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      2. 夢(mèng)里花落知多少作文

        時(shí)間:2023-09-07 20:17:44 好文 我要投稿

        夢(mèng)里花落知多少作文15篇(精品)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的夢(mèng)里花落知多少作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        夢(mèng)里花落知多少作文15篇(精品)

        夢(mèng)里花落知多少作文1

          花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你們握手,體味芳香。

          僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。是他從內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。有誰(shuí)能說(shuō)人年老志就衰了?他已年邁,仍想著魏國(guó)駐守邊關(guān),讓自己的壯志永存在自己的詩(shī)篇中。此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情是他的思鄉(xiāng)之愁,悲傷隨著美酒散去,不在心上留下任何痕跡。品著我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。品著一點(diǎn)一滴的歲月,把他們的壯志深深地印在我的心頭。

          歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著詩(shī)人的雄心壯志,久久不能釋懷。

          與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》,抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼,感受時(shí)代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng),就像他們說(shuō)的一樣,有一種既緊張又喜悅的感覺,讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然,帶著積極、樂(lè)觀的感情,歡聲笑語(yǔ),一起放一只《紙船》,將思念帶給母親!還要與他一起去故里,那彌漫的`芳香,讓我沉浸。

          歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著作家的文化底蘊(yùn),我不時(shí)停下腳步。

          喜歡讀著她的《目送》,喜歡讀著他的《草房子》,喜歡讀著她的《龍眼與傘》,還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息,摻雜著一些令人感動(dòng)的情感,那是他們對(duì)親情的感悟和對(duì)感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活,讓心靈得到一種升華。

          歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著時(shí)代人的深刻情感,我落下豆大淚珠

          歲月一點(diǎn)一滴地流逝,像一只小船,擺渡著多少人的夢(mèng)想。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然而夢(mèng)里花落知多少。

        夢(mèng)里花落知多少作文2

          為什么一切都一去不復(fù)返?為什么我總是眼睜睜看它們從我眼前匆匆流過(guò)?如流水般從指縫中逃走,卻永遠(yuǎn)抓不住,留下的只有一片清涼…… 我站在岸邊,看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣,從眼前以恒定的速度不可挽回地流走,我在河對(duì)岸觀望我的青春,看得平靜而又憂傷。 而我得到的答案卻是:人生就是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程,始終在演繹著不同的畫面,留下的只有回憶,人從出生走向死亡,不同的人生卻有著不一樣的結(jié)局。

          去年的這個(gè)時(shí)候的我似乎很天真,而我在長(zhǎng)大的同時(shí),同時(shí)我也愈感無(wú)奈,我無(wú)奈時(shí)光的流逝。

          總以為畢業(yè)離我還很早,還記得六年級(jí)暑假盼望著上初中的急切心情。而現(xiàn)在我想停留,但我知道我無(wú)法停留下來(lái)了,因?yàn)槲沂且恢贝,只屬于遠(yuǎn)方。于是我開始害怕,害怕哪一天我真的離開了校園,因?yàn)槲抑滥鞘俏伊粝碌木椭挥谢貞洠貞浿业膶W(xué)習(xí)生涯。

          那些年的那些事,總是如夢(mèng)般恍然隨時(shí)光流逝,是那樣的近,又是那樣的遙遠(yuǎn),。有些時(shí)候告訴自己,無(wú)需去關(guān)注時(shí)間的流逝,因?yàn)檫^(guò)去的一切都是必然,因?yàn)榛貞洸艠?gòu)成我們的人生,一切只如煙消云散。但是每每想起這些,總會(huì)在內(nèi)心蕩起陣陣漣漪。

          那些曾經(jīng)美好的一切,并不因?yàn)槲覀兊腵痛苦就不存在了,就如同痛苦刻進(jìn)了我們生命的年輪一樣,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間,也刻進(jìn)了生命的回憶里,在以后的歲月里響起了雖不嘹亮卻難忘的回聲。時(shí)間啊,你可曾記得這一切?我不知道。

          不知什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了像四維那樣用45度角仰望天空。我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處,聽花與黑夜唱進(jìn)夢(mèng)魘,唱盡繁華,長(zhǎng)斷所有記憶的來(lái)路。夢(mèng)中四維告訴我:“我們都是寂寞的孩子。”

          青春是到明媚的憂傷……

        夢(mèng)里花落知多少作文3

          青春本是不該止步的,我們本是不該流淚的。但,四季更迭,花開花落,我也只有在夢(mèng)中,才能看到槐花滿枝頭,鶯聲遍天際。遂,我終究忍不住用幾滴青淚為我的青春留念。想問(wèn)一句:誰(shuí)知夢(mèng)里花落知多少?

         。ㄒ唬〾(mèng)里

          人們一直喚夢(mèng)為迷離的,而我卻認(rèn)為它很實(shí)在。

          我的夢(mèng)是不拘束的,但不管如何離題,多是那些可愛的人的行蹤,所以我認(rèn)為我的夢(mèng)是對(duì)人性的揣測(cè)。我喜歡做夢(mèng)的感覺,在那兒,我是編導(dǎo),我控制著整個(gè)世界。那里滿是我朋友的笑臉,他們的一舉一動(dòng),一頻一笑,都深深的感動(dòng)的著我,讓我心情為之舒暢,精神為之亢奮。于是我把做夢(mèng)當(dāng)成一種享受。每天我大步流星的邁向那兒,并樂(lè)此不疲,因?yàn)槟抢镉形业呐笥褌,他們正微笑著向我招手呢?/p>

         。ǘ┗

          經(jīng)過(guò)了一季的開放,它該落了。經(jīng)過(guò)了一年的奮斗,我們?cè)撋⒘恕?/p>

          杜甫有感時(shí)花濺淚,我在這邊為了離別而黯自神傷。肆無(wú)忌憚的十六歲就這樣成為記憶了;錈o(wú)聲,蕩開一圈圈淺淺的.漣漪。

          桃花爛漫時(shí),我并沒留下那美麗的瞬間。而今桃花一落無(wú),我能做的也只有懷念了,那是流著淚的微笑。

         。ㄈ┲嗌

          葉子的使命是歸于養(yǎng)育它的大地,雪花的使命是覆蓋骯臟,凈化萬(wàn)物,使之純潔唯美,而我們的使命是相識(shí)了又相離。想離后,思念象翩躚的蝶,舞動(dòng)在我寂寞的世界。朋友們,我對(duì)你們的思念你們知道多少?

         。ㄋ模┪

          夢(mèng)里,花落,知多少。我僅僅走過(guò)了一個(gè)季節(jié),卻完整的感受了一個(gè)靈魂的輪回。

        夢(mèng)里花落知多少作文4

          在遠(yuǎn)處的花壇里,突然有人聽到花骨朵兒伸腰的聲音。似乎有一個(gè)新的故事要開始了。

          ——題詞

          在一個(gè)沉悶的日子里,我終于從黑暗中醒來(lái),懶洋洋地伸著腰,開始關(guān)注新世界!

          首先,我要好好享受自己:潔白的身軀,一塵不染,純潔如天使的光環(huán)。后來(lái)我遇到了我的兄弟姐妹們:他們都像我一樣,潔白得像漂白過(guò)的,但有點(diǎn)柔軟。迷人的身體不知道他們吸引了多少仰慕者。我像一個(gè)平民女仆,雖然我是正直的,我不高。

          其次,還有我的兄弟:他們都很高,很有力量,顯示出一種精神。但是有些兄弟天生就有一種害羞,因?yàn)樗麄兊哪槻皇羌t色的,而是和女孩一樣的粉紅色。如果你和他說(shuō)話,他不敢回答,因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)話,所以每次他們說(shuō)話,他們也會(huì)曲解下背,故意不敢回答,久而久之,他們的'脊椎病就更嚴(yán)重了。

          但這對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都很遺憾,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都在睡覺。據(jù)說(shuō)是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)。

          時(shí)間一天天過(guò)去了。突然有一天,許多人來(lái)為我們松土,給我們施肥。我們很高興,但我爺爺說(shuō):“這不一定是件好事!”

          人們蓋新房的日子一天天過(guò)去了。

          但那天早上,村里有很多人。他們不理我們。他們不僅用手機(jī)給我們拍照,還傷害了我們所有人。那天晚上,兄弟姐妹倆在一起開會(huì),姐妹們抱怨說(shuō):“嘿,我們漂亮的臉被那些人撓破了,不,看,我臉上還有疤痕!”

          兄弟倆一個(gè)接一個(gè)地抱怨:“我的身體被他們踐踏了,還有幾個(gè)兄弟更慘,F(xiàn)在他們?cè)诩痹\室。我不知道他們能不能活下來(lái)

        夢(mèng)里花落知多少作文5

          有一個(gè)女孩,她很愛做夢(mèng)。

          和小朋友們一起手拉手地做游戲,一起用彩筆畫出自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一起在電視機(jī)前學(xué)奧特曼打怪獸的帥氣動(dòng)作,一起拿著自己的小碗等老師盛飯,一起在老師檢查完后說(shuō)悄悄話幼兒園里的時(shí)光一直無(wú)憂無(wú)慮,直到我們一起慶祝離別那一天,老師為我們分蛋糕,我們竟然流淚了。老師安慰我們,不要哭,以后還會(huì)再見面,所以要微笑。我們似懂非懂的點(diǎn)頭,只因還有個(gè)以后。

          剛上小學(xué)時(shí),她的成績(jī)不好,也不敢和同學(xué)們說(shuō)話,一直蜷縮在自己的世界里。但時(shí)光會(huì)沖淡一切,她終于融入了這個(gè)新的大家庭。于是,她不再膽小,并學(xué)著勇敢的做她自己。后來(lái),她與同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越好,成績(jī)也越來(lái)越好?伤龥]發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活,這里的一切。當(dāng)她明白過(guò)來(lái)時(shí),她的小學(xué)生涯已化蝶飛走了

          懷著對(duì)小學(xué)的依戀,她走進(jìn)了初中校園。初中的`生活不如兒時(shí)悠閑,但也不乏喜悅。她又認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,繼續(xù)著她的夢(mèng)。隨著中考鐘聲的漸行漸近,她知道,即使懷有不舍,一切又將重新開始。

          畢竟,風(fēng)里的夢(mèng)不會(huì)停留,夢(mèng)里的風(fēng)不必挽留。

          后記:

          記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,

          你愛談天我愛笑,

          有一回并肩坐在桃樹下,

          風(fēng)在林梢鳥在叫,

          我們不知怎樣睡著了,

          夢(mèng)里花落知多少。

        夢(mèng)里花落知多少作文6

          走著走著就只剩下了記憶,唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒來(lái)得急參與,還有那么多風(fēng)景還沒來(lái)得急去記憶。時(shí)間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時(shí)我多想抓住時(shí)間的手,去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時(shí)空,回到那些年里留下了遺憾的往事里?上КF(xiàn)實(shí)卻只允許我在碎夢(mèng)里留下冰冷的眼淚。

          我多么像個(gè)貪玩的孩子,無(wú)意的'把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉,而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時(shí)間留給的傷痕,而當(dāng)我長(zhǎng)大了才知道眼淚的珍貴。

          我該怎么辦?想返回時(shí)光的旅程,只能去無(wú)數(shù)次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想:曾經(jīng)的藍(lán)天白云風(fēng)追云動(dòng),我多想:曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣,我多想:曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子,撒嬌,挨打,受訓(xùn),成長(zhǎng),經(jīng)歷,愛與被愛。

          我無(wú)法面對(duì),F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)躲藏也學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了哭泣也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了吶喊也學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了柔弱也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了徘徊也學(xué)會(huì)了堅(jiān)定,學(xué)會(huì)了-------。

          面對(duì)就是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?吶喊就是柔弱的宣言嗎?我的心不是磐石,也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有愈合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物,不是不懂的傷心,不是不懂的流淚,不是不懂的感情。

          明天還會(huì)是艷陽(yáng)高照嗎?明天還會(huì)是海闊天空嗎?明天還會(huì)是鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞嗎?

          夢(mèng)里花落知多少。一夜幽夢(mèng)留下殘缺的遺憾,用什么來(lái)拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠(yuǎn)方的旅程,卻忘了葉的相隨;ò曛浑S意凋零卻忘記了秋的情愫,夕陽(yáng)只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。

          夢(mèng)里花落知多少。落花靜語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)蒼穹,一汪秋水幾多濃愁。

        夢(mèng)里花落知多少作文7

          當(dāng)我躁動(dòng)的花蕾向往展示青春的笑靨,你如女孩的明眸,你讓人讀不盡的靈秀;你如男孩的闊步,你洋溢不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)姿,你以春雨的溫柔,陽(yáng)光的熱烈催我爭(zhēng)妍斗艷地怒放。然而,怒放中花落知多少。

          當(dāng)我孤寂的心如一潭死水,你以豁達(dá)之箭洞穿我心靈的禁錮,如破土的綠茵,顯示出勃勃的生機(jī),如東升的旭日,放射出萬(wàn)縷光芒,我的心又開始?xì)g騰跳躍,唱起激戰(zhàn)的生命之歌,我那猶如遺落千年的夢(mèng)影也醉了。

          當(dāng)我痛苦的淚滴滴進(jìn)絕望的死谷,你發(fā)出一絲絲顫音,是那鮮花上的一縷笑顏;是出水芙蓉上的一滴香露,是歲月書卷中的一頁(yè)溫馨,你架起理解的橋梁引我向彼岸走去。

          當(dāng)欲念以誘惑與塵埃迷蒙我的'心時(shí),你智慧的瞳孔中,閃爍著機(jī)敏,閃爍著空毅,你以奔襲的驚雷轟然而至,給我以警醒。

          我想,誰(shuí)擁有了你,誰(shuí)就不會(huì)孤單!渺遠(yuǎn)的夜空,多少憂傷溺而無(wú)影,多少遐思觸之即逝,多少愛意漫若洪流……

          回首往昔,田野上奔跑的腳丫,烈日下追逐的女孩,有灰心,有迷茫。她吶喊,她吼叫,她發(fā)泄著自己的不滿,即使傷痕累累。你卻以寬容的心容納她,青春!總會(huì)一次次原諒無(wú)知的青年們!即使他們把青春當(dāng)作一種資本,無(wú)情地?fù)]霍。

          我坐在十六歲的門檻上,追憶我的十五歲,我在十六歲的花季里,悼念我的十五歲,往事悄然合上,一絲絲,一縷縷的心緒隨風(fēng)飄逝。

          青春的歲月呀!總是充滿了狂熱,永遠(yuǎn)崇尚于行動(dòng),需要無(wú)比的激情。是一首歌,是一支曲,是一泓彎月,是一首動(dòng)人的詩(shī),是一條充滿了奮斗與駢進(jìn)的路。

          它是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。脫離了童真,收獲成熟的我們。需要勇敢地走下去,不在意身后是否是狂風(fēng)暴雨,腳下是否是道路崎嶇,選擇了前方,留給地平線的只能是背影。

          我們只有沿著人生的軌跡,繼續(xù)前行,用汗水揮灑著青春,即使疲憊不堪,也不要?dú)怵H,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!青春不會(huì)讓我們裹足不前,相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海難為水的成熟。

          時(shí)代給了我們機(jī)會(huì),青春給了我們挑戰(zhàn),不必回首,不必空嘆,新一代的少年人只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機(jī)遇?誰(shuí)有這樣的信念?只有我們,新一代的少年人,我們最終會(huì)站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)!

          恍惚中,玫瑰色的花海洋溢著青春的夢(mèng),即使是夢(mèng),我也不愿醒,無(wú)論夢(mèng)里花落多少!

          青春是你嗎?是你!

          你的玫瑰色律動(dòng)著,律動(dòng)著,延伸著,延伸著,在夢(mèng)中的人夢(mèng)中——

          青春,真好!

        夢(mèng)里花落知多少作文8

          朝霞之壯麗,落霞之斑斕,春花之燦爛,我與你們一一握手,體味花落的芬芳。

          壯麗

          “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫照。他即使離開皇宮也沒有一絲留戀。試問(wèn)誰(shuí)能像他一樣浪漫不羈?他的灑脫在我心底抹下了濃重的一筆!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這句詩(shī)表達(dá)了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報(bào)效國(guó)家的豪情。他的忠誠(chéng)在我心底留下了報(bào)效國(guó)家的壯志。讀著詩(shī)詞歌賦,感受著先賢們思想的光輝。

          翻過(guò)這厚厚的一頁(yè),我嗅著那從古代遺留下的墨香,久久沉醉其中……

          斑斕

          與魯迅一起在百草園抓一對(duì)一對(duì)的蟋蟀,與他一起體驗(yàn)童年的樂(lè)趣。與冰心一起寫下一首首小詩(shī),折成紙船滑向遠(yuǎn)方。與金庸一起,體味那神秘的仙俠世界。與牛郎織女一起,在天上的街市閑游,領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。讀著散文小說(shuō),感受著大家們精神的廣大。

          翻過(guò)想和厚厚的一頁(yè),我踏著那古代的足跡,停留許久……

          燦爛

          喜歡讀著她的“心靈雞湯”。喜歡讀著他的《平凡的世界》。喜歡讀著她的《城南舊事》。還喜歡他的《文化苦旅》,她的.《野火集》。那是他們對(duì)人生的感悟,對(duì)生命的認(rèn)知。讀著時(shí)代人的文字,感受著華夏大地文化的脈搏。

          翻過(guò)這厚厚的一頁(yè),我品著這一本本佳釀,暗暗感動(dòng)……

          愿與文人墨客一起,穿梭在過(guò)去與未來(lái)的時(shí)空……

        夢(mèng)里花落知多少作文9

          夢(mèng)的境界超越了極限,它轉(zhuǎn)載人的所有情感。在身邊,他們,在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境,花兒落下,誰(shuí)知風(fēng)兒刮過(guò),誰(shuí)涼點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。

          夢(mèng),天上,傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光;地面,皎潔的月光撒向沉睡的大地;萬(wàn)物,風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。

          夢(mèng)里花,在夢(mèng)幻中起舞。雨落,花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后,離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。如今,偉大而神圣的它悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息的走了,只剩世間的遺忘。

          老師,引導(dǎo)我們前進(jìn),一點(diǎn)一滴,歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白,在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢夢(mèng)里的花兒,引蝶獻(xiàn)力,構(gòu)成了一幅又一幅的“美”。有你,老師,受傷的時(shí)候,您牽著我們的手,和藹的'說(shuō),一切都會(huì)變好的;開心的時(shí)候,拍著我的雙肩,微笑說(shuō),你是最棒的;無(wú)助的時(shí)候,天真的說(shuō),加油!像天使般的呵護(hù)。

          明天,或許不遠(yuǎn),但卻短暫,老師,感謝您!

          花兒落下,生命終結(jié)。離去可業(yè)存留,大樹的關(guān)照;海洋的寬廣;大地的博大。您對(duì)我的期望不會(huì)絕望,偶爾有風(fēng)雨,挫折也不會(huì)放棄。

          在夢(mèng)中,有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著竹林,螢火蟲滿天飛,流水輕走。在那里,有寒冬中的暖爐;初春時(shí)的生機(jī);盛夏中的涼風(fēng);涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(zhǎng)的家。

          夢(mèng)里花落只多少,或許,在我們背后,有多少的花兒為我們而落,可是誰(shuí)在意過(guò)他們,又有誰(shuí),反饋過(guò)他們。

          花為人落,人卻不知。足矣。嘆息,繁華的歲月有怎能將其辜負(fù)呢

        夢(mèng)里花落知多少作文10

          多少次在夢(mèng)里聽見了淚水滴落的聲音;多少次在夢(mèng)里看見了已經(jīng)昏暗的藍(lán)天;多少次夢(mèng)被驚醒了,伴隨著寂靜。

          為什么我不曾聽見那支歌的旋律?為什么我尋找不到快樂(lè)?為什么一切都在不知不覺中離我遠(yuǎn)去?為什么生活在春天卻偏要去做秋天的事?窗外一片楓葉隨風(fēng)飄落,給蕭瑟的秋季留下一抹紅,而我卻沒有半點(diǎn)欣喜的'感覺。

          小時(shí)候的單純或許已經(jīng)找不回來(lái)了,因?yàn)榻?jīng)歷的太多,已經(jīng)被虛擬的世界所封閉,我失去的太多,不僅僅是單純,還有快樂(lè),對(duì)生活的期望和信心,那個(gè)充滿夢(mèng)幻的世界已經(jīng)消逝,我的腦子里是空白的,想的太多,已經(jīng)失去了自控能力,不知道怎么去處理這些事。

          我始終不明白,人與人之間為什么不能有真誠(chéng),為什么非要互相欺騙互相利用,我已經(jīng)不知道怎樣去分辨善惡美丑,因?yàn)椴还降氖绿啵砣朔艘乃,沒有辦法去理解。

          我有愿望,有美好的理想,但不得不強(qiáng)迫自己去接受現(xiàn)實(shí),為我想得到的一切我付出的太多,但最后只剩下傷心與失落。我很傷感,愛感情用事,也許只能這樣評(píng)價(jià)我了,學(xué)習(xí)的壓力太大了,有的時(shí)候真的讓人喘不過(guò)氣來(lái),好不容易有時(shí)間休息一下,卻有要承受那些我原本承受不了的事情。

          不止一次感覺世界像到了末日一樣,心像要爆炸一樣,而至始至終沒有想明白為什么,為什么會(huì)傷心,會(huì)哭泣,會(huì)失去應(yīng)變能力,把人與人之間的距離想的如此遙遠(yuǎn),感覺整個(gè)世界雜亂無(wú)章。

        夢(mèng)里花落知多少作文11

          夢(mèng)里花落知多少喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古,淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái),花開花落的美麗;蛟S正如那些傷感的詩(shī)人,在心底又埋下了多少思緒。。。。夢(mèng)之一:習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白,又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”,在仕途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng),讓他在自己的文章中尋求快樂(lè),著或許就是心事的'一種寄托方式吧。夢(mèng)之二:柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,他的壓抑,只得在煙波中消散。孤獨(dú),寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿腹的心事更是與何人說(shuō)呢!夢(mèng)之三:“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂愁,她只得用《淑玉詞》去“消磨光陰”,那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式。她的心事也便寄予其中了吧!夢(mèng)之四:我沒有多少心事,因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事。我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲畚业娜。或許我沒有文采去用詩(shī)詞寄托情感,但我依然會(huì)用微笑去看待世界。當(dāng)我如夢(mèng)初醒,依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí),或許我的心事早已飄到九宵云外去了。輕輕地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到對(duì)岸。。。

        夢(mèng)里花落知多少作文12

          花開花落,葉綠葉落,看燕去燕歸,看浮云飄蕩,我體味生命的芳香。

          ——題記

         一

          “采菊東籬下,悠然見南山!笔撬嫘郧榈淖詈脤懻。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永遠(yuǎn)存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中!拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。

          翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

         二

          與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種“旋轉(zhuǎn)升騰的精神”,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已和她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

          翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

         三

          喜歡讀著他的.《邊城》,喜歡看他的《品三國(guó)》,喜歡品她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡賞他的詩(shī)集。那是最飽含現(xiàn)代生活氣息的聲響,那是他們對(duì)古人的崇敬之情,那是他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,追隨著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

          翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

          曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像日歷,一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然而夢(mèng)里花落知多少?

        夢(mèng)里花落知多少作文13

          初聞不識(shí)曲中意,再聽已是曲中人。

          --題記

          奈何我是一個(gè)聽書人,心中牽掛著,走在夢(mèng)回紅樓的路上,巧遇寶玉黛玉初識(shí),嘆息黛玉葬花,吟誦她的《葬花詞》:花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?一個(gè)處在深閨中的女子竟有如此細(xì)膩的心思,真是可嘆。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,多么可笑,她無(wú)意中寫出了自己的結(jié)局。

          當(dāng)我看到寶玉挨打后,溫柔的.寶釵給他帶來(lái)了藥,而且還勸好改邪歸正。但是作為封建禮儀的叛逆者寶玉的支持者--孤傲清高的黛玉卻只是哭,但她并不軟弱,并沒有沉默,她以此來(lái)聲援寶玉,反抗封建,所以他們二人的心才貼得最近,愛的最深,深深淺淺,是旁人無(wú)法看懂的深情。

          情悲切,菊花墳前傷;

          秋雨涼,雨落情難忘;

          送告別,情續(xù)訴衷腸;

          彈離殤,頌一曲離喪。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黛玉臨死前的場(chǎng)景,病危之際,卻無(wú)人來(lái)關(guān)懷探望,紫鵑四處尋人,卻無(wú)人問(wèn)津。因?yàn)榛逇,賈母把寶玉的婚堂轉(zhuǎn)到別處。他不知曉的是,他的姑娘在那場(chǎng)聲勢(shì)浩大的盛世婚禮中,哭花了妝容。有些痛說(shuō)不出來(lái),只能忍著,直到能夠慢慢淡忘!疤毂M頭!何處有香丘?”黛玉就這樣在寶玉的婚慶歡笑中走了,悄悄的走了,帶著對(duì)寶玉的那份愛走了。寶玉是她心中永恒的溫暖,是她心中唯一的凈土。但也是她心中永遠(yuǎn)的傷痛,她無(wú)法原諒他。

          既不回頭,何必不忘。既然無(wú)緣,何須誓言。今日種種,似水無(wú)痕。明夕何夕,君已陌路。不如將往事埋在風(fēng)中,讓回憶像默片一樣播放。曲終,人已散,轉(zhuǎn)眼便成指間沙,一吹便落。就像有人說(shuō);山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。其實(shí)我們?cè)缫阎,那年,那月,那時(shí)光,已悄然流逝;那情,那愛,那相思,早已消逝千年。

          靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合。我能理解黛玉的一切,她的喜悅、孤獨(dú)、寂寞、期待與絕望?晌也恢獣缘檬,在孤獨(dú)無(wú)依的世界中,哪個(gè)地方是干凈的,誰(shuí)的人心是善良的。

          看落花飛散水月旁,人世幾多滄桑。只身徘徊,迷途上,回頭望。

        夢(mèng)里花落知多少作文14

          你看,有一片土地下沉睡著三毛的荷西,落日的終點(diǎn)不是這里。

          我在即將墜落的斜陽(yáng)下搬了一張小凳,坐在窗前。窗子沒擦干凈,讓我找不著天空的眼睛。

          我想著,在我看不見的某一個(gè)蕭瑟之秋,那個(gè)被三毛搬進(jìn)故事里的她,或許也這樣,默默的盯著那蒼老的樹皮發(fā)呆,想要闖進(jìn)沒來(lái)得及結(jié)痂的傷口,去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎著一個(gè)或許早已不存在的十字架,就這么靜靜的享受著最后的陽(yáng)光。

          夕陽(yáng)的歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時(shí)月亮在那里隱居。

          我要在那里打造一間小小的屋子。天亮后便挨家挨戶的敲門,邀請(qǐng)星星來(lái)做客。

          我會(huì)有一張不窄的桌子,桌子上豎著著海子或顧城的詩(shī)集,亂點(diǎn)沒有關(guān)系。我將那本紫色封面的《夢(mèng)里花落知多少》反靠在桌上,一直沒有用書簽的'習(xí)慣。

          我從家中搬來(lái)凳子,坐在窗前,為三毛懷念她記憶里的荷西。窗子是空的,沒有一層玻璃,窗外只是原野,看不見大海。風(fēng)是那么溫和。

          面朝大海,春暖花開并不是我的愿望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋,和落葉一起讀一本關(guān)于歐洲中世紀(jì)或中國(guó)古代的古典文學(xué)。春天如果不來(lái),就在夢(mèng)里看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季,也會(huì)覺得溫暖罷。

          我靜靜的想著,靜靜的想著便想起了三毛。她著一襲紫色的衣,一如我手中的書。

          便這樣懷念起了文集中深愛著荷西的三毛,和文集中深愛著三毛的荷西。

          甚至沒有搞清愛是什么東西——

          或許就像盧前的詩(shī)中所寫,愛只是靜靜的,靜靜的一覺。睡夢(mèng)中有那落了滿地的繁華,你可數(shù)過(guò)它到底落了多少?

          我輕輕的,用夢(mèng)囈似的聲音輕輕地吟著:

          記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,

          我愛談天你愛笑。

          有一回并肩坐在桃樹下,

          風(fēng)在林梢鳥在叫。

          我們不知怎樣困覺了,

          夢(mèng)里花兒知多少。

          我坐在即將墜落的斜陽(yáng)的影子里,靜靜的,靜靜的,卻一個(gè)字也未想。三毛,我那書中瀟灑的三毛呵。她穿著紫色的衣,守著她的荷西——落日的終點(diǎn)不在這里。

          我在黃昏等著誰(shuí),卻不是在等未到的快遞。

        夢(mèng)里花落知多少作文15

          夜幕終于降臨,寂靜的街道上,只聽到清冷的腳步聲。

          街燈昏暗得嚇人,我與弟弟卻疾行在夜色中,誰(shuí)也不敢說(shuō)話,只是一直向前走。秋風(fēng)搖著梧桐樹,于是大街上就有無(wú)數(shù)黑暗的身影在晃動(dòng),像是一個(gè)灰色的夢(mèng)。

          忽然,視界里拉出長(zhǎng)線的模糊月白色光點(diǎn),媽媽悄然無(wú)息地站在前方,她扭曲痛苦的臉,還有深陷的`眼眶里蓄滿的淚水,被風(fēng)吹開成長(zhǎng)線,都像是被放慢了一千萬(wàn)倍的鏡頭,在我的心田上重復(fù)地放映著那種被拉長(zhǎng)了的悲傷的目光。

          這是我第二次夢(mèng)見這個(gè)痛徹心扉的場(chǎng)景,我在夜里哭著醒來(lái)。冷涼的淚水在臉上滑落,心里很是難過(guò)。

          夢(mèng)中感受就是,全世界的人都將離開我了,時(shí)光將帶走一切,唯獨(dú)沒有帶走我,要留我一人獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。

          也許旁觀者認(rèn)為這不是現(xiàn)實(shí),夢(mèng)就是夢(mèng)啊?晌矣X得這是可能的,我也不敢相信會(huì)這樣。可能是因?yàn)榻?jīng)歷不同吧。媽媽常常帶著我們?nèi)齻(gè)孩子,有時(shí)我們不聽話,媽媽會(huì)很生氣,會(huì)抽泣。有時(shí)她感到很累,會(huì)和我們談話說(shuō)“如果我丟下你們?nèi)齻(gè)不管怎么辦?"我很多時(shí)候都覺得這是氣話,覺得媽媽不會(huì)忍心?墒,人總是會(huì)疲憊的,有誰(shuí)會(huì)一直有那么多忍耐呢?

          常常想到這,我就非常害怕。我害怕她離開我們姐弟三個(gè),我們?nèi)齻(gè)人的媽媽。媽媽對(duì)我們很好,我希望媽媽能一直陪著我們?nèi)齻(gè)人,我很愛很愛她。

          夢(mèng)的境界超越了現(xiàn)實(shí)極限,它承載人的所有情感。我從那時(shí)候才意識(shí)原來(lái)媽媽是真的很辛苦,她就像那美麗的花,偶爾有風(fēng)過(guò),花落下,悄無(wú)聲息。

          我不知媽媽為我們付出了多少,但我卻能一直感到幸福。

          “花為人落,人卻不知!

          夢(mèng)里花落知多少?或許,在我們背后,有多少花兒為我們而落,可我們卻不曾覺察到,亦不曾回報(bào)過(guò)她。

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