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計(jì)算器作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的計(jì)算器作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計(jì)算器作文1
我家有一個(gè)計(jì)算器，更確切地說是一個(gè)折疊式的多功能計(jì)算器，只要對這個(gè)計(jì)算器面板上突起的按鈕輕輕一按，計(jì)算器馬上由一個(gè)四四方方的形狀經(jīng)過打開、反轉(zhuǎn)再演變成一個(gè)三角形聳立在臺上，這些動作一氣呵成，讓人立即就喜歡上它來。
當(dāng)初就是因?yàn)橛?jì)算器的這個(gè)特點(diǎn)，我就毫不猶豫地買下了它�；蛟S是因?yàn)樗墓δ埽只蚴且驗(yàn)樗拿恳粋�(gè)部分，每一個(gè)零件都與這個(gè)時(shí)代息息相關(guān)，體現(xiàn)出現(xiàn)代科技的奧妙，因而讓我聯(lián)想翩翩。你看，這個(gè)計(jì)算器幾乎每個(gè)部分都是正方形的，它告訴我，做任何事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，態(tài)度更要端端正正，不能圓滑、敷衍，這樣會一事無成，那鍵盤上一溜黑底白字的`按鍵下面的英文，代表著中西合璧，我們要汲取我國文化的精華，也要吸收西文文化的優(yōu)點(diǎn)，這樣兼收并蓄，才能更加完善中國的文化，才能彌補(bǔ)中國文化的不足，這樣才能讓中國躋身于世界強(qiáng)國之列。
計(jì)算器的蓋子上凸起的弧線，表示著中國正在不斷地飛越，這也代表著中國與西方的“友誼之橋”。計(jì)算器的顏色，也就是藍(lán)色和白色，告訴我的道理最多。白色告訴我們在這個(gè)時(shí)代要心地純潔，表里如一，才能在這個(gè)世界里永恒。 藍(lán)色告訴我們在這個(gè)世界必須要有寬廣的胸懷才能取得勝利。計(jì)算器功能多，也告訴我只有博學(xué)多才，才能在社會上有立足之地。
計(jì)算器，更像個(gè)道理薄。
計(jì)算器作文2
每個(gè)學(xué)生都有自己的計(jì)算器，我也不例外�？晌业挠�(jì)算器和其他同學(xué)的計(jì)算器都不一樣，為什么呢？你往下看就知道了。
今天，老師布置了一堆用計(jì)算器計(jì)算的題�；氐郊依�，我便開始翻箱倒柜地找。找什么呢？――計(jì)算器呀！我找呀找呀，找了兩個(gè)多小時(shí)，終于在一本小小小人書里找到了它。我把它放在我的衣服最小最小的兜兜里，又去找了一根針。你肯定要問，找針干什么？按數(shù)字鍵呀！我找來針，把小指頭伸到小兜里掏計(jì)算器，然后用針戳開計(jì)算器，做起作業(yè)來。
�。ㄐ液梦覍@個(gè)計(jì)算器特別特別熟悉，知道每個(gè)鍵的位置；要是別人，拿著八百度的凸透鏡（專業(yè)用語，俗稱放大鏡）找一個(gè)“＋”號也得花上半天）
用了一個(gè)小時(shí)，我終于寫完了作業(yè)，開始收拾書包。我想起來，老師讓明天帶計(jì)算器，便小心翼翼地把我的'計(jì)算器用紙包好，掖到書包里。
第二天一早，老師叫我們拿出計(jì)算器，可我剛把計(jì)算器放到桌子上，同桌就以為是廢紙，給我扔到了地上。這下可不得了了，計(jì)算器丟了！我趕緊向老師報(bào)告，老師便發(fā)動全班同學(xué)去找（同桌最積極，因?yàn)槭撬舻�，正好趁這個(gè)機(jī)會“將功贖罪”，要不，別怪你謝大姐手下不留情）。找了一節(jié)課，終于――“老師，我找到謝邱銘的計(jì)算器了�！币晃蛔趬恰⒋髦叨冉曠R的同學(xué)舉起手來。太好了！可是計(jì)算器摔壞了，同桌也慘了。
看來，我這個(gè)“超small型”計(jì)算器該進(jìn)博物館了。
計(jì)算器作文3
在桌子上住著一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)算盤，他們是一對形影不離的好朋友。
有一天，兩個(gè)小男孩一起做數(shù)學(xué)題，兩個(gè)孩子一邊用計(jì)算器算題，一邊說：“計(jì)算器算的真快呀，不像算盤那樣，慢死了!”計(jì)算器聽后，得意洋洋地說：“哼!本來就是，那個(gè)破算盤兒根本沒用�！绷硪粋�(gè)小男孩說：“沒錯(cuò)，計(jì)算器算的就是快，沒一會兒功夫就算完了，不像算盤，磨磨蹭蹭的。”計(jì)算器聽了心里暗想：“看來我的名氣還不小，哪像算盤，一點(diǎn)兒名氣都沒有，要讓我跟他比，問都不用問，肯定我是第一，所以我要和他一刀兩斷�！�
從此以后，計(jì)算器再也不和算盤一起玩了。算盤在家做了許多香甜可口的年糕，就拿了一些給計(jì)算器，算盤把年糕遞給了計(jì)算器，計(jì)算器說：“把年糕放這兒，你就走吧!”算盤問：“計(jì)算器，你怎么了，為什么天天都不理我?我有什么地方做得不好，你跟我說，我一定改!”計(jì)算器說：“就憑你，哼!還沒我的功能先進(jìn)呢，一點(diǎn)兒也不配和我交朋友!”算盤傷心地哭了。正在忙碌工作的數(shù)學(xué)書老師聽見了算盤的.哭聲，急忙趕了過來，問算盤是怎么回事兒，算盤說：“數(shù)、數(shù)學(xué)書老師，計(jì)、計(jì)算器他瞧不起我，還、還說：‘就憑你，還沒我的功能先進(jìn)呢，一點(diǎn)兒也不配和我交朋友�！�，數(shù)學(xué)書老師聽后，對計(jì)算器說：“計(jì)算器，你不能瞧不起別人，知道嗎?你還是根據(jù)算盤的功能制造出來的呢!沒有算盤哪兒來的你?再說了，在人們還沒有你的幾百年里做數(shù)學(xué)題、算賬、做生意等，都用算盤�！庇�(jì)算器聽后羞愧地低下了頭，然后對數(shù)學(xué)書老師說：“數(shù)學(xué)書老師，我知道錯(cuò)了，我知道該怎么做了!”
從此以后，算盤和計(jì)算器又和好如初了。
計(jì)算器作文4
計(jì)算器是再常見不過的東西了，它能幫助我們解決許多計(jì)算方面的困難。爸爸工作時(shí)就時(shí)常會有這樣的煩惱，于是，家里便出現(xiàn)了一臺“小機(jī)靈”——計(jì)算器。
它渾身黑不溜秋的，就只有幾個(gè)按鍵呈深藍(lán)色，長條形的小屏幕內(nèi)，總會時(shí)不時(shí)地蹦出一些數(shù)字、符號，可調(diào)皮了。計(jì)算器不大，也就一個(gè)張開的巴掌那樣大小，正好能托起在手里。它全身像個(gè)躺在地上的紙片，掀起頭放在桌上。
如此常見的物品，其實(shí)在1642年就已經(jīng)出現(xiàn)，年僅19歲的法國偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機(jī)械式計(jì)算器。在他的計(jì)算器中有一些互相聯(lián)鎖的齒輪，一個(gè)轉(zhuǎn)過十位的齒輪會使另一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)過一位。人們可以像撥電話盤那樣，把數(shù)字撥進(jìn)去，計(jì)算結(jié)果便會出現(xiàn)在另一個(gè)窗口，但只能做加減計(jì)算，這其實(shí)跟古時(shí)候的算盤挺相似的，只是更復(fù)雜了些。
直到1694年，萊布尼茲在德國將其改進(jìn)成可以進(jìn)行乘除的計(jì)算器，從算盤到機(jī)械式計(jì)算器，再到電子計(jì)算器，這一路可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了現(xiàn)在這一偉大的發(fā)明的.出現(xiàn)。
計(jì)算器解決了爸爸的許多工作問題。只需要輸入想要計(jì)算的式子，一點(diǎn)一按再等于，屏幕上就會顯示出答案;但如果一不小心手滑了，“哎呀!出錯(cuò)了!”，這一大大的詞就會出現(xiàn)在眼前。
計(jì)算器這個(gè)的小家伙，它既是一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，又是一個(gè)乖巧的同學(xué)。隨著科學(xué)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，這“小機(jī)靈”一定會取得更大的進(jìn)步。
計(jì)算器作文5
我家有個(gè)計(jì)算器,它既有好處,也有壞處,但在我的家中仍然缺少不了它。
計(jì)算器有一個(gè)方方的身體，最上方是一個(gè)顯示屏，只有按鍵一計(jì)算，上面就會跳出來答案，他的腦袋里到底裝了什么東西，怎么會那么快就可以得出答案。顯示屏下方是可以調(diào)節(jié)保留幾位小數(shù)和四舍五入的開關(guān)。再下面就是大大小小的鍵，有數(shù)字鍵，有“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”鍵，還有清除鍵和開關(guān)。這些鍵齊心協(xié)力的工作著，讓生活十分便捷。
計(jì)算器對我們的好處有很多很多，因?yàn)樗直憬荨Ｔ谟龅接?jì)算題時(shí)，就可以在上面“啪啪”的按幾下，正確的答案就“嗖”地從顯示器上面顯示出來了，非常的快。我們都驚訝的`贊嘆道：“哇，計(jì)算器實(shí)在太快了，計(jì)算器真是一個(gè)‘名副其實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算天才’�。 庇�(jì)算器還有一個(gè)方便的地方�，F(xiàn)在有一些計(jì)算器變得比我們手掌還要笑一點(diǎn)，這樣就可以放進(jìn)口袋或褲袋里。用的時(shí)候拿出來用一下，算完后可以立即放回口袋或褲袋里，這樣就再也不要“抗”著計(jì)算器在那里跑來跑去，那可多麻煩！
計(jì)算器不僅有好處，其實(shí)它還有壞處。
有一些小孩子一遇上計(jì)算器就拿起計(jì)算器直接做，看著好像十分的快，其實(shí)背后隱藏著“殺手”可多了。比如，用計(jì)算器計(jì)算會減弱小孩子的手算以及口算能力，會讓小孩子用的上癮，繁盛計(jì)算器依賴癥的現(xiàn)象，甚至在考試不愛動筆打草稿，導(dǎo)致考試時(shí)計(jì)算出錯(cuò)。所以，用計(jì)算器后果可以十分嚴(yán)重的哦！
在生活中，計(jì)算器可以一樣不能缺少的物體，可是，它有好的地方，也有壞的作用。
計(jì)算器作文6
我有一個(gè)黑色長方形帶滑蓋的計(jì)算器。它大概有15厘米長，5厘米寬。 （畫線的句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體地寫出了計(jì)算機(jī)的大小。） 當(dāng)我用手把滑蓋向上一推，就露出了許多排列整齊的按鍵和一個(gè)小顯示屏。我數(shù)一數(shù)共55個(gè)鍵，每個(gè)鍵都有不同的作用。其中有兩個(gè)鍵最顯眼，它們是紅色的按鍵，分別是開機(jī)鍵和刪除鍵。其它按鍵中，我最常用的是0－9數(shù)字鍵和加減乘除運(yùn)算鍵。至于那些帶著各種符號，我看不懂的運(yùn)算鍵，就成為了一種擺設(shè)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，除了像這樣專用的計(jì)算器外，計(jì)算器還以各種軟件的形式出現(xiàn)在電腦、手機(jī)，甚至是小小的電子手表中。
老師告訴我們，現(xiàn)在這個(gè)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要訓(xùn)練我們手算、心算的`能力，學(xué)習(xí)中還不能使用計(jì)算器，但生活中它可以又快又準(zhǔn)地幫助我們解決很多復(fù)雜的計(jì)算問題。
有一次，我和爸爸去買米，大米是每斤1.38元，裝滿我們的袋子一稱是27.2斤，這下可不好算了。爸爸掏出手機(jī)，調(diào)到計(jì)算器的功能，按了幾下就算出了結(jié)果——37.536，也就是三十七元五角肆分。
爸爸說這只是計(jì)算器最簡單的用途了，以后等我學(xué)的數(shù)學(xué)知識多了，就會知道計(jì)算器可以把復(fù)雜的運(yùn)算過程通過一鍵得出計(jì)算結(jié)果。計(jì)算器上那些我現(xiàn)在看不懂的按鍵后面，還隱藏著許許多多數(shù)學(xué)的奧秘等著我去學(xué)習(xí)呢！
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