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香包的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的香包的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
香包的作文1
五月五，是端午，插艾草，戴香囊。端午節(jié)又悄悄地來(lái)臨，集市里琳瑯滿目的商品在向我招手，有漂亮的五彩繩，有各式各樣的香囊包，還有鎖狀的平安符看得我眼花繚亂。最終，我挑了個(gè)粽子形狀的香囊包。
到家后，我迫不及待地想要縫制香囊。我按照說(shuō)明書，在粽子上裝上眼睛，貼上嘴巴，綠色的粽子一下子有了卡通形象。我又開始穿針引線，黃色的線兒在我手指間飛舞，呲溜一下，從這個(gè)孔里鉆進(jìn)去，又從那個(gè)孔里鉆出來(lái)，有趣極了！不一會(huì)兒，就要縫到收尾部位了，我看著扁扁的.粽子說(shuō)：小粽子，餓壞了吧，別急，我這就喂飽你。
我打開艾草，一股腦兒地倒進(jìn)粽子的肚子，雖然肚子鼓起來(lái)了，但是角落里扁扁的。我在外面使勁地按壓，可艾草不聽指揮，硬是不往角落里鉆，手指又伸不進(jìn)去，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)喝湯用的小鐵勺，伸進(jìn)香包里，用背面對(duì)準(zhǔn)角，輕輕一推，角落立馬就鼓了起來(lái)。我快速地縫合上，最后把珠子穿上去，打個(gè)結(jié)，一個(gè)粽子香包就誕生了。
看著自己縫制的香包，滿滿的成就感油然而生，我要把這個(gè)安神助眠的香包送給媽媽，感謝媽媽對(duì)我的付出！
香包的作文2
端午節(jié)，香包是必不可少的。
星期一，美術(shù)老師教我們?cè)鯓又谱飨惆�，大家激�?dòng)得恨不得馬上開始動(dòng)手。為了把香包做好，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里來(lái)回穿梭的繡花針，耳朵專注地聽老師講解，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
終于開始制作了！首先要選布，香包漂不漂亮就靠它了！我選了一塊繡著黃色牡丹的淡粉色布，它那精細(xì)的花紋，絲質(zhì)的光澤，做香包那是再合適不過(guò)了。我選了一個(gè)合適的部位，剪下了兩個(gè)圓片，然后把它們反面相對(duì)縫上。
縫完了，我就把這個(gè)“半成品”翻過(guò)來(lái)，往里面塞許多棉花。到填了一半時(shí)，放進(jìn)一些香料，然后用棉花把香包填滿，縫上口子就算“大功告成”了！
可是，當(dāng)我看著眼前那個(gè)圓鼓鼓，胖乎乎，有點(diǎn)怪怪的香包時(shí)并不太滿意，但又不知道怎樣修改，只好去向我的.“師傅”請(qǐng)教啦！
回到家里，我把香包拿給媽媽，媽媽仔細(xì)地打量著香包，半天，她說(shuō)：“樣子有點(diǎn)不好看，邊太毛糙，還有得加上一個(gè)掛飾。邊我來(lái)修，你去做個(gè)掛飾吧�！薄昂玫模 �
我用剪刀剪下幾十跟同樣長(zhǎng)短的紅繩，再找來(lái)一個(gè)金黃色的珠子，把紅繩穿進(jìn)去，固定住。媽媽在一旁一針一線地把邊縫補(bǔ)好。不一會(huì)兒，香包就改裝好了。媽媽把掛飾縫在香包下面，就算是正式完成啦！
面對(duì)眼前這一個(gè)小巧玲瓏，精致無(wú)比的香包時(shí)，一種巨大的幸福感和成就感涌入心田。這種美好的感覺(jué)，是任何人都體會(huì)不到的。
香包的作文3
“插艾葉，做香囊，吃粽子，賽龍舟……”這首小曲總是和粽香一齊襲來(lái)，預(yù)報(bào)著端午的到來(lái)。此時(shí)，在美術(shù)課上，我們正做著香包。
這里的“香”很是獨(dú)特，是一袋袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，老師很體諒我們，用的是避蚊的中草藥，雖然味道不是很好聞，但是這阻擋不了我們高漲的興致。細(xì)針、細(xì)線、細(xì)孔，我們卷起袖子，像做女工一般，兩眼虛瞇成一條線，捻齊了線頭，一股勁兒地把線往圓孔里穿。看似簡(jiǎn)單，頗為不易，這線像是故意捉弄我們似的，怎么都不肯鉆過(guò)那細(xì)孔。我不由得高挑著眉毛，急得直撓頭發(fā)，恨不得把孔給鑿大些。有些同學(xué)不急不躁、動(dòng)作迅速，一整套工序行云流水，已經(jīng)順利地開始縫布了。只見她把布反面折疊，細(xì)密地縫好兩邊，打個(gè)結(jié)，翻個(gè)身，裝好香料，再將布的兩角捏起并在一邊，針?lè)ㄊ炀毜赜挚p了起來(lái)。然后串珠，縫繩，一個(gè)立體三角形的`香包便做好了�？吹奈液貌涣w慕！
靜下心來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心、專注的繼續(xù)我的香包制作，最終一個(gè)漂漂亮亮的香包完工啦！經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了制作香包，提高了動(dòng)手能力，還明白了一些道理，做事切不可過(guò)急、過(guò)躁，凡是用心去做就會(huì)有所收獲。
香包的作文4
在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆會(huì)笑著看著我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)外婆還只有我一個(gè)孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會(huì)有五六個(gè)外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒(méi)有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧，會(huì)做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽(yáng)、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的.。她無(wú)論做什么，就像什么，雖說(shuō)沒(méi)達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。于是，我滿身都是香包，猶如天花亂墜。大家看著我，笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在時(shí)過(guò)境遷，我過(guò)了金色的童年，慢慢長(zhǎng)大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有外婆香包的保佑，我依然平安的成長(zhǎng)著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
懷念我親愛(ài)的飾物——外婆那充滿愛(ài)意的香包。
香包的作文5
在我們的家鄉(xiāng)南陽(yáng)，每到五月初五，孩子們都會(huì)戴上香包，這是我們的風(fēng)俗。
在端午節(jié)的前幾天，你看，在孩子們的脖子上，在大街小巷里，在老奶奶的手推車上，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村……到處都可以看到香包那鮮艷美麗，栩栩如生的造型，香包以他那特有的風(fēng)韻活躍在人們的生活中。
香包在民間廣泛流傳，是勞動(dòng)人民的杰作，它是用棉織品和絲線繡成或扎成香袋，里面裝有雄黃、艾葉、熏草、香末。用五線繩帶在身上，可以驅(qū)蟲辟邪。香包做工精巧，造型各種各樣，上面的圖案多以動(dòng)物和花草為主。如十二生肖，如心形，如魚蟲，各種造形精美的圖案真是惟妙惟肖，小小的香包寄托著人們的美好向往，它或象征著幸福，或隱喻著愛(ài)情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。
小小的.香包，更飽含著親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼。從小到大，每到端午節(jié)，爸爸媽媽總會(huì)給我買香包，其中我最喜歡的香包是搬腳娃娃，因?yàn)檫@個(gè)香包比別的香包漂亮，也更有意義，這個(gè)香包的正面是一個(gè)娃娃搬著腳，穿著一身漂亮的紅衣服，衣服上面還繡了一朵黃色的小花，背面有一個(gè)心形，由紅色、黃色和藍(lán)色組成，在這個(gè)心形的下面，有一串漂亮的流蘇，還有兩串珍珠，珍珠下面還掛著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。這個(gè)香包非常香，用手輕輕一扇就有一股刺鼻的香味撲鼻而來(lái)。
我愛(ài)香包，因?yàn)檫@小小的香包，滿滿的包含著親人對(duì)我的愛(ài)，伴我度過(guò)了幸福，美好的童年時(shí)光，我要永遠(yuǎn)珍惜它，收藏它。
香包的作文6
端午節(jié)，這是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日中有許許多多的民風(fēng)民俗：吃粽子，劃龍舟，對(duì)了!還有掛香袋!
以往的端午節(jié)香袋都是在市場(chǎng)中買的，雖然精致美觀，可卻總覺(jué)得少了些什么。今年我們就要過(guò)一個(gè)獨(dú)特的端午節(jié)!學(xué)校組織了同學(xué)們一起做香袋!
早上，我哼著小曲兒，帶著滿懷的好心情迎接這不一樣的`節(jié)日。
我盼星星，盼月亮，可終于盼到了下午的班隊(duì)課，大家四人一組的圍在一起，把漂亮的步、剪刀、香包等材料放在了桌上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——吳老師下命令了!
我好不容易才靜下心來(lái)聽吳老師講著一項(xiàng)項(xiàng)注意事項(xiàng)�！昂昧耍蠹铱梢蚤_始做了�！眳抢蠋煹闹噶钜幌拢嗬锏耐瑢W(xué)像是飛離了籠子的鳥兒，迫不及待地動(dòng)手制作了起來(lái)。
我也不例外。我從一堆布料中選出了最滿意的一塊，把它折成了一塊不大不小的長(zhǎng)方形。接著，我拿起了針線，把線小心翼翼的穿進(jìn)了針中。我拿起布料，把它反了個(gè)面折好，再用笨拙的小手在布料邊緣縫著。
“哎呀!”我大叫一聲。原來(lái)我不小心把針扎到了手呀。我把血輕輕地擦了，又開始干起了活。咦?這縫好了該怎么做了呀?我急忙向志愿者阿姨求助。阿姨認(rèn)真地教著我，我也認(rèn)真的聽著。道了謝后。我又加緊做了起來(lái)。
我把香袋反了過(guò)來(lái)，向老師取了香包和繩子，把香包裝在了袋中。又用針線把香袋封了口。呵呵。一個(gè)香袋誕生嘍!不過(guò)。我的香袋還不怎么美觀。這怎么辦呢?看我的!我拿了些裝飾品把香袋裝飾了下。
伴著下課鈴聲的響起，我的香袋也大功告成了。這次香袋雖不比以往美觀、精致，可卻多了份暖意。我要將它送給媽媽，讓她也能感受到我的愛(ài)。
香包的作文7
星期六的早上，陽(yáng)光明媚。我在湖邊的桂花樹下?lián)炝嗽S多金燦燦的桂花，決定做一個(gè)桂花香包。
捧著一堆香噴噴的桂花，我迅速地回到了家。從奶奶的柜子里，我小心翼翼地拿出剪刀和針線包，并在一堆花花綠綠的.布片當(dāng)中挑選了我最喜歡的——一塊鑲了金絲線的粉紅色布條。一切準(zhǔn)備就緒，開始縫香包了！我拿出針，穿好線，再把長(zhǎng)方形的布條對(duì)折，圍著邊縫了一圈。不知是布料的原因，還是我今天的手藝特別棒，針在布上飛快地穿梭著，特別流暢，就像滑滑梯一樣。接著，我拔開一個(gè)小口子，把新鮮的桂花一點(diǎn)點(diǎn)地塞進(jìn)去，結(jié)果幾朵桂花就調(diào)皮地逃了出來(lái)！我只好一個(gè)一個(gè)地?fù)旎貋?lái)，繼續(xù)放……終于，調(diào)皮的桂花都乖乖地進(jìn)了香包。最后，我再把那個(gè)口子縫上。OK！大功告成！
拿著這散發(fā)著淡淡香氣的桂花香包，我把它送給了我親愛(ài)的奶奶。奶奶見了，高興得合不攏嘴，直夸我心靈手巧！夸得我心里就像吃了蜜一樣甜，我不禁自豪地說(shuō)：“奶奶，您可別看我小，我的縫紉技術(shù)可不錯(cuò)呢！”
香包的作文8
香包是我國(guó)漢族人民五月五初五端午節(jié)的必備工藝品。
我今年９歲，過(guò)了９個(gè)端午節(jié)了，也擁有了各種各樣的香包。可我最喜歡的莫過(guò)于今年爸爸媽媽送給我的香包了，因?yàn)檫@個(gè)香包比別的香包更漂亮也更有意義。
這個(gè)香包好看極了，它是心形的，下面墜著兩串小珠子，看著就像是兩串閃閃發(fā)光的珍珠一樣，珠子下面留著漂亮的流蘇，就像是仙女衣襟上的飄帶。香包聞著有一種令人舒服的香味，讓人陶醉。它有著紅艷艷的外衣，外衣的邊上還繡著許多柔美的花紋，花紋的中間是一頭矯健精致的牛，它的反面還繡著兩朵白色的梅花，紅色的底映襯著白色的花漂亮極了。爸爸告訴我說(shuō)梅花象征著堅(jiān)毅不向困難低頭的品格，他和媽媽希望我能像梅花一樣，不懼怕人生當(dāng)中任何的困難，永往直前。聽了爸爸的話我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴爸爸，他的女兒定然不會(huì)讓他和媽媽失望。爸爸高興的撫摸著我的頭說(shuō)：“我相信你�！�
媽媽說(shuō)香包的里面包的是白色的棉花，棉花里面還混合著特殊的一種香料，令人舒服的香味的就是這種香料發(fā)出的`，它是制作香包的主要原料，好像還能辟邪吶！爸爸媽媽還希望我的一生都平平安安！這小小的香包里滿滿的包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這香包的一切都是爸爸媽媽對(duì)自己女兒的關(guān)愛(ài)和期盼，因?yàn)檫@個(gè)香包的漂亮讓我心醉，這個(gè)香包的含義讓我感動(dòng)，所以我會(huì)一直都把它做為我的最愛(ài)保留著，直到永遠(yuǎn)。
香包的作文9
床頭掛著一只小小的香包。它是一個(gè)小粽子的形狀，鵝黃的底色外有序地包裹嫩綠色的絲線，還有幾多彩色的小花在絲線下面若隱若現(xiàn)。香包上方系著一條五彩線，下面垂著一個(gè)小鈴鐺和一個(gè)中國(guó)結(jié)。一陣風(fēng)吹來(lái)，香包隨風(fēng)搖曳，如一只嘰嘰喳喳的小鳥，歡呼雀躍，又似一把芬芳怡人的花束，清香撲鼻。
香包已經(jīng)有些發(fā)舊，但是每每捧著它，那段難以割舍的回憶便浮現(xiàn)眼前。
少時(shí)的一個(gè)端午，外婆備好艾葉、香料和做香包的線、布、繡花針，又要給我們兄妹幾個(gè)做香包了，我纏著外婆要自己做一個(gè)香包。
初時(shí)，看到尖尖的針頭，內(nèi)心有些怯懦。在外婆的鼓勵(lì)下，我順利把線穿過(guò)小小的針眼。接著，手法很不嫻熟的我，捏起針線，學(xué)著外婆的樣子，怯怯地編織起來(lái)。細(xì)細(xì)的針頭輕輕挑起一層布，劃向空中，接著又挑起一層布，再劃向空中。一忽兒，針尖不慎扎破手指，但是我不甚在意，手指又在空中飛舞起來(lái)，如一只蝴蝶飛翔，如一串音符跳動(dòng)。最后塞進(jìn)艾葉和香料，封口，掛上鈴鐺，系上中國(guó)結(jié)。
我低頭看看自己做的香包，再抬頭看看外婆做的香包，害羞地說(shuō)道：“外婆，我的香包做好了�！蓖馄沤舆^(guò)我的香包，慈祥地笑了：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！艾葉可以防蚊，把香包掛上床頭，睡覺(jué)就更安穩(wěn)了！”說(shuō)著，把我做的這個(gè)并不精致但無(wú)比珍貴的`香包掛到了我的床頭。
我看看香包，看看外婆，感覺(jué)自己被一團(tuán)濃濃的愛(ài)意包裹了起來(lái)，笑了。
以后的每一個(gè)夜晚，我在香包的陪伴下，果然夜夜香甜。艾香縈繞在鼻尖，似乎外婆就陪伴在我身邊。
望著這只樸素的香包，總會(huì)想起外婆勞作時(shí)的笑容；望著這只小小的香包，總會(huì)想起有外婆陪伴的無(wú)憂的童年；望著這只褪了色的香包，總會(huì)想起自己的每一次的挑戰(zhàn)和努力。
又是一晚夜半時(shí)，我已酣然入夢(mèng)。床頭，溫情濃濃。
香包的作文10
大家好，今天我就向大家介紹我心愛(ài)的香包。它是用一個(gè)塑料膠紙包著，塑料膠紙中間有一個(gè)鉛筆頭那么大的洞，塑料膠紙口用一條26厘米長(zhǎng)的絲帶，設(shè)計(jì)師用絲帶綁成蝴蝶結(jié)，塑料膠紙里面是荷花、玫瑰花，不過(guò)只有三四朵，其次的都是玫瑰花瓣，里面花瓣和花朵是紅色非常漂亮。
我的花包不且外觀美，作用都很多。我的香包是把花瓣和花染成紅色或其它顏色，再散香料就造成香包了，這樣聞多了也沒(méi)關(guān)系。不要說(shuō)它的第一個(gè)作用就是無(wú)毒。第二個(gè)作用就是香氣十足。它的香氣是非常濃的，他是玫瑰香味的'，但是他還有其他香味，比如：梅花香、桔子香、檸檬香等等，不像“愛(ài)車上品”只有檸檬香。第三的是價(jià)格便宜，他只要一元，一元香味就濃，比那兩三元的“愛(ài)車上品”實(shí)用多了。人們還可以把它當(dāng)作香水，不用問(wèn)人人知道香水很貴的，但它只要一元就可以擁有它。它的體型很小，放在口袋可以，放在什么地方都能聞到香味，別提多實(shí)用了。
我喜歡我的香包，你肯定也很想擁有它的吧！如果你把香包從在床上，你睡覺(jué)時(shí)，聞著香味，你肯定會(huì)發(fā)一個(gè)好夢(mèng)。如果你把香包放在屋子的各個(gè)角落，你的屋子將會(huì)像花花世界那樣香極了。親人來(lái)到家里肯定會(huì)夸獎(jiǎng)你家香氣十足。
我的香包作用那么多，你一定想擁有這個(gè)香包的吧！
香包的作文11
“青童抱何物，明月與香囊……”一邊誦詩(shī)一邊開啟了班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)。
老師為每個(gè)人準(zhǔn)備了香包材料，我們親手制作，準(zhǔn)備送給辛苦養(yǎng)育自己的媽媽，讓甜甜的愛(ài)愛(ài)伴隨媽媽一身。
我先把小豬佩奇的各個(gè)部位分開，再把腳插進(jìn)裙子里，按照說(shuō)明書一步一步地進(jìn)行著，但在穿針的時(shí)候，我遇到了兩個(gè)困難：我左手拿針，右手拿線，瞪大了眼睛，湊近針眼，可左穿右穿就是穿不進(jìn)，我用“求救”的眼神看著老師，老師好像明白似的，親切地說(shuō)：“你用錯(cuò)線了，應(yīng)該用這條線�！蔽衣犃耍B忙修改。在我縫線的時(shí)候，線總喜歡抱在一起，就像分不開的'兩兄弟。為了解決這事，我就把線拉得筆直后再縫。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把香包做完了。我嘆出長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣：“哎，看來(lái)做香包還真不容易�。 �
放學(xué)后，我把香包藏在身后，一見到媽媽就遞給她：“媽媽，這個(gè)香包送給你�！眿寢尭吲d極了：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物了�！薄安挥弥x！”我害羞地說(shuō)。
端午節(jié)既可以紀(jì)念屈原，也可以感恩身邊的人，真是太有意義了。
香包的作文12
在一個(gè)濕漉漉的下午，下著瀝瀝的小雨，柳樹姑娘的頭發(fā)濕潤(rùn)了，小鳥停止了它那動(dòng)聽的歌聲，小河里陸陸續(xù)續(xù)地聽到“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我撐著傘步行到了室來(lái)上課啦。
上課啦！我們班的'同學(xué)也陸續(xù)到達(dá)室啦！老師說(shuō)：“我們要一起每人做個(gè)粽子香包。我們都瞪大好奇的雙眼。
老師首先叫我們選好布，我們都選了自己喜歡的布，然后老師耐心地教我們?cè)趺创┽槪覀兌加心Ｓ袠拥貙W(xué)了起來(lái)，第二步老師叫我們?cè)诖┽樀哪抢锎騻�(gè)死結(jié)，我們都打好結(jié)，接著，老師教我們?cè)趺纯p這個(gè)香包，老師說(shuō)：”先把這個(gè)布反面對(duì)折一下，然后把針穿過(guò)來(lái)再穿過(guò)去，我們都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)，我的前幾針都挺順利的，但后幾針就有點(diǎn)亂七八糟，我露出了尷尬的面孔，我失敗了一次，我振作起來(lái)，再做了一次，按照老師的步驟，果然，成功啦！好開心。
好啦！我們又要開始了下一站的旅程啦！老師叫我們?cè)诳p好的布里放艾草和棉花，我們爭(zhēng)先恐后地去搶艾草和棉花，生怕沒(méi)有了，我是第一個(gè)搶到得的，我抓起了一大把艾草往里面放。過(guò)了一會(huì)兒，老師教我們把那個(gè)布往里塞，然后穿針。先從把針從里面的往外面穿，接著，就這樣一直穿下去，在我再穿的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)小小的問(wèn)題要請(qǐng)教老師的�？墒抢蠋熞恢痹诿χ虅e的學(xué)生，沒(méi)空搭理我，我說(shuō)了兩三次，老師只好被我逼迫的不行了，幫我弄好了。
最后，我的香包做成了，心里有點(diǎn)小開心。
香包的作文13
“過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄……”
臨近端午，各家各戶的門口都掛起了艾草葉，包起了粽子。其實(shí)，端午節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗：就是做香包。
這不，水晶老師帶領(lǐng)我們親手做了一次香包。老師把一塊印花棉布發(fā)給我們，讓我們把布翻到反面，對(duì)折，用針線把三個(gè)口子中的兩個(gè)口縫起來(lái)，縫好再翻過(guò)來(lái)；再把第三個(gè)口子，折出手指大的邊，沿著邊縫好，一個(gè)漂亮的小袋子就做成了。工作人員幫我們?cè)谛〈涌陬^的邊上，分別打了八個(gè)洞，并發(fā)給我一根特制的繩，教我把紅繩穿進(jìn)這八個(gè)洞，繞上一圈，一位叔叔把艾葉、菖蒲、金銀花、紫蘇等14味中藥放進(jìn)袋子里，用穿好的繩子打上蝴蝶結(jié)，香包就做好啦！
看著這個(gè)小巧的香包，我心里很自豪，原來(lái)做香包也沒(méi)有我想象中的`這么難��！
此刻，香包散發(fā)出來(lái)的味道已不僅僅是香料的味道，更多的是濃濃的端午“情”香——我知道端午不僅是記念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日，更是一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日。我想，這就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的精髓所在。
沒(méi)錯(cuò)，香包里的確有個(gè)“情”，那就是端午“情”！
香包的作文14
在中華大地的厚重土地上，有著一個(gè)繽紛的香包世界，它由來(lái)已久，具有濃郁的民族鄉(xiāng)土氣息，背后蘊(yùn)藏著很深的文化內(nèi)涵。 這些香包千姿百態(tài)：鳳燈、魚燈、龍燈、針扎、繡球、蝴蝶串、福壽娃、吉祥錢、雙魚鉆蓮、麒麟送子、十二屬相系列……還有生活用品蛙枕、繡鞋、披肩等物。
每一個(gè)香包后面，幾乎都有一個(gè)傳說(shuō)和故事，比如“五毒青蛙”，就是把蝎子、蜈蚣、虺蜂、蜮繡在青蛙身上，讓小兒佩戴，到以毒攻毒之意，可以百毒不侵；“百家衣”是向各家取一點(diǎn)布頭縫制而成，每一個(gè)布片都是八卦變形的八角花，一共八個(gè)，代表八八六十四卦，小孩子生下來(lái)八字缺什么穿上什么就能補(bǔ)上。
最有趣的是“蝴蝶撲瓜”的故事。傳說(shuō)有一個(gè)新媳婦長(zhǎng)得很漂亮，公公起了邪念，新媳婦很為難左思右想，想到了香包。她做了一個(gè)蝴蝶撲瓜的香包送給公公，讓他猜其中的含義，說(shuō)猜到就依他，否則就死了心不要再去糾纏。公公左猜右猜，一直猜不出來(lái)，只好作罷。原來(lái)這個(gè)香包的意思是：小瓜才有花，引得蝴蝶撲，老瓜已經(jīng)沒(méi)有花了，不會(huì)引來(lái)蝴蝶了，言下之意：你太老啦，我對(duì)你沒(méi)興趣！
還有一些香包夸張變形，但變異得很有道理，比如“陰陽(yáng)荷包”，上面是葉，下面是花，這樣反著制作表示陰陽(yáng)顛倒，喻意晚上太陽(yáng)曬，白天月亮出來(lái)，陰陽(yáng)交替，萬(wàn)物生長(zhǎng)�！棒~龍變化”更是在一條只有五寸長(zhǎng)的龍身上用365個(gè)小布片繡成，魚藏在龍身上，365個(gè)布片代表一年。
這些精美的香包全是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女手工一針一線制作而成，這些婦女，還有她們的`母親、母親的母親，大多沒(méi)有文化，更沒(méi)有高深豐厚的美術(shù)美學(xué)功底，她們是如何創(chuàng)造制作出如此美侖美奐的手工藝？是人與自然生生息息交融啟迪，還是數(shù)千年文明文化的累積使然？或者兩者兼面有之。
香包的作文15
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，包粽子、賽龍舟、做香包等成了人們過(guò)節(jié)必不可少的習(xí)俗。
這個(gè)星期三，我們班舉行了一次別開生面的做香包活動(dòng)。
星期一，班主任沈老師就把要做香包的好消息告訴了我們，讓我們自由組合，自己準(zhǔn)備材料。放學(xué)時(shí)，我馬上與沈爾立約好，他帶針，我?guī)Р�、香料等�?/p>
經(jīng)過(guò)兩天的準(zhǔn)備，我籌集了流蘇、紅線、布、香棉花(在棉花中加入香水)、紙制小粽子等材料。
隨著音樂(lè)鈴聲的敲響，做香包活動(dòng)正式舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，像是一群準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵。
沈老師首先將做香包的方法“傳授”給了我們，然后，就讓我們自己制作了。
我先讓同桌與沈爾立交換了位置，然后，我對(duì)沈爾立說(shuō)：“沈爾立，你先拿出兩根針，我縫布袋，你將‘小粽子’串在一起做裝飾�！薄昂�!”沈爾立贊同了我的想法。馬上，我們兩人就進(jìn)入了工作狀態(tài)。我先在布的反面縫，縫了三條邊，接著將袋翻了過(guò)來(lái)，在里面塞入了香棉花，然后將最后一條邊縫上。這時(shí)，沈爾立說(shuō)：“金煜韜，我做好了!”“那你就想辦法把流蘇掛上去吧!”我答道。而沈爾立則露出了為難的神情。這時(shí)，我再次進(jìn)入了工作狀態(tài)，給香包做了個(gè)雅致的花邊。啊，我的任務(wù)OK了!
這時(shí)，沈爾立還沒(méi)好，我只好等待了!我看了看周圍的同學(xué)，有的人在努力地做著香包，有的`人則為想方法而絞盡腦汁，還有人在欣賞自己的得意之作。
又是美妙的音樂(lè)，可這卻是下課的鈴聲了。雖然，許多同學(xué)沒(méi)做好香包，但我們卻已經(jīng)感受到了做香包的樂(lè)趣。
回到家，我已經(jīng)抑制不住自己做香包的熱情，馬上拿出工具開始做。終于，一個(gè)漂亮美觀、芳香四溢的香包在我手中誕生了!
在這次做香包活動(dòng)中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)!
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