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      2. 仰望星空與腳踏實(shí)地作文

        時(shí)間:2023-09-06 15:09:44 好文 我要投稿

        (優(yōu)秀)仰望星空與腳踏實(shí)地作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的仰望星空與腳踏實(shí)地作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)仰望星空與腳踏實(shí)地作文

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文1

          “每個(gè)人都是獨(dú)特的,學(xué)習(xí)是獲得幸福的根本途徑,人生沒有失敗只有放棄,仰望星空,腳踏實(shí)地”——題記

          開學(xué)了,作為新初三的我,壓力也是前所未有的大。他呢!是我的物理老師,他的一句話讓我印象深刻,也正是他的一句話,道出了我心中所想;解答了我心之迷惑;也指明了我今后前進(jìn)的道路!

          我認(rèn)為在我們這個(gè)階段最重要的不是多么的潮流,也不要多么時(shí)尚,畢竟牛奶和面包在未來都會(huì)有的;我們也不需要心靈雞湯,而是需要有一個(gè)人能在我們迷茫的時(shí)候給我們指一條路。這條路也會(huì)回荊棘遍布,但不經(jīng)歷挫折又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢?然而,我的物理老師就是那個(gè)給我這只‘迷途羔羊’指一條明路的人。

          他是一個(gè)第一眼給人特別嚴(yán)厲的老師,但是接觸下來你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)古詩(shī)詞很有研究,因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候他把我們?nèi)嗔说拿痔兹搿赌钆珛伞泛土硗庖皇自~,然而當(dāng)念完我的名字的時(shí)候,他說:“我希望以上同學(xué)可以立德、求知、逐夢(mèng)!蔽也恢雷约涸趺戳,當(dāng)他念到‘逐夢(mèng)’這兩個(gè)字時(shí)我怔住了——他是第一個(gè)揣測(cè)到我內(nèi)心的人!就在昨天,正式上課的.第一天,他并沒有像其他老師一樣就急匆匆的給我們上課,而是用他第一節(jié)課的寶貴時(shí)間給我們講了許多話。他說——每個(gè)人都是獨(dú)特的,學(xué)習(xí)是獲得幸福的根本途徑,人生沒有失敗只有放棄,仰望星空,腳踏實(shí)地。這四句話中對(duì)你印象最深刻的是什么?我沒有那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的大志氣,我有的!我堅(jiān)持的!始終如一!我就只想——仰望星空!腳踏實(shí)地!

          最近天空很藍(lán),天氣很好,我們這邊一到晚上就能看到星星,今夜我看著那些星星,又想起了老師的一句話——只有你常?纯刺炜,才知道世界有多大!只有你?葱强,才能找到那顆最亮的星!只有你腳踏實(shí)地、日積月累,才能離那顆星越來越近!

          最后,我只想說:"仰望星空,腳踏實(shí)地,為夢(mèng)想而努力!"

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文2

          有人說,人應(yīng)該懂得仰望星空,否則便會(huì)目光短淺;有人說,人必須要腳踏實(shí)地,否則就一無所成。而我認(rèn)為,我們既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,否則我們要么缺少夢(mèng)想,要么缺少把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量。

          記得我在奧數(shù)班聽老師滔滔不絕地講起陳景潤(rùn)的故事時(shí),我心中充滿著敬仰:陳景潤(rùn)念高中時(shí),有幸遇見了他終生難忘的沈元老師,從沈元老師那里他不僅知道了“哥德巴赫猜想”,而且還知道了數(shù)學(xué)是自然科學(xué)皇后,“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的明珠!從此陳景潤(rùn)有了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的夢(mèng)想。

          為了使自己的夢(mèng)想成真,陳景潤(rùn)不管是酷暑還是嚴(yán)冬,在那不足6平方米的小屋里,食不知味,夜不能眠,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上潛心鉆研,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,創(chuàng)造了距摘取這顆皇后皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遙的輝煌。

          我從陳景潤(rùn)的故事里懂得了人僅僅具有仰望星空的眼界與氣魄還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,還必須具備腳踏實(shí)地的實(shí)干精神!安坏歉呱,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。最偉大的思想、最遠(yuǎn)大的志向、最美好的愿望都惟有通過腳踏實(shí)地的工作才可能成為現(xiàn)實(shí),否則也只能是好高騖遠(yuǎn)的空想、虛幻飄渺的海市蜃樓。

          我仰望星空,是因?yàn)樾强蘸苊,?mèng)想很美。我腳踏實(shí)地,是因?yàn)榈缆房部,圓夢(mèng)艱辛。我一定要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),踏實(shí)前行,在進(jìn)取的過程中體會(huì)到豐收的喜悅,在憧憬的季節(jié)里找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。

          既然夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方,我只能風(fēng)雨兼程,出發(fā),一步一步,向著天際最亮的星座,前進(jìn)!前進(jìn)!

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文3

          夢(mèng)想,是生命的助推器,它讓每一個(gè)熱血沸騰的靈魂永不懈怠。而追夢(mèng),則更令人癡迷……

          北極燕鷗,一種追逐光明的鳥。他們熱愛陽(yáng)光,熱愛溫暖,拼盡全力的去追求。為了一年兩個(gè)夏天,他們從南極飛到北極,從北極飛到南極,不懼困難,不畏危險(xiǎn),不惜付出生命的代價(jià),只憑單薄的身軀,一雙渺小的翅膀,一份堅(jiān)貞不渝的信念,不撞南墻不回頭,將一生都獻(xiàn)給了自己忠實(shí)的信仰。上帝只給了他們一雙翅膀,他們用它一往無前的飛翔。他們?cè)谟蒙妫骸敖o我一雙翅膀,追逐生命的陽(yáng)光!”

          這,就是逐夢(mèng)。就是對(duì)夢(mèng)想星空的仰望,它可以讓最渺小、最平凡、最脆弱的力量變得無懈可擊、義無反顧、勇往直前。

          董卿,家喻戶曉,婦孺皆知,站在春晚的舞臺(tái)上以典雅的微笑和過人的`智慧博得觀眾一年又一年的喝彩。突然,她想要?jiǎng)?chuàng)新,她想要展現(xiàn)自己的思想和個(gè)性,于是就有了《朗讀者》。你以為很容易嗎?不!12集的節(jié)目長(zhǎng)度,超過一年的奔波、忙碌:找贊助、請(qǐng)名家、寫方案、剪素材……在接近兩年的籌劃時(shí)間里她哭的次數(shù)比過去十年的總和還多?伤龥]有放棄,腳踏實(shí)地奮起反擊,拼盡全力,勇敢堅(jiān)毅的戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,最終勝利。

          夢(mèng),美好,燦爛,令人憧憬。但追夢(mèng)的過程,痛苦,艱難,難以忍受。這兩年來,高考生、大學(xué)生因挫折跳樓自殺的新聞屢見不鮮。他們?cè)谥饓?mèng)的過程中被現(xiàn)實(shí)無情地?fù)舻,便一蹶不振,尋死覓活。所以只有真正?jiān)韌、百折不撓的英雄才披荊斬棘,走到了最后。是啊,逐夢(mèng)不是像童話故事一樣水到渠成,而是像百二秦關(guān)終屬楚一樣困難。經(jīng)歷更瘋狂的暴風(fēng)雨,才會(huì)有更美麗的彩虹。

          劉媛媛說:“nozuo,nodie,就nolife!”因此,新時(shí)代的年輕人們,讓我們繼續(xù)堅(jiān)持和忍耐,因?yàn)榭嘈娜颂觳回?fù),只要我們?cè)趬?mèng)想上保持“恒溫”,奇跡之吻終將印上你的額頭。

          仰望星空,腳踏實(shí)地,你的人生將放射璀璨的光芒!

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文4

          夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn)。沙灘上,是我們的一個(gè)個(gè)腳丫。

          我和她們一起追逐,發(fā)出陣陣歡笑聲。無意中,抬頭望見那輪彎月。停下來,抬頭仰望那片無垠的天空。

          一輪彎月旁,點(diǎn)點(diǎn)繁星伴著它,雖然一顆星星的光是那么微弱,與那輪月兒完全無法比較,但是,現(xiàn)在,這一片繁星,卻是如此耀眼。它們,此刻深深的吸引了我。我開始仔細(xì)觀察它們。

          曾經(jīng)聽過多少星星的'故事啊——牛郎織女,人死后就會(huì)化作一顆星,在空中默默守候著自己愛的那個(gè)人……

          而且,現(xiàn)在,大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前,去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。

          眼前似乎出現(xiàn)了5年后的我。手中抱著一本書,轉(zhuǎn)過頭去,和一個(gè)朋友歡快地聊著些什么,笑著,笑得那么燦爛。然后,又有許多朋友聚攏來,大家開始討論,每個(gè)人都是滔滔不絕地發(fā)表著自己獨(dú)特的意見。就這樣,一天一天,過得那么充實(shí)而又那么快樂。

          時(shí)間如那流水,不覺間,我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣,微笑著,靜靜地聽著眼前那個(gè)人的話,然后,用柔和的聲音告訴他我的一些意見,為他除去那種種煩惱,直到那人,站起來,臉上那層陰霾消失了,然后他笑著離去。

          就這樣,一天一天地過去。看著那些曾經(jīng)滿臉憂愁的人重展笑容,我的心里也如被那陽(yáng)光照著一般,暖暖的。

          我在沙灘上,情不自禁地笑了起來。直到她們往我這跑來,不小心撞了我一下,我才記起剛才那些還只是一個(gè)夢(mèng)。不過我知道,我看清了我所想要的那顆星——一名心理醫(yī)生。我希望能帶給更多的人快樂,我想要看到人們能笑著過每一天。

          “嗯,我一定能奪取到那顆星。我一定會(huì)努力的!蔽蚁蚰瞧届o如水的大海喊道。

          然后我直徑向屋子里走去,我拿出我的書,開始投身于書海中。因?yàn)槲抑,想要奪取那顆星,必須從一點(diǎn)一滴做起。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文5

          盈盈一水間,千年前的女子默默不語(yǔ)仰望星空紅淚偷垂;一坯黃土,有人終日凝眸夢(mèng)中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰,俯首腳踏實(shí)地方能成功。

          仰望,星空璀璨讓人心生無限憧憬。

          泛舟游于赤壁之下的蘇子,徐徐而瀟灑地對(duì)著滿面愁容的.客曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒,也讓他心生憧憬,躊躇滿志。當(dāng)米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時(shí),這似乎被當(dāng)做不可能完成的任務(wù),但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望,常常是能給人帶來慰藉與希望的。當(dāng)越王勾踐困于馬廄時(shí),臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心,當(dāng)他仰望著吳宮一角的夜空,心生無限希冀,最終三千越甲可吞吳。當(dāng)徐霞客有利山川涉險(xiǎn),當(dāng)西施在吳宮靜待復(fù)國(guó),當(dāng)昭君入胡地驟起相思,當(dāng)蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎?失意凄寒時(shí),仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文6

          無論是生活還是學(xué)習(xí)上,令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那次:使我那么得悲痛,這種悲痛是從來沒有的。

          六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻,在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中,將決定著,不久的.畢業(yè)考試。小學(xué)升初中,雖沒有中考,高考那么重要,可它也算得上是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué),也說明了我們這六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了什么,學(xué)得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張?jiān)嚲恚瑝毫σ灿悬c(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中,考差了!

          這幾天的壓力使我揣不過氣來,哎!明天還要考語(yǔ)文,真累!這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),那天放學(xué)回家后,媽媽不在,我便把書本一扔,盡情地玩起來,心想反正明天也是一次小考試,沒什么的!第二天,一到校,便開始測(cè)試,因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)過的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟!那天試卷發(fā)下來后,一看,**分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來沒有考過這么差。∮谑,我決定不給家長(zhǎng)看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓,老師也訓(xùn)了我一頓,這時(shí)的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測(cè)試放在心里?墒,世上沒有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定:以后再也不能這樣了!

          從來沒有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊,不然吃虧的終是自己。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文7

          踏進(jìn)校門,心情格外激動(dòng),書香迎面撲來,學(xué)校一下子熱鬧了起來。在開學(xué)典禮上,自己又又比之前不一樣的感觸。

          記得去年的這個(gè)時(shí)間,我們作為晉江一中復(fù)辦初中的第一屆學(xué)子,那時(shí)候的我們,感覺是那么驕傲、自豪。今年的我們,作為新除一年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們更是要以身作則,努力奮斗。今年的我,更加成熟、更加懂事、更加知道在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,不努力是不行的,我要努力努力再努力。我們莊嚴(yán)宣誓:我愛我的學(xué)校,尊重我的師長(zhǎng),珍惜我的生活。我必將謹(jǐn)遵誠(chéng)、嚴(yán)、勤、毅的校訓(xùn),以自信點(diǎn)亮生命,以拼搏書寫人生!”對(duì),今年,我要以拼搏書寫人生。

          在開學(xué)典禮上,我印象最深的一句話就是:仰望星空,腳踏實(shí)地!也許,我昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,我昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。而人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。只有腳踏實(shí)地,才是真理。

          心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。你會(huì)在語(yǔ)文中發(fā)現(xiàn)博大,在數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)睿智,在英語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)幽默,在科學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙,這將會(huì)使你真正在學(xué)海中暢游,此樂何極?

          曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么!曾經(jīng)的表現(xiàn),不以為什么!今天,此時(shí)此刻,才是一個(gè)新的`開始!新的一個(gè)學(xué)期,我們都站在了新的起跑線上,在新的起跑線上,我們不能輸。我要珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文8

          你如一夜繁星,散發(fā)出淡淡的光芒,將自己的詩(shī)意播種在每一寸土地。

          你仰望星空,長(zhǎng)吁一嘆,夢(mèng)想執(zhí)筆,終不能一展宏圖之志。“采菊東籬下,悠然見南山”。望著那朝廷,爾虞我詐,為名利而不停追逐,你有為國(guó)家效勞的堅(jiān)定決心,也有問鼎蒼穹的壯志豪邁,更有如大海澎湃的胸襟,你仰望著遙遠(yuǎn)的星空,你退縮了,你的志向不是為名利而爭(zhēng)奪,也不是在官位上為爭(zhēng)一己之私,你明白,那官場(chǎng)不屬于你,那距離就如雖站在高處,但離星空的距離依舊很遙遠(yuǎn)。

          你選擇了那一片桃花源,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”。那鄉(xiāng)間田園生活才是你想要的,你愿在太陽(yáng)剛著地平線的早晨,肩膀上扛著沉重的鋤頭,來到黑黝黝的土地,青蔥翠綠的稻麥旁邊,揮灑鋤頭。

          正午太陽(yáng)高高掛起,你的汗浸透了后背,額頭上的汗珠輕輕滑落下來,悄悄地融入肥沃的土地,漸漸消失不見。傍晚,陽(yáng)光傾瀉,撒下最后一縷光芒,你拖著疲憊不堪的.身子,在微弱的光芒里行走,你的背影被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

          入夜,你對(duì)著皎潔如月牙搬的月亮凝望,你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭,緩緩慢慢地研起了黑黑的墨,你提起毛筆,揮灑自如。窗外花香彌漫,月光傾斜,撒下一串星光。在微弱的橘黃色的燭光下,你靜坐如雕塑,抵住紙張,口中低吟,一篇篇佳作在筆下流淌。

          你,抬頭,與那月暈交匯,心門敞開,花開花落隨意,云卷云舒淡然。你愿,腳踏實(shí)地地悠然生活。而不愿,觸及那遙遠(yuǎn)的星空,你懂得,這才是你要的人生。

          花謝花飛,留下的是淡淡的香味,雁過無痕,剩下的是薄薄的記憶。

          你,腳踏實(shí)地,只愿歲月靜好,陽(yáng)光明媚。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文9

          深夜,星星滿天,映在地上孩子的眼睛里,像做夢(mèng)一樣。一顆、兩顆、三顆、數(shù)萬顆星星在孩子們的眼中閃爍。

          多少年來,在人類有限的歷史中,無數(shù)人像塵埃一樣仰望星空。有多少人只是輕輕一掃,又有多少人因此陷入沉思?從天圓的地方到地球都是圓的。從地心說到日心說。從孤獨(dú)的星球到浩瀚的銀河。很久以前,我們?cè)谙胄强,很久以后,我們還在想星空。

          星空如此廣闊。它的寬度是走了無數(shù)年也走不完的距離。而我們,像漂浮一樣微不足道的人類,我們的夢(mèng)是在無邊無際的星空下莊周夢(mèng)蝶還是滄海一粟?我們幾十年的生命就像宇宙中幾乎永恒的時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙子一樣渺小。我們能做什么?做什么才能靠近這片星空,融入這片星空,甚至改造這片星空。

          那個(gè)小孩茫然地站在幾乎將他籠罩的黑色天幕里,眼神無助。

          幸運(yùn)的是,我們腳下還有這片土地。地球,幾千年來,我們?cè)谒估锾m卡出生、長(zhǎng)大、死亡。在追逐星空的漫漫長(zhǎng)路上,那是先賢.的作文。他們思考,他們揣摩,他們看著腳下的大地,向往頭頂?shù)男强。和他們一樣,我們是地球的后代,我們可以從中汲取力量。這片溫柔寬厚的土地,有著我們傳下來的同樣的'心跳和血脈,血液在里面沸騰哭泣,表達(dá)著從古至今對(duì)星空的憧憬。

          地球,如果我離開你,我能觸摸星空嗎?

          小孩喃喃地問道。

          不可能。沒有地球,我從哪里汲取力量?我在空中白白飄著,沒有根,無法用風(fēng)控制自己,自由但不自由。像斷了線的風(fēng)箏,像手掌中的氣球。我應(yīng)該用什么來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),捕捉我的星空?

          所以,可愛的孩子。地球這樣回答。

          盲目的仰望星空,盲目的漂浮在空中,永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰到星星。

          那我能怎么辦?

          踏在大地上,就像古樹的根,一點(diǎn)一點(diǎn)地往下扎,吸收營(yíng)養(yǎng)和能量,一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。累了,累了,抬頭看看你正在仰望的星空。再低頭,日久生情。

          總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)

          那片星空在你手中。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文10

          參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。轉(zhuǎn)眼間,我已是初一年的中學(xué)生了,我來到的晉江一中,這里是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。作為晉江一中的莘莘學(xué)子,我相信在未來的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。

          在一中我學(xué)會(huì)了“三會(huì)三高”讓我會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活,讓我思想高素質(zhì)、學(xué)習(xí)高質(zhì)量、生活高品味。來到一中更讓我明白了“學(xué)生第一”的教學(xué)方式,讓我們自主的管理、自主的活動(dòng)、自主的發(fā)展!皶x水流長(zhǎng),石鼓山鄉(xiāng)”這美麗的教學(xué)環(huán)境讓我們更放松的學(xué)習(xí)。這里是人才培養(yǎng)的沃土,特長(zhǎng)學(xué)生的搖籃!罢\(chéng)嚴(yán)勤毅”使我們懂得做人的本質(zhì)!拔逍N鍒@”讓一中安全有序、生機(jī)活力、志存高遠(yuǎn)、豐富內(nèi)涵、幸福家園。在一中,讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地!這,便是我初到一中的感受。

          一中是學(xué)習(xí)的天堂,每天都能聽到朗朗讀書聲,音樂教室,時(shí)時(shí)傳來優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用雙手,來創(chuàng)造美好的.生活,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn)。

          這里是全新的教學(xué)樓,大大的操場(chǎng),綠綠的草坪,同學(xué)可愛的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候,我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌,現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂,或者悲傷,校園記錄了我的成長(zhǎng)……

          學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己克服,重重向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下,在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。

          我始終不忘:我,是一中人,我,將會(huì)經(jīng)過我的不懈努力,為一中創(chuàng)下輝煌!

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文11

          “不是杰出者才善夢(mèng),而是善夢(mèng)者才杰出。”我們每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利,而唯有腳踏實(shí)地地去踐行,去邁穩(wěn)每一個(gè)腳步,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn),對(duì)星空才能由仰望變?yōu)椤坝|摸”。

          人因?yàn)闀?huì)去仰望星空,才有了腳踏實(shí)地的動(dòng)力源泉。鐘揚(yáng)十六年風(fēng)霜,踏及五十多萬公里,為國(guó)家及世界收集了四千多萬顆種子。他曾無數(shù)次仰望綻放在高山礫石上的藏波羅花,最終才化作雪山上那一寸寸鏗鏘有力的步伐!靶强铡笔侨藗冃闹袑(duì)自然的敬畏與呼喚,也因了這種呼喚,人們才得以堅(jiān)守信念,與自然的無情奮戰(zhàn)畢生,詮釋出剛健有為的精神氣概。曾有言“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”,此之謂也。

          誠(chéng)然,仰望星空之氣力如此博大,但如果因此而放棄腳踏實(shí)地,卻未免顧此失彼,本末倒置了。時(shí)下正興的“積極廢人”,便是將自身的'全部精力都投入到未來飄渺的希冀中,“積極”地仰望著,卻也頹廢了光陰,辜負(fù)了韶華。

          一如我曾因故宮迎來的“二春”而無比感動(dòng),而當(dāng)深入了解了單霽翔院長(zhǎng)的每份堅(jiān)實(shí)努力后,更讓我不禁陷入了無盡的思考。

          他為整理故宮的藏品,踏破二十雙布鞋;他為保持故宮的尊嚴(yán),甘愿彎腰拾起煙頭;他為歷史得以被更多人銘記,堅(jiān)決不漲票價(jià)……他所邁的每一步,都是他內(nèi)心對(duì)歷史的敬畏與民族之精神使然,而這精神,何嘗不是浩瀚星空中那些明亮了萬千人民的繁星呢?

          中華民族之所以擁有腳踏實(shí)地的堅(jiān)韌,很大部分是源于其流傳至今的文化命脈。它化作社會(huì)精神的內(nèi)源力量,深刻影響著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì),指導(dǎo)著中國(guó)人民的行為準(zhǔn)則與方式。

          仰望星空不是天馬行空,腳踏實(shí)地也絕非固步自封。相反地,仰望星空是腳踏實(shí)地的動(dòng)力與源泉,是方寸之間的希望之光;而腳踏實(shí)地也是仰望星空的必需途徑,是俯仰之間與自我連接的橋梁。

          唯有二者得以充分地有機(jī)結(jié)合,我們才得以在憧憬中追尋,在追尋中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,擁抱愈加明朗的朝暉。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文12

          “這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”

          光陰似箭,日月如梭,彈指一揮之間,高考大敵已在眼前,而剛步入校園的身影,卻如在昨日,并未走遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想,依舊遠(yuǎn)在天邊,并未實(shí)現(xiàn)。

          分,分,學(xué)生的命根。面對(duì)面前那一堆又一堆的復(fù)習(xí)卷,那一本又一本的練習(xí)冊(cè),我真的不知該如何是好,早起晚歸,一日又一日,如機(jī)械般的`重復(fù)著一天天的生活,唯一一直在變的,就是黑板上用來倒計(jì)時(shí)的那個(gè)數(shù)字和卷子上的題目……

          晚自習(xí)回家的路上,抬頭仰望滿天繁星,突然覺得好迷茫,好累,未來的路在何方,卻無人知曉。

          被無盡的黑夜籠罩,在原地里徘徊不前,現(xiàn)在的我,該如何是好……

          我不知道這樣一天又一天是有什么意義,真的只是為了分?jǐn)?shù)嗎?

          閉上眼,回想那個(gè)用來計(jì)時(shí)的數(shù)字,現(xiàn)在的我,如同定時(shí)炸彈,不知還有幾秒,就會(huì)爆炸,而我,也不知道如何才能讓數(shù)字停止,高考后,我是會(huì)哭還是會(huì)笑,是高興還是沮喪,以后的時(shí)光,當(dāng)我想起這段時(shí)光,是會(huì)懊惱還是會(huì)懷念……

          一道星光,劃破黑夜,照到我的身上,是那顆星,那顆最亮的星,在指引我前進(jìn)的方向。

          貝多芬,也聽不見鼓掌,天使未必在場(chǎng)。

          我突然間意識(shí)到,我離失敗只有一步之遙,堅(jiān)持,和放棄,原來只是一念之間。

          學(xué)習(xí),不在只是為了分?jǐn)?shù),充實(shí)自己,浮華如夢(mèng),只為夢(mèng)想而努力。

          仰望星空,夢(mèng)想依舊在天邊,那顆夜空中最亮的星,總會(huì)指引我,讓我不再彷徨;腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,哪怕山高水遠(yuǎn),哪怕希望渺小,哪怕頭破血流,傾其一生,去追逐。

          人生短暫,如同蜉蝣于天地,滄海之一粟,來不及讓你徘徊迷茫,也不讓你回頭欣賞,只是讓你一直前行,來不及思考方向;人生漫長(zhǎng),讓你有足夠的時(shí)間去追逐,去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,哪怕山高水遠(yuǎn),哪怕懸崖無邊。

          學(xué)習(xí),不再只是為了分?jǐn)?shù),充實(shí)自己,浮華如夢(mèng),只為夢(mèng)想而努力。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文13

          最近班里發(fā)生了許多事,涉及了各種各樣的方面。衛(wèi)生、紀(jì)律、扣分……連平時(shí)一直壓制火氣的老程都禁不住爆發(fā)出來。那些痛心疾首無可奈何的話一字一字浮現(xiàn)在我腦海中,衍生出了一系列思考。

          上課的時(shí)候聊天開小差,習(xí)題布滿了刺眼的紅色交叉,卻不聽講訂正;課間晚修發(fā)呆哄鬧,筆丟在一旁,攤開的空白作業(yè)本放在桌上無人問津。可一下課,走廊教室充斥著各式各樣的聲音,在這當(dāng)中,休息學(xué)習(xí)的都有,但更多的是無所事事的。求上進(jìn)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的,每天都要往要求更高的`地方突破自己,不能把目標(biāo)局限于一個(gè)容易達(dá)到的點(diǎn)上,那樣只會(huì)讓自己停滯不前。聽過這樣一句話嗎,比你聰明的人也許比你還努力。別人都在努力,你在玩,等別人都在玩的時(shí)候,你想要努力也來不及了。

          “這個(gè)好難背啊”“怕什么,反正也不一定會(huì)考”“也對(duì),那不管了”這個(gè)時(shí)候暗自耍小聰明的自己,絕對(duì)不會(huì)想到這些簡(jiǎn)單的難點(diǎn)是日后你想要拼命補(bǔ)救回來的空白。就好比好不容易背著一袋金子回到了家,卻發(fā)現(xiàn)除了上面一層,余下的都是沙礫。幾道不會(huì)的題是可能無所謂,但江河湖塘累積在一起終究會(huì)聚成一片汪洋。我們偶然蒙對(duì)的考試不應(yīng)慶幸,現(xiàn)在還有大把時(shí)間才值得慶幸。我們只是初中生,以前的錯(cuò)誤還可以盡力挽救,沒有學(xué)好的基礎(chǔ)還能夠再次打?qū)崱?/p>

          請(qǐng)不要在以后美好回憶里摻雜后悔的字眼現(xiàn),在所做的事情都將由未來買單,所謂給你力量的人只是一條導(dǎo)火索,真正的珍寶只有靠自己才能得到。

          親愛的自己,趁現(xiàn)在時(shí)間還有難點(diǎn)還少,做一只仰望星空腳踏實(shí)地的蝸?珊茫

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文14

          諾基亞被微軟收購(gòu)的時(shí)候,有句話廣為流傳:“我們沒有做錯(cuò)什么,但不知為什么,我們輸了!笔堑,馬車也沒有做錯(cuò)什么,恐龍也沒做錯(cuò)什么?山K究被淘汰了。

          可見我們的時(shí)代需要的不是單純的正確,我們需要的是創(chuàng)新,是進(jìn)取,要有敢于犯錯(cuò)的勇氣。而這,正是浙江精神的內(nèi)涵。

          魯迅先生有一句詩(shī)我非常喜愛!斑\(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭!笔茄剑谂f事物,舊規(guī)則的束縛下,我們的生存空間已被無限擠占,已經(jīng)到了“未敢翻身”卻“已碰頭”的階段。唯有一法可破之,那就是創(chuàng)新,向前開拓,向前發(fā)展,然創(chuàng)新之途必不會(huì)一帆風(fēng)順,必會(huì)遭遇挫折打擊,如何?魯迅先生亦有言:橫眉冷對(duì)千夫指。是極,只要堅(jiān)持正確的道路,肯踏實(shí),終會(huì)收獲成功。亦可見浙江精神早已存在,并為前人所明白與信守。

          浙江精神難道只為浙江所適用?非也。放眼全球,浙江精神亦值得被信守。在十九世紀(jì),貝爾公司與威斯坦·尤尼奧公司就電話市場(chǎng)進(jìn)行了激烈爭(zhēng)奪。面對(duì)當(dāng)時(shí)全美最大的威斯坦·尤尼奧電報(bào)公司,貝爾公司陷入劣勢(shì)只是時(shí)間問題,就在爭(zhēng)執(zhí)的高峰階段,愛迪生發(fā)明了改良電話,貝爾公司當(dāng)機(jī)立斷,買下了改良電話專利權(quán)。為什么貝爾公司如此迫切的'想要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展呢?因?yàn)樗靼撞粍?chuàng)新惟有毀滅一途。而且他不止是這么想更是這么做的,最終貝爾公司贏下了市場(chǎng),而守舊畏縮的威斯坦·尤尼奧公司只能退守電報(bào)行業(yè)?梢娬憬癫恢故且环N想法,更是接近成功的一大利器。

          世界在變,時(shí)代在變,不變的唯有在歷史的巨輪下被無情碾滅。高貴如人類,也不過是需要不斷進(jìn)化完善的動(dòng)物,也在自然選擇的壓迫下不斷進(jìn)化,被迫創(chuàng)新。如此看來浙江精神不但是一種精神,更是對(duì)天地法則的一大概述。只怕會(huì)長(zhǎng)盛不衰,歷久彌新。

          既然浙江精神如此重要,身為浙江學(xué)子的我們又有什么理由不傳承這一精神呢?我們應(yīng)仰望星空,腳踏實(shí)地,既不被眼前的云煙遮蔽眼界,也不能做所謂的“精神強(qiáng)者”。

          望我們前程盡是風(fēng)光。

        仰望星空與腳踏實(shí)地作文15

          “一屋不掃,何以掃天下”,說到這句話,應(yīng)該不少人都知道,但是,誰能真正的做到。

          不錯(cuò),是他--查理·貝爾,他是曾任麥當(dāng)勞的執(zhí)行總經(jīng)理。但是,在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年,15歲迫于生計(jì)的他,來到麥當(dāng)勞求職,他找到店長(zhǎng),請(qǐng)求給他一份工作,由于貝爾營(yíng)養(yǎng)不良,店長(zhǎng)委婉的拒絕了他。

          店長(zhǎng)沒有預(yù)料到,貝爾幾天后又來到了店里,說不要工資,只要有吃喝就行。貝爾小聲說道:‘’老板,我看到你們這里的'廁所的狀態(tài)好象不是很好,要不我來打掃廁所吧!‘’老板很無奈,所以就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。

          掃廁所,在一般人眼中都是被鄙視的,認(rèn)為是沒有出息的工作。然而,貝爾確認(rèn)為是他人生事業(yè)的一塊最堅(jiān)實(shí)的基石。

          他每天清晨都是店員中起得最早的,每隔一段時(shí)間維持一次,他還在廁所中擺放一些花草,讓顧客欣賞,并貼上一些警示語(yǔ)。不久,顧客向店長(zhǎng)反應(yīng),說到廁所的狀態(tài)大有改觀。有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。

          經(jīng)過三,個(gè)月的觀察后,店長(zhǎng)正式的錄用了貝爾,并且安排他去接受正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。就在貝爾19歲那年,他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。

          功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時(shí)侯,貝爾把自己的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自己有多么的了不起,而是為了讓后人更好的去學(xué)習(xí)他。貝爾說:“一個(gè)人做一件事,既然開始做了,就因該一心一意的做,而不能三心二意,做出一番事業(yè)來!本瓦@樣,從麥當(dāng)勞一個(gè)掃廁所的,到成為后來澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因?yàn)樗氖吕布?lì)了成千上萬的后人,創(chuàng)造出許多輝煌成就。

          是啊!正因?yàn)樗麑?duì)工作一絲不茍的態(tài)度,才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界,每一分收獲都需要付出艱心和努力,不努力即使僥幸得到了成功,那也不會(huì)長(zhǎng)久。所以,請(qǐng)牢記:人只有腳踏實(shí)地,才能獲得真正的成功。

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