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秋緒的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋緒的作文，歡迎閱讀與收藏。
秋緒的作文1
一陣風(fēng)吹過，葉子吟誦著這樣的詩句飛走了�！癉ear Tree：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮衣袖，作別這段凄楚、銘心的愛�！鼻飦砹�，雙手輕輕地拂過她的面頰，他說要給她最美好的生活，讓她在藍(lán)天中自由飛翔。你知道，她向往，那是她的夙愿。她知道，他為了她付出了很多，甚至于生命，這些她都十分感激，可唯一遺憾的是：他給不了她想要的'生活。盡管他天天把她舉過你的頭頂，可這對(duì)于天而言還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，對(duì)不起！她也只能說對(duì)不起了，拜拜！
�。『们逍碌目諝�，這才是生活嘛！
正當(dāng)葉志得意滿之時(shí)，突然一陣風(fēng)把葉壓向地面。 ��！葉發(fā)出一聲悲慘的絕叫。不，不會(huì)的，風(fēng)不會(huì)這樣對(duì)我的，他說過要給我最美好的生活。此時(shí)此刻，葉子也許才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望著葉，耳邊回響著她剛剛說的話。
葉走了，我悲哀，當(dāng)你的最愛離你而去的時(shí)候你也會(huì)。她，是一個(gè)善良卻不美麗的女孩，因此，許多機(jī)緣都與她失之交臂。我失去了她，其實(shí)從某種意義上說，我并沒有失去它，而是換了一種擁有它的方式。但她呢？失去了就真的找不回最初的感覺了。
是��！人間白態(tài)，處處都包含著豐富的哲理。
秋緒的作文2
秋風(fēng)乍起，吹過漫山遍野，落下滿地金黃。桂花嵌落在枝頭上，香飄十里。紅艷的太陽也被那一絲溫柔的秋風(fēng)吹拂著，漸漸消了火氣。
清晨的霧剛剛消散了，一束溫和的陽光撒了下來。暖風(fēng)帶著絲絲涼意，輕輕吹過。露水還未蒸發(fā)殆盡，隨著風(fēng)，滑落而下。重陽的這一天，萬里無云。“遙知兄弟登高處”，跟隨著傳統(tǒng)文化，我們一家也要去登高了。踏著暖暖的秋意，聞著桂花芳香，吃著重陽糕，一股滿足感在心中漾開來。巍峨的山峰聳立在眼前，帶著對(duì)家人，對(duì)朋友的祝福，登向高處。
山頂上，猶如漫步在云海間，楓葉輕輕飄落下來，為云紗點(diǎn)綴了一抹紅色。我們?cè)跇湎禄ハ嗥矶\，希望大家都能健康如意。祈禱之后，我望著這美景如斯，思緒卻化作一縷輕煙飄向遠(yuǎn)方。不知在老家的外婆怎么樣了？她過得好嗎？她有什么需要的嗎萬千問題留存在我心間，讓我喘不過氣來。
外婆今年已八十高齡了，或許我應(yīng)該打個(gè)電話給她，向她表示問候。電話打通了，“喂！”熟悉的.聲音在我耳邊響起，我輕聲叫了一句外婆，便什么都說不出來了。外婆聽到是我的聲音后，很是激動(dòng)，語氣中帶著興奮，便問我吃飯了沒有？最近學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)校生活還好不好這邊的我，卻早已熱淚盈眶，說不出一聲話來，最后只是對(duì)外婆說了一聲重陽節(jié)快樂，便掛斷了電話。風(fēng)猶如外婆的雙手，替我擦干眼角淚水，可我的眼淚就像斷了線的珠子，任憑止也止不住。我思緒萬千，眼前浮現(xiàn)著她的一幕幕：驕陽似火的夏天，外婆卻挑起我們的衣服到江邊清洗；乍冷還寒的冬日，外婆在一棵棵木棉樹下，撿著木棉花，曬干寄給遠(yuǎn)方的我們，秋天里，外婆邁著蹣跚步伐，滿院子來回挑選，為我們摘來又大又紅的番石榴外婆那雙勤勞的雙手早已布滿了陳年的繭子，卻依然不服老，時(shí)刻為我們操心著�；仡^輕輕一瞥，一朵朵花兒翩然而下，悄然棲在我的肩上。我知道，我知道秋天或許將盡了，外婆又在為我們忙著些什么呢？她鬢角的白霜，額上的皺紋，卻又一次浮現(xiàn)在了我的眼前。
我的奶奶在我二年級(jí)的時(shí)候去世，當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮，不懂事，經(jīng)常跟奶奶發(fā)脾氣�？僧�(dāng)我意識(shí)到孝順二字時(shí)，奶奶卻永遠(yuǎn)地離開我�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，奶奶的去世便是我扎在心中的一根針，可她也教會(huì)了我珍惜當(dāng)下。
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！币惶斓臅r(shí)光很快過去了，我們也該下山了�？晌业男�，依然對(duì)外婆充滿了牽掛，或許我該回去看一看吧！眼前似乎浮現(xiàn)她佝僂著身體在門前遠(yuǎn)眺的樣子。我不禁加快了步伐。
秋緒的作文3
我迅速地重新翻了一遍回憶，月光碾過那些佚名的斷章，那是十七歲的我，有著渴望溫暖的夢(mèng)境和凜冽的迅速成長。——題記
飄飛在季節(jié)了的長發(fā)纏繞住思緒，指腹輕扯，皮膚被隱隱牽動(dòng)。那種細(xì)微但清晰的疼痛，有時(shí)候會(huì)被忽略，有時(shí)候卻翻江倒海奔涌而來。十六七歲的少年少女們總喜歡回首自己來時(shí)的路，看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢侈的明亮的青春。而這帶著涼意的秋季，便是回憶與思緒逐漸清晰的顯影。躲在夜與日的縫隙中日日夜夜細(xì)數(shù)逝去的時(shí)光。
秋季，夏與冬的轉(zhuǎn)換，帶著季節(jié)里所有的蕭瑟與悲涼。落葉倉促地往下墜，大地便是它不變的歸屬，終會(huì)和往昔的落紅一樣變成春泥護(hù)了花。在這樣的季節(jié)里，我總在思考。無聊時(shí)刻，抬頭仰望藍(lán)色的天空，安適愜意，豈不美哉。
回首來時(shí)的路，我總是一臉彷徨地站在路邊，不知所措。所有的人都行色匆匆，恨不得走一步的路能跨兩步遠(yuǎn)的距離，每個(gè)人都在努力奮進(jìn)，只有我仍在以緩慢的速度前行，我始終是追趕不上時(shí)光的腳步的。因?yàn)槲以谛凶撸瑫r(shí)光在行走；我駐足回首，時(shí)光仍在回首。最后，時(shí)光如同一把刻刀，在我臉上刻下成長與滄桑的痕跡，而我卻無從抵抗，只得坐以待斃。低頭沉思，那些逝去的日子邊如同電影的回放，清晰顯現(xiàn)，只是那樣的純真早已消失，取而代之的是成長的睿智和淡定。純真年代里單純且白癡的想法，“騎白馬的是白馬王子，有翅膀的就是天使”，而現(xiàn)在“騎白馬的不一定是白馬王子有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使有可能是鳥人”的觀點(diǎn)亦在我們的'腦海中根深蒂固。成長這條路，其實(shí)我們走得很倉促，讓我看不清如今的模樣。
如今的我，面臨高考這道坎，對(duì)大學(xué)校園的憧憬，沉思得更多，思考得更多的便是我那個(gè)小小的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，一個(gè)隱匿于心底的小小愿望，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或輕或重。你不知道它是何時(shí)存在的，但它卻真實(shí)地存在著，原本模糊的它在時(shí)光的磨礪下益顯清晰。你需要做的只是將它看清，然后為將它實(shí)現(xiàn)而努力奔赴，即使途中有可能會(huì)淚流滿面，但仍會(huì)期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜美。有夢(mèng)想的人都是幸福的孩子。
用力地張開手指，對(duì)準(zhǔn)太陽。金色的陽光從指縫間流入瞳孔。雙目在陽光下閃亮得不像話。我喜歡陽光暖暖的觸感，像希望一樣。天空流動(dòng)的白云，你的歸屬在哪？夢(mèng)想，我與你的距離有多遠(yuǎn)？我要怎么努力才可以實(shí)現(xiàn)？我思考著，我努力著。
在這微涼秋季，飄飛的思緒止不住蔓延……
秋緒的作文4
又一陣秋雨瀟瀟灑灑的落了下來，在那橘子花間有動(dòng)人的晶瑩們就像是落日樓蘭的風(fēng)景：凄美而醉人。在樹上搓搓落落搖曳著這誘人的畫面，對(duì)著這樣的景色，我不敢發(fā)出聲音，怕驚嚇到它的美麗。
有幾只大雁飛過長空，應(yīng)該是掉隊(duì)的雁兒吧，正努力向前飛尋找自己的伙伴。風(fēng)吹動(dòng)著湖水，那幾只雁影在水面上浮動(dòng)，而水面除了倒影就剩下幾葉枯舟傍江水寒。
這似水的流年，讓我今夜無眠，回想舊時(shí)的夢(mèng)，可那只是早已去而不返的時(shí)光。
遙想少時(shí)我們點(diǎn)滴的小幸福。那時(shí)的我們與現(xiàn)在一樣的書生意氣，一樣的笑語嫣然。不同的只是現(xiàn)在沒有了少時(shí)的輕慢。
記憶就像凋零的花瓣，不知所措的散落一地，而心情怎會(huì)是日落松間的恬淡。
秋葉旋舞著落地，沒有給樹枝留下一點(diǎn)自己曾存在過的痕跡。天上的烏云給這深秋帶來了深深的寒意�？粗郎系臓T光，腦海里的.那些記憶便在火焰中搖晃搖晃，迷亂了我的思緒。
風(fēng)吹散了我的心情，隨著秋葉散落一地，而那一地的是我的離愁別緒。
突然間想起兒時(shí)玩耍的院子，在院子深處有那么一棵梧桐，一顆孤單的梧桐，而它的孤單是因?yàn)檫�在惦念著落紅嗎？
在這秋的時(shí)節(jié)我追憶那尋尋覓覓，深深淺淺的蹤影，心里下著相思梧桐雨。
秋緒的作文5
小雨淅淅瀝瀝落下，撒在樹葉，打在一只只枯葉蝶上，秋的氣息近了。
站在宿舍的陽臺(tái)上，陣陣風(fēng)吹過，帶著涼涼的寒意，吹進(jìn)室內(nèi)，拂過人的臉頰梧桐葉落了，秋來了，它走近了。
風(fēng)送來涼意吹走燥熱。細(xì)雨落下，它是這般溫柔又凄涼，天地朦朦唯有雨色新，昏火闌珊離人淚，離開家已有小半個(gè)月，天上的半輪圓月照在了誰的心上，將淚水揉碎，秋來了，它近了。
夜間的燈火照在了窗框上，照在了鐵架子上，思想的淚水靜靜流淌，是誰將離愁寫在了天上，站著廣寒宮中的`嫦娥，洛陽河畔守望人。又是誰將思鄉(xiāng)的情緒吹進(jìn)了夢(mèng)里。秋來了，它近了。
銀光渡鏡一層霜，對(duì)鏡誰人輕愁暢，遠(yuǎn)望天空中半輪圓月又仿佛是夢(mèng)里思念的人，是誰將離愁一遍遍輕唱，是誰將心事寫在紙上，泛黃白紙，卻未將心事封存，是誰的淚水和著笑將離愁訴說，是誰對(duì)鏡望月，獨(dú)自悲，是誰對(duì)紙難提筆，畫下字字皆是衷腸。
親吻過秋的涼意，悲涼的情緒，將心事都封存。誰的淚水輕輕淌，流過臉龐將相思訴說又是誰對(duì)著半輪圓月望故鄉(xiāng)，將離愁寫在紙上。
回望枯葉滿地殤，誰把心事都牽掛，難將淚水重溫，枯死的老樹，輕悲嘆，明月難將心事寄存。
是誰將秋輕悲嘆，嘆過明月，淚水淌。
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