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做仁恕少年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的做仁恕少年作文,歡迎閱讀與收藏。
做仁恕少年作文1
仁自然是仁義、愛心,恕的原意是“已所不欲,勿施于人”。而于丹解釋說也是寬容饒恕的意思。這就是仁恕。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了仁恕教育。知道了仁恕的核心有六條:一、正直誠信,友善對待他人;二、弘毅執(zhí)著,果斷面對挫折;三、樂觀自信,幸福享受生活;四、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任;五、創(chuàng)新進(jìn)取,勇于開拓事業(yè);六、儒雅寬厚,詩意經(jīng)營人生。
仁慈就像老師,嚴(yán)厲的教導(dǎo)使你受益匪淺,終身難忘。唐朝有一人叫陸象先,擔(dān)任過蒲州刺史和河?xùn)|按察使。他發(fā)現(xiàn)手下官員的過錯(cuò),只是當(dāng)面批評一下,誠心希望他們自己改正。有一次,一個(gè)官員犯了錯(cuò)誤,他的隨從在旁邊慫恿說:“像這樣的'人,應(yīng)該打四十大板!”陸象先皺著眉頭嚴(yán)厲的說:“人心是相通,我誠懇地告誡他,他應(yīng)該知錯(cuò)就改。如果要打人的話,應(yīng)該先打你們這樣的人。天下本來沒有什么大不了的事,都是你們這樣見識短淺、庸庸碌碌的人自己在制造麻煩!币粋(gè)人有一顆仁慈的心才會(huì)受許多愛戴、歡迎。
寬容就像水中的魚兒,無論在什么時(shí)候都是給人快樂的感覺。記得那一次,我正在與朋友玩耍,一不小心把她家的拉桿書包給弄壞了,我就像霜打的茄子——蔫了。而她卻說:“一個(gè)拉桿書包而已,又不是什么大事,我們之間的友誼才最重要!币溃强墒撬钕矚g的書包呀!她竟然不管自己的書包而去寬容我犯得錯(cuò),我的心春暖花開似的溫暖。是。∮腥菽舜!將來她一定是一個(gè)優(yōu)秀的人才!
寬大仁恕,春暖花開,柳暗花明。聰明的,你覺得呢?
做仁恕少年作文2
做為一名小學(xué)生首先要懂得仁恕,做到仁恕,仁是要有仁愛之心,恕是要做寬恕之人。
仁愛是什么?仁愛是默默無私的奉獻(xiàn)、不求索取的高尚品格,是關(guān)愛困苦的人民、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。一次我從電視上看到一位年過花甲的老奶奶在馬路上不慎摔倒了,周圍有很多人都圍過來,可卻沒有一個(gè)人伸出援助之手,這是為什么呢?難道他們都沒有仁愛之心嗎?他們寧愿在一旁聽著老奶奶痛苦的呻吟聲,也不愿伸出援助之手。
沒有播種下仁愛的種子就見不到仁愛的行為。我們小學(xué)生應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做到仁愛,在學(xué)校主動(dòng)攙扶摔倒的同學(xué),在公交車上給老人讓座……用我們那顆熾熱的仁愛之心感染身邊的人吧!
我們不僅要做到仁愛還要做到寬恕。寬恕他人的同時(shí)也寬恕了自己,不要讓自己總是停留在怨恨別人的事情中,只有寬恕了別人、理解了別人才能從怨恨中走出來。當(dāng)我們站在別人的立場上思考問題,想一想自己的不足,找到事情的根源并從中化解問題,便會(huì)覺得無比的舒暢,我們要懷著一顆寬恕之心面對事情。我們應(yīng)該從生活中的.一言一行做起。當(dāng)和別人發(fā)生矛盾時(shí),雙方各自退讓一步,靜下心來想想自己的不足,試著理解別人,做一個(gè)寬恕之人。
仁恕是中華民族的傳統(tǒng)美德,在這個(gè)和諧的社會(huì)中占據(jù)重要的地位。我們要有寬恕、仁愛之心,做寬恕、仁愛之人,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行仁恕的品質(zhì),用自己的仁恕之心照亮世界吧!
做仁恕少年作文3
責(zé)人之心責(zé)己。人總是能看到別人的短處而忽略自己的短處,因此責(zé)人之時(shí)多,責(zé)己之時(shí)少。其實(shí)人應(yīng)當(dāng)像看別人的短處一樣找自己的短處,并加以改進(jìn),才可以使自己有所進(jìn)步,從而提高自己的修養(yǎng)。許多人在遇見事情時(shí),總是先責(zé)備別人,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)好好反省自己,在責(zé)備別人之前想想是否應(yīng)該先責(zé)備著自己。如果可以做到以責(zé)人之心責(zé)己,那么對于自身而言會(huì)有很大的提高。
恕己之人恕人!芭骸奔磳捤∽约海徸约。多數(shù)人在遇到問題時(shí)總會(huì)把責(zé)任推到別人身上,而不是反省自己、考慮自己是否有錯(cuò)。他們總會(huì)為自己找許多借口開脫,或許他們的借口是不經(jīng)大腦思考就可拈來的,似乎合情合理的,他們自己也覺得理所當(dāng)然的,但是借口終究是借口,錯(cuò)誤不會(huì)因借口存在而消失,這些借口往往(自己在為找借口開脫),所以在遇到問題時(shí)不要早下定論,而是應(yīng)該考慮一下自己有沒有錯(cuò)。
真正能夠?qū)捤e人是人很難辦到的。寬恕別人是一種美的境界。然而人們往往能寬恕萬惡的自己,而不愿原諒犯小錯(cuò)的他人。當(dāng)然,真正的寬恕是需要勇氣的。做一個(gè)能寬恕別人的人是快樂的.。懷著一顆寬容的心面對人生,面對世界,你會(huì)感受到人生和世界的美麗,那種美是廣闊的,又是恬淡的,讓你心情舒暢,感到一下子坦蕩了許多。
懂得寬恕需要一個(gè)過程,而我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,慢慢領(lǐng)略人生的境界,做一個(gè)會(huì)責(zé)己恕之人。
做仁恕少年作文4
文雅,優(yōu)雅,典雅中都帶著個(gè)雅字,雅真的有這么重要嗎?一位豆蔻少年舉止應(yīng)要雅,談吐要雅,辦事也要雅,不要光自己雅,也要影響別人,像大街上十六、七歲的初中、高中生,染著紅色,藍(lán)色的頭發(fā),指尖夾著香煙,嘴里吐出一個(gè)個(gè)白圈,又不時(shí)罵著臟話。打架、喝酒、抽煙無惡不做,行人見都要往旁邊躲一躲,這樣的畫面,總是人們不想看到的。何來雅?這樣的少年不少,一個(gè)個(gè)擁有著美好的青春的少年,怎么變成了這樣,豈不白白浪費(fèi)了一段美好的時(shí)光,本該在教室里讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)的`學(xué)生,卻變成了無所事事的小混混,社會(huì)的敗類,令人唾棄……
我也有很多陋習(xí),如生氣的時(shí)候會(huì)忍不住罵人,當(dāng)別人開玩笑或給我取外號時(shí),我會(huì)動(dòng)手打人,這又是一個(gè)陋習(xí),我也會(huì)偶爾給別人取外號,但我會(huì)知錯(cuò)就改的。作為一位好少年、好學(xué)生,好孩子,應(yīng)該改掉陋習(xí),做一個(gè)陽光好少年。不好的陋習(xí),會(huì)影響自己的習(xí)慣,影響自己的學(xué)習(xí)成績,影響自己的聲譽(yù),所以要抵制陋習(xí),做一位好學(xué)生,才是每位少年應(yīng)當(dāng)做的,應(yīng)該知道的。
仁恕于同學(xué),仁恕于朋友,仁恕于每個(gè)對不起你的人,去寬恕他們,給予他們溫暖,當(dāng)同學(xué)不小心把你最心愛的東西弄壞了,不要生氣,要控制好自己的情緒,盡可能的仁恕他,當(dāng)別人對你做了錯(cuò)事,不要嘲笑或者諷刺,一個(gè)仁恕的微笑便能化解,盡可能的仁恕別人,是對別人最好的答復(fù),也利于自己。大事化小,小事化了,便是最好的結(jié)果。
“仁”是什么,是一種美好的品質(zhì),仁者見仁,仁是慈于別人。恕便是饒恕,仁恕,便是很文雅的寬恕。讓我們“揚(yáng)雅風(fēng),別陋習(xí),做仁恕好少年”吧!
做仁恕少年作文5
“正直誠信,友善對待他人:弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折;……”每當(dāng)背誦仁恕學(xué)生的口號時(shí),我便想到這樣一個(gè)關(guān)于誠信的故事,這個(gè)故事讓我改變了對誠信的看法。
從前,有一位喜歡下棋的皇帝,他找到了一位很會(huì)下棋的農(nóng)夫,就在一個(gè)店鋪里面擺開棋桌,下了起來。正下著棋,皇帝的侍從慌慌張張的跑過來說:皇宮里的大臣造反了!皇帝帶著軍隊(duì)急急忙忙趕回了皇宮,殺死了造反的大臣。同時(shí)他也把和農(nóng)夫下棋的事情給忘了。
有一天,皇帝想起了那位農(nóng)夫,急忙把他召進(jìn)宮中。卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫已是面黃肌瘦,問其緣由,聽完農(nóng)夫敘述,皇帝感到非常慚愧。急忙與農(nóng)夫擺開棋盤,把未完成的棋局進(jìn)行到底。最后皇帝好好的'招待了農(nóng)夫,并把他留在宮中當(dāng)了大臣。
看完了這個(gè)故事,我被農(nóng)夫的誠信感動(dòng)了,我感受到了誠信的無敵力量,我要向那位農(nóng)夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他誠實(shí)守信的精神。
我以前都是不講信用,說改就改,說變就變,因此,我沒有一個(gè)好朋友。自從看了這個(gè)故事后,我不再不守信用了,我的好朋友也多了。正直誠信就像一面鏡子,你對它尊重,微笑,它就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào),如果你對它耍小聰明,它就會(huì)給你嚴(yán)厲的懲罰,不會(huì)有好的回報(bào)!
同學(xué)們,讓我們一起努力,做仁恕的學(xué)生吧!
做仁恕少年作文6
做仁恕學(xué)生,要求我們正直誠信,友善對待他人,奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任,而我認(rèn)為做“仁恕少年”當(dāng)從感恩開始。感恩是美麗的:馥郁馨香,是花兒在感恩春風(fēng)的愛撫;晶瑩的露珠,是在感恩細(xì)雨的滋潤;姹紫嫣紅,是花兒感恩陽光的.照耀。
感恩,這兩個(gè)詞匯,聽起來多么動(dòng)聽,可是,感恩你做到了嗎?你與仁恕又距離多近多遠(yuǎn)呢?
感恩父母,是父母給予了我們生命。父母給了我們眼睛,讓我們看清世上的善與惡;父母給了我們耳朵,讓我們聽到萬物的聲音;父母給了我們一雙手,讓我們?nèi)?chuàng)造……然而與此同時(shí),我們漸漸長大,父母卻漸漸老去。我們應(yīng)該想想怎么感謝他們的養(yǎng)育之恩。爸媽下班回家,不免有些勞累,為他們捏捏肩,捶捶背,端上一杯暖暖的茶,父母的再多疲勞也煙消云散了,他們認(rèn)為,只要不調(diào)皮搗蛋,乖乖聽話就是對他們最好的感恩!
感恩老師,教會(huì)我們怎么做人。當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻起,老師,將陪你走完小學(xué)六年的時(shí)光。六年時(shí)間里,老師教你什么是對與錯(cuò),什么是真善美……可能會(huì)有老師批評后的酸痛,也可能有老師表揚(yáng)后的驕傲。但與老師在的每一秒,歲月偷走了她的青春,留下的是一頭銀發(fā)和皺紋。如果你在班里常常使老師頭疼,可以看出你真的沒有一絲良心。真的要感謝老師,讓我們刻苦學(xué)習(xí),成績有所提高,讓我們品行端正,善良正直,關(guān)愛他人,讓老師不用那么操心,這就是對老師最好的感恩!
古人說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。讓我們從感恩開始,做仁恕少年!
做仁恕少年作文7
眾所周知,仁,即善良仁愛;恕,即胸懷大量;仁恕,即胸懷大量又善良慈祥。最近我校開展了“揚(yáng)雅風(fēng)、別陋習(xí)、做仁恕少年”的活動(dòng),提倡大家誠信、執(zhí)著、自信、擔(dān)當(dāng)和寬厚。
善良仁愛的人不計(jì)其數(shù),如助人賣扇的王羲之、救人急難的嚴(yán)植之、樂善好施的李士謙……他們都樂于助人,是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。其中,最有名的數(shù)助人賣扇的王羲之了。
有一年,王羲之在路上看見一位貧苦的老婆婆提著竹扇叫賣,卻沒人來買。王羲之就在每把扇子上都提了字,人們聞?dòng)嵍紦屩徺I。老婆婆終于有了買菜錢,她十分感激王羲之。
但要做仁恕少年,還要寬宏大量。只有心胸開闊才能成就大業(yè)。而那些為了一些蠅頭小利而斤斤計(jì)較的`人不會(huì)有多大事業(yè)。歷史上就曾經(jīng)有過許多因?qū)捄甏罅慷鴵P(yáng)名天下的人。也有過許多因心胸狹隘而誤了卿卿性命的人。由此可見,心胸寬闊是多么重要!
此外,仁恕少年還應(yīng)該具有正直、友善、樂觀、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、儒雅等各種優(yōu)點(diǎn)才行。要想做一名合格的仁恕少年,就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)滴小事做起。
我相信,在不久的將來,社會(huì)上一定能出現(xiàn)一批仁恕少年。我們也一定要繼續(xù)努力,做合格的“仁恕小標(biāo)兵”!
做仁恕少年作文8
仁恕是冰天雪地里的一縷陽光;仁恕是沙漠里清涼的甘霖;仁恕是大海里的一葉孤舟;仁恕是久旱的大地期盼的雨露;仁恕是夏日里遮陽的一棵樹。
西普文學(xué)家潘岳在《西征賦》中寫道:“乾坤以有親可久,君子以厚德載物。”人生在世,要學(xué)會(huì)寬容。英國諺語說的形象:“世上沒有不生雜草的花園!卑⒗苏f的`風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的!闭f到底,人非圣賢,孰能無過,金無足赤,人無完人。
學(xué)會(huì)寬容,是做人的需要。歷代圣賢都把寬容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)!渡袝分杏小坝腥,德乃大”之說;《周易》中提出“君子以厚德載物”;荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!
學(xué)會(huì)寬容,是處事的需要。世間并無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。眼里揉不的沙子,錙銖必較,為學(xué)期之爭搞的跟賣面粉的遇見賣石灰的一樣誰也見不得誰,不僅尷尬,還招致仇恨,實(shí)不值得!疤斓乇緦挘烧咦园,《菜根譚》上的這句話可謂警世之言。所以清代的申居鄖說:“胸中要有涇渭,然亦須氣量含宏,不可太揀擇!
寬容別人,就是解放自己,還給心靈一份純凈。
做仁恕少年作文9
正直誠信,友善對待他人;弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折;樂觀自信,幸福享受生活……
這是我每次上課之前都要背一遍的。“仁恕”教育是我國著名教育家孔子提出的。每當(dāng)背到弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折;樂觀自信,幸福享受生活時(shí),我都時(shí)刻提醒自己挫折來臨的時(shí)候,一定要果斷勇敢去面對。在生活中,要樂觀自信,自信就是成功的一半。要用微笑去面對生活。
以前,我面對挫折就沒有這么果敢。有一次練毛筆字,我總是寫不好,字寫得龍飛鳳舞成了一張草書。一氣之下,把毛筆扔向一邊,站起來說道:“太難了,不練了”。這時(shí),爸爸走過來,對我說:“練字不要急,要有恒心,誰也不能一下子就練好的”。聽了爸爸的話,我又有信心了。拿起筆練了起來,現(xiàn)在我的字大有長進(jìn),得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我讀了霍金的'故事后大受啟發(fā)。霍金17歲時(shí)得了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞萎縮癥,坐上了輪椅?杀M管這樣他還是去努力地學(xué)物理。1985年,霍金動(dòng)了穿氣管手術(shù),從此不能說話。1991年,霍金左手骨折,休息48小時(shí)后又回去工作了;艚鸩慌虏∧ё罱K成為了偉大的物理學(xué)家,也是笑對生活的人。
我也要像霍金一樣,笑對人生。是霍金教會(huì)我更勇敢的去面對人生。
做仁恕少年作文10
寬容像夏日里遮陽的一根綠樹,仁恕像沙漠里的一滴甘霖,無論如何總是那么優(yōu)雅,讓人欣喜若狂。
孔子的儒學(xué)思想是以“仁恕”為核心的。仁自然就是仁義、愛心,而恕自然也就是寬容、饒恕。最近我們學(xué)習(xí)了仁恕教育,我知道了做一位仁恕少年要學(xué)會(huì)正直誠信,友善對待他人,弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折;樂觀自信,幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng);主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任。
正直誠信,友善對待他人,看到這一點(diǎn)不禁紅了臉。記得那個(gè)星期天,我本來是約王佳睿一起去圖書館看書的,可媽媽說今天天氣好,帶我去“大潤發(fā)”購物,我聽了這個(gè)消息,高興得忘記了和好朋友的約定。我和媽媽在“大潤發(fā)”里東逛逛,西看看,一玩就玩到了七點(diǎn)。這時(shí)天已經(jīng)全黑了,回到家時(shí),我才想起來有這回事,趕忙打電話給她道歉。她說了聲“沒關(guān)系”就掛斷了電話。從那次以后我明白了做人一定要守誠信,不然很可能會(huì)失去友誼哦!
看到“樂觀自信,幸福享受生活”的'字眼,不禁回想起了當(dāng)初的日子……
以前的我十分內(nèi)向,上課不敢舉手發(fā)言。老師得到了這一情況后,便找我談心,問清楚了原因,給我做了次心理開導(dǎo),老師語重心長的一番話,我領(lǐng)悟了老師對我的期望。我雖膽小但也是個(gè)有骨氣的人。那次,我在課堂上勇敢地舉起了小手,老師讓我來回答,我的臉漲得通紅,心都跳到嗓子眼上了,吞吞吐吐地蹦出幾個(gè)字,老師鼓勵(lì)我大膽說,我說出了自己的理解,博得了同學(xué)的鼓掌聲。經(jīng)歷了那件事后,我慢慢從自信中找到自我,做一個(gè)樂觀自信的學(xué)生。
揚(yáng)雅風(fēng),別陋習(xí),做仁恕少年!
做仁恕少年作文11
仁,是一種心態(tài),取仁者愛人之精髓;恕,是一種態(tài)度,是己所不欲,勿施于人,言以律己,寬以待人。仁恕的基礎(chǔ)是真,呼喚人的真性情;仁恕的本質(zhì)是愛,愛是教育的靈魂。
小時(shí)候,我就十分懂事,懂得寬容別人。
那是五年級的時(shí)候,我的朋友馬悅悅坐在我旁邊。有一次,她的鋼筆沒有墨水了,她拿出墨水瓶,用鋼筆吸了起來,由于她甩筆時(shí),筆頭沒有用紙包住,墨水甩到了我的課堂作業(yè)本上,她似乎沒有看見,繼續(xù)甩著鋼筆。我提醒她:“你甩到我的課堂作業(yè)本上了!”她不屑地說:“你擦擦不就好了!”我正想反駁,到嘴邊的話又吞了下去。我想:沒事,都是同學(xué),沒必要這么計(jì)較,就退一步吧。于是,我包容了她,用紙擦了擦便沒再計(jì)較。
我也善于取別人之長,改掉自己的陋習(xí)。
我是一個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的孩子,平時(shí)發(fā)言不積極,太馬虎,有很多次都是因?yàn)轳R虎而導(dǎo)致考試失分。我要改掉這些壞的'習(xí)慣。而我們班的劉姿靜十分積極,幾乎每次老師提問,她都第一個(gè)舉手發(fā)言。她不僅發(fā)言積極,和同學(xué)的相處也十分融洽,深得同學(xué)們的喜愛,身邊總是圍著一大群好朋友。而我,就不具備這些優(yōu)點(diǎn),所以,我決定向她學(xué)習(xí),成為老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。
今后的我,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一名會(huì)包容、懂感恩的仁恕好少年!
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