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做燈籠作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的做燈籠作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做燈籠作文1
正月十五是鬧花燈的日子,文化廣場(chǎng)里正在鬧花燈。
進(jìn)去一看,哇!里面的燈千姿百態(tài),色彩繽紛,真是讓人眼花繚亂,簡(jiǎn)直是個(gè)燈的海洋!看了這么多美麗的燈,我也想親手做一個(gè);丶液螅艺页鲆粋(gè)有提繩的透明的長(zhǎng)方體塑料酒盒、一張硬紙板、一瓶乳膠、一張廣告紙、一根鐵絲和半只蠟燭。我先在酒盒底部的中間用錐子鉆一個(gè)小眼,把鐵絲伸進(jìn)去,里外都打一個(gè)小結(jié),把它固定住,把蠟燭插在鐵絲上。再把硬紙板切成略大于酒盒底部的.形狀,涂上乳膠,粘在酒盒底部作底座。又把紅黃兩種顏色的廣告紙分別剪成兩條龍的形狀,把它粘在燈籠的四面。為了讓燈籠更好看,還要在底座上涂上喜慶的紅色。
最后,把蠟燭點(diǎn)著,蓋上蓋子,燈籠就做好了。爸爸看見后夸我做得好,我又給它取了名:龍燈。
做燈籠作文2
快過年了,家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后,我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。
大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟,其中需要六張紙、訂書機(jī)和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟,一步一步地教我和姐姐,遇到困難時(shí)能耐心地給我做示范,雖然我做的紙燈籠的其中的一個(gè)面不是非常美麗,但是媽媽會(huì)一次又一次地鼓勵(lì)我,激發(fā)我的'潛能,所以我做的紙燈籠的面越來(lái)越好、越來(lái)越美麗、越來(lái)越精美。六個(gè)面都做完了,媽媽用訂書機(jī)把它們連接起來(lái),再用吊穗串起來(lái),大功告成了!家人都豎起大拇指來(lái)贊揚(yáng)這個(gè)作品。
這個(gè)作品不但十分精密,而且是用我們齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的精神和汗水換來(lái)的結(jié)果。所以,只要努力和合作,是一定會(huì)得到好結(jié)果的。
做燈籠作文3
我找了一張硬紙板和媽媽一起制做燈籠。
先在鉛筆畫好6片上面寬,下面窄的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的中間又開了一扇長(zhǎng)方形的窗戶。把它們剪下來(lái),用透明膠帶粘起來(lái),圍成一圈,這樣一盞燈籠的樣子就出來(lái)了。然后把彩紙用雙面膠粘在燈籠上,中間的'窗戶用粉色的皺紋紙糊上。最后用黃色的皺紋紙剪成碎碎的細(xì)條貼在燈籠的底部,在燈籠的頂部扎上兩根玫紅色的繩子,把手電筒掛在繩子的中間放入燈籠里。
好了,一盞漂亮的燈籠制作成功了。這時(shí)候,我打開手電筒,把房間里的燈全關(guān)上。只見燈籠發(fā)出粉色的光,映得我們的臉也變成紅彤彤的,真是美麗極了!
做燈籠作文4
今天晚上,我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長(zhǎng)方形的粉紅色的卡紙折成三折,然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。
我有一個(gè)有趣的任務(wù),就是把一條白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子染紅,我家沒有水粉筆,所以我只好用手來(lái)涂顏色,沒過多久,我的手就都涂滿了顏料。
接下來(lái),媽媽把一本書上的.磨砂紙剪下來(lái)貼在燈籠上,這張磨砂紙上面還畫著廈門的風(fēng)景區(qū)鼓浪嶼和輪渡,媽媽還剪了”來(lái)去廈門”這四個(gè)字貼在上面。
爸爸要做的事情是剪十二條小條子,做成四個(gè)墜子,然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。
我和媽媽還有許多事情要做呢!比如我們要鉆兩個(gè)洞把小帶子穿進(jìn)去,這樣,我的小燈籠就可以用手提了……
很快我們就做好了,多么漂亮的小燈籠!我們看著小燈籠真是又驚又喜,媽媽說:"這次做得真成功!"
今天,我們玩得真開心!
做燈籠作文5
在寒假里,我和媽媽一同做了四個(gè)燈籠,其中一個(gè)是宮燈。當(dāng)我一聽到媽媽說要做一個(gè)宮燈的消息時(shí),高興地上蹦下跳。
于是,我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有:紅色卡紙一張,一本手工紙。
開始做宮燈了!媽媽先拿出紅色卡紙,分別測(cè)量出卡紙的長(zhǎng)和寬,計(jì)算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上,以每隔五厘米的'距離,在卡紙上畫出一條八厘米的豎線,按照這個(gè)規(guī)律在上邊和下邊畫好。接著,用雙面膠把卡紙兩頭重合起來(lái)粘牢。然后,再用剪刀剪開豎線部分,再用訂書機(jī)把剪開處一個(gè)一個(gè)壓著訂好,訂完正好形成一個(gè)圓形的口。這樣,它的基本樣子就完成了。為了更加美觀,媽媽拿出兩張黃色的手工紙,剪出流蘇“裙子”,分別粘在宮燈的上下兩個(gè)口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上,那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了,真高興!
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了制作燈籠,鍛煉了我的動(dòng)手能力與合作能力,太有意義了!
做燈籠作文6
這個(gè)星期,我和爸爸、媽媽一起做了兩個(gè)燈籠,一個(gè)燈籠是大大的兔子燈,一個(gè)燈籠是普通的燈籠。
我來(lái)說說我和爸爸做的兔子燈吧!那一天,爸爸拿來(lái)了許多鐵絲’我問:“這些鐵絲是干什么用的?”“你不是說要做一個(gè)燈籠嗎?”我拿來(lái)鐵絲做兔子燈籠的架子,“我能幫忙嗎?”爸爸搖搖頭說:"不行,你還沒有這么大的力氣,你在旁邊看著,以后長(zhǎng)大了可以自己做兔子燈籠!蔽抑荒茏谂赃呌^看,可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲,兔子燈籠的架子做好了。接下來(lái),爸爸讓我拿來(lái)一些紙把兔子燈籠封死,這下我可以幫忙了,爸爸把紙剪下來(lái),我把紙的邊緣弄上膠,這樣下來(lái)這兔子燈籠基本完成了?蛇是有點(diǎn)不好,原來(lái)它的'眼睛和鼻子沒有,咱們拿來(lái)水粉顏料,把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上,這樣一個(gè)真正的兔子燈籠做完了。
哎呀,做一個(gè)兔子燈籠真難呀!
做燈籠作文7
今天,百忙之中的媽媽抽出寶貴時(shí)間帶我去蕭山日?qǐng)?bào)學(xué)做燈籠。一路上寒風(fēng)刺骨,凍得直打哆嗦。
到了蕭山日?qǐng)?bào),走進(jìn)大廳,身體才慢慢的溫暖起來(lái)。接著,我們做電梯上九樓。老師讓我簽到,再讓我做到位子上,然后開始發(fā)燈籠殼,教我們把殼撐開,撐開后讓我們自己裝飾,我先剪了四朵梅花,貼在了我的燈籠上,緊接著,我又做了四條卷卷的流蘇和愛心,又把買的裝飾燈籠的穗子掛上,然后我又寫了四個(gè)大字“金雞送!。一個(gè)漂亮的`燈籠做好了,老師說:“我做的很好”!可是,我不是做的最好的,做的最好的是一只鳳凰,老師獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)徽章,老師說如果得到三個(gè)徽章就可以得到一個(gè)大禮品。
雖然這次我沒得到徽章,但是下次我會(huì)加倍努力的。
做燈籠作文8
放寒假了,老師要求我們自己動(dòng)手做一盞燈籠,來(lái)慶賀虎年春節(jié)。我們?nèi)疫M(jìn)行了討論,媽媽提出用紅色的方便面外包裝盒做燈籠外殼,內(nèi)部裝上燈。因?yàn)闋敔斒歉汶娮拥,所以由我和爺爺做燈光,我和爺爺去了一趟電子城,爺爺(shù)膶W(xué)生送給我們?cè)S多做燈的材料,有:發(fā)光二極管(LED)、電子開關(guān)、電池盒、電路板等……我們又去買來(lái)了四節(jié)五號(hào)電池。晚飯過后,我和爺爺就用這些材料焊接成兩只亮度很高又很節(jié)能的燈,分別放進(jìn)媽媽用四個(gè)紅色方便面的外包裝倒扣成一串的'燈籠中。燈籠上下再用從舊掛歷上拆下來(lái)的中國(guó)結(jié)裝飾起來(lái),燈籠外面再貼上紅底黃字:佳節(jié)慶團(tuán)圓、福虎鬧元宵。這樣一盞既漂亮又環(huán)保、節(jié)能的燈籠就做成了。這是我們?nèi)胰说膭趧?dòng)成果,也包含我們?nèi)覍?duì)虎年春節(jié)的祝福!向祖國(guó)母親拜大年!
做燈籠作文9
“燈籠會(huì),燈籠會(huì),燈籠滅了回家睡!
學(xué)著媽媽哼著兒歌,我們來(lái)到商店采購(gòu)制作燈籠的材料!皽(zhǔn)備做什么呢?”媽媽轉(zhuǎn)過頭問我。我想了想說:“熊貓吧,就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊說邊擺了一個(gè)功夫熊貓的招牌動(dòng)作。媽媽一邊笑著一邊點(diǎn)頭:“好,就它了!”
一切準(zhǔn)備就緒,我先用盤子比著畫出了兩個(gè)圓圓的白色腦袋,黑眼圈太難畫,就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個(gè)小小的眼睛。所有部分都準(zhǔn)備齊了,接下來(lái)就是最難的環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開始我們?cè)囍霉腆w膠連接,但輕輕一碰,它就散架了。“哎,這要怎么辦?”媽媽嘆了口氣。“有了,我們用雙面膠試一試。”我靈機(jī)一動(dòng),有了主意。果然,這個(gè)辦法行得通。一個(gè)漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前。看著熊貓?zhí)詺獾腵笑臉,仿佛在對(duì)我說:“謝謝你,小主人!我肯定是最美麗的熊貓燈!”
做燈籠作文10
狗年到,汪汪叫,我想做一個(gè)小狗燈籠,于是,爸爸從網(wǎng)上買來(lái)制作燈籠的材料。
我收到材料后,就迫不及待地做起來(lái)。首先,用六根大竹棒做支架,上下兩端分別綁住六根細(xì)竹棒,一個(gè)六邊形的立體支架就完成了。然后,在支架外貼上形狀不同的小狗圖案,每只小狗都顯得栩栩如生。有的正吐著長(zhǎng)舌頭,好像在討要食物;有的豎著尾巴安靜地趴在地上;有的則搖頭擺尾,非常神氣。接著,在燈籠上口安上一個(gè)寫有“!弊值捻斏w。最后,用三根細(xì)線綁住提棒,再在燈籠底部裝上一個(gè)紅色的電子燈,一盞精美的`小狗燈籠制作完成了。
我提著小狗燈籠愛不釋手。希望在新的一年里,我們的日子也能紅紅火火,幸福美滿。
做燈籠作文11
這個(gè)寒假,張老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù):做燈籠。
燈籠的材料是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買的。里面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的卡紙,還有中國(guó)結(jié)、手柄和小釘子。
我先把五種卡紙中間的花瓣扣下來(lái),把五條邊沿著虛線對(duì)折,然后爸爸幫我把每朵花瓣的五個(gè)邊都用雙面膠粘起來(lái),一個(gè)圓圓的彩球就拼接完成。然后在中國(guó)節(jié)上面安裝一個(gè)釘子讓中國(guó)結(jié)垂下來(lái),再把手柄安裝在圓球的上面,最后我和爸爸在手柄的尾端裝上兩節(jié)電池。我吧按鈕一按,燈籠就會(huì)發(fā)出五顏六色的光。
我和爸爸制作的.燈籠就完成了,看著跳動(dòng)的光,我和爸爸都露出了幸福的笑容。這也是我們父子間第一次合作成功。
做燈籠作文12
今天,老師要教我們做紙燈籠,要讓我們的教室更美麗。
于是我趕緊把彩紙,剪刀,膠棒,東西準(zhǔn)備好了。老師一邊說一邊做著,只見老師先拿出一張正方形的彩紙,然后把彩紙對(duì)折再對(duì)折,直到對(duì)折到半厘米寬后展開,再對(duì)著那些印子剪起來(lái),剪的長(zhǎng)條一樣,然后再粘成圓桶形,再剪一個(gè)長(zhǎng)條粘在頂部。最后再做穗子,老師拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的.紙,剪成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,粘在底下,這樣色彩艷麗的紙燈籠就做好了。
我看著老師的燈籠,想:“好漂亮的燈籠啊!我也要做一個(gè)!庇谑俏艺J(rèn)真的做了起來(lái),但是,剪的時(shí)候,手不聽使喚,剪的長(zhǎng)條不是長(zhǎng)就是短,氣死我了,于是我不做了。老師看見了,說,別灰心,只要多做多幾個(gè)就行了。于是我多做了幾個(gè),最后一個(gè)終于成功了,這要多謝老師的提醒。
做燈籠作文13
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見了窗邊的`一幅蝴蝶的畫。“誒,對(duì)了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。
我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
做燈籠作文14
元宵節(jié)前夕,我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)又大又紅的燈籠,需要準(zhǔn)備的材料有:鐵絲,彩色紙,兩個(gè)圓竹圈,剪子和膠水。首先,我們要把彩紙裁成一條一條的,再用剪子把兩頭剪成圓形的,再輕輕拼成兩個(gè)半圓的,可是我再拼都拼不好,心想:“這個(gè)燈籠可能做不好了!蔽邑i耳撓腮,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽走過來(lái),摸摸我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心點(diǎn),耐心做,你一定會(huì)成功的!
我聽了媽媽鼓勵(lì)的話,心里充滿了信心,我自言自語(yǔ)地說:“我一定能做好!币环昼,兩分鐘······我終于把一條一條的彩紙用膠做成了兩個(gè)半圓形。
最后一步是最難的一步,我把剛才做好的.兩個(gè)半圓形的彩紙拿來(lái),用膠水把兩個(gè)半圓粘在一起,再用鐵絲串到一起,用膠水粘牢固,然后等晾曬干了,再慢慢地把燈籠打開,用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。
今天我過得非常開心,因?yàn)槲易约河H手做好了一個(gè)好看的燈籠。
做燈籠作文15
元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日?qǐng)?bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng),做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設(shè)計(jì),需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗,有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對(duì)了,我提筆寫了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨,身體健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習(xí)出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。
一會(huì)兒功夫,小記者做出了各式各樣的`燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
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