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我的風(fēng)箏飛起來作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的風(fēng)箏飛起來作文，歡迎閱讀與收藏。
我的風(fēng)箏飛起來作文1
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我拿著爸爸給我買的風(fēng)箏，高高興興的來到了大操場。
到大操場來放風(fēng)箏的人可真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！
我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地擺動著，像在大海里自由自在地遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀(jì)的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才能。
正想得入神，只見一群大雁八字排開，從我的“五彩龜”旁越過。望著大雁匆匆飛過的`身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開創(chuàng)美好的未來呢？”
我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏：你飛得更高些吧！飛得更遠(yuǎn)些吧，超過大雁，超過飛機(jī)，帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧！
假日里我們走出家門，盡情游戲：蕩秋千，放風(fēng)箏……天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏，還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠(yuǎn)些吧！
我的風(fēng)箏飛起來作文2
一個陽光明媚的星期天早上，我和伙伴們約好一起去廣場放風(fēng)箏。
我們有說有笑地來到了廣場。這里人很多，有的在散步，有的在聊天，有的在跳廣場舞，還有一些孩子在放風(fēng)箏。天空中，已經(jīng)有好些風(fēng)箏了，有扇著彩色翅 膀的蝴蝶風(fēng)箏，有眨著圓眼睛的蜜蜂風(fēng)箏，有拖著長尾巴的蜈蚣風(fēng)箏，還有串成串的動物卡片風(fēng)箏……這些風(fēng)箏各自占領(lǐng)一片天空，誰也不輕易和別人套近乎。牽著 風(fēng)箏線的小朋友抬著頭，張著嘴，緊張而又愉快地盯著自己的風(fēng)箏。旁邊的小弟弟小妹妹不斷地提醒“撞上了！”“掉下來了！”“小心啊！”牽線的小朋友左沖右 突，滿頭大汗，卻興高采烈。
我的美羊羊風(fēng)箏可漂亮了。美羊羊沖著我笑著，好像在說：“快點！快點！我要飛到天上去！”可是，我試了幾次，美羊羊也只是懶洋洋地躺在地上，飛不起來。王逸菲的'乖乖兔風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了。李明漢的黑貓警長風(fēng)箏也呼啦啦地在天上巡邏了。我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。
怎么辦呀！這時，李明漢跑了過來，拍了拍我的肩膀，說：“陽陽，別擔(dān)心！我來教你。用手抓著線，慢慢地跑，等它飛起來后你就加速，它會越飛越高�！彼托牡刂更c著我，我好像有了救星，重新振作精神，按照他的方法開始試飛。
果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，而且越飛越高。我把線都快放完了，美羊羊還在往更高處飛。看著快樂的美羊羊，我心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。美羊羊像一只 蝴蝶，又像一位仙女，在空中翩翩起舞�？墒�，好景不長，不小心，我的風(fēng)箏掛在了一棵高高的樹梢上。我急得大哭。這可怎么辦呀，我的美羊羊？
這時，馬叔叔剛好下班路過這里。看見我傷心地哭，問我怎么回事。我指了指正在樹梢上撅著嘴的美羊羊說：“那兒！”
馬叔叔找了根長長的樹枝，小心地把風(fēng)箏線取了下來，交給我，笑呵呵地說：“給你，陽陽。再飛起來！”我擦干了眼淚，連聲道謝。
王逸菲說要來一場比賽。哼！比就比，誰怕誰呀！我大著膽子，心里卻像敲鼓一樣，咚咚咚地響個不停。李明漢說：“別怕，你已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧，沒問題的！加油！”
我的美羊羊風(fēng)箏又飛起來了！看著我們?nèi)说娘L(fēng)箏在藍(lán)天中自由地飛翔，我們笑了，笑得好甜。
哦！我明白了，做事要有信心，不可以半途而廢，遇到困難要多想辦法，這樣才能把事情做得更好。
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