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慢下來作文15篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的慢下來作文，希望能夠幫助到大家。
![慢下來作文15篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
慢下來作文1
光陰似箭，如約如梭（日月如梭）。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初二的學(xué)生，初中的學(xué)習(xí)生活緊張而又充實(shí)，出去放松身心，卻又意外的收獲，真的是慢下來會更精彩。（開門見山開頭，直接引出下文。）
十一假期，我和父母一起來到景色優(yōu)美的湖南張家界天門山，走著走著，到了一個(gè)玻璃棧道。（簡單敘述，過渡。）
我們來到這里之前，我還特意了解一下天門山的景點(diǎn)，也看到了這個(gè)玻璃棧道，當(dāng)時(shí)看到并沒有感覺到有多險(xiǎn)峻，但今天卻是切實(shí)感受到了�！焐介T玻璃棧道，懸于天門山頂西線，長60米，最高處海拔1430米。是張家界天門山景區(qū)繼懸于峭壁之上的鬼谷棧道、憑空伸出的玻璃眺望臺�！叵肫鹗謾C(jī)上的簡介，心里更是直打怵，猶豫著要不要邁上去，它看起來是那么脆弱。（事情的開始，下文要另起一段。）
這時(shí)，媽媽握住我的手，溫柔的聲音傳入我的腦海（耳畔）：“別著急，慢慢來�！蔽衣犃藡寢尩脑�，壯壯膽子，深吸一口氣，雙手小心翼翼地握住旁邊的'欄桿，手心直出汗，閉著眼睛，小心翼翼的向前移動(dòng)。（動(dòng)作描寫，細(xì)致入微，很好。）
這時(shí)，媽媽又拍拍我的肩膀耐心地說道：“別著急，慢慢來。加油，你能行的！”這鼓勵(lì)的話語在此時(shí)對我而言，無疑是天籟之音。于是我又深吸一口氣，堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。（事情的過程，下文還要另起一段！）
我向前慢慢試探，一步，一步，再一步。就這樣最后當(dāng)我走過這個(gè)玻璃棧道時(shí)，已是滿頭大汗，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來也沒有那么可怕，只覺得剛剛自己真是太膽小了，都沒有看到沿途的美麗風(fēng)景。（事情的結(jié)束。建議補(bǔ)入一點(diǎn)環(huán)境描寫為宜，代表著你的挑戰(zhàn)成功，明白？請你及時(shí)補(bǔ)上為宜�。�
慢下來會精彩，是青春無畏的宣言；慢下來會精彩，是勇往直前的力量；慢下來會精彩，是成功人生的墊腳石。慢下來會精彩，不要太急于求成，那樣你的人生才會更精彩！（深入議論，升華文章主題，值得大家學(xué)習(xí)�。�
張家界之行，讓我克服了內(nèi)心的恐懼，更明白了一個(gè)道理：生活，慢下來會更精彩。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
慢下來作文2
生活總是在不經(jīng)意間就偷偷溜走了，我還沒看清它模樣，還沒聽清它的聲音，還沒聞到它的氣味……它就這樣悄無聲息地溜走了。為了尋找它，我知道了一種方法：慢下來生活。
早晨一睜眼，撲面而來的是一縷縷明媚的陽光，灑在臉上，像是媽媽撫摸著的臉頰，溫暖極了！現(xiàn)在疫情得到了暫時(shí)的緩解，大家的心里也舒緩了些。每天在家除了完成老師布置的作業(yè)外，也還會看看窗外的風(fēng)景，舒緩內(nèi)心的情緒，放松自己。
中午吃過飯后，轉(zhuǎn)身向陽臺走去，坐在陽臺的椅子上。過一會兒媽媽過來說：“你看你跟個(gè)雕塑似的，一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里�！蔽揖土⒓捶瘩g道：“我這是在觀察生活呢，老師總和我們說，要多細(xì)心觀察生活，才能寫好�！眿寢寷]理我轉(zhuǎn)身就走了，而我還是一如既往地坐在窗邊看。映入眼簾的，先是一小片菜地，那是我們家種的，雖然顯得有些矮小，但還是綠油油的一小片。然后是一大片的地，現(xiàn)在還是生長的狀態(tài)，等到春天它就化身成了油菜花使者，報(bào)告著春天的信息，等到夏天，它又化身成了金黃的麥穗，在熱風(fēng)中擺動(dòng)它那曼妙的身姿。再向遠(yuǎn)處看，是一片光禿禿的樹林，這些樹木，雖然凄涼，但是深沉，像一群年邁的老人回憶著過往，但在秋天，它們又像一群青年人揮灑著熱血。
欣賞過窗外的風(fēng)景，回到屋中，拿起書桌上的書，讀起來，書中的人物真是栩栩如生，仿佛就在眼前，讀到深處時(shí)，還會為人物的不幸遭遇，感到惋惜，打抱不平，為人物的幸福甜蜜，而感到快樂。但生活就是這樣，沒有誰的一生是平坦的.，所要遭遇的不幸也一定擋不住，我們能做的就只有迎難而上，這樣才能成為生活的強(qiáng)者，人生的贏家。
看著手機(jī)上奮斗在前線上的醫(yī)護(hù)人員，為了我們更好的生活，艱苦奮斗，甚至不惜犧牲自己的生命為感染人員救治。為了在死神手里搶回每一條寶貴的生命，他們每天只睡三四個(gè)小時(shí)。他們何嘗不想慢下來生活，他們也想和妻子兒女團(tuán)聚，但責(zé)任和使命不允許他們這樣做，他們必須盡全力救治傷病員。
慢下來生活，感受生命的意義;慢下來生活，感受生命的真切;慢下來生活，感受生命的意義。
慢下來作文3
我知道時(shí)光是不會等我的，所以我竭力想擁抱流逝的每一分每一秒，哪怕它還是從指縫中大方溜走，我也根本沒有辦法責(zé)怪它。
在青春這張狂而凌亂的日子中，我們隨波逐流，應(yīng)付著這樣那樣的作業(yè)和考試。壓力如黃河的泥沙般隨著歲月的浪潮滾滾而來。耳邊是這個(gè)老師那個(gè)家長的叮囑，身邊的話題永遠(yuǎn)離不開成績和名次。那時(shí)候，總是想著時(shí)光如能快點(diǎn)走，那我們也就不用如此煎熬�？墒钱�(dāng)我真正盼來最后一場考試，卻并沒有預(yù)想中的那么快樂。
望著窗外，葉子像是更綠了。也許夏天真的要來臨了。雨穿過葉片與葉片間的`縫隙，感覺像是打在皮膚上，略微有輕輕的疼痛。我意識到，失落，迷惘，誓言，夢想，經(jīng)過時(shí)間的洗禮都會變得不堪一擊而頹然垂敗。我想起那些年和好朋友坐在紅色的跑道上，說著未來的路。我們都迷惘，不知道前面等待著我們的將會是何種的人生，但卻信誓旦旦地與彼此約定未來一定要怎樣怎樣。我不知道會不會真的有那么一個(gè)人在若干年后記得這些約定，但我知道，這些約定也許一個(gè)都不會實(shí)現(xiàn)。即便是這樣，也沒有什么好遺憾的。因?yàn)槲覑鄣牟皇羌s定，而是那份青春無畏的感覺，以及已經(jīng)遠(yuǎn)去并且不會再回來的年華。
時(shí)光像是馳騁的火車臨近靠站時(shí)由呼嘯歸于平靜，我看到一滴一滴的雨水有力地?fù)浯蚧覊m，匯聚成流緩緩沿著時(shí)光的縫隙流淌而下。我看到曾經(jīng)的我們，在操場上奔跑著，不敢抬頭看站在終點(diǎn)的老師。倔強(qiáng)的在跑長跑時(shí)在操場上走著，走著，任憑后面的體育老師咆哮也不愿加快腳步。還有手拉手一起沖過的終點(diǎn)，飛馳在跑道上旁邊同學(xué)的吶喊聲……
一篇一篇畫面在眼前掠過，腦海里旋轉(zhuǎn)著曾經(jīng)一起歡唱過的旋律。告別時(shí)給你給他給我的擁抱，還有那一聲聲再見。我不知道最后究竟是下次再見還是再也不見。這些都是我生命中寶貴的財(cái)富吧，即使生命到最后會成為回憶。但我堅(jiān)信，其中的一些注定不能被侵蝕，無法抹去。昔日的片段，慢慢湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。
我繼續(xù)回憶著，回憶著那些時(shí)光中的嬉笑怒罵。而這一刻，我清晰的聽到鐘表滴答走過的聲音。于是我知道，時(shí)光也慢下來了。
慢下來作文4
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
——題記
滴滴快車、動(dòng)車、出租車……我們一路換乘各種交通工具，風(fēng)馳電掣，終于來到了神往已久的革命圣地——大渡橋。
一下車，我就拉著爸爸的手，向?yàn)o定橋狂奔而去。
可是，當(dāng)我的身影真正出現(xiàn)在大渡河的鐵索橋前的時(shí)候，我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的江水，一座凌空懸起的吊橋，橫跨山谷之間。我已經(jīng)完全被嚇傻了，一步也邁不出去！
"不要怕，慢慢來！"爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著我走上了吊橋。
剛一上橋，橋便猛烈地晃動(dòng)起來。我們像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂風(fēng)中到處翻滾的落葉，在搖擺中完全身不由己。我想狂奔過去，早日離開這危險(xiǎn)的境地，可是又被恐懼震懾了心房。
"沒事，慢下來，不著急……"爸爸的聲音沉穩(wěn)而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。
一路上，爸爸一直攥著我的手不放。
風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，又像是低低的勉勵(lì)。一步、兩步，我邁著顫抖的步履，像蝸牛一樣，小心翼翼地"爬行"在高懸山崖的鋼絲上；一步、兩步，吊橋在腳下輕輕晃動(dòng)，仿佛在呼應(yīng)我們邁步的節(jié)奏；一步、兩步，我們的步履越來越穩(wěn)，越來越輕松；一步、兩步，當(dāng)走到吊橋末梢，我已經(jīng)覺得自己是凌空飛行小鳥了。
回頭望去，才發(fā)現(xiàn)，慢下來之后，那萬丈深澗，也不讓人害怕了；那根根鐵索，也顯得圓潤柔和了；那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞蹈；那濤濤的洪流，如同詩人輕吟低唱。當(dāng)一切困厄走過，當(dāng)恐懼變成云煙，世間的寧靜是如此美好。
不知怎么驀然想起過去生活的林林總總，每一個(gè)重要的時(shí)段，小升初、鋼琴比賽、體育中考……都有爸爸陪伴在我身邊。每一次，都是他傳遞給我力量，讓我不要急躁冒進(jìn)，讓我有安定平和的心態(tài)面對一切，讓我懂得慢下來，會精彩的`道理。是的，既然不是雄鷹，沒有一飛沖天的力量。那么就要學(xué)習(xí)蝸牛，用堅(jiān)忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的頂峰，體會那獨(dú)特的精彩。
我用力地?fù)е职值陌虮�，高興地在如詩如畫的大渡河畔慢慢前行。
我仰著頭對他說："爸爸，我們慢慢地盡情地欣賞這一路的精彩吧！"
慢下來作文5
“嘿呦嘿呦�！蔽爷偪竦叵�?qū)W校騎著，也許是我騎的太快了，感覺心都跟不上我了。我大口大口喘著粗氣，汗水也已經(jīng)滲透衣衫，印在厚厚的衣服上。我只想快點(diǎn)到學(xué)校，快人一步，我會有比別人更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。
早早的，我坐在教室里，瞬間平下一顆猛跳的心，一頭扎進(jìn)題海中。
很奇怪，今天同桌來得格外晚，我暗自欣喜，我比她多學(xué)一會，一點(diǎn)一點(diǎn)就超過她了！在剛要打鈴的那一刻，我才見她不慌不忙地走進(jìn)來，我?guī)в悬c(diǎn)嘲諷地問她：“怎么來這么晚啊？”她不慌不忙的地掏出書，側(cè)過身來用期待的眼神看著我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)今天的天特別美�。俊碧�？我一下子被問住了。一路上眼鏡都盯著學(xué)校的方向，哪里注意天是什么樣的��！我微微地?fù)u搖頭。她轉(zhuǎn)正身子繼續(xù)整理桌子上的書，一邊對我說：“今天的天特別漂亮，天特別藍(lán)，薄云若有若無的，好像幾縷青煙裊裊，而且東邊太陽把云都染成了火紅色，一層一層的，真是好看極了！”
我漸漸停下了手中的筆，一面想著她描繪的場景，一面看著窗外的天空，卻什么也沒有了。我后悔當(dāng)時(shí)沒有停下來看看一看天。我究竟在忙什么？我火急火燎地深入題海，得到的很多，失去的更多。
我的生活也是如此，匆匆地來到這世上，追趕著所謂的“快節(jié)奏”“快生活”。倘若我跑到一個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí)，人們問我：“一路上風(fēng)景如何？”我也只得茫然四顧，還有回頭看的機(jī)會嗎？我瘋狂地向前跑著，眼睛里只有終點(diǎn)的橫幅，至于結(jié)果怎樣，無謂，我失去的太多太多。
當(dāng)下有一個(gè)火熱的詞“慢生活”。有些人曲解了它，認(rèn)為這是懶散，這是惰性，是一個(gè)追求者所不應(yīng)該有的。事實(shí)上，“慢生活”并不是提倡拖延時(shí)間，而是提醒生活在高速發(fā)展的時(shí)代的.人們，慢下來關(guān)注心靈與自然，在工作和生活中適當(dāng)放慢速度。約翰列儂曾說：“當(dāng)我們正在為生活疲于奔命的時(shí)候，生活已經(jīng)離我們而去。”“慢”是一門藝術(shù)。有些國家更是重視慢生活。20xx年意大利人貢蒂賈尼成立了“慢生活藝術(shù)組織”，20xx年2月19日首個(gè)“世界慢生活日”的口號是“關(guān)心留住身邊的美好”。從1999年起，全球已誕生135個(gè)“慢城”，這個(gè)數(shù)字還在繼續(xù)增長。
慢下來，關(guān)心身邊的美好。人至晚年，后悔的不是當(dāng)初失去了多少美好，而是有多少美好，是在你百忙之中，錯(cuò)過，不返的。
慢下來，拋開心中的煩躁與不安，生活，就是生活。
慢下來作文6
霓虹大街上車水馬龍，來往行人神色匆匆，汽車鳴著響亮的喇叭飛馳而過，這城市似乎總有做不完的事。每天兩點(diǎn)一線，大腦時(shí)時(shí)刻刻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，可每當(dāng)入了夜，總會想起已故的人和那段慢下來的舊時(shí)光。
記憶里的那人似乎還在抱著兒時(shí)的我，坐在粗糙木椅上唱曲搖蒲扇，偷偷在我懷里塞個(gè)紅包說能買顆糖。那時(shí)爺爺?shù)拇笤鹤永镉泻枚嗪枚嗟牟�，清早起來總會看到爺爺拽著長長的水管聽著評戲給它們澆水，橘紅色的陽光都被揉進(jìn)了濕漉漉的泥土。我卷起袖子跑到里面去看那帶著晨曦的水珠，揪下一片菜葉再埋到地里，爺爺只是微微地笑著，可是連時(shí)光都變慢了。
三月三驚蟄月沿海多蚊蟲，咬得我大大小小的包，一路煩躁一路提著小鏟一路撓，小雜草故意掛在我褲腳，爺爺挽起衣袖為我涂上綠瑩瑩好聞的風(fēng)油精，嘟囔著幫傻笑著的我摘下顆顆草刺。整理罷起身摸摸我的頭：“走，妮兒，咱倆吃火燒去�！彪S后爺爺牽起我的手，慢慢走出鋪著青石板的林間小道。
盛夏的蟬聲落了一地，我踩著驕陽的影子蹦蹦跳跳地跑去爺爺?shù)拇笤�，拉著爺爺�(shù)囊陆茄胨o我買冰沙。公園門口賣炸串阿婆的保溫箱里總是有涼絲絲的冰。阿婆望見我們，大老遠(yuǎn)就招招手，揭開保溫箱的.蓋子，斟了滿滿一杯紅彤彤的果汁，又舀上一大勺冰遞給我。我咬著吸管一下子就喝光了塑料杯里晶瑩的汁水，晃著腿坐在大大的樹蔭下嚼著嘎嘣脆的碎冰渣，看爺爺和阿婆嘮著家長里短，偷偷把吃不完的冰倒在墻角的小花上，慢悠悠地晃蕩著過完一個(gè)暖暖的午后。
公園的小池塘邊，爺爺裝好魚竿架起小傘，我照例被爺爺調(diào)魚餌時(shí)的香味俘虜，甩出了一道弧線的浮標(biāo)搖搖晃晃，我就看微風(fēng)吹皺池水，看淺底幾條小魚游蕩，看落在爺爺肩上的溫柔陽光，最后提了一尾鯉魚回家丟進(jìn)盆里，想著會在奶奶鍋里出現(xiàn)的冒著咕嘟咕嘟氣泡的魚湯，舔著嘴唇慢慢溜去找鍋?zhàn)恿恕?/p>
躺在床上的我緩緩睜開眼，無奈想起爺爺已去數(shù)載，我已經(jīng)不能再與爺爺共同享受那段舊時(shí)光，只好把這悠悠歲月藏在心間去面對這飛快的世界。
慢下來作文7
快，你要再快一點(diǎn)！腦海中的“司令部”給我下達(dá)了命令。你又想體育不及格嗎？那就再快一點(diǎn)！你想上課遲到被記嗎！快��！再快一點(diǎn)！這點(diǎn)作業(yè)寫這么慢，是想通宵嗎？給我快點(diǎn)，還想不想睡覺啦！
快點(diǎn)！再快一點(diǎn)……
“快，真的有這么好嗎？”
每天反反復(fù)復(fù)的形式，中學(xué)生，高中生，每天都沉浸在“快”的世界里。他們無奈，也無法改變，只能一日又一日，一月又一月，漸漸地，他們習(xí)慣了！他們無論在做什么都處于高效率的狀態(tài)。干什么事情都毛毛糙糙，粗心大意，這些正成為難以改正的缺點(diǎn)。這樣真的好嗎？
“為什么不試著慢下來？”
生活因?yàn)槁�，在老舍的作品中，哪一篇不是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來、一個(gè)字一個(gè)字挑出來的？再來看看身邊的小故事，兔子永遠(yuǎn)跑得那么快，可為什么它在中途睡起覺了呢？因?yàn)樗哿�！它每分每秒都處于“快”�?世界里。而烏龜，它永遠(yuǎn)都那么慢，因?yàn)槁�，他可以享受路邊的風(fēng)景，因?yàn)槁�，它不會覺得累。
“慢下來，你的生活會更精彩。”
在慢的時(shí)間，你的情緒可以得到治愈。路邊的風(fēng)景很好，也很美。當(dāng)你累的時(shí)候，不妨去看一看，望著湛藍(lán)的天空，迎面飄來一陣微風(fēng)……世界很美好，慢下來，你會發(fā)現(xiàn)很多美的事物：
在早晨剛起床的時(shí)，手里握著一杯暖暖的蜂蜜水，一邊懶懶地打著哈欠，一邊望著日出的美景。閉上眼，迎來一股微風(fēng)，是不是整個(gè)人都已經(jīng)沉靜在這個(gè)美妙的世界了呢？一點(diǎn)也不想離去。
在傍晚時(shí)刻，倚在門框上呆呆地望向天空，你一定會不由自主地感嘆：“哇，真美�！边@時(shí)你想不想來一場說走就走的旅行呢？似乎在腦海中已經(jīng)想好要去哪里了吧，好期待啊……
夜幕降臨，漆黑的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，伸出手向天空中抓了抓，仿佛已經(jīng)抓住了那個(gè)夜空中最亮的星。閉上眼，進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧，在那里，你會和繁星玩耍，聽月亮講故事……
“慢下來，學(xué)會感受生活中的美好�！�
路邊的風(fēng)景，只為你停留。那個(gè)不一樣的我，只在你面前出現(xiàn)�；剡^頭看了看走過的小路，那么靜謐，那么美好。少女走走停停、走走停停，隨手撿起的銀信葉以不知道飛向哪去。一陣微風(fēng)匆匆忙忙地經(jīng)過，一大片一大片的銀杏葉吹落下來，掩蓋了少女的蹤跡。
也許，只有風(fēng)和銀杏會記得那個(gè)少女，那個(gè)少女也會記得那些慢下來的美好吧。
我堅(jiān)信，也確信……
慢下來作文8
當(dāng)下，許多年輕人都說：“來個(gè)說走就走的旅行和談個(gè)轟轟烈烈的愛情。”轟轟烈烈？聽起來好像很酣暢淋漓的樣子，可總有一天會厭煩。與之相反，細(xì)水長流，豈不更美？
有一首歌是這么唱的：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老�！绷核汲稍鴨柫只找颍骸坝幸痪湓挘抑粏栠@一次，以后都不會再問，為什么是我？”林徽因答：“答案很長，我得用一生去回答你，準(zhǔn)備好聽我講了嗎？”從前的愛情很慢。慢的需要花上一輩子才能等來一個(gè)人。慢的一生只夠去愛一個(gè)人。
從前的時(shí)光很慢。車，馬，郵件都慢。一個(gè)問候，要等上好多天。朱生豪在給宋清如的信中寫道：“你的來信如同續(xù)命湯一樣，今天我算是活過來了，但明天我又要死去四分之一，后天又將成為半死半活的狀態(tài)……直至你再來信�！币环夥獾�.信件，從買來信紙，提起筆桿，沾上筆墨，等一個(gè)個(gè)步驟無不透露著內(nèi)心的歡喜，那是對在遠(yuǎn)方的戀人充滿愛意的付出，飽含著內(nèi)心的期盼。讀信時(shí)的喜悅，等信時(shí)的難熬，都顯得那么美好。魯迅在給許廣平的信中寫道：“我寄你的信，總要送往郵局，不喜歡放在街邊的綠色郵筒里，我總疑心那里會慢一點(diǎn)�！币晃话压P當(dāng)作武器的英雄，在愛情面前也變得那么柔軟，那么小心翼翼。
從前那么慢，一生只夠愛一個(gè)人，一生也只愿愛一個(gè)人。錢鐘書對楊絳說：“遇見你之前我從沒想過結(jié)婚，遇見你之后，結(jié)婚這事，我從來沒想過和別人�！睏罱{回答到：“我們之間沒有生離，只有死別�！蔽蚁�，當(dāng)錢先生離開楊先生后她獨(dú)自生活的那些年，楊先生坐在搖椅上，慢慢地?fù)u，腦中慢慢浮現(xiàn)出和錢先生還有他們的女兒一起度過的年年歲歲，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像泡沫一樣在腦海中慢慢變大，最后破碎驚醒。雖然他們已經(jīng)不在，但誰也無法抹去這段回憶帶來的溫暖感受，是那么的滿足令人羨慕。我想，楊先生最后去的時(shí)候，臉上一定也掛著笑吧。
在對的時(shí)間遇上對的人，沈從文遇見了張兆和：“我一輩子走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多形狀的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。”轟轟烈烈，未嘗不可？只是柴米油鹽中的愛情更質(zhì)樸罷了。
慢慢喜歡你，慢慢地親密，慢慢地陪你慢慢地老去。因?yàn)槁莻�(gè)最好的緣因！
慢下來作文9
“快點(diǎn)兒，別磨蹭了，你這慢性子可隨了誰呀！”這時(shí)，耳邊又傳來了媽媽的嘮叨……
我最喜歡的是深夜，坐在窗前，看著手中的書，不時(shí)望著窗外的那一輪明月，時(shí)間似乎定格在了這一刻，每一秒都過得那么緩慢，那么沉重，漸漸地手中的書也變的乏味，我起身伸了個(gè)懶腰，此時(shí)鬧鐘還在“滴滴答答”地不停走著，我對著鐘表發(fā)了一會呆，便又回到桌前，繼續(xù)著剛才還未完成的事，一件又一件，不慌不忙，慢條斯理，一切又都那么井然有序。我深深體會到了慢生活帶給我的幸福，慢下來，才精彩……
現(xiàn)在的生活一切都變快了，人們都被“養(yǎng)家”，“吃飯”的皮帶勒的喘不過氣來。媽媽經(jīng)常出差，爸爸每天上班，生活就是這么殘酷，不付出努力哪有回報(bào)？學(xué)習(xí)也是如此，快節(jié)奏的'教學(xué)；填鴨式的題海；沒完沒了的閱讀，有更多的人怕被落在后面而奮起趕超�？墒牵钚枰{(diào)劑，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，有時(shí)候，慢下來，也精彩……
大多數(shù)人默認(rèn)的幸福應(yīng)該就是做個(gè)幸福的吃貨，當(dāng)然，我也不例外。作為吃貨的我最幸福的事就是能聞著噴香的飯菜，細(xì)細(xì)品味食物在唇齒間咀嚼的樂趣，可是現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，為了要節(jié)省時(shí)間，吃飯基本上狼吞虎咽，這個(gè)時(shí)候我真想回到古代，做個(gè)小家碧玉，吃飯不聞其聲，細(xì)嚼慢咽，真的，慢下來，更精彩……
從小我還有一個(gè)夢想，就是到世界各地去旅行；北京的長城，故宮；海南的天涯海角；桂林山水甲天下的美景；法國巴黎的埃菲爾鐵塔；美國的塞班島等等。每當(dāng)我出去旅行時(shí)，我希望沿途的景色是我最好的陪伴，可是，車開的太快，我還沒來得及品味景色已經(jīng)消失在汽車尾氣中。到了景點(diǎn)，有幾個(gè)人是為了欣賞美景呢？我看到大部分人都搶著在各種標(biāo)識里拍照，發(fā)朋友圈，每次我都要被爸爸媽媽說，過來拍兩張啊，可是我真的只想看看周圍美麗的景色，默默欣賞，不張揚(yáng)，不急躁，真的，你體會到了嗎？是不是慢下來，才精彩……
現(xiàn)在我正坐在書桌前，讀畢淑敏的《我很重要》�？墒�，我真的重要嗎？有誰覺得我重要嗎？父母？老師？最好的朋友？一不留神時(shí)間飛速過去了半小時(shí)，這半小時(shí)里，我自動(dòng)屏蔽了弟弟妹妹的打鬧哭喊；媽媽的嘮叨；開啟了我身體的飛行模式。也許，我天生就是個(gè)慢性子；也許，我不太適應(yīng)這種快節(jié)奏；也許，我在父母心里很重要；也許，生活有太多也許，但我覺得我最喜歡用自己的方式做自己喜歡的事，大家都嘗試慢下來的生活，真的很精彩！
慢下來作文10
冷！寒風(fēng)呼嘯鋪天蓋地地襲來，無論觸到哪里都是冰涼，行人不經(jīng)紛紛縮緊身上的衣服。即便如此，還是冷！風(fēng)無孔不入，卷起樹葉，也透過包裹的緊緊的羽絨服鉆入行人們的身體中。
一天急促的校園生活結(jié)束，從教學(xué)樓匆忙跑出，校園里已鮮有人走動(dòng)，心里還盼望著媽媽會帶什么好吃的，更加快來腳下的步伐。在往常的路口停下，慢下來，眼鏡已經(jīng)布滿了小水珠
我焦急的等待媽媽來接我，沒有跺腳，沒有走動(dòng)，只默默地站著，在。周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長帶走。“小樂，快過來把大衣披上，路上冷，多穿點(diǎn)”一個(gè)纏著圍巾帶著口罩的女人正向旁邊的同學(xué)招手。“小紅，爸爸給你買了杯著她來我時(shí)如何想她宣泄我的憤怒！可一切都不盡如人意，十幾分鐘過去了，周圍的同學(xué)寥寥無幾，屈指可數(shù)，看來我今天只得獨(dú)自回家了。
孤身一人走在布滿金色落葉的路上，一種莫名其妙的獨(dú)感，油然而生，聽地上的落葉在腳下發(fā)出咔嚓的聲音，心中的凄涼又添了幾分，加快腳下的'步伐。偶爾有一只夜貓，順著路邊的院墻向我喵嗚一聲，我都心驚膽戰(zhàn)，同時(shí)也更加憤怒，她為什么不來接我？我大口大口的喘著粗氣，傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，兩手奮力的抓住大包，手上的青筋清晰可見，因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒，像是要繃斷了，雙手不停的交換著位置，把背彎得像一張弓，仿佛這樣就能省很多力氣似的�？匆娏耍鞘煜さ募t色霓虹燈光，終于慢下來，心靈仿佛得到了極大的慰籍，那股埋怨，憤怒的情緒，頓時(shí)拋到了九霄云外。
當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，打開家門的那一刻，正幻想著即將看到的景象，會是媽媽向我賠禮道歉，還是爸爸接過我手中的包，說一聲辛苦了！可當(dāng)我打開家門，映入眼簾的卻是另一番景象：客廳內(nèi)空無一人，只有茶幾上放著一杯涼透了的開水，我換好鞋子，正失望地拖著包，走向房間，忽然聽到爸媽緊閉的房門內(nèi)一陣談話：
“你看今天我讓你不去接他，他自己不也回來了嗎？”
“可他心里肯定會埋怨我的”
“初三的步伐很快，以他浮躁的性格一定經(jīng)不住第一輪打擊。這不，讓他慢下來調(diào)整一下自己�！�
“唉，不知道明天他會是以怎樣的態(tài)度對我呢？”
我回到房間里，輕輕關(guān)上門，靜靜的思考，成長的道路亦是如此，為何不慢下來，享受沿途的精彩！
慢下來作文11
往事如同塵埃，在不經(jīng)意間的觸碰之下，毅然，散去了它的蹤影。
不想過這樣的生活，每一個(gè)個(gè)鬧鐘的滴答聲，都快得驚人，已經(jīng)無法再有時(shí)間將其停下來，不可想象就連喘一小口氣都在想象之中變得是那樣的奢侈，
意經(jīng)鄉(xiāng)間小道，在我之前的是秋麥的淡雅之香，兩側(cè)的是用秋菊所譜出來的小路，望著那美麗的自然，突然間哀嘆道，那無形的.“上帝之鐘”仿佛被我們撥快了一般，人類一味的把高鐵進(jìn)行一次加速，二次加速，三次加速，可是，我不知道為什么，難道不懂得，放慢步調(diào)嗎？在我們超高速的情況下，那一份份視野之中的美景正在逐漸消逝，逐漸褪變，不會感受到那顆來自于自然的風(fēng)景，一切即是快，我看不到那螢火蟲的幽靜光亮了；聽不到那小溪的愉快流淌聲了；聞不到那五月梔子花的濃郁芳香了，一切即是空，一絲莫名的寒意涌上心頭，不知為何如此，只是在靜靜的嘆服世界。
我不得不承認(rèn)，我被那自然的無限好風(fēng)景所迷戀，所淪陷，但我若是不慢下來又怎么能夠，張放出欣賞的目光來橫視世界呢？于是，我不止一遍的溫暖在陽光之下，然后走在田野上，輕輕地慢下我的步伐，來盡觀這曾經(jīng)在高速之下，失態(tài)過，殘喘過的綠地廣樹鮮花。不想讓其流淚，只是默默地慢慢地，環(huán)視四周，寂聽那自然之樂，狂享那自然之風(fēng)，緩視那自然之美。
站在了馬路旁，用眼，去注視著，注視著，那來去匆匆的的行者們，不禁嘆道，這世間的速度之快。卻然感到了一絲的可悲或可笑，一天里，他們無非是工作，休息，工作，休息。那雙已被自己存放已久的，欣賞的雙眸卻從沒動(dòng)過。
繁華聲，腳步聲，在我們的腦海之中反反復(fù)復(fù)的回蕩著，如一面墻，一面沖不破的墻，一絲恐懼、一絲憐憫、一絲動(dòng)蕩、一絲悲哀。心中交錯(cuò)的的線條夢幻般的纏繞著，以至于一會過后玻璃廘紋般的慢碎開來。慢節(jié)奏的音律，已經(jīng)在這世上消失了很久很久。在思考著，那箭矢穿越森林時(shí)灼熱氣息是他吧，那擦傷的慢節(jié)奏。我只想慢下來，欣賞他的美麗，再傳頌著我的記憶。
我只是想慢下來，用頭腦的平靜撫平狂跳的心。用時(shí)間的永恒信念平穩(wěn)我忙亂的腳步。
慢下來作文12
新的一天從一睜眼開始，就開始進(jìn)入“快時(shí)代”，吃飯、穿衣……
“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)�！鄙罹拖駸o形的鞭子，每天在你耳邊吶喊，在你身后催促。腦子里的兩個(gè)小人又在搏斗：“慢下來吧，一切要慢慢的�！薄安�，快！再快！生活的節(jié)奏就是快！”我終于生氣了，我討厭快！我討厭快！
兔子為何沒得到冠軍？它跑得太快了，不僅沒有注意身旁的風(fēng)景，還跑得很累。但烏龜為何能得到冠軍？它不僅慢了下來，勻速地跑，也觀察到了身邊的風(fēng)景。是啊，往往第一個(gè)爬上山的人，照相機(jī)里一無所有，最后一個(gè)爬上山的人，照相機(jī)里全是美景。
快的節(jié)奏往往因?yàn)橄氲玫铰何以谄戳嗣貙懽鳂I(yè)，為的不就是得到慢節(jié)奏的生活嗎？我每次寫完作業(yè)，都會拉著媽媽，到河邊散散步，體驗(yàn)慢生活，去觀察身邊那美景，再去觀看落日的晚霞，被微風(fēng)拂過，頓時(shí)感覺一陣幸福，慢生活是如此美好！真希望世界就停留在這一刻，停留在慢生活的一刻。
慢生活，其實(shí)很簡單，我翻開一本愛看的書，坐在床邊，細(xì)細(xì)地品味故事里的人生，情節(jié)有趣的，我開懷大笑，感動(dòng)的，就盡情讓它流淌，這是書中的淚花！累了，小瞇一會兒，醒了，起來再看。有時(shí)，再品上一杯茶，仿佛就在自己的小世界徘徊，游蕩。
我還喜歡去做烘焙。去安靜的做手工，將幾個(gè)小時(shí)都用在一個(gè)美味的食物。也是在烘焙中體會慢生活的.樂趣。感覺生活就應(yīng)該如此細(xì)致美好。
生活的本質(zhì)是什么？我想：是隨意地去做一件事兒吧，慢慢地去享受這件事兒。去跟生活走，如一個(gè)人慢慢地走在一眼望不到頭的長廊，身旁全是風(fēng)景。沒有了他人的催促，沒有了心中的煩事，只有眼中平凡的一幕，安靜享受這個(gè)世界。
有時(shí)很渴望一個(gè)人在田野里，身旁是姹紫嫣紅的花兒和一群可愛的小動(dòng)物。我有一個(gè)木屋，可以去吃大自然中的野果和山泉，有時(shí)看書，有時(shí)玩耍，無憂無慮，與“快時(shí)代”保持一段距離，活在一個(gè)逍遙的慢世界，活在與考試、作業(yè)兩不相見的世界。
現(xiàn)在的我，如同一個(gè)鴨子，每天不是被人類捕捉得心驚膽顫，就是被趕鴨子的人趕來趕去。
我身邊有很多人都是這種熱鍋上的螞蟻的狀態(tài)，但心中是多么渴望慢下來呀！
慢下來作文13
從前學(xué)彈鋼琴，剛開始入門時(shí)，很是羨慕那些能把一支曲子彈得飛快的人，以為是技術(shù)高深的表現(xiàn)，于是一遍遍的練習(xí)過程，只是為了能飛快流暢地完成一曲，以示自己手法嫻熟。
后來老師喚我去�！澳銥槭裁匆非髲椀每欤靠墒且�?yàn)楹寐�？”老師笑著問�?/p>
我點(diǎn)頭，又搖頭，自己也有些疑惑。老師指指鋼琴，“你看，它不是一架機(jī)器，只追求速度，它是琴，是樂曲，有輕重緩急，有感情�！�
十年間，音符在我的指尖跳躍。現(xiàn)在我已經(jīng)能行云流水地完成一首樂曲。每次，當(dāng)旋律在我的手指下泠泠流水一般的流淌出來，然后一曲終了，余音慢慢減弱，總是讓我深深沉醉。
隨著長大，我漸漸地喜歡讀書。有的書，會一口氣讀完；而有的書，卻舍不得一下讀完，因?yàn)橐蜁械娜宋锿鳒I，共悲歡。于是越讀越慢，每每放下手中的書有淡淡的惆悵，也就期待下一次將它拿起再讀。
我想，讀一本書不同于看一場電影，讀書需要時(shí)間來慢慢理解。我讀《呼嘯山莊》幾乎是見縫插針地讀，每天晚飯后看十幾分鐘，就這樣慢慢讀了一個(gè)學(xué)期，在呼嘯山莊里慢慢去理解希思克利夫的愛恨情仇，我清晰的記得閱讀中的一次次迷惘與思索。這是真正的閱讀。
一個(gè)偶然的機(jī)會，自己獨(dú)自回家。沒有同伴的.陪同，自然不再喧嚷，卻也有些寥然。正是深秋，季節(jié)的色澤格外的濃重，我看見天空高藍(lán)，銀杏葉金黃，梧桐變成褐黃，或飄落或在風(fēng)中嘩嘩做聲。心下想著，這便是秋色秋聲了，腳步不知不覺地放緩，心也不知不覺的細(xì)膩起來。
那一日我在秋的季節(jié)里逗留了很久，直到落日的黃昏，我嗅到沁脾的桂花香，也看見碎碎的桂花，帶著香寂寂的落了一地，心中涌上穆木天《落花》的詩句，“意識著一片一片的墜下的輕輕的白色的落花”，我覺得我第一次真正體會到了詩中的情感：“哪里是人生故家？啊，寂寂的聽著落花”。
想來現(xiàn)實(shí)生活中的“精彩”，多是忙里偷閑，快中求慢，這樣才有對生活纖細(xì)入微的體驗(yàn)與開掘，才能愈簡愈真，愈淡愈美。
仿佛“慢”不經(jīng)心，亦是澄澈雋永，綺麗流光。
慢下來作文14
后來的后來才知道，快和慢，真的只是一步之遙。
一個(gè)因上課鈴響而打斷的遐思、一場因拾起一片落花的小確幸還是穿過葉的縫隙透過玻璃照到眼中的一縷暖陽，不必細(xì)想屬于它們的節(jié)奏究竟是什么，只是一直按著自己的步伐走下去，一直就這樣走下去。心里的時(shí)光自然也會很悠哉。
上午的課程落幕了，將近半數(shù)人飛般沖出教室奔向食堂，余下的人則對著桌上的.花白兀自埋頭苦干。這時(shí)候的我最喜歡挑那條最遠(yuǎn)卻最美的路，慢悠悠地前行。也有幾個(gè)與我結(jié)伴同行的人，也許也是喜歡這份閑適，便也不樂意去充當(dāng)食堂擁擠人流中一個(gè)四處張望的角色。平常日子里，風(fēng)是這條小路的常客，它們莽莽撞撞跌入迎面而來人的懷中，又飛快從我們指縫中溜走，若不是鼓起的衣襟和飄揚(yáng)的發(fā)，仿佛剛剛什么也沒有發(fā)生過。途經(jīng)的流水及兩岸的花花草草。搖曳中帶著細(xì)聲悄響，直入人心底。一路上，任憑陽光把自己的影子刻在花香及泉水的叮咚叮咚里。
時(shí)光從遠(yuǎn)方不可觸及的地方奔涌而來，越過了東方的山川和西方的河流，見了人海的茫茫和匆匆的街巷。但最后它選擇把自己托付給了我，賜予我感謝與癡嗔。感謝它的信任，所以我愿意將所有的美好一點(diǎn)一滴鐫刻進(jìn)我最美好的年華中。
寢室門前有座小山坡，山坡上有棵楊梅樹。春末夏初，樹上結(jié)滿了紅果，有一次散步，見到滿枝椏碩果，好不欣喜，便約上三五好友一齊上坡采果子。一袋、一桿、幾笑臉與一中午的閑暇時(shí)光，構(gòu)成了那個(gè)夏日午后最美麗的畫面。我雖放棄了幾紙生硬的油墨，卻收獲了滿滿的回憶以及那一段雖羞澀卻悠長的時(shí)光。樹下長滿了青草，采果子累了便坐在草毯子上靠著樹休息會。我也曾炫酷地爬上樹坐在枝椏上，幻想自己是一陣風(fēng)或者是不知拯救了誰的蓋世英雄。世界上其它一切我都聽不見也看不見，只剩下穿過樹枝打落在葉上的風(fēng)聲以及自己心底喜悅的吶喊聲。楊梅并沒有想象中的味美，又酸又澀，但是它因浸泡過我們歡欣的蜜糖而變得美味。那時(shí)候時(shí)光很慢，慢的想永遠(yuǎn)停留在那一天，那一個(gè)明媚而張揚(yáng)的夏日。
一直認(rèn)為青春就應(yīng)當(dāng)轟轟烈烈，就應(yīng)當(dāng)像單車飛馳而過的波瀾壯闊，像江湖人士勾肩搭背夸出豪言壯語。現(xiàn)在卻覺得細(xì)水長流更加來的美好。至少時(shí)光中曾有過一陣風(fēng)、一片葉、一彎秘密的山坡、一個(gè)恰到好處的世界。
慢下來作文15
人生短暫，每個(gè)人都希望在有限的生命中去完成更多的夢想，因此，他們在急于求成中就往往會忽視很多美妙的東西。萬丈高樓平地起，有些事情是急不得的，所謂欲速則不達(dá)。既然這樣，何不慢下來呢?也許，慢下來你會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
在這競爭日益激烈的社會中，每個(gè)人都放快了腳步，追求成功，有的人甚至?xí)灰恍┘傧鬀_昏了頭腦，急于求成最后弄得事倍功半。因此，在這生活節(jié)奏太快的社會里，心態(tài)也許更重要，我們尤其應(yīng)該模仿著蝸牛的步態(tài)如它們的心態(tài)，在天地間從容行走，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不錯(cuò)過任何細(xì)節(jié)。
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：據(jù)說上帝要教訓(xùn)一個(gè)浮躁的.人，于是就讓那人牽著一只蝸牛去散步，蝸牛行走的速度太慢了，那人急得連喊帶叫，但是蝸牛依然故我，背著它的小房子一點(diǎn)一點(diǎn)往前爬。那人眼望蒼天，問上帝：“為什么用這樣的法子懲罰自己?”上帝沒有回答。那人于是放棄了蝸牛，聽任它自己爬去，可是等等，看那蝸牛前去的地方。似乎是很不尋常的所在呢!那個(gè)人跟在蝸牛的后面，順著那敏感觸角所指的方向看去，哇，竟是一片綺麗的花海!直到這時(shí)，那人才恍然明白，原來，煞費(fèi)苦心的上帝是讓蝸牛帶他去散步啊!
鳥在天上散步，魚在水里散步，風(fēng)在梢頭散步，人呢?在天地之間散步。在人生的路上，一開始我就只知道一味地大步流星往前趕。后來，也許是被一只無形的蝸牛教化過了吧，我學(xué)會了散步。頭頂一方青天，腳踏一片大地，我在天地之間從容行走。這才明白，有許多景致是要慢下來方可嵌入心懷的。距離近了，端詳久了，大自然就有了豐富的表情：蕊在花中是羞澀的，葉在枝頭是狂野的……慢下來，才能感受到大自然的無窮奧秘。
生活永遠(yuǎn)做不成蝸牛，不會慢悠悠地帶著我們行走，生活更像一條鞭子，奮力地抽打我們這些陀螺。我們用旋轉(zhuǎn)釋放生命，也用旋轉(zhuǎn)打發(fā)生命，在這種辛苦的旋轉(zhuǎn)中，別忘了創(chuàng)造一只蝸牛，讓它偶爾帶著你去散一回步。請你模仿著它的步態(tài)與它的心態(tài)，在天地之間從容行走，走在一片不該錯(cuò)過的綺麗花海!
慢慢走，你會有意想不到的收獲;慢慢走，細(xì)心地看不要再錯(cuò)過綺麗的花海。欲速則不達(dá)，何不慢慢地走，不要讓太多太多的美景成為過眼云煙，成為我們終身的遺憾!
在競爭日益激烈的今天，追求速度成為時(shí)尚，成為目標(biāo)，殊不知慢下來自有其妙處，我們同學(xué)尤其需要它。
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