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      2. 園嶺的作文

        時(shí)間:2023-09-08 20:14:44 好文 我要投稿
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        園嶺的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的園嶺的作文,歡迎大家分享。

        園嶺的作文

        園嶺的作文1

          朋友,你到園嶺市場嗎?若沒有去過,請(qǐng)隨我一同去看看吧!

          園嶺市場位于園嶺住宅區(qū)中心。它的左側(cè)為肉類場區(qū),右側(cè)分設(shè)水產(chǎn)、豆制品、蔬菜等攤點(diǎn)。我首先來到了弧形玻璃鋼蓋頂?shù)乃a(chǎn)場區(qū)。喲,這里海鮮的種類可多啦!怕羞的甲魚、吐著泡沫的鯉魚、拇指粗的蝦、碗口粗的鰻魚……應(yīng)有盡有!百I甲魚啦,剛上市的甲魚,物美價(jià)廉!币晃毁u主在高聲吹喝著。我走近一看,一只只肥大的甲魚躺在水盆里,背殼光潤,一雙雙機(jī)靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我用手輕輕地碰了碰它,甲魚就像是害羞似的,立即把頭縮進(jìn)整日背著的'硬殼里。我又來到鯉魚攤前,那一條條身披紅鱗的鯉魚在水里游來游去。這時(shí),一條小鯉魚猛一擺尾,戲得我滿臉?biāo)椤咧咧襾淼搅硪粋(gè)攤位前,只見一只只螃蟹舉著兩把大鉗正在“比武”呢!我一向怕螃蟹夾手,不敢碰它們,便順手檢起一根稻草試探,剛一觸到它,它便把稻草緊緊夾住了。

          我又隨著人群擠進(jìn)了豆制品攤點(diǎn)。這里品種也不少:有水豆腐、香豆腐、臭豆腐、素雞、百葉……應(yīng)有盡有。

          穿過豆制品攤點(diǎn),就是蔬菜市場。這里是蔬菜的世界。各種綠油油的青菜,以及白胖胖的蘿卜和溫室里栽培的西紅柿、青椒等,又鮮又嫩。特別是那芹萊,水靈靈的嫩莖,頂著嫩綠的葉子,特別惹人喜愛。

          看著,看著,我情不自禁地說:“深圳市園嶺肉菜市場真繁榮,真豐富!

        園嶺的作文2

          園嶺,它像一個(gè)美麗的大花園,老師是這個(gè)大花園里的辛勤園丁。我們是一朵朵花兒,老師每天都給我們生命的泉水和知識(shí)的 養(yǎng)料。是辛勤的園丁,讓我有了豐富的知識(shí),讓我有了高尚的'品德, 讓我的童年充滿快樂。

          不知不覺,我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)來到深圳園嶺小學(xué)讀書已經(jīng)2年了。

          記得剛進(jìn)校時(shí),我懷著好奇的心情放眼望去, 。@嶺的景色太美了,幾幢教學(xué)大樓座落有致,高聳入云,植物園的花形態(tài)各異,有紅的,黃的,藍(lán)的,五彩繽紛。微風(fēng)一吹,它們尤如一只只色彩斑斕的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。教學(xué)樓的東邊是一個(gè)大操場,操場后面有一排排郁郁蔥蔥的大樹,它們就像威武的戰(zhàn)士在時(shí)刻站崗放哨。

          園嶺小學(xué)的校園不但很美,而且還是廣東省一級(jí)學(xué)校。我們的老師特別負(fù)責(zé),既嚴(yán)格又和藹,整天為我們操心。剛開學(xué)的時(shí)候,葉老師通俗有趣的講課,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇數(shù)字世界,里面充滿了無窮的奧妙,有葉老師這樣一位好老師,我的數(shù)學(xué)成績一直頂呱呱。還有我們的楊老師是她教我們認(rèn)識(shí)了“a、o、e”,并以拼音為“拐杖”,讓我們掌握獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng),又是她手把手地教我們從一筆一畫開始學(xué)寫字……

          感謝你們,我的老師。在這兩年里,我在許多方面都取得了優(yōu)異的成績,年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、獲得華博士獎(jiǎng)、計(jì)算大王、作文還被小學(xué)生網(wǎng)上作文的精品選登所錄用呢。

          兩年來我與園嶺相伴成長, 今天我為讀園嶺小學(xué)而自豪,明天園嶺將為我成為杰出的人才而驕傲。

        園嶺的作文3

          每天清晨,我踏著晨曦信步地走進(jìn)學(xué)校,校門口的值日生就像威武的軍人,微笑著,見到老師后,他們就會(huì)不約而同地說:“老師!您好!”

          前邊的花壇盛開著一簇簇的怒放的鮮花。有的火紅火紅的,有的潔白如雪的',還有的金黃金黃的,五彩繽紛。像一張張可愛的臉,微風(fēng)吹來,她們就像亭亭玉立的少女,隨風(fēng)起舞…

          一進(jìn)校門,你就可以看見兩幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層,每一個(gè)教室,都備有電教屏臺(tái)。每當(dāng)你走過校園時(shí),都可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。

          最值得一提的是小樂園,每天放學(xué)后,這里就充滿了歡歌笑語。小樂園設(shè)備周全,各種各樣的器材應(yīng)有盡有,如滑梯、單杠、雙杠等等,只要下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的奔向小樂園,有的同學(xué)在玩單、雙杠,有的在跳繩、有的在與別人談話,還有的在滑滑梯……最好玩的是當(dāng)然是“繩子床”,“繩子床”是由上百條繩子互相交錯(cuò)捆綁而成的,我們可以隨意的坐、躺在那里,溫暖的陽光照射到身上,暖洋洋的,舒服極了!

          在美麗的學(xué)校里,最引人注目的要數(shù)生動(dòng)園了。只見門上有一塊古色古香的木牌,上面寫著整整齊齊的三個(gè)大字:“生物園!

          走進(jìn)生物園,讓我感受到了真正的生命綠。草坪上小草綠綠的,嫩嫩的。幾排高聳入云的大樹就像綠色大傘,那碗口粗的樹干,筆直地插入云宵;▋焊用匀,瞧!杜鵑花像朝霞般紅艷,大陽花像紅寶石嵌在玉盤當(dāng)中……

          走著走著,可以看見一個(gè)魚池。魚池的水是清澈碧綠的,再加上宏偉的假山,令生物園充滿了詩情話意,美麗極了!如果校園是花朵,那么生物園是花芯!

          !美麗的校園,我為你而驕傲!

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