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（集合）在這里作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的在這里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在這里作文1
在一個(gè)十分幽靜的地方，有這一個(gè)大樹林，里面有著好多好多動(dòng)物。活潑可愛(ài)的小白兔，狡猾機(jī)靈的狐貍，嘰嘰喳喳的小鳥，還有那些善良的美麗的動(dòng)物。這一切都是那么那么的和諧寧?kù)o……
“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”咦，這是誰(shuí)在哭泣，好像是在灌木叢里傳來(lái)的聲音。我輕輕的走近，哦，原來(lái)的一只小貓咪，它看起來(lái)還好小，我不知它為何哭泣，都是我只能安慰它，我輕輕撫摸它的背脊。小貓它轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著我，雙眼淚汪汪。
“你是誰(shuí)！”它問(wèn)我。沒(méi)錯(cuò)，不是疑問(wèn)句，而是肯定句。這質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣讓我一驚，看著它眼里的警惕，我有些不開心。
“叫我妮妮吧。我是人類�！蔽疫�是告訴了它。
“哦，你們都是壞人。”它平淡的語(yǔ)氣說(shuō)出這樣的'話，我又是一驚，看著它，我這次沒(méi)有生氣。
“為何哭泣”我扯開了話題。
“父母去世了”說(shuō)完它眼睛一紅 ，準(zhǔn)備哭了。
“千萬(wàn)別哭，我知道他們?cè)谀�，跟我�?lái)�！蔽�?guī)鼇?lái)到了大海，“這里是離天堂最近的地方，他們一直在這里看著你。”
它看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，收起了眼淚 ，目不轉(zhuǎn)睛地看著天邊。一直到傍晚，天空把我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
在這里作文2
“李博士時(shí)間到了，我們?cè)摶氐降厍驅(qū)崿F(xiàn)20年前你對(duì)老師的承諾了，”M51機(jī)器保姆一個(gè)勁地催我回地球上的母校。
我現(xiàn)在是全太陽(yáng)系頗負(fù)盛名的醫(yī)學(xué)博士，我現(xiàn)居住在月球上的'一所博士公寓中，“快走，快走，馬上要遲到了，”機(jī)器保姆又開始催我了，我來(lái)到車上按下超光速按鈕，車子就自動(dòng)駕駛起來(lái)了，10秒鐘后我來(lái)到了我的母校----富縣城關(guān)小學(xué)。��！學(xué)校真是舊貌換新顏了，過(guò)去又老又舊的教學(xué)樓變成了高聳入云的人性化全電腦教學(xué)樓了。咦？哪兒在干什么呀，我走近一看那不是原來(lái)的班主任趙老師嗎，她身旁站滿了我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，由李苗苗宣布：“聚會(huì)開始，”同學(xué)們就給老師說(shuō)他們自己的事業(yè)了。
大畫家宋逸飛給老師送上了一幅氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)江三峽圖；作家趙雨琦給老師獻(xiàn)上了一份《園丁贊》、陳晨給老師了一輛海、陸、空三用車，調(diào)皮寶趙熊飛剛從海王星上下來(lái)，送給老師一身宇航服；我送給老師一張我的專利發(fā)明----李氏防病卡；白銀寫的字不好看，可是卻歪打正著的在甲骨文研究所里找了一份工作。
最后，我們唱起了“20年后我們相聚在一起，”老師的眼中閃出了晶瑩的淚花。
在這里作文3
夢(mèng)想，在這里起航
時(shí)間沒(méi)有腳，卻走得特別快，仿佛是昨天才剛剛跨進(jìn)這校園，如今卻快至終點(diǎn)。我們即將要離開這個(gè)孕育了我們夢(mèng)想的地方，開始遠(yuǎn)航了。
三年了，這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證著我們從懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面的少年了。面對(duì)將要到來(lái)的六月，我們不怕考試而是害怕分離，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的�，F(xiàn)在我們都必須努力的為了我們的高中夢(mèng)而奮斗。我們?cè)谡n堂上少了分嬉鬧，多了份認(rèn)真：下課后少了份玩耍，多了份學(xué)習(xí)：深夜里我們獨(dú)自挑燈與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。今夏，我們將帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
芊芊學(xué)子與我一樣踏進(jìn)中考的大隊(duì)伍里，開始了“頭懸梁，錐刺股”般的生活，不知多少個(gè)夜晚孤軍奮戰(zhàn)，睡倒的茶水杯，濃重的黑眼圈，日復(fù)一日，每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的'生活，在學(xué)校與家里兩邊奔跑，天氣也漸漸變熱，這樣枯燥乏味的日子，開始使我堅(jiān)持不住了想要放棄。
然而每次看著陪我一起熬到深夜的媽媽，她的面容不知什么時(shí)候已經(jīng)增加了些許皺紋，那頭發(fā)里也夾雜著幾根白發(fā)，這些日子里她的眉毛沒(méi)有舒展過(guò)，似乎比我還要重視這個(gè)中考。我不忍看到她失望的眼神，我必須努力。
我還有夢(mèng)想，還有許多比我出色的人正在努力，我還有什么理由停下呢？成功沒(méi)有捷徑，唯有依賴奮斗，在接下來(lái)的十幾天里，我必須堅(jiān)持住，這個(gè)夏天，我將帶著夢(mèng)想在這里起航。
在這里作文4
夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來(lái)幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。
家里，墻上，時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過(guò)了零點(diǎn)。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工：瞧！那破萬(wàn)倦書的眼皮和睫毛開始了無(wú)數(shù)次的親密接觸，而后是做千份作業(yè)的雙手開始不聽使喚，緊接著，坐億秒時(shí)的屁鼓開始麻木�？墒沁@時(shí)候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)。縈回的弦音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優(yōu)美的旋律，思緒展開雙翅，開始它的旅程……
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當(dāng)作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過(guò)我會(huì)不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認(rèn)真的生活，努力的.奔跑敬請(qǐng)的沐浴陽(yáng)光，為了幫媽媽圓夢(mèng)，放非我新中國(guó)的夢(mèng)想，赴湯蹈火也在所不辭。
初中三年，我付出的心血汗水換來(lái)了卓越的佳績(jī)，我相信我的北大夢(mèng)不會(huì)只成為鏡花水月，空中樓閣。
當(dāng)我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí)，北大是一盞航標(biāo)燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領(lǐng)地。
在這里作文5
一天上午，陽(yáng)光明媚，小明坐公共汽車去山泉公園玩。
公共汽車駛到下一站，上來(lái)一位年邁的老奶奶。老奶奶左顧右盼，東張西望了好一會(huì)兒，愣是沒(méi)有一個(gè)空座位。這時(shí)，公交車突然剎車，老奶奶趕快抓住車頂上的吊環(huán)，才沒(méi)有摔倒。
老奶奶顫巍巍地走到一位叔叔旁邊，問(wèn)道：“這位弟兄，能不能學(xué)學(xué)雷鋒做好事，讓我坐一會(huì)兒？”
傲慢的叔叔翹起腿，指著她不耐煩地說(shuō)：“這年頭沒(méi)雷鋒了！誰(shuí)先占到誰(shuí)坐，沒(méi)占到的'自己站著吧！”說(shuō)著，優(yōu)哉優(yōu)哉地抽著煙，目光轉(zhuǎn)移到了窗外，再也不看她了。老奶奶沒(méi)辦法，只好站著。
這一切都被小明看在眼里。他想：我是小學(xué)生，難道就不能為老奶奶讓個(gè)座嗎？于是，他跑過(guò)去拉住老奶奶的手，指著自己的座位說(shuō)：“您坐！”老奶奶慈愛(ài)地望著小明，感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！你真是個(gè)好孩子！”小明聽了，謙虛地?cái)[擺手說(shuō)：“不用謝我，讓座這件小事是不值一提的，也是我應(yīng)該做的。”這時(shí)，汽車停了下來(lái)，到山泉公園了。小明蹦蹦跳跳地下了車，走進(jìn)了山泉公園……
是啊，我們不能“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”大家要有一顆關(guān)愛(ài)他人、替他人著想的心，讓這個(gè)世界更加和諧、美好。
在這里作文6
《我是在這里長(zhǎng)大的》讀后感一粒種子落在地上，它的命運(yùn)就此開始。秋天的落葉覆蓋在種子上，溫暖它度過(guò)寒冷的冬天。春天到了，種子開始生長(zhǎng)，盡管受到蟲鳥和動(dòng)物的騷擾，它還是勇敢的長(zhǎng)成一棵大樹，接著它也會(huì)生出許許多多的種子······ 這顆種子的`生長(zhǎng)過(guò)程猶如人生的道路。曾經(jīng)有句流行語(yǔ)：“人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了�！边@顆種子何嘗不是如此？它經(jīng)過(guò)雷雨的打擊；它經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的吹打；它經(jīng)過(guò)雨水的淹沒(méi)；卻依舊一如既往的生長(zhǎng)。人們哪里有這股魄力？在尚未經(jīng)過(guò)磨練的人的面前，一點(diǎn)小小的挫折足以將他們擊敗。而在經(jīng)歷過(guò)困難的人的面前，他們沉得住氣，他們不怕失敗，如果你來(lái)抉擇，你會(huì)抉擇誰(shuí)呢？自然是后者。 對(duì)于前者，書中這樣說(shuō)：“不過(guò)，生活還在繼續(xù)�！薄Ｊ堑�，生活還在繼續(xù)，即使你被擊垮，也要鼓起勇氣面對(duì)生活！例如打掃房間，你盡力去掃，可是沒(méi)什么變化，你不免會(huì)傷心，會(huì)失望，但是！還是不要忘了那句話——不過(guò)，生活還在繼續(xù)。所以，你還要打掃第二遍，第三遍，甚至第四遍！ 這顆種子經(jīng)過(guò)了眾多磨難，最終長(zhǎng)成一棵真正的大樹。就是在那里，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵果樹。也許它會(huì)留下永久的傷疤，但他不氣餒，它依然茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣，這樣的大樹，就是人生的道路，不是嗎？
在這里作文7
一粒種子落在地上，它的命運(yùn)就此開始。秋天的落葉覆蓋在種子上，溫暖它度過(guò)寒冷的冬天。春天到了，種子開始生長(zhǎng)，盡管受到蟲鳥和動(dòng)物的騷擾，它還是勇敢的長(zhǎng)成一棵大樹，接著它也會(huì)生出許許多多的種子······
這顆種子的生長(zhǎng)過(guò)程猶如人生的道路。曾經(jīng)有句流行語(yǔ)：“人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。”這顆種子何嘗不是如此？它經(jīng)過(guò)雷雨的打擊；它經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的吹打；它經(jīng)過(guò)雨水的淹沒(méi)；卻依舊一如既往的生長(zhǎng)。人們哪里有這股魄力？在尚未經(jīng)過(guò)磨練的人的面前，一點(diǎn)小小的挫折足以將他們擊敗。而在經(jīng)歷過(guò)困難的人的`面前，他們沉得住氣，他們不怕失敗，如果你來(lái)抉擇，你會(huì)抉擇誰(shuí)呢？自然是后者。
對(duì)于前者，書中這樣說(shuō)：“不過(guò)，生活還在繼續(xù)�！笔堑模钸�在繼續(xù)，即使你被擊垮，也要鼓起勇氣面對(duì)生活！例如打掃房間，你盡力去掃，可是沒(méi)什么變化，你不免會(huì)傷心，會(huì)失望，但是！還是不要忘了那句話——不過(guò)，生活還在繼續(xù)。所以，你還要打掃第二遍，第三遍，甚至第四遍！
這顆種子經(jīng)過(guò)了眾多磨難，最終長(zhǎng)成一棵真正的大樹。就是在那里，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵果樹。也許它會(huì)留下永久的傷疤，但他不氣餒，它依然茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣，這樣的大樹，就是人生的道路，不是嗎？
在這里作文8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗的日子里，我和媽媽來(lái)到公園里。那里有許多小草，綠油油的，盛開著五顏六色的鮮花，芬芳撲鼻。許多蜜蜂和蝴蝶在那里采花蜜。
我們來(lái)到湖邊，柳樹姑娘擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠辮子”，隨風(fēng)飄舞。碧綠的湖面在陽(yáng)光下照耀下，波光粼粼。我還在湖里抓了一只小蝌蚪呢！真好玩！
春天的`風(fēng)好大呀，暖暖的，有許多小朋友在放風(fēng)箏：有老鷹、燕子、蝴蝶......各種各樣。
春天真美呀！我喜歡春天，我找到了春天。
在這里作文9
站在家鄉(xiāng)的山頂上，群峰環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香，令我難以忘懷。我，站在這里。
爬上高高的山頂，看見(jiàn)了蜿蜒的山路，看見(jiàn)潺潺的小溪，看見(jiàn)了縷縷炊煙……我沉醉在這如畫般的風(fēng)景中。我隨著朝陽(yáng)的方向看去，家鄉(xiāng)的太陽(yáng)，真不一般。我站在這里，眺望遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處火紅的楓林，看見(jiàn)樹上大大的果實(shí)，也看見(jiàn)了金黃的稻谷和收獲的農(nóng)民，上午，村子里都是一片忙碌的景象。
從山頂走下，來(lái)到清涼的小溪。我看到了魚兒快樂(lè)的生活。鳥兒飛來(lái)了，放開嗓子歌唱。魚兒也聽到了，跟著歌聲打著節(jié)拍。小溪聽到了，也和著歌聲伴奏。小青蛙也來(lái)了，跟著大家唱起了高音。連路邊的`小草也聽到了，它們跟著歌聲跳起舞來(lái)。我也聽到了，村子里的大家都聽到了。這一首來(lái)自森林的大合唱，把我深深地迷住了。我，站在這里。
我站在一株株花里，感受到了來(lái)自大自然的氣息。一只只蝴蝶在我身旁飛過(guò)，美極了！我看到花兒們一朵朵開放，把這里裝點(diǎn)得更加動(dòng)人！
我站在這里，站在高高的山峰上，站在清涼的小溪里。我，真想永遠(yuǎn)站在這里。
在這里作文10
有一個(gè)地方，在那兒，我感到很幸福、很快樂(lè)，那里有我童年所有回憶，住著一群我深愛(ài)的家人，那就是家，一個(gè)讓我幸福的地方。家很普通，但是家中所具有的氣氛，不是所有地方都有的，家里有呵護(hù)我的家人，他們給了我家的親切，愛(ài)的呵護(hù)。
生病了，有家人的關(guān)懷；考試考好了，有家人的鼓勵(lì)；參加了比賽，有家人的支持；遇到了困難，有家人的幫助。多好啊，家里有我所有的.回憶。
小時(shí)候，坐我爸爸的自行車，本來(lái)說(shuō)是帶我去游泳的，不小心把腳卡在了鋼圈里，好在爸爸騎得不是很快，所以只有大指拇流了很多血，爸爸媽媽看見(jiàn)后，忙把我的腳取出來(lái)，把我背去醫(yī)院，醫(yī)生給我清洗了傷口，給我包扎好，說(shuō)：“只要不多走路，傷口就不會(huì)發(fā)炎。”回家后，爸爸媽媽說(shuō)什么也不讓我自己走路，背我去吃飯、背我去上廁所……
有一次，爸爸背著我去外婆家，我發(fā)現(xiàn)爸爸額頭上豆大的汗珠，這時(shí)我恍然大悟：這么熱的天，爸爸每天背著我來(lái)來(lái)回回不亞于十趟。從外婆家回來(lái)，我就吵著要自己練習(xí)走路，爸爸媽媽犟不過(guò)我，就只好答應(yīng)我，不過(guò)我也答應(yīng)了他們，在我練走路的時(shí)候，他們要在旁邊看著，我扶著墻走路，在我看來(lái)沒(méi)什么，不過(guò)他們比我還緊張，這讓我感到了有家是多么好的一件事，能讓我感到無(wú)比幸福。
我的童年是有滋有味的，是多姿多彩的，在這里，我感到幸福。
在這里作文11
“春江水暖鴨先知”，在這個(gè)暖和的春天，讓我們和春天來(lái)一次親密的接觸吧！
我看見(jiàn)過(guò)嬌艷而又瑰麗無(wú)比的薔薇，觀察過(guò)嬌小而又粉嫩的桃花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)玉蘭這樣的花。玉蘭真美呀，它微微地張開著，顏色或濃或淡，像一個(gè)害羞的小姑娘，卻又像一個(gè)高傲的公主，不停地顯示著自己；玉蘭真多呀，多得像滿天的繁星，像滿池的魚兒，數(shù)不勝數(shù)，不可計(jì)數(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一個(gè)挨著另一個(gè)，三五成群，爭(zhēng)奇斗艷的；玉蘭真耀眼呀！一朵朵花瓣梅紅中帶著微紫，最上面的部分微微發(fā)黃。
這玉蘭多美麗多耀眼呀！可簇?fù)碓谒赃叺挠裉m樹上沒(méi)有一朵花，看上去空蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)變化，悄無(wú)聲息的.。
這玉蘭樹雖然還沒(méi)有花，但它的樹枝卻奇形怪狀的。有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，彎彎曲曲；有的像對(duì)稱的圖形，兩邊幾乎一模一樣；有的像一只只爪子，兩頭成v字形……
我仔細(xì)觀察，哎，這上面竟還有許多小小的花苞！一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的，像一顆顆白色的棉球，看上去竟有些恬雅。
這些盡態(tài)極顏的玉蘭樹，讓我大飽眼福。
在這里作文12
任時(shí)光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠(yuǎn)，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰(shuí)記得那是一個(gè)怎樣的開始？
走進(jìn)一個(gè)陌生的班級(jí)，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的.同窗！
起初我用冷漠生存在其中，一直以來(lái)，我拒絕友情，因?yàn)楹ε率�，無(wú)法承受。
但是拒絕不了真誠(chéng)的微笑，就像花兒拒絕不了陽(yáng)光的照耀，所以，不必想其結(jié)果如何，只需把握現(xiàn)在。
行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。
沙漏記得，我們遺漏的時(shí)光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！
是誰(shuí)幫我擦的黑板？是誰(shuí)幫我倒的垃圾？是誰(shuí)在失敗時(shí)勸慰我？是誰(shuí)在成功時(shí)祝賀我？是誰(shuí)教會(huì)我愛(ài)？是誰(shuí)教會(huì)我成長(zhǎng)？
一切盡在不言中。
微風(fēng)浮動(dòng)，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。
浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠(yuǎn)，只是了然無(wú)痕，只有遙遠(yuǎn)，回不去的時(shí)光，訴不盡的深情。
只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！
行走在路上，我聽到終將告別的風(fēng)聲。
在這里作文13
無(wú)意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標(biāo)本�？吹綏魅~，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個(gè)人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節(jié)，微風(fēng)輕輕一吹，楓樹的`樹葉隨著風(fēng)飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個(gè)季節(jié)里，永遠(yuǎn)的離開了。他并沒(méi)有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個(gè)國(guó)度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的時(shí)候去世的，也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看著遠(yuǎn)方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說(shuō)過(guò)，他喜歡秋 ，因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛(ài)上了秋，愛(ài)上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉，寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂，帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念，在這里成熟。
在這里作文14
在這里，存在著痛苦和淚水；在這里，也并存著希望和微笑；在這里，不滅的信念伴隨著你。在這里，在這條通往理想的道路上。
痛苦和淚水
你正走在一條一路上——一條通往理想的小路上。與其說(shuō)你的眼前是一條小路，還不如說(shuō)你的眼前并沒(méi)有路。你所看到的，是一片片被草地隱藏起來(lái)的沼澤，它們虎視眈眈地望著你，露著丑陋的笑容歡迎著你。你小心翼翼地通過(guò)一片又一片沼澤，可你還是不小心地把一只腳踏進(jìn)了沼澤，那沼澤連忙緊緊地咬住你的.腳，你的腿，你的耳旁傳來(lái)了一聲聲可怕的嘲笑聲，你拼了命地掙脫了沼澤，跌跌撞撞地向前跑去，可是，你繼續(xù)被越來(lái)越多的沼澤差點(diǎn)吞沒(méi)�？擅看危愣计戳嗣貟昝�。你在奔跑中，聽到了越來(lái)越多的嘲笑，越來(lái)越多的唾棄，也越來(lái)越多的不屑。你哭了，并又跌進(jìn)了一個(gè)沼澤，你不想掙脫，也無(wú)力掙脫。這一路太多的艱辛，太多的痛苦，太多的淚水，讓你只想到了——放棄。
在這里作文15
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。
在過(guò)去匆匆的歲月中，我擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)理想。四歲時(shí)，我想每天吃上漢堡。六歲時(shí)，我想成為鳥兒在天上自由自在地飛翔。八歲時(shí)，我想擁有籃球，讓小朋友們都與我一起玩。十歲時(shí)，我便想每天沒(méi)有作業(yè)。
在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們跟著老師的`步驟，成功完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我十分高興，從此便喜歡上了科學(xué)，喜歡上了物理。我很想天天與實(shí)驗(yàn)打交道，以后想當(dāng)一名科學(xué)家。
從那時(shí)起，操場(chǎng)上少了一個(gè)籃球達(dá)人，圖書館多了一個(gè)小書蟲；足球場(chǎng)上少了一個(gè)前鋒，但科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里卻多了一個(gè)讀讀寫寫的我。
早晨，我在圖書館借上科學(xué)書，中午便在書桌上摘錄其中一個(gè)又一個(gè)的小實(shí)驗(yàn)，晚上當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，夜深人靜之際，我便打開實(shí)驗(yàn)箱，按部就班地做著實(shí)驗(yàn)。漸漸地，我可以自己嘗試著做一些小實(shí)驗(yàn)了。每當(dāng)做成功時(shí)，我的臉上都會(huì)洋溢出幸福的笑容。
有一次，我用了兩個(gè)礦泉水瓶子，通過(guò)一個(gè)小電機(jī)，將它們做到了澆水神器，專門用來(lái)給媽媽澆花。媽媽用起來(lái)非常方便，直夸我是“小小發(fā)明家”。
時(shí)至今日，我已經(jīng)獲得了20多張關(guān)于實(shí)驗(yàn)的獎(jiǎng)狀，每獲得一張獎(jiǎng)狀，我都向科學(xué)家邁近了一大步。我堅(jiān)信在讀完大學(xué)，讀完碩士后，我一定會(huì)成為一名科學(xué)家。到那時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定不會(huì)成為鏡中花，水中月，空中樓閣。
“有志者，事竟成”，為了我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，期待夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
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