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【精華】感傷的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感傷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感傷的作文1
床前的月光，閃爍著幽靜的華彩，如水一般傾斜在我的身上。大漠的風(fēng)沙，如塞外的相思，迷迷漫漫，鋪天蓋在心頭，漫滿滿的成為一個團(tuán)，一個解不開的團(tuán)……
我喜歡有月亮的夜，也喜歡沒有月亮的夜。獨自坐在窗臺，擺脫世俗的喧囂，回首往事。孩童的懵懂、淳樸、天真的笑容……我不想這么快長大。歲月的流逝，事物的變遷，內(nèi)心噴涌而出的不再那個淘氣、幼稚的娃娃了。我沒法挽留長大的腳步，長大尤使我懂得世間的酸甜苦辣，雖然不曉得這意味著什么，但我知道，這促使我從幼稚走向成熟。少了些微笑，多了些苦惱；少了些痛快，多了些惆悵；少了些童真，多了些情感……
一人獨坐陽臺，遙望已逝去的昨天，我還是那個我嗎？成長的腳步硬生生的將其束縛，無力去改變。月光照在猶憂郁的臉上，沉默……我知道它將向哪走，盡管我已隱隱約約感覺到了自己的.另外一種掙扎……
寒風(fēng)凜冽地打遍全身，依舊是一個人，獨自望著星空，追溯已逝的過去，我已無法歌唱。著猶豫的夜，終于徹徹底底地封住了我的喉嚨。風(fēng)兒吹去了憂愁，吹去了歡樂，吹去了一切……而后又使我在月空中尋找它們，僅此而已……
而今，我沒有站在窗臺前尋找過去，長大使我懂得：過去了的再也不會回來，現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，感性的我們?nèi)狈硇缘幕A(chǔ)，一切都是惘然。背負(fù)沉重的包袱，我們既要回味，也要懂得過去的終將不會重現(xiàn)，沉迷于其中何不展望神秘的未來？
大漠的風(fēng)沙吹走無盡的哀思，點點滴滴匯聚成小珠，在油紙傘上滾動。隨著行走，慢慢滑落，最終劃出一道華美的拋物線，滴在曾經(jīng)走過的道路上，留下些許思念……回眸走過的路曲折回環(huán)，或許任何美好事物在到達(dá)內(nèi)心之前，其實都要走上一段很長很長的路，從而產(chǎn)生一種美麗的等待之苦……
月光照在身上，托出長長的影子。在成長里尋找屬于自己的一片天空……
感傷的作文2
秋風(fēng)卷來，搖落一樹的哀愁，片片都是感傷的理由�！}記
有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中，秋風(fēng)吹落枯萎的樹葉，也吹著心靈的窗扉上那感傷的簾兒，在秋風(fēng)中搖曳。
若說幸福在春風(fēng)中，溫暖在夏風(fēng)中，凄冷在冬風(fēng)中，那么，感傷應(yīng)在秋風(fēng)中。因為綿綿的秋風(fēng)秋雨，那凋零的花兒葉兒，還有許多停止的生機(jī)總會讓人感傷。
一天，獨自一個人默默地走在路上，忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落，心弦被輕輕地?fù)軇�，又是秋天了。彎下腰把落葉拾起，看著它枯黃的葉面盡是滄桑，不由得想到春風(fēng)中它是何等的盎然，夏風(fēng)中它是何等的風(fēng)華。而現(xiàn)在，卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的`那一瞬間，憂柔不正是它在感傷嗎？
抬頭看著這秋風(fēng)中的一切，滿是一片蕭條冷寂，陣陣感傷不禁涌上心頭，萬千思緒也涌上心頭。
十六歲，聽起來多么美的一個年華，人們都認(rèn)為十六歲的我們是幸�？鞓返模钟姓l知道我們的多愁善感呢？在校園里，我們幸福地編織著五彩的夢，但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢飛翔的羽翼，于是，我們常看著天空感傷。
流星縱然很美麗，很閃耀，可是太短暫了，留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀，但所付出的代價也太大了。當(dāng)它劃落天際展現(xiàn)出美麗和閃耀時，它也就隨之毀滅了，結(jié)束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中，可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎？我們只能凝視著夜空感傷。
小時候最愛看的莫過于童話故事了，大多童話故事的結(jié)局是：公主和王子從此過上幸�？鞓返纳�。然而，童話總歸是童話，只不過是作者虛構(gòu)出來的。在現(xiàn)實生活中，哪像童話中所寫的那般美好，大多數(shù)時候的人們只能站在擁擠的人群里看著人來人往而感傷。
忽然一陣秋風(fēng)吹來，也把我的思緒帶了回來。仰望天空，夕陽已西下，余輝把我的身影拉得很長很長。
秋風(fēng)依舊蕭瑟，感傷在秋風(fēng)中蔓延，思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。
感傷的作文3
抬起手，含淚搖晃，默默注視遠(yuǎn)方，那將是我們的未來……——題記
每天學(xué)校上空都會響起優(yōu)美的旋律，歡快、急促、悠揚。而今天的旋律好像在落淚，充滿了傷感，似乎離別在即。
“9年級就要畢業(yè)了！”
原來，現(xiàn)在已是6月，是別離的時候了，那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業(yè)歌。
夏，本是四季中最浪漫多情的季節(jié)，但對于每一年的9年級，這確是一個無法逾越的灰色季節(jié)。因為，在這個季節(jié)他們將邁上人生的第一個臺階，迎來第一次離別。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，他們將會踏上新的征程。我們雖然很痛，但依然微笑著說“再見”，因為想讓他們記住母校的笑容并帶走最美的回憶。
看著他們離去的身影，不由落淚，回想站在畢業(yè)典禮舞臺上的他們，離別的邊際，用淚水書寫最后的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的.師生用深邃的眼神交換著彼此的祝福，心心相印的舊友用無聲的沉默訴說著彼此的不舍。他們一起在這浪漫的季節(jié)留下了最美好的記憶，露出了最燦爛的微笑，唱出了最動人的樂章。
站在教學(xué)樓的最高處，俯視整個學(xué)校，尋找他們留下的記憶，永久的揮之不去。他們走了，背影在哭泣，而我們淚流干了，生活一如既往，只是偌大的校園只剩我們了，冷冷清清。
也許，四年前當(dāng)他們還是孩童時，剛邁進(jìn)這所學(xué)校只覺得好奇，天真的認(rèn)為只要拼搏，四年以后就會迎來最快樂的時刻，并未想到會是這般傷感。
浪漫的夏，依然上演著離別，前方的路，依然坎坷而漫長，似乎沒有終點，是否要向前邁進(jìn)，去感受那流落在夏季的感傷……
感傷的作文4
明天要啟程，我在一遍遍的整理行囊。前幾天都很晴朗，今天卻下起了雨。都是秋的一次次哭泣，把大地哭得那么的悲涼。秋在哭泣，哭泣歲月留給它的最后時光。 一邊的收拾行囊，一遍遍的梳理心情。干嘛要下雨。不知道嗎？我的靈魂忘記了帶傘，雨滴真能再把我的生命淋傷。陰霾的天空依然要接受縷縷陽光，
很久以來，就期盼著來一場雨，讓它把我的心情淋得盡致酣暢，只是想讓心情沐風(fēng)淋雨，因為一滴雨也能潤澤水鄉(xiāng)，如今的我腳步不再匆忙。
于是人們的渴望，雨能留一份寧靜在心上，雨能讓大地在吐芬芳，雨能蕩滌大地的塵埃更，能夠挖掘市井風(fēng)俗里最后的一點安詳。
我沒有一對詩人的翅膀，不會把雨描繪得那么的浩渺，更無法讓雨在塵世里翱翔，唯一的那本描寫雨的散文筆記，扉頁都已開始泛黃，我再也找不出可以歌頌雨的.詩章，我心中的雨，永遠(yuǎn)都是溫婉清雅，略帶憂傷。
雨一直淅淅瀝瀝的下著，那是秋哭的不聲不響，哭泣春華秋實也相顧無望，哭泣滄海桑田也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望，哭泣那山的陡峭；路的羊腸�？弈鞘澜缂娂娙寥��？弈侨缪臍堦�。
這場雨后天氣就會更涼，我還要去準(zhǔn)備自己的行囊，都說一花一世界，一葉一菩提。明天我就要踏上遠(yuǎn)征的旅途，我的旅途孤單卻不彷徨，雨盡情地下吧！我會用心的傾聽你訴說衷腸，雨后也會有璀璨的陽光，我整理著行囊，想起了一樣裝一樣，最后把你也裝入我的行囊，你知道我是那么地愛著雨，多少個無眠夜，都是雨伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
明天我將啟程，心情早已平靜，天雖雨，心情卻是那么的晴朗。再無肆意橫流的奔涌巖漿，再無鋪天蓋地的感傷，用淡定的心情把一路的風(fēng)景看盡，用梳理好的心情看人生的遼闊。用整理好的行囊，清除心中的那一份渺茫。
感傷的作文5
我不知道我為什么會喜歡藍(lán)色，就象我不知道我為什么要來這世上走一遭一樣，然后在某個離奇的夜晚，突然失蹤，當(dāng)?shù)诙礻柟馍鸬臅r候，被某個人發(fā)現(xiàn)死在了美麗的幻景中，接著我就會想賣火柴的小女孩也許是幸福的，因為她是微笑著死掉的，是在自己美麗的夢境中消失的，消失以后還有可能走進(jìn)另一個幸福的世界……而我，縱是生在這樣一個現(xiàn)代社會里，卻與這個社會格格不入，現(xiàn)實社會所要求的我什么也沒有，就好似一個一無所有的窮光蛋，不過我似乎又的確是個窮光蛋，沒有物質(zhì)上的享受，也沒有精神上的慰藉。
朋友，究竟應(yīng)該是怎樣的？我曾經(jīng)一度認(rèn)為我沒有一個真正的心靈上的朋友，可是當(dāng)我被時間與現(xiàn)實摧殘的遍體鱗傷時，我知道只有她才最了解我，只有她才會在我感到孤獨無助的時候向我展開一個溫暖的擁抱，接納我的不幸，理解我的心情。我會感到幸運，因為我的心事不會再漂泊，不會再無依無靠，它終于找到了一個可以落腳的地方，有了棲息地，它不會再流浪……然而，幸運的天平卻只在我這里停留了短暫的一刻，然后匆匆的跑掉……離別，多么感傷的字眼！我不知道我經(jīng)歷過多少次離別，而這一次我的.心真的痛了，我無法忍受她帶著我的心事就這樣走掉，就這樣消失在我的視野范圍內(nèi)，可我無能為力，只能與蒼白的文字為伍，因為她說過如果哪天你心情不好了，就寫日記吧！
委屈，是我一直所要面對的！很奇怪，我從小到大所經(jīng)歷的委屈為何沒把我磨練成一個堅強(qiáng)的女孩，而是魔術(shù)般的把我從一個無憂無慮的小孩變成了如今的一個多愁善感的少女……沒有了友誼的日子我變得麻木，我知道我是一個感性的人，我無法拋開那些閑言碎語，無法拋開那些鄙視的眼神，更加無法拋開那些冷漠的同情……存在主義的基本原則是“世界是荒謬的，人生是痛苦的”，為什么我要來經(jīng)營這樣的人生？難道是為了尋求簡。愛所擁有的那份愛嗎？
感傷的作文6
世界在纏綿的心弦上跑過，奏出憂傷的音樂。
——題記
命運——心靈的祭奠
一冬的禁錮，鎖不住對秋的思念，鎖不住對春的向往，鎖不住命運輪回的牽絆。這個肆意的季節(jié)，勾起了心底的記憶。猶如昨夜的靜寂，沉睡打破了思緒的晶體，于是，我凍住了。不懂秋的金黃，春的悸動，冬的凝聚。我不滿足，對于衣食無憂的生活，庸懶的.沉寂了的心，逃不脫冰雨的洗禮。那是一種曠世無廖的境界，蔓草荒蕪的街頭，憔悴了火熱的生命……
好歡喜！好歡喜！每當(dāng)我遞給菜農(nóng)一兩張紙幣時，他們洋溢著感激，幸福的微笑，讓我似乎感受到繽紛的陽光，這一份勞動之后的收獲，是平凡的菜農(nóng)的命運中最永恒的剎那。
天地芳華盡在瞬間，風(fēng)兒的娓娓絮語告訴我，她想念春。不知多少回靜靠在窗邊，原本平靜的心跳動了。黑夜茫茫，未知的遠(yuǎn)方，沉沒了世界，迷離了命運，激懷了哀傷。風(fēng)花雪月的美，我并不了解，思想的巨人卻教會我：心靈的深處，還掩藏著一份對飛揚的思念。我在嚴(yán)冬對白雪微笑并告訴她，生命的朦朧在于它如何淺唱無垠的感傷……
感傷——對生的熱誠
水不像冰，整天郁郁寡歡；草不像樹，終日多愁善感。因此水永遠(yuǎn)滿足于奔跑的快樂，草終日沉浸在低語的驕傲，這世界原本就滿懷感傷，它不叫頹唐，而叫靜悟；它不叫空想，而是品嘗。感傷的魅力在于它能給予人們許多次醒悟的機(jī)會。多少次蕩氣回腸的震撼，我們之所以在很久以后的今天為之感動，是因為我們在享受感動；生命中原不曾有感動，回憶多了，也就有了它。
感情的漫游世界，由不得我們說三道四，因此，對于活在這世界上，我們不得不感激上蒼的恩賜。驟雨吹不倒堅強(qiáng)的新年，風(fēng)沙刮不走無盡的憂思——因為這是我們對于生在世上唯一的回復(fù)。
唱不盡命運的歌，道不完感傷的念，只需記住在燈火闌珊的時候感傷命運……
感傷的作文7
一年一個周期，讓每一代人都品嘗過一種痛，三年又是一個周期，然嘗到這種痛苦的再次痛過。這個通，是離別之痛。
高考的日子過了，中考的日子也過了，畢業(yè)的莘莘學(xué)子回家流浪，暫時的流浪，他們不再有家，因為家已被時光拆散。
曾經(jīng)痛過，一幕幕成了瞬間的永恒，等回頭去望，才發(fā)覺自己做錯了。為什么一直安慰自己“不哭不哭”而不舍得拿出點眼淚，等到物是人非才悔于沒有獻(xiàn)出點淚水，為這點不必要的堅強(qiáng)卻失去了更多。等真正離開了，才明白不可能再次聚齊所有人，離別早已成為殘酷的現(xiàn)實。
然后就是那更令人憂傷痛楚的同學(xué)錄，上面寫著每個人的電話，每次翻開，卻沒有除讓人溫暖外的任何感覺，明明了了的電話號亮在眼前卻沒有讓人提起話筒的欲望�？杀�！
老同學(xué)第一次相遇相互寒暄一番，第二次相遇相互問候，第三次打聲招呼便擦肩而過，第四次……多少次這樣一幕一次又一次的“意外”地發(fā)生，好像，印證了那句話，萍水相逢，然后君子之交淡如水，在然后花自飄零水自流……后朋友，分別一年，再相遇，還會像往常一樣好么？若你是其中之一，會發(fā)現(xiàn)他變了，不再是那個他，而你也會因此找不到自我。你能打敗時間么？你能阻止春水東流么？你能無視萌芽中的青草么？
分別前的每一天都是吶喊，你珍惜著，記憶著，試圖挽留這一切。事后，愈發(fā)現(xiàn)，愈深入心的記憶，心傷的也愈深。
人與人，就像兩條直線，交點至多有一個，要么互不相干，要么是畢生一次的`交情。焦點上，肆意渲染吧，壓抑在心中，換來的或許只是相離時的遺憾。
感恩過成長，然后去感傷。成長給了我們夢想，給了我們青春，給了我們成熟。成熟的我們感情也愈發(fā)敏感，因離別觸動的心弦卻不知如何來平消。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，癡情的我們，成就了青春路上最凄美的惋傷。
兩年后，周期再一次輪回，叫我們?nèi)绾蜗胂螅?/p>
感傷的作文8
有一個他和一個她，有一天，上帝讓他們相遇了。
他們只共同走過了117天，在這117天里，他們曾經(jīng)牽手走過公園，漫步在廣場。
可是，有一天他離開了她，她心碎了，從那以后她變了她變了許多，當(dāng)初的單純到如今的復(fù)雜；當(dāng)初的滴酒不沾到如今的酒當(dāng)水喝；當(dāng)初討厭煙的味道到如今的煙不離手；當(dāng)初的脆弱到如今的堅強(qiáng)；當(dāng)初，她受了傷，在她的朋友們面前委屈落淚，到如今的"無所謂"她再沒有答應(yīng)過任何人，因為她曾揚言"她摯愛、只愛一人--他"可他甩開了手，沒有回頭。
他找了一個個新歡，他忘了舊愛。
也許，他要的是浪蕩一生，他不需要一個家他都已經(jīng)冷漠和絕情到這個地步，她仍然說："我放你去浪，等你嘗過所有新鮮感，等你終于感覺到疲倦，我?guī)慊丶?。
他只是冷漠地回答說："我錯過了，就再也回不去了，現(xiàn)在我不去想什么，我只是默默的守在她身旁，愛她，養(yǎng)她，關(guān)心她。
"18刀，深深的18刀，別人說她傻，為了不值得的.人流不值得的淚，她只是淡淡一笑，說："我沒事"，其實在她心里，這不只只是幾條傷痕而已，這說明了她心里的"無所謂"他和他的新歡有一個燦爛的未來，他是否還會想起"深愛著他的那個她"也許這就是情深緣淺，她從來沒有忘記過他，她抽著煙喝著烈酒吐著血絲，打了耳洞酒水沾滿襯衫，她說她敢愛上鑄鐵烈酒卻不敢再愛一個人。
感傷的作文9
在最后一縷夕陽未消失之前，我坐上了那所謂的傳說中的幸福摩天輪，我奢望，奢望在最高處，幸福隨時吻到星辰，可……哎，在高樹嘆息人世間的虛偽，一人獨上高空，語法讓我體會到自己的孤寂與落寞，俯眼整個世間，看不見歡聲笑語，眼中滿是凄涼與悲傷。或許，高處的`我讓自己感到恐懼，感到陰冷，感到無助。
聽著王菲的《旋木》，在僅存的落日余暉中騎上旋轉(zhuǎn)木馬，抱著一絲希望，哪怕只有一絲，希望找回那個童年快樂的自己。奔馳的木馬真的能讓我忘了傷嗎？看著華麗的外表，絢爛的燈光，一切的一切讓我覺得空虛，覺得那么不現(xiàn)實，那么自欺欺人，算了吧！我屬于感傷，沒有必要刻意為自己找回歡笑……
是的，悲傷為感傷而活……
感傷的作文10
六月，一個洋溢著熱情、集聚著活力的名詞。想到六月，眼前就會閃現(xiàn)出裙裾飛揚的清新畫面，明晃晃的陽光透過翠綠的樹蔭，樹葉間隙落下影影綽綽的斑駁，白衣翩翩的少年騎著單車，裙擺顰婷的少女輕擁著書包，要奔赴一場邀約，積攢著不懈的信念以迸發(fā)理想之光。內(nèi)心也曾有過焦躁和惶惑，這一刻背負(fù)著父母的期望和家人的囑托，要選擇自己的人生走向。誰會傾聽此時戰(zhàn)鼓般雷動的心跳？誰還記得交織于人群中的企盼和堅守？
六月的.天氣善變，并不總是湛藍(lán)的晴天，麗日里會有飛鳥輕盈一掠，晴朗似乎也隨飛鳥遷徙到不知名的地點，陰霾總與晴麗交織，天暗沉下來，似欲澆滅這如火如荼般高漲的熱忱。千軍萬馬穿隙而過，有人歡喜，有人愁苦。誰能在困惑中引導(dǎo)航向，以不屈的意志，把握住自己的堅定信仰？誰能以平靜淡泊的心境去直面跌宕起伏的人生變故？
六月的氣壓總是比較沉悶，有厚積薄發(fā)的韜晦，有強(qiáng)壓心頭的焦急，有愁思郁積的懊惱，童趣的嬉戲笑鬧已不再適合這個年級，偶爾抬頭的一個笑靨都是那么珍稀，直到聽到老師在最后一節(jié)課堂上說的那句：“你們再看看書，我再看看你們！”才驚覺錯失了很多美好的時光，淡漠了曾經(jīng)最為珍貴的情感。書海里徜徉，可教會你如何去感知這世間的冷暖？題庫里浮沉，可學(xué)會了如何在殘酷的現(xiàn)實里迎風(fēng)拍岸？
喧囂過后，六月尾聲又迎來了送別的憂傷。曾經(jīng)醞釀許久的話語如鯁在喉，卻已說不出口；曾經(jīng)策劃良多的相約出行，也因接踵而至的安排全部打亂；曾經(jīng)想要的徹夜暢談與懷想，也已失了該有的心境。臨末了，草草作別，或衣錦還鄉(xiāng)，或落落寡歡，趕赴各自的家鄉(xiāng)，人生的軌跡從此有了分叉。諸多的遺憾，頃刻褪色，留下一道明媚的憂傷，那是青春曾經(jīng)飛揚過的印記，也是終生無法釋懷的純美記憶。
六月的感傷，淅淅瀝瀝，無聲無息就浸染了衣裳，留下淺淺的暈跡，你可曾感受到那種沁入心脾的微涼？
感傷的作文11
留下的是永遠(yuǎn)的哀傷，痛苦源自于心中的傷痕，惟有最燦爛的寂寞才能吹響耳根的風(fēng)鈴，累了休息，卻是無端的勞苦，割不下的永遠(yuǎn)是心中的牽掛。
我看夕陽于叢林中崛起，卻無法抑制人生的腳步，倒退似乎是上天的注定，我忘不了身后是萬丈的懸崖，沉下去是黑暗的寂滅。我看著水，卻無法似水，而是漂泊的落葉，總被多情的死溝留下。她那溫柔的狠毒，讓我無法殘忍的`善良。拒絕總被我吞下，絕命的生存就如置身臭溝的兇險，腐蝕是我天然的勁敵，原來我發(fā)現(xiàn)她真是魔鬼的心腸。河水開始泛黃，我已不在留戀，逃離是風(fēng)中的希望。
雨水晶瑩般打在我的肩上，我終于感慨“落花有意隨流水，流水無情飄落花”的無奈！誘惑是長著翅膀的天使，美的讓我不肯離去。叮玲玲的嘲笑是翻滾的浪花。時間的缺德開始了對我的勾引，我為我自己借到了謊言――一切只是漂泊的人生，留下的、留不下的都是事實。我掛彩的身體開始沉淪，沉沒是我安然的悲哀。無意間我看到了水中的彩虹！
感傷的作文12
記憶的云霧在眼前展現(xiàn)出的是白茫茫的一片，但這每一絲、每一縷的云霧都記錄著我成長的足跡。
進(jìn)入了初中，生活節(jié)奏愈來愈快，但我很快便適應(yīng)了這緊張的節(jié)奏。每天拂曉太陽還未升起時，我一般已經(jīng)走在上學(xué)的路上了。草兒都蔫了，泛著淡淡的黃色，上面掛著幾顆晶瑩的露珠。地上也濕潤了，仿佛剛經(jīng)過一場雨的洗禮，幾片枯草的落葉也貼在地上，平平地展開著，上面的經(jīng)絡(luò)清晰依舊，像是在展示它還是綠色時的勃勃生機(jī)。我仿佛受到了某種召喚，蹲下了身子將它撿了起來，入手冰冰的，像死一般的冰冷，使我握著葉子的手都有些麻木。
我將它放到了面前端詳起來：葉面被露水打濕了，有些滑溜溜的。葉子的.邊緣仍然透出了一絲綠色，它是那么的堅韌。那么的執(zhí)著！我將葉子放在了花壇里，那兒才是她真正的歸宿。
在安置好葉子時，我突然發(fā)現(xiàn)一抹偏黑的顏色佇立在我身旁，我站起了身子，慢慢打量起來。這是一棵很普通的樹，但我說不出它的名字。它的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，一陣風(fēng)吹來，掛在樹上的葉子猶如一兩只斷魂的蝴蝶飄然而下，落在了泥土上，起初是一兩片，接著，四周的樹葉似乎受到了鼓舞，在花壇里跳起了獨特的舞蹈：或隨風(fēng)飄蕩，或圍成一個圈群舞，或鶴立雞群似的獨舞……風(fēng)停了，葉子也停下了它們熱烈奔放的舞蹈。一切都來得這么快，同時也如同潮水一樣飛快的退去，似乎只有剛才落在花壇里的葉子才能證明剛才的景象是真實的吧！
我望著花壇里狼藉一片的葉子，不免有些感傷。秋日的葉子從樹上落下，經(jīng)過一冬寒冷的洗禮，被土壤吸收；春日，又變成了一個個嫩芽重新掛在了樹枝上；到夏日，都長成了一片片綠葉，密密麻麻掛在樹上。人的一生不正像樹葉？小時，如嫩芽積攢力量；中年時，如一片片葉子，生機(jī)勃勃，如日中天；晚年時，則如同枯葉，退出了社會的舞臺，將展現(xiàn)自己的機(jī)會交給下一代。
不知為何，望著這如人生般的落葉，我感傷。
感傷的作文13
離愁，是一種孤獨；寂寥，是一種孤獨；感傷，是一種孤獨；懷舊，依然是一種孤獨。
孤獨的感覺高深莫測，孤獨的感覺亦喜亦悲！
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是何等的無奈，何等的哀愁。留連往昔的纏綿，嘆以今朝的落魄。一份離愁，一分孤獨；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是何等的閑適，何等的寂寥。清幽寧靜，江雪飄飄，孤舟獨立，寒意習(xí)習(xí)。一份寂寥，一分孤獨；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是何等的淡雅，何等的感傷。淡淡閑愁，幽幽傷感，一份感傷，一份孤獨；“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”又是何等的惆悵，何等的彷徨。思鄉(xiāng)念友情溢其中，懷舊心傷慨嘆萬千。一份懷舊，一份孤獨。
古往今來，孤獨便是愁。我想沒人喜歡愁的'滋味，愁的感覺。惟獨我喜歡孤獨，喜歡愁�；蛟S是我經(jīng)歷的太多，促使我過早的成熟。每當(dāng)看到同齡人與母親依依偎偎，我便心生孤獨，羨慕不已，獨自徘徊在小園香徑，欲哭無淚。我知道，這種感覺就是孤獨——一種思念！我喜歡孤獨的感覺，因為它使我變的充實，變得堅強(qiáng)！
我是一個多愁善感的孩子，喜歡孤獨喜歡愁。然而，并非所有的孤獨都值得厭惡。我喜歡孤獨，喜歡寧靜，喜歡貼貼切切的凄涼與冰冷，那是因為孤獨的世界中只有我。我可以隨心所欲，光著腳丫，坐擁書城，自由自在地看電視，沒有人和我搶遙控器，也沒有人和我爭吵斗嘴……我知道，這種感覺就是孤獨——一種自由！我喜歡孤獨的感覺，因為它讓我疲憊的身心得以松懈！
我喜歡孤獨，喜歡品味孤獨的感覺。在幽寂的松林中，月光傾瀉而下，我臥在冰冷的石板上，聆聽溪水的歌唱，這種安詳讓我緩緩入睡。霎時，一種感覺涌上心頭，那便是孤獨——一種靜謐！我喜歡孤獨的感覺，因為它賦予我靈感，使我淡而不乏味，濃而不失調(diào)！
孤獨的感覺是離愁，孤獨的感覺的是寂寥，孤獨的感覺是感傷，孤獨的感覺是懷舊……徜徉于孤獨的殿堂，品味孤獨的另一番風(fēng)味！
感傷的作文14
不記得是誰的話了，說：日子像輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。當(dāng)你察覺他走的匆匆，伸出手想去遮挽時，他又從遮挽的手邊溜過去了。天黑時，躺在床上，它便伶伶俐俐地從身上跨過，從腳邊飛過去了……當(dāng)時間沉淀下來時，留下的便只有回憶。
好懷念童年時的無憂無慮�？梢再囋诖采喜黄穑豢梢栽谕饷妗耙啊币惶觳换丶�；可以做幾個惡作劇，看著父母疑惑的樣子偷笑；還可以捉幾只螞蚱與小伙伴們痛痛快快的賽上幾場……
還記得小時候，家里住的是父母單位上分的小房子。兩間磚瓦結(jié)構(gòu)的平房，一個大大的院子。印象最深的，要數(shù)院子中間的那棵石榴樹和院墻角那個大大的鼠洞。
我最喜歡的是：坐在門前，吃著石榴看虎子（我家養(yǎng)的小狗）跟老鼠打架�！巴敉簟睅茁暼�，大戰(zhàn)開始了。
看！吃過虎子N次虧的大老鼠，一見到虎子便倉惶逃跑。機(jī)靈的虎子一個飛躍攔住了它的去路。老鼠“虛晃一槍”，從虎子的胯下溜掉�；⒆右粋�“回馬槍”撲轉(zhuǎn)過來，用身子擋住了它的`洞口。大老鼠急轉(zhuǎn)身再逃……我急了，一下跳了起來，將手里的石榴一拋，嘴里喊著：“打死你這個臭老鼠！”嚇的那老鼠一愣，卻被虎子一下按倒在地�！肮サ搅恕蔽议_心的跳著，笑著……
時光匆匆，童年在不知不覺中遠(yuǎn)去了�？墒峭甑囊磺袇s常常在我心頭蕩漾，總讓我難以忘懷。
家長感言：無意中進(jìn)入兒子的博客，看到兒子不同時期的文章，驚喜之余又有些感慨。一直都知道兒子屬于那種沉穩(wěn)心細(xì)的人，卻不知他的感情是如此細(xì)膩�？粗恼�，不由想起兒子小時候那段艱苦卻又快樂的日子，那種田園般生活。好想說一聲：兒子您好棒！
老師評語：小作者感情較細(xì)膩，語言生動。短短數(shù)語讓我們有身臨其境的感覺。繼續(xù)努力！時小妮甲＋
感傷的作文15
高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時節(jié)了。秋風(fēng)中有幾絲涼意，難免會有幾分感傷。
是秋，就會有飄零；是秋，就會有落葉；是秋，就會有感傷。一片片黃葉在瑟瑟秋風(fēng)的吹拂中落下，輕輕地，悠悠地，像在輕歌曼舞，又像在與大樹告別，有幾分瀟灑又有幾分眷戀。
在生命屬于你的那些日子里，你偷偷地抽出嫩芽，悄悄地茁壯成長，盡你的力量制造營養(yǎng)，供應(yīng)大樹，也滋潤自己。
那時，你正年輕，盈余的血液，充足的精力，豐滿的肉體，綠色的服裝；那時，你正年輕，毫無倦意，不分晝夜，無論陰晴圓缺，都沒有停止勞作；那時，你正年輕，勇敢奔放，不論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，你都屹立在枝頭，直面蒼天。因為年華也年輕，
樹因你而更加高大強(qiáng)壯，花兒因你而更加美麗動人，那時你叫綠葉。當(dāng)秋來臨時，你的生命被宣告結(jié)束的時候，你披上了淡淡的黃衣裳。
昔日嬌美的面容不復(fù)存在，取而代之的是瘦黃的.身體，憔悴的面紗。你手臂的力量越來越小，終于秋風(fēng)襲落了你，悠悠地隨風(fēng)飄落。這時，我的心底不時感到憂傷，因為秋風(fēng)把葉子吹落，結(jié)束了它們的生命。
秋風(fēng)呼呼地刮著，把葉子帶到了大地上。它靜靜地躺在大地的懷抱里，讓自己已清瘦的身體腐爛。見到了這一幕，內(nèi)心不由得顫抖了一下，為秋葉短暫的生命而感傷。我想，秋葉會為年輕時的努力奮斗而會后悔嗎？落葉無語，只是靜靜地在泥土里。有人說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前。髂嗤恋姆柿�，為大樹提供了營養(yǎng)。
我為秋葉飄落而感傷。在秋風(fēng)中領(lǐng)悟到了一個道理：生命雖然短暫，但只要無悔的付出，坦坦蕩蕩的處世，踏踏實實地走路，在生命結(jié)束時，平靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，然后把自己歸根于大自然，那將無怨無悔。
落葉又在蕭瑟秋風(fēng)的吹拂下飄零，一片一片地飄落，而我也在秋風(fēng)中感傷，在感傷中領(lǐng)悟生命的意義。
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