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我的心兒怦怦跳作文(精品5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
有一天，一件不平常的事發(fā)生了，我的心兒怦怦跳。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，與“千軍萬(wàn)馬”爭(zhēng)第一。
這時(shí)北風(fēng)“呼呼”地咆哮著�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上有人在大聲加油，而我卻感覺(jué)是荒涼的，我仿佛是萬(wàn)里沙漠之中的牛仔一樣，聽(tīng)不到一點(diǎn)外界聲音，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現(xiàn)實(shí)，每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑了。
我們班的第一個(gè)同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，此時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個(gè)，怎么辦？眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖出去，我們班落后越來(lái)越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的`心情開(kāi)始平復(fù)下來(lái)，拿到交接棒就開(kāi)跑。我看了一下，現(xiàn)在咱班落后較多：其他班第五個(gè)女生都跑完了，我們班才開(kāi)始跑，意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我跑得更快了。終于到交接點(diǎn)了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見(jiàn)小夏這么快，我們班有了一線生機(jī)，我的心又劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，多希望小夏再跑快一點(diǎn)啊。
比賽結(jié)束，我們班得了倒數(shù)第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽��！
我的心兒怦怦跳作文2
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有令我害怕的事，有令我緊張的事，還有令我激動(dòng)的事，今天我就給你分享一次我的心撲通撲通直跳的事吧。
記得得那是一次課間，我們?cè)谕鎿尡拥挠螒颍液臀业膶?duì)手面對(duì)面站，還不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師往我的面前放了把凳子，又往上面放了個(gè)紙杯，哦，原來(lái)我們要來(lái)?yè)屗�，剛�?tīng)到這個(gè)游戲，我的心都提到了嗓子眼兒了，害怕會(huì)輸?shù)�，我的�?duì)手是張俊，我只見(jiàn)老師一聲令下：“開(kāi)始!”激動(dòng)的心促使著我去搶這個(gè)杯子，但老師又說(shuō)：模摸頭，摸摸屁股、模模耳朵�！蔽业纳眢w隨著老師的節(jié)奏跟著做，但老師突然喊：“槍!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，杯子就被張俊給搶走了，我的心情一下跌到了谷底，感覺(jué)看不到明天的.太陽(yáng)了，我垂頭喪氣，心情十分低落。
很快，又輪到我了，這次我重整旗鼓，再次挑戰(zhàn)張俊。這回我的心更加緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但我的心使勁地為我自己鼓氣：加油、加油!在老師的口令下我運(yùn)動(dòng)著，手不斷地做著好準(zhǔn)備，眼睛也一直盯著杯子，當(dāng)老師喊停，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)又粗又大的搶字落到了我頭上，頓時(shí)，我渾身像充滿電一樣去搶壞子，這一回我終于搶到了杯子。我又從谷底回了大地，周?chē)耐瑢W(xué)都給我鼓掌。我激動(dòng)地像小猴子一樣上躥下跳。
我勝利了，我的心一直撲通撲通直跳。
我的心兒怦怦跳作文3
時(shí)光爺爺帶我回到一個(gè)月前的一個(gè)中午，我看著發(fā)下來(lái)的生字正發(fā)呆，幾乎滿頁(yè)都是紅色的圈，到底發(fā)生了什么呢？
原來(lái)，是我生字沒(méi)練，考了五十多個(gè)生字錯(cuò)了三分之二，我的同桌姜景晨看到考試卷后他愣了一會(huì)兒才說(shuō)：“劉師羽，你完了。”不一會(huì)兒，潘老師把我叫了過(guò)去，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼兒，臉色一下子變白了，眼里紅紅的，手心都出了冷汗。但是，潘老師沒(méi)有說(shuō)我什么，就讓我抄生字了�？晌倚睦飬s很害怕，一直在想回家怎么和父母說(shuō)，尤其是性子急的媽媽?zhuān)椅乙挥惺裁词�，潘老師是一定�?huì)跟媽媽說(shuō)的。唉！回家鐵定又是一頓掃帚炒肉了。這個(gè)時(shí)候我腦子里想出了一個(gè)辦法，我今天剛好數(shù)學(xué)考了一百分，生字就不說(shuō)了。到了放學(xué)的時(shí)候，我的心里忐忑不安，心跳一下子快了起來(lái)，就像有一只兔子在我的胸膛里亂蹦亂跳，眼神也不敢直視媽媽。我緊張的跟媽媽說(shuō)：“我，我，媽媽我數(shù)學(xué)計(jì)算題考了100分。”媽媽說(shuō)：“考了100分還那么緊張干什么，要再接再厲哦�！�
現(xiàn)在我這秘密還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但是，我想這個(gè)秘密不會(huì)守的太久，因?yàn)橥砩习謰寱?huì)一起給我查作業(yè)的，這頓“掃帚炒肉”是跑不掉了。果然，秘密不再是秘密，考試單是要家長(zhǎng)簽字的，但出乎意料的`是媽媽沒(méi)有打我，而是讓我抄寫(xiě)所有的生字加強(qiáng)練習(xí)。我也知道了世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這個(gè)所謂的秘密總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可走，你認(rèn)真對(duì)待他，他也會(huì)用好的成績(jī)回報(bào)你的。
我的心兒怦怦跳作文4
這個(gè)學(xué)期里，作文老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺(tái)去講一個(gè)故事。這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，輪到我講了，還沒(méi)上臺(tái)我就緊張的心都快蹦出來(lái)了，不過(guò)，我還是慢慢平靜下來(lái)了。
走上講臺(tái)，我剛平靜下來(lái)的心又跳了起來(lái)，一時(shí)緊張的不得了，竟連該說(shuō)些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰(shuí)，要講那個(gè)故事！”我慌忙應(yīng)道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我給大家?guī)?lái)的.故事是《康熙平定‘三番’》”。接著，我開(kāi)始朗讀起來(lái)，剛開(kāi)始還挺順利的，可沒(méi)過(guò)多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問(wèn)我在讀什么，我膽戰(zhàn)心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請(qǐng)您原諒我！“老師說(shuō)了一句：“趕快補(bǔ)上來(lái)就行了！”我把那一句補(bǔ)了上來(lái)，但我更緊張了，沒(méi)讀多久，心里又打起鼓來(lái)，后來(lái)，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來(lái)，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽(tīng)，��！原來(lái)我的朗讀還是不錯(cuò)的，只不過(guò)不是很不流利罷了。
��！原來(lái)干什么事情只要認(rèn)真了，努力了就一定會(huì)有收獲。
我的心兒怦怦跳作文5
小時(shí)候的我膽子很大，捉毛毛蟲(chóng)、踩蟋蟀都不在話下，可是，我特別怕一個(gè)人在家里。
那是我八歲時(shí)寒假里的一個(gè)日子，爸爸和媽媽有事情出門(mén)了，姐姐是一位老師，自然也沒(méi)空在家照顧我。我只好一邊看書(shū)，一邊巴望著爸媽回家。天漸漸黑了，我害怕極了，頭上冒出了一粒粒豆大的汗珠，要知道，天一旦黑下來(lái)，我就會(huì)連天大的事情都不管了。我緊閉著眼，急急忙忙去拉窗戶�！暗蔚巍毕掠炅�，我心里好似十八只吊桶打水——七上八下。突然，一個(gè)黑影在我面前閃過(guò)。媽呀，有鬼！我一下子跑進(jìn)房間，拉過(guò)被子蒙在頭上，我的心兒怦怦跳著。
半天后，我從被子里探出腦袋，見(jiàn)四周沒(méi)動(dòng)靜，就長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。就在這時(shí)，一個(gè)詭異的'白色影子從窗戶上貼了一下，然后不見(jiàn)了。我壯了壯膽，一步分成兩步，邁著小碎步，想去看看清。世上真有鬼嗎？我打開(kāi)窗戶，一大股冷風(fēng)沖進(jìn)房間，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，耳朵里卻全是樹(shù)枝攔腰折斷的聲音，我沒(méi)有勇氣再看。
“吱嘎”，門(mén)被打開(kāi)了，我一下子鉆到了書(shū)桌下。“銀銀，看我?guī)Я耸裁春猛娴�？”是爸爸，只有爸爸才�?huì)這樣叫我！我把剛才發(fā)生的事講了一遍，爸爸說(shuō)：“世上沒(méi)有鬼，只怕是你心里害怕而已，哈哈！”
這件事到現(xiàn)在想想還是挺讓人害怕的。
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