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前行的作文范例【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的前行的作文，希望對大家有所幫助。
前行的作文1
能夠生而為人，是一種偶然。讓偶然的生命盛開艷麗的花朵，是每一位青年才俊熱切的向往；讓青春綻放璀璨的光芒，是每一位郵中學(xué)子莊嚴(yán)的承諾。
立德踐行的校訓(xùn)隨著五星紅旗獵獵飄揚，激蕩著我們青春澎湃的心房；務(wù)實求新的號角在登云大道響起，在千斤寶鼎前奏響華章；敏學(xué)精思的學(xué)風(fēng)經(jīng)由向善向上的郵中人積淀升華，成了菁菁校園最為古典的塑像。
無論是東方欲曉，還是月掛柳梢；無論是靜默的學(xué)堂，還是熱血的操場；哪里不都傳唱著郵中不老的神話，哪里不都洋溢著郵中昂揚的斗志，哪里不都宣告著郵中輝煌的未來。
20xx年，我幸運地走進(jìn)了您——我生命中最為雄偉的殿堂。吳登云，一個響亮的名字，他把郵中人的驕傲鐫刻在世界屋脊，他讓秦郵人的美名天下傳揚。悄悄地在一尊塑像前肅立，一萬聲沖鋒的號角在耳邊回響。汪曾祺，一個傳奇的名字，他把沙家浜的曲調(diào)揉進(jìn)國粹的精魂，他讓大淖河的漁歌傳唱在文學(xué)長河。
20xx年，王浩葦，一個青春浩蕩、柔美如葦?shù)拿�，憑著師長的諄諄教誨、憑著自己孜孜不倦的努力，抒寫了郵中精神華麗的篇章。一個入學(xué)不算拔尖的'小女生，在甘雨園的一千多個日子，每一個日子過得都是那么精致、那么充實。從甘雨園到未名湖見證了郵中學(xué)子孜孜以求的夢想，百年郵中的古老情懷在未名湖畔蕩起夢的漣漪。
習(xí)慣了郵中六十四分音符的快節(jié)奏，車輪飛滾，步履匆匆，那是莘莘學(xué)子與時間賽跑；習(xí)慣了郵中傲立群雄的高大上，錦旗飄揚，捷報飛傳，那是拳拳之心向母校匯報。
細(xì)數(shù)三百八十個日夜，我曾在寶鼎前佇立凝思，誰說柔弱女子不能力拔山兮氣蓋世；我曾在廣場上極目遠(yuǎn)眺，誰說“目斷楚山三秋雨，江流萬古一梟雄”。展望未來長路漫漫，我們還會走過千里萬里，郵中始終是我們成功的微微起點；我們定會攀高峰立高臺，郵中始終是我們?nèi)松奈∥』?/p>
20xx并不遙遠(yuǎn)，我們每一天都走在奔向離別的路上，但每一天又都走在奔向成熟的路上。習(xí)慣了郵中的優(yōu)秀，習(xí)慣了郵中的幸福，當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣，人生的底色就會富麗堂皇。為了郵中更燦爛的輝煌，我們將不斷進(jìn)發(fā)！
前行的作文2
在你前行的道路上，一定少不了家人的支持與鼓勵，一定少不了老師的勸告與安慰，也一定少不字朋友的真誠與信賴。
能夠陪你走到成功彼岸的人只有一位——“書”。俗話說得好：“書為友，樂無窮�！泵膳_居曾說過：“沒有比讀書更廉價的娛樂，沒有比讀書更持久的滿足。”。是的，當(dāng)一本書像船似的帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋的時候，當(dāng)一本書使自己的思想開闊明晰的時候，當(dāng)一本書使你覺得是在跟許多高尚的人談話的時候，你就會明白蒙臺居那句話的哲理所在了。
在書典冊里我學(xué)會了——愛。記得有一次我去買衣服，偏偏人又多，我生平最頭疼的便是一個人去商店東西，那些服務(wù)員冷面冷言冷語。實在不敢領(lǐng)教。于是，我叫了一聲“阿婕，然后我說讓她給我拿件上衣。她似乎有點驚訝、尷尬，我看了看，并不太滿意，卻又怕她不耐煩，正要掏錢付賬，她卻說：“不再挑幾件嗎？我笑了笑，再仔細(xì)看了一會，終于選中了一件不錯的。于是我得寸進(jìn)尺地笑著問：我能試一下？肯定的。我試后有些小，又換了件大號……
結(jié)了帳，回家的路上，我心情十分好，不僅僅是買東西沒遭橫眉冷對，而是忽然發(fā)現(xiàn)一件被人們忽視的處世之道：愛是相互的，有付出才有給予。人們總是埋怨別人對自己不熱情、不關(guān)心，卻從沒去注意自己面對別人時臉上是否帶著誠懇的、溫柔的'微笑。
這件事給了我啟迪，使我懂得了如何愛別人，如何得到愛。正像那首歌中的所唱的：“只人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！辈皇菃�？
時光飛逝。若干年之后，你可能已成為一名教師，一位作家，一個建筑師，抑或是一名杰出的領(lǐng)導(dǎo)干部。不管你最終成為了哪一種人，你都應(yīng)該為自己祝福，因為，你曾經(jīng)有過書這樣一位至誠至真的好友——這樣一位給予你甚多的好友。它將陪伴你同歲月抗?fàn)帲c海浪拼搏，在勁風(fēng)中挺起身，在大雪中直起腰，歷經(jīng)磨難，永不退縮！
朋友，記住蒙臺居的那句話吧，以書為友，其樂無窮！
喂，朋友，有“我”你就不會孤單了。走吧！
前行的作文3
步入高三，已習(xí)慣端端正正地坐在書桌前，動手寫那仿似無窮無盡的習(xí)題，但我明了，人生短暫，若要讓人生無悔，我們得帶著夢想前進(jìn)。
帶著夢想前進(jìn)，何懼云遮斷歸途，何懼荊棘密布。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兊膲粝胫ǎ汩_在是那云霧繚繞的遠(yuǎn)方。從來都知道，通向遠(yuǎn)方的路不會平坦。我們是一群固執(zhí)而踏實的孩子，執(zhí)著地將赤著的雙腳牢牢地踩在崎嶇的泥路上，一如滿身傲氣奔赴長安的李太白，一如心懷不屈凌絕泰山頂?shù)亩抛用溃蝗鐭o臂鋼琴王子劉偉，一如在地下通道唱歌的西單女孩任月麗……那些古往今來的有所建樹者，不都是帶著夢想艱難前行的嗎？
帶著夢想前進(jìn)，全力以赴，因為那便是我們不移的信念。聽，那低沉而堅定的歌聲透過層層霧靄飄到你我的耳邊：“如果有一天/我悄然離去/請把我埋在/在這春天里”那是兩個樸實無華皮膚黝黑的打工者抱著他們的破木吉他，在街上，在橋下，在宿舍，在無人問津的地方，緩緩歌唱�？赡阒绬�？因為他們帶著夢想前進(jìn)，他們心中懷有春天，于是就算沒有信用卡，沒有二十四小時供應(yīng)熱水的家，心中卻快樂無比。而同樣帶著夢想，已守望寒窗十載的我們，更是如此，踏在最陡的一段山路，雖心中有悸，如何能夠半途而廢？泥濘的山的那一邊，便是遠(yuǎn)方，便是春天，便是我們已為之奮斗十年的夢想，便是我們不移的信念。
帶著夢想前進(jìn)，不論成敗如何，鑄就我們精彩無悔的人生！
如經(jīng)歷坎坷的登山者終可以抵達(dá)陽光萬丈的`山頂，如穿越風(fēng)浪的遠(yuǎn)航船終能夠進(jìn)入平靜溫暖的港灣，被屢屢挫敗的管仲成為一代賢相。經(jīng)重重陰影的劉翔奪回跨欄金牌；劉偉拼接雙腳成為無愧的“無臂鋼琴王子”，“旭日陽剛”抱著吉他登上了眾人聆聽的舞臺。他們的人生。因為那追尋著夢想，永不停歇，不斷前進(jìn)的腳步，變得精彩而無悔。人，因為夢想而精彩，因為夢想而偉大。平凡如我們，帶著夢想前進(jìn)，便也是精彩的，不平凡。更何況只有追尋過，前進(jìn)過，才知道到達(dá)遠(yuǎn)方的路是否繁復(fù)而冗長，才知道自己能否到達(dá)夢想的遠(yuǎn)方。
帶著夢想前進(jìn)，我們是幸福的，精彩的，無悔的一群孩子。
帶著夢想前進(jìn)，因為我們堅信，在承受那肆虐的狂風(fēng)暴雨之后，我們終能望見那一縷破曉的春光，化阢成蛟，破繭成蝶。
前行的作文4
柴靜曾經(jīng)在一次采訪中說過，我們不要因為走的太遠(yuǎn)，而忘記為什么出發(fā)。作為一名新聞記者，她恪守職責(zé)，有著一顆熾熱扶弱的心靈，她盡自己最大的努力為我們揭露了一個個欲蓋彌的礦難謊言，書寫穹頂之下，喚醒人們心中最初的認(rèn)知。人去做什么，是因為心底有愛惜，有良知，是為了守住最初的德行品質(zhì)，不愿在繁華紛爭的社會中迷失了自我，不愿玷污了心中的那一片凈土。而未來我將選擇作為一名醫(yī)者，更加要心中有德。正所謂醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立，曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一段話：有才無德是危險品，有德無才是半成品，無德無才是廢品，有德有才是精品。做醫(yī)者，就要做精品，才是我們該追求的人生目標(biāo)，再高的醫(yī)術(shù)也挽救不了心中那顆扭曲的心靈，唯有做到心中有德，“醫(yī)路”才會一路花開，絢爛多彩。勿忘初心，繼續(xù)前行。
轉(zhuǎn)眼間，靜靜流淌的時光把你推向人生的選擇路口，哪怕孤身一人來到陌生的城市，沒有家人陪伴，沒有熟悉的朋友，陌生的'環(huán)境，哪怕站在校門的我迷茫過、彷徨過，可是我相信未來的我卻不曾后悔過，既然自己選擇走上醫(yī)學(xué)的道路，那怕風(fēng)雨兼程，也要勇敢的走下去。想著在新生大會時，望著鏡子中穿著白大褂的自己，應(yīng)該會突然有一股暖流涌上我的心房，仿佛有一雙無形的手在推著我向前，腦海中有個動聽的聲音一直在回旋：健康所系，性命相托�！凹t土地上，柳樹岸邊，美麗的校園，我們相聚一起，相約健康，將救死扶傷的重任放肩……”
動聽的校歌響起，我們會握拳舉過頭，莊嚴(yán)的誓言從耳邊響起，校訓(xùn)會深深刻在我的腦海里，醫(yī)者不僅要有精湛的醫(yī)術(shù)，還要有高尚的品德修養(yǎng)。作為學(xué)醫(yī)的我就必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”，去運用自己專業(yè)知識去幫助患者，讓他們脫離病魔的折磨，還要不斷提高自己的道德修養(yǎng)素質(zhì)，來詮釋“大醫(yī)精誠”的內(nèi)涵，實現(xiàn)自我的價值。雖然現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境有時候讓人心酸，時不時微博爆出主刀醫(yī)生事件，護(hù)士被打，但依舊阻擋不了許多人踏上學(xué)醫(yī)的道路，因為心中有愛，想要為這個社會貢獻(xiàn)自己的力量。同時作為一位醫(yī)者，我們對待患者就要“見彼苦惱，若己有之”，所謂醫(yī)者，仁心也，如《左傳》中：“太上立德，其次立功，其次立言”，這作為人生中最重要的三件事，而德位于第一，可見其重要性，所以我們要守住心中的道德，守住心中的底線，不要被世俗污染，渾濁了雙眼，絕不能收紅包，亂開藥，高收費，要勿忘初心，繼續(xù)前行，才能讓醫(yī)學(xué)之路一路花開，收獲一片掌聲。
前行的作文5
湛藍(lán)的天空中，光芒四射光源格外顯眼，它傲視著萬物，灼灼的烘烤著整個大地。
上課鈴聲如叮咚泉水縈繞耳邊，微風(fēng)跑進(jìn)教室，把瞌睡、懶意通通吹走。不曾料，老師帶領(lǐng)我們與足球親密接觸了一回。
走出教室，被強烈的光刺照著，不得不瞇起眼。大家圍在一起，商量好后，開始迎戰(zhàn)。中場發(fā)球，對方a隊員將球一踢，迅速傳到b隊員腳下，我隊隊員蜂擁而至，不料中了圈套，b隊員立馬將球又傳回a隊員。隨后，他們開始進(jìn)攻。只見a隊員帶著球緩緩向我跑來，我上前阻攔卻未成功。臨近我方球門的球像一顆定時炸彈，隨時都可能爆炸。a隊員養(yǎng)精蓄銳一踢，全場都目瞪口呆，對方堅信必勝，我方祈求意外。只見球向著球門滾滾而去，帶著腳傷的c隊員，上前成功的阻攔了球。全場響起熱烈的掌聲，我隊隊員們激動地高呼：“接得好！”只見a隊員咬了咬嘴唇，不住地扼腕嘆息。對方喪失這樣的好機(jī)會，的確可惜。
c隊員手持著球，觀察著場上的'形勢，準(zhǔn)備發(fā)球。只見我方隊員或前后或左右，都有一位對方隊員緊盯著，c隊員擺出向d隊員發(fā)球的姿勢，對方隊員都向d隊員緩緩擁去，c隊員眼疾手快，將球向e隊員方向拋出了一條完美的弧線。就在這時，a隊員突然沖出，拼力向上一躍，將球用胸脯一頂，隨即用力一腳，球直奔我方球門而去，我們還未來得及反應(yīng)，球已經(jīng)靜止在球門里。“干的漂亮！”他的隊友毫不吝嗇地送上他們的贊賞。
雖失一球，我方隊員并沒有氣餒，決心堅如磐石，堅信哀兵必勝。中場發(fā)球，我隊d隊員帶著球上前沖鋒陷陣，在隊友強有力的配合之下迅速扳回一分。
這時離比賽結(jié)束還余兩分鐘，敵我兩隊都想拿下勝利的一球，強攻、緊守……下課鈴聲悠然響起，比賽也隨之結(jié)束。
不到最后一刻，決不輕言放棄。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儾粩嗟仄肺�、學(xué)習(xí)。在今后的道路上我們才會不斷地走向遠(yuǎn)方，讓生命更加輝煌。
前行的作文6
什么是痛苦？痛苦是一個十分抽象的東西。痛苦可以成為成功的墊腳石，痛苦也可以成為成功的絆腳石。一個人的一生必定不會一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷失敗，這時痛苦將磨礪你，使你變得更強大。與痛苦并肩而行，也就意味著離成功更進(jìn)一步。這就是痛苦，愛與恨的結(jié)合體。
俗話說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，只有經(jīng)歷過一番磨礪和鍛煉，才能豐富自己；只有經(jīng)歷過痛苦的洗禮，才能不斷地發(fā)展自己。
痛苦，每天與你并肩而行，看的`就是你把痛苦看作自己的隊友還是敵人。不同的選擇必定會有不同的結(jié)果。
而我更喜歡把痛苦看作是自己的隊友，因為我很清楚“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這個道理。記得有一次，痛苦將我的自信一次又一次地打垮、摧殘。那是期中考試前的那個晚上。以前政治成績還可以的我，在那天跟自己開了個玩笑：打算考前不復(fù)習(xí)政治，臨場發(fā)揮，隨機(jī)應(yīng)變。我覺得政治才50分的分值，卻要付出比其他分值更高的科目更多的時間和精力，還不一定能拿高分，花費很多時間在那里未免有點“小題大做”了吧？
與痛苦并肩而行，也就意味著要付出更大的代價和危險�？荚嚦煽兂鰜砹�，結(jié)果不出所料，之前的妄想讓我付出了沉重的代價。考前幾乎沒有復(fù)習(xí)政治的我，政治只考了30多分，排名已經(jīng)接近倒數(shù)了。
痛苦，激勵我，提醒我，使我不會后悔莫及。隨后，老師找到了我，我如實地把情況告訴了老師。老師吃驚地看著的我，然后深深地嘆了一口氣，把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量猶如是痛苦捎給我的來信，使我為自己的驕傲自大付出了慘重的代價。我低下了那高傲的頭顱，望著老師，準(zhǔn)備接受痛苦的“懲罰”。老師放下板著的臉，意味深長地對我說：“丑小鴨是經(jīng)過努力才變成白天鵝的；人要是不努力，怎來成功？請記住：一分耕耘，一分收獲�！睆睦蠋熌浅錆M失望的表情上可以看出：我辜負(fù)了老師的期盼，對不起父母，更對不起自己。老師的一番話使我受益匪淺，感受良多，更讓我懂得痛苦每天與我們并肩而行。
失敗不等于失去一切。痛苦及時給我力量與鼓勵，給我挫折與經(jīng)驗，給我勇氣與指引。感謝痛苦，是痛苦提醒我不再驕傲；感謝痛苦，是痛苦教會我做人的道理——一分耕耘，一分收獲！感謝痛苦，每天與我并肩而行。
前行的作文7
那條不知名的小河緩緩流過我家門前，在陽光下閃著粼粼的光，幾只不知名的鳥兒從河的一頭飛到另一頭，銜著春天的夢，小河上時常駛過幾艘小船，只見船上的人身穿藍(lán)色衣服，手持手網(wǎng)，打撈著漂浮在水面上的浮物。
我時常蹲坐在河堤上，等待著藍(lán)色小船的駛來。小河因為他們，又重新變成了往昔的模樣。打從我小時候起，我就常聽父母講述那條小河的故事。夏天在河里游泳，用河水淘米洗衣，時有幾個小孩在河邊垂釣。每當(dāng)說到這里，他們的臉上總是洋溢著不可言狀的'笑容，而我卻像寒風(fēng)中的一隅，得不到絲毫溫暖。在我眼里，小河都是一樣的，源頭是臟的，漂浮著稱不上臭的垃圾。
現(xiàn)如今，河水上看不見垃圾了，甚至還存在一些小魚苗游弋其中，怡然自得。我第一次感受到水的美妙，它倒映出的影像讓我發(fā)現(xiàn)了人與自然和諧共處的畫卷，散落在江南水鄉(xiāng)。我深深地被這一汪清水扣住心弦。
古人云：“上善若水，利萬物而不爭�！彼诠糯焕献涌醋魇巧频幕�，它有著身為人本都應(yīng)該有的品質(zhì)。時過境遷，朝代更迭，但是從前的人們一直崇拜著水，為什么我們這一代，水就成了可有可無，可糟�？衫速M的東西了呢？國家實行五水共治，在我看來旨在弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，即節(jié)約和性善。水是與萬物共存的，沒有水就沒有生命，或許只有珍惜，才不會悔過吧！
水象征著人性的真善美，但它亦有著無數(shù)歷史的傷痛。它曾癡癡地在風(fēng)中囈語，訴說著過往的哀傷。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，少不了幾處嗚咽的怒號。生命在它面前顯得多么零落不堪，被它淹沒，被時光湮沒。淝水之戰(zhàn)，鄱陽湖戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役，太平洋戰(zhàn)役，雖不在同一個地方，但都在它流血的瞳孔里掙扎。它是一個當(dāng)之無愧的歷史承載者，我們要尊重保護(hù)歷史，所以我們要保護(hù)水，說不定，我們手里的這杯水就是驚動時光的見者。
保護(hù)水資源，不僅僅是一個行動，更是一種文化的繼承，對歷史的保護(hù)，既然這樣，我們有什么資格不節(jié)約水，不保護(hù)水！我們現(xiàn)在要從身邊做起，你我同行，從小事做起。
前行的作文8
蝸牛，這個詞對我們每個人都不陌生。有的人認(rèn)為蝸牛很笨拙，爬一會兒，就要休息一會兒，速度也很慢，但我不這么認(rèn)為，蝸牛通過自己的努力不斷超越自我，最終取得了成功。
記得那是我上六年級的時候，一天，學(xué)校通知：今天下午將舉行校運動會。班里的同學(xué)聽到這個消息，都很激動，老師要求每位同學(xué)都要積極參加這次活動，看著班里的人都去報名了，我內(nèi)心很猶豫：到底是去還是不去？要是去的話，如果表現(xiàn)不好，會令老師和同學(xué)們失望；，要是不去的話，會顯得自己很沒有用，學(xué)習(xí)不好，還不積極參加活動，顯得自己一無是處�！巴�，我們倆一起參加男子900米長跑吧？”同桌跑過來對我說。我還是猶豫不決，我把自己的顧慮告訴了同桌。同桌聽后鼓勵我說：“即使跑不好，也沒有關(guān)系，只要我們努力過，為此奮斗過，我們就不后悔，說不定我還沒你跑的快呢，再說了貴在參與嘛！”我知道這是同桌，為了鼓勵我才這么說的，可是我聽了這，這些話讓我堅定了參加這次比賽的決心。昨天下午同桌陪我練習(xí)了，如何才能堅持下來使自己可以把呼吸調(diào)節(jié)的舒暢，等等。總之，同桌一下子陪我練習(xí)了整個下午，浪費了他的學(xué)習(xí)時間，這使我很感激他。
比賽馬上就要開始了，通過昨天的練習(xí)，讓我進(jìn)步很多，消除了我內(nèi)心的顧慮。誰叫好生一下，我把速度調(diào)到了正常水平，同桌我倆很有默契，一直都跑在一起，一開始大多數(shù)同學(xué)都用了自己最快的速度，遙遙領(lǐng)先后面的一大批同學(xué)，但是跑著跑著，力氣不足了就慢了下來，有的甚至直接放棄了。同桌，我倆絲毫沒有收到影響，照著原來的速度跑著，汗水早已濕了衣裳，臉上的汗一滴一滴地往下掉，一陣風(fēng)吹過吹干臉上的汗水，但絲毫不影響我倆的情緒，我們跑著，仿佛在與時間一同在賽跑。到了最后，“加油！加油！”請找班里的同學(xué)為我們，吶喊著加油，鼓勵著我倆。我倆仿佛一下子充滿力量似的，以自己最快的'速度沖向了終點�！暗谝唬谷皇堑谝�！”聽著同學(xué)們在為我們吶喊，仿佛這一切都只有我沒有想過要拿第一的，開始，我只是想通過自己的努力與，堅持跑下來就行了，沒想到竟然拿了第一名，我倆是又驚又喜。
像蝸牛一樣，我們兩個人的速度，雖然不快，但是我們通過自己的努力與堅持，取得了最后的成功。這就是蝸牛的精神，在生活中，它一直激勵著我，讓我成長，使我不斷超越自我。讓我們以蝸牛的姿態(tài)前行，不斷超越自我，讓自己的生命之花更加絢麗多彩！
前行的作文9
20xx年11月13日午休時間，弟弟的一個電話猶如晴天霹靂，打破了這個家的幸福與寧靜，爸爸被車撞了。我當(dāng)時就慌得站不住，拼命地往弟弟那里跑，爸爸的具體情況還不知道，只是電話里聽到了救護(hù)車的聲音。
到醫(yī)院時，我又一次慌了，爸爸頭上一層層的全是紗布，額頭上縫了很多針，身上兩處骨折，插著尿管，吸著氧氣，用著血氧血壓心率監(jiān)控儀，手腳都被用紗布綁在病床上。醫(yī)生怕他醒不過來，讓我們隔一會兒就叫叫他。就這樣握著這只為我們辛苦半生有少許干燥裂紋的手，直到清晨。后勤的大爺剛進(jìn)來做衛(wèi)生，爸爸就突然動了一下，口里吐詞不清，但我聽出是“我要起來卸尿素”。我淚如雨下，心酸、心疼，往日里天一亮，爸爸起來出攤，媽媽打掃門口至花壇的地面。但我又是欣慰的'，爸爸有意識，是在給我們傳遞信號。我一定要堅強，不僅要照顧好爸爸，更要成為媽媽的依靠和精神支柱。
我買來早餐，大口大口地吃，食不知味，但我需要能量。我告訴媽媽這是一場持久戰(zhàn)，媽媽終于吃了出事后的第一口飯。那個早上，來了好多人看爸爸，我和弟弟里里外外地堅強著，不能也沒時間哭。第三天，爸爸還在危險期，媽媽急出了病，兩次急診，一次門診，虛弱的她一下子成了一個小老太太，我和弟弟在急診和住院樓來回跑，等媽媽打上針，跑回去照顧爸爸。
第五天，我用勺子滴了一滴溫開水在爸爸嘴唇上，爸爸居然動了動嘴，興奮的我跑去買了豆?jié){和阿膠口服液，就這樣每天記錄著爸爸的進(jìn)步與變化，也記錄著全家的希望。第十天，爸爸終于睜開眼睛，能認(rèn)識人了，但記憶又是有限的。醫(yī)生每天查房問他吃了什么，總是回答“稀飯、包子”。我笑說，“老王，我們給您吃的遠(yuǎn)比這個好�！�
那些日子，弟弟每天給爸爸刮胡須，我學(xué)會了剪頭發(fā)。
如今，八個多月過去了，出院時他還只能扶著床站一站，現(xiàn)在已基本康復(fù)，甚至能做點小生意了，這就是希望……我的老王一定能恢復(fù)如初！
我要特別感謝婆婆，不能聞羊肉味的她卻每次給爸爸帶羊腦，羊肉湯，給我們做各種吃的，送豆?jié){機(jī)和各種干糧，白天黑夜幫著我們照顧爸爸，再臟再累也在身邊，這才是真正的一家人，也是我的福分。
親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
20xx，讓我們更努力，讓我們攜起手，讓親情伴幸福前行！
前行的作文10
失敗，人皆有之。人的一輩子，總有一些挫折陪伴著我們成長，總會面臨失敗。猶如易中天教授所說，失敗時抬得起頭。所以，我們不能害怕失敗，要抬起頭微笑面對，勇敢前行。
人生并非十全十美的。失敗一詞也許是我們常見的，但人們面對它的態(tài)度卻是各種各樣的。然而，即使前行的道路有可能是失敗，我們也要微笑面對，堅守自我，不能放棄。
好似達(dá)芬奇，一個被大眾所熟知的人物，年少時求學(xué)艱難，學(xué)習(xí)歷程也極不容易，連雞蛋都畫了無數(shù)個后才被老師看做完成。即使經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他最后仍成為一個成功的畫家，一個時代的靈魂。這不過是因為他“失敗時抬得起頭”，一次次的失敗并沒有擊垮他，卻成為了他前行的磨練，是他更加努力的動力。何懼失敗且前行，失敗是不可怕的，要堅守自己的信念，保持微笑，可怕的是。
大才子沈從文先生，在成功前也并非是一直順順利利的。從鄉(xiāng)下來到大城市，隨著“京派作家”一詞的出現(xiàn)，讓他成功地在城里站穩(wěn)了腳，卻在一切順利發(fā)展時，他被郭沫若批判為“反動分子”，從此次起又黯淡了以往的`風(fēng)光�？伤]有因此放棄，轉(zhuǎn)而換了一條道路走向了成功，他當(dāng)了老師育人子弟；他研究服飾史，為我國古代歷史的研究做出了貢獻(xiàn)。何懼失敗且前行，這恰恰也是他，失敗并不是心魔，是他抬起頭繼續(xù)前行的動力。
古往今來，一個個名人事例、神話故事皆告訴我們一個個道理：我們不能害怕失敗，要昂首挺胸繼續(xù)前行。孫悟空歷經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)；居里夫人對鐳的發(fā)現(xiàn)與研究；愛迪生歷經(jīng)多次失敗發(fā)明了電燈；袁隆平研發(fā)造福世界的水稻。他們都是歷經(jīng)了一次又一次的失敗，卻昂首面對，帶著微笑繼續(xù)前行。
失敗，并沒有什么可怕，可怕的是你因此而放棄，我們要做的是失敗時抬得起頭，要敢于面對自己的失敗，失敗只是我們成功的墊腳石。我們應(yīng)不畏懼失敗勇敢前行。
何懼失敗且前行。這亦是我們?yōu)槿颂幨辣貍涞乃仞B(yǎng)之一�，F(xiàn)如今，我們即將面對高考這個大難關(guān)，在這一過程中，我們不能因為一次失敗而放棄，要昂首挺胸繼續(xù)前行。我們應(yīng)做到何懼失敗且前行。
何懼失敗且前行，昂首笑對人生路。
前行的作文11
從出生到現(xiàn)在，我們接受了太多自以為理所當(dāng)然的恩賜。我們理所當(dāng)然的享受著每天的生活，甚至在情緒不滿時會加上一絲抱怨和懊惱，當(dāng)我們習(xí)慣于接受這些理所當(dāng)然并漠視甚至無視于它的存在時，殊不知，這些被我們大把浪費的理所當(dāng)然恰恰就是我們最該珍惜的。
班會課上，班主任老師向我們展示了A4紙上的人生。將一個月算作一個格子，假如我們平均活到75歲，那么我們一生只有900個格子，30*30的格子上，已經(jīng)被95后的我們用去了四分之一。長大的我們總覺得時間還很長，我們還有很多時間和機(jī)會去做很多事情，當(dāng)我們能陪父母的時間只剩下孤零零的一個格子的檔期到來時，也許一切都晚了。
史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全結(jié)合在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
以前的班級里有這樣一個人，她會細(xì)心給植物澆水，會幫大家倒上一杯熱水，會主動打掃衛(wèi)生，會耐心給我講題，會虛心向別人請教，會及時交流學(xué)習(xí)上的'問題……像她這樣的人有很多，他們的身上總是充盈著滿滿的正能量，他們感恩生活，懂得知足珍惜，不論學(xué)習(xí)上還是處事上都非常值得我學(xué)習(xí)，很慶幸能與他們在一起學(xué)習(xí)，充實自己。從他們身上，我學(xué)到的是一種態(tài)度，關(guān)于踏實，關(guān)于耐心，關(guān)于很多……我們應(yīng)該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一粒食物都有其存在的價值，都值得我們?nèi)フ湎�。到最后你會發(fā)現(xiàn)懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
我們應(yīng)該抬起頭，抬起頭不只是仰望星空，還是對別人的仰視，這仰視是尊重是感恩。不要小看生活賜予你的細(xì)枝末節(jié)，哪怕是一條小小的咸魚，也能做出絕妙的美味。不要忽視生活中任何一個人的價值，哪怕是辯日的小兒，都會帶給我們生活的啟示�！吧畈恢谎矍暗钠埱�，還有詩和遠(yuǎn)方的田野”，美好的生活需要感恩的心來創(chuàng)造，要知道，原來我們最想留住的幸運，就是現(xiàn)在。
前行的作文12
負(fù)重使船處于高壓狀態(tài)，前行困難;但船長認(rèn)為負(fù)重能使船安全行進(jìn)。那么是什么使負(fù)重變得重要，人又應(yīng)該如何負(fù)重，我們是否能負(fù)重前行?
談及負(fù)重，人們心中想起的只會是自己承受的壓力和因此帶來的痛苦，無人會思考，是否正是因為壓力，我們才取得了勝利。
負(fù)重是人心中壓迫感的來源，它能規(guī)范人的行為。現(xiàn)在的學(xué)生承擔(dān)著來自家人，學(xué)校，甚至自己的重量，忍受著學(xué)習(xí)的壓力。但也是這些壓力，鼓勵著我們十余年寒窗苦讀從不松懈，也是這些壓力，迫使我們要求自己不能成為胸?zé)o大志的行尸走肉。負(fù)重是心頭的一桿標(biāo)尺，我們需要用它衡量自己的所作所為，讓自己走在正確的路上。
負(fù)重的感受好比將心靈逆瀑布而上，而正因如此，我們的意志更加強大。還記得安徒生嗎?他承受著出身低下所帶來的重量，但卻創(chuàng)作出驚世駭俗的《安徒生童話》。他在壓力的洗禮下用心感受世界的美好，并將心中美好的祝愿化為了膾炙人口《安徒年童話》。反觀秦始皇他為自己的后代鋪平了稱王稱帝的道路，但秦王朝卻因安于享樂而覆滅。我想秦如皇未能想到自己的后代會因為沒有負(fù)重的壓力，心靈太過脆弱而走向了失敗。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，只有當(dāng)人承受過重量，心志成熟以后，才有機(jī)會窺探成功。
成功人士告訴我們：應(yīng)該從負(fù)重中把握好危機(jī)感——這無疑是面對負(fù)重的一種很好的態(tài)度。錢學(xué)森頂住祖國發(fā)展的壓力，從而取得了研究兩彈一星的成功;馬云頂住兩次高考失敗的壓力，最終創(chuàng)造了商業(yè)史上的奇跡;而那些在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下扛不住壓力的人，只能伴著失敗的`音樂放棄自己的生命;而那些將壓力當(dāng)作廢品丟掉的人們更是無法提升，一生也無法取得成功。重量是一塊堅冰，每次你觸及它，它會給你刺激，使你產(chǎn)生警惕感，從而能走向成功的道路。
負(fù)重不僅僅是給人帶來壓力，它更是給人帶來通向成功大門的金鑰匙。人生道路，難免遇到些艱難險阻，聰明人變壓力為動力，負(fù)重前行。愚蠢的人被壓力壓倒，再也爬不起來。花兒經(jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷，寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利，海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健，負(fù)重不但不會壓垮我們堅挺的脊梁，反而讓我們的生命更加精彩，更加輝煌。
利用好負(fù)重是奠基石，你不僅會如船長的告誡一樣更安全，而且會走得更遠(yuǎn)。
前行的作文13
一葉扁舟在驚濤駭浪中因為負(fù)重而增加平穩(wěn)，一位農(nóng)婦在艱苦勞累時因為負(fù)重而變得強壯，同樣，我們每一個人的生命也會因適當(dāng)?shù)呢?fù)重而精彩。
人生的旅途中，如果生命的擔(dān)子太輕，就會精神空虛，迷惘無聊，這樣的人生注定沒有多大價值。因為沒有負(fù)重的生命如同一片枯葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會隨風(fēng)而逝;而負(fù)重的生命卻堅如磐石，任爾東南西北風(fēng)，也會穩(wěn)如泰山。
米蘭·昆德拉曾說：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，而最不能承受的恰恰是輕松�！币粋�人如果沒有一點壓力，松松垮垮、無所事事，就會在閑散中磨去銳氣，鈍化意志，這樣的人生只會有莫名的空虛、寂寞、孤獨和憂愁。八旗子弟躺在父輩的功勞簿上，養(yǎng)尊處優(yōu)，整日斗雞走馬，狎妓濫飲，無所事事，醉生夢死，一代代“潦倒不通世務(wù)”，致使大清皇朝后繼無人，一步步走向衰敗。
生命的過程不是輕歌曼舞，繁花似錦，更不是雅閣品茗，海灘度假，生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇于承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會經(jīng)歷種種磨難與不幸，但這種磨難與不幸會成為你寶貴的財富，讓你變得更加有韌性，讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的天空，在人們的心中定格成永恒的精彩。就像有人追求清閑，但任弼、時卻說他最怕沒事可作;有人畏懼西藏的惡劣環(huán)境，但孔繁森卻志愿援、藏十多個春秋;有人大學(xué)畢業(yè)后競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困的山區(qū)教育事業(yè)。他們雖歷經(jīng)苦難，但歲月留下了真實的`感動，讓負(fù)重的生命開出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定了苦難，同時也注定了崇高。輕松的人生不一定優(yōu)裕，卻注定了平庸。
花兒經(jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷，寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利，海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健，負(fù)重不但不會壓垮我們堅挺的脊梁，反而讓我們的生命更加精彩，更加輝煌。
也許，現(xiàn)實中的你，正為生活的壓力或?qū)W習(xí)、工作中的煩惱而擔(dān)憂，但不要害怕負(fù)重會向你壓來，不要擔(dān)心苦難會向你襲來。記住，人生因負(fù)重而堅強，生命因負(fù)重而精彩，讓我們一起負(fù)重前行，去勇敢地迎接挑戰(zhàn)吧!
前行的作文14
時光如白駒過隙一般飛快流逝，來不及回頭張望，就要匆匆前行。在面對前方未知的道路不免會失落、迷茫，但只要心中懷有一份勇敢，便不會彷徨。
那是一次月考過后，那次我遭受了前所未有的打擊。我呆坐在座位上，一聲不吭，眼前是一張不堪入目的成績單，那血紅的分?jǐn)?shù)深深地刺痛著我的心。我努力的止住在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，但還是有一滴淚落在了卷子上，浸濕了那血紅的分?jǐn)?shù)。一直到放學(xué)的鈴聲響起，我才木然地攥著成績單踏上歸途。
在路上，我抬起頭，渴望尋找到一絲燦爛的陽光，卻只能看到一層層黑壓壓的烏云籠罩著天空——陽光被遮住了�；叵肫鹞乙郧暗慕�(jīng)歷，那是一段交織著苦難和酸澀的歷程，在這段路上行走，總是會跌倒。即使當(dāng)為又一次爬起，也只是意味著將要再次倒下罷了。想起這些，我似乎是絕望了。
直到聽見“淅淅瀝瀝”的雨，我才發(fā)覺自己已經(jīng)在雨中站了很久了，卻渾然不知，于是連忙找了個避雨的處所。雨漸漸大了起來，我看見遠(yuǎn)處的松柏在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，梧桐的葉子被暴雨匆匆打落。
偶然間，我注意到路旁有幾朵不知名的野花在風(fēng)雨中搖曳。面對風(fēng)雨它們顯得十分弱小，卻完全沒有被這場突如其來的.風(fēng)雨給嚇倒。它們沉著、冷靜的應(yīng)對，無所畏懼，在那殘缺的花瓣上分明寫著一股巨大的勇氣。無論暴風(fēng)雨多么猖狂，它也無法擊敗這幾株微不足道的野花啊!
終于，風(fēng)停了，雨停了，然而那幾朵小花卻依然挺立，我頓時感嘆它們的堅毅與頑強。霎那間，我也仿佛明白了什么——是啊!花兒不能主宰風(fēng)雨的到來，但它們卻有搏擊狂風(fēng)暴雨的勇氣，因為勇氣它們才會在風(fēng)雨中傲然挺立。而我不也正應(yīng)該如此嗎?挫折的到來也許會很突然，它絕不會因為你的停滯而憐憫你。在生活中我們必然會遇到挫折，我們雖然不能掌控它，但我們唯一還能做的，就是勇敢地去接受、去面對，在挫折面前傲然挺立。
我抬頭仰望天空，那份久違的陽光終于穿透了烏云，將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上，前方的天邊也出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我放眼望去，初一的路已不再漫長，因為我的心中多了一分力量，那就是勇敢。懷著這份力量，我不再悵然，不再彷徨。
前行的作文15
“合作”在我們的生活中扮演了極為重要的角色，在“山羊過獨木橋”比賽中，一組中的雙方選手互相抱住，選擇相信對方，用合作取代了競爭，并取得了雙贏。我們需要合作。
合作可以更好地生活。廣闊無垠的曠野上，一群狼踏著積雪需找獵物，如果狼在捕食時遇到大群的目標(biāo)，他們就會通知其他狼，如果有危險，狼也通過嚎叫告知同伴。如果團(tuán)隊中有狼身陷絕境，或遭獵人打死，他們必上前攻擊，先復(fù)仇而后快。狼在一個團(tuán)隊之中，他們彼此相信，團(tuán)結(jié)互助，共同營造更好地生活，用合作搭起通向美好的道路，用精誠合作來保證戰(zhàn)斗力。大自然中的生靈都有著關(guān)于合作的覺悟，人也是。
合作可以取長補短。世人皆知，在MP3市場上，三星最大的競爭對手是蘋果ipod，一種奇怪的現(xiàn)象是蘋果所用的芯片產(chǎn)自三星，三星企業(yè)家說道：“我們只有互相合作才能夠在這個時代生存。這一規(guī)則在個人關(guān)系上也適用，即便是名人也不能獨自發(fā)展，他們也得靠和別人合作才能生存�！蓖ㄟ^合作，雙方共同分擔(dān)成本與風(fēng)險，共享資源，取長補短，雙方都可達(dá)到各自的`目的，更好地發(fā)展。
合作可以達(dá)到雙贏。藍(lán)天滿足白云，白云點綴藍(lán)天；海水養(yǎng)育游魚，游魚豐富海水；紫藤蘿裝扮枯枝，枯枝支撐紫藤蘿……這些無不各取所需，為我們提供了大自然的美景。藺相如深知合作的重要性，言道：“今兩虎相斗，其勢不俱生�！焙笈c廉頗共同為國家效力，傳為一段佳話。劉備三顧茅廬得到諸葛亮的戰(zhàn)略與孫權(quán)共同抵抗曹操，鑄就了三國有名的戰(zhàn)役，與孫權(quán)紛紛得到自己所需的東西。倘若藺相如與廉頗終日不和，老死不相往來，那么天下必大亂；倘若孫劉各自應(yīng)敵，雙方必敗，只有合作才能雙贏。
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，單憑個人的力量，會迎頭相撞許多山石，最終得一個頭破血流終無果的下場。而合作，可使我們?nèi)￠L補短，各取所需，更好地生活，國家之間如此，公司間如此，人與人間亦是如此。
攜合作前行，踏上生活的花海。
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