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      2. 承擔作文

        時間:2023-09-01 18:52:46 好文 我要投稿

        關(guān)于承擔作文

          在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于承擔作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于承擔作文

        關(guān)于承擔作文1

          我們活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會,這些責任多半是應(yīng)該承擔的。

          承擔責任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔責任,是走向成熟的重要標志。

          “最美司機”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負責,建立真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責任。正如歌德所說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,責任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動,完美的'詮釋了“盡責”兩字。

          不僅僅是普通司機吳斌表現(xiàn)出強烈的責任意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠的責任意識更是令人所贊嘆。

          公元前100年,蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月,他忍耐與堅守保持漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其;兀爻H,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。

          只有每個人都對社會,對國家負責,真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”因為承擔責任,社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責不是看做從外面加給他的負擔而勉強接受,而是看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。

        關(guān)于承擔作文2

          愛我就放手,愛我就讓我承擔,愛我就給我充足的發(fā)展空間! ——題記

          這個暑假,我參加了第七屆“書香班級”活動主題“全營養(yǎng)閱讀。愛”。這都是關(guān)于“愛”,可我卻不知道真正的愛是什么?許多人說:愛是幫你把粗糙的小辮子梳的漂亮;愛是把你寫完的作業(yè)檢查并改正;愛是把書包給你整理一下;愛是讓你成為家里的“小公主”、“小皇帝”;愛是不顧一切的保護你不讓你受到挫折……這的確是愛的表現(xiàn),可這是溺愛!難道在這樣的溺愛下成長,我們會自由快樂嗎?

          從小因為失去媽媽的不幸,所以我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶呵護我,讓我成為家中的“小公主”生活上的什么事我都不懂,只知道一心為學(xué)而學(xué)習。暑假里爸爸準備給我報一個夏令營班,培養(yǎng)我的獨立能力,改掉“小公主”這個稱號?赡棠滩煌。“萬一睿睿有個三長兩短怎么辦?自己又不回獨立做事,哪里跌傷了,你不心疼,我這個做奶奶的可心疼,我不同意。”奶奶堅決的說。聽了奶奶這句話我感到奶奶是因為愛我才這樣的,當時我還不知道這種愛是溺愛,只好拒絕了爸爸!

          從小到大,每天什么事我都不用做,當然我什么也不會做。那天奶奶有事一星期都不在家,在家里我什么事也不會做,也不知該怎么辦,頭發(fā)不會梳,飯不會做,甚至穿衣服都有差錯,看到這一切,我覺得自己就是一個廢人沒有奶奶我什么也做不成,這是朋友來我家找我,看到我這身打扮,以前在別人眼里的“小公主”一下子落后到“灰姑娘”,我的眼淚流露出一種后悔的眼淚!朋友看到我已知倒錯的情分上,答應(yīng)我教我梳頭,穿衣服,洗衣服,疊衣服,整理房間,做家務(wù),騎自行車等很多生活中所做的事情!功夫不負有心人,一星期下來,我收獲了不少,還學(xué)到了很多知識,知道了:“愛我就讓我承擔”的`深刻含義!愛我就讓我去嘗試,愛我就得給孩子們一些自由空間放飛夢想吧!

          我想對奶奶說的話:奶奶,我知道您對我的愛是值得寶貴的,可您太放不下我了!幼苗經(jīng)不起風雨洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹。而年少的我們,不經(jīng)歷艱難磨練,又怎能成為國家的棟梁!奶奶如果您愛我,就放手、就讓我承擔、就給我充足的發(fā)展空間吧!讓我這個自由的小鳥放開翅膀盡情飛翔!

        關(guān)于承擔作文3

          大千世界,蕓蕓眾生,我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當困難來臨時,有些人會挺身而出,勇于擔當責任,還有些人為了自己個人的利益,卻一味逃避。

          我不由得讓我想起《逃避》這個故事。文中講林林和楊玉艷在開學(xué)前提早來到剛裝修完畢的學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務(wù)處的老師說,明天老師會通知學(xué)生來打掃教室。林林害怕勞動,找了個明天去外婆家的借口推辭掉了,還沒有接第二天老師打來的電話。當林林來上學(xué)時,看到干凈的'教室和快樂的同學(xué)們,林林心中便涌起一種內(nèi)疚感。是啊,雖然你逃避了勞動,但你卻逃避不了心中的內(nèi)疚。所以,當你逃避責任時怎么不會感到慚愧呢?

          讀了這個故事,我不禁深有感觸,一個只會逃避,不會擔當責任的人心里當然沒有集體。其實,逃避者是弱者,只有勇于擔當者才是強者!擔當起我們應(yīng)該的責任,給別人幫助的同時不正是在完善自己的人格,提高個人的修養(yǎng)嗎?

          讀著這篇故事,我的思緒又飄到了我們班開學(xué)前的大掃除上來了。我們班的同學(xué)基本上來了,同學(xué)們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊,我們又會發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)正在嬉戲玩耍,好像自己是局外人,不用為班級著想一樣。在驕陽似火的天氣里,與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動,還不如直接在家中的空調(diào)房中,吃著冰棍看電視呢!可是你有沒有想過,如果大家都不管班集體,能換來整潔、舒適的環(huán)境嗎?

          再把視線移到自己家中,現(xiàn)在的獨生子女多了,個個都被父母視為家里的掌上明珠,于是,便忘了自己是家中的一份子,洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事,可是,只要聽到父母要求做家務(wù)勞動時,就會噘著一張小嘴,找了個借口,淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學(xué)習,家長辛苦工作,不都是為了這個家嗎?既然我們都是家庭成員,又為何不為父母分憂,為家庭擔當一份責任呢?

          真正的人生是敢于擔當?shù)娜松矣趽數(shù)娜松质强鞓返娜松,逃避者永遠是弱者,我們是永遠無法在逃避中度過的。所以,就讓我們挺起胸膛,擔當起我們應(yīng)該的責任,勇往直前 。

        關(guān)于承擔作文4

          愛的爺爺奶奶:

          您們好!

          我是您的孫女,如今的我,已經(jīng)十二歲了,是一個少年了,雖說我可以幫您分擔一些家務(wù),可你們卻什么都不讓我做,我就像一個被呵護的小嬰兒一樣,我感到十分煩惱。

          坐上四十分鐘的.汽車,我到了您家。只見您就一直在門口招手迎接我,我一下?lián)溥M您的懷里,您用那雙龜裂的手撫摸著我的頭。一陣暖流從我心頭流過。

          走進屋里,我看見了地上有一片塵土,心里想:對屋里的環(huán)境多不好。咭粧甙!正準備拿起掃帚,您一搖一擺地走了過來,抓住了我的手,一邊指著掃帚一邊摸著我的臉,溫柔地對我說:“你還小,我來。”您微微一笑,一條條皺紋布滿面頰,看著您那雙粗糙的手,我的眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)。我知道您是為我好?墒,我已經(jīng)長大了。

          吃完午飯,我端上碗向廚房走去。心里想著:今天我來洗碗,爺爺奶奶他們年老了,我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。一抬頭,發(fā)現(xiàn)了您那雙溫和的眼睛,您連忙放下手中的活兒,微笑著,手拍著我的臉蛋兒,對我說:“你還小,我來!蔽野欀碱^,嘴角微微向上翹起,拍著您的肩,說:“爺爺奶奶,我已經(jīng)不小了,我應(yīng)經(jīng)長大了。”您卻捏捏我的臉蛋兒,端上碗,步履闌珊,搖搖晃晃地向廚房走去,我大聲地對您說:“您慢點兒,別摔著了!蹦剡^頭看我了一眼,又轉(zhuǎn)過頭,對我喊著:“沒事,我穩(wěn)著呢!放心吧!”看著您左搖右晃的身影,我想對您們說:“爺爺奶奶,如果你們愛我,就讓我去承擔;如果你們愛我,就不要溺愛我;如果你們愛我,就不要把我當成小嬰兒一樣呵護我;如果你們愛我······

          樹葉終究會飄落,回歸大地。蝴蝶終究會離開一朵花,去尋找另外一朵花。鳥兒終究會離開鳥媽媽,去感受天空·····我也是這樣。

          愛我,就讓我承擔吧······

        關(guān)于承擔作文5

          有一只貓,總愛尋找借口來掩飾自己的過失。

          老鼠逃掉了,它說:;我看他太瘦,等以后養(yǎng)肥了再吃不遲。

          到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴打了一下,它說:;我不是想捉它---捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。

          后來,他掉進河里,同伴們打算救它,它說:;你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……。

          話沒說完,它就沉沒了。

          ;走吧,同伴們說:;它又在表演潛水了。

          這是一只可憐又可悲的貓,看了這個小故事,你有何感想?相信每個人都會有不同的啟悟吧!

          其實在現(xiàn)實生活中很多人也和這只貓相似。對自己沒有完成的事情,總是找各種理由,自己錯了還要為自己的.錯誤尋找各種借口,結(jié)果搬起石頭砸了自己的腳,受傷害的總是自己。

          要知道,每個人來到這個社會,必須付出巨大的努力才能夠成為卓越的人,但是如果只是找個借口搪塞為什么自己不全力以赴的理由,那真是不用費什么力氣。

          所以要想成功,就要懂得;借口是你事業(yè)與生活的拌腳石。請看下面的一個例子:

          一個被下屬的;借口搞得不勝其煩的經(jīng)理在辦公室貼了這樣一個標語:;這里是無借口區(qū)。

          他宣布,九月是;無借口月,并告訴所有人:;在本月我們只解決問題,我們不找借口。這時,一個顧客打來電話抱怨該送的貨遲到了,物流經(jīng)理說:;的確如此,貨遲了。下次再也不會發(fā)生了。

          隨后他安撫顧客,并承諾補償。掛斷電話后,他說自己本來準備向顧客解釋遲到的原因,但想到9月是;無借口月,也就沒有找理由、

          后來這位顧客向公司總裁寫了一封信,評價了在解決問題時他得到的出色服務(wù)。

          他說:;沒有聽到千篇一律的托辭令他感到意外和新鮮,他贊賞公司的無借口運動;是一個偉大的運動。

          通過這個例子相信每個人都會明白:

          借口與責任是相關(guān)的,高度的責任心才能產(chǎn)生出色的成果。

          很多人遇到困難不知道努力解決,而只是想到找借口推卸責任,這樣做事一輩子都不會成功的。一旦領(lǐng)悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘訣,就掌握了獲得成功的原理。

          讓我們勇于承擔責任與借口說再見吧!

        關(guān)于承擔作文6

          承擔,即負擔,擔當。承擔是一種態(tài)度,承擔是一種行動,在這競爭激烈的社會中,我們要承擔,承擔屬于自己的義務(wù)與責任。

          古人說“君子一言,駟馬難追”,每當我們說一句話時,我們要為著句話承擔后果,做一件事時要為它承擔責任,承擔在我們身邊無處不在,只要你是一個有責任心、懂得上進的人,在我們的現(xiàn)實生活中,尤其要學(xué)會承擔,“人無完人,金無足赤”,每個人都不是完美無缺的,我們都總有做錯事的時候,在學(xué)校里,摩擦總是避免不了的,有的人遇到了會用一句“對不起”來承擔自己的過錯,這樣誤會便被化解,事情過后還可以是朋友,而有的人從來不會對自己的'行為承擔責任,遇到這樣的事后最先想到的就是用“武力”來解決,結(jié)果不用想肯定會被知道,從而導(dǎo)致你承擔的不僅僅是挨罵,更嚴重的遠會關(guān)系到自己將來的命運。我們要主動承擔屬于自己的那份責任,培養(yǎng)友好的關(guān)系。

          有人說說出去的話就像潑出去的水。其實說出去的話并不一定是像水被潑出去那樣。水被潑代表是無用的,可以扔掉的,是經(jīng)過人們考慮過后的。但說話時并不是每個人都經(jīng)過思考了的。有時候,一句話會影響朋友之間的關(guān)系;有時候,一句話會改變別人對你的看法與認識;有時候,一句話也可以改變你在老師心目中的地位。所以說,每當我們在說話前都要考慮著句話的后果,說出來了就要承擔其相應(yīng)的后果,不要為自己的過錯找理由,要主動地去承擔,一個懂得主動承擔責任的人會取得進步,因為他為自己的失敗做了總結(jié),承擔了失敗的后果,從而會尋找成功的方法,便自己一步一步前進。

          為了我們同學(xué)之間的關(guān)系處于和睦的狀態(tài),我們要學(xué)會承擔,為了體現(xiàn)自己是一個有責任心,懂得上進的人,我們要學(xué)會承擔。承擔是一種義務(wù),承擔也是一種責任,它是屬于我們每個人的,我們應(yīng)該無條件的去承擔自己的那份責任與義務(wù)。

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