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      2. 傳承的作文

        時(shí)間:2023-09-03 01:25:06 好文 我要投稿

        (必備)傳承的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的傳承的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (必備)傳承的作文15篇

        傳承的作文1

          人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求并傳承美德

          ——題記

          一位哲人說過,世界上有兩樣?xùn)|西最能震撼人們的心靈:一是內(nèi)心崇高的道德;二是頭頂上燦爛的星空。是的,沒有優(yōu)美品德的支撐,人生就像干涸的河床;沒有優(yōu)美品德的傳承,心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪,生命也不會(huì)演奏出華彩的樂章。所以,我們要追求并傳承美德!

          他用他的選擇,傳承了包容,傳承了生命中最為重要的豁達(dá)。

          張廷玉,清朝宰相,不倚仗自己的高官職權(quán),面對(duì)自己的母親和鄰居因建房為地皮而發(fā)生爭執(zhí),便修書告訴自己的母親:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埬敢娫娒骼,立即把墻退后三尺。葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張、葉兩家的院墻之間就形成了有名的“六尺巷”。

          張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终,換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名,傳承了包容。透過“六尺巷”可以看到,包容是溶化劑,可以消除隔閡,減少誤會(huì),化解矛盾;包容是潤滑劑,能調(diào)節(jié)關(guān)系,減少摩擦,避免碰撞;包容是清新劑,會(huì)令人感到舒適,感到溫馨,感到自信,感到世界的美。

          他用他的承諾,傳承了誠信,傳承了生命中最為重要的諾言。

          曾子是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧者也要去。妻子哄孩子說:“你不要去了,我回來殺豬給你吃!彼s集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說:“你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你!闭f著,就把豬殺了。曾子對(duì)孩子兌現(xiàn)承諾,也傳承了誠信。

          “一諾千金”“商鞅立木”……告訴我們“人所以立、信、知、勇也”。即使在今天,我們?nèi)猿缟泻蛡鞒性,季布,商鞅等人這種重諾言的品格。

          他用他的'行動(dòng),傳承了孝心,傳承了生命中最為重要的孝順。

          孔子首創(chuàng)私學(xué),把“孝”放在教學(xué)首位,強(qiáng)調(diào)“弟子入則孝,出則悌”,“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎”。幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出的人物,陶冶了世世代代的中華民族子孫,像“子路背米孝雙親”,“江革背母逃難”等故事,至今仍載入史冊(cè),流傳民間。

          “仁、義、禮、智、信”是中華傳統(tǒng)美德,薪火相傳,綿綿不斷,從歷史長河沿繼傳承下來的,新世紀(jì)的我們,則更應(yīng)傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的美德!

        傳承的作文2

          我的奶奶,勤儉持家。每日不停勞作,不是在做飯就是在洗衣服,很少見到她休息。她樂觀,我從未聽到過她的抱怨聲,但我明白她的痛楚。她身上那勤儉持家的作風(fēng)影響著我的父輩,她那和善的性格也傳播給每一個(gè)與她相處過的人。

          但事情總是很突然,就在一個(gè)星期前,我們接來噩耗,一項(xiàng)健康樂觀的奶奶溘然長逝,沒有任何預(yù)兆,沒有留下遺言。爸爸連夜趕回家中,希望能看到奶奶最后一眼。但我為了周末的模擬考不得不忍痛留在廈門。五天之后,我才得以返回故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的路還是老樣,路旁樹木依舊青翠,但人走了,情感都變了。

          到家了,我推開車門,眼前的從未見過的場(chǎng)景令我震驚。那一秒仿佛定格了,碩大的院子中擠滿了吊喪的親朋好友,大家的目光霎時(shí)都匯聚在我身上。大門上沒有了往日的喜慶春聯(lián),取而代之的是煞白的挽聯(lián),一排排整齊的花圈令人心情沉重。伴隨著一旁鼓號(hào)隊(duì)的吹奏,我緩緩走入客廳,昔日歡聲笑語的客廳如今變成嚴(yán)肅莊重的靈堂。奶奶的遺照也就擺放在正中央,望著奶奶照片上的面龐,頓時(shí)熱淚盈眶。眼前一一浮現(xiàn)出昔日奶奶的身影,在我印象中的每一個(gè)畫面都是她那忙碌的背影。尤其是在春節(jié)期間,奶奶總是準(zhǔn)備完早餐就又開始準(zhǔn)備午餐,盲目不暇。當(dāng)我們都已經(jīng)上桌動(dòng)筷時(shí),奶奶依舊在廚房中忙碌著。每一次的呼喚,每一次的勸阻,都被奶奶拒絕,到了最后她吃的的也只有剩飯殘羹。每每想到這里,心中就充滿了悔意。她辛苦了一輩子,都沒有享受太多福氣,她為我們父輩和我們奉獻(xiàn)了太多。

          在清理奶奶的遺物時(shí),多半發(fā)現(xiàn)的都是些破舊修補(bǔ)過的衣服,新衣服也舍不得拿來穿。在床板底下,我發(fā)現(xiàn)奶奶曾經(jīng)珍藏過幾本書,這是我從未見過的。這么多書中引我注意的便是一本非常古舊的《朱子家訓(xùn)》。輕輕拂去灰塵,打開了那塵封了多年的扉頁,清秀的字體映入眼簾:贈(zèng)予次孫……那時(shí)我只感覺到眼睛開始慢慢模糊,心中的`悲痛再次被激起;艁y中我擦去淚水,細(xì)細(xì)翻看每一頁。那是奶奶對(duì)我的期望,要我秉承良好的家風(fēng),遵守家訓(xùn)。奶奶走得太快,太突然,還沒留下遺言,但或許那塵封的家書就是對(duì)她我們的期望。

          天國的路太遠(yuǎn)太漫長,我無法陪您到達(dá)。送葬前那夜暴雨中的白蝴蝶或許就是您的身影,不管怎樣,我一定會(huì)不負(fù)您對(duì)我的期望,秉承家風(fēng)家教。您一路走好,不要留下牽掛。

        傳承的作文3

          當(dāng)老年人豁達(dá)開朗,當(dāng)中年人堅(jiān)強(qiáng)陽光,當(dāng)青年人充滿力量;當(dāng)00后成為后浪閃亮登場(chǎng),當(dāng)90后已張開保衛(wèi)世界的臂膀,當(dāng)拿著保溫杯的中年依然斗志昂揚(yáng)……這,是自立自強(qiáng)的家風(fēng)在傳揚(yáng)!

          自立自強(qiáng)的記憶,是黑夜中最閃亮的星,指引我前行。

          “不搞特殊化”,父親的教導(dǎo)一如迷茫時(shí)引路的啟明星,指引著焦守鳳一家自立自強(qiáng),穿過光環(huán)的迷惑,撐過艱苦的歲月,走出自己的.幸福之路。海明威說:“你可以殺死我,可就是打不敗我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)打不敗我!”當(dāng)秦世俊懷揣著造飛機(jī)的夢(mèng)想投入哈飛時(shí),命運(yùn)卻給了他當(dāng)頭一棒,讓他成了一名普通銑工。他沒有就此止步,而是從普通銑床練起,學(xué)徒兩年,記40多本筆記;工作18年,完成28年的工作量,讓“航空?qǐng)?bào)國”的夢(mèng)想在奮斗中找到了方向。因?yàn),他的父親是勞模,那張胸帶紅花的照片,給了他“自立自強(qiáng)獲得光榮”的啟蒙。這啟蒙引領(lǐng),足以閃亮一生。

          自立自強(qiáng)的堅(jiān)守,是天亮前最溫柔的黎明,給我相信的勇氣。

          三寸核桃核,世相萬千繪。90后核雕藝人朱蒙佳,在傳統(tǒng)手工藝無人問津的境地,仍牢記教導(dǎo),守住初心,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,堅(jiān)持讓非遺看到未來;身為“繡三代”的郁竹君,在沉靜寂寞的時(shí)光里堅(jiān)信,蘇繡走入世界的“宏大”時(shí)刻定會(huì)到來;對(duì)傳統(tǒng)手工耳濡目染的殷子晴,帶著太平泥叫叫闖入西半球,讓其“叫好又叫座”。畢淑敏在《握緊你的右手》說:“我不相信命運(yùn),我只相信我的手。我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量!碑(dāng)社會(huì)愈來愈快的節(jié)奏響起,那堅(jiān)守著的人,始終相信,當(dāng)清晨的第一縷光線亮起,到來的絕不是黑夜,而是我們自立自強(qiáng)的未來。

          自立自強(qiáng)的傳承,是酷暑中最清涼的泉泓,帶我越過人海去擁抱你。

          從百年前被堅(jiān)船利炮打開國門的屈辱,到陷入內(nèi)戰(zhàn)的顛沛流離,到建國后的一窮二白,到前所未有的改革開放,到脫貧致富的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”……百年前,無數(shù)前輩先賢自立自強(qiáng),為中國的命運(yùn)苦苦求索;百年后的今天,我們同樣自強(qiáng)自立,讓中華民族走近偉大復(fù)興的時(shí)刻。倪萍說姥姥曾叮囑自己:“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你!笔前,如果只是坐等,如果只是旁觀,如果只有猶疑,如果只有抱怨,我們?nèi)绾巫屛覀內(nèi)肀Ц玫淖约海坑秩绾巫屵@個(gè)國家,擁抱更好的未來?

          歲月如歌,初心如磐,你我奮勇向前;不忘初心,未來待啟,我們將用行動(dòng)告白:傳承共同記憶,深烙自立自強(qiáng)之印。未來,我已來!

          請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色正好,天上太陽正晴。

        傳承的作文4

          當(dāng)血液在流淌時(shí),我們傳承的是血緣關(guān)系;當(dāng)我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,我們傳承的是知識(shí);當(dāng)我們幫助別人,不求回報(bào)時(shí),我們傳承的是愛心。生活需要傳承。

          生活需要傳承,而傳承需要感恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師將自己的一大半生奉獻(xiàn)在講臺(tái)之上,我們?cè)趥鞒兄,也?yīng)該不忘感恩。1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯岑突患腦血栓逝世,周總理參加了葬禮送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯岑老師千古,學(xué)生周恩來敬挽!睆埐」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿挠H人生活。自然災(zāi)害時(shí)期,周恩來將自己的購物證給了張夫人,還派人給她500元,并囑咐交際處對(duì)他們一家加倍關(guān)照。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的.成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記得是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子,周恩來是傳承感恩的典范。

          生活需要傳承,而傳承需要理想。理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。生活在唐朝的陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟詩念書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好的教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽將一杯熱騰騰的苦丁茶端到了師傅面前時(shí),禪師終于放他下山,讓他學(xué)習(xí),后來陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把茶文化發(fā)揚(yáng)廣大。只有擁有著比現(xiàn)實(shí)更高的目標(biāo),才能將生活引向高處。要想射中靶,必須瞄準(zhǔn)比靶略為高一點(diǎn),因?yàn)槊撓抑际艿降匦囊τ绊憽?/p>

          生活需要傳承,傳承需要愛心。羅曼·羅蘭說:只要還有能力幫助別人就沒有袖手旁觀的權(quán)力。一個(gè)單身女人搬到帶著一個(gè)小女孩的寡婦旁。一天晚上停電了,女人想:“她們不會(huì)窮的連蠟燭都沒有吧!還要找我借!彪S即吹滅了蠟燭,然后開了門。小女孩說:“阿姨,你有沒有蠟燭。”女人脫口就吼:“沒有!”小女孩笑著拿出兩根蠟燭說:“我媽媽就猜到了你沒有,讓我拿給你!痹趷坌闹袀鞒,在傳承中體味溫情。陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去!币粋(gè)有愛心的人,就像一盞明燈,既照亮了周圍的人,也溫暖了自己,愛心無須灌輸和強(qiáng)迫,只會(huì)相互感染和傳播。

          傳承需要感恩,懷揣一顆感恩的心去繼承老師站在三尺講臺(tái)上為我們講述的知識(shí);傳承需要理想,擁有一個(gè)美好的藍(lán)圖,為著它去努力,就無法丟掉繼承的動(dòng)力;傳承需要愛心,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。把對(duì)來人的愛心化為對(duì)旁人的愛心,讓愛心在傳遞。

        傳承的作文5

          相傳在戰(zhàn)國時(shí)期,就有了古蜀國。古蜀國的望帝死后,他的臣子及子孫遷都到成都。后來,古蜀國被強(qiáng)大的秦國吞并,望帝的魂靈含恨化作杜鵑,聲聲啼血。一年又一年春天,杜鵑的啼鳴,不僅訴說著這段歷史,還催促著農(nóng)民耕作,也一次又一次地催促著,巴蜀千千萬萬個(gè)春天的到來。

          這是巴蜀的第一個(gè)春天,從這個(gè)春天開始,巴蜀就表現(xiàn)出無與倫比的活力、希望、更多的,是浪漫色彩與詩情。他在一次又一次,走進(jìn)了中國歷史上,那些了不起的春天。也影響了,中國五千年的盛世之春。

          唐代的薛濤,在浣花溪寄居,留下了“蒙頂茶畦千點(diǎn)露,浣花箋紙一溪春”這樣一個(gè)充滿詩意的春天。五代的后蜀國主孟昶,癡情萬種,偏愛芙蓉。為花蕊夫人,種下樹樹繁花,滿城錦繡。如是之秋,其中相思之意,更若那樣一個(gè)永恒的暖春。隨著半入江風(fēng)半入云的絲管聲,巴蜀走進(jìn)了商業(yè)繁華的宋代,交子,世界上最早的貨幣,在繁華的成都發(fā)行。歷史永遠(yuǎn)記住了,巴蜀這個(gè)人潮熙攘的春天。年復(fù)一年,巴蜀的一些春天消逝了,卻總有一些春天蘇醒。清朝創(chuàng)辦尊經(jīng)書院,為巴蜀喚醒了一個(gè)個(gè)希望的春天。

          也許,在兩千多個(gè)春天里,最讓每個(gè)巴蜀人族自豪的對(duì)外交往的.歷史,莫過于錦繡成都,作為南方絲綢之路的起點(diǎn),中國歷史上唯一一個(gè)與海上絲綢之路、北方絲綢之路都有聯(lián)系的城市,那個(gè)代表了巴蜀實(shí)力,一直到今年都沒有消失的春天。

          這三條絲綢之路,在如今的巴蜀,乃至于整個(gè)世界,意義都不同了!敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”“21世紀(jì)海上絲綢之路”是他們的新名字。這幾條大路上,為其他國家,源源不斷分享著來自于巴蜀和全中國的永恒之春,以及經(jīng)濟(jì)共榮。

          通過一帶一路,為正值春天的巴蜀,再一次帶來了新文化,新理念。創(chuàng)新,兼容并包,春熙路,錦里,在歷史的春天里,第一次大量涌入留學(xué)生?崭郏旄聟^(qū),在歷史的春天里,第一次涌動(dòng)著科技磅礴的力量。進(jìn)步!進(jìn)步!巴蜀在世界的春天里,再一次百尺竿頭!

          這是一個(gè)巴蜀的春天,一個(gè)科技之春,文化之春,歷史與現(xiàn)實(shí)兼容之春,夢(mèng)想之春,這更是一個(gè)比以往任何時(shí)期都了不起的盛世春天。

          “一帶一路”上,承載了巴蜀文化幾千年的春天,更鑄就了,巴蜀文化永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的春天。

          聽——那是杜鵑鳴春。

          一聲一聲,傳遍巴蜀大地,傳遍大江南北,傳遍異國他鄉(xiāng)。

        傳承的作文6

          美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!——題記

          文明是相對(duì)于愚昧、野蠻而言的。恩格斯曾說“文明是實(shí)踐的事情,是社會(huì)的素質(zhì)!350萬年前,人類誕生,人猿揖別。地球上有了人類,就有了人類文明上的歷史。人類文明的建立是一個(gè)漫長的過程,這一過程既包含了人類體質(zhì)的進(jìn)化,也包含了人類的心性,精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。中華民族是一個(gè)偉大的民族,她以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。

          我是一個(gè)普通的90后,許多人認(rèn)為我們這一代缺乏理想和信仰的一代,但其實(shí)我們是有夢(mèng)想的,是有信仰的。我們也知道文明美德,并且它將由我們傳承。在我的心中,文明美德是感恩、誠信……

          最陽光的生命

          曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就想處理在彩虹之巔,就想穿行璀璨的星河,擁有超越平凡的力量。”他是一個(gè)平凡的男生——黃舸。在他七歲時(shí)被確診為先天性肌營養(yǎng)不良。他的生命最多在18歲時(shí)就會(huì)結(jié)束。但他卻并不感到害怕和難過。而是和父親一起踏上了尋找曾經(jīng)幫助過自己的人們。因?yàn)闆]有錢,父子倆坐的是一輛三輪摩托車。就是抱著這感恩的信念,支持真他們走過了82個(gè)城市,行程13000多公里,向30多位當(dāng)年給他們匯款治病的恩人當(dāng)面道了謝!白赣H開的三輪摩托車,到好心人的家門口親自說聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿!秉S舸在20xx年帶著笑離開了。他把他的眼角膜捐獻(xiàn)給社會(huì)上有需要的人,代替他繼續(xù)欣賞這個(gè)美好的世界。雖然他走了,但他的精神卻留在了我們心中。感恩,就是用自己的心去感謝別人。

          誠信

          松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

          江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。

          山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的'傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。

          現(xiàn)在的我門正面臨著中考的挑戰(zhàn),父母說這是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師說這是我們的一個(gè)分叉點(diǎn)。我其實(shí)也是知道的這是一次很重要的考試,看到妒忌如山的作業(yè)和背不完的知識(shí),真的壓力很大。雖然我不知道為什幺中考,但是我知道要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,要想到達(dá)自己想去的地方,我們必須去努力。因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人承諾過我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,所以無論會(huì)有多么艱難,無論會(huì)付出多少,我都會(huì)去做,因?yàn)檫@是一個(gè)承諾。我認(rèn)為誠信就是答應(yīng)別人的事,不論有多么艱難,都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾。

          傳承

          感恩、誠信、尊重、禮貌、自強(qiáng)、勤學(xué)…。。在我們的生活中,還有許多的文明美德,這些是一直陪伴我們成長的指路明燈,而現(xiàn)在這些將由我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大。如果你要問為什么,那么我會(huì)告訴你,因?yàn)椤吧倌曛莿t國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽拿髅赖,伴我成長;文明美德,由我傳承!

        傳承的作文7

          思想的原野本是一片荒蕪的戈壁灘,而現(xiàn)在,它卻成長為一片廣袤的花叢。究其原因,這全是中間那幾株最絢麗的花——世代傳承的有價(jià)值的思想的功勞。它們結(jié)出種子,回落大地,終于成就了這一片百花園,也讓自己成為了永恒的花。

          “泥上得來何所似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。雪上偶然留指爪,鴻飛哪復(fù)計(jì)東西!倍ト藗?cè)谘┑厣狭粝碌挠∮洠瑓s開出一朵朵美麗的花。

          春秋戰(zhàn)國時(shí)的鉤戟長矛已被歷史的煙云湮沒,而孔子的昏黃的竹簡卻順著歷史的長河漂流至今。沒有人記得他累累若喪家之犬的艱辛,沒有人記得他圍困陳蔡三千弟子平戎策換得種樹書的無奈,垂范千里的,是他“邦無道,如矢;邦有道,如矢!钡恼塘x執(zhí)言。彪柄千秋的,是他“仁以為己任,死而后已”的慷慨陳詞。流傳至今的,是他那亙古不變的“仁”的思想,指引著中華民族形成各種優(yōu)秀的思想種子,向更高尚的道德邁進(jìn)。

          時(shí)間是把篩子,它懂得區(qū)分思想的密度和重量。那些傳承的思想永不會(huì)被篩除,它們靜靜的呆在其中,不斷結(jié)出種子,發(fā)出新芽,維持著那片花叢的生機(jī)盎然。

          沐浴在溫暖撩人的春風(fēng)之中,雷鋒日又悄然到來。那個(gè)默默無聞的士兵,在幫助別人中,收獲認(rèn)可和快樂!叭说纳怯邢薜模鵀槿嗣穹⻊(wù)卻是無限的!彼谌沼洷局幸还P一劃的文字成就了這永恒的思想。一年一度的雷鋒月,奉獻(xiàn)、互助流淌在人們心中。吳斌、胡玉蘭等人踐行者他的思想,倚仗它的種子開放出更加絢麗的花。

          指尖舞步,靈魂高度。巍峨如昆侖,是萬載歷史的沉積;雄奇如廣廈,是千萬人的堆積。而貝楚齊亞尼那“身體屬于父母,是有限的;靈魂屬于自己,是無限的。”的思想高度,卻只有了三十九年的積淀。他是天生的侏儒,卻在指尖的流轉(zhuǎn)中登上最高的音樂殿堂。在他思想的指引下,無數(shù)的'殘障人士打起精神,追求自己的美好明天。它思想的種子落地,開出了一朵朵璀璨奪目的鮮花,他它支撐著它們,共同散發(fā)著數(shù)不盡的芬芳。

          弘一法師駕鶴西去,將畢生“愛人,愛己”的思想傳承至今。牛頓力學(xué)定量永垂不朽,并成為“相對(duì)論”生根發(fā)芽的基礎(chǔ)。馬克思主義思想彪炳千秋,孕育出新中國的宏偉藍(lán)圖。

          傳承的思想是永恒的花,讓世世代代充滿芬芳。發(fā)展傳統(tǒng)思想,豐富絢麗的百花園,是我們永恒的使命。

        傳承的作文8

          “你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”福利院“模擬媽媽”景鳳英和她的孩子們讓我看到了人間最美四月天。他們家庭中所彰顯的“愛”與“和諧”無疑是對(duì)中國家風(fēng)最美的詮釋。

          愛心迥然天地輕,家中自有舞雩風(fēng)。以愛濡染,成就和諧家風(fēng)。

          《禮記》言:“父子篤,兄弟睦,夫妻和,家之肥也!薄昂汀蹦肆⒓抑?v觀歷史,“和”則親人友愛、同舟共濟(jì),縱有凄風(fēng)苦雨日,終有春和景明時(shí);“分”則兄弟鬩墻、傷鴻互啄,縱有鐘鳴鼎食日,終有室如懸磬時(shí)!昂汀笔且粋(gè)家族生生不息的力量源泉。這種和諧從何而來?我覺得無疑來源于家庭成員之間深深的愛。正如景媽媽那溫暖的.話語“有爸、有媽、有娃,這才是一個(gè)家!奔沂侨藗冃念^最溫暖的港灣,是我們心頭永遠(yuǎn)的朱砂痣和白月光。我們對(duì)它懷著深深的愛戀。家庭的和諧之美、親人之愛給了我們最柔軟的心房和最堅(jiān)硬的盔甲,讓我們辛苦付出而甘之如飴,披荊斬棘卻不覺憂傷。為了讓孩子們擁有這份完整的愛,景鳳英和她的愛人成立了“模擬家庭”,為福利院的孩子們撐起了一片和諧的晴空。雖然和孩子們并無血緣關(guān)系,但我相信這種愛的心意是相通的。這種大愛讓我們動(dòng)容,這種和諧的家風(fēng)如無聲之細(xì)雨,濡潤著每個(gè)孩子的心田。

          寸草傳遞三春意,愛心共鳴芳菲情。將愛傳遞,讓和諧家風(fēng)吹綠神州大地。

          南北朝蕭綱曾說:“一善染心,萬朽不劫,百燈曠照,千里通明!蔽蚁脒@世間最大的善莫過于將愛心傳遞。林徽因說:“當(dāng)女人成了母親,花便成了樹!边@是父母對(duì)孩子的舐犢情深;李密說:“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年!边@是孩子對(duì)長輩的反哺真情。愛在一代一代傳遞!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@是愛在千家萬戶傳遞。韓紅將奶奶的善良與愛意傳遞,十幾年來,不辭辛苦做公益;“榜樣?jì)寢尅彼涡忝饭ぷ髦喾e極參與慈善義工活動(dòng),她13歲的兒子受影響也積極參與;朝陽希望工程社團(tuán)創(chuàng)建人金朝陽積極籌資,醉心于做公益,他的侄女金雪丹接過公益大旗,繼續(xù)將大愛之心傳遞……大愛無疆,美在和諧。和諧家風(fēng)最美的樣子,就是能將這種大愛傳遞。和諧之家風(fēng)吹遍神州大地,草青、樹綠、日暖,人和。

          “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!边@種和諧之美讓孔子深深喟嘆。和諧之美,美美與共。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳,讓我們將愛傳遞,將和諧家風(fēng)傳遞,走向更美的遠(yuǎn)方。

          “你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃”,愿大愛在你我心間,深深鐫刻,念念不忘;愿和諧家風(fēng)在你我身旁,家鄰和睦,神州共美。

        傳承的作文9

          綿延的山,連綿的水,綿長的歷史……我們的驕傲

          ——題記

          中國的血液自上古流傳而下,沿河而居。成為四大古國之一,炎黃子孫的成就日新月異。

          四大發(fā)明——世界的進(jìn)步

          傳承而下的智慧令中國人成為世界的領(lǐng)路者!帶領(lǐng)世界融合。指南針是海上的啟明星。令哥倫布發(fā)現(xiàn)了每周,令麥哲倫有勇氣進(jìn)行環(huán)球之旅。打破陳舊的“方形論”。令世界得以明智。紙是歷史的見證者,是他打破了“學(xué)富五車”留住了寶貴的記憶。使文藝文化得以綿延。中國的火藥,印刷術(shù)依舊是世界進(jìn)步之不可少的`工具!

          儒家——禮儀之邦

          智慧的結(jié)晶除了四大發(fā)明,怎么少得了儒家思想!孔子用他的儒教化了“人”何以為“人”。令世界知曉人非蠻夷,人需懂禮,品德行性的重要!韓國不就是先借鑒了嗎?他將“禮”學(xué)習(xí)了,發(fā)展了,成了禮儀之國。別人的借鑒無疑是對(duì)此的肯定!新加坡,一個(gè)小到只有我們的十萬分之一的國家,他用從我們那學(xué)去的“禮”建立了一個(gè)家喻戶曉的國家,即使他并沒有遼闊的土地……而漢語在世界的各個(gè)角落正在發(fā)展,“全世界的在說中國話,孔夫子的話,越來越國際化……”我們就這樣一路領(lǐng)先的用我們深厚的文化底蘊(yùn)影響著世界……“三人行必有我?guī)熝伞薄耙阉挥,勿施于人”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎”……

          唐詩宋詞——我們的精神

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來”這個(gè)人從不怕苦,吃得苦中苦,方為人上人!包S師北定中原日,家祭無忘告乃翁”“醉里挑燈看劍”中國人不缺有志愛國志士,團(tuán)結(jié)刻苦,永不認(rèn)輸。“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨!蔽娜蓑}客自古便有折他們的高風(fēng)亮節(jié),德馨是他們的準(zhǔn)則……“吾愛吾師,但更愛真理”中國人一直都不比遙遠(yuǎn)的西方國家笨,同樣的時(shí)間,我們用我們專屬的語言陳述著一樣的真理!中國人我們用我們最精煉,優(yōu)美的語句抒發(fā)著我們的對(duì)祖國的回報(bào)!

          長城——不可復(fù)制的古跡

          “秦駐長城比鐵牢,番戎不敢過臨兆”遠(yuǎn)憶戰(zhàn)國時(shí)期的長城,以及秦連接的長城。他保護(hù)了我們。如今想來再造一個(gè)這般氣勢(shì)宏博的長城恐是難矣!那是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們的驕傲!“倚天舒嘯氣如虹,極目長城第一峰”

          祖國的文化延綿不絕,我們的驕傲飛速發(fā)展!

          我愛我們的祖國,五千年的文化啊,我為你自豪,為是你的炎黃子孫而慶幸!

        傳承的作文10

          前些天爸爸讓我看了篇報(bào)道,大大的配圖照片是一個(gè)蒼老且再也普通不過的老農(nóng),正站在破舊的房屋面前,舉著粗糙但堅(jiān)實(shí)的手,似乎堅(jiān)定地要告訴我們什么,再看配圖標(biāo)題,粗粗的黑體寫道:“溫州‘誠信老爹’身上流著道德血液”,小標(biāo)題是:“八旬老人還兒債,誠信做人動(dòng)鄉(xiāng)鄰”,整篇報(bào)道是講一個(gè)“溫州八旬老漁民為在臺(tái)風(fēng)中死去的三個(gè)兒子還債五年至今”的故事。誠信老爹,一個(gè)本來就生活拮據(jù)的老人,在承受了失子的巨大悲傷過后,平靜地對(duì)債主說出“人死債不爛”這樣的話,用“子債父還”之舉誠信守諾,用“誠信”之心感動(dòng)了全村的人,也深深地感動(dòng)了我,讓我肅然起敬。

          德,不因顯爵而高尚;品,不因貧窮而低劣。誠信老爹,這就是中華民族傳統(tǒng)美德的再現(xiàn)。中華上下五千年,就是一個(gè)中華文化的文明史,誠信、謙讓、勤儉、仁義、從善如流等太多的中華美德故事了。

          誠信,從《陳太丘與友期》中的陳太丘信守承諾;《孟母不欺子》中的孟母堅(jiān)持說到做到,到商鞅的“立木為信”,曾子的“殺豬償信”等故事我們都耳熟能詳。這些都是古老的故事了,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了,但無論光陰的輪回,世事的變遷,都決不會(huì)被一個(gè)有道德、有品德的'中國人會(huì)遺忘、丟棄。

          而當(dāng)今社會(huì),隨著那種摒棄誠信牟取暴利的風(fēng)氣的不斷蔓延,食物都是“有毒”的,連自己親手生產(chǎn)的饅頭自己絕對(duì)不吃,這不僅是令人痛心疾首的社會(huì)現(xiàn)實(shí),更是一種道德傳承的淪喪的悲哀!企業(yè)家們,為了一切的利益,可以坑害人民,可以見利忘義,身體中再不流淌道德的血液!眼睜睜地,看著兒童的臉上不再洋溢著燦爛的笑容,老人的氣息愈來愈沉重,年輕人的朝氣蕩然無存,生產(chǎn)問題食品的人們難道沒有一絲從心底里的愧疚嗎?捫心自問,當(dāng)所有的食物大家都不敢輕易食用,當(dāng)所有的誠信都被利益所吞噬,當(dāng)所有的人全都以鄙夷的眼光打量著身邊的人,冰冷的世界,那些賺得的金錢可以使人感到溫暖嗎?

          子曰:“人而無信,不知其可也”。

          早在二千年前,偉大的教育家孔子已經(jīng)告訴了我們,一個(gè)人要是失去了信用,那他將什么事都做不成。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟,而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

          中華文化浩如煙海,傳承中華美德,固守誠信品德,就如同一個(gè)國家有了靈魂,大樹有根,江河找到了源;不然,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……

          真的,看似平凡困苦的“誠信老爹”,卻讓我們看到了人性復(fù)蘇的點(diǎn)點(diǎn)閃亮,這與當(dāng)下一些有悖于中華文化的行為,值得我們思忖與反思。誠信的傳承也是中國古代傳統(tǒng)文化的傳承,需要我們重歸無塵的心靈,用“誠”和“信”,讓人與人之間少一分冷冷的懷疑,多一份暖暖的笑容!只有有了誠信我們才能發(fā)現(xiàn):青草綠樹,藍(lán)天白云,花香鳥語,美麗無處不在;花開花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中……

        傳承的作文11

          條絲綢之路,連接著古老的文明與年輕的臆想;一首《義勇軍進(jìn)行曲》,傳唱著已逝的六十年與未來的每個(gè)日夜;一把奧運(yùn)火炬,燃燒著百年的夢(mèng)想與騰飛的勇氣;一艘航天飛船,承載著勞動(dòng)的智慧與團(tuán)結(jié)的力量。

          五千年的古老文明,六十年的堅(jiān)持發(fā)展,這是一個(gè)民族的辛酸與輝煌,遠(yuǎn)非史書鉛印的文字所能表述。我們攜手一起走過,去傳承祖國的文明,傳承祖國的精神,傳承祖國的夢(mèng)想和希望。

          我們以《詩經(jīng)》關(guān)雎的`歌喉,以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府,律詩與散曲;以京劇與秦腔,梆子與鼓詞,傳唱祖國歷史的恢弘,傳唱祖國山河的壯麗。

          我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》,傳唱祖國不屈的脊梁與骨氣,傳唱祖國不滅的尊嚴(yán)與神圣。

          我們以楊靖宇腹中的那些草根,以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁,以焦裕祿窗前的那盞油燈,以孔繁森原上留下的那串腳印,傳唱祖國的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),傳唱祖國的靈魂與精神。

          五千年上下祖國的山河屹立不倒,六十年風(fēng)雨民族的精神源遠(yuǎn)流長。

          六十年,我們?cè)跀橙说霓Z炸下建立了全新的中國。我們修葺了北平的殘?jiān)尮懦敲庠馀诨饎?chuàng)傷獲得新生,讓和平之聲響遍四面八方;我們解除了西藏的束縛,讓那片青青草原和碧藍(lán)天空更加寧靜美好,讓那些純真質(zhì)樸的人兒重新展露笑顏;我們迎來了港澳的,讓七子之歌的美妙旋律回響整個(gè)世界,讓紫荊花和蓮花一齊盛開在四季永不凋謝……我們?cè)诮⑷律畹耐瑫r(shí)也保衛(wèi)了領(lǐng)土的完整。

          六十年,我們從閉關(guān)鎖國走向了世界。我們也去寫美索不達(dá)米亞和愛琴海沿岸的古文明,也去畫圣索菲亞大教堂和巴黎圣母院,也去考察希臘國土上倒塌的墻垣和羅馬帝國古代文明……我們?cè)陬I(lǐng)略祖國風(fēng)貌的同時(shí)也享受世界的異域情懷。

          六十年,我們的祖國騰飛了。我們讓原子彈和氫彈一起爆炸,在中華的土地上震響;我們讓航天飛船一飛沖天,在宇宙中翱翔;我們讓雜交水稻滋生繁衍,在祖國的懷抱中茁壯……我們?cè)趯W(xué)習(xí)古老文化的同時(shí)也崇尚科學(xué)的發(fā)展。

          我們是炎黃的后代,是華夏90后的希望,是一個(gè)民族的脊梁,是一個(gè)國家的未來。我們將傳承絲綢之路上的文明,義勇軍的不屈,奧運(yùn)的堅(jiān)韌和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,我們將傳承一種文明,一種經(jīng)久不衰的文明,一種精神,一種永垂不朽的精神。

          傳承,讓我們的生命在祖國的關(guān)愛下延續(xù)下去。

          傳承,讓古老的文明在年輕的臆想中延續(xù)下去。

          我們將用堅(jiān)強(qiáng)的雙手托起祖國明天的太陽,讓它的光芒綻放在世界最矚目的地方。

          它的名字叫做——中國!

        傳承的作文12

          “不到長城非好漢”,沖著這句話,我也得去長城看看。

          懷揣著無比的崇敬與滿懷的憧憬之情,我來到了八達(dá)嶺長城。極目遠(yuǎn)眺,滿眼蒼勁的濃綠。連綿不斷的山巒一望無際,高低起伏,一直綿延到遠(yuǎn)方。萬里長城猶如從天而降的蒼龍,盤曲在郁郁蔥蔥的重巒疊嶂間?床坏筋^,也望不到尾。我不禁為它的雄偉瀟灑,莊嚴(yán)矯健而贊嘆。

          剛踏上長城的第一步,我便感到了長城的堅(jiān)固與力量,雖有些起伏不平,卻不失莊嚴(yán)與氣勢(shì)。這讓我很是驚訝,是什么使它擁有如此的魅力?

          據(jù)記載,當(dāng)年秦始皇召集近百萬的勞動(dòng)力,耗時(shí)近百年才得以完成此長城。那個(gè)時(shí)代,還沒有先進(jìn)的器械或工具,全憑這批被奴役、被壓迫的人們用手一塊一塊地把磚砌城墻!心中不由得升起一陣悲憫之情。這工程之浩大,時(shí)間之長久,施工之艱巨實(shí)在是讓人折服!

          我輕輕地?fù)崦鴫γ,一陣清涼滑過指尖——那是威嚴(yán)與莊重的象征。墻面由深青色的磚塊整齊排列,沒有一絲空隙。駐足,凝望,眼前的城墻漸漸消失不見……

          一個(gè)身穿官服的`官員,手里拿著結(jié)實(shí)粗壯的皮鞭,大聲叫嚷著。數(shù)以萬計(jì)的青壯年無一不是彎著腰,拼盡全力地干活。那官員,毫不留情地抽打著稍有怠慢的人。而那些壯年們?cè)缫咽莻劾劾,血跡斑斑。忽然,一個(gè)個(gè)子矮小的青年倒了下去,再也沒能爬起來。周圍的人早已見怪不怪,也許,對(duì)他們來說,這也是一種解脫。

          經(jīng)過漫長的歲月,長城終于完工。但虎視眈眈的匈奴開始進(jìn)攻中原。面對(duì)匈奴氣勢(shì)洶洶的進(jìn)攻,士兵們沒有懼怕,而是眾志成城,團(tuán)結(jié)一心,利用長城獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì),共同抵御外敵的侵略……

          我凝望著斑駁的墻面,心中百感交集。

          繼續(xù)向上走,腿已是酸痛不已。我倚靠在城墻上,揩去額角的汗水。城墻兩邊長滿了郁郁蒼蒼的綠樹,它們猶如守邊的士兵,挺直了身板,枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),仿佛在守衛(wèi)著城墻,守衛(wèi)著國家——縱使腳下是望不見底的深谷。

          我振作精神,再次向山頂進(jìn)發(fā)。山風(fēng)輕撫過我的臉龐,輕柔而溫和,給予我力量。

          山巔近在眼前,驀然回首,我已走過了漫漫的長城。

          身后密密麻麻的人群還在不斷地攀登著,向著他們所向往的頂峰,堅(jiān)持不懈,持之以恒……

          長城有著豐富的文化內(nèi)涵,它凝聚了中華民族的智慧與力量,是人類文明史上的一座豐碑!它見證了歷史的發(fā)展,時(shí)代的變遷。它不僅僅只是文化與藝術(shù)的傳承,更是民族精神的傳承!

        傳承的作文13

          風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩;綠葉是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩;魚兒是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩;而我是幸福的,因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。

          從我們呱呱墜地時(shí),父母就是我們第一個(gè)感恩的人。天大地大,父母恩大。這份情,作為兒女的我們,無以回報(bào)。因?yàn),父母的無微不至,他們的擔(dān)心,他們的照顧,更有他們因我們的喜怒哀樂;蛟S,你的父母并沒有很大的學(xué)問,可是,他們心里裝著的愛,并不會(huì)比別人少一點(diǎn)兒,他們對(duì)你的期望也并不會(huì)比別人低。會(huì)想起父母,我們是否慚愧于自己的付出少之又少。從小到大,他們的一個(gè)微笑是給我們的鼓勵(lì),一頓午餐是給我們付出的汗水。我父母的恩,父母的情,我們能用什么來報(bào)答呢?在歲月的沙漏中,父母一天天老去,我們一天天長大,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去感恩,不是嗎?

          隨著我們的成長,便會(huì)踏入神圣的學(xué)堂,學(xué)習(xí)“人之初,性本善”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“三人行必有我?guī)熝伞钡。老師,一個(gè)偉大稱呼,一份神圣的職業(yè)。瘦小的.身影,沙啞的聲音,而我們卻還是嬉戲打鬧,把老師的心血當(dāng)成玩笑。他們站在小小的舞臺(tái)上,揮灑他們的汗水,辛勤的勞作,為我們傳播知識(shí)。深夜備案,甚至是徹夜不眠,只想我們能得到最大的收獲。所以有人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師。

          每一個(gè)民族都會(huì)感激為本民族的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人,每一個(gè)民族都有著優(yōu)秀地感恩傳統(tǒng)。假如在這個(gè)世界上我們都懂得感恩,這個(gè)世界將因感恩而更加和諧。從個(gè)人到國家,從人類社會(huì)到宇宙自然,一個(gè)人不僅要懂得去感恩他人,更要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)和國家。

          俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!边@也許是一個(gè)普通人感恩的境界,但這也是最真誠、最淳樸的感情。人生路上,滿布荊棘,但恩情卻給了我們最大的勇氣。因此,我們要用心領(lǐng)受父母對(duì)教誨與期待,真心關(guān)注父母的健康和心情。感謝老師的培養(yǎng)之恩,以最大的努力、最大的進(jìn)步來報(bào)答。

          草木為了感謝春天的到來吐露新芽;鮮花為了感謝夏天的到來競相開放;碩果為了感謝秋天的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬天的到來把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心,感恩身邊的每一個(gè)人,感恩身邊的一花一草一木。當(dāng)我們長懷感恩之心去對(duì)待事物時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界其實(shí)是美好的!

        傳承的作文14

          日過午,光影恰好,媽媽挨著姥姥倚在小廳的棉布沙發(fā)上,我瞧著她們的神情,似乎是又沉浸在那瑣碎的回憶中了,我的思緒便也趕上她們,向著遠(yuǎn)方肆意流淌,兀地瞧見陽臺(tái)上的水仙開的正好。

          姥姥愛花,這事兒除了家里人誰也不知道。逢著樓下的老太太們尖聲利調(diào)賣弄自己家的繁花,姥姥就挺挺她小丘似的駝背,一言不發(fā)地微笑。所以說,姥姥就是一個(gè)鄉(xiāng)下來的平凡女人,沒啥特別。

          但我不這么覺得,總覺得用在那些花的情趣和心思大抵沖淡了姥姥的平凡。記得看姥姥侍候花,姥姥用干癟的手輕輕地握起花骨朵送到陽光下,好像握著羽翼沒豐的雛鳥,我分明瞧見姥姥臉上的柔情水袖一般綿長,竟不像是手粗腳粗的鄉(xiāng)下人,倒像了江南水鄉(xiāng)的繡娘。

          我那時(shí)才信了媽媽所說,年輕時(shí)的姥姥哪怕挨餓時(shí),也曉得用地瓜做出百般佳肴,還不忘從門前香椿樹上掰幾片葉子。

          我也曾細(xì)細(xì)端詳儉樸的姥姥,實(shí)在是沒什么脫俗,我打趣的問她的美麗呢,她笑道:“傳給你媽媽嘍!

          至于媽媽,朝九晚五的上班,掐著腰算數(shù)著柴米油鹽醬醋茶,喜歡黏著我要我陪她,年底咬咬牙買一件不算昂貴的小外套,所以說,媽媽就是一個(gè)小縣城的平凡女人,沒啥特別。

          我一度以為她是庸俗的,所以總是奉上自己的口頭禪:您懂什么呢?把那個(gè)“您”加重,再拐個(gè)彎。后來收拾屋子時(shí),無意中翻出了一本精致的筆記,娟秀的字體,抄下了汪國真和席慕容,寫下了《月光女神》和莎士比亞。扉頁上只一個(gè)含羞的名字:華。

          我恍然發(fā)現(xiàn)了媽媽曾經(jīng)美麗的羽衣,從姥姥那里繼承的羽衣。我又記起童年時(shí)媽媽分享給我的'那一抽屜的磁帶,刻錄她的歌聲和記憶的珍藏。

          我也曾鄭重凝視媽媽的雙眸,實(shí)在沒什么脫俗,我打趣問她的才情呢,她笑道:“傳給你了唄!

          于我呢,在最美好的年華慨嘆命運(yùn)的多舛,自以為超脫地吟一句不成韻的詩,眼高于頂?shù)乇☉z月。所以說,我也是一個(gè)平凡的人,沿著人生的軌跡,承著姥姥和媽媽的衣缽。我不知道自己能否像她們一樣在平凡的日子里活出自己的味道。也許我也終會(huì)被歲月打磨地麻木庸俗,但我會(huì)把這些瑣憶傳給下一代,傳承這不變的平凡與獨(dú)特。

          我走到她們身邊,也靜靜地坐下。歐洲的貴族總會(huì)將自己的婚紗留給自己的女兒,女兒再傳給下一代。我們沒有這貴重的禮物,我們所能代代相傳的,只有這些關(guān)乎傳承的美好,和那平凡日子里別樣的情懷。

        傳承的作文15

          中華歷史上下五千年,那古老的文化要傳承下來,除了口述,最重要的還是在書中尋到記載。

          高爾基說:書籍是精神的糧食。但也不能饑不擇食,不過若為了均衡搭配,健康成長,無論任何菜色到要試著去品嘗。

          閱三國,知諸葛“足不出戶而知天下大事”,靠的是什么?靠的是他潛隱草廬而博覽群書,F(xiàn)在雖不是戰(zhàn)國亂世,但好的書籍仍不失為我們的良師益友,漢代文學(xué)家劉向更認(rèn)為:書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚。閑坐書房,開卷之際,書中自有書卷息,紙中自有萬木息,行里自有韻味息,字間自有筆墨息,心里自有感嘆息。在我們有限的生命中,我們不能灑脫的像流浪者那樣“行萬里路”,那就讓我們?nèi)ァ捌迫f卷書”,讓我們的視野在上下五千年中徜徉,讓我們的思想在縱橫幾萬里奔放。

          看今朝,知無數(shù)少年被無良書籍毒害,被低俗的內(nèi)容玷污了人之初之性本善,這樣的事例不止一二。老子認(rèn)為任何事都有它的對(duì)立一面,而書籍也不能逃避這一命運(yùn)。但僅因?yàn)檫@,沒有人能給書籍冠以“邪物”這一名詞。若沒有反面的書籍,如何襯托這世界有好的書籍?這完全印證了“有對(duì)比才有輸贏”這一規(guī)律。打開書本,難免不被那“黃金屋”所震撼,但也躲不過“顏如玉”的反面誘惑。書籍是友是禍,取決于你的抉擇與態(tài)度。

          暢未來,知無數(shù)幻想融入那薄薄的紙張中。現(xiàn)在的奇思妄想可能將是未來的奠基。一本書,上至天文,下至地理,無所不知,無所不計(jì)。用我們的'暢想踩著前人所搭起的階梯,去摘那顆星,來圓那個(gè)夢(mèng)。一張薄紙記載著多少條天馬行空的想法,那么未來的列車將可能沿著多少條軌道行駛。伸出雙手掀開一張紙,用雙眼汲取書中所謂的“癡人說夢(mèng)”,去達(dá)成前人的妄想——我們的夢(mèng)想。而我們將用靈魂之筆在時(shí)間軌道上銘刻后人的夢(mèng)想,讓他們替代我們?nèi)ネ瓿晌覀兊耐。就讓書籍載著所有的思緒在時(shí)間的長河里流淌……無止境地傳遍各地……無休止地傳到每個(gè)未來……

          書籍,一張張揚(yáng)起的風(fēng)帆;書籍,一級(jí)級(jí)成長的階梯;書籍,一份份心靈的雞湯;開卷,讓心靈接受它的洗滌,讓精神享受它的充饑;傳承,大聲地告訴所有人:我的未來不是夢(mèng)!

          開卷有益,眾所周知;開卷無益,是真亦假。有益無益,全在你心。

          壞亦是好,假亦是真;不改心意,無悔無怨。用心用手,把它傳承!

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