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美麗的校園作文[精選15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下,學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過,真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學(xué)校沒有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。
走進校門,迎接我們的是小操場的兩排小樹,圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風(fēng)里綻開笑臉,似乎在說:“大家好,歡迎你們來到溫嶠二。 边@小操場最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺兩側(cè)。一旦有什么演出的時候,它們立馬變成小粉絲,伸長枝條,飽覽一番呢!
穿過小舞臺,拾級而下,就是學(xué)校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開了,桂花開了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來,別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!
操場的西側(cè)原先是一個幼兒園,現(xiàn)在成了音樂與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學(xué)校的校樹,那可是我們的驕傲!這棵樹已經(jīng)有一百多年的歷史了,見證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉,而是針葉狀的,一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天,羅漢松樹上就會結(jié)滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的'肚子,成熟的果實是紫紅色,吃起來酸酸甜甜的。無論狂風(fēng)暴雨,無論嚴寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?
我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬,度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園!
美麗的校園作文2
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠遠就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學(xué)!薄PC路降摹疤ь^、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴謹、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走,就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來,整個學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進小學(xué)部的教學(xué)區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的'風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚?粗@鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校,真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園作文3
三月的春風(fēng)灑向大地,鳥兒們也從南方飛了回來。新學(xué)期開始了,我們的校園景色也更加美麗。
春天,微風(fēng)吹過,冰雪漸漸融化,小草探出頭來,墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂長廊不時傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂曲,五樓的音樂大廳也傳來了同學(xué)們美妙的歌聲,春的色彩點綴著美妙的音樂,又有誰不會被它陶醉?
夏天,陽光普照大地,校園里的老樹枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色;ǘ渎`放,爭奇斗艷?矗∷臉堑摹靶‘嫾摇眰冋谟盟麄兊漠嫻P描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長廊欣賞“小畫家”們的大作吧!
秋天,校園里的老樹葉子飄落下來,像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥。成群的大雁在蔚藍的天空里留下它們的`身影,一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的實驗室里,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下正在做小實驗,你也可以在午休時去“幸福種子”書吧讀書,去圖書館積累知識,讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,不再枯燥。
冬天,漫天的飛雪鋪滿大地,透過晶瑩的窗花,看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子,應(yīng)該多玩一些冰上活動,在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個大冰場,上體育課時,我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺,是同學(xué)們最向往的地方,那里有許多天文設(shè)備,讓我們了解許多天文知識,真是其樂無窮。
這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂呢?
美麗的校園作文4
走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風(fēng)中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。
好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風(fēng)雨雪霜的'點綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來來往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。課間,一個不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關(guān)系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺的美。
這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。
不是都說,校園是我家。我們應(yīng)該把校園當作自己的家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;保護每一株花草樹木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團結(jié)一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
最美校園,我的家。
最美校園,我愛她。
美麗的校園作文5
學(xué)校的一天,風(fēng)和日麗。同學(xué)們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學(xué)校報名。
當我走進學(xué)校的第一步一眼看到學(xué)校里面人山人海,實驗教學(xué)樓就像一坐山一樣堅固無比、學(xué)校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學(xué)。走進校園我看到地上的草上出現(xiàn)了五顏六色的的小花點綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶,密封來采蜜,蝴蝶來采花粉,突然學(xué)校里有一陣清爽的風(fēng)吹在我身上,我感覺這陣風(fēng)在表達學(xué)校歡迎我們。我和媽媽東看西看,一邊說著校園真美!我和媽媽遇到了認識的阿姨,我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了?墒撬齻凃T摩托車走了。我和媽媽走路走了。
我和媽媽報完了名,就離開了這座古老的學(xué)校,雖然學(xué)校是古老的,但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學(xué)校的一天,風(fēng)和日麗。同學(xué)們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學(xué)校報名。當我走進學(xué)校的第一步一眼看到學(xué)校里面人山人海,實驗教學(xué)樓就像一坐山一樣堅固無比、學(xué)校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學(xué)。走進校園我看到地上的草上出現(xiàn)了五顏六色的的小花點綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的.毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶,密封來采蜜,蝴蝶來采花粉,突然學(xué)校里有一陣清爽的風(fēng)吹在我身上,我感覺這陣風(fēng)在表達學(xué)校歡迎我們。
我和媽媽東看西看,一邊說著校園真美!我和媽媽遇到了認識的阿姨,我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名,就離開了這座古老的學(xué)校,雖然學(xué)校是古老的,但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。
校園真美。
美麗的校園作文6
我們的校園一年四季都美麗無比,令人陶醉。
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇!按汗媚铩睅托〔莅涯切┟兹椎淖酉崎_,讓它們趕快發(fā)芽。這時,小草們醒了,聽到了“春姑娘”說的話,便努力地長出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過,大樹也醒了,他和小草們一起發(fā)芽,一起生長。小燕子也從南方飛回來了,唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上,天空云霧迷蒙,簡直就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
夏天,樹木已長得枝葉茂密,遮住了炎熱的太陽,好像一把撐開的`綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩:綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天,躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了,有些葉子中間還長出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間,這些花骨朵競相開放,一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭,顯得那么嬌嫩,那么有生氣,微風(fēng)吹拂,濃郁的香味撲面而來。
秋天,金風(fēng)送爽,它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里,金黃色的麥穗成熟了,秋風(fēng)吹過,沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色,從樹上輕輕地飄落下來,鋪滿了林間小路,給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了,樹木變得光禿禿的,他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量,等待著寒冬的到來。
冬天,大雪紛飛。校園被白雪覆蓋,像蓋了一層毛絨絨的雪毯,大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗,雪球在空中縱橫交錯,像是一條白色的絲帶,有的同學(xué)在堆雪人,堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個校園一片銀裝素裹,美麗極了!
我喜歡我們的校園,四季變換,景色宜人。這樣的校園,能不讓人陶醉嗎?
美麗的校園作文7
校園,是我們同學(xué)的第二個家。看!我們的校園可美了。那盛開著的桂花,那凝聚著無數(shù)汗水的橡膠跑道,還有那代表著光榮使命的升旗臺……
學(xué)校的教學(xué)樓很高很大,總共有四樓,每層樓有五間教室,每間教室大約有50平方米,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶……
每當周一的.時候,我們都要戴好紅領(lǐng)巾,當國歌奏響時,國旗徐徐升起時,身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國爭光!
校園里有很多桂花樹。每當秋天來臨,那小小的桂花苞就會開放,那花香沁人心脾,令人神清氣爽,人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來;路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句;那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風(fēng)一吹,把花香吹進了全校,吹進了每個教室,吹進了每個角落,吹進了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的,像只金黃的蝴蝶,只要微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來的香味,讓人感覺生活無限美好。
“加油!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了!芭荆 彪S著一聲槍響,一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的滴落。啊!一名運動員突出重圍,取得了勝利,大家向他簇擁過去,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,凝聚多少汗水和努力,在運動會上,他(她)終于取得了豐收的果實。
這就是我的的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)砹藷o窮的知識,無限的快樂,它是我的良師益友。
我愛我的學(xué)校!
美麗的校園作文8
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因為橋上學(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:
一個同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個身心都已撲在那本書里,無暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個同學(xué)請教。他細細將自己的`思路列在紙上,一點點講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動,同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細無聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因為我處在這么美麗的校園。
美麗的校園作文9
環(huán)境優(yōu)美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏上校門之間的林蔭大道,我就感覺新的一天又開始了,每天都有全新的挑戰(zhàn)等待我們。在高強度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹,它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學(xué)的一個月中,我并沒仔細觀察學(xué)校,本周日要來學(xué)校排練節(jié)目我有時間仔細欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。
進了二校門,映入眼簾的是一個大水池。往遠處看,則是第一教學(xué)樓和科技中心。走到校史館前的綠地,我看到了那棵參天大樹,它富有生命力,樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨后,我轉(zhuǎn)身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處,我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹,小樹顯得富有生機,我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶,鮮艷的中國紅,生動的畫面仿佛帶我走進燦爛的中國文化,讓我受益匪淺。
看完大水池,我又用幾分鐘來到“藝術(shù)中心”后的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路,在這里我深切體會到了“松間沙路凈無泥”。接著,我又走了許多路,在我的視線中總會有樓出現(xiàn),卻沒有一棟樓超過三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映,給人以一種自由、愉快的`感覺。在這里,我們可以自由追逐知識,充實頭腦,不用擔(dān)心會累著,往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息,也不用擔(dān)心空氣,隨時都有新鮮的空氣。
這里會是我三年或六年的習(xí)文之地,而我作為101的一員也要維護生態(tài)環(huán)境?吹竭@么優(yōu)美的校園環(huán)境,確實讓人非常自豪。如果將來畢業(yè)后,我去了別的地方,我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。
美麗的校園作文10
美麗的校園就是我們的快樂之家,在美麗的校園中,我快樂地讀書,快樂地成長。
當你走進雙峰鄉(xiāng)校園的門口時,一陣陣香氣就撲鼻而來。抬頭一看,原來是校園門口的六棵桂花媽媽經(jīng)過雨滴的滋潤已開花了。
再跨進校園幾步,花園式的內(nèi)操場就映入眼簾。六個花壇排列整齊,它點綴著我們的校園。操場北面是高高聳立的教學(xué)樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著我們所不知道的科學(xué)知識。在我們教室后面的墻上還貼著許多栩栩如生的圖畫,正楷端莊的鋼筆字。這都是學(xué)生的精品展示,在這里是我們廣闊的學(xué)習(xí)樂園。它充滿著朗朗的讀書聲,歡笑聲。
教學(xué)樓的左邊還有兩個小花壇,前面也有兩個花壇。每當春天的'到來,校園的花壇鳥語花香,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,星星點點地散落在草叢中,像無數(shù)小精靈在捉迷藏呢!看!小草妹妹正在大樹伯伯的細心呵護下逐漸長大。內(nèi)操場的前面是大操場,我們每天都在寬闊無比的操場上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體,有的同學(xué)跳皮筋,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)跳竹竿舞,有的同學(xué)練太極……
這個快樂之家,還有一個迷幻般的世界,就是小店旁的那個花園。花園里樹木郁郁蔥蔥,走進樹林,有一個迷幻般的迷宮,讓你永遠也走不到盡頭!花兒更美麗,草兒像害羞的姑娘,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑,春風(fēng)中正開得爛漫……
西邊花壇的前面,是圖書館。在那里,同學(xué)們可以博覽群書。汲取書中的營養(yǎng)……
快樂之家,讓我們快樂成長!
美麗的校園作文11
我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫,在我心里,校園的一草一木永遠是最美麗的。
春天,走進校園大門,一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過,木瓜樹對春風(fēng)點頭致敬,跳起舞來;春雨來了,木瓜樹痛快的洗了個澡,讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快,沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣,它們筆直地站在學(xué)校的操場上,好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的'花蕊真是漂亮極了,誰見了都忍不住夸上兩句。遠處那一團團桃花引來了很多蝴蝶,不走近看,還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋,又好像春天小姑娘的裙子。
夏天,校園里生機盎然,金色的陽光照在大地上,一切都是金黃色,植物和葉子油亮油亮的,一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的,從遠處望去,就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄,掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙,一下課同學(xué)們在葡萄藤下乘涼玩耍。
秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,像紅紅的寶石,看上去就想要上一口,可是,我不能吃,要是吃了的話,其他小朋友就看不到誘人的葡萄了,還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下,整個校園都彌漫著濃郁的果實香。
冬天的校園也不寂寞,別有一番趣味。每到大霧天氣整個校園都是隱隱約約的,整個樓房、整個操場、整個樹木似乎都看不見了,同學(xué)們在操場上玩躲貓貓的游戲,跑的太快一個不小心還會撞在一起,然后你笑笑我我笑笑你,既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色,在每個季節(jié)里,校園都留下了我們快樂的身影。
美麗的校園作文12
我的校園是建始縣的實驗小學(xué),那里有花有草,還有很多的樹,空氣清新,今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧!
剛進門,就看見一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見一個高大的教學(xué)樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹,梧桐樹有教學(xué)樓那么高,比教學(xué)樓還高一點,似乎有高聳如云的氣勢了。
往左走,可以看見一個寬寬的樓梯,上面有一個一塵不染的操場,有紅色加白色的跑道,有籃球場,還有一些乒乓球桌。跑道是一個圓形,它的旁邊有兩個教學(xué)樓,在附近有很多鐵樹,也有很多其他的樹。在操場正北面有一個舞臺,舞臺很普通,但舞臺后面的那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了,壁畫上畫了萬里長城,還有樹和霧,看起來真是畫的栩栩如生。
舞臺兩旁各栽了一棵松樹,松樹很高大,很雄偉,像一個衛(wèi)士守護著我們的校園。這更給舞臺添色不少。
往前走,可以看見一個展示欄,展示欄上會有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會發(fā)現(xiàn)一個很大的空地,那是每天早上我們做早操的'地方,旁邊還有很多樹,樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。它鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),每天進步一點點,以后能為祖國做出貢獻。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹,柳樹的樹干很粗,枝干卻很細,枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細長。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當益壯。
往前走,可以看見一棟矮的教學(xué)樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句,時刻提醒著我們。果然,學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。
美麗的校園作文13
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個家,而我有兩個家就是我快樂學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機!
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時,四年級的在跳橡皮筋,排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號,像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧:有的在操場上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的.名字是爺爺?shù)膬蓚孫子的最后一個字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺,我們每個星期一都在那里升國旗,看著國旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時,二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋,一個接一個的玩。三年級在跳繩,兩個人使勁的甩,另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑!
我愛我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢想!
美麗的校園作文14
校園是夢想揚帆的地方,是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué),它位于楊守敬大道右側(cè),是為了紀念偉大的書法家,歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的`天堂,還是楊守敬大道上一道亮麗的風(fēng)景線。
走進大門,最先映入眼簾的是橘色的綜合樓,它也叫惺吾堂,它是一棟五層樓的建筑,高大而雄偉。一樓是大廳,左右各有一個圖書角,同學(xué)們在這里暢游書海,細品書香。二至五樓是綜合教室,我們在這里盡情繪畫,放聲高歌,細心實驗,探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術(shù)教室,當我們走進美術(shù)教室時,就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙,栩栩如生,讓我們見識到了美,更陶冶了情操。
穿過綜合樓大廳,就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時,他們就會在這里玩耍嬉戲,而我最喜歡的是小操場右側(cè)的金魚池。天氣晴朗時,藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風(fēng)一吹,水面波光粼粼,一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去,又折返回來,它們真美!水里的金魚就更有趣了,有的在淘氣的吐泡泡,有的在悠閑地閉目養(yǎng)神,有的在急速地和風(fēng)賽跑,真是千姿百態(tài),調(diào)皮可愛!金魚池前有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,它們激勵著我“胸懷祖國,走向世界”。
沿著小操場向前走,就到了教學(xué)樓,也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦,方為人上人”吧!透過窗戶,我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索,有的在認真地寫寫畫畫,有的在默默地讀著課文,一陣陣瑯瑯書聲飄出來,窗外的鳥兒也停止了喧鬧,仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......
我愛我的學(xué)校,更愛美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的校園作文15
朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因為它一直陪伴著學(xué)校,見證了學(xué)校的變遷吧!
再往前走,一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的.黑魚,還有幾個模型建筑。它們在一起,好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風(fēng)趣。
往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來往的學(xué)生;有的像可愛的小孩兒,在風(fēng)中跳著舞;有的像多情的詩人,在沉思著……這時,我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意?墒牵l曾想,它會在寒風(fēng)瑟瑟的一天,當別的花朵凋謝的時候,成為一道最美的風(fēng)景。
每當放學(xué)的時候,我都會轉(zhuǎn)過頭,靜靜地凝視著校園。當那么美的風(fēng)景就這樣離我而去,想必誰都會于心不忍。
校園,滋養(yǎng)著我們成長;校園,給予我們豐富知識。校園,以它的獨特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園!
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