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夢有多遠作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夢有多遠作文，希望對大家有所幫助。
夢有多遠作文1
“夢有多遠，你就能走多遠!”這句話，讓我想起第一次上學(xué)時的情景。
記得在我上小學(xué)一年級的時候，只有五周歲。報名時，老師搖著頭說：“不可以的，你太小了，早讀書會傷害身體的�！�
媽媽沒辦法，正打算領(lǐng)著我離開時，一位女教師走了過來。她摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，記住——夢有多遠，你就能走多遠!”等我回過神來，她已經(jīng)匆匆地走了。
這時，我望著媽媽，說了一句讓人簡直不敢相信的話：“不，我相信我自己能行�！庇谑�，我理直氣壯地走到了那位報名老師的.面前說：“你不要嫌我小。還是老師呢，你不知道‘以貌取人’這個成語嗎?”說完后，我發(fā)現(xiàn)他目瞪口呆了�！靶⌒〉哪昙o竟能說這樣的話，那我考考你�！彼龅目碱}，我一一作答，而且對答如流。那位老師，終于向我豎起了大拇指。
雖然可以上學(xué)了，但是在班里，有個同學(xué)看我個子矮，便給我起了個綽號“矮冬瓜”。我的綽號很快傳開了，全班同學(xué)都知道了，人人都喊我“矮冬瓜”。每當他們喊我綽號時，我就用“夢有多遠，你就能走多遠”這句話來勉勵自己，不介意別人怎么說。
后來，我通過刻苦地學(xué)習(xí)與鍛煉，年年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”或“紅花少年”，還在“紅色之旅小導(dǎo)游演講比賽”中獲得省級一等獎。學(xué)校組織的各項活動我都積極參加(如小記者、廣播員、舞蹈、表演等)，現(xiàn)在同學(xué)們再也不喊我綽號了。
我現(xiàn)在明白了：只要有夢想,經(jīng)過自己的刻苦努力，就一定能實現(xiàn)。
夢有多遠作文2
夢有多遠？或許我們誰都不清楚。而今天，我隨著班集體，踏上了一個尋夢的征途。
滿載著歡聲笑語，浩浩蕩蕩的大部隊出發(fā)了。一路上，我們都在觀察，任何事物都逃不了我們的好奇心。我們發(fā)現(xiàn)，春天的腳步，越來越近了。在一層枯草與枯葉的掩蓋下，竟還孕育著新的生命——嫩綠的小草，它們已經(jīng)探出那顆可愛的小腦袋了。
在一片廣場，我們停下了腳步，我滿懷希望，宣讀了自己的新學(xué)期誓言，我憧憬——憧憬美好的明天。廣場的旁邊就是外國語學(xué)校，那里就是我夢的天堂，我凝望著那里，不知何時才能踏入那一方土地。曾經(jīng)，這個夢，離我很遙遠；可是今天，這個夢，就近在咫尺。我知道，“努力、勤奮”是我進這所學(xué)校的唯一方法。那一棟棟橙色的`樓房，仿佛在閃爍著金色的光芒。
到鄭州大學(xué)時，可以說，我已是精疲力竭了，鄭大的操場好不寬闊！連草都是軟軟的。歇了很長時間，我們登上了一座假山，假山下，盡是碧綠的小溪，上面還長滿了青苔，一陣春風(fēng)拂來，拂在面頰上，連水波都蕩漾起來。在這里行走，好不愜意！盡管我對這里的印象一直不錯，但還是滿足不了我的“野心”，我的目標是國內(nèi)的高校，我會通過自己的努力來換取成功的。
回來時，我又冷又餓又累，涼風(fēng)撲面而來，我感到都快要癱下了。一瞬間，仿佛已不知道前方的路怎樣走了？但我還是堅持了下來。我堅信：沒有比腳更長的路。
在這次尋夢征途中，我明白：人，是需要毅力的。雖然，我并不知道夢有多遠？這條路有多長？但我依然會一步一個腳印，腳踏實地的走下去。
我確信，這夢，總會有盡頭的。
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