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      2. 一次難忘的批評作文

        時間:2023-09-03 16:21:52 好文 我要投稿

        一次難忘的批評作文8篇[熱]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的一次難忘的批評作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一次難忘的批評作文8篇[熱]

        一次難忘的批評作文1

          在我小學(xué)的生活中,有一次批評使我非常難忘。

          記得有一次,老師把我們的位子換了一下,我被調(diào)到了一個很愛說話的同學(xué)旁邊。每天上課時,他總愛和我講話,我總是愛理不理。有一次上課時,他突然伸出一只手來,讓我看。我看見他手掌緊握,心里十分好奇,問他是什么。這時,老師看見了,但只是瞪我一眼,以示警告。我便不說話了。又過了好一會,我實在忍不住了,又偷偷問他:“是什么呀?”他神秘地說:“你猜!”我聽了,瞪了他一眼,他見了,把手稍微張開一點(diǎn)兒,讓我自己看。我見了,就想俯下身看個清楚,結(jié)果被老師瞧見了。老師怒氣沖沖地走了過來,用書重重地打了我一下,我驚呆了,老師接著說:你是怎么搞的?提醒了你一次又一次,就是不肯聽!”,我聽了,說:“我......我......我不是故意的!崩蠋熣f:“我看你就是故意的!”我聽了,就不再說話,為自己剛剛的.行為感到后悔,看著老師嚴(yán)厲的目光,看著同學(xué)們嘲笑的目光,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我努力克制住自己,不讓淚水流下來。好不容易熬到了下課,我不顧一切沖了出來,跑進(jìn)廁所,號啕大哭。回憶著剛才的情形,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時老師眼里閃過一絲悲傷。這時,我才明白了老師的良苦用心,我又哭了起來,這一次不是委屈地哭,而是喜悅地哭.

        一次難忘的批評作文2

          “人非圣賢,孰能無過!”每個人的一生中都會犯一些錯誤,也會受一些的批評,而我最難忘的一次批評,是在那次暑假里。

          那時,我跟隨著媽媽去農(nóng)村的.老家。老家的鄰居有一個和我差不多大的小男孩,在我眼里,他又自私又討厭。

          正巧,當(dāng)我對那個小男孩感到不爽時,鄰居家那只作死的雞猛地在我腳上啄了一口。這下可好,這使本來心情不好的我如同火上澆油。哼!這只該死的雞!忽然,我靈機(jī)一動,咦,要不,我去他家的雞棚里“拿”兩個蛋吧,當(dāng)作對我的賠償。嗯,好,好。想到這,我頓時眉開眼笑,心情舒暢。于是,我說做就做,輕手輕腳地溜進(jìn)了雞棚里。

          好不容易拿了兩個蛋,正當(dāng)我準(zhǔn)備帶著“戰(zhàn)利品”回家時,媽媽出現(xiàn)了,我仿佛感到一陳殺氣撲面而來。

          “鄭穎樂!你在干什么?把蛋放回去!”媽媽板著臉說。

          “我……我……”由于心虛,我非常緊張。

          “你怎么能偷別人家的東西呢?小時偷針,長大偷金,你上學(xué)讀書了,是個文明人,你快跟我去給阿姨道歉!”媽媽一邊“拎”著我一邊說。

          到了阿姨家,看到了阿姨,我不禁害怕起來,眼睛四處亂瞟,不敢直視阿姨。最后我道了歉,鄰居阿姨也沒怪我,還把蛋送給我了,這讓我感到非常地慚愧,覺得對不起阿姨。

          從這件事里,我明白了一個道理:不管你有什么理由,不經(jīng)別人允許,拿別人的東西都是不正確的。

        一次難忘的批評作文3

          我是個三好學(xué)生,從來只受同學(xué)老師們的表揚(yáng),可這一次,我卻被老師批評了,那個滋味別提多么難受了,我一直懷恨在心

          這一天放學(xué)后,老師布置了作業(yè)在黑板上,我看著黑板,又望望周圍的同學(xué)們,只見個個都在記作業(yè),我哼一聲:哈哈,你們都是得了健忘癥嗎?我不用記的,我的記憶力是相當(dāng)?shù)馗,三年五載后,我還記得!哈哈哈!我吹噓著。同學(xué)們有點(diǎn)不太信任我:是么,別吹牛,大姐。我反駁道:有什么牛好吹的,這是實話實說喲!

          第二天,我興高采烈來到學(xué)校,老師說:趕快交作業(yè)。我匆匆忙忙拿出了家庭作業(yè)交給組長,結(jié)果組長看了看我,說:還有呢?我回答道:還有什么嗎?我記得就只有這個呀,汗!她用懷疑的'眼神看著我,疑問道:你不是個三好學(xué)生嗎?還會忘記作業(yè),牛牛牛!我笑著說:是啊。你就別耍我拉,作業(yè)就這呢!她說:沒逗你,真的,還有作業(yè)呀,快交!我去問問周圍的同學(xué)昨天晚上的作業(yè),結(jié)果是我真的寫欠了我意識到了自己的驕傲,那是因為我昨天跟同學(xué)們吹牛,這就是我的報應(yīng),完蛋了,老師老師過了一上午,老師便把我叫到了辦公室,訓(xùn)斥道:你怎么可以沒寫作業(yè),全班都有寫,就你一個!老師拿我和別人做了比較,我臉紅了,很慚愧

          這是我一次難以忘懷的批評,平生我從來沒用這樣的感受,這一次,它讓我刻骨銘心,它讓我懂得了:不能吹噓自大,否則會有報應(yīng)!

        一次難忘的批評作文4

          電話真是太有趣了,就像玩游戲一樣,于是我又撥了幾個號碼,當(dāng)撥到時,話筒里問我是哪里,我覺得沒有必要告訴他,于是就把電話掛了?墒侨f萬沒想到這個給我種下了禍根。沒過一會兒,電話鈴響了,我提起話筒,電話里傳來個嚴(yán)厲的聲音:“剛才這里有人撥火警……”哎呀!那是火警的.電話號碼,糟了,闖了禍,頓時,我慌了,趕緊把電話掛了。心里“怦怦”直跳,雙手在顫抖……

          后來聽鄰居阿姨講了就是火警。只要有人撥打消防滅火車的警鈴就會響,消防人員就準(zhǔn)備開車去救火,當(dāng)時,縣消防隊值班戰(zhàn)士,從電信局服務(wù)臺一查,就知道有人搞鬼撥打“火警”電話。本來按消防規(guī)定要沒收電話,但一了解是不懂事的小學(xué)生,只罰家長教育子女不嚴(yán),罰款100元錢……爸爸狠狠地批評了我一頓,我嗚嗚地哭了,哭得好傷心。

          從玩兒到闖禍,我明白了:電話是傳遞信息的重要工具,不是游戲機(jī),特別是火警電話,更開不得玩笑,會惹禍,會給國家造成不可估量的損失……這個深刻的教訓(xùn),還有爸爸嚴(yán)厲的批評,我永遠(yuǎn)銘記在心中。

        一次難忘的批評作文5

          從小到大,我受到過許許多多的批評,但不少批評我都忘得一干二凈了,唯獨(dú)那次關(guān)于考試的批評,我還記憶猶新。

          我清楚地記得那一次數(shù)學(xué)測試,一拿到試卷,就覺得題目非常簡單。我沒有認(rèn)真思考,拿起筆,三下五除二,就把試卷做完了。看看其它同學(xué)還沒做完,我心不在焉地檢查了一下,就交卷了。

          第二天,老師把試卷發(fā)下來了,沒想到老師還排了名次,而我卻只考了90分,排的是15,我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分,可這次只考了90分,我傷心極了。

          走在回家的`路上,我在心里嘀咕著:要不要把試卷的分?jǐn)?shù)改一下?突然,我的大腦里出現(xiàn)了兩個小人,小黑人說:“改吧,改吧,沒有人會發(fā)現(xiàn)的!毙〖t人反駁說:“不能改,不能改,欺騙爸媽就是欺騙自己呀!”

          回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后,生氣地說:“你看你是怎么考的,和以前比差遠(yuǎn)了。看你這段時間驕傲的樣子,就知道你會考差。學(xué)習(xí)要腳踏實地,不要驕傲自滿!

          聽了媽媽的批評,我覺得很有道理。于是,我暗下決心:今后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個腳踏實地的好孩子。

        一次難忘的批評作文6

          我在班里學(xué)習(xí)不是最好的,因此挨老師的批評是家常便飯,有時甚至還會產(chǎn)生一些逆反心理,把老師氣得還要請家長到學(xué)校來。批評挨的多了,也就會有難忘的時候。

          記得那是上三年級的時候,學(xué)校為我們在學(xué)校吃午飯的同學(xué)開設(shè)了學(xué)生閱覽室,閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書,給我們準(zhǔn)備了兒童連環(huán)畫、童話寓言的故事、科學(xué)家的故事、科學(xué)幻想故事等。我每次都是閱覽室里的`忠實讀者,到了閱覽室我只恨自己沒能長三頭六臂,哪本書我都想看,哪本書我都愛看,只可惜時間過得太快了。不等我看完一本書,閉館的時間就到了!厄湴恋目兹浮愤@本書是我瞄準(zhǔn)的一個目標(biāo),這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門,我溜進(jìn)去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書,沒想到這件事還是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒有什么好果子吃,婆婆媽媽的講一通道理,我都聽煩了。沒想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f:“這事由你處理吧!”我低著頭,兩眼直勾勾地看著自己的腳尖,手不住地摸索著兩個衣角,一副等著挨批評的樣子。只聽劉老師親切地說:“你愛看書,這很好,做為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,還應(yīng)該多看課外讀物,才能開闊眼界,增長知識……”聽著老師中肯的教誨,我漸漸地抬起了羞愧的頭,兩眼望著老師想說什么,劉老師好像看透了我的心思,又接著說:“你特別喜歡這本書,但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小,我還不能用‘偷’這個字扣在你頭上,否則你在同學(xué)中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說我偷書,可劉老師并沒有用偷的字眼來諷刺我,而是態(tài)度和藹的教育我,我流出了悔恨的淚水。

          這次批評是我最難忘的,她使我改變了對老師批評人時總是婆婆媽媽的看法。

        一次難忘的批評作文7

          從小到大,我挨過許多批評,有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的,有的是關(guān)于生活的……但只有那次關(guān)于考試的批評,我至今還記在心上。

          記得有一次語文考試,老師一發(fā)試卷,我看了一下,覺得很簡單,就很快地做完了試卷。我自信滿滿,連檢查都沒有檢查就交卷了。

          第二天,老師一走進(jìn)教室,就開始念分:蘭婷旭98分,徐梓熊96分……”我越聽心里越感到緊張,突然,老師像提高了嗓門一樣念道:袁圣杰80分。我傷心地低著頭,心里已經(jīng)崩潰了。

          放學(xué)回家的路上,我心想:這次考這么差,怎么告訴媽媽呢?這時,我的腦海里出現(xiàn)了兩個小人,一個說:“媽媽不問,我就不告訴她!绷硪粋則說:“不行,應(yīng)該實事求是地告訴媽媽,誠實才是好孩子!毕胫胫恢挥X地就到家了。

          回到家后,媽媽問我考了多少分?我面紅耳赤地小聲說:“我考了80分!眿寢寚(yán)肅地說:“前幾次都考得那么好,這次怎么了?是不是驕傲了?要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。從明天起,我來幫你復(fù)習(xí)!甭犃藡寢尩腵話,我非常高興。

          從那以后,我牢記媽媽的話,好好學(xué)習(xí),每次考試都得了高分,老師每次都會獎勵我,我高興極了!

        一次難忘的批評作文8

          童年的我,有過不少表揚(yáng),當(dāng)然也避免不了一些批評。提到批評,記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來。

          記得五年級上學(xué)期,我非常幸運(yùn)地拿到了綠洲杯數(shù)學(xué)競賽二等獎。沾沾自喜之余,我也放松了對自己的.要求,書寫差,草稿亂,差錯多,在我平時的作業(yè)中頻頻出現(xiàn)。期中考試更是出現(xiàn)了有史以來的最低分。在講評課上張老師當(dāng)場就批評了我,而我在羞愧中度過這難熬的一節(jié)課。

          課后,張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉,表情嚴(yán)肅,拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍:計算錯誤、數(shù)字抄錯,甚至還有漏題……張老師越評越生氣,我卻越聽越無地自容,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。終于結(jié)束了這漫長的講評,我鼓起了勇氣,向老師保證:“張老師,我知道錯了!這些題不是我不會,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現(xiàn)吧!”張老師又恢復(fù)了她那和藹可親的面容,露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。

          謝謝您,張老師,謝謝您的批評!我將化批評為動力,時刻激勵自我,讓自己的頭腦更加機(jī)智、更加清醒;心智更加陽光、更加寬廣。

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