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我的雙休日作文15篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的雙休日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的雙休日作文1
說到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎么過的呢?不過,我的雙休日并不是你們想象的那樣好!悠閑自在,無憂無慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來臨了! 在星期六的早晨,我還在美妙的夢中……忽然!門打開了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦!補課班要遲到啦!”這句話我聽了幾十遍了!每到雙休日,都會聽到這句話。
這時,我急忙穿衣洗漱,背著書包,跑向補課班,我自言自語:“為什么把補課的時間放在早晨,害得我遲到!”我似一只可憐的'小狗,奔波著,忙碌著,!我可真倒霉!
等補完課,我回到樓下的院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開心!忽然,我家的窗戶打開了,爺爺喊道:“快上來,寫作業(yè)!”我垂頭喪氣的上了樓,干那心煩的事。
到了傍晚,我最喜歡的動畫片上映了,我又高興又迫不及待的想看。于是,我打開電視,還沒等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書,我只好就去看書了,但奶奶卻坐在沙發(fā)上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個鬼臉。
我的雙休日作文2
星期天的下午,我可高興了,因為上電腦課。我一到科教樓就看見電腦班的基本上都來了,我馬上快速跑上去了。等了很久……。
楊老師來了,我脫了鞋進了電腦室,找了一臺電腦坐下就開機了。老師先讓我們玩一下游戲,等人全都來了再做事,我進入了7K7K網(wǎng),按了一下魔塔游戲,過了一會兒就可以玩了,任務(wù)是找到十字架給一個仙子(仙子在一開始的`序章),然后再把小偷救出來,再到18樓去救公主。等我玩的很高興的時候,老師又不要我玩了,因為人來齊了,我只好把游戲關(guān)閉,我再進入做網(wǎng)頁的系統(tǒng)(因為我們是電腦班的,而我就是人民路小學(xué)的電腦高手吾江南)先按保存再插入一個圖片有可愛的小白兔,還有可怕的大灰狼,這兩個圖片我把它加入了我的網(wǎng)站,再作了個動畫,大灰狼想吃掉小白兔,小白兔知道了這件事,就挖了一個大洞庭湖放了一此木頭和草,再站在大洞旁邊狼不知道這件事,但它正好經(jīng)過那里就從這是撲過去,沒想到撲進了大洞。我就作了這樣的一個動畫還插入了許多圖片,一個小網(wǎng)站就作好了終于可以休息了。我就叫老師檢查我的作品,老師說:“可以。”……放學(xué)了。
一天過完了,我戀戀不舍的離開電腦室。
我的雙休日作文3
!這個雙休日真愉快,為什么呢?因為我媽媽帶我去常熟玩了,早上,我個媽媽超市去買面包,回家媽媽拿出一個大包包,把我們買的東西全部裝進去,你知道為什么嗎,因為媽媽要帶我去爬常熟的虞山,不買吃的怎么行呢?一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)嘍!我們坐公交車去常熟,公交車只開了一會兒,我們就到常熟虞山了,爬山活動正式開始!
哇!山上也有動物園。媽媽,我們進去看看吧!媽媽說:“好的,不過我們必須要買票才能進去!眿寢尩绞燮碧幦ベI了2張票。我們進去之后,我第一眼看到就是馬,誰讓我那么喜歡馬呢,而且我的`生肖也是馬。我非要坐到馬上,讓媽媽給我拍張照片,于是,在工作人員的幫助下,我終于坐在馬背上了,而后媽媽幫我拍了張照片,看看照片里的我,真是要有多帥就有多帥,我們在動物園玩了一會兒,就下山去放風(fēng)箏了,呀!天空上到處都是風(fēng)箏,有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風(fēng)箏是一只燕子,我的燕子風(fēng)箏飛上藍(lán)天后,就真的像一只燕子在藍(lán)天中翱翔一樣。
我渡過了一個愉快的禮拜天。
我的雙休日作文4
以前的雙休日是我最快樂的日子,也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀!我等呀等,終于等到了星期五這一天。
星期五下午,放了學(xué),我走出了學(xué)校,感到一股輕松感。我回到家,約好朋友一起出去玩,剛要出門,可是媽媽大呼小叫地說:“跑哪去?快回房寫作業(yè)去!蔽抑缓眯牟桓剩椴辉傅刈呦驎,因為我不聽他,迎來的`可能就是媽媽的一頓挨打。
星期六早上,我正在舒舒服服的睡大覺。夢見我正在吃漢堡,突然從廚房里傳來一陣如同雷鳴般響聲,把我給驚醒了,原來是媽媽在叫我:“快點起床,八點還要補英語呢!”我只好不耐煩地說:“再多睡一會!薄安恍校顼堖吃不吃了?”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開了我暖和得被窩……補課回來,我正準(zhǔn)備打開電視,準(zhǔn)備和卡通見見面,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,立馬就被制止了。又吼道:“數(shù)學(xué)題都做好了嗎?不知道下午還要補數(shù)學(xué)啊!”我只好兩手一攤,戀戀不舍地離開了電視。晚上回來,以為終于可以看會電視了,可是“復(fù)讀機”又來了,“語文做完沒?明天是不是想挨打?”!真是“痛苦”的周末啊!
媽媽我知道你是為了我好,可是我真的不希望我就像籠中的小鳥,任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。
我的雙休日作文5
一到雙休日,我既激動又興奮,盼著能去游玩。
楊柳拂過水面,一陣涼風(fēng)吹來,我張開雙臂,任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚,涼涼的,癢癢的!斑@真是一個好天氣!蔽也唤潎@道。而此時此刻,我已被窗外迷人的景色所吸引,我迫不及待的跑出去,這里的'草綠油油的,有的小草還探出頭來,欣賞這美麗的世界。
我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪,慢慢的躺了下去,再翻滾起來。嫩嫩的草,綠綠的葉,再襯上這綻開笑臉的花朵,使我感覺身處幻境一般。
美麗的夕陽落下,可我仍留戀其中,在綠草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上,夜風(fēng)輕輕襲來,躺在草坪上數(shù)星星,那可真好!漆黑的夜,也有一兩只蚊子在我面前飛來飛去。再看那天上長了腳的月亮,慢慢的從柳葉變成了鐮刀,接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了,漸漸的便又沒了蹤跡!斑祝铝寥ツ膬毫四?”我天真地問。此時,那漫天的星星如一位小孩子在歌唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,……”多美妙呀!
這就是我的雙休日,一個既愉快又充實的雙休日,這番美景讓我久久不能忘懷,它是我童年時代成長的足跡。
我的雙休日作文6
趕快起床,不然寫作課就要遲到了!老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來了,我的噩夢又開始了。
這幾個星期,我一直沉浸在補習(xí)班的煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一群惡魔纏繞著,根本無法脫身。
早上,我就要上寫作課,我睡眼惺忪,媽媽一聲高過一聲的'嗓音已經(jīng)縈繞在身邊,我無法再次入睡,一看時間,呀!已經(jīng)7:50了!我馬上起床換上衣服,開始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時間卻已經(jīng)到八點了,怎么辦?!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然后火急火燎地出門吃了早飯后,我連嘴都沒有擦,一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。
更倒霉的是,下午還有英語課。回到家我躺在沙發(fā)上,根本沒有食欲,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問我作業(yè)帶齊沒有,我充耳不聞,直到英語課上完,我才有點清醒,這滋味兒真不好受!吃完晚飯,還有沒完沒了的補習(xí)班作業(yè)要做,看著堆在書桌上的作業(yè),我的煩惱油然而生。
唉!補習(xí)班真是無窮無盡,我什么時候才能重獲自由。
我的雙休日作文7
今天是星期天,本來可以多睡一會兒,可我一大早就起床了,因為今天我和媽媽要去姥姥家。我和媽媽來到姥姥家。天空萬里無云,小鳥在枝頭上蹦來蹦去,玩得不亦樂乎,就連小路邊的大樹都向我致意。我拿著羽毛球拍、羽毛球和哥哥一起去打羽毛球。來到打羽毛球的地方,我打了幾個球,哥哥卻有幾個球沒接上,我有點驕傲了,后來有幾個球我也沒接上,我有點泄氣了……我又和哥哥去小河邊釣魚,拿好漁具,來到小河邊,開始釣魚了,我把魚食掛在魚竿上一甩,過了一會兒,還是沒有魚上鉤,我又等了一會兒,雖然我感覺一個世紀(jì)過去了,但我還是堅持等著。終于有魚上鉤了,我把魚竿往上一提,一條大魚……
一天過去了,雖然我很累,但是,我很高興,也明白了兩個道理,第一個:做什么事都不要驕傲。第二個是:做人要虛心,做什么事情都要有耐心。
這就是我的雙休日。
我的.雙休日作文8
嘆時光如梭!當(dāng)月考來臨時,我對猛然憶起明天就是回家的日子,一直埋頭于緊張復(fù)習(xí)期間,我竟把這么重要的日子給忘了,是啊,兩星期已過,該回一趟家了。
到了奶奶的老宅院推開那道柴門,奶奶正在燒火做飯,聽到聲音的她“哦”了一聲,一見是我,顯出意外的喜悅,走過奶奶,依舊是粗布衣褲,顯得也矮小,十幾年了,奶奶家依舊是這般質(zhì)樸,心理很暖和,覺得就是為了這質(zhì)樸來得。
到老奶奶家只是心血來潮,忽覺得發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)半年沒有見她了,兩家離得并不遠(yuǎn),奶奶腿腳不方便,很少來我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開。坐在奶奶身旁,望見奶奶那滿頭白發(fā),心中莫名生成一絲酸楚,我已失去了兒時對她依戀,以至于幾年也沒有怎么相見。爐膛的余火閃著黃黃的光,我一下子拾起了兒時的感覺,即黃色的`溫暖,和往日一樣,她總愛在爐火下放兩個地薯,輕輕剝開曾經(jīng)兒時與弟妹們經(jīng)常爭奪的紅薯,物依舊,也依舊如此香甜,但身邊卻空無一人,秋風(fēng)蕭瑟,吹起了往事,再,再也沒有了兒時的歡樂與幸福,失去了就是失去了,再無法回來了,我仰望天空,心中一片惆悵……
這,是一個憂傷的周末。
我的雙休日作文9
雙休日,一個短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的`孩子,當(dāng)然會玩得不亦樂乎了。
星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷。到了山腳下,我自信滿滿地說:”咱們快點爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂?shù)穆贸。到了老君巖,我們就在那兒休息一會。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經(jīng)來到天湖,天湖真美啊!柳樹輕輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍(lán)的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機勃勃的景象。
這個雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時,也要注意勞逸結(jié)合哦!
我的雙休日作文10
雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時,我的`同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時布置的還要多!”我也附和道:“是。≌Z文數(shù)學(xué)有四張試卷就罷了,還要布置那么多語文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語道。
第二天早上,我不到八點就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
我的雙休日作文11
雙休日,顧名思義就是休息的日子。但是,我可不想在這里兩天內(nèi)浪費時間,那實在是太無聊了。
在這兩天,我會干一些有趣的事情。早飯過后,我首當(dāng)其沖會坐在書桌前津津有味的讀起書來,《淘氣包馬小跳》、《拇指班長》、《小王子》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的.爸爸》、《搗蛋鬼日記》等等都是我讀過的課外書。中午十分,我?guī)缀醵紩盐顼埻,直到聽到媽媽的催促我才恍然大悟,原來香噴噴的飯菜已在飯桌久等?/p>
午飯過后,原本想躺在床上睡一會,可是閑不住的我翻來覆去也睡不著,小腦袋瓜里一直琢磨該干點啥呢?我靈機一動,覺得好動的我還是來做手工吧!我做了好多有趣的手工,比如:盲盒、盲袋、折紙,給芭比娃娃設(shè)計、縫制各種衣服和帽子等等。這還不夠,我還把這些手工成品制作成小視頻上傳到愛奇藝,粉絲朋友們還給我不少點贊和鼓勵呢!
哈哈!這就是我的雙休日,你們的雙休日是什么樣呢?我很期待哦!
我的雙休日作文12
說到雙休日,好多同學(xué)都會抱怨說作業(yè)太多,每天都要上輔導(dǎo)班什么的,幾乎沒有一點空閑時間。沒錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和!案,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行。 边好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經(jīng)驗的`人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!
這就是我繁忙又充實的雙休日。
我的雙休日作文13
雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時,我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時布置的.還要多!”我也附和道:“是。≌Z文數(shù)學(xué)有四張試卷就罷了,還要布置那么多語文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語道。
第二天早上,我不到八點就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
我的雙休日作文14
是雙休日,正好是我的生日,媽媽說帶我去韶山玩,可是爸爸說沒有寫完作業(yè)不能去,我只好今天把作業(yè)寫完。
到了第二天,我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車,我們一邊等汽車,一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了,然后,我們都高高興興的坐到了車上,其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車,終于到了毛澤東的——韶山,我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居,還照了許多相片,在故居里還看見了武警叔叔,他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏?東西受到損壞,非常辛苦的守護著。出來后,我們有去了毛澤東父母的墓地,正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓,從山上下來,有一口龍頭山泉水,那里的水冰涼冰涼的,洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺,早上起來又去參觀了幾個景點,由于天氣有了變化,我們只好急急忙忙的觀看了一下,接著就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過的非常有趣,也給我們上了一節(jié)歷史課。
我的雙休日作文15
雙休日,我很不開心。這周六和周日都要補課,一補就是連續(xù)補好幾個小時,可累了,有是連作業(yè)也寫不完。
周五回到家,爸爸讓我寫作業(yè),我想偷個懶,想明天早上再寫。再說了,每天回到家,除了寫作業(yè) 還是寫作業(yè)。今天,難得放一次假,休息休息,明天再寫也不遲。
第二天來臨了,早上睡了一個懶覺 。起了床,爸爸帶我去外面吃早飯,就這樣懶洋洋的,做作業(yè)又被推遲到了下午。哎,下午又要補課,萬一寫不完怎么辦?補課的作業(yè)也多呀。算了,時間還多,不差這一時,大不了下午補完課,回來趕就是了。
可悲的是啊,補課本來是四點鐘放學(xué),老師挨呀挨呀,直挨到快五點鐘才放學(xué)。更可惡的是,老師又給我們布置了新的'作業(yè),還說明天就要交個他,真悲哀呀。
回到家,我的手和腳都是冰的,爸爸他們在烤火,我也想去暖和暖和?上а剑a課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒有寫完。
我把作業(yè)拿了出來,做了幾個小時,補課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了,只差一個習(xí)作,明天回來寫,今天該歇歇了。
想想補課,真煩。有時,我還真聽不懂老師講的是什么,而且中午吃的飯也很凄涼!只能吃盒飯,米線,包面之類的,也不能吃頓好的。
我的雙休日,真可憐呀。
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