳邊低沉沙啞的嗓音，凝望老師那略帶疲憊卻飽含激情的面龐，我的內(nèi)心更堅定了當老師的理想。

　　也許有人會說：“當老師有什么好的?起早貪黑，嘮嘮叨叨，批不完的作業(yè)，理不完的'瑣事……”的確，老師很苦，很累，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是老師職業(yè)最好的寫照。老師是辛苦的，更是偉大的。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹;老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強……老師在平凡的崗位上用他們的智慧和汗水，做出了不平凡的事業(yè)!

　　等我長大，我想當一位智慧滿滿的老師。我有自己一套神奇的本領(lǐng)，不認識的字，不懂得的知識，只要我在課堂上一講，學(xué)生就豁然開朗，把他們從一個個孤零零的荒島領(lǐng)向智慧的彼岸;我講的課充滿魔力，每一個章節(jié)仿佛在學(xué)生面前打開了一扇扇明亮的窗戶，讓他們領(lǐng)略到一個個色彩斑斕的世界。他們個個聽得津津有味，喜歡上我，喜歡上課堂。而我，成了他們心目中最最崇拜的偶像。

　　等我長大，我想當一位公正無私的老師。在我眼里，不分什么優(yōu)生差生，統(tǒng)統(tǒng)一視同仁。不會嫌貧愛富，不會重男輕女。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我會把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會告訴他們“勝不驕，敗不餒，成長的道路曲折前行”;我會教會他們“陽光總在風(fēng)雨后，團結(jié)就是力量，堅持就是勝利”。

　　老師你是一只雄鷹，領(lǐng)著一只只小鳥飛來飛去。長大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板寫下的是公理，擦去的是功利。今天的我雖然還小，離一位這樣的老師，還相差十萬八千里，但千里之行始于足下，我會從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，好好學(xué)習(xí)，好好做人，朝著老師——這一神圣的目標，勇敢奮進!因為我堅信，長大后，我就成了你!

我的理想10

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往!

　　那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。

　　在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了_在家長生病時，去幫助，在同學(xué)受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

　　俗話說：“理想是人生的.導(dǎo)航!”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!

　　在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大后能實現(xiàn)這個理想，俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航!”而我的理想就是成為一名白衣天使_醫(yī)生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了_

　　那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關(guān)心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大!在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。

　　在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了_在家長生病時，去幫助，在同學(xué)受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

　　醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!

我的理想11

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發(fā)向上。每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和母親在看一則新聞時突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。

　　我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)常看到世界各地有各種各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害，但無論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和母親在看新聞時，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。

　　在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽母親說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次父親母親單位組織捐款捐物活動的時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給父親母親，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的努力，他們的生活一定會得到極大的改善。

　　可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實，在我們的身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號，但在我看來，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學(xué)的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學(xué)夢。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的'貧困孩子資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。

　　我知道要想實現(xiàn)我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。

我的理想12

　　理想的人生如一首詩，展現(xiàn)出它應(yīng)有的詩韻，抒發(fā)出它特有的旋律與情感。理想的生活如一幅畫，表現(xiàn)出它的層次分明，刻畫出那種身臨其境的感覺。

　　理想的生活，它似一條奔流不息的黃河，為我的未來騰出一條黃金大道；它似一棵參天大樹，一片片的落葉代表著我每次失敗后的站起，也細數(shù)著我一次次的成功，為我阻擋著狂風(fēng)暴雨，是為我往后理想的生活，它變得粗糙而強壯。

　　生活的理想，就是為了理想而生活。它讓我們在夢的海洋里自由翱翔，閉上雙眼，伸出一雙天使的`翅膀，在那里我們共鋪一片藍天，成就一份理想，抒發(fā)一絲情懷。

　　我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路，不是水泥磚塊砌成的寬闊大路，更不是燈火璀璨的星光大道。。。。。。它充滿崎嶇，有著凹凸不平的大石塊小石塊，一條條難以逾越的河流，一座座難以攀爬的高山，還有那雷雨交加的天氣。正因為這些，才成就了一個如此不平凡的我，那個磨練了意志鍛煉了體魄后的我！我渴望一個成功的自己，即使我的理想道路充滿的荊棘與險峻，我也要義無反顧地向前行走，一步一個腳印，一步一個道理，一步一個成就。我要走出自己的理想，超出了它，踮起腳尖，觸碰那份可貴的溫暖，擁抱理想的藍天。有一句話這樣說：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！”

　　遠方的路還是很遠，風(fēng)雨也許會很多，可是我的心永遠不會隨之動搖。理想是一種境界，生活是一種享受；理想也是一個為之奮斗的過程，生活則是為之拼搏的過程。完美的生活永遠只是理想的一種狀況，生活永遠沒有完美，源于我們每個人的心，只有把握了現(xiàn)在的，珍惜了現(xiàn)在的，感受到了現(xiàn)在的，不再去奢求其它更好的，才能稱之為“理想”的生活吧？

　　理想是一種超越，對手也會很多，可是我的心永遠不會半途而廢。理想的生活又如一個兵荒馬亂的戰(zhàn)場，在那個過程當中，有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下，最后被我們所遺忘，他們的尸體也會為之潰爛然后消失在每個人的記憶當中，沒人會記起，也不需要記起。所以，我們要為了生活而拼搏，不管結(jié)果如何，有時候，過程往往比結(jié)果更為重要，只有把握了最佳時機，或許會更好。

　　我的理想生活也是一如既往的曲折，卻是又充滿了歡聲笑語。因為在那一片碧海藍天下，有許許多多的人也和我一樣，他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖，用淚水灌溉他們即將實現(xiàn)的夢想。理想的生活需要戰(zhàn)勝以我克服困難挫折的淚水，只有這樣，人生才能時時的洋溢著幸福。。。。。。

　　想想多年以后，待我實現(xiàn)了我的“理想”生活后，那片藍天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，還有我的老師們。又會是怎樣一個場景？那個我們曾經(jīng)我們一起奮斗過的地方，一起灑下汗水的課室，一起邁過腳印的地方，也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣，我們最后都爬起來了，我們義無反顧地成功了，實現(xiàn)了那理想的生活，我們是最棒的，對！未來的我們永遠都是最棒的！

　　那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在藍天下展現(xiàn)它的運動軌跡，有如那從地而鉆的小草，給以我堅強的意志力，又如那隨風(fēng)而飄的蒲公英，給以我自由！

　　我的理想生活，就是那條奔流不息的黃河，此時，還在不斷奔騰�。�

我的理想13

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，他們?nèi)紵�自己，照亮他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定我當老師的信念。

　　上小學(xué)，我接觸的老師更多。溫柔的音樂老師，有趣的思品老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任——馬老師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下希望的種子；是她，為我們插上理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

　　我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的.神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　若干年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室為家，探索者物質(zhì)的奧秘……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

　　為實現(xiàn)這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學(xué)生”的標準要求自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！

我的理想14

　　每個人都有自己的理想，我自然也不例外，它伴隨我一路走來。

　　小時候，我曾有過一個幼稚的想法——當奧特曼。因為那時奧特曼十分盛行，小孩子都喜歡。在我心目中，他就是英雄，擊敗外星入侵者，誓死保衛(wèi)地球，受到所有地球人的崇拜和愛戴能成為一名正義感強的救世英雄，多好！

　　長大了一點，我的理想變了——最好能成為世界首富，有很多很多的錢，能到世界各地旅游，做個現(xiàn)代版的徐霞客，去地中海曬日光浴，去埃及看金字塔，住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶，甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。

　　直到我讀了許多書，看了一些名人傳記，我才慢慢明白，生活在世界上，每個人都要為社會、為祖同盡一份自己的責(zé)任。從古到今，許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個真正神圣的理想——長大了，能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個具有雙重身份的職業(yè)，既是妙手回春，救死抉傷的醫(yī)生，又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。

　　是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢？那年“5.12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災(zāi)的影像，其中一段報道給我留下了深刻印象：lI缶時搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員，一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災(zāi)民包扎傷口，一個、兩個、三個……傷員太多了，他顧不得休息，連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個病區(qū)，他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動，心里不由自主地萌生了一個強烈的愿望——長大了，我就要做一名像他一樣的軍醫(yī)，像他那樣聽從指揮，奔赴祖國最需要的`地方，像他那樣為傷員減輕痛苦，為災(zāi)民帶去希望。

　　為了實現(xiàn)理想，我為自己設(shè)定了一個計劃。 首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因為我知道做醫(yī)生不能打一丁點兒的馬虎，不然就會導(dǎo)致嚴重的后果，其次，我得培養(yǎng)自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來是一個衣來伸手、飯來張口的“小少爺”，生悶氣、愛哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點，讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說得好：“羽翼不豐滿者，不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就的阿！

　　我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會綻放理想會伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價值。

　　嚴老師的話

　　什么是理想？理想是對未來目標的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長過程，寫出了不同成長階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富，到如今想成為一名軍醫(yī)，用理想的逐步變化來表現(xiàn)自己成長、成熟的真實過程。

　　在寫作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說為什么會有這種理想的結(jié)構(gòu)．最為可貴的是，小作者對不同時期不同理想的介紹沒有平均用力，而是詳略結(jié)合，把重點放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5·12”汶川大地震寫出了自己改變理想的原因以及堅定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實現(xiàn)做了許多精細的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個主題，重點突出，詳略得當，語言流暢平實，娓娓道來？字里行間深深地表達出了小作者追求未來、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作。

我的理想15

　　記得，我小時候?qū)戇^一篇不足50字的作文。是這樣寫的:

　　我長大想當一個畫家，把世界涂畫的更加精彩。因為我愛畫畫，我想畫畫。

　　這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。

　　在幼兒園時期，只要有時間我就畫畫，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。

　　到了學(xué)前班，就不像在幼兒園里了，但是，幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課�？上У氖�，我沒被選上美術(shù)小組，只被一個表演小組錄取了。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑了一個班上畫畫不怎么好的一位男生去了美術(shù)小組，難道我們堂堂一個幼兒九班就一個精英嘛?還是一個不同尋常的精英。

　　一晃眼，我現(xiàn)在都小學(xué)四年級了，可不是嘛!幾個月前，我還是一個三年級的小毛孩兒，三年級時，我學(xué)習(xí)不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發(fā)現(xiàn)書堆里有個筆記本，我搶[]過一看，這不就是我的作文嗎?不過字跡有些不清楚了，怎么看也不知道當時我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘了那個本，但是，它還在窗臺上最醒目的地方，一直沒把它拿走。

　　暑假早已過完了，四年級的生活開始了。一提到美術(shù)小組呀，心里美滋滋的。我也參加了美術(shù)小組，可好玩了，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思了!四年級了，媽媽怕我跟不上其他同學(xué)，好心地給我報了奧數(shù)作文班，在班上，我結(jié)識了一個很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法，做了許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上了美術(shù)，畫的比原漂亮多了。

　　有一天，我整理了一下窗臺，發(fā)現(xiàn)了那個早已破舊的筆記本，但里面的內(nèi)容又清晰起了，就像剛剛寫上去的一樣，怎么回事?

　　原，我的'志愿被找回了，永遠記在了我心里:美術(shù)才是我真正的志愿，沒人能從我心里拿走它，是我忘了朋友，只顧了自己。我有了這樣一個好伙伴才是最重要的。

　　我找回了朋友，自信了許多，有了別人沒有的特長。不嘲笑自己了，當初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好，但是后找朋友把它解決了。因此，我學(xué)會了快樂學(xué)習(xí)的方法。朋友說:&ldqu;這世上人無完人，沒有十全十美的人，所以不能強迫自己，有時還弄得一團糟，舒緩一下自己，再學(xué)習(xí)才為好!

　　這同時也讓我明白了一個道理:如果把目標定的很高就太累了，可以分段完成目標。結(jié)果，我學(xué)習(xí)進步了，同時和朋友相處的也很融洽。

　　我對天發(fā)誓:雖然朋友不是人，但是它實實在在存在著，我一定要珍惜它。

　　如果有一個志愿，就要用盡這顆心去實現(xiàn)它;如果沒有志愿，不管做什么事都相當對牛彈琴，就算，用盡了心思也是最終一無所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿碩大的果實�？偛荒苁刂甏�兔吧?!

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