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那一次我挨打了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的那一次我挨打了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一次我挨打了作文1
我的生活中有很多那一次,比如那一次游泳,那一次挨批,那一次學(xué)滑冰但最后悔的是那一次
二年級(jí)的時(shí)候,由于年齡小,學(xué)習(xí)的勁頭不足,再加上仗著自己感覺(jué)還很聰明,于是我不怎么喜歡做作業(yè),甚至曾經(jīng)在心底埋怨過(guò)老師布置的作業(yè)太多。特別是臨近考試,老師們布置作業(yè)像比賽似的壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。又一個(gè)周末,語(yǔ)文老師發(fā)了三張作業(yè)紙給我們。哎,又是一個(gè)黑色的周末!我在心底嘀咕。我靈機(jī)一動(dòng):做兩張,留一張,把留的一張藏在書(shū)柜里,誰(shuí)也不會(huì)知道,到時(shí)候老師問(wèn)起來(lái)說(shuō)沒(méi)帶就完了。嘿嘿!就這么辦!當(dāng)時(shí)我為自己耍小聰明還感到得意。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的作業(yè)時(shí)間,我終于可以大玩特玩了,我隨手就把作業(yè)放進(jìn)了書(shū)包了,就一走了之。
到了睡覺(jué)的時(shí)候,我才想起那該死的作業(yè)!不得不另想法子。哈哈!這種法子還真難不倒“聰明”的我:只要我睡得好,起得早,就沒(méi)事,早早地來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)紙放在抽屜里做不就行了。我又開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃了。
呼呼呼,不行,快起來(lái),又失敗了,白天玩得太累,我一覺(jué)睡過(guò)了頭。別急,還有機(jī)會(huì)我故作輕松。我快速穿好衣服,以百米沖刺的速度做好一切工作,拿了個(gè)雞蛋就出發(fā)了。一路上,我埋怨媽媽沒(méi)提前叫我起床,催促媽媽騎車速度加快點(diǎn),說(shuō)別遲到了,其實(shí)不然我是擔(dān)心我的計(jì)劃會(huì)失敗了。
哎,還是遲到了!我貓著腰從走廊溜過(guò),老師正在帶同學(xué)們讀書(shū)呢。我偷偷地來(lái)到座位上,裝出讀書(shū)的樣子,其實(shí)在抽屜里補(bǔ)那張沒(méi)做完的作業(yè)。廣播通知今天不做早操,眼看老師就要開(kāi)始講作業(yè)了,老師呀,你可千萬(wàn)不要講我沒(méi)做完的`!我在心底祈禱。
“老師,我同桌作業(yè)沒(méi)做完!”不好,可惡的同桌發(fā)現(xiàn)了,立馬向老師打了小報(bào)告。
“前面去!”老師吃驚地對(duì)看著我,臉上的肌肉一下子僵住了“周末干嘛去了?不知道要考試了嗎?”
我頭也不敢抬,瞥見(jiàn)老師那拉長(zhǎng)的臉,足以讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),教室里的空氣一下子仿佛凝固了。
老師怒目圓睜:“你可是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生?你這樣的班長(zhǎng)怎能起到帶頭作用?”說(shuō)完,兩板子不容分說(shuō)地落在了我的手上。
“還有沒(méi)有沒(méi)做完的?”老師快速掃視了一圈。
只見(jiàn)幾個(gè)不太出眾的同學(xué)慢騰騰地趴在課桌上,其他同學(xué)連大氣都不敢出。
那一次我挨打了作文2
在那烈日當(dāng)空的一個(gè)下午,屋子里時(shí)不時(shí)傳來(lái)打罵聲。那一次,我挨打了。
事情還得從兩個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
我正在做作業(yè),媽媽呢,則躺在床上呼呼大睡。
我趁著媽媽睡覺(jué)之際,我想起昨天那本漫畫(huà)書(shū)還沒(méi)看完,太搞笑了,便躡手躡腳地走到媽媽的書(shū)柜前,偷偷拿走了那本書(shū),再小心翼翼地關(guān)上書(shū)柜門(mén),然后把書(shū)揣在懷里,俯下身子,趴在地上,一步一挪地,無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了。(動(dòng)作語(yǔ)言)
成功“盜書(shū)后”,我翻開(kāi)書(shū)本,讀了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽像貓一樣悄悄地走到我身后,見(jiàn)我在看閑書(shū),便問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)有。我支吾了半天,媽媽見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)筆,氣極了,立刻順手抄起一個(gè)晾衣架“啪”地打在我的手上,(動(dòng)作描寫(xiě))我吃痛,手一松,書(shū)便掉在了地上。
我望著媽媽,又望望窗外,窗外陰雨綿綿,和我的心情一樣。(環(huán)境烘托)我把手背在背后,撫摸著手背上紅腫的傷痕。就在這時(shí),我的右眼皮“跳”了幾下,我的心立刻涼了半截。都說(shuō)左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi),今天我必定有“大兇”!(內(nèi)心獨(dú)白)我的眼睛里滿是“等死”的目光和淚水。(神態(tài)表情)媽媽拿來(lái)一只筷子,揣在手上,高高舉起,(動(dòng)作描寫(xiě))見(jiàn)媽媽這般架勢(shì),我仿佛看到我的手上滿是一條條烏痕……果然,媽媽命令道(動(dòng)作描寫(xiě)):“把手張開(kāi)!”我極不情愿又害怕地顫抖著攤開(kāi)手掌,看著媽媽高舉的`手臂,內(nèi)心的恐懼已經(jīng)到了極點(diǎn)。媽媽手上青筋暴突,她眉頭一皺,(神態(tài)表情)用盡力氣把筷子猛地給“掉”下去,發(fā)出“咻”的聲音,重重地打在我手上,(動(dòng)作描寫(xiě))仿佛是一條又肥又粗的大為蛇“嗖”地一下竄在我的手心上,弄得癢癢地,接著它又“咬”了我一口,傷口火辣辣地疼,然后它的周圍又通紅通紅,我的眼淚“嘩”地一下流了出來(lái)。(外貌描寫(xiě))我嘴里嗚嗚有聲,含糊不清地哀求道:“媽媽,我錯(cuò)了,不要再打我了!”媽媽白了我一眼,說(shuō)道:“以后再不許在做作業(yè)時(shí)看課外書(shū)!懂嗎?”我含著眼淚說(shuō):“懂了!”(語(yǔ)言描寫(xiě))
這以后,我不再在做作業(yè)時(shí)看課外書(shū),作每件事都一心一意,我要把這個(gè)習(xí)慣延續(xù)下去!
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