我們的校園作文

[熱]我們的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文1

　　進(jìn)入到了寬闊的學(xué)校大門(mén)，來(lái)到了學(xué)校的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，我們可以看到一個(gè)像一條圍巾托著一個(gè)球的紅色建筑，那就是“智慧之星“。在廣場(chǎng)的另一邊我們還可以看到一個(gè)石碑，石碑上刻著我們的校訓(xùn)——“學(xué)無(wú)止境”。廣場(chǎng)的左邊是國(guó)際部，前面的是教學(xué)樓，右邊還有一個(gè)教學(xué)樓。

　　走過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到了大廳。大廳里有很多書(shū)架，書(shū)架上的每本書(shū)都是可以借閱的。大廳里有許多的照片，有些是學(xué)�；顒�(dòng)的、有些是親子互動(dòng)的、還有些是實(shí)小的優(yōu)秀學(xué)子和優(yōu)秀老師的個(gè)人照。每一層樓的大廳都有書(shū)架，擺放著各類書(shū)籍。這些書(shū)籍都是適合這層樓的學(xué)生借閱的書(shū)籍。

　　繞過(guò)前面的走廊，我們來(lái)到右邊的樂(lè)智園，園里擺放了許多巨大的中國(guó)象棋的棋子。每次休息的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)踩在棋子上玩耍。在樂(lè)智園的中間有一個(gè)亭子，叫“樂(lè)智亭”，許多愛(ài)看書(shū)的.同學(xué)就靜靜的坐在亭子里看書(shū)。

　　再走過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，繞過(guò)食堂我們來(lái)到了體育館，里面有各種各樣的體育器材，有時(shí)候也可以借給我們使用。體育館里有一個(gè)大舞臺(tái)，是用來(lái)表演或者演講的。

　　走出體育館我們來(lái)到了我心目中實(shí)小學(xué)子的“天堂”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠田徑場(chǎng)，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場(chǎng)，一個(gè)一公頃人工草坪的足球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。

　　實(shí)小是一座美麗的校園，也是我們的校園，我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在我的心中！

我們的校園作文2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)園林式校園，我們學(xué)校的景色美不勝收。

　　我們校園的操場(chǎng)，寬闊、氣派，全校師生集中在一塊，幾乎是寥寥無(wú)幾。這里可是我們的樂(lè)園，在屬于我們的時(shí)間里，這里就會(huì)有同學(xué)們活動(dòng)、玩耍的身影，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺(tái)，顏色搭配很是鮮艷，紅黃綠“三原色”。這塊地方可是乒乓球愛(ài)好者的天地，乒乓球隊(duì)員們都心情地發(fā)揮自己的才華，打出自己的水平，個(gè)個(gè)都像運(yùn)動(dòng)健將，也許他們當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)中國(guó)未來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的乒乓球健兒。

　　在操場(chǎng)的'周圍有一圈綠化帶，美化我們的校園，給了我們新鮮的空氣，它們像一排排士兵，保護(hù)著我們的校園，為我們遮風(fēng)擋雨，防止沙塵暴的侵襲。它為我們做出了很大貢獻(xiàn)，為我們默默地付出著，它可是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

　　還有那高大的教學(xué)樓，室內(nèi)一體化的設(shè)施，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們的校園雖然不大，但有著園林似的風(fēng)景，我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文3

　　我來(lái)自延吉市梨花小學(xué)。

　　面對(duì)梨花小學(xué)的南門(mén)，旁邊是門(mén)衛(wèi)室，里面是門(mén)衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門(mén)，首先看到的是大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)，前面是一棟五層的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴，頓時(shí)讓人覺(jué)得這里充滿文化氣息。

　　出了教學(xué)樓，后面有一個(gè)小操場(chǎng)，一座花壇和一個(gè)涼亭，花壇里的花有紅的、藍(lán)的、紫的`、大紅的，涼亭長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎都是用竹子建造成的。下課后，我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。

　　我在二年級(jí)六班，在教學(xué)樓的三樓，推開(kāi)教室門(mén)，班級(jí)里有講臺(tái)，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。

　　中午休息時(shí)，后院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲，處處歡聲笑語(yǔ)。

　　下午要放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)外人山人海，擠得要命。家長(zhǎng)們都在門(mén)外等著接孩子放學(xué)，每次我們班都是最后出去，然后，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)。

　　我喜歡我的班級(jí)，我特別喜歡我的校園。

我們的校園作文4

　　南臨車水馬龍的新城路，北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區(qū)，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。

　　一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習(xí)的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們主持，他們對(duì)待國(guó)旗的'莊重神態(tài)，令我們低年級(jí)的同學(xué)肅然起敬。我心里想，什么時(shí)候自己能親手升一次國(guó)旗，那該有多幸福。隨著高昂的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著國(guó)旗，向國(guó)旗敬少先隊(duì)禮。每到這個(gè)時(shí)候，我的心都會(huì)蹦蹦地跳，只有升國(guó)旗才會(huì)使我有這樣的激動(dòng)。

我們的校園作文5

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿，挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的.飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿目的書(shū)讓人流連忘返。

　　出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　�。⌒�園，我愛(ài)你！

我們的校園作文6

　　油田第五小學(xué)是我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。

　　升旗臺(tái)在五小的中央，每個(gè)星期一的早上，我們就在這兒把五星紅旗高高升起。升旗臺(tái)的旁邊是碧綠的草坪。草坪的四周環(huán)繞著平坦的跑道。

　　升旗臺(tái)的北邊是四層的教學(xué)大樓，我們二零一班在教學(xué)樓的一樓。每間教室都傳出朗朗的讀書(shū)聲。東邊是五小的大門(mén)，我們每天排著整齊的.隊(duì)伍上學(xué)放學(xué)。

　　升旗臺(tái)的南邊是二層小樓，樓房的旁邊是茂密的竹林。西邊是黃白相間的音樂(lè)教室，美妙的歌聲從這里飄出，在校園里回蕩。

　　我們?cè)谛�園里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們愛(ài)五��！我們愛(ài)五小的老師！我們愛(ài)這里的一切！

我們的校園作文7

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，我們的校園鮮花盛開(kāi)，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍(lán)的，五彩繽紛，無(wú)論你站在校園的'哪個(gè)地方都能聞到花兒的幽香。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會(huì)覺(jué)得非常涼爽。

　　我最喜歡秋天的校園，因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，校園里的有的樹(shù)葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會(huì)覺(jué)得疼。食堂門(mén)前道路兩旁的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的幽香，整個(gè)校園都聞得到。開(kāi)得早的樹(shù)下落了一層花，有的小朋友用力一搖，樹(shù)上就下起了桂花雨，落了一頭的桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽(tīng)。

　　冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場(chǎng)上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，玩得真開(kāi)心。

　　這就是我們的校園，很美吧？

我們的校園作文8

　　一進(jìn)校門(mén)，第一眼就能看見(jiàn)校園一片美麗。

　　首先是兩排大樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著校園，大樹(shù)旁邊有一池假山，假山旁邊就是宿舍，假山像一位幽默的山神，看著這些調(diào)皮可愛(ài)的孩子，再進(jìn)去旁邊就是花園，一朵朵花兒就像一位位花仙子，在美麗的花園里玩耍，再過(guò)去就是我的玩耍地盤(pán)――足球場(chǎng)，雜草有點(diǎn)硬，草上有些雜物，草里有些石頭，當(dāng)你一不小心做下去，你就會(huì)一蹦三尺高，并說(shuō)：“啊，什么東西�！辈莸剡�有些洞，我趴在草地上仔細(xì)觀察，我‘啊’地一聲大叫起來(lái)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦！怎么啦！”我回答說(shuō)：“洞里有東西在動(dòng)�！焙芏嗤瑢W(xué)都擁擠上來(lái)，洞里的生物鉆了出來(lái)，我一看，大聲喊道：“是蜈蚣�！蓖瑢W(xué)一下子都閃開(kāi)了，我仔細(xì)一看，笑了笑，說(shuō)：“原來(lái)是蜈蚣快要生仔了�！彬隍际箘磐�前爬，小寶寶使勁往后撐，慢慢地，慢慢地，小寶寶出世了，它仰著臉，好像正在向大地微笑。

　　有空來(lái)游玩，我在這美麗的`校園等你到來(lái)。

我們的校園作文9

　　我們的校園美麗極了。 校園里灑滿了陽(yáng)光，正是這些陽(yáng)光，讓我們的校園有了許多生機(jī)。有花、有草、有樹(shù)木，真稱得上是花紅柳綠�。�

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一條林蔭路，路兩旁蔥郁的女貞樹(shù)和枇杷樹(shù)把炎熱的陽(yáng)光遮住了，下面的花壇里栽種了許多花草，每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，這里就開(kāi)滿了美麗的花，紅的似火、黃得似金、粉的迷人……校園的空氣里也彌漫著淡淡的清香，讓人感到神清氣爽。

　　穿過(guò)林蔭道，東邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，樓前飄揚(yáng)著五星紅旗，每到星期一，校園上空就響起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們肅立在國(guó)旗前，向我們的國(guó)旗敬禮。

　　西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的圍墻上畫(huà)著運(yùn)動(dòng)圖案，中間是一個(gè)由瀝青鋪成的環(huán)形跑道，操場(chǎng)中間有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球架雖然不是很新，但是它受到了我們的喜愛(ài)，每到體育課或放學(xué)后，這里就成了我們的樂(lè)園，到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我想這時(shí)它也一定非常高興吧！

　　籃球場(chǎng)的旁邊有一大片綠油油的草地，碧綠碧綠的，仿佛是綠葡萄汁滴在了上面似的，這里也是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里踢足球、玩“跳馬”……秋天來(lái)了，我們還可以在這里捉螞蚱。

　　你看，那兒還有帶刺的大“蘑菇”呢！你們以為那真是蘑菇嗎？不，那是綠蔥蔥的`松樹(shù)。

　　看！這就是我們的校園、一個(gè)綠色的校園、一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園、一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文10

　　我生活在一個(gè)四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。

　　走進(jìn)西門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹(shù)等。里面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這里開(kāi)始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹(shù)，樹(shù)上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺(jué)。樹(shù)上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。

　　接著走進(jìn)文錦園吧，一眼望去一片生機(jī)勃勃。蔥郁的樹(shù)葉籠罩著整個(gè)文錦園，走在篤行路上，可以看見(jiàn)蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹(shù)林，小樹(shù)林里有茶花樹(shù)、楓樹(shù)、木棉樹(shù)等。茶花樹(shù)的葉子油亮亮的，經(jīng)過(guò)清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹(shù)的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹(shù)林有天堂般的'寧?kù)o，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書(shū)。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運(yùn)動(dòng)會(huì)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仰望天空，你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵和七彩的陽(yáng)光。走在長(zhǎng)廊上，吹著涼爽的微風(fēng)，我依著欄桿，向東遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)方天井，向下望去，可以看見(jiàn)一座噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池底的鵝卵石在水中閃亮。

　　這就是我的校園，一個(gè)既美麗又帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的校園。

我們的校園作文11

　　一提起我們的校園——福安市逸夫小學(xué)，我的臉上就寫(xiě)滿了自豪。

　　剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口，映入眼簾的是“每天都是新的起跑線”這 9 個(gè)大字。風(fēng)雨操場(chǎng)前方的電子屏幕上不停地在顯示著“歡迎您光臨逸夫小學(xué)”

　　穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng)，便來(lái)到美麗的小花園。來(lái)過(guò)我們學(xué)校的賓客無(wú)不被我們學(xué)校的小花園所吸引。春姑娘來(lái)了，這些花兒便綻放出美麗的色彩，五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷。你瞧，玫瑰花扭動(dòng)這自己自己婀娜多姿的身軀，仿佛在炫耀自己：“我最美了！”艷麗的牡丹花也不甘示弱，神氣地扭了扭身子說(shuō)：“我才是最美的�！柄Q望蘭高仰著頭，似仙鶴仰天高歌“嗡嗡嗡——”循聲望去，幾只蜜蜂唱著歡快的歌兒，在花叢中快樂(lè)地舞蹈。

　　花園一角高大的天竺桂舒展這強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的綠直逼我的雙眼。鵝卵石鋪成的彎曲小路上，還有一個(gè)牧童雕像正騎在牛背上吹著笛子。這悠閑自在樣兒，不禁讓我想起了那一句詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！毕蛴疫吙慈ィ�一高一矮兩只長(zhǎng)頸鹿雕像正嘴對(duì)嘴，好像在說(shuō)著悄悄話。

　　當(dāng)早晨溫柔的陽(yáng)光撒落在校園里時(shí)，同學(xué)們常常伴隨著吹過(guò)耳邊的.陣陣微風(fēng)，舒心地背誦課文，快樂(lè)地朗讀古詩(shī)。陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱。

　　這就是我美麗的校園——一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方！

我們的校園作文12

　　春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。

　　站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門(mén)，每天迎來(lái)送往，忙忙碌碌。

　　走進(jìn)校門(mén)，就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì)受傷。操場(chǎng)上有大大的籃球場(chǎng)，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開(kāi)心！

　　操場(chǎng)前面是國(guó)旗臺(tái)，旗桿非常高，每到星期一，我們就開(kāi)始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國(guó)歌升國(guó)旗，自豪感油然而生！

　　國(guó)旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長(zhǎng)”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　校園四周還栽種了很多樹(shù)木，有桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)上不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴。旁邊的`花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們?cè)诖猴L(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文13

　　我們的校園是一所百年老校。這所名校原來(lái)是一所寺廟，名叫安禪寺，后來(lái)又改為《安禪寺學(xué)�！罚�最后才成為了《師范附屬小學(xué)》。

　　走進(jìn)南門(mén)，映入眼簾的是一那座雕像，雕像上刻著我們的校徽。直走進(jìn)去就是我們學(xué)校最有特色的教學(xué)樓了。數(shù)學(xué)樓差不多占了整個(gè)操場(chǎng)的直徑。教學(xué)樓的樓頂是一個(gè)博士帽，左右兩邊分別有一個(gè)翅膀是灰色的，我們的教學(xué)樓是黃色的，預(yù)示著輝煌。教學(xué)樓一共有四層，一到三層是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。第一層是1、2年級(jí)；第二層是3、4年級(jí)；第三層是5、6年級(jí)，我們的教室是在第三層。走進(jìn)教室，你會(huì)感到無(wú)比的寬敞整潔。右面是白板，上面有書(shū)法、日記……前面是多媒體，可以幫助老師給我們講課，使我們的課堂更加生動(dòng)。多媒體前面是黑板，那普普通通的.黑板當(dāng)中記載了老師們多少的心血與汗水呀！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)！

　　我愛(ài)我的教室，更愛(ài)我們美麗的校園！

我們的校園作文14

　　春天來(lái)到了我們的校園，草綠了，花開(kāi)了，露出了無(wú)限生機(jī)，我們?cè)谶@兒度過(guò)快樂(lè)的童年，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)校門(mén)，脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了，抬頭一看，鮮艷的國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)，好像在對(duì)我招手。

　　學(xué)校里最美的地方就是花壇了�；▔�周圍圍著籬笆，籬笆上別具一格地寫(xiě)著古詩(shī)�；▔�中的玉蘭花開(kāi)了，有粉的，有白的，有的還是花骨朵，千姿百態(tài)，像仙女一樣在陽(yáng)光下扭動(dòng)著柳腰，閃著迷人的光芒。往左看就是講臺(tái)，記得第一次升國(guó)旗時(shí)，我們目視著鮮艷的`國(guó)旗升向藍(lán)天，激動(dòng)的心情久久不能平靜，我們教學(xué)樓的墻壁上寫(xiě)著很多有關(guān)讀書(shū)的名言，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲讀書(shū)聲中，真是一種享受。

　　再走就到了后院，后院真是書(shū)香撲鼻，左右兩邊都有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊都是用木頭做的，廊上雕刻著“書(shū)香園”三個(gè)字。我喜歡拿一本書(shū)，靜靜地坐在里面，愜意地看書(shū)。后面的教學(xué)樓上鐫刻著各種各樣名人讀書(shū)的故事，

　　美麗的校園已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了四年，充滿勃勃生機(jī)的校園里，到處洋溢著花香，書(shū)香。真不愧為“書(shū)香校園”呀!

我們的校園作文15

　　走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)了，沁人心脾的花香飄來(lái)了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來(lái)了，這就是我的學(xué)�！�—人民小學(xué)。

　　我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來(lái)裝扮我們的`校園。

　　春天，花壇里春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的花爭(zhēng)相開(kāi)放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，水池里的水真靜啊！靜得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會(huì)有一兩條小魚(yú)兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準(zhǔn)備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰(zhàn)斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候呢，因?yàn)樵诨▔�里可以撿到不同顏色，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫(huà)：愛(ài)科學(xué)的，帶幾片葉子回去研究；愛(ài)看書(shū)的，就可以撿到既環(huán)保又免費(fèi)的書(shū)簽了！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨(dú)那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！

　　這就是我們的校園，一個(gè)四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，交友，玩耍，真是既開(kāi)心又幸福！

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