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（實(shí)用）她哭了作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃蘖俗魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她哭了作文1
光陰似箭，日月如梭，回憶如同一顆顆星星，有那么幾顆是特別璀璨奪目的。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我們剛開始學(xué)漢語(yǔ)拼音字母表，因?yàn)槲覍W(xué)的不是很好，所以媽媽十分替我著急，連夜幫我做了一疊寫著拼音的卡片，每天晚上幫我補(bǔ)課‘’。
有一次媽媽又在給我上課，可我覺得學(xué)校里已經(jīng)上過(guò)一遍了，便覺得沒什么好聽的，于是找各種理由開小差，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)又嚷嚷著要喝水，媽媽剛開始都忍著，耐著性子給我上課，但后來(lái)他實(shí)在忍不住了，畢竟我兩句，我便覺得更加厭煩。
一會(huì)兒我借口說(shuō)要去上衛(wèi)生間，偷偷的拿著手機(jī)，坐在廁所里玩手機(jī)，正玩得起勁，突然門吱呀一聲開了，進(jìn)來(lái)把手機(jī)藏起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我和手機(jī)一起暴露在媽媽的視線里，只見媽媽的兩條眉毛擰到了一起，原本蠟黃的臉變得異常蒼白，他的眼神像是一座即將爆發(fā)的火山，又像是一條鞭子，狠狠地將我心中的所有愧疚揪出。
媽媽這時(shí)的眼神本該是憤怒的.，但我好像中看到了幾次痛惜，就讓我心里酸澀的感覺更加強(qiáng)烈，也不知是羞愧還是內(nèi)疚，我低下了頭，不敢再看媽媽，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，媽媽臉上那流下的，是淚水嗎？可是他怎么會(huì)流淚呢？媽媽看著我，一下?lián)P起了手，我緊閉上眼睛，可是臉上并沒有火辣辣的疼痛，我睜開眼，只見他的手僵在空中，嘴唇毫無(wú)血色，竟在微微的發(fā)抖，手終究是沒有落下。
到現(xiàn)在為止，我腦海中依然印著那些的清秀字跡的卡片，以及媽媽眼角的淚珠。
她哭了作文2
早晨，窗外傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，班干部帶領(lǐng)同學(xué)背著詩(shī)詞。而我腦海里卻是她那揮之不去的模樣，以及她的淚。
是夜，喧嘩的夜。宿舍里，舍友們聚在一起大聲交流，不時(shí)傳來(lái)一兩聲嬉笑。我坐在床邊看著這一切，心里總感覺少了點(diǎn)什么。我尋思著：少了誰(shuí)？目光開始打量全宿舍，最終定格到角落那個(gè)的床位。那個(gè)總是笑嘻嘻調(diào)侃我們的女孩，她沉默了。
不難看得出，她哭了。她一對(duì)亮晶晶的眼眸，猶如緋紅色的瑪瑙石，又似天上的星辰，逐漸暗淡。她平時(shí)總是有說(shuō)不盡的話，但現(xiàn)在，她的嘴唇緊抿著，嘴角上有著死皮，明顯沒有怎么喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下，凌亂不堪，為她增添了幾分狼狽。淚水依舊流著從眼角劃過(guò)鼻梁，她似是并未察覺，又似是并不在意。
不知這樣過(guò)了多久，她開口唱了一首傷感的曲子，歌聲中夾雜著一絲哭腔。
“別唱了�！绷硪贿呎脑谂d頭上，并沒有感覺到她的哭聲。她怔住了，眼淚由原來(lái)的“小溪”變成了“江河”。她將被子捂上，緊緊地遮住了自己的全身，壓抑的哭聲從里面?zhèn)鱽?lái)，伴隨著的是被子輕微的顫抖。
這突如其來(lái)的脾氣，也許是積攢多時(shí)的委屈。
“哎，”阿姨走進(jìn)了宿舍，走到她的床位前，“怎么了？”將床被撩起，我看見了她的面容，安慰的話哽咽著說(shuō)不出。她的`頭發(fā)雜亂地披在身后，眼睛哭得紅腫，臉頰滿是淚痕，雙手不自然地放在身邊。
看著阿姨的她，眼中光芒轉(zhuǎn)瞬而逝，垂眸掩飾眼中的神情：“我沒事�！卑⒁套吆螅矣脧�(fù)雜的神情看著他，腦子里滿是她開玩笑的樣子。
燈光下，她淚光閃爍，滿含水霧的眸子令人心疼窒息。
她哭了作文3
她，一直是一個(gè)很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。
我們上音樂課時(shí)，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。
我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的`歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來(lái)了：“你怎么這么不守信用��？不是說(shuō)幫我抄么？怎么幫她抄��？還是不是朋友�。俊彼淖靹�(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，“我。。。。�！笨稍掃�沒說(shuō)完，就被我打斷了�！拔沂裁次野�，你不信守諾言還有理了？”說(shuō)著，我一把奪過(guò)本子，冷冷地說(shuō)了句：“我自己抄�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我?guī)湍愠�。”“不用。�?/p>
她搶過(guò)本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺得我好過(guò)分，真的好過(guò)分。我不知道我該說(shuō)什么好，只呆呆的說(shuō)了句：“對(duì)不起�！�
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。
事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋�，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。
她哭了作文4
“嗚嗚嗚~”“道歉，道歉，你太過(guò)分了！快道歉！”“是她先來(lái)惹我的，被打活該！”咦？這陣吵鬧聲是怎么回事怎么回事！？我們一起去看看。
哦，原來(lái)是“小辣椒”何平同學(xué)在哭。我上前詢問，她卻什么也不說(shuō)，還是哭得那么傷心。她原來(lái)明亮的小眼睛哭成了“腫魚眼”，眼淚嘩嘩的往下流，臉漲得通紅，還不時(shí)地吸著鼻涕，讓人憐憫。許多女同學(xué)都去安慰她，有的用紙巾給她擦臉，還有的`撫摸她受傷的地方。大家都叫詹謹(jǐn)成道歉，可他卻來(lái)了一句“又不是我惹她的，管我什么事�。俊痹S多人都因?yàn)樗挥掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，而開始為何平“報(bào)仇雪恨”，“干什么！我有沒惹你們，為什么打我？”“因?yàn)槟闫圬?fù)何平！”“啪——咚——哎呀！煩��！”哎~真是一波未平一波又起��！
后來(lái)，我問了一下其他同學(xué)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：和平與幾個(gè)女同學(xué)在去往四樓的過(guò)道里散步，詹謹(jǐn)成突然跑了過(guò)去，因?yàn)榕艿奶�，一不小心就與何平撞在了一起。“煩��！”詹謹(jǐn)成不耐煩地踢了何平一腳�！案陕铮 彼麄兙瓦@樣你一拳我一腳，造成了現(xiàn)在的后果。通過(guò)這件事，我知道了，我們同學(xué)之間還是要和諧相處的好。
她哭了作文5
午后的操場(chǎng)上，她頂著耀眼的陽(yáng)光，撐著一副瘦弱的身軀，不知疲倦地清掃著操場(chǎng)。大滴大滴的汗水從她的身上流下，她卻依然在堅(jiān)持著。
這時(shí)，一個(gè)黑影突然閃過(guò)，重重地將她撞倒在地上。黑影愣了一下，似乎發(fā)現(xiàn)自己闖禍了，便一溜煙兒地跑走了，只留她一個(gè)人倒在地上呻吟。只見她的膝蓋被蹭破了好大一塊皮，操場(chǎng)上的沙子覆蓋在鮮血淋漓的傷口，那疼痛感傳入大腦神經(jīng)中，讓她覺得好像有一把刀子在切割著她的`肉。她的臉色變得鐵青，眼眶像雨后的小池塘一般，瞬間盈滿了淚水，仿佛下一秒就要哭得撕心裂肺了。
過(guò)了一會(huì)兒，她的同學(xué)匆匆向她跑了過(guò)來(lái)，看了看她的傷口，立馬帶她去醫(yī)務(wù)室。消完毒，包扎完之后，她的同學(xué)著急地問她：“是誰(shuí)害你摔倒的？我要去找他算賬！”可她像是被戳中傷口一樣，眼淚滴答滴答地墜落到地上。可她又要面子，想把流出來(lái)的眼淚收回去，這肯定不行，她又只好使勁地抹干眼淚。她的同學(xué)連忙安慰道：“要哭就哭出來(lái)吧，我把肩膀借給你�！彼犃耍憧吭谕瑢W(xué)的肩膀上，放聲大哭起來(lái)。
哭完之后，她的臉色有明顯的好轉(zhuǎn)，臉上只能看見幾行淚痕和一雙通紅的眼睛了。她突然覺得，被撞倒的事已經(jīng)不重要了，重要的是，她第一次感受到了同學(xué)之間的溫暖與美好。
她哭了作文6
陳老師是一個(gè)愛笑的人，不過(guò)，她今天讓我們很意外：她竟然哭了！
今天在上課的時(shí)候，我們班里沒幾個(gè)同學(xué)能認(rèn)真的坐好，等待陳老師來(lái)上課的。這讓我很著急，因?yàn)槲遗玛惱蠋熌樕蠜]有了平時(shí)月牙般溫柔的笑容。老師平常都是笑瞇瞇地給我們上課，但今天老師的笑容只在前面露出來(lái)，后面就再也沒有了。
事情是這樣的：課才上到一半，同學(xué)們就忍不住了，所有同學(xué)一個(gè)個(gè)交頭接耳，這讓老師很生氣。老師的臉上已經(jīng)像抹了層灰，笑容已經(jīng)灰飛煙滅，可還是沒有同學(xué)察覺到。我因?yàn)樵趯懝P記，所以也不知道老師怎么了，啊，我們班的一位同學(xué)大喊道：老師哭了，大事不好了！周圍突然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色僵硬。真讓人心疼！同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，我們異口同聲的說(shuō)了一句：陳老師，對(duì)不起！叮鈴鈴、叮鈴鈴下課鈴聲響起來(lái)了，老師哭著走了。
放學(xué)，我自己去找了陳老師，并向老師認(rèn)錯(cuò)，我看著老師的金豆豆正在一粒粒掉落，我臉上就像涂了紅色顏料似的對(duì)老師說(shuō)：老師，別哭了，哭了就不好看了！老師努力的微笑著對(duì)我說(shuō)：沒關(guān)系，小孩子總有不讓別人不開心的時(shí)候，下次注意就好啦！
我自從聽了老師的這段話后，每節(jié)課都認(rèn)真聽講，關(guān)心別人，細(xì)心教別人了。老師的臉上又重新?lián)碛辛岁?yáng)光般的笑容！
她哭了作文7
每一次鑌鑌想起自己練習(xí)舞蹈的那段時(shí)光，一股酸楚都會(huì)擁上心頭，眼淚就不聽話的從眼眶里“跑”了出來(lái)……
那一年鑌鑌只有十歲,可是卻要面對(duì)人生中的第一次“考驗(yàn)”。為了將來(lái)能夠成為專業(yè)的舞蹈演員,她需要進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。而她的體重卻比專業(yè)舞蹈演員的選拔要求胖了整整十斤。為了夢(mèng)想，她只好每天只以水煮青菜度日。可光靠節(jié)食,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還需要每天運(yùn)動(dòng)：跑步、跳繩、仰臥起坐……只要有效減肥的方式她都在嘗試。就這樣,她終于達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)體重。在這期間她沒有流過(guò)一滴眼淚。
鑌鑌每天都需要接受四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。由于她的`韌度不夠，在別人休息的時(shí)候，她依然還在練習(xí)。由此一來(lái)，她的付出是別人的數(shù)倍。但是她沒有放棄，她咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前;擦擦汗水,繼續(xù)練習(xí)。但是意外還是發(fā)生了:由于用力過(guò)猛,急干求成，她拉傷了筋骨。疼痛汗水與淚水交織在一起,滋養(yǎng)著她心中渴望成功的花朵。她咬咬牙心里默念：不就是一點(diǎn)小傷，忍一忍就會(huì)痊愈。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，鑌鑌終于取得了比賽資格，所以她更加努力了。除了吃飯睡覺，剩下所有的時(shí)間她都在練習(xí)。她報(bào)名了沈陽(yáng)和哈爾濱舞蹈學(xué)院的面試，她更加渴望自己能進(jìn)入到理想的學(xué)府深造。終于迎來(lái)了初試，她雖全力以赴，但她還是沒有通過(guò)初試.她哭了，哭的那么傷心，淚水奔流而出，流過(guò)她的臉頰，流到了她的心里……
而今想到這件事，鑌鑌還是眼泛淚花�？墒沁@淚水不再是傷心的淚水了，而是釋懷的淚水了，她想：雖然沒有考上，可至少她曾經(jīng)為夢(mèng)想全力以赴過(guò)，不是嗎？
她哭了作文8
那天是教師節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早到校了二十分鐘。
我們每個(gè)人都有任務(wù)，我負(fù)責(zé)畫黑板，我們剛剛干完，守在門口的人便大叫：孫老師來(lái)了！快！快！快！我們將工具東收收西藏藏后，就趕快坐下來(lái)了。
孫老師同平常一樣拿著語(yǔ)文書走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑，步伐十分輕松。一走進(jìn)教室，她愣了：瞪大了眼睛，不敢相信眼前看到的這一幕，緩慢地走上講臺(tái)，臉上寫滿了驚訝。她站在高的講臺(tái)上，又把教室看了一遍，她看見那前后兩塊黑板上的幾個(gè)大字祝老師教師節(jié)快樂，她看見天花板上掛著的小花，她看見窗戶旁的.小花和寫著謝謝您！您辛苦了！孫老師的眼圈便慢慢紅了，她望了望天花板將那要流出的淚水克制住了。
她微微一笑，用有些顫抖的聲音溫柔地說(shuō)道：孩子們，我十分感動(dòng)，感謝！感謝你們！孫老師陪伴我們五年了，從踏進(jìn)一年級(jí)的校門那一刻起，孫老師都像母親一樣照顧我們，無(wú)論是生病難受，還是有節(jié)日，她都會(huì)如約來(lái)到課堂，我們?nèi)缤情L(zhǎng)不大的孩子一般，調(diào)皮的同學(xué)，孫老師也會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，無(wú)微不至的照顧，表現(xiàn)好時(shí)，還會(huì)自掏腰包獎(jiǎng)勵(lì)我們
接著她微笑著說(shuō)道：上課！這時(shí)我們?nèi)w起立，喊道：孫老師，祝您教師節(jié)快樂！孫老師的淚水一瞬間涌了出來(lái)，那一滴眼淚里裹著的是愛。
看著孫老師，我們的眼圈也紅了，流到嘴邊幾滴咸咸的淚水
她哭了作文9
寒假就要到了，一結(jié)束緊張的期末考試，同學(xué)們都飛一般地沖出校園，奔向美好的假期。
在這群人中，有一個(gè)二年級(jí)的小女孩。她背著書包，蹦蹦跳跳的走在路上，腳步輕快，臉上滿是興奮，腦袋東張西望，眼睛里閃爍著光，她正在尋找爺爺那高大的背影，想俏皮的竄出來(lái)，嚇爺爺一跳呢！
她仔細(xì)地尋找著爺爺那輛熟悉的摩托車，一輛一輛的找著，找得十分仔細(xì)�？蛇@一次，她既沒有見到爺爺高大的身影，也沒看到那輛熟悉的摩托車。頓時(shí)，她急了，狠狠的跺了垛地板，心里埋怨起爺爺來(lái)：“爺爺不會(huì)是忘了我吧？”
望著一個(gè)個(gè)孩子牽著家長(zhǎng)的手被接走，看著他們臉上燦爛的.笑容，她的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
太陽(yáng)漸漸落下了，校門關(guān)了，之前熱鬧的人群漸漸散去，一縷夕陽(yáng)照在女孩身上，為她籠上一層柔和的光，像是在為她指引方向。她孤零零的走在馬路上，從馬路這一端走到另一端，沒看見爺爺，又從這一端走到那一端，還是沒看見爺爺，她急得頭上滲出了汗，眼里透著幾分不安，嘴里念叨著：“爺爺，快來(lái)接我，快來(lái)接我，我想回家去……”
微風(fēng)從樹上抖落下幾片泛黃的樹葉，輕輕卷起，帶到遠(yuǎn)方去了。鳥兒在樹蔭間展開翅膀，高聲歌唱。可這些，她都看不見，她只希望，能有個(gè)人來(lái)接她，給她帶來(lái)安心與溫暖。望向空蕩蕩的馬路那頭，她的心難受極了，也空蕩蕩的。
終于，她的眼角泛起了淚光，一滴滴不安的眼淚順著眼角流下，如同一顆顆璀璨的珍珠，映著斜陽(yáng)的光輝，悄無(wú)聲息的落到地上，摔成了碎片。這一顆又一顆珍珠，匯成一條潺潺的小溪，從她的臉頰上輕輕的淌過(guò)。
那個(gè)女孩，就這樣，獨(dú)自一人，站在晚風(fēng)中，默默哭著……
她哭了作文10
夕陽(yáng)西下，月亮出來(lái)了。我與她手牽手到月光下談道：明天我們一起去小公園玩吧！她點(diǎn)點(diǎn)頭 ，答應(yīng)了。
第二天，我因?yàn)樘鞖獠缓脹]有去小公園，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我才穿好外套去與她回合。我原以為她那段時(shí)間也乖乖的待在家里沒有出來(lái)。可是，我錯(cuò)了。她沒有違約，按照規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公園，在雨中足足等了我五個(gè)小時(shí)。我到時(shí)，她渾身上下幾乎濕透了，平日的秀發(fā)一縷一縷的黏在額頭上，濕漉漉的衣服緊緊的包裹著他那單薄的身體，褲腳的雨水順著清瘦的.腳腕滑進(jìn)了鞋子里�？赡苁堑鹊奶昧耍募绨蚪蛔『�，已經(jīng)微微打顫。
她剛見到我，便開始一頓厲聲責(zé)罵：你怎么現(xiàn)在才來(lái)，你知不知道我等了你多久盡管她極力表現(xiàn)出惡狠狠的模樣，眼角卻閃出晶瑩的淚花。一頓發(fā)泄后，她趴到了我的肩上，不知道是雨水還是她的淚水，我只覺得自己的肩膀漸漸的濕了一大片。
從她又顫抖的愈發(fā)激烈的肩膀中，我感受到了她蠻強(qiáng)的委屈。從她那無(wú)聲的哭泣中，我也逐漸明白她有多在乎我這個(gè)朋友，有多在乎這段友情，正是這份在乎，才讓她在雨中苦等我?guī)讉�(gè)小時(shí)。
那一次，她哭了。但是我們的友誼卻更加堅(jiān)固了。
她哭了作文11
午后溫暖的陽(yáng)光映照在書畫展覽館的墻壁上，她怔怔的看著那幅畫，不禁潸然淚下。
當(dāng)她一走進(jìn)展覽館，便悠閑地欣賞這里的畫。她走著走著，正要走出館時(shí)。突然，她停下了腳步，轉(zhuǎn)頭看向身旁那幅畫。只見畫上，一個(gè)小孩高高的舉著小手伸向母親，而那位母親正欣慰的看著自己的孩子。在落日余暉的映照下，成為了一幅溫馨而美好的畫面。
這讓她想起了幼年，先天發(fā)育不良的她，一直到三歲還沒有學(xué)會(huì)走路。這讓她的母親很焦急，帶著她一年四季學(xué)習(xí)走路，。冬天在嚴(yán)寒的雪地里時(shí)不時(shí)會(huì)摔倒，母親趕緊將她扶起來(lái)時(shí)，看見她哭，心一揪一揪的。夏天頂著酷熱艱難地走著，如黃豆般大小的.汗珠不斷地滾落下來(lái)。終于，在一個(gè)溫暖明媚的午后，她們像往常一樣地走著走著，突然她放開了母親的手。母親嚇了一跳，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身想要去扶她，怕她摔倒�？赡赣H卻看到孩子堅(jiān)定而蹣跚地自己走了起來(lái)。孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著母親。在落日余暉的映襯下，母親的眼淚如同斷了線的珍珠一樣止不住的流，她慌忙踉蹌的走上前用稚嫩的童聲說(shuō)：“媽媽不哭，媽媽不哭。”母親強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來(lái)，一把將她擁入懷中，母女兩人相擁而泣。她感受到母親的身體在抽搐，二人淚水交織在一起。那是幸福的淚水，喜悅的淚水。過(guò)了許久母親拿出手絹為她擦去眼淚，此時(shí)她看到母親眼中閃著淚光，臉上卻掛著微笑�；剡^(guò)神來(lái)她看著那副畫，默默的擦去臉上的淚水。這么多年了，兒時(shí)的記憶早已慢慢淡忘，可是今天的這幅畫卻深深地喚醒了她的記憶，讓她久久難以平靜。走出了展覽館。
那一刻，她想起了母親，她感動(dòng)了，感動(dòng)于兒時(shí)的記憶，感動(dòng)于偉大的母愛。
她哭了作文12
我見過(guò)她笑過(guò)，生氣過(guò)，尷尬過(guò)，從來(lái)沒有見到她哭過(guò)，想知道她為什么哭嗎？下面由我慢慢道來(lái)。
吃完中午飯后，我和她觀看了有趣又感人的綜藝節(jié)目，名叫《青春有你2》。109個(gè)訓(xùn)練生都是為自己的目標(biāo)而奮斗，對(duì)她們是極大的挑戰(zhàn)，從中選拔只留60名訓(xùn)練生，而她們拼盡全力使出自己的最出色表現(xiàn)爭(zhēng)取留在前60名的排位，看青春制作投出助力值從高到低來(lái)排位決定去和留。
結(jié)果出來(lái)了，由帥氣的蔡徐坤主持人賣關(guān)子宣讀完了從10到15位排名，被點(diǎn)到名字的'訓(xùn)練女生走上臺(tái)上，當(dāng)她們說(shuō)自己的感言時(shí)，一個(gè)個(gè)淚流滿面，感動(dòng)臺(tái)上臺(tái)下的人兒，激動(dòng)流著眼淚。第13個(gè)訓(xùn)練生哽咽地說(shuō)：“我在來(lái)之前，立過(guò)三個(gè)決定，其中之一，就是讓我的媽媽知道，就是這些年我到底在做什么？放心，我一定會(huì)成為閃閃發(fā)光的人，讓你知道，為我驕傲。“這個(gè)短發(fā)訓(xùn)練生觸動(dòng)了許多人的淚點(diǎn)，我為她們能留下鼓掌，為不被選上而感到遺憾。突然，這時(shí)，我聽到了哭泣聲，隨聲轉(zhuǎn)過(guò)頭看她，她的眼角泛著晶瑩的淚水，眼睛像進(jìn)沙子似的，眨一眨眼淚就像小雨滴似的往下流，我趕緊給她遞上紙巾，不禁好奇地問：“人家哭，您為什么也哭呀？”她接過(guò)紙巾擦掉眼淚，害羞的躲避我看她的眼神說(shuō)：“因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)訓(xùn)練女生堅(jiān)持自己夢(mèng)想，努力去奮斗，她真的發(fā)光了，讓她媽媽驕傲了，為她們的不容易付出，感動(dòng)了我�！边^(guò)了一會(huì)兒，她又被另一位訓(xùn)練生感動(dòng)地哭了，我直勾勾地看著她，她看了看我，不好意思地笑了笑說(shuō)：“等你以后長(zhǎng)大了，就會(huì)明白大人的感想�！币贿呎f(shuō)，一邊用手撫摸著我的頭……
她哭了，她是大人，大人的思想，現(xiàn)在我不是很懂，也許真的等我長(zhǎng)大了，就會(huì)明白。
她哭了作文13
星期六，我和妹妹在家看電視。
我們正在看《精靈夢(mèng)葉羅麗》，看到龐尊去花海潮找靈公主復(fù)活高泰明的地方，妹妹突然指著電視說(shuō)了一句稀奇古怪的話：“比古”。我一下子懵了，比古是個(gè)什么玩意啊？妹妹又指著電視說(shuō)：“比古”。比古是一個(gè)動(dòng)畫片嗎？我在搜索里面輸入了“BG”，也就是比和古的第一個(gè)字母，結(jié)果一無(wú)所獲。
于是我就不管了，繼續(xù)看我的《精靈夢(mèng)葉羅麗》。
妹妹一個(gè)勁地說(shuō)：“比古比古……”，然后奪過(guò)我的遙控器，亂砸一氣。我在旁邊看著她，看她口中的'比古到底是何物？
妹妹亂按遙控器，怎么也退不出《精靈夢(mèng)葉羅麗》，按了一會(huì)兒，妹妹失去了耐心，那神情看起來(lái)好像受了極大的委屈，她哭了起來(lái)，我怎么哄都哄不了。
妹妹越哭越兇，吵得我恨不得把自己的耳朵剁了。她張大嘴巴，好像要吃了我似的，淚水像斷了線的珠子一樣往下流。
我把她抱起來(lái)，想哄她睡覺，可是她無(wú)論如何也不肯睡。
媽媽終于推門而入，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽說(shuō)：“她說(shuō)的“比古”其實(shí)就是花園寶寶�！蔽覇枺骸斑@和花園寶寶有什么關(guān)系？”媽媽告訴我：“《花園寶寶》里有一個(gè)人物叫依古·比古�！�
原來(lái)如此，下次妹妹再這樣說(shuō)，我就知道她要看《花園寶寶》了。
她哭了作文14
“發(fā)期末試卷啦！”小明抱著一堆試卷走進(jìn)了教室。小麗攤開試卷一看，頓時(shí)呆了，她只考了79分。
小麗強(qiáng)忍著淚水回到了家。爸爸看到小麗垂頭喪氣的樣子，于是就問：“小麗，怎么了？”小麗小聲書說(shuō)：“我只考了79分�！卑职致犃耍]有怪小麗，反而語(yǔ)重心常地對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，不要傷心，失敗乃時(shí)成功之母”，一次沒考好沒關(guān)系。只要你盡力了，考得再差我也不會(huì)罵你的`。不過(guò)，我還是希望你以后上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，考試做到認(rèn)真，仔細(xì)，這樣你一定能行的，爸爸相信你！”小麗聽了爸爸的一番話后，不禁淚流滿面，并且向爸爸保證，自己以后一定要好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看到小麗哭成這樣，很快了解了情況，來(lái)到了書桌旁，用毛筆為小麗寫了一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。并把它貼在了小麗的房間里。
看著這幅字，想起爸爸的教誨，小麗再心里暗下決心：以后一定要專心聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)，多思考，多讀書。小麗想好后，就擦干眼淚，重新面對(duì)新的生活。
她哭了作文15
她哭了，哭得很傷心……
今天的語(yǔ)文課，陳老師點(diǎn)名讓她起來(lái)朗讀第二十七課的第13自然段。這段話中，有兩句話是這么寫的：“我從一個(gè)清冷的黃昏開始寫，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑，來(lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫著寫著，我禁不住眼淚汪汪�！�
看到這兩句話，相信很多人會(huì)覺得這段話并沒什么特別的.地方，也許有人的關(guān)注點(diǎn)是作者小小年紀(jì)就能寫出如此優(yōu)美的語(yǔ)句，還懂得用反襯的修辭手法，真是厲害！也有人會(huì)專注地思考著這是一幅怎樣的畫面，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出作者所描寫的景色和人物。還有人可能在看到作者“眼淚汪汪”時(shí)，會(huì)覺得有一些搞笑和夸張，并疑惑她為什么要哭。
但她卻不同，她在讀到“眼淚汪汪”時(shí)，竟語(yǔ)言中帶了一絲啞腔，并伴隨著一些泣聲。我坐在她的身后，不能清楚地看見她此時(shí)此刻是什么表情，是以什么心態(tài)在朗讀，而她有些顫抖的聲者把她“出賣”了。那略微哽咽的聲音，像一個(gè)前炮，出了第一個(gè)炮，她憋了許多時(shí)間的情緒就像一個(gè)后炮，再也控制不住地爆發(fā)出來(lái)。
同學(xué)們都對(duì)她的反應(yīng)感到驚訝，你望望我，我看看你，臉上一副瞪得跟銅鈴似的眼中藏了一個(gè)大大的問號(hào)。陳老師說(shuō)：“她是個(gè)內(nèi)心柔軟、細(xì)膩的人，看見作者的委屈就聯(lián)想到了自己剛剛受過(guò)的委屈，觸景生情，情不自禁地流下了眼淚。我們讀書就應(yīng)該這樣，要學(xué)會(huì)邊讀邊聯(lián)想�！�
我不禁疑感：之前她究竟受過(guò)什么委屈呢？讓她如此耿耿于懷？
她坐下去之后，再也控制不住自己的哭聲，旁邊的同學(xué)都急著安慰她。
她哭了，哭得很傷心……
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