我的老師作文

我的老師作文15篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文1

　　每個(gè)人都有自己的啟蒙老師，你們知道我的啟蒙老師是誰嗎？是——王老師。自從一年級(jí)三班起，她都無微不至的關(guān)心我。愛護(hù)我。她為我們付出了巨大的貢獻(xiàn)。記得有一次，快要上課了，我還在操場(chǎng)上玩，直到上課鈴響了，我才跑回教室，在跑的'過程中，我不幸摔倒了，這節(jié)課正好是語文課，王老師剛從樓上下來，看見我摔倒在地上。馬上過去，問我“沒事吧，以后要小心點(diǎn)�！闭f完，王老師把我扶進(jìn)了教室……王老師，您對(duì)我的無微不至的照顧，直到現(xiàn)在都令我難忘。時(shí)光如流水，馬上我就快升二年了。我要對(duì)您說一聲“老師，謝謝您�！�

我的老師作文2

　　我的王老師有一雙像水晶一樣的`眼睛，又黑又長的頭發(fā)，高鼻梁，個(gè)子不高。皮膚白，非常漂亮。

　　王老師性格也非常溫柔。有一次，王老師正在講課，我和我的同桌在說話，老師看著我倆，我和同桌立馬安靜下來聽老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認(rèn)真聽講。

　　還有一次，因?yàn)槲抑形鐩]有睡午覺，下午王老師講課的時(shí)候，我睡著了。王老師看見我睡著了，就走到我面前把我給叫起來說：“上課不能睡覺，這樣會(huì)著涼，而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹脑�，我自己站了起來，讓自己清醒清醒，認(rèn)真地聽老師講課。我在心里想：我以后上課不會(huì)再睡覺了，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我非常喜歡王老師。

我的老師作文3

　　我的教師姓修，看!苗條的身材，烏黑的.披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文教師修教師。

　　修教師是我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完，教師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好教師。

我的老師作文4

　　我最喜歡的老師那就是一年級(jí)的'王老師啦！

　　王老師和藹可親，上課幽默好笑。當(dāng)我們不開心時(shí)，王老師就會(huì)講笑話給我們聽，讓我們打起精神來，繼續(xù)上課。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，王老師就會(huì)對(duì)我們說“不要驕傲啦，這一次取得了第一，你們能保證下一次也可以取得第一嗎？”

　　這就是我們的王老師！

我的老師作文5

　　今天，我見到了我們的新班主任——陳老師�？瓷先�，她很和氣。她告訴我們對(duì)我們是公正、公平、平等的`。她還說“她是一個(gè)樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個(gè)同學(xué)”。

　　我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。

我的老師作文6

　　她，個(gè)子比較高，皮膚比較白，有一雙大大的眼睛，像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。

　　雖然她的工作忙得很，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是非常負(fù)責(zé)任。她不但教我們語文還教我們寫書法，也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語，還要我們默寫古詩和摘抄好詞好句，給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。

　　我剛開始擔(dān)任衛(wèi)生委員的.時(shí)候，不知道要怎樣開展工作，后來是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責(zé)任是檢查同學(xué)們打掃得干不干凈，要幫同學(xué)們建造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的崗位，喜歡上了我的班級(jí)，喜歡上了我的校園。

　　這就是我的老師，我們的老師，我愛我的老師！

我的老師作文7

　　我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，我即將要離開我的母校，我雖然有點(diǎn)戀戀不舍，但是我還是要離開我的母校，不過我的心還是屬于我的.母校的，誰都不能取代它。

　　我在我的母校生活了6年了，我已經(jīng)把他當(dāng)作我的干媽媽了。

　　我剛剛來的時(shí)候我誰都不認(rèn)識(shí)，我也不說話，但是有一個(gè)同學(xué)和我說話，我和他就玩了起來。以后我和他就成了好朋友。不過她后來去了韓愈，我就沒朋友了，不過我從以后我開始交朋友了。后來我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

　　我現(xiàn)在我知道了其實(shí)交一個(gè)朋友不是那么難，只要你對(duì)他好他自然對(duì)你好。

我的老師作文8

　　我最喜歡的老師是李老師，他也是我的數(shù)學(xué)老師。

　　有一次，李老師跟我說：“你這次數(shù)學(xué)考試考得很差！”我一想媽媽說我老是玩電腦不好好學(xué)習(xí)，臉上頓露慌張之色。李老師悄悄地笑了，偷偷的跟我說“騙你的，你考了95分�！蹦菚r(shí)我才迷糊過來，原來我考的很好啊！我和李老師都開心地笑了。

　　還有一次，李老師給我們大家出五道算數(shù)題，我已經(jīng)做完在老師發(fā)下來的本子上了，我又在自己的`本子上寫了一次�？墒沁@次寫了一道錯(cuò)題，老師拿著紅筆到我面前打起對(duì)號(hào)來。其實(shí)老師知道我在捉弄他。我笑了，李老師看著我笑，李老師也笑了。

　　你看，這就是我最可愛的李老師！

我的老師作文9

　　我的語文老師姓王，她中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，梳著長長的馬尾辮，顯得神采奕奕。

　　有一次我們學(xué)習(xí)《掌聲》，王老師講著講著課突然喊：“李小文！出去。”同學(xué)們一愣，不約而同地把目光轉(zhuǎn)向李小文，只見李小文猶豫地站起來，不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說；“同學(xué)們看到了嗎？這就是猶豫地表情�！敝钡竭@個(gè)時(shí)候我們才恍然大悟，教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

　　看，我們的語文老師上課多么生動(dòng)有趣�。∥覀兙褪沁@樣跟著王老師一步一步地走進(jìn)了知識(shí)的`殿堂。

我的老師作文10

　　我的英語老師是蔣老師，她短短的頭發(fā)，長著一雙迷人的大眼睛，戴著一副眼鏡，卻很有神采。一張圓潤的臉，像秋天的紅蘋果。

　　蔣老師原來是我們班一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，后來因?yàn)槿�年�?jí)多了一門英語課，所以她不得不改教我們的英語課。她上課時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì)，對(duì)我們也很好，同學(xué)們也很聽蔣老師講課，如有同學(xué)聽不懂她會(huì)耐心的教，直到每一位同學(xué)聽懂了才讓我們下課。

　　她是一位多么認(rèn)真的老師，上課時(shí)對(duì)待我們像她自己的.孩子一樣，下課時(shí)也不忘叮囑同學(xué)們注意安全，多么好的一位老師��！

我的老師作文11

　　我最喜歡的老師是我們班教語文的李老師。 他有一頭烏黑的短短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，不大不小的嘴巴，個(gè)子高高的，瘦瘦的一雙大長腿。穿著紅色的襯衣，外面套著灰色的厚厚的.羽絨服，腳上穿著黑皮鞋。

　　他兇的時(shí)候就像個(gè)大老虎，連我們班最調(diào)皮的向長亮都不敢搗亂了。溫柔的時(shí)候就像一只可愛的小貓咪，他會(huì)笑瞇瞇的拉著我們的手問我們冷不冷。他還會(huì)講好多好聽的故事，比如《三國演義》啦、《水滸傳》啦等等。

　　我們都好喜歡他�。∥覀兊睦罾蠋�！

我的老師作文12

　　教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來寫寫宋老師，她個(gè)子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的`臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。

　　宋老師教學(xué)很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個(gè)子，而且記得很老固。��！我們總是在快樂中成長，在快樂中學(xué)到知識(shí)，我愛在這個(gè)班學(xué)習(xí)，我更愛我的老師們。

　　老師您辛苦了！謝謝您老師。

我的老師作文13

　　我們的班主任是張老師，她有一頭烏黑的長發(fā)，和一雙水汪汪的`眼睛。

　　每天早上，她都要很早很早的來到教室，等著同學(xué)們回學(xué)校，同學(xué)都回校后，老師要給每位同學(xué)分早餐。上課的時(shí)候，她每次都會(huì)給我們講一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的故事。下課了，我們?cè)谀情_心地玩，但她還在辦公室認(rèn)真的批改作業(yè)。

　　老師就像我們的爸爸媽媽一樣，照顧我們，安慰我們，我真想對(duì)老師說一聲“老師，您辛苦了！”

我的老師作文14

　　“你怎么做作業(yè)的，十道題目竟然只對(duì)了三道？你是不是要我用鞭子抽你啊，��？”只聽一聲女高音從我們班傳來。沒錯(cuò)，這就是我們計(jì)老師的教訓(xùn)方式。是不是很犀利��？有時(shí)，計(jì)老師的教訓(xùn)方式都能把教導(dǎo)主任這個(gè)不出戶的宅女，給引過來了呢！

　　說實(shí)話，我也被挨過批，當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂，天真無邪的小毛孩······

　　呵呵，我和我們班的四十幾位同學(xué)就是在這既慈祥有嚴(yán)格的老師的精心栽培下，成為了學(xué)校說的真正的翩翩君子了！

　　計(jì)老師對(duì)我們的'鞭策獨(dú)特、新穎。她的課讓我們回味無窮，她就是一個(gè)慈祥、嚴(yán)格的好老師。也許沒有計(jì)老師的諄諄教導(dǎo)，就不會(huì)有現(xiàn)在的朱馨怡了！

我的老師作文15

　　是一個(gè)和藹可親的老師，她象蠟燭一樣默默的燃燒著，為學(xué)生照亮了前進(jìn)的道路；她像一個(gè)園丁，辛勤培育著我們這些幼苗。

　　記得有一次，老師喝茶的時(shí)候把杯子摔破了，熱水濺到她的.腳上，燙起了水泡，而她卻堅(jiān)持給我們上課，我們讓老師去擦藥，可她卻說：“沒事，這點(diǎn)兒小傷算不了什么！”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭！

　　老師是多么偉大�。∥乙�好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師！也希望所有的老師永遠(yuǎn)快樂！

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