有趣的實驗作文[范例15篇]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的有趣的實驗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的實驗作文1
春天的輕盈帶來溪流的音調(diào),一個個小金魚成群結隊來到溪流旁報道,一旁的杜鵑和油桐也在伴奏著溪流的音調(diào)在開花。太陽倒影在溪流里,就像紅色的氣球。天空也顯得格外明朗,我被一條條小金魚引起了好奇。
一條條小金魚為什么會死呢?
無意間把一條小金魚放到陽光下,小金魚頓時沒有那么活蹦亂跳,時間一分一秒過去,小金魚雖然沒有了活力,但最終它沒有死去。
這一次我給小金魚定時定量的食物,例如:面條、米飯、面包屑,小金魚不但沒有死,而且還在清涼的溪水中輕快敏捷的嬉戲。難道它不怕?lián)沃鴨?一個個猜想都沒有論證。
于是,我把小金魚放在通風的地方。大約10分鐘,小金雨似乎已經(jīng)沒有了力氣,隨著時間的'流逝,最后小金魚完全死去。我明白了小金魚死亡的原因:溫度的變化會引起小金魚不適或者死亡。
通過這次實驗,我解開了小金魚死亡原因之一。
小金魚是雜事性動物,它們能夠進食經(jīng)過加工的食物。小金魚與大自然是緊密可連的,我們需要它,同樣它也需要我,大自然與人類不可分離。
有趣的實驗作文2
今天,鄭老師給我們做了一次別開生面的實驗。
清脆的.上課音樂鈴聲響起,鄭老師滿面笑容地走進教室。只見老師手上端著一個盤子和一杯水,右手還捏著一根玻璃棒。我們都非常奇怪,語文老師拿這些科學用具干什么呢?突然有同學問:“要做實驗嗎?”老師說:“對!崩蠋熡謴闹v桌抽屜里拿出一枚小巧玲瓏的雞蛋說:“你們猜,我把這枚雞蛋放進這杯水里,會浮上來,還是會沉下去?”大家異口同聲地說:“會浮上來。”只有兩位同學說會沉下去!白鰝實驗不就知道了嗎?”老師說。然后老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進裝著水的杯里。這時,雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣,答對的那兩個同學得意地朝著大家擠眉弄眼。老師說:“我要讓它浮起來。”我很好奇,眼睛盯著雞蛋。老師往水杯里加了一些鹽,可雞蛋象條懶蟲一樣,一動不動。老師急了,剛脆把剩下的鹽都倒了進去,并用玻璃棒慢慢攪動。真神奇,雞蛋好象一條小魚緩緩地浮了上來。大家不約而同地呼喚起來:“雞蛋浮起來了!”
通過老師給我們做的這個有趣的實驗,我明白了水里加鹽溶化后浮力會更大。也懂得了死海不死的道理。
有趣的實驗作文3
雞蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。
今天,老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。
師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的'笑著“老師騙我們!雞蛋沒有浮上來!”機靈鬼說道:“那是因為鹽分不夠!崩蠋熡謱Ⅺ}加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進去,終于,雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”
原來,使雞蛋浮起來的是懸浮力,而浮力的原理是:當水分子小于雞蛋里的分子時,雞蛋就下沉,當加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。
大自然中還有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
有趣的實驗作文4
昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?
我們都說:“不可能 ”。老師說:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎么回事呢?紙為什么沒有掉下來呢?水又為什么沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的.和尚摸不著頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答說:“因為,一杯滿滿的水,被紙蓋住了,里面是沒有空氣的,呈負壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來。”
我恍然大悟,才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養(yǎng)了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學小知識。
有趣的實驗作文5
要讓我在做過的眾多實驗中把其原理都說出來,那可真不容易。但有一次實驗,讓我永生難忘。
那是在科學大集上的一次實驗。
這次科學大集,我很榮幸地被選為展示班級實驗的代表,雖然在家里早有練習,但在現(xiàn)場還是慌慌張張。大集開始前,我便和其他同學練習了一下,以防在大集上丟人。
第一次,我們小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中,并加上了與它體積差不多的自來水。結果,做出來一陀粘粘的膠水,哪還有一點鼻涕膠的樣子?正當大家愁眉苦臉之際,不知誰喊了一聲:“有的班都下來啦!”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進行改善,有同學提議對照書本,看看哪里得以改進,這個方案得到了大家的一致贊同。“我覺得應該是水加多了!”“我覺得面粉少了!”“我覺得面粉加多了!”“我覺得……”
大家七嘴八舌地討論起來,突然有人說:“我們似乎每一步都不是照著書上做的'!边@時大家才想起來,應該加溫水!我們終于明白了失敗的原因,大家再也不敢馬虎了。一步跟一步,眼睛緊盯著面粉,我們小心地加溫水,穩(wěn)穩(wěn)地,水流輕輕倒下來,然后用力攪拌,終于成功了!大家歡呼起來。
通過這次實驗,我明白了要認真做好每一件事,少了一個小細節(jié),也許都會滿盤皆輸。
有趣的實驗作文6
這一天,天氣晴朗無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞呱呱地叫。
我打開電視,發(fā)現(xiàn)一個做實驗的節(jié)目?戳艘欢螘r間,看到電視上的場景,激情澎湃,想自己做實驗。
然后又聽到媽媽叫,腦子里一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。
我為實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子里,然后把雞蛋放進水里。我想看看雞蛋能不能浮在水面上。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,它就像一個沒有空氣的.氣球一樣沉了下去。我激動得像個雞蛋,開始灰心喪氣。我以為是雞蛋,就把雞蛋換成了作文鴨蛋。是的,但它沉得像個雞蛋。我問姐姐怎么辦。姐姐說,只要往水里加很多鹽,雞蛋就能浮起來。我懷著一種沮喪的心情又做了一次實驗。我挖了幾勺鹽放入水中。雞蛋似乎對嬰兒很好奇。我想看看外面的世界,開始動了,但是他好像跳不起來,還在水里定了下來。我放了幾勺鹽。這時,雞蛋似乎被我充氣了,但沒有鹽的幫助,它們無法到達水中。還是比水少。最后放了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我變得沮喪又興奮。
這個實驗告訴我:不要輕易放棄一切,持之以恒,不要半途而廢,否則不會成功。
有趣的實驗作文7
我在手機上看到一個有趣的小實驗——彈力雞蛋。我決定做做這個實驗。
準備的材料是:生雞蛋一個,白醋,還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里,第二步白醋倒進裝有雞蛋的容器里,要覆蓋雞蛋,倒完了醋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小氣泡,還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢!6小時過去了,雞蛋已經(jīng)往上浮,還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時過去了,雞蛋開始往上浮,還露出白色蛋膜。39小時過去了,雞蛋的外殼全部脫落了!我把雞蛋從白醋中拿出來,發(fā)現(xiàn)蛋殼竟然奇跡般地變軟了!同時雞蛋的體積也比以前大了一倍!我除去蛋殼后,用手輕輕一按,哇,雞蛋變得十分有彈性,像一顆彈力球!用手電筒一照,可透視里面的`蛋黃,宛如晶瑩剔透的琥珀!我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會消失呢?原來呀,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成,碳酸鈣與醋酸一接觸,就會發(fā)生化學反應,產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡,就是溶解反應所產(chǎn)生的二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里,雞蛋殼會越變越薄,甚至被全部反應掉。
這次實驗,我不僅學會了做彈力雞蛋,更感受到了科學探究的無窮魅力!
有趣的實驗作文8
你們信不信烏龜會回家?我就做了一個判斷烏龜回家的實驗。
這個星期四我的作業(yè)很快就做完了,我在等爸爸燒飯。我很無聊,就玩起我家的兩只小烏龜,突然我心血來潮,想起一個問題:烏龜會不會自己回家呢?然后我便做起了實驗,我把兩只一雄一雌的烏龜抓出來放在另一個盆子里,再把原來的盆子放在衛(wèi)生間旁,看看兩只烏龜會不會爬回家--原先它們住慣的盤子。
開始實驗了,我把雄烏龜放出來時它的方向是向原來盆子方向的,可雌烏龜放出來的方向是朝另一個方向的。兩只烏龜開始爬行,雌的那只好像非常想出門一樣,拼命向外爬,可雄的那只好好像若無其事的樣子,東張西望,慢悠悠地向外爬,找到原來的.盆子后,就在盆子旁邊繞圈子,雌的那只都跑到陽臺上去了,把它拿回來時它還把爪子揮舞起來,很不情愿的樣子,好象想讓我把它放生一樣,最后還是我把它放回到盆里,雌烏龜回到盤子里還是要逃一樣在里面亂動。
最后我的出了一個結論:雌烏龜天生好動,雄烏龜非常膽小,但雄烏龜和雌烏龜應該都有自己回家的本領。
有趣的實驗作文9
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”今天我做了一個非常有趣的實驗,叫做“燃燒不了的塑料瓶”。
首先要準備好實驗材料:一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機將塑料瓶上沒有水的地方點燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗的結果;鹨呀(jīng)到達了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實驗成功了。這個實驗的'原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。
通過這次實驗,我明白了,生活中到處都是科學知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學家。
有趣的實驗作文10
今天,老師神秘地問我們:你們猜,我今天帶了什么東西過來?
同學們搖頭著說”不知道!崩蠋熃议_了神秘的面紗:”一個乒乓球!边@可不是一般的乒乓球,跟商店里的相比,這是一個傷痕累累、凹凸不平的乒乓球!崩蠋熡謫枺骸蹦銈兛梢韵雮辦法,讓乒乓球鼓起來嗎?”我先站起來說:”先用一根針給乒乓球鉆孔,然后再給乒乓球充氣!钡诙䝼同學說:”用乒乓球拍的手柄給乒乓球擠壓,再給乒乓球按摩!钡谌齻同學說:”把乒乓球放到溫水里泡!弊詈笠粋同學說:”用吹風機把乒乓球吹鼓起來!
老師問:”你們覺得哪個方法最可靠?”第一位同學反駁道:”給乒乓球鉆孔,那氣不就全跑出來了嗎?”第二位同學反道:”用乒乓球去擠壓,那球不就更癟了嗎?”第三位同學反駁道:”用吹風機一直吹,那乒乓球不就會著火嗎?”
最后,老師只能采用第三種辦法:”溫水泡”。老師去接了兩杯水,一杯冷的,一杯熱的。老師先把乒乓球泡在冷水里,走了一圈,可是,乒乓球還是無動于衷,隨后,老師把乒乓球放熱水里,走了一圈,后來,乒乓球瞬間鼓起來了。這時候,同學們目瞪口呆:”。 弊彀蛷埖孟瘛眔”字形,同學們心里想:”難道熱水有魔力?還是老師在熱水里施了魔法?”這時,老師揭開了神秘的.面紗:”這是運用了熱脹冷縮?諝庥鰺,分離子迅速膨脹,所以乒乓球遇熱后就會鼓起來!
科學無處不在,善于觀察,善于思考才能收獲更多的知識。
有趣的實驗作文11
天氣特別的悶熱,熱得我們的小臉蛋紅通通的,像個小肉丸,連老師心愛的花都難逃一劫,被曬得干巴巴的。老師想要給花澆水,由于沒有噴壺,只能當場做一個了。
老師拿起一個瓶子,在瓶底小心地扎了六個大洞,把水灌入瓶中。
實驗開始了,老師拿起瓶子懸在花上,里面的.水卻一滴一滴往下掉,像一個發(fā)大財?shù)娜苏焖笥X。同學們都說口子太小,不大,老師給我們看了一下,我們才發(fā)現(xiàn)口子很大,那原因是什么呢?等老師擰開蓋子,水卻像噴泉一樣噴了出來。老師又蓋上蓋子,水又開始睡大覺了。
這是為什么呢?這個問題搞得大家團團轉。突然,一個同學叫道:“是空氣!是空氣!”同學們聽了疑惑不已,老師看我們這樣,就笑著對我們說了這個實驗的原理。
原來,水瓶底下的口再大,水沒有空氣的催促,是不會下流的,只要開一點瓶蓋,讓空氣進來,空氣的壓力推著水,水才會流下。
小朋友們,你們知道嗎?這都是水的壓力在起作用啊。我們不能像水一樣有空氣的催促才肯往下流,我們也要做個自己的主人,不能總是要爸爸媽媽催才肯學習!
有趣的實驗作文12
一天,我正自讀《青少年科技報》時,看到一個小實驗——紙鍋燒水。我覺得很奇怪,心想:紙能用來燒水嗎?難道水不會漏出來嗎?我決定親自驗證這個實驗。
我迫不及待的按照報紙上的方法,先讓爺爺用鐵絲做一個能放紙鍋的架子。然后用一張普通的紙做了一個紙鍋,加入少量的水。剛把紙鍋放上架子,紙濕了,破了。我想是不是紙?zhí)×?于是換了一張厚一點的牛皮紙,重新做了一個紙鍋,放入水,找來一根蠟燭點上火,開始燒水?刹灰粫䞍海堖是破了,水漏了出來。這下我可犯愁了,則么會這樣呢?一直在旁邊站著的爸爸說了:“會不會是蠟燭沒放好呀?”我重新調(diào)整蠟燭的位置,使蠟燭的火焰離紙鍋底部稍遠一些。把第三次做好的紙鍋放到架子上,開始燒水了。不一會兒,水開始沸騰了,可紙卻完好無損。
實驗成功了!我興奮極了。這是為什么燒不壞紙鍋呢?我忙上網(wǎng)找原因。原來這是個物理現(xiàn)象,是利用水從液體變成氣體的特點。在一個標準的大氣壓下,水的沸點是100度,紙的著火點是183度。燒水的時候,水不斷從鍋底上吸收熱量,即使水開了,水的`溫度也保持不變使紙的著火點不會超過183度,所以水燒開了,紙鍋還是完好無損。
通過這次做實驗,人生中我遇到許許多多的困難和挫折,只要我們不懈努力總會取得成功。
有趣的實驗作文13
4月26日上午,我做了一個有趣的小實驗,就是把不同顏色的沙子倒入水中,觀察這些沙子是否能自動分開?
首先,實驗材料要準備齊全,它們分別是四袋不同顏色的沙子、一個透明的收納箱和一桶純凈水,接下來就正式開始做實驗啦!我先把水倒入收納箱中,接著依次把紅色、黃色、綠色和藍色的'沙子輕輕倒入水中。我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙子一進入水中就立刻凝結成塊狀了,紅色一塊、黃色一塊、綠色一塊、藍色一塊,并不是如我想象的那樣混成一團。我輕輕拿出一小塊紅色的沙子,離開水的沙子立馬變成一粒一粒的,一瞬間就從我的手指縫中溜走。真奇怪!干燥時的沙子是一粒一粒的,遇水后為什么立刻凝結成塊狀呢?
媽媽告訴我原來這個實驗的奧秘在于沙子的材質,這些沙子的表面經(jīng)過特殊處理形成了疏水層,有了疏水層的沙子能夠做到完全不沾水,不會被水浸濕。因此,把不同顏色的沙子按照顏色依次倒入水中時,就會分別獨立成一個個色塊,把某個色塊撈出后,它又會迅速恢復到之前干燥的狀態(tài)。媽媽又帶我去陽臺觀察奶奶種植的多肉,我發(fā)現(xiàn)多肉盆里也鋪滿了一層白沙。原來這種疏水沙在栽種時被廣泛應用,起到透氣隔水的作用,防止植物爛根。
這真是一個有趣的實驗啊。
有趣的實驗作文14
今天,我要做一個有趣的實驗:《變色》。
今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達爾文高興的向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學家,他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍墨水瓶里,三個小時過去了,花朵漸漸變藍了,第二天早上醒來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應經(jīng)變成了藍色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內(nèi)的液泡中的'密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍色的墨水擴散進去,最后,白色的花朵變成了藍色。
從這次試驗中我明白了:只有我們多做試驗,多觀察。我們才能知道其中的奧妙。
有趣的實驗作文15
“!水真的沒有從小孔里鉆出來呀,太神奇了。”我大聲地尖叫起來。媽媽聽見了,連忙跑了過來,問我怎么回事。我興奮地說:“我剛才做了一個奇妙的實驗。你想知道嗎?”媽媽點了點頭。
我耐心地告訴媽媽,我做的實驗是:有孔紙片托水。我先往塑料瓶子里灌滿稀釋過的醬油,接著再取出一張白紙,在它的中間用大頭針戳出許多小孔,然后把紙片對準塑料瓶的.瓶口。講到這兒,我故弄玄虛地說:“媽媽,你現(xiàn)在用手壓住紙片,把瓶口朝下,慢慢地把手移開。你想會發(fā)生什么樣的情況呢?”媽媽笑了笑說:“還要問嗎,水一定會隨著紙片流下來的!薄皀o!下面就是見證奇跡的時刻!”我立刻把媽媽的手從瓶口拿開。媽媽驚叫起來:“哇,紙真的沒有掉下來,水也沒有從小孔中流出來啊!真是太神奇了。兒子,這是怎么回事?”
“哈哈,這回我變成你的老師了!”我自豪地說,“有空紙片之所以能拖住水,是因為大氣壓強作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力,小孔不會露出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成了水的薄膜,使水不會露出來。這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會漏雨一樣。”媽媽聽了,慈愛地撫摸著我的頭說:“兒子真棒,原來生活中還有這么多奇妙的小實驗呢!”我驕傲地點了點頭。
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